學校軍訓活動演講稿 篇1
同學們：
大家好！
當太陽仍舊用火辣辣的語言一浪一浪炙痛我們身心的時候，我又一次站在這裡，站在我鍾愛的校園，迎來了新的學期，迎來了新學期的軍訓。沒有頑強的意志，嚴明的紀律，沒有良好的學風，就不會有高考的輝煌。我明白學校舉行軍訓的深意，各位領導、老師，這裡我想代表全體同學真心的說一聲：“謝謝你們！”
我欣賞英雄。當我們的奧運英雄讓雄壯的國歌在雅典的上空一次次奏響的時候，當我看到女排姑娘纏滿繃帶的手一次次扣擊的時候，當我看到李小鵬無奈地躺倒墊子上的時候，我的內心總會湧起莫名的感動。我們似乎離這些英雄很遠，因為我們還小還稚嫩；我們又似乎離他們很近，因為英雄已在我們心中！即使窮盡一生或許我們也永遠無法企及這些英雄的榮耀，我們總要走近他們，我們總要長大！生活不會總是坦途，生活不會沒有坎坷，但只要有了堅韌頑強的意志，我們就會成為生活的強者，我們就會走近心中的英雄！就讓軍訓成為砥礪我們意志的第一塊試金石吧！
我們無法在奧運賽場上拼搏，我們不能成為奧運聖壇上萬人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓，我們可以把堅韌頑強的作風，嚴明的紀律帶到我們的生活中學習中，我們能成為生活中的強者，考場上的英豪！
歲月總會湮沒我們年輕的故事，多年以後，不經意的你也許會翻起塵封的往事，同學，我希望你能說：我奮鬥過我——無悔！
堅韌頑強守紀，凝視前方，我仿佛看到一面軍旗正迎風獵獵，激盪起我所有的勇敢與激情！
來吧，軍訓！
謝謝大家！
學校軍訓活動演講稿 篇2
尊敬的各位領導老師、敬愛的教官們、同學們：
大家好！
我是xx級新生。今天，作為xx級的新生十分榮幸地走上這個講台，有些激動，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在度過3年的新生活而感到驕傲，對於即將到來的高中生活充滿了期待和嚮往，我們躊躇滿志踏進校園，憧憬3年的充實與多彩。這一切將從我們的軍訓生活開始。
增強國防意識，獻身國防事業是每一個青年的責任和使命，今年是《中華人民共和國國防教育法》頒布實施xx周年，在這特殊的時刻參加軍訓，讓我們覺得意義重大，倍感光榮。
軍訓是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛鍊我們意志品質不可多得的機會，也是培養我們自理能力的良好契機。經過一個暑假的放鬆，我們需要刻苦的訓練以適應大學緊張的學習節奏、磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習和生活的開端，有益於同學們之間加深了解，建立真誠的友誼，增強組織紀律性和團結協作意識。相信從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入到軍訓活動中，展現奮發向上的青春和無限活力，鍛鍊出吃苦耐勞的作風，磨練自己成為合格的科大人。在此，我謹代表xx級全體參訓學員，向各位領導、老師和教官作出如下保證
1、服從命令，聽從指揮。
2、敢於吃苦，認真訓練。
3、團結友愛，互相幫助。
4、文明禮貌，尊敬教官。
5、乾淨衛生，發揚傳榮。
6、意志堅定、不驕不躁。
我相信，如果祖國需要，我會緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍天之上，譜寫出永遠不朽的樂章！我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅強將戰勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無價之鑽；厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的！
最後，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們！預祝xx級新生軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
學校軍訓活動演講稿 篇3
各位老師、同學們：大家早上好!
我是六(7)班的夏亦婧，我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什麼是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什麼是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有三好學生、優秀學生幹部，文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
謝謝大家!