尊敬的各位家長、老師、我可愛的孩子們：
大家上午好！
我們上學期在校 xxx人，今天獲得各種獎勵的共有xxx人次，激勵教育、賞識教育，在總校可見一斑。
我謹代表張楠校長向獲得各種榮譽稱號的孩子們表示誠摯地祝賀！恭喜孩子們在上個學期里嚴格自律、奮發進取，榮獲成長的光環，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來了希望！
我也代表張楠校長向各位家長的光臨表示熱烈地歡迎！
明天就是新學期的第一天，一個新學期的開始。今天，我們在這裡召開一個有家長參與的特殊的開學典禮，目的就是實現教育思想的統一：親職教育和學校教育的統一，老師、學生、家長三位一體，共同承擔起孩子成長的大業！使雨田教育在有限的時間內產生高效，實現我們的教育理想，實現孩子的成長理想。
教育就是要引導孩子養成良好習慣。好習慣，好人生。根據行為心理學家的研究結果：3周以上的重複會形成習慣；3個月以上的重複會形成穩定的習慣。亞里士多德說：“人的行為總是一再重複。因此追求卓越不是單一的舉動而是習慣。” 因此總校的一切工作都圍繞著培養學生養成好習慣展開，所有的工作都是有計畫的進行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是“自我”，讓學生樹立自立的思想，培養自理的能力，逐步實現自我管理、自我主宰，做命運的主人。一學期以來，孩子們養成了寫日記的習慣，養成了安靜有序的習慣，養成了鍛鍊身體的習慣，養成了文明就餐，節約糧、菜的習慣，養成了不挑食不偏食的習慣。絕大多數孩子養成了自覺主動學習的習慣。我們關注每個孩子的成長，不讓一個孩子掉隊。精英班的，我們激勵每個孩子力拚優秀，普優班的，我們鼓勵稍有困難的孩子達到及格。我們相信所有的孩子都能學好。事實上每個孩子都在你追我趕！
千學萬學，學做真人。我希望在新學期里，同學們繼續堅持自我教育，堅持自我規範，讓各種優秀都成為習慣。請記住：自律是一項重要的生存技能！自律使你身體健康、心靈潔淨、意志堅強。它告訴我們：無論是別人在眼前或者是你獨處，你都不要做卑劣的事情。
我希望在新學期里，學校各主管部門高度重視習慣教育，協助孩子將業已形成的諸多好習慣進行到底；各位老師還要在更多的細節上尊重和信任孩子，將關注點聚焦在孩子出色的表現方面，而不是過分地強調孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發展步驟。把教育視為一種感召，通過不斷的職業發展改進自己的教育實踐，提高自己的教育技能，高標準要求自己，善待每個學生的個性特徵，用關愛的、積極的態度接納每個學生的全部。讓孩子的心情多些陽光，少些陰鬱。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態。老師們，教育沒有情愛，就如無水之池，教育根植於愛，讓我們真心實意地扶持、呵護、幫助每個孩子成長，讓每個孩子都抬頭聽課，讓每個孩子在校園裡都能抬頭走路，為孩子的陽光人生奠基。總校源源不斷的“榮譽證書”願為孩子們的點滴進步作證！