關於課代表競選的演講稿 篇1
老師 同學們:
大家好!
這次，我仍想競選英語課代表。媽媽曾問我：“要不要把英語課外班停了”類似問題，我立刻說了“不”字。因為任何都阻止不了我對英語的熱愛和追求英語知識的執著。
既然是英語課代表，首先要帶動起一個良好，積極地學習氛圍。我想，在這一點上，我一定在之前基礎上再加倍努力。
我會認真對待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯，都是幾天前提前預習好，聽了一遍又一遍錄音，每天練習發音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學的東西，使課堂更充實，順利。好方法，我一定堅持。
我會負責的檢查每一次背誦，使大家背過的同時更加熟練，保證每一次考試時粗心的小錯不會出現，不會的問題越來越少。
我會耐心回答每一位同學的問題，像單詞，語法不會的都可以來問我。只要我會，我就一定教給大家，直到大家明白為止。
我說到，一定做到。讓那些對英語沒興趣的同學也愛上英語。Believe me，I can do it。
謝謝大家
關於課代表競選的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天很榮幸來到這裡競選數學課代表這個職位。在這裡，我要參加公開競選，希望大家多多支持，多多鼓勵。
我競選的理由很簡單，因為我想服務大家，為大家做一些實事。我發現上一屆的課代表在工作上有些許漏洞，因此，我要取代他，帶好全班。
要說我競選這個職位的優勢，就在於我當過一年的數學課代表，經驗豐富，成績也很棒。是老師的得力幹將兼小助手。上課認真發言，積極思考，配合老師。我還有著豐富的閱歷，見多識廣，相信一定會讓同學們受益匪淺。
各位同學們，如果我有幸當上數學課代表，不說嘔心瀝血吧，也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地幹完、乾好。抱作業、發本子是我會首當其衝，開一個好頭。我會認真幫助並為其講解各種習題，有同學需要幫助時，我會及時地伸出援助之手，我會盡到我的職責，踏踏實實地做好老師交待的任務。不過，如果真的沒有競選上也沒有關係，這說明我的能力還不夠，我會勝不驕，敗不餒，明年繼續挑戰。
關於課代表競選的演講稿 篇3
各位老師、同學們：
你們好!
我叫，通過這幾天的相處，相信大家對我已不陌生。
今天，作為班幹部的競選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了展現自己的口才，鍛鍊自己的膽魄，發揮自己的才能。我今天競選的班幹部職位是英語課代表，我相信我有當好這個職位的能力，為英語老師做好我力所能及的工作，減輕老師的負擔。因為我十分喜愛英語，從國小一年級起到六年級為止在班上一直擔任英語課代表的職位，有一定的管理經驗，成績更是在班裡名列前茅。
如果我當上了英語課代表，首先我會比過去更加努力，使同學們更加信任我，另外同學們有不會的地方我會義不容辭的教大家，還會帶領大家定期開展各項英語主題活動，在玩耍中學習，在學習中進步。在工作中，如果我有做的不對的地方，希望大家能夠指出來，我會虛心聽取意見並馬上改正。
關於課代表競選的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學：
你們好！
我想競選課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，並且希望能夠為大家服務。
首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。
當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。
如果能當上課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的.智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。
請大家相信，我一定能做好這個課代表的！謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天想要競選美術課代表，我認為我能做到美術課代表，應該做的每一件事情，我會盡力的去完成王老師（也就是美術老師）讓我安排處理的每一件事。
我知道每一個人都有自己的長處與特點，比如跑步快有責任心，有膽識，有團隊精神、藝術細胞活躍、富有想像力不拘小節、顧全大局。我也有我自己的特點，比如，藝術細胞活躍，富有想像力，知錯能改，樂於助人。
在美術課上，我會認真的去對待每一幅圖畫就像自己的親人一般，所以對待一幅畫就要用心去畫，而不是隨意不放在心上的去畫。有許多人都說別人的話，怎么好怎么漂亮，希望自己也能畫出那樣好的話，可是我們去想一想，應該畫畫好是天生的嗎，不是，並不是每一個人一生下來就有超強的想像力和藝術細胞的。你們看見的這些，並不是他們的`全部時間，他們在你們看不見的地方，回去刻苦的練習，去請教，才會有今天這樣的成就。有一句話不是這么說的嗎？"台上一分鐘，台下十年功"他們之所以那么努力，也是為了在台上曇花一現，為大家展現他們自己的能力！
所以我想競選美術課代表，我願意去管好班級的地理，我也會盡力的去管理好班級的紀律，請相信我，我一定能做到的，我覺得每一個課代表在班級中都起到了一個十分重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之後要把書本本里好，比如美術課和音樂課在上課之前要去問好，這節課要做的事情。
我的演講完了，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是海洲路國小五年級一班的，我今天站到這裡，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責任心，團結同學。
二、在老師規定的時間內完成作業，並且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的'預習英語，好好的複習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在國小的最後一個學期里體會到一樣的快樂。
關於課代表競選的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫張玉，我想擔任班裡的語文課代表。
雖然我的學習沒有別人那么好，可是我想讓自己鍛鍊一下，讓自己有自信心，首先，我作為語文課代表，我要擔任起每天早上同學們一到校就會讓同學交作業，並檢查是否簽字，之後在老師還沒有來之前把沒有寫作業同學的名字放在老師辦公室；然後，早讀的時候，我會把一些沒有好好讀書或在下面開小會同學的名字記下，下課找他談話，在下課時間裡去老師辦公室里去抱作業，及時發給同學們改錯，並監督同學們及時去找老師改錯，做一個負責任的語文課代表。
這就是我當語文課代表的責任，我會給老師減輕一點負擔，成為老師的得力助手，如果老師和同學們相信我就請支持我吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是英語課代表。五年前，我帶著好奇走進了學校，帶著對知識的渴望，坐在了課桌前，經過老師和父母的用心輔導，如今成為了一名優秀的小學生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語等，當然我有一個缺點，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。
當然，我身上也有很多優點，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時，我總會積極地思考，並且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發作業等。
如果我當上了英語課代表的話，早上的時候，我會在老師沒來的時候主動帶領同學進行早讀；如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，並且主動帶頭舉手發言；在下課的時候，我會檢查晚上的練習作業，並把完成的`情況總結下來；當同學們有的題不會做或者是不會讀的單詞時，都可以來問我；在放學的時候，如果老師沒有來布置作業，我會主動去問老師，並把作業寫在黑板上。
我相信如果我當上了英語課代表的話，在我的帶領下，同學們一定會愛上英語的。
希望大家都能選我。我的演講結束了，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇9
尊敬的老師，同班學習的同學們：
大家好！
我今天要競選歷史課代表。
我叫曹可，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目，從國小三年級到現在，已經堅持了四五年了，除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經常到一些歷史名勝古蹟參觀，在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在國小階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑑可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。
因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。
我的演講結束了，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇10
老師們、同學們，大家好！
我是三年（2）班的，今天我帶著激動的心情來到了講台上，我競選的班幹部是數學課代表，希支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什麼我會競選數學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因為我有以下幾點優勢：
一、我對數學有著濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨遊，喜歡用數字表達我的觀點。
二、我認為自己數學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心裡沒有底是不行的。做數學課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富於愛心，願意幫助別人，並且我很善於安排時間，不會因為擔任數學課代表影響我正常的學習。
如果競選成功，我一定盡力做好數學課代表這個職位，比如：幫助戴老師、收發作業本，領讀數學課內容等等，總之是大家需要的我都願意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今後還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神聖的一票喔！
關於課代表競選的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是。今天我很榮幸地站在這裡參與班幹部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學們的代表，就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”，我一定不會讓大家失望。
化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品，它的成就是社會文明的重要標誌。化學是一門是實用的學科，它與數學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經套用於自然科學的各個區域，化學是改造人類生存環境的重要支柱。
居里夫人曾經說過：“人類沒有了化學，就好像是銀行家沒有了美元一樣危險！”經過初三一年的學習，相信大家對於化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科，亦或是學文科，高中化學對於今後的生活會有莫大的幫助。因此，請大家學好高中化學！
我鄭重的向大家保證：如果我競選成功，我會盡全力去完成每一項工作，絕不玩忽職守，我也會一如既往地去學習，學習每一科目。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我會儘自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。
如果我未能競選成功，我不會灰心，因為失敗是成功的奠基石，只有邁過失敗的坎坷，才能贏取光明的未來！
希望你們能夠投我一票！
謝謝大家傾聽我的演講！
關於課代表競選的演講稿 篇12
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫。我想競選語文課代表.我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心.我曾經在6年級當過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級事業.如果我當了語文課代表，我會全心全力去乾的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表.我渴望國中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我.
謝謝大家!
關於課代表競選的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我是來競選科學代表的。
我是一個具有責任感的人。例如，一次實驗課上，實驗小組的成員都病了。眨眼，只剩下了我一個人。實驗任務非常重，單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉念一想：要是放棄了，我們組就會失去榮譽，我不能放棄！最後，我終於完成了這項不可能完成的任務。
我是個天生的科學迷。凡是關於天文、地理、物理、化學我都喜歡。雖然我的`數學並不上檔次，但是我就是非常喜歡。記得有一次，我關上房門，在裡面偷偷做實驗。這一做就是一個下午，晚上，全家都開吃了，我還在那瘋狂地實驗，每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。
我還是一個喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化，都逃不過我的眼睛。我曾經的過班上的汽車模型製作一等獎，還得過實力的一等獎。在小組裡，我也是最棒的實驗員，總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題。
人做事必須得有一套可行的計畫，如果我當上了科學代表，我的計畫就是以下幾點：
1、在班上創建實驗小組和知識角，讓同學們用親身體驗的方式解決一些生活問題。
2、執行獎賞制度。每個實驗小組在期末上報成果，成果最多的獲得適當的獎賞。
3、將科學運用到生活中，讓同學們用科學獨立解決一些問題。
請為我投上您寶貴的一票吧！
關於課代表競選的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是海洲路國小五年級一班的徐曉媛，我今天站到這裡，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責任心，團結同學。
二、在老師規定的時間內完成作業，並且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的預習英語，好好的複習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的.告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在國小的最後一個學期里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧！我自信，我團結，我勇敢，我堅強，請大家支持我！
謝謝大家，我的演講結束了！
大家好，作為上學期的語文課代表，我很感謝你們對我的信任，但對於未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學期能夠做出不同的表現。
對於這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因為畢卡索說過好的藝術家只是照抄，而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這裡，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言佳句背後的辛酸，拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人，一定要擁有自己的目標和野心，是因為他27歲當統帥，30歲成為第一執政，35歲加冕為帝國皇帝，叱吒歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這裡可能賣弄了點小知識
對於年輕人來說，現在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開闢新的領域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術家，像李奧納多達文西和米開朗基羅，同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識。
話不多說，希望大家繼續支持。
關於課代表競選的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天想要競選美術課代表，我認為我能做到美術課代表，應該做的每一件事情，我會盡力的去完成王老師（也就是美術老師）讓我安排處理的每一件事。
我知道每一個人都有自己的長處與特點，比如跑步快有責任心，有膽識，有團隊精神、藝術細胞活躍、富有想像力不拘小節、顧全大局……我也有我自己的特點，比如，藝術細胞活躍，富有想像力，知錯能改，樂於助人……
在美術課上，我會認真的去對待每一幅圖畫就像自己的親人一般，所以對待一幅畫就要用心去畫，而不是隨意不放在心上的去畫。有許多人都說別人的話，怎么好怎么漂亮，希望自己也能畫出那樣好的話，可是我們去想一想，應該畫畫好是天生的嗎，不是，並不是每一個人一生下來就有超強的想像力和藝術細胞的。你們看見的這些，並不是他們的全部時間，他們在你們看不見的地方，回去刻苦的練習，去請教，才會有今天這樣的成就。有一句話不是這么說的嗎？"台上一分鐘，台下十年功"他們之所以那么努力，也是為了在台上曇花一現，為大家展現他們自己的能力！
所以我想競選美術課代表，我願意去管好班級的地理，我也會盡力的去管理好班級的紀律，請相信我，我一定能做到的，我覺得每一個課代表在班級中都起到了一個十分重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之後要把書本本里好，比如美術課和音樂課在上課之前要去問好，這節課要做的事情……
我的演講完了，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天要競選的是科學課代表。我從小熱愛科學，經常關注報紙上的科學新聞。當三年級時有了科學課，我更加熱愛科學了。於是，我想競選科學課代表。
我十分重視科學課，因而每次的科學作業我都認真按時、按要求完成。在我的帶動下，和我一起完成作業的組成員們也十分團結，在科學課上演示作品是也十分認真。除此之外，我還參加了科學老師組織的“觀鳥社”。我們利用周末、假期去公園觀鳥、觀蝴蝶、觀植物。我十分珍惜每一次觀鳥的時光，它不僅讓我認識了許多鳥，還讓我有更多的機會了解大自然，對我在學校的科學課知識有很大的幫助。在科學課上，我全神貫注的聽講，做筆記，認真聽作業要求。所以我認為，如果我做了科學課代表，我會更加努力，為同學們樹立一個好榜樣。
如果我競選上科學課代表，我會讓同學們更加熱愛科學；我會幫助老師輔導同學們完成科學作業，成為老師的小助手；我會帶動有興趣的同學們參加觀鳥社，探索大自然的秘密；我會在班裡後面的板報上張貼科學發現與新聞，讓同學們愛上科學……總之，我會盡力為同學們服務。
我希望同學們能投我一票，我在今後的生活中盡力所為，為同學們著想。相信我，我能行！謝謝大家。
關於課代表競選的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講台參加競選語文科代表的.職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂於為大家服務的熱心，能勝任語文科代表的職務。
我叫，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我寫作業了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的作業了。
如果大家選擇我當語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應該工作認真負責，按時收好每一本作業，交好每一次作業。其次，一個科代表要學習成績優秀，能當語文小老師。我能當選，一定要在第一時間制定好工作計畫和實施方案，保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
謝謝大家!
關於課代表競選的演講稿 篇18
大家好！
我競選的是音樂課代表一職。理由有4點：
第一點，當選音樂課代表有利於充分發揮我的特長。我學過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級，參加過數次校級、市級、省級的各類演出和比賽，而且在結束不久的“江都市第xx屆小學生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯唱”節目並獲得一等獎。
第二點，我渴望得到鍛鍊.這次競選班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。
第三點，我願意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任就是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。
第四點，我數學成績還有些薄弱，競選班委可能會成為我前進的動力。
最後，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——生物課代表。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好生物課代表。
假如我是生物課代表，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是生物課代表，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。
假如我是生物課代表，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，為同學們帶好頭。
假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。
假如我是生物課代表，我會成為同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞台。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！
老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！
關於課代表競選的演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是，我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這裡參加班幹部的競選，在此我對大家打支持表示由衷的感謝。
我認為物理課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心，要有一顆愛心。熱愛班級事業。如我當上了物理課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的物理課代表
物理是學期新開設的一門學科，要學好它。物理是物質結構、物質作用和運動規律的自然科學;並且一門以實驗為基礎的自然科學。
總的來說，物理學是一門有趣的學科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。 物理是在品位生活樂趣中尋求的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中已習以為常、很平凡的事，其實並不平凡。看起來生活中的瑣事，但平凡的背後，卻有 深奧的科學，要解開科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。
然後物理的學習，一定要做好先驅工作，儘量把課餘精力用在為同學們解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的複習，當然也可以拉近同學們與我的距離，是以後的學習生活更加順利。
如果我擔任了本班的物理課代表，我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師完成課上課下的任務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然後加以改進，等待下一次機會。
這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，為大家服務，不讓大家失望。
關於課代表競選的演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講台參加競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一，數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的`成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪裡去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什麼這么驕傲，又不是數學成績最好的一個了。
我們班的數學成績並不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這裡，我向大家提幾點意見：
1、上課老師講課時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。
同學們，為了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，願你們涼解。
如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
關於課代表競選的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
俗話說“一年之季在於春”，新學期伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選數學課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：
1、自從我進入國小開始，我就迷上了數學，因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2、我在去年的數學競賽中取得了二等獎（或者數學成績不錯），平時我在數學課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3、自從我上國中開始，就一直學習數學奧林匹克，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數學課代表，我將會和大家一起鑽研數學知識，探索數學王國裡面的奧妙，使我們班的數學成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裡，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
關於課代表競選的演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，作為上學期的語文課代表，我很感謝你們對我的信任，但對於未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學期能夠做出不同的表現。
對於這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因為畢卡索說過好的藝術家只是照抄，而偉大的藝術家竊取靈感。
在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這裡，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言佳句背後的辛酸，拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人，一定要擁有自己的目標和野心，是因為他27歲當統帥，30歲成為第一執政，35歲加冕為帝國皇帝，叱吒歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這裡可能賣弄了點小知識，對於年輕人來說，現在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開闢新的領域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術家，像李奧納多達文西和米開朗基羅，同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識。
話不多說，希望大家繼續支持。