2. 實現教育教學質量穩步提升。把質量作為學校生存之本、發展之源，樹立責任意識、質量意識，全面提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。加強教學工作管理，加強教學目標管理、課程計畫管理。確立教學工作的中心地位，學校管理幹部要深入一線，增強指導教學工作的針對性。加強過程管理，保證教學管理的科學性、規範性。重點抓好起始年級的養成教育，打好學習基礎；國中要加強與國小的溝通，互相走訪聽課，掌握不同學生年齡特點、自主能力及認知規律，加強對中國小銜接過渡階段的教學研究，注重國小與國中知識銜接；八年級與高二年級抓好分層教學，防止學生分化；畢業年級教學要查缺補漏，狠抓提高；重視非統測類科目，對中國小音體美等非升學考試學科、實驗課程進行督導檢查。加強對教學工作的檢查力度，深化課堂教學，抓好備課環節，最佳化課堂教學過程，精心設計、及時批改作業，加強輔導，改變學生的評價方式。堅持評選表彰，激勵先進，促進教師成長。
四、著眼當前，精心準備，紮實做好XX年秋季開學工作
良好的開端是成功的一半。秋季開學在即，要立足當前、著眼長遠，突出重點、不畏難點，紮實做好開學各項工作，確保新學期工作短時間內步入正軌。利用今天會議的時間，我再對幾項具體工作作個強調。
1. 精心做好開學準備工作。要紮實抓好今年秋季學期開學工作，要結合實際，提前謀劃，制定方案，科學安排，突出重點，狠抓落實。切實做到“三提前”（學校領導提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）、“五個確保”（確保教師按時到崗，確保學生按時到校，確保營養餐食堂按時供餐，確保8月31日開學上課，確保開學平安穩定）。
2. 全力做好助學控輟工作。要依靠鄉鎮（街道辦事處）的力量，繼續落實“雙線四級”承包責任制。要做好新生入學的動員和準備工作，學前教育、特殊教育要採用預約和報名相結合的辦法，有序開展招生工作。民辦幼稚園要積極創造條件，規範辦學行為，自覺接受社會監督，完善招生工作。沒有批辦手續的民辦幼稚園原則上不準開班招收幼兒學生，各鄉鎮中心學校要按照屬地管理原則，強化督查，做好跟蹤整改工作。義務教育階段學校嚴格執行劃片、免試入學的招生政策，要積極穩妥有序地做好“農轉城”和進城務工人員隨遷子女入學工作。要做好留守兒童的包保工作，重視殘疾兒童少年入學。各完全中學、縣職業中學要創造條件，確保普通高中和職業學校招生任務圓滿完成。各學校要在學生報到結束後迅速清點人數，對未報到的學生，及時弄清去向，對有輟學傾向的學生，要做好家訪動員工作，力爭讓所有學生按時到校報到上課。
3．嚴格規範辦學行為。嚴格執行收費政策，落實治理中國小擇校亂收費、規範幼稚園收費等有關規定，堅持義務教育“零”收費制度。切實規範非義務教育階段學校、幼稚園收費行為，堅持公示制度，堅決禁止各類教育亂收費。對違規收費、超標準收費、巧立名目收費、公示不規範不到位等違規行為，層層問責，嚴肅查處。加強教育教學常規管理，嚴格落實課程計畫，認真執行國家和省、市、縣的教學計畫，開齊課程、上足課時，保證“大課間活動”和“兩操”正常開展。認真部署開學工作，加強食堂管理，做好營養餐開餐前的準備工作，保證學生開學第一天能吃上營養可口的營養餐。加強教材管理，強化教輔資料管理。合理調配教師和教學資源，保證每個學校都有教師上課，每個學生都有書讀，杜絕出現延誤開學、無教師上課、教科書不到位等現象。要積極組織教師認真制訂教學計畫、備好課，做好學生報到註冊及教學各項準備工作，認真組織新學期開學典禮及入學教育，上好開學第一課。
4. 抓好示範學校創建工作。全縣示範學校創建工作啟動以來，現已進入第一批10所示範學校考評階段。開學後，將繼續開展第二批縣級示範學校創建活動。第一批創建學校要嚴格按照示範學校創建三輪推進會和專項督查的要求，倒排工期，倒逼進度，對照《xx縣示範學校創建標準》，查缺補漏，細化任務，使硬體更完善、檔案更規範、管理更精細，迎接考核工作。未進入第一批示範創建的學校，要順勢而為，敢為人先，認真組織研讀學習相關檔案、制度，吃透精神，找準差距，精準發力，早謀劃、早準備，積極申報第二批示範學校創建。各學校要以開展學校示範創建活動為推動力，加強學校環境和校園文化建設，以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期。
5. 精心組織教師節慶祝活動。各學校要以全國第31個教師節為契機，本著“隆重、熱烈、節儉、務實”的原則，組織主題表彰活動，著力展現和宣傳人民教師立足崗位、忠於職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。要圍繞教師節慶祝活動，利用板報、櫥窗、網站、校刊等相關媒體，發掘和宣傳身邊的典型，弘揚新時期人民教師的高尚師德，激發廣大教職員工愛崗敬業、辛勤耕耘的工作熱情，建樹xx教育和教師群體的良好形象。