一個理想的幼稚園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要想成為這樣的一所幼稚園，第一、愛字當頭，營造和諧人文的管理環境，詩人、哲學家泰戈爾說得好：“兒童受教育的環境，應當是在一個以愛為指導精神的天地里。”努力建立和諧校園，讓老師們擁有更多的寬鬆、和諧、愉悅是為兒童提供充足的陽光和雨露的保證和前提。第二、人才為本，營造寬鬆有效的成長環境。對個性各異、優勢不同、水平不一的教師群體，在實際工作中讓他們發揮各自的聰明才智。要凸現骨幹，重視人才，要創設條件，培育人才。第三、探求品牌發展之路穩步提高保教質量，重視教育科研。第四、家長至上，構建家園互動的新框架，真正做到家園共育。
假如領導們信任我，老師們支持我，讓我當選園長，一是我會謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己管理幼稚園的能力。拿出更多的時間和精力，用於研究幼稚園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼稚園的能力和威信。二是勤于思考、提高預見能力，努力提高幼稚園辦園聲望。做好幼稚園教育事業持續健康發展工作，從提高幼兒的知識能力及家長的素質著手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，為兒童早期發展提供有益的環境和條件，努力使我們的孩子在幼稚園階段為今後的學習打下紮實基礎。 三是勇於創新，深入教科研實驗，做教育改革的帶頭人。 隨著幼稚園新《綱要》的出台，教育改革已全面鋪開，幼稚園不再是傳統的教和學之間的關係。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛鍊自己、向老師學習，經常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做教育改革的帶頭人。 四是班子成員團結協作、開拓創新，提高幼稚園的整個工作效能。一個幼稚園，單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此，對於兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團結協作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現失誤時要勇於承擔責任。同時，要主動取得校領導的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動幼稚園各項工作。 第五，知人善任，調動全體教職工的工作積極性。注重在實際工作中
來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會，對教職工的管理還要對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼稚園內每一位教職工，讓幼稚園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰鬥力的集體。
這次競選無論結果如何，我都會正確對待，如果我競選上這個崗位，我將會更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位領導的厚望。要是落選了，我不會氣餒，我會從中看到自己的差距，為今後的努力指明方向。我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我都會以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為cc幼稚園幼教事業的進一步繁榮貢獻自己的力量！
謝謝大家！