精選課代表競選稿 篇1
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都嚮往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這裡，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這裡，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！！
精選課代表競選稿 篇2
各位同學：
大家好，
我叫馬余先，我想競選的崗位是作文課代表，雖然我的作文沒有王瑞的好，但我相信我一定可以當作文課代表。
山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當，就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位，如果我當上了作文課代表，我一定會當得更好，我會為同學們服務，為老師服務。
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。如果我能競選上這個崗位，就請大家多多關照了。如果對我有什麼意見，就請提出來。如果在作文中有什麼不理解的，我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學，讓他們的作文也優秀起來。我以前當過作文小組長，有些經驗，我一定能夠讓全班同學認同我，支持我，選舉我！
我確定了這個崗位，就一定要做好。
我馬余先，如果當了作文課代表，就一定會幫助大家，我在你們的面前樹立威信，成為你們之中的焦點，也會為老師減輕負擔。
我有信心做好這個崗位。我的座右銘是：與其做綠洲里的普通小樹，還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家！
精選課代表競選稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是海洲路國小五年級一班的徐曉媛，我今天站到這裡，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責任心，團結同學。
二、在老師規定的時間內完成作業，並且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的預習英語，好好的複習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在國小的最後一個學期里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧！我自信，我團結，我勇敢，我堅強，請大家支持我！
謝謝大家，我的演講結束了！
精選課代表競選稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是劉唐宇，我今天站到這裡，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責任心，團結同學。
二、在老師規定的時間內完成作業，並且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的預習英語，好好的複習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在國小的最後一個學期里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧！我自信，我團結，我勇敢，我堅強，請大家支持我！
謝謝大家，我的演講結束了！
競選人：劉唐宇
精選課代表競選稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫!首先感謝大家能給我一次展現自我的機會，讓我參加班幹部競選。今天我要競選的職位是：語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹：
曾經的我是一個很內向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動，喜歡和同學在一起，所以我站在這個講台，挑戰自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛鍊的機會，競選課代表也是為了能主動承擔一份責任，為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優勢：
1、有經驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表，知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務，如果我能競選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用，同時是我們半的語文和音樂水平有所提高，這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候，我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名，舞蹈也是班裡跳的最好的。在元旦和六一聯歡會的時候，和同學們自排自演節目給同學們帶去了歡樂。
3、有恆心。不管當上以後有多么辛苦，我都會持之以恆。虛心聽取同學們的意見和建議，及時改正錯誤，使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會是最努力的，雖然我不是最好的，但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是：我努力，我能行!請同學們投上神聖的一票，我不會辜負大家的期望的。
如果我能那個成為課代表，一定不會讓老師再為我擔憂，將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了，我不會放棄、也不會抱怨，說明我還有許多缺點。我會繼續努力，不斷完善自己。
謝謝大家!
精選課代表競選稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是英語課代表。
我知道，英語課代表這個職位人人都嚮往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了英語課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的英語課代表。
首先，我十分喜愛英語，每天晚上，不管有沒有英語作業，我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的，但我總是能按時完成作業，不拖拉。如果大家選我，我一定會帶領大家一起好好學英語，有同學作業不會的話我也一定會耐心幫助他的。
如果我真的當上了英語課代表，我每天早上一定會按時到學校來收本子，送本子。老師有什麼事我也一定會努力幫助老師，而且，三年級時我做過英語組長，多多少少會有一些經驗，所以，我相信我一定會做得更好。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然後加以改進，等待下一次機會。
小時候，爸爸對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”我第一次參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。當然，僅僅有自信那是不夠的，還需要有一定的能力。比起班裡的一些同學我還有一定的差距。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著虛心的態度來完成每一件工作的。
最後，我真誠的希望大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機會，我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水。
謝謝。
精選課代表競選稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫李志銘，我是個男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭髮，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優點猶如樹上的樹葉，數也數不清，不過，缺點還是有的.，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之後，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業，以前當過英語課代表，所以我積儲的經驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實著自己。現成績已經名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好："虛心使人進步，驕傲使人退步。"我一定會努力，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點，多多發揚我的優點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期後，表現怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
在學校里，如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來，我會虛心接受同學們的批評，不會辜負大家對我的信任與期望，絕對不會出現”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出現了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們“讚一個”的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
精選課代表競選稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是，我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這裡參加班幹部的競選，在此我對大家打支持表示由衷的感謝。
我認為物理課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心，要有一顆愛心。熱愛班級事業。如我當上了物理課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的物理課代表
物理是學期新開設的一門學科，要學好它。物理是物質結構、物質作用和運動規律的自然科學;並且一門以實驗為基礎的自然科學。
總的來說，物理學是一門有趣的學科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。 物理是在品位生活樂趣中尋求的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中已習以為常、很平凡的事，其實並不平凡。看起來生活中的瑣事，但平凡的背後，卻有 深奧的科學，要解開科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。
然後物理的學習，一定要做好先驅工作，儘量把課餘精力用在為同學們解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的複習，當然也可以拉近同學們與我的距離，是以後的學習生活更加順利。
如果我擔任了本班的物理課代表，我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師完成課上課下的任務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然後加以改進，等待下一次機會。
這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，為大家服務，不讓大家失望。
精選課代表競選稿 篇9
老師，同學們大家好：
今天，我的心情百般激動，因為我要競選英語課代表。與劉盈一起收英語作業與管理英語課上的紀律。
我雖說在班上英語不算第一，但也在前五之內。我認為想讓班級的英語能力提高，首先要讓大家多抄多寫。但每次留作業總有同學不寫。如果我當上了英語課代表，我會收齊作業，如果有同學不寫，我會督促他儘快完成。在老師布置作業時，我會與老師商量，給馬欣燃金成孫偉華等同學減少一些作業 ，讓他們也動起來。在課上，我會觀察有進步的同學，請求老師給他們印兩個印章。
同學們，我認為我有能力當上英語課代表，請投我一票吧！但若同學們沒有把票投給我，我也不會氣餒。我會做一個英語好的同學，給班級帶頭。下課，我也會幫助英語課代表找到不完成作業的同學，督促他們儘快補完。在英語課代表記錄遇到困難時，我也會幫她解決問題。在下一節課是英語課時，我會幫助老師把這節課需要用的東西放在講桌上，等候老師來。請大家投我一票吧，謝謝！
精選課代表競選稿 篇10
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什麼，找什麼工作，以什麼方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市裡生存，發展下去。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛鍊一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起討論。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業上交給老師，沒寫完作業同學們的名字寫在紙上，利利索索的乾好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以後會讓我們代替她講課，鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，並且鼓勵那些不敢上台的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，強著要上台來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
精選課代表競選稿 篇11
今天我很榮幸地站在這裡參與班幹部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。
我任務我競選化學課代表這個職務有三點優勢：
一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優的學生。
二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協助老師做好事，那些有：不帶紅領巾、打架、罵人等現象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。
另外，我對化學學科有著由衷的喜愛，喜愛化學實驗，喜歡鑽研實驗原理，在上學期的化學成績中 大約都在96分以上，幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學興趣班的學習，提前學習了這個學期的課程，通過這一點，我可以在這學期里幫助大家，一起學習。
假如我當上了化學課代表之後，我一定會為班級和同學們服務，收發好作業，努力的班級服務，上奧數班的其他同學都已經有崗位了，我也希望能像其他同學一樣，能有自己的小崗位，為班級學生服務，當然我當上了化學課代表後，化學學習上我要更加花功夫，走在其他同學的前面，同時也要努力提高我的語文、英語成績，爭取全面發展，讓自己更優秀。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學們，請信任我，將你們神聖的一票投我吧，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的!相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
精選課代表競選稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務，這次競選當課代表，主要是想能為老師和同學們服務，同時也能鍛鍊自己，以課代表身份來嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。
我熱愛英語學習，上學期我在英語學習上取得了較大的進步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業有偷懶現象、處理不好玩與學的關係，請大家多監督和幫助我，讓我在這一學期更進一步。我也有很多優點：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂於助人、尊敬師長、團結同學。如果我能當上英語課代表，我一定當好老師的.助手，為同學們服務好，自覺做學習的模範，帶頭遵守學校和班級的各項紀律，嚴格、平等要求自已和班上每一位同學，發揮好課代表的橋樑和紐帶作用，增進老師和同學之間的聯繫，努力構建良好的英語學習氛圍，讓我們的英語學習更加輕鬆、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！Thank you very much！
精選課代表競選稿 篇13
同學們：
大家好！我今天走上講台參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂於服務的熱心，能勝任語文科代表的職務。
我叫，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我業了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的作業了。
如果大家選擇我當語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應該工作認真負責，按時收好每一本作業，交好每一次作業。其次，一個科代表要學習成績優秀，能當語文小老師。我能當選，一定要在第一時間制定好和實施，保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
精選課代表競選稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，今天我要來競選——英語課代表。
為什麼我要競選英語課代表呢？因為第一：我喜歡英語。第二：我口語很好。第三：我願意成為老師的小幫手。我上了很多個英語培訓班，在那兒，也令我學到了不少知識，我如果成為了英語課代表，相信這些也可以變成我的優勢！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是英語課代表，就要成為一名出色的領航員！
如果我當上了英語課代表，那么我將會引導同學們去學習一些相關的英語知識，加上每天可以讓同學們欣賞一個有趣的英語小故事，讓大家體會到英語的有趣之處。在同學需要幫助時，我會挺身而出，耐心地教他們不會做的題目。如果別的同學比我優秀，我也不會氣餒，而會去請教老師或請教別的同學。
我還會成為老師的小幫手：
一，在上課前提醒同學們做好課前準備，安靜地等老師來。
二，提前去辦公室拿這節課要用的作業本。
三，如果老師有事不來上課，我會及時向班主任通知。
四，老師讓我做的一些事兒，我會儘量完成，可不耽誤學習。
最後我想說，流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。如果我競選成功，我會更加充滿自信；如果失敗，我會找出我的不足之處來加以改進，希望同學們投我寶貴的一票。
謝謝大家！
精選課代表競選稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是英語課代表。英語課代表是個不能缺少的職位，因為它要每天把英語作業本一本一本地收齊，而且不能漏掉任何一本書，收好了，還要及時地送到英語老師的辦公室。英語課代表要每天維持英語早讀，讓同學們每個人都要非常地認真。英語課代表還要幫老師拿電腦、錄音機等一些英語必備的用品……它的作用太多太多，一時無法說清，所以英語課代表在我們班級中起著至關重要的作用。
我從小就非常喜愛英語，總是非常崇拜那些大哥哥、大姐姐口中的那些流利的英文句子，只要聽到過的總是過目不忘，總是在嘴裡念叨著，雖然那時的我，還有好多不懂的英文句，但我覺得它們很好聽、很順口，覺得這一句英文包含著很深的韻味。我開心時念——happy，我傷心時念——sad，我生氣時念——angry，我害怕時念——frigntened，我無時無刻都在念English。有時，我高興進甚至會一邊跳舞，嘴裡一邊念叨著：“Happy!Happy……”我愛極了英語，恨不得嘴裡只會念英文，不過，爸爸媽媽可聽不懂英文了！
隨著年齡的增長，我升到了五年級，我接觸到了更多的英語，更深刻的了解了它，我更熱愛它了。我每天都會跟著錄音機一遍一遍地讀，每文章，幾乎都能背下來。
我非常想當上此職位，因為這樣我能更貼近英語。如果我當上了英語課代表，我會更加認真地讀英語，不走神；如果我當上了英語課代表，我會積極地維持英語早讀，讓同學們能牢記英語，得到更多的新知；如果我當上了英語課代表，我會在英語課之前的課間立馬跑到英語辦公室幫英語老師拿用品；如果我當上了英語課代表……
如果我沒有當上英語課代表，我也有關係。我還會像從前那樣認真地讀英語，不鬆懈，不會討厭英語。相反，我會更認真的讀英語，爭取明年當上英語課代表。
希能夠支持我，謝謝！