一、看到了同學們智慧與才情
1、信心：
對自己的實力和未來充滿信心；
對老師、同學充滿信心；
對班級的未來充滿信心。
2、智慧與才情：
活動的籌備與組織；
演講稿的書寫；
冶班策略的展示；
表達的方式。
二、正確認識班幹部
1、今天的班幹部就是明天的領導者，也是生活的弄潮兒；
2、班幹部是集自我約束力、執行力、領導力、創造力於一體的整體形象；
3、班幹部是責任與權力、承擔與忍受、付出與鍛鍊的代名詞；
4、當選班幹部的同學要珍惜機會，盡職盡責智慧、主動工作；沒有當選班幹部的同學要再接再厲，有主人翁意識：10班是個家，幸福、成功靠大家。
三、志存高遠，確定目標（個人、班級）
1、三年以後我們班要發展成為一個怎樣的集體，每個人要有怎樣的成長；（最好、和諧）
2、一年以後我們要達成一個怎樣的共識；（橫向、縱向發展）
3、一學期以後我們班要與眾不同；（思想意識、活動參與、學習能力）
4、每一次活動的個人表現、班級表現；學校各項評比：常規管理、唱歌活動、運動會、遠足、黑板報、班會課、宣傳稿件、捐贈活動、感恩節書信大賽、演講比賽、文藝慶典、文明寢室評比等。
四、立足現實、把握現在
1、重新給自己定好位，從新開始。（以兩次入學考試成績和活動表現為起點）
2、努力、快速找到一條適合自己的高中成長途徑。
3、擁有“四心”——信心、恆心、細心、靜心，做快樂的高中生，爭取每天進步一點點。
4、學會反思、總結、改進和提高。