2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
司馬光砸缸是一個歷史悠久故事，這故事讓我懂得成功來自於勇氣和堅持，司馬光要是沒有勇氣來砸缸，不堅持把一口裝滿水的缸砸破，那么就救不了人。
國慶節，媽媽帶我去愛飛客小鎮玩，我剛一進去就被迷人的風洞表演給迷住了，媽媽給我買票，我換好衣服，躺在練習板上跟著電視裡面的視頻學動作。過了十分鐘，我帶好頭盔，經過教練的測試後，跟著教練進入風洞區，我坐在椅子上，看著前面的幾個小朋友都沒有飛上風洞的頂端，我的心裡有一點忐忑不安，想前面幾位大哥哥大姐姐都沒有飛上去，我怎么能飛上去呢?這是我想到司馬光3歲就克服困難，勇敢救人，我已經8歲了，應該更勇敢，沉著。
在媽媽的堅持和鼓勵下，我踏出了第一步，成功的進入了風洞，在教練指導下，我在低空試飛練習，由於熱風吹得臉不舒服，我的頭總是低著，教練給了我我一次提示，從那時起，我每次都把下巴抬得高高的配合教練訓練。很快，在低空試飛兩次後，教練帶領我飛上了高空，我心中暗自樂開了花，我飛起來啦!我飛起來啦!
飛上了風洞的頂端，我為自己挑戰成功充滿了滿足感，也明白了成功來自於勇氣和堅持!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇2
親愛的老師、同學們：
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現。
以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼裡真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，於是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這么大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發言，現在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。
以前，我生怕老師挑住我，現在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。儘管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發言的同學有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節課，所以上課經常做小動作，老師講的什麼東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘。現在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以後我能更有勇氣，經常舉手發言來鍛鍊自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個人都是那么遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇3
勇敢，一個永恆的話題，時刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動力，鼓舞我們不斷向前，拋棄恐懼和不安。
‘三思而後行’多少年來被人們廣為傳散，我不否認有時它是對的，但是如果永遠這樣，那么就是在與機遇說再見。當機遇到來時，不會給你太多的時間去思考，相信大家都了解當今的競爭有多強，每個人都再不爭取那少之又少的機遇，此時時間比什麼都重要。一旦你因為"三思"浪費了時間，那么原本屬於你的機遇就與你失之焦臂，成為他人的囊中之物。所以勇敢些，相信自己，才會贏得機遇。
楊利偉，中國第一名飛天的太空人，就是他的心中擁有勇敢，所以他才飛入太空，成為中國乃至全世界的驕傲。
安徒生，世界的童話大師，正是他心中的勇敢，不畏懼世俗的眼光，所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。
貝多芬，世界上偉大的音樂家，就是他心中裝著勇敢，所以面對上天給他的‘禮物’，他仍堅持生活，最終創作出了令世人驚嘆的樂曲。
他們的成就是那么偉大，令世人震撼，他們之所以受人矚目，是因為他們抓住了機遇，勇敢的抓住了機遇，不理會過去，把握現在，勇敢的面對未來。
而有些人卻恰好相反。
弗洛倫絲，世界的游泳女將，在橫渡英吉利海峽時，在距離海峽僅一英里時，由於失去了心中的勇敢，於是與唾手可得的成功擦肩而過。
海明威，的美國作家，卻因為失去生活的勇氣，所以以自殺結束了自己的生命，給他自己和讀者留下了諸多遺憾。
過去的時間裡，也許滿是我們的快樂，也許滿是我們的失落，也許滿是我們的悔恨;現在的時間裡，也許滿是我們的回憶，也許滿是我們的思考，也許滿是我們的激情;未來的時間裡，也許滿是我們的機遇，也許滿是我們的挫折，也許滿是我們的無奈。可是，未來是未知的，沒有人知道未來會發生什麼，不要在現在就對未來充滿恐懼，讓勇敢走進心靈，去迎接那未知的挑戰，贏得成功。
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇4
我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對這一切一切的事實。
勇氣，是戰勝困難的堅強後盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發明現在人人都需要的飛機。李時珍如果沒有勇氣，他就不會冒著生命的危險去自己嘗試各種草藥，然後編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會研製出雜交水稻，成為雜交水稻之父。
勇氣，是智慧與力量的體現。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。
勇氣，是可以和命運做挑戰。海倫凱勒一個身殘志堅的柔弱女子，憑著別人想像不出的勇氣戰勝了在人生中的多少困難。海倫凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?
勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著。貝多芬一個失聰者，一位頗具有創造性的作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者，可誰又知這位厭世者，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。
勇氣，可以見證一個人的成長。如果，一個人擁有了勇氣，還有什麼擋得了他繼續前進的步伐呢?
我們需要勇氣。
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個成功的人背後有許許多多的血淚史，而他們為什麼沒有屈服呢?這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近並利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福康莊大道上的路標，沒有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。
貝多芬曾經失聰，無聲的世界瀰漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運交響曲》奏響了他命運的最強音;張海迪身殘志堅，一邊以堅強的毅力與決心同病魔作鬥爭，一邊用勤奮的學習和工作延續生命，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌;海倫·凱勒得病致殘，在黑暗又寂寞的世界中，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，脫離黑暗走向光明，靠自己的頑強毅力走上人生巔峰……
古往今來，有多少事不是需要勇氣才能做到的?生活中的每一個選擇都需要勇氣，但你有沒有選擇勇氣?那是一件很小的事，但卻讓我獲得了巨大的能量……
那天晚上，媽媽讓我去買鹽，樓道內昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜，背後似乎有人追趕我，那種緊張與恐懼占據了整個腦海，腦中浮想聯翩，我雙腰微曲，不斷繃直，一繃直就會不停地發抖，整個身體像泄了氣的皮球，沒有力氣支撐，我無法平息自己的心情，只有一陣陣徘徊不定的腳步，是殭屍還是白素貞?是老鼠還是弟弟口中的怪獸，甚至是鬼?我那顆忐忑不安的心越跳越快，已經不敢往下想了，激動得亂叫，急促的跑步聲越傳越遠……但當我上樓時不斷地平息自己的心情，告訴自己我一定可以!克服了恐懼心理，在這么小的事情中，獲得了勇氣!
人生並不是沒有成功，而是缺少足夠的勇氣，只要我們敢於冒險，敢於行動，敢於拼搏，那么勝利的旗幟將在我們面前飄揚!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇6
親愛的老師、同學們：
兩年前，媽媽在青少年活動中心給我報了一個跆拳道班。
我學了三四個月，教練說要讓我們去西工參加跆拳道比賽，我告訴了媽媽，媽媽說：“去吧，去參加吧，這是鍛鍊你的好機會，說不定還能得個獎。”我不願意：“我不敢去，也不想去，媽媽你別給我報。”可媽媽的態度非常堅決，非讓我去。我想：教練說去了還能免費拿到袋子以及其他東西，就也不鬧了。
比賽時間到了，我和媽媽去了西工的比賽現場，到了比賽現場，我非常害怕，有這么多人看著我，要是出了錯，怎么辦，怎么辦呀，那可很丟人的呀!媽媽對我說：“你要是緊張，就深呼吸，這樣就不緊張了。”我按照媽媽教我的方法，做了幾個深呼吸，心平靜了下來。還好剛上場的不是我，我正好可以熟悉環境。
輪到我了，我的心又開始緊張起來：怎么辦呀，輪到我了，我做不好他們該笑話我了呀，沒辦法了，硬著頭皮上吧，路只有一條。去比賽吧，唉，不行呀，還是緊張，這可讓我如何是好呀。
媽媽用鼓勵的眼光看著我，我把心一橫，上吧。
第一個項目是打拳。到了賽道，我和幾個小朋友一起開始打，打完後，我的心平靜下來，也沒有什麼可怕的嘛。第二個項目，實戰比賽。我和一個小朋友對打，教練哨聲一響，我們還始比賽。
比賽結束了，雖然我只得了第四名，拿個四等獎，但是教練說：“你雖然沒有進前三名，但是你有勇氣，這一點非常好。”我聽了非常高興。
這件事讓我明白了，人有了勇氣就可以戰勝一切困難險阻!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇7
大家好，我演講的題目是《勇於拼搏，與風雨搏擊!》
人生的旅途，不總是晴空，還會有風雨，面對諸多困難與挑戰，要勇於拼搏，與風雨搏擊才會贏得晴空萬里，困境挑戰才會開闢一片新的天地，不斷地拼搏，向上，才會享受天外天的愜意。
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。
其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個_還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。
由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。現實中，大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計畫和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇8
親愛的老師、同學們：
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。
記得在星期天的時候，我們老師說清明節的後兩天讓我們開一個“聯歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯歡會”就要開始了，聯歡會的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終於把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯歡會”開始了，第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個.........終於輪到我了,只聽主持人喊到:下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》於是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，於是，我開始緊張起來。這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往後彈，啊!在大家的掌聲中終於彈完了。
我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學們突然鎮定了下來，這時我的心裡嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。
這個掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇9
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一句渾然壯闊的詩句流傳於千古。捨生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥於社會，很多人標榜識時務者為俊傑，但仍有一方淨土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使捨己救人的行為並不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋並不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊癒後交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇迴避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就後，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我後的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔於藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切並不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然後鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧並行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇10
親愛的老師、同學們：
我是一個不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點特別像爸爸。
我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學以來媽媽幾乎每天都重複同樣的話，媽媽說：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的，錯了也沒事，老師糾正時認真聽就行啦。”
我一直沒有做到，我怕我說錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請坐，我心裡可高興啦!在數學課上我也舉手回答了一個問題，說完以後老師說很好請坐隨後又說了一句非常棒!黃曉陽也說了一個和我相反的問題，老師說你們兩個說的就是咱們這一節課要學的。
我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什麼好害怕的。
放學了，我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什麼做不到的，加油!”
要常對自己說：“我是最棒的，我一定能行。”加油!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇11
秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他傑出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，苟安於那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協力、一鼓作氣剿滅了六國，實現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!
勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的權威和尊嚴!
宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們採取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最後，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學習中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實，自甘墮落，這樣的後果是無法想像的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧!向著勝利出發吧!
2分鐘關於勇氣演講稿全新 篇12
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題老是纏繞耳際，揮之不去，魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難，最後重回故鄉呢?當認真地閱讀完這本書後，才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海中遇難翻船，其餘人無一倖免，但他流落到了荒島上。想一想，如果當時失去了勇氣，在那與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，又會有怎樣的結果?所有都是陌生的，無人幫忙，又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼，但他沒有坐以待斃，而是靠勇氣，在小島上度過了將近28年，可以說是一個奇蹟。
但是，光靠勇氣是不行的，孤掌難鳴，必須要有智慧搭配，魯濱遜之所以可以活下來，那也少不了智慧，這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧，創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”，種出了稻穀，馴養了羊……經營著自己的生活。但如果沒有智慧，那一切很可能就是徒勞，很可能會遭遇不幸。
魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧，我邊回憶了自己面對種.種困難，毫不畏懼。就拿我3年級的事說吧，那年暑假，我去生態農莊，來到玩耍之地，媽媽叫我走鋼絲，勇敢地走過去了。但是，我遇到困難就著急，腦子就一片空白，無法冷靜，這和魯濱遜比起來，真的是相差了十萬八千里。
勇氣和智慧一樣都不可缺，是對好搭檔，勇氣是船，智慧是帆，兩者在一起強上加強，帆船才能在大海上遠航。