同志們，本學期的德育工作內容豐，形式活，效果實，把我校的素質教育不斷推向深入，得到了上級及廣大家長的一致好評，《xx都市報》、xx電視台等進行了多次報導，反響強烈！
二、教學工作
本學期，xx校長帶領教導處、教研室的同志以以提高教學質量作為立校之本，發展之基，落實xx市基礎教育實施“自主學習，愉悅課堂”的方案，創建“輕負擔、高效益、促發展”的智慧課堂，切實加強教學常規的精細化、規範化、科學化管理，努力向課堂要質量，向常規要質量，向科研要質量。
（一）抓常規，教學工作規範科學
教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的有效保證。教導處圍繞“輕負高效”課堂不斷探索，制定了對備課、上課、作業及質量檢測等詳盡具體的教師教學常規，要求教師上課做到對教學內容精到合理的整合、對教學方法精巧有效的設計、對教學質量精細規範的監控，提高教學效率，力爭取得最佳的教學效果，以促進學生最大限度的發展。
在備課方面，老師們能做到對教學過程，教學重點、難點深入細緻的思考，課堂設計能體現學生自主學習的環節，課後反思能真實記寫自己課堂的得與失。此外，還進行了每兩周一次的集體備課活動，發揮集體智慧對教材進行創造性處理。在上課方面，能提前進課堂，珍惜課堂40分鐘，嚴守時間不拖堂，高效率完成教學任務。上課教師能強化課堂目標意識，重視反饋環節的落實。在有效練習方面，老師們精選習題，重在質量，控制數量，作業批改及時，做到點批、面批、類批相結合，及時總結、點評。在檢測方面，先後組織了抽測、期中、期末質量檢測等，很好地促進了教學工作的不斷發展。
（二）搞科研，打造輕負高效課堂
教研室不斷強化教研意識，創新教研措施，重點開展了以“自主學習，愉悅課堂”為教研主題的大量教學研究活動，取得了可喜的成績。
一是組織了“骨幹教師展示課”
x月x日至x日，舉行了第一輪“骨幹教師展示課”活動，共有xx、xx等17名教師展示了自己的課堂教學。
x月x日至x日，舉行了第二輪“骨幹教師展示課”活動，xx等11名教師出示了自己的精彩課例。
這些老師們在課堂上注重激發學生內在的學習興趣，讓孩子們在自主愉悅的氛圍中快快樂樂地學習，在合作探究中個性得到張揚，師生和諧共生、共同成長，為“自主學習，愉悅課堂”教學模式的不斷最佳化積累了豐富的實踐經驗。
二是組織參加了市優質課比賽活動
在XX年xx市普通中國小(幼稚園)優質課比賽中，我校參賽的15名教師中，有十一名教師獲得了一等獎，充分顯示了我校在教師隊伍建設方面所取得的成績。他們是xxx。
三是參加了“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動
在xx市國小“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動中，我校表現突出，語文、數學、英語、科學四科均獲xx市一等獎，並取得總分第一名的好成績。這一輝煌成績的取得，展示了我校高效課堂建設的成果，標誌著高效課堂建設達到了更高的水平，對我校實現創齊魯名校的目標具有較強的現實意義。出課教師xx四名教師在分管主任的指導下進行了多次試講，打磨出了足以代表我校水平的精品課，得到了評審的高度評價。負責模式介紹的xx四位老師也均有上佳表現。
此外，xx參加了省優質課選拔賽；xx在xx市中國小電化教學優質課比賽中獲一等獎；xx、xx出示了xx市體育公開課；xx參加了國小語文詩歌教學研討會；xx、xx出示了市國小語文研究課；xx指導的學生在xx第五屆國小生英語口語模仿秀展示活動中榮獲一等獎；我校承擔的xx省教育學會“xx”課題《xx研究》，通過了xx省教育學會組織的專家鑑定，順利結題；在XX年“xx杯”全市中國小生寒假徵文比賽中我校獲最佳組織獎；由xx四名教師共同申報的課題《xx教學研究》獲xx市教育科學課題研究優秀成果獎；在“第五屆全國中國小互動式電子白板學科教學大賽暨新媒體新技術教學套用研討會”上，xx主任代表xx市參加了由中央電教館在成都舉行的全國電教優秀課件展示暨說課比賽並獲一等獎，為xx市、xx市爭得了榮譽。xx局長在XX年下半年全市教育體育工作會議上，進行了表彰。
本學期，xx等老師發表省級以上論文十五篇。
老師們，為什麼廣大市民都願意把孩子送到實驗國小來上學？總結起來就是一句話：那就是學校多年來對“輕負高效”這一目標的孜孜追求和持續實踐。
三、音體美工作：xx校長和xx主任帶領藝體組的老師們組織了大量活動，為豐富學生的生活，發展學生的個性，辦學生喜歡的學校做出了積極貢獻。他們組織學生參加了xx市第二十二屆中國小生藝術節及xx市藝術節的演出比賽活動，並取得了優異成績；編排的xx秧歌《歡欣鼓舞》參加xx市教體局組織的中國小生秧歌比賽榮獲一等獎；組織了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的“六一”慶祝大會；組織學生參加了xx電視台未來之星節目的錄製；成功組織了學校田徑對抗賽、佇列比賽、教師趣味運動會、學生春季運動會，並在市春季運動會上榮獲第二名；首次組隊參加xx市中國小生足球賽；組織100名學生參加第18屆全國中國小生美術、書法比賽；參加了xx市第三屆寫位元組xx現場繪畫及新華書店杯全市中國小生美術書法大賽展覽……所有這些活動，均取得了良好的效果。輔導教師不計得失，追求精品意識，付出了辛勤的汗水，值得表揚。