（二）通俗性。演講面對會議聽眾，要儘可能讓個性不同、情況各異的與會者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對於與會者來說，演講稿的內容應當是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業性、學術性很強的內容，也要儘可能明晰準確，以與會者理解為標準。演講稿的形式更是通俗的。結構是格式化的。語言則是口語化的。演講稿不同於一般的科學文章，更不同於一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精練，甚至講究專業性。而一般公文尤其是行政公文，語言更是規範的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準確、明晰和簡練。相反，演講稿的語言則由講話的本身性質所決定的，必須口語化。由於講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動，需要更加適應人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。
（三）藝術性。演講稿的藝術性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術生命體。這樣，寫作演講稿必然聯繫整體的演講活動特點來進行。演講一詞，可以分為兩個字來看待，即“演”和“講”。“演”，是表像的整體的藝術生命體，又稱“講演”或者“演”。“講”，是主體的實質性道理。演講既是一門學問，一項活動，更是一門藝術——整體生命的投入、表現甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。
演－－表像－－整體－－非理性－－藝術生命體（人格力量等）；大場合多，升華的，重要的競爭上崗情況。
講－－實質－－道理－－理性－－藝術政論文（精神感召力）；大多是後者，小範圍，平實，根據實際情況而定。
毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風格，東方思維，比喻多，深入淺出，可以說重“演”；周恩來嚴謹科學、堅定有力的講話風格明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如史達林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當然，我們希望兩者並重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認識出發。演講稿的藝術性，還表現要語言的感情和個性。這就要注意分析並體現演講話者的個性特點，將感情發展過程形成一種有規律可循的內在結構。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現。
三、作用
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發表講話，往往產生極強的說服力和感染力。而講話稿的作用則是：
（一）理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。演講稿是底稿和依據。
（二）細心推敲，表達完美。有了演講稿就有充分的時間來修改。
（三）掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講速度要慢一些，大約250個字。一般要求是10分鐘，也有15分鐘，XX-3000字。
注意：還有10分鐘答辯。