（五）要一絲不苟抓作風。這幾年，我們通過狠抓思想政治工作、紮實推進教育實踐活動，整個教育系統的思想作風有了明顯好轉。但是，作風問題具有反覆性和頑固性，作風建設永遠在路上，必須弛而不息、久久為功。一是繼續整治“四風”。堅持活動收尾不收場，著眼於抓長效、促鞏固、防反彈，繼續抓好後續整改落實和建章立制，對於一些深層次、頑固性的“四風”問題，要盯住不放、持續發力，直至徹底整改到位。二是規範辦學行為。要嚴格規範課程設定，合理安排作息時間，切實減輕學生課業負擔。要進一步規範收費行為，嚴厲禁止私征濫訂教輔資料、有償家教等違規現象，最佳化後勤管理，著力提高后勤服務師生的能力和水平。三是繼續踐行黨的民眾路線教育實踐活動。將教育實踐活動常態化，突出“辦好人民滿意教育”這個主題，積極回應民眾關切的“大班額”、“大園額”等熱點難點問題，向民眾交一份滿意的答卷。
三、強化責任落實，提升幹事創業水平
事業興衰人做本，工作成敗風為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細緻、頑強拼搏的作風，才能打贏這場“硬仗”。
（一）要嚴明紀律，確保政令暢通。講規矩，守紀律，這既是從嚴治教的現實需要，也是維護教育公平正義的基本底線。講規矩，守紀律，既包括遵守黨紀國法，也包括嚴格執行教育主管部門的政策規定。全縣教育系統要切實增強規矩意識，切實強化紀律約束，切實做到有令則行、有禁則止，決不允許自行其是、陽奉陰違，決不允許打折扣、搞選擇性執行。特別是在學校的經費使用和財務管理上，各位校長一定要守住底線，嚴格使用管理，確保經費使用效益最大化，
（二）要敢於擔當，聚力攻堅克難。擔當，體現著學校領導的胸懷、勇氣和素質。有多大擔當，才能幹多大事業。身為校長，一要敢於負責，在其位，就要謀其政、司其職、負其責，不能該抓的不抓、該管的不管，也不要患得患失、畏首畏尾。二要敢於攻堅，要以捨我其誰的氣度、迎難而上的勇氣和滴水穿石的韌勁，啃下教育發展改革的“硬骨頭”，破解學校發展的大難題，不能求穩怕亂，更不能遇到矛盾繞道走、碰到困難往後退。三要敢於碰硬，堅持原則、保持本色、守住底線，堅決與歪風邪氣作鬥爭，不隨波逐流，不搞庸俗的好人主義。我相信，只要大家帶頭擔當，以上率下，上行下效，整個教育系統的精神面貌就會煥然一新。
（三）要注重謀劃，加強統籌協調。只有在謀劃上高人一籌，才能在發展上快人一步。一要謀全盤。今年，國家和省里都將對中長期教育規劃實施情況進行中期評估。縣教育局要以此為契機，對建設教育強縣進行全面總結和周密謀劃，科學編制好全縣教育事業“xx”發展規劃，列出時間表、任務書，及時向縣委政府匯報，爭取支持。二要謀長遠。各學校也要科學編制好學校的“xx”發展規劃，主動向當地黨委政府匯報，積極與教育局溝通銜接，科學謀劃好學校的長遠發展。三要謀大事。對於省、市提出的戰略思考、重大構想和重要平台，縣教育局要迅速行動、主動作為，從對接和服務的角度多做文章，積極爭取一批切實可行的教育建設項目，為教育事業贏得新的增長動力。
（四）要崇尚實幹，狠抓工作落實。一分部署，九分落實。抓落實，最重要的是要落地、落小、落細。只有把每一個小事都做紮實了，把每一個細節都做到位了，才會有全盤工作的成功。教育系統絕大多數崗位都是極其平凡的，所做的都是細小之事、瑣碎之事，但事事都關乎人才培養大計，關係學生的健康成長，大家一定要有落地、落小、落細的定力和追求，要有“釘釘子”的精神，把工作一件一件的想周全、做到位。
同志們，教育事業是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的先導工程。我們一定要進一步明確自己肩負的神聖職責，切實增強推動教育事業發展的使命感和責任感，自加壓力，頑強拼搏，開拓創新，與時俱進，認真做好各項工作，為開創我縣教育改革和發展的新局面而努力奮鬥。
謝謝大家！