總結節日演講稿的共同特點並不是一件特別容易的事，最難的地方就在於幾乎每個節日都各有其由來，各有其特點和性質。拿“國慶節”來說，一個國家逢國慶佳節，其友好國家的領導人或使節便有可能被邀請來參加這個國家的慶祝活動，或發表演講，目的是促進兩國關係，增進相互了解。這樣的節日發表的演講往往具有政治性色彩。相反，如果是“母親節”的話，所做的演講一般是讚揚和歌頌母愛的偉大，更具有情感色彩，更生活化。你看，同樣是節日演講，國慶節演講和母親節演講有很大的差異。那么，我們就不能找到節日演講的共同特點了嗎？能，而且我們總結出了節日演講的三個共同特點。準確地把握這三個特點，對我們成功進行節日演講會有很大幫助。
1.內容的紀念性
既然是叫節日演講，那它本身涉及的內容必然離不開相關的節日。例如節日演講辭《神奇的力——在五四青年節聯歡晚會上的即興演講》，儘管篇幅很短，但演講者仍是將主題扣在了節日上，提倡繼續弘揚五四運動的精神，關心祖國，熱愛祖國。使內容不知不覺地帶有了紀念意義。相反，如果演講者對五四運動隻字不提，大講特講其它無關內容，那也就不能稱其為“節日演講辭”了。
可以這樣說，所有的節日演講辭內容都有紀念色彩。元旦演講是為了紀念舊年已逝、新年正至，把這一天視為全新生活的一個起點；端午節是為了紀念愛國詩人屈原流傳下的節日，廣為眾人熟知；西方民眾性的傳統節日聖誕節，是為了紀念耶穌於公元354年 12月25日誕生；在世界環境日裡發表演講，就一定要呼籲人們熱愛環境、保護家園，這樣的演講無疑是對“環境保護日”的紀念。
2.情感的豐富性
所有演講辭都不可缺少情感沒有情感的演講辭便是語言堆砌的墳墓，毫無生命力可言。而節日演講辭裡面，由於受節日特點的影響，會更充分地體現出豐富的情感。我們說節日演講具有情感的豐富性，而非情感的單一性，這是因為節日本身色彩紛呈，風格各異，所以導致丁演講辭中情感的多樣性和不固定性。讓我們看看節日演講辭中，主要有哪些情感。
情感有時體現為嚴肅，例如周恩來同志的《在延安各界舉行的“雙十二”紀念會上的講演》，開篇講道：“諸位先生，諸位同志，‘雙十二’事變過了整整十年了，中國從內戰轉入抗戰，現在又不幸地回到內戰，這是值得大家研究的一段歷史教訓！”演講者的語氣是嚴肅的，因為所講的內容是嚴肅的，“雙十二”紀念日也是一個嚴肅的節日。
情感有時體現為活潑，這完全與前一種情形相反，例如項金紅的《在<北航>學生記者元旦晚會上的致辭》：
剛才主持人說“請宣傳部長發言”。很抱歉，今晚我不當“宣傳部長”只作一名20年前的老學生記者，來和大家聊聊，請接受我這顆依然青春的心！
20年前，當我開始我的大學生涯之時，就十分榮幸地成了《北航》報通訊員，在這塊園地上，我第一次將自己寫的文字變成了鉛字，也最初萌發了我與文學終身為伍的信心。人生漫長，但影響和改變人生命運的，有時候僅僅是個偶然的事件或者一個看來很小的機會。它的意義，大概要等到很久以後才能看出來。我想說的第一句話是：同學們，你們同我一樣，十分幸運，真的，十分幸運！我想說的第二句話是“抓住機會，乾出個‘人模’、‘狗樣’來！”什麼叫“人模”呢？《北航》報是校黨委、行政機關報，同學們是學生又是記者，是精神苗圃中的耕耘者。我們用筆謳歌校園新人新事新風尚，抨擊不良風氣，我們自己應該先有崇高的精神追求，要注意嚴於律己，成為同學中的模範。什麼叫“狗樣”呢？只要我們善於捕捉，我們周圍有許多閃光點、新聞熱點值得寫。一個好的記者，應該像一隻警惕的獵狗，他的耳朵時刻是豎著的，只要哪裡出現“動靜”，就立即捕捉住，要敏感、要勤奮，努力寫出更多的好作品。