“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。中華民族在數千年發展史上曾歷經磨難，從不屈服，地震災難更不可能把中國人民嚇倒壓垮。在巨大的災難面前，中國人民表現出來的勇敢、堅強、團結和偉大的人文關懷生動地詮釋了中華民族不屈不撓民族精神。這種精神是我們抵禦各種危難的精神支柱，也是激勵中華民族生生不息的強大動力。XX年春“非典”肆虐中國期間，溫總理給北大學生的回信中，有一段話，蘊涵了深刻的人生哲理，他說：“讓我們記住這段非凡的經歷吧！它使我們學到了比平時多得多的東西。讓我們記住這個真理：一個民族在災難中失去的，必將在民族的進步中獲得補償。”
多難興邦，對於一個國家是如此，對於一所大學何嘗不是如此。今年是北大建校110周年，回顧北大百十年的歷史，何嘗不是與中國的現代化進程一道，雖命運多舛，歷盡艱辛，但卻自強不息、奮鬥不止的一段光輝歷程。
京師大學堂成立之初，國勢衰微、外敵入侵，八國聯軍侵華，大學堂曾一度被占領，被迫停辦。民國初年，由於經費短缺，北大再次遭遇停辦危機，老校長嚴復先生上下奔走，在艱苦的辦學條件下仍堅持教學改革，確立了北大“保存一切高尚之學術、以崇國家之文化” 的辦學宗旨。五四前後，北大成為新文化運動的中心和五四運動的發祥地，而同時也不得不面對來自保守勢力的責難和軍閥政府的迫害，一度有上千名學生被捕入獄，蔡元培校長也曾被迫辭職。1927年至1929年，北大被取消和更改校名，停發經費和工資，廣大師生在半飢餓狀態下仍堅持鬥爭，誓死不屈。1937 年，盧溝橋事變，日本帝國主義發動全面侵華戰爭，北大、清華、南開三校師生萬里南遷，組建西南聯大，在極其艱苦的條件下以“剛毅堅卓”的精神，堅持教學科研，培養了一大批優秀人才。三年困難時期，物質極度匱乏，一大批同學由於營養不良患病被迫休學，當時北大時常停電，但我們的老師還是堅守崗位，教書育人。文革期間，北大被迫停課四年，一大批教師慘遭迫害，饒毓泰、翦伯贊等許多優秀學者被迫害致死，幾千名師生下放勞動。複課之後，在極端困難的條件下，我們的老師依然堅守對科學真理的執著追求，成功研製出我國第一台百萬次積體電路電子計算機，建立了我國第一個衛星雲圖接收站，研製出具有世界先進水平的銣電子鐘，取得了一系列重大的科技成果，等等等等。一百多年來，我們的北大曆盡磨難，從未退縮，幾代北大人把青春、才華甚至生命都奉獻給了中華民族謀求現代化的偉大事業。
今天，我和同學們一同回顧這些波瀾壯闊的歲月，就是希望，在同學們即將離開北大之際，再次喚起同學們心中的北大精神，“愛國、進步、民主、科學”的北大精神，與國家和民族同呼吸共命運的北大精神。
北大是一百多年來中國知識分子的精神家園。錢理群先生在《尋找北大》一書的序言中曾寫道：“北大，是每一個北大人，所有的中國人的精神夢鄉”。
包括你我在內的全體北大人都承擔著整個民族的精神理想，這擔子實在太沉重了，但是同學們，你們別無選擇，因為這是我們北大人與生俱來被賦予的精神氣質，是北京大學一百多年來形成的精神氣質，她不可逃避，也不能放棄。