國小期末動員大會演講稿 篇1
同學們：
早上好！
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、有效複習知識，查漏洞補不足：
全面梳理本學期所學的知識，結合平時測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行複習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學伴互助，把知識上的漏洞彌補上。
2、養成良好習慣，提高學習質量：
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成，以提高學習的質量。
3、加強課外學習，彌補課堂不足：
培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實踐活動，開闊眼界，增長知識。
複習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助於複習效率的提高，該學的時候學，該休息的時候休息。不要做激烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，避免安全事故的發生。
同學們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。
國小期末動員大會演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好。
今晚很高興能夠藉助這次考核的平台和個兄弟學院來交流學習，下面我要從四大方面對上一學年X學院學生會的工作進行匯報。
一、石油院學生會的組織建設
石油工程學院學生會共分為9個部門：分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、後勤部、外聯部、心理部、學習部、文藝部。下面，我介紹各部門的具體工作職責以及上一學年的工作成果。
首先，秘書處，秘書處是整個學生會工作最繁重的部門之一，主要協助主席團開展工作、制定學生會的，及時、反饋同學們所反映的意見，並負責學生會辦公室的值班及考勤工作。負責協調和安排學生會各部門的例會及其他會議，並進行詳實地記錄。秘書處還負責學生會的檔案管理，所有例會記錄、策劃、活動開展情況均有備案。它承擔了學院的幾乎所有會場的布置及會議的組織工作，並負責具體實施學生會與班級間的聯繫。 接下來是新聞部，新聞部也是我院學生會中最繁重的部門之一，負責全院的新聞采編工作，各項行政會議、學生活動的報導工作。負責全院的新聞培訓工作，組織開展各項新聞培訓與交流活動。 負責全院新聞檔案的與存檔工作，匯總和上報有關部門的工作。負責大型活動現場的多媒體設備的調試工作。新聞部的工作使得學院、學生會、以及學院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。
宣傳部，宣傳部的主要職責：根據學生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時事政治，組織各種政治理論學習，引導學生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節日、重大事件繪製海報進行宣傳和學院的氛圍渲染。
體育部，體育部的職責，組織各類體育活動，發動全院同學參加各種體育鍛鍊，在學校舉辦各類體育活動時，體育部負責宣傳、通知、組織人員參加等，並記錄各項比賽成績。指導幫助各班體育委員開展工作。
後勤部，主要負責活動現場的布置，協助學生會各部門舉辦好活動。還負責學生會的物品採購工作和賬目記錄及報賬。
外聯部，外聯部代表學院與各學院保持及時的交流與溝通，外聯部還負責校園周圍的商家和與學生生活相關的商家拉贊助的工作，為校園活動的開展部分經費。
心理部，主要是負責了解大學生的心理素質，積極配合學校里組織的有關心理健康這一方面的活動，組織心理講座，針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，和其它部門合作，開展辯論賽，演講比較等要求全院同學參加的活動。
學習部，學習部主要負責開展英語四、六級，計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學生做好期中、期末的考前複習，科學的組織各類學習競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學的知識面。加強我學部優良學風建設。
文藝部，主要負責帶領全院同學積極參加各種文體娛樂活動，豐富同學的課餘生活，及時了解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議，並做好反饋工作，指導和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯歡晚會。
二、學生會的工作創新
談完學生會的組織建設，接下來要講的是學生會的工作創新。
我們學生會一個工作創新點就是新媒體平台的建設，我院三大新媒體平台的建設也在這一學年邁上新的台階。微信平台關注度超300人，微博冬粉超500人，人人好友近300人，三大新媒體平台的發展不僅拉近了我們與同學的距離，使學生會工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是，繼續打造我院的新媒體平台建設。
三、我院學生會現存的問題
首先，對外聯繫不夠，第一，是與各兄弟學院之間的聯繫不夠，我們在白雲校區，由於交通等等原因，我們可能沒有那么多的機會同大家保持密切聯繫，這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學生會之間的聯繫不夠，我們與校學生會的聯繫僅僅停留在簡訊、QQ等電子媒介層面，並沒有實質性的接觸，這是我們工作上的失誤。
其次，內部的凝聚力不夠，各部門之間的協作能力有待加強。經過一段時間的磨合，學生會內部在相互工作的協調、配合上取得了一定的進步，但還是在溝通方面會出現問題，這是我們工作的不足。
四、我們對未來工作的展望
1、新媒體平台的發展
將新媒體平台（人人 微信 微博）的發布、維護做到日常化，開拓更多的功能，從實際為同學便利，並與各部門舉辦的活動結合在一起，並定期舉辦平台活動抽獎等活動來維持關注度。
2學生會與大家的聯繫
加強活動與活動之間的聯繫，學生與學生會之間的聯繫，學生會與其他部門與校學生會的聯繫，我們院與其他院的聯繫，在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學院進行合作、學習。4 科技創新活動的扶持
我院一直對科技創新活動很重視，我們要做的就是繼續為學院的科技創新營造氛圍，與科協合作，在賽事預告、賽事組織上加大力度，為全院同學各類平台。
責任引領發展，創想改變未來。
我院學生會將繼續秉承明德 篤行 唯實 創新的院訓，盡心盡責，為X學院的建設和校團委組織的發展獻己的一份力量！
謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇3
同學們：
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作，因此，它對於學校、對於全體學生來說非常重要。
在學校的運動會中，同學們堅韌的拼搏所煥發的光彩令我難忘；在大課間操比賽的運動場上，同學所展現的精神風貌令全體教師稱讚。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮鬥的頑強精神！
我堅信大家能憑藉實力和信心笑對學習賽場，做頑強的拼搏者，做笑傲的王者。在此，我對期末考試對全體同學提出要求：
1、在思想上：專注學習，全身心投入
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，心無旁騖，不受任何干擾。在學習競爭中，最關鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時每刻，提高自己的學習競爭力。
2、在行動上：以嚴謹的態度及平常的心態對待考試
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。第二，要把做過的作業、捲紙中的錯題再重新的做一遍，做到做過的題不丟分。第三，在考試中遇到難題不要慌，要先保證會的題不丟分，這樣我們就能打出好成績。
3、在作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律
考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落後的上進心，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
我堅信全體同學面對期末考試的挑戰能氣定神閒，把挑戰和壓力輕鬆化解。用勤學與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞台，用愛心成就生活，用細心和恆心成就學業，用不遺餘力書寫我們全體學生的精神風貌！
4、嚴肅對待考試
在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試，如有的同學語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學很不負責。本次期末考試發現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。
最後，祝同學們期末考試取得優異成績！
謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
本周已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種，簡單的說就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期中考試，在這裡我想給同學們提四點要求：
一、端正態度。考試不僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閱，從中可以查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對老師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成為優勝者，但我們希做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
二、準備充分。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真、歸類，並全面系統地進行複習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。我們不能高騖遠、鑽牛角尖，應該腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試能力。
三、反思提升。人是在反思和中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間裡，我們應該去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，回歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識絡，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習後並非大功告成，重要的在於將知識、歸納並進行引申、擴展、深化，特別是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。
四、誠信應考。同學們，每次考試不僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話說：一分耕耘、一分收穫，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。如何在最後的拼搏中取勝，關鍵在於每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在老師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執著追求。
考試是一場無硝煙的戰爭，俗話說：狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在複習迎考的時間裡，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信：所有的付出，都會有結果；
所有的汗水，都不會白流；
所有的努力，都會有回報。
國小期末動員大會演講稿 篇5
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自12機械本2的李聞茂，今天非常榮幸能夠站在這裡發言。
時光荏苒，忙碌而又充實的一個學期即將結束，從十九周開始，各學科的考試都將陸續展開。期末考試不僅是對我們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。良好的面貌和高尚的道德品質要求我們能夠用正確的態度對待考試，秉承誠實守信的原則參加考試。
態度引導行為，行為培養性格，性格決定命運。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會被激發出來，我們要端正態度、明確目標並全力以赴。為此，我們應放下手中的遊戲，拋棄懶散，充分利用每一天，積極面對每一個困難，只有這樣我們才能在期末考試中取得理想的成績。
“溫故而知新”，在複習時要構建自己的知識絡並掌握科學的學習方法，我們要根據自己學習的實際情況，合理的安排複習時間；複習要主動，要對一學期來所學內容進行系統的梳理，全面複習，紮實做好查漏補缺工作，對薄弱環節更應認真對待，及時彌補，不懂要勤問，爭取做到熟能生巧，融會貫通。以坦誠、務實的態度，充分做好迎考工作。
一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。當然，只有計畫還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計畫的落實。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才讓世人敬仰。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點保持這種“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成財富，把有限的時間變成無限的力量！
“考試，七分考實力，三分考心理。”我們要以平和的心態應對考試，對每個同學來說，只要在考試中發揮己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。簡言之，我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能收穫最美的果實。誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，而嚴謹求實的態度更是我校的光榮傳統和立校之本，也是我們當代大學生誠實作風的最直接體現。我們作為新世紀的主人，站在時代的浪尖上，應樹道德之新風，立誠信之根基，這是我們義不容辭的責任。我們應該從自身做起，從維護良好的學風，考風做起，為我們今後走上社會、誠信做人打下堅實的基礎。
考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。古人云，“一失足成千古恨”。我們必須認清考試作弊的嚴重後果：考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我院學風的褻瀆，作弊不僅會讓我們喪失在校學習機會，更會丟了人格中的誠信品質。這將毀了我們的錦繡前程。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，所以，我們大家要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的，自信地踏入考場，嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實而又純淨。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也會更美好。
我們要拋棄僥倖和投機心理。從容面對考試。對此，我們莊嚴地做出如下保證：
1、嚴格自律，不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷；相互監督，共同營造一個良好的考試氛圍。
2、不帶任何與考試無關的物品進入考場。
3、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧譁或有其他影響考場秩序的行為。
4、從自己做起，從現在做起，爭當誠信考生。
最後，我還要提醒同學們注意考試時間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧譁，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們共勉、互利、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中，用紮實的知識、求實的態度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場一片潔淨的天空，為自己贏得真實的成績。“行勝於言”，我們相信，我們的行動一定會帶來一股清新的誠信之風。
最後，祝願老師們工作順利，萬事如意，同學們取得理想成績，過一個愉快的假期。我的完畢，謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！我是七(11)班的。今天我演講的主題是——迎戰期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰期末，去搏得最後的輝煌！這裡，我有幾個迎戰期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計畫
每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對於每一門科目，都要找到科學的並且適合自己的複習方法。那么，就為自己制定一份期末計畫吧！順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結束後，也可以欣賞欣賞自己的戰績啊！
二、聽好複習課
老師總是在複習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。複習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課後要經常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化，並形成知識的“蛛網結構”，儲存記憶——永遠忘不了。
三、學會高效複習，合理安排複習時間。
隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效複習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的題海戰術或是“熬夜戰術”。學習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自己！我們要高效學習，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕鬆的心情。
最後，我們要放眼未來，志存高遠。現在的你為成堆的作業抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來成功的資本。每個人心裡都有一個“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢想衝浪吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇7
老師們、同學們：早上好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：
1.確定一個能激勵自己的目標
有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢?這時，他看到不遠處有一塊礁石，於是朝著礁石的方向走去……等他再回頭看時，發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……其實，在生活中，不論我們做什麼事，心中都要有一個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末複習時間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：一隻小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，於是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什麼不能像雄鷹那樣高飛呢?” “真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什麼用處，藍天上沒有穀粒，也不會有蟲子啊!”。是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔。有了目標，你們就不會非假日跑去上網，早讀課、晚自習趴在桌上睡覺 ，午讀聽力不帶書，上課及晚修期間在看小說、玩手機，各科作業不能按時交，早讀、午讀來得早而站在欄桿上養眼，更不會去談戀愛。而一定會爭分奪秒去讀書，爭取期末考完科科不用補考。
2.制定一個切實可行的複習計畫
凡事預則立，不預則廢。我們每一個備課組，都已將期末的複習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的複習定個計畫呢?每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求複習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，或各學科中的薄弱章節適當的增加複習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師布置的作業之後，晚自習就無所事事，不知道該乾什麼，甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律，這是我們不願看到，也不能容忍的。所以，每個同學一定要訂好一個複習計畫，讓自己清楚每天完成作業後該乾什麼。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學監督自己。
3. 要有腳踏實地的有效行動
無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計畫，如果不付諸於行動，那至多是一個念頭或一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們堅信“天道酬勤”。
美國前任女國務卿賴斯，其奮鬥史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”。
如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?
也有這樣的同學，平時學習計畫的很好，學習上也花了許多功夫，就是成績不見長進。這些同學，往往會有個現象，一節晚自習，看了兩頁書，再問他內容時，卻不知所云——學習效率低下，方法不科學。我教高三時曾遇過這樣一位學生名叫湯艷紅，英語基礎不錯，學習也肯花功夫，可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查，也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要高考，這位學生很是著急，就來找我，我給了她一個建議：這兩個月里，老師布置的作業之外的英語資料一概不做，把高三階段考過的試卷反覆地看，特別是自己做錯的部分。高考前夕，這位學生對我說，現在對英語的感覺，好像是一潭清水，非常清澈。果然，高考中她考出了120分的好成績。
複習中一定要講究科學的方法，講究效率。在你長時間寫作業，精力不能集中時，能否看一會兒書，或者文理科交替複習?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地複習。
4. 用實力和誠信書寫考卷
考試是實力的檢驗，也是道德品質的檢查。我們遺憾地看到本學期的質檢考試有同學因作弊而受到處分。
微軟副總裁李開復博士在用人問題上曾經說過：我把人品排在人才所有素質的第一，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮僱傭他。
曾經有位留學德國的高才生，躊躇滿志地尋找工作，卻四處碰壁。終於，在第n次求職被拒後，他憤怒地質問原因。面試官搖了搖頭，從留學生的檔案袋中抽出一張皺巴巴的紙條，上面寫著：曾三次坐車逃票。就是這樣一件小事，斷送了這位才子的前途。在為這位同胞扼腕嘆息的同時，我們是否應該想到些什麼。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴蕩，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
最後祝老師們期末工作圓滿順利!
祝同學們期末考試， 取得優異成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小期末動員大會演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
為了更好的督促同學們進行期末複習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學習計畫
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計畫；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
二、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
三、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
四、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恆心嗎？你有毅力嗎？你能執著的追求嗎？你能鍥而不捨的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恆心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
五、要全身心地投入複習
複習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內，得益於課外。
六、要鍛鍊良好的心理素質
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
七、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，莫待無花空折枝。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
國小期末動員大會演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！
期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末複習，我們在這裡召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學習計畫
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計畫；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。（行勝於言）
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績並不是一個學生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己地位置，但我依然想說，盡你所能地去學習吧，人生地路其實是一段段地，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣地，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！遊戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們地付出沒有得到相應地回報，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中地一段經歷。（孔子對人生地規劃）
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的`就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：喔，原來成功就在這裡！
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。
良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束後，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規範化不夠，失了“卷面分”。問題表現在試卷上，根源卻出在平時地訓練中。由於平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂塗亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。
就規範性地問題，今天我想向我們同學強調五點：
1、抓好書寫。
即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫儘量工整、規範，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。
格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開始空兩格；數理套用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別彆扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規範、正確。
3、抓好步驟。
解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心裡明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。
就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，並緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。
即卷面整潔規範。首先應講究卷面的整體性，在規定的'位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往捲紙上寫，切忌不要把捲紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂塗抹”，然後在餘下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，塗塗劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。
最後，祝全體同學學習進步。
謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx———20xx學年第二學期期
末考試表彰大會。首先我向辛勤工作的全體教師，向勤奮學習的全體同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
本學期，我們進行了入學摸底考試，月考，期中考、期末考，還有競賽、手抄報比賽，全國中小學生英語綜合能力競賽等活動，為了豐富同學們的校園文化生活，學校還組織了趣味運動會、拔河比賽、校園十大歌手比賽、文藝匯演。
我校教學樓的外牆，走廊等地方都進行了裝修，教室也安裝了全新的多媒體教學設備，教學環境有所改善。在全校師生的共同努力下，我校各項工作也都取得了顯著的成績。科教興國，關鍵在人才，根本在教育。同學們，我們雖然取得了一些成績，但更要看到存在的缺點和不足之處。有不少同學的學習目的還不夠明確，學習態度不夠端正，學習的積極性還不高；有的同學紀律渙散，上課不認真聽講，有的同學貪不愛勞動，鋪張浪費等等。以上這些現象，都需要我們在新學年裡不斷改進。
廣大青年教師要以誠懇的態度和孜孜以求的虛心向有經驗的老師學習，積極參加教研活動，多聽課、多研討、多實踐、多。要認真學習研究新課程改革和新課程標準，熟悉國小和國中階段的教學內容，掌握當代中小學生心理特點和認知特點，掌握教育教學規律，儘快適應工作，做出成績。
教學方面下學期我們學校將緊緊圍繞提高教學質量這箇中心，進一步加大教學常規的管理力度，要深入教師、深入學生、深入課堂，解決課堂教學中突出存在的問題，使我校教學工作的各個環節紮實、有序地運作。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。各位老師，我們肩膀上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們的職業。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，我希望我們每位老師都能爭做學生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優秀教師。
最後，希望全體老師度過一個和諧、愉快的假期。希望全體同學度過一個
安全、有意義的假期。謝謝大家！。
國小期末動員大會演講稿 篇11
親愛的同學們：
大家好！
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本周起，各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：
首先是希望同學們端正態度，明確目標。
態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節課。面對每一個困難和障礙，我想，優秀的同學和普通人唯一的區別，就是他們的鬥志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會被激發出來。
第二是要合理安排時間，自主安排複習。
同學們要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的複習時間；複習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面複習，紮實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎，重視方法。
掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地複習。在複習時要注意構建自己的知識網路，並以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。
第四是深入挖掘，深化知識。
在複習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足於完成課本的練習和老師布置的作業，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，儘量發掘各科之間的聯繫。
第五是考試中要做到平和應對。
“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。
第六點，我想強調誠信是做人之本。
教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試，都要認真總結，從中吸取經驗和教訓，激勵自己邁向新的高峰！
最後，預祝大家期末考試考出滿意成績。
謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家中午好!我是計算機系團總支副書記左文文，今天我很榮幸能夠代表計算機系團總支在此做本學期的工作。
“龍辭玉乾坤，蛇騰花世界”新的一年，新的起點，回首本學期的工作，忙碌而充實，充實又快樂，現將工作如下：
首先我系兩委會積極加強建設，定期召開幹部例會，組織學習章，積極開展組織生活。
其次在組織建設方面，積極組織各部門完成常規工作，完善兩委會工作制度。完善檔案管理制度，做好現有各項活動的文字、圖片資料和歸檔工作。
在這學期中，我系兩委會各部門就狠抓常規工作，辦公室的新聞攝影掛，例會紀錄;組織部的團員檔案，團費繳納;學習部的教學考勤工作;監察部的教學樓執勤和文明督察;生活部的寢室衛生檢查;宣傳部的展板宣傳;社實部的對外贊助，社會實踐;文藝部的節目排練;體育部的體育賽事，各部門工作勤勤懇懇，這些工作雖然繁瑣複雜，並一度出現危機，但各部門在主題團的帶領下團結一致，將工作出色的完成。
最後在系部活動方面：在這學期中，我系兩委會圍繞宣傳、學習、貫徹、落實的十八大實質，圍繞學院質量建設組織開展了一系列健康、積極向上的活動。新老生交流會的舉辦，促進了我系不同階段學生們之間的交流，這對幫助新生更快的適應大學生活起到極大的作用;“新星杯”籃球賽的開展，極大的'豐富了我系學生的課餘生活，在強健體魄的同時也增強了我系師生的凝聚力;“金戈”幹事培訓會的舉辦，讓兩委會新進幹事在動態、集體意識和公文方面得到了極大的提高;“集思廣益，舌戰群儒”辯論賽給大一新生一個展示自我風采的舞台;“夯實立之本，弘揚革命之魂”團學幹部赴革命聖地歌樂山開展主題團日活動,緬懷的光輝歷史，宣傳弘揚的十八大實質;義務獻血活動的開展，展現了我系學生心繫社會，無私奉獻的良好品質和樂於助人的社會責任感;元旦聯歡晚會節目海選暨主持人選拔的舉行，元旦聯歡晚會的成功舉辦，給同學們了一個充分展示自我風采和能力的機會，讓他們有舞台暢所欲言，有聽眾為自己的心聲鼓掌，同時也促進了師生之間，學生之間的交流與合作。
在這些活動中，我系兩委會全體成員積極策劃和組織，在系和老師的大力支持下，這些活動取得圓滿成功。
各位同學，在新的一年裡，給予與挑戰並存，成功與失敗同在，在期末臨近之際，我們及時，發揚長處，改善不足。讓我們攜起手來，像雄鷹一樣搏擊吧!最後，感謝和老師對我系團總支工作的支持和幫助，感謝全體幹部幹事的辛勤付出，感謝全體同學們對各項活動的支持和參與。最後希望計算機系團總支在以後的工作中能繼續進步，開創新的局面，做出新成績。
我的發言完畢，謝謝大家!
國小期末動員大會演講稿 篇13
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
為了更好的督促同學們進行期末複習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學習計畫
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計畫；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
二、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
三、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
四、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恆心嗎？你有毅力嗎？你能執著的追求嗎？你能鍥而不捨的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恆心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
五、要全身心地投入複習
複習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內，得益於課外。
六、要鍛鍊良好的心理素質
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
七、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，莫待無花空折枝。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
國小期末動員大會演講稿 篇14
同學們：
大家好！
又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色，我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。
大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春!我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！
第二：態度決定結果。
記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：
一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；
二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；
四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。
科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍，一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小期末動員大會演講稿 篇15
老師們、同學們：
期末考試就要到了，又一個檢驗我們學習狀況的時刻，本周就是本學期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表系就複習備考的注意事項作幾點說明：
一.關於複習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。
當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業練習中發現缺漏及時補上，並自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由於平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。
若全面複習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最後的結果必然是：帶著未完成複習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎紮實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥倖心理去猜題。
因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過這次複習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正
學習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的`成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。
“早上早起10分鐘，飯後早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。記得高中時流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”。學習不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望。
3、落實要準
期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時：
①分析要準，要給自己一個正確定位，哪課強，哪課弱，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
②複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
③要抓住重點，要逐題過關，要不折不扣，要持之以恆，要自我加壓，將問題消滅在考試前。
4、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。
就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
二.重申考試紀律
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在以前考試中，有同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不願意看到的結果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥倖心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。
只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬於自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”
下面就考試要求提出幾點請全體同學注意：
①由各班班長負責，班主任監督，考試前一天放學前必須打掃好班級衛生，將課桌抽屜內清理乾淨；
②考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、複習資料等放到講台上；學生面向後面黑板報，按考號順序入座。
③未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場。
④考場內保持安靜，嚴格遵守考場紀律，不準隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。
⑤嚴禁攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁夾帶任何與考試有關的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
⑥考場內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監考老師妥善解決。
⑦填塗答題卡要用2B鉛筆，考生要認真填塗考試號（學號）。
⑧考生遲到15分鐘不得入場，不得提前交卷出場。考試終了時間一到，立即停止答卷，全體起立，離開考場。考試期間嚴格考勤，登記遲到情況，記入“班級常規”考核中。
⑨考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由政教處負責檢查評比通報。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至於誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收穫，我真誠祝願大家在明天考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己紮實的學識和誠實的態度，考出好成績！祝同學們考試成功！謝謝！
“考試”是大家非常熟悉的事情。什麼是考試，中央電視台《實話實說》欄目曾經做過一次節目。其中有一位被邀請的工商管理專業的畢業生，她曾先後就讀於中國人民大學，史丹福大學和哈佛大學，如果用“歷經考試”來形容她的經歷毫不為過。
她認為人的一生都與考試有關：上學要考試，到想去工作的單位應聘也是考試，工作中遇到困難要處理也是對人的考試，因此在高速發展的今天，考試是每一個人，特別是要求進步的人必然面對的，既然如此，我覺得我們一定要在思想上高度重視，行動上積極跟上，以認真的態度，辛勤的準備力爭取得好成績。
一名記者在採訪EDS公司總裁羅斯·佩洛時問：“你們公司成功的秘訣是什麼呢？”羅斯·佩洛回得：預備！發射！瞄準！人們對他說的話有些不解，因為按照常規，應該是預備、瞄準、發射才對，對於這個疑問，他解釋說：我們從來不等有了方法再行動，而是在行動中尋求方法，在行動中瞄準，如果射偏了，沒關係，糾正它，再發射。
重要的是發射，是行動！他所說的話的確是EDS公司的經營宗旨，也正是這一理念，才使得EDS公司在極短的時間內，有了突飛猛進的發展。
學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處於什麼樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
三、考試時的具體注意事項
1、記清記牢考試時間，不要遲到，（不要太提前到）。
2、只帶相關學具進入考場，計算機問清可否使用。
3、按班主任宣布的考場和考試座位就座，各班主任第一場考試前到本班進行檢查，每場考試抽查。
4、遵守考試紀律，自尊自愛。考試既是知識的檢測，又是一次對人品行的檢測。考試作弊是自欺欺人的作法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。所以同學們要獨立完成考試，不做違反考紀考規的事情。
5、愛護公物，不在課桌上亂塗亂畫，注意考場衛生，每個班主任指定本班負責衛生的同學（分在幾個教室，分別指定幾個人）
6、聽從監考教師安排，尊重監考教師，有不清楚的舉手問，而不是左顧右盼，交頭接耳。
7、認真分析試題，細心謹慎，不隨意提前交卷，不粗心大意，做到我會的不失分，求準、求時、而不是單純地寫完了事。
8、考試結束（除老師安排外），立即離開考場。
同學們學習是自己的事情，成績的取得要靠同學自己的學習，鞏固、但學習又不完全是自己的事情，因為我們的學習牽動著我們身邊的每一位親人，凝結著上一代人對我們的期望，為了子女的學習，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，讓我們把考試當成對自己的挑戰，用自己的進步，自己的成績報答父母的辛勞，證明自己的努力。
國小期末動員大會演講稿 篇16
xx國小吉祥的名字源於送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經合併都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠於人，蒙其福”的傳統，提出了“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收穫和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發展裝上發動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好！自主發展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退後一大步；多一分愛動力也更足一些，進步大一些；多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區首批小班化教育的試點國小，被評為XX年廣州市優秀家長學校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現新學期的更大發展。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發揮著團結互助的，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯乾、團結奉獻的你們。
1、行政盡職，做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作，細節中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最後遺憾與出區賽失之交臂時，她在給我的簡訊中寫到：“嘉敏進步很大，表現出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮！”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現得淋漓盡致！短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量！西三校區一顆老樹出現斷塌徵兆，由於擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因於三個字“愛學校”（男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”），愛學校的一切，包括了一草一木。
艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間後，她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的？她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁源於她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得讚譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質輕負，敢於先行。
教學質量是學校的生命線，老師們都有很強的質量意識，如何讓學生學得輕鬆，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業務水平的展現，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業務素質，還形成了自己的教學風格：艷端以作業量少，善於把握重難點而著稱；桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，並堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕鬆愉快地離校，成了惠福校區一道亮麗的風景；超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度；嘉敏善於嘗“先”，敢於摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。
3、新的起點，嚴的要求
老師是學生的引路人，更是學生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發出時才來站位、準備吧，那你輸定了；做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢！
是愛的新起點，建設幸福校園是我們的終極目標，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子裡都收穫和學校共同鑄造XX年新業績的幸福！祝大家寒假心懷溫暖！安康幸福！
國小期末動員大會演講稿 篇17
同學們：
離期中考試只有一周半的時間。對於考試的意義，各位老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。
愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業成功的三要素。因此對於學業來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
一、學習要有持之以恆的精神
戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠著狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。
二、重視學習計畫的制定與實施
增強計畫性、學習無不勝。學習計畫包括學期計畫和階段計畫，現階段需要同學們做好的是總體複習計畫和周學習計畫。學習計畫的制定一定要與老師的教學計畫相聯繫、不衝突;要突出周計畫的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計畫的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計畫，但求通過計畫的實施明確自己多了哪些學習收穫。
三、複習方法要科學有效
1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。
5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。
(1)按時、獨立完成並注意規範
(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利於儘快強化補救
(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。
同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最後預祝全體同學期中考試取得優異成績。