女兒考上了伊春市少兒中專藝術學校舞蹈班。轉眼5年過去，又回到了我的身邊。我對女兒說：好好練功，像媽媽當年一樣找個劇團參加工作吧。可是女兒的回答令我大吃一驚。“不，我要考國家9所音樂學院中的其中一所。”考大學?而且是重點音樂學院?這不是天方夜譚嗎?因為，女兒只上到了國小四年級，更因為，離聯考時間只有三個月。不管怎樣，既然選擇了，我們娘倆就要為此放手一搏。
三、拼搏與成功
XX年2月，女兒報考了四川音樂學院(國家重點音樂學院)，並且專業考試中三科(流行歌舞、通俗演唱、現代舞蹈)均獲90分以上的好成績，專業考試勝利過關。可文化課這道難題怎樣解決?
聯考，對於在讀高中生來說都是一種嚴峻的考驗，對於我女兒這種文化學習中的”弱者”則更是一種殘酷的挑戰。可是，這個“初生牛犢不怕虎”的女兒就是要走這條路。
單位的老師們都說：“你不要打擊她，讓她嘗一嘗聯考的滋味，她就會知難而退了”。可是事實並不像大家料想的那樣，女兒已經認真準備迎戰了。因為她清晰的記得從小到大，我都鼓勵她要拼搏、拼搏、再拼搏。
6歲時，因為家庭困難好不容易積攢出讓她參加業餘舞蹈學習班的錢，她不肯因感冒發高燒而耽誤上課時間，練習下腰控制時突然暈倒，醒來後馬上又擺好姿勢繼續挺住……
看到家中許多重活我都自己做。(例如扛煤氣罐，鑲玻璃。)在她看來根本做不成的事，可是經過反覆努力後我總會成功。女兒就說：“媽媽，你真堅強。”潛移默化的薰陶，讓女兒學會了執著。在看完電視劇《武則天》後，她曾反覆重複武則天說過的一句話“如果想辦成一件大事情，即使咬碎鋼牙也要拼。”聽到女兒幼稚的話語，看到女兒鄭重的表情，我感受到：女兒長大了。
想到這些，我決定，在這關鍵時候，我要幫助她拼搏一把。
我把她送到二中當旁聽生。重點高中的老師都忙，顧不上照顧我這個“異想天開”的孩子。我多次找老師協調溝通，她們被我的執著和深深的母愛感動了，終於同意我的請求，為女兒破例提供“額外”輔導教學。
就這樣，為了走進藝術學院的大門，女兒開始了補習的艱難之路。每天她學完一天的課程，就在一樓辦公室等待老師補習英語，再到二樓辦公室等待老師補習歷史，然後又回到班上上晚自習。她感到壓力太大，已經到了無法喘息的程度，就問我：媽媽，是條條大路通羅馬嗎?“是啊，要到達羅馬，路很難走，你能走下去嗎”?“能，我能!”“羅馬”就是她心中的藝術，“羅馬”就是她不變的追求。就這樣，靠著母女倆的相互鼓勵，靠著母女倆的堅定信念，近三個月的拼搏之後，女兒以高出錄取分數線20分的優秀成績考入四川音樂學院，實現了她夢寐以求的理想。
考試結束，我的兩隻胳膊上臂長出了一片片紅紅的水皰。醫生說這是上火所致。雖然病處一陣陣刺痛，但我仍覺的值，只要能把女兒送進大學，遭受這點病痛算什麼呢?
收到錄取通知書後，我們娘倆抱頭痛哭了一場，誰知道我們為此付出了多少，誰又知道我們為此忍受了多少?