8、進一步加強教育經費管理。對XX年教育經費執行“校財局管”體制進行全面檢查，以《xx市關於農村義務教育學校經費實行“校財局管”的通知》、《xx市農村義務教育學校公用經費管理實施細則》等管理制度為依據，完善公用經費使用管理，按照“六個統一”模式運行；在經費使用上實行校長負責制、預算責任制、收支分離制、用款申報制、備用金核准制；定期對財務管理情況進行檢查。
9、進一步加強紀檢監察工作。進一步加強黨風廉政建設，全面落實“一崗雙責”責任制，加強黨風廉政責任體系建設，深入推進領導幹部廉潔自律；進一步加強黨務、政務、財務公開，打造“陽光教育”，促進黨務政務公開透明；進一步加強師德師風建設和反腐倡廉教育，深入開展師德教育活動，強化政治意識和全局意識，形成推進反腐倡廉建設的整體合力。
三、深化課改，體現高效，確保教育質量穩步提升
10、不斷深化課程改革。認真貫徹國家、地方、學校課程計畫，積極開發和使用校本課程，紮實推進學生綜合素質評價，有效促進學生全面發展，努力探索辦學的特色化、多樣化和高品位；認真研究新課標和新教材，紮實開展新一輪課標和教材培訓；以“高效課堂”創建和“比教學”活動為平台，大力開展校本研修活動，著力培養學生的創新能力、實踐能力和思維能力。
11、紮實創建“高效課堂”。踐行“以學定教，自主合作”的高效課堂理念，積極探索具有本地特色的課堂教學模式，認真落實《xx市中國小學科課堂教學低效表現及改進策略》，徹底消除低效課堂，努力提高每一堂課的效率；建立“課內比教學”常態化工作機制，紮實開展“課內比教學”工作；擬定並完善《xx市教學常規管理標準》，嚴格執行《xx市中國小教學事故處理意見》，實施教學常規規範化管理。
12、強化學校德育工作。健全共青團、少先隊、學生會和學生社團組織，紮實開展自主管理、自主教育活動；認真開展“愛勞動、愛學習、愛祖國”教育活動，深入推進“我的中國夢”、“做一個有道德的人”、“文明伴我成長”等教育實踐活動；注重學科滲透，挖掘社會資源，加強隊伍建設，切實增強德育工作的針對性和實效性；加強心理健康教育，重視心理健康教育諮詢室建設。
13、全面推進素質教育。認真實施《xx市中國小教育質量綜合評價方案》，有效推進素質教育；強化學校體育、美育工作，認真開展“體藝特色學校”、“健康學校”創建活動；繼續開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動和“沮漳校園之星”個性特長展示大賽活動；認真開展陽光體育運動，落實體藝2+1項目，舉辦全市中國小生毽球賽、籃球賽和田徑運動會。
14、傾力打造特色學校。引領全市各學校選取適合於本校實際的突破口、切入點，探索獨具特色的辦學之道，逐漸成為在德育、教學、管理等方面有特殊優勢的學校，最終形成特色品牌；鼓勵學校通過開發優質的校本教材，營造富有特色的校園文化，樹立目標鮮明的辦學理念，從而塑造學校教育品牌，帶動學校各項工作健康可持續發展，為學生的充分、全面、多元、終身發展服務。
四、提升形象，最佳化配置，確保教師隊伍永葆活力
15、深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神。深化十八屆三中全會精神宣講活動，深入推動十八大精神進教材、進課堂、進頭腦，把立德樹人作為根本任務，把教師隊伍建設作為重點內容，把轉變作風作為重要保證，加強學校基層黨組織建設和教師隊伍建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。
16、進一步加強師德教育活動。繼續開展主題師德教育月活動，通過集中學習、討論、反思、徵文、演講等活動，提高教師的師德水平；繼續開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，不斷提高教師教書育人的能力；不斷完善師德考核制度，逐步建立教師師德考核與教師年度考核、績效考核相結合的機制，注重師德考核結果的運用。
17、進一步加強教師培訓工作。以市教師進修學校為主導，以學校為主陣地，紮實開展校本培訓，強化教師基本功訓練，提升教師教育教學能力；依託“國培”及農村教師素質提高工程，組織教師參加高端研修、跟崗培訓、遠程培訓和置換培訓；加強新教師培養，通過師徒結對、跟崗學習等形式，搭建新教師成長和展示才能的平台，加快新教師專業成長。
18、進一步推進教師交流工作。嚴格執行《當陽市城鎮教師援助工程三年行動計畫（XX年-XX年）》，繼續開展城鎮教師援助農村學校工作，通過學校結對幫扶、定期支教、名師帶徒、送教下鄉等活動實施援助工作；加大市內教師校際之間流動力度，不斷最佳化教師結構，教師交流人數繼續保持在專任教師總數的10%以上。