“成人”和“做人”的深刻內涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同學們能開展思考、討論、提煉，也希望以後有機會和同學們面對面開展專題討論。但是，我想在我自身的人生體驗基礎上，和同學們分享以下幾方面的感受。
感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我們積極培養形成自己健全的人格。人格是指一個人與社會環境相互作用表現出的一種獨特的行為模式、思想模式和情緒反應的特徵，也是一個人區別於他人的特徵之一，包括人的性格與氣質。擁有健全的人格，是我們自尊自信的底色，是贏得他人尊重、社會尊重的重要基礎；也是我們善於包容他人、欣賞他人，與他人有效合作的基本自信；是我們抵抗挫折、堅強不屈的內生力量；更是我們適應社會、融入社會、有所作為的良好基石。
感受之二：“健康成人、成功做人”要求我們要培養形成獨立思考和辯證思維的能力，以及善於合作的團隊精神。一個好學生不再是熟記書本知識然後考試能得到一百分，而是面對各種問題、紛繁現象之時能夠獨立思考、深刻認識，善於合作、勇於探究，善於分析並努力提出解決問題的辦法。這是一個人的人格偉大的過程，化繭成蝶的過程。希望同學們在大學學習生活期間，積極思考，組織興趣小組，積極鍛鍊獨立思考能力，培養團隊協作精神，充滿信心地迎接大學生活。
感受之三：“健康成人、成功做人”要求我們要崇尚英雄、崇尚創新、崇尚積極的人生，培養大氣度。崇尚英雄，是指我們要牢記歷史，崇尚為人類、為中華民族的解放和振興、為國家的繁榮富強、為我們社會的美好進步做出了突出貢獻甚至奉獻了寶貴生命的大英雄，培養英雄氣概和英雄主義精神，從而把對英雄的崇尚內化為我們的人格力量和精神氣質，更好地激勵我們成為一個受社會積極認同、努力對社會做出積極貢獻的人、創造積極人生意義的人。崇尚創新，是指不要片面追求享受，不要沉湎於拿來主義，而要崇尚創新創業，用自己對社會的貢獻提升自己的人生價值，從而引領積極的人生。此乃大氣度。
同學們，我相信，你們身上具有許多優秀品質，蘊藏著豐富的潛能，對大學生活在心裡也已經做好了很多準備。那就請同學們把內心積極的所思所想套用到大學學習生活中去，積極投身到課堂學習的思考、質疑、討論中去，積極投身到課堂學習之外的社會實踐中去，積極投身到學生社團、學生協會、課外科技創新小組、創新創業興趣小組等各種各類實踐活動之中去，堅持在學習中實踐，在實踐中學習，“勤學、修德、明辨、篤實”，努力把自己培養成優秀的社會化套用型人才。
同時，今天新生同學們即將開始為期半個月的軍事訓練，希望同學們認真理解我校人才培養理念，即“豐富其知識、文明其精神、強健其體魄”的深刻內涵，積極上好大學軍事訓練課；按照部隊首長的講話精神，嚴格服從教官指揮，努力磨練自己的意志，圓滿完成軍訓各項任務。
謝謝大家！