大家好！
我是××。非常高興，能有這樣一個機會站到這裡，去爭取自己所喜歡做的事情。而且我相信：就業部，有我更精彩。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：
一、豐富的學生工作經歷：
大學四年，我一直在做學生工作。擔任過不同的職務，也成功舉辦了許多活動，如：第16屆校級辯論賽，我院XX“仲夏夜之夢”畢業晚會等。儘管工作有時比較繁瑣，有時也很忙碌，但是我把它當作一種學習，一種鍛鍊，一種感恩，一種回報時。
重要的是，從這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門之間，成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。我相信，這在我以後的工作中將會發揮很大的作用。
二、個人性格
就我個人性格而言，我雖然是個女孩子，但是我有和男孩子一樣的雄心，我相信“天道酬勤”、“事在人為”。只要可以達到自己的目標，哪怕再苦再累也值得。或許我沒有那么大的才能，但是我有熱心、責任心和進取心，我崇尚腳踏實地，我喜歡從一點一滴做起。以自身的行為帶動人，以共同的目標團結人，以有效的管理鼓勵人。
三、個人就業
同時，我是積極於找工作的，大家可能想像不到我對一份好工作的渴望，以及這給我帶來的壓力。在我院舉行的模擬面試中，我特別高興拿到了“職場之星”。但是我仍然一直摸索著自己適合什麼樣的工作，為找到一份理想的工作我該做什麼，學什麼。從這個角度來說，我更了解就業同學的心思與想法，以此做出來的活動，我想會更貼切同學的需要。我也很樂意把自己所了解到就業信息，所積累的就業技能跟大家分享。這份激情絕不會減弱，只會越來越強烈。
四、就業部工作的經歷
最後，在就業部工作半年，對就業部也有一定的了解。
這是上學期我所做的工作如下：
10月上旬，就業指導講座，負責宣傳，如宣傳稿的撰寫等。
11月上旬，研究生就業指導月之就業心理講座，和丁憶涵等三人，負責整個活動，主要負責宣傳，海報製作和宣傳稿及新聞稿的撰寫與發布。
11月中旬，研究生就業指導月之職場勵志電影茶話會，協助徐鼎，完成策劃宣傳等。
擔當校研究生籃球賽裁判。
11月下旬，研究生就業指導月之模擬面試，積極參與。
12月中旬，研究生組織管理經驗交流會，負責策劃，宣傳，組織整個過程。
我們小組四人初步完成下學期hr講座的準備工作，如調查問卷的製作，調查，統計；策劃初稿；幾個hr資源的儲備等。
就業指導講座，就業指導月系列活動，組織管理經驗交流會等，無論是負責整個活動的策劃組織，還是僅僅是個宣傳稿的撰寫這樣的小事情，這些對我來說都是很大的收穫，也正是在就業部工作這半年，我更喜歡就業部，更加堅定要留在就業部。
當然，在就業部工作這半年，我也有了一點自己的理解
一、就業部的職責
就業部是將廣大畢業生和用人單位信息溝通的橋樑，幫助學生樹立正確的職業價值觀，規劃美好的職業生涯，更好的引導學生做好就業的充分準備，全面提升學生各方面的能力，幫助學生可以順利就業，就好業。
二、服務體系的建設
我把它分為靜態服務和動態服務。
1.靜態服務——信息網路平台。這是就業部最簡單也是最直接的服務方式，必須要做好它。如果連最簡單的服務都做不好，同學們怎么相信我們。
目前就業部主要以人人網作為就業信息交流平台，其實無論是哪種信息交流平台，關鍵是，我們做得是不是夠好，是否真正可以給廣大畢業生帶來便利。比如人人網，我覺得目前我們並沒有充分利用起它。
比如：人人網的狀態：及時發布就業部活動信息。
人人網日誌和分享：傳達就業信息、就業技能、就業經驗
相冊：就業部活動（部門活動，內部娛樂活動），宣傳一個溫馨的就業部。但是，前提是大家得知道有這么個就業部人人網啊。之前我問過我們實驗室的一些師兄師姐，他們有的都沒聽說過。所以首先是要針對這個網址做宣傳，這才是要開展的第一項工作。
其他的宣傳渠道：最到位的：各班班長。設定一個聯絡員專門負責。