青春無悔教師演講稿範文 篇1
小時侯我仰慕你，長大後我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實現了自己的夢，懷著對教師職業的憧憬與熱愛，21歲剛剛離開大學的我走進了這所充滿生機與活力的校園。憶當年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場無、土丘見，以門當桌、以步當車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉……在這裡我第一次體會到何謂“創業艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當年的自己是怎樣咬牙挺過。
當老師是我從小到大的夢想，我喜歡教師這份職業，我憧憬傳道、授業、解惑的生活，我甘願為自己的夢想吃苦付出。20xx年九月十日教師節，剛從新鄭帶軍訓歸來的我，滿面的風塵尚未洗去，一個晴天霹靂向我襲來：崗位分工確定——我被分到了教務處做教務工作。教師的價值在講台，教師的快樂源自學生。一個不能上台的老師，一個沒有學生的老師，他的價值和快樂在哪裡呢？在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節，只記得當時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時間之後我對自己說：“自己事已至此怨天尤人也無濟於事，就當重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己。”從此，挑燈苦讀，手不輟書，一年時光，兩冊教案。還記得第一次給當時的七四班代課時的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講台，杜校長說：“我去聽你的課吧，你挑一節課”，當時的我是多么惶恐啊！王灣的《次北固山下》八句詩，四十個字，四千多字的教案，一字一句細細雕琢，台上四十分鐘的一課是台下數個晚上的挑燈夜戰！
20xx年開學的第一天，籌備開學典禮彼時學校開學表彰、課程安排均未確定，臨時接到上級通知，開學第一課必須做課標解讀，之前所設計的一切設計均需*重頭再來。一個人的課，兩個年級所有人的課，孰輕孰重？夜晚十一點制出兩個年級的課表，打開電腦開始備課，第二天早上六點列印課表審核通知；七點看課件，再做修改……我與學生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓的照片和期望，我走進了一班、二班，開始了一場師生的情緣。十月中途*，一時間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經驗就去向書本學習，向同事學習，在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力，到七年級上學期期末孩子們取得了平行班第2名的好成績。
到了下期，青春期的叛逆已經初現徵兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛生委員告訴我：：“值日的三個男生都跑了，班級衛生無人打掃，您去看看吧？”看著滿是垃圾的地面，心裡不知是何滋味，逐個給家長打電話，告知他們帶孩子到校整改衛生，卻只有二個學生返校。那天晚上，我在教室里等待家長到八點半，聽著學生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會回來的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫院，開始了五天的奔波生活。歸來後，處理學生，繼續生活……當小孩屢教不改時，當自己頻頻因咳嗽流淚時，當氣得甩門而去時，我問自己：“值得嗎？”翻起舊時的東西，往昔清晰可見。教師節吳志博的許願瓶、秦石亮的可愛小熊、張天賜的千紙鶴、申偉通的祝福卡片、七二班的心形祝福、八四班的教師節簽名祝福、八五班貼心的餅乾牛奶；王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過的”……便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易，付出卻難；一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會有風雨坎坷，竹子用了四年的時間，僅僅長了3厘米，從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂增長，僅僅用了六年的時間，就漲到了15米，其實在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數百平米，它在紮根。人生亦是如此，不用擔心你此時此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了紮根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現在的你看不到而已，終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句：“原來如此”！
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書寫無悔的青春！
青春無悔教師演講稿範文 篇2
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師,俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份*，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講台成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦幹，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉後方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀！
回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日後的教育教學提供可靠的信息依據，我用自己的真誠去感化每一位學生，對於班裡的後進生，我給予了更多的關懷，記得有一次中午放學後，因為有事我留了一會兒，當我收拾東西準備回家的時候，我突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學校比較遠，不可能這么快就來到學校，經過詢問，我得知他家裡人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，於是我就把他帶到自己家吃中午飯，當時他沒有說什麼，後來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。
我對學生的關懷，不僅體現生活中，更體現在學習上，前年接手的班級中有一個*叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重複出現的話：“我是一個不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優秀的行列，數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作，發揮自己美術好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最後一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。我終於明白了，為什麼：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師？因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神聖的職業已屬於你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講台呢？奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的紮根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對於當初的選擇，至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。
奉獻無悔，青春無悔。
青春無悔教師演講稿範文 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
每種風景，都有自己獨特的美麗;每一個瞬間，都有永恆的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢想，忘掉那些“不可能”的藉口，去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢，也許你覺得它離我們太遙遠，可在我看來，中國夢其實就是千千萬萬個中國人自己的夢，我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想，沒有什麼能阻礙你的前進。
兩年前我們滿懷憧憬走進高中的大門，沉重的壓力和快節奏的生活幾乎將我們當初的熱情消耗殆盡。看著兩屆高三的學哥學姐離開校園，或高興或難過，或慶幸或不捨，我也在想一年後的我們又會是怎樣的心情。6月的某天放學後，看到學哥學姐們臉上凝重的表情和~~大樓電子顯示屏上寫著離高考僅剩2天的提示語，在他們人生的17年裡，平凡的2天現在卻顯得那么不平凡。如今，這片酸甜苦辣將降臨到我們的頭上，會有多少試卷?會有多少模擬考試?會有多少不平和抱怨?會有多少榮譽和落寞?要有多強的內心?要有多偉岸的姿態?沒有人告訴我們要怎么做，沒有人提醒我們要準備什麼，當“準高三”這個看似驚艷的帽子突然降臨我們頭上時，我們只剩下無奈，只留下驚慌，但我們還是得迎接高三所有充滿挑戰的日子。
樂過、憂過、笑過、哭過。學會了淡然，也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來的漫天試卷，都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力，與我們同行。20~~屆的同學們，這是最後一年的時間，讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子裡，無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢裡的未來，笑對現實的無奈，不能後退的時候，不再彷徨的時候，永遠向前，路，一直都在。
像我們熟知的80後代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒有顯赫的家世，他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什麼是草根的中國夢。對於中國夢，他們各自有著不同的理解和看法，但無論怎樣，他們都為這個夢艱苦地努力過。
每個生命里都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過高三這最後的日子。借時光的手，暖一束花開，致流年過往的人和事，把時光定格在追夢的路上，擱淺在歲月的長河裡，走過冬，走向春，並且永不謝幕地憧憬遠方。
夢想永不晚，夢想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春無悔教師演講稿範文 篇4
各位同學：
早上好!今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關於大自然的故事：在美國西部，晴朗的午後，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，課前勵志三分鐘演講稿：逆著風的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閒地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風雲，罕見的暴風夾裹著烏雲瘋狂襲來，轉眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈，吹折了樹木，捲起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟於事，由於巨大的受風面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風並沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而後越來越多……不知過了多久，風小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了――大部分牛都被吹到了柵欄邊，那裡屍橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝於生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創造逆境的同時也創造了應對逆境的方法。若是屈服於它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗塗地;若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰勝它。
你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經歷吧，你的傘應該是逆著風向的吧?你有過考試“偏科”的經歷吧，之後你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的傢伙，關鍵在於你是被它的血盆大口嚇倒，還是衝上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家!
青春無悔教師演講稿範文 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是回響時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。
對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裡，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春無悔教師演講稿範文 篇6
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代裡，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓於平凡之中，在平凡的崗位上依然能幹出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什麼是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最後一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講台，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
說到青春，我們總會想起在那個午後柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一條線，看著上空5km處的雲朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閒逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老闆的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背後怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛賓士騁，無處不在。
當然，生命要經過嚴格的淬鍊，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨岩在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中，積澱奮鬥的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網遊魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，於是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
青春無悔教師演講稿範文 篇7
各位老師，大家好，我今天演講的題目是《青春無悔，成長有跡》。
記得我上三年級的一天，稚嫩幼小的我坐在並不敞亮的教室里專心致志地聽講，上課內容是什麼已記不清了，但那一天讓我記憶猶新的是，老師問了同學們一個問題：“誰長大了以後想當老師?”這時，我毫不猶豫地舉起了手，而意外的是全班只有我一個人把小手舉得高高的。我的老師，他微笑地看著我說：“我相信你一定會成為一名老師的。”說完輕輕地拍拍我的頭。當時，我的臉 “轟”地一下子變紅了，但是我的內心無比激動。從那以後，我的人生理想就再沒有變過，就是成為一名人民教師。
20xx年，這一年對我來說是非常重要，這一年走進了實驗國小，第一次踏上了屬於自己的三尺講台。也是在這一年發生的一件事情讓我深刻地感受到自己作為老師經驗上的不足。一年級時我們班有個叫小鑫小男孩，他長得機靈乖巧，但行為卻像個小魔王。上課很少遵守課堂紀律，講話，在作業本上亂塗亂畫，甚至在上課時發出各種奇怪的聲音。我想了各種辦法，不管是批評表揚、還是恐嚇利誘，甚至多次與家長溝通均不見成效，最後我把他安排和小班長坐在一起，希望在小班長的監督管理下，他能有所收斂，但沒想到他卻變本加厲，把口水吐在小班長桌子上。這讓我忍無可忍了，給家長打電話也無人接聽，又急又氣之下，把小鑫不遵守課堂紀律情況放到微信群里。我想家長看到後一定會好好教育他，下午我到辦公室沒多久，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來到到辦公室。看到他們鐵青的臉色，我開始意識到事情或許並不是我想的那樣。果然，還沒等我說話，孩子的奶奶就張口質問：“李老師，你怎么能把這種事情發到群里呢!這樣孩子多尷尬，我們家長多沒面子!”其他三人也大聲質問我，當時我一下子就懵了，也忘記了自己老師的身份，與他們大聲辯解起來。在其他老師的勸解下，家長離開了，但我覺得既尷尬又委屈。後來，歐老師開導我說：“新新，這件事你一開始就辦錯了，你是一位老師，孩子再調皮，你都要有耐心、有愛心，學會寬容、原諒，如果每個孩子都那么優秀還要我們老師幹嘛呢?”聽了歐老師的話我才恍然大悟，這件事我做錯了。教師這個職業注定了他要比別人把更多的時間和精力傾注在孩子身上。我應該學會寬容，努力讓自己變得心胸開闊，我應該知道寬容也是愛，只有愛孩子，才能教育孩子。
無獨有偶，在剛過去的國慶期間，班裡又發生了一件棘手的事情。9.30的晚上，涵涵媽媽在群里發了幾張涵涵手臂上留下牙印的照片，這時我才意識到事情的嚴重性。我連忙給兩位媽媽打了電話，了解事情的原委。原來下午放學走路隊時涵涵和濤濤發生了摩擦，濤濤咬了涵涵的手臂一口，留下了牙印。由於涵涵的胳膊受過傷，而且涵涵的父母又不能常陪在孩子的身邊，所以涵涵的媽媽看到孩子受傷就心疼了，她私下與濤濤的媽媽溝通，但濤濤不承認咬了涵涵，這才有了把照片發到微信群里的事情，而濤濤媽媽對於把照片發到微信群里的做法也十分生氣，兩位家長之間有了不愉快。我了解情況後，連忙跟濤濤媽媽溝通，把涵涵手臂受過傷的情況說給濤濤媽媽聽，濤濤也承認利潤要過涵涵。濤濤媽媽為孩子錯誤的行為道了歉，涵涵媽媽也認識到發照片到群里的行為也是喔不理智的。雙方媽媽內心的鬱結解開了，冰釋前嫌，我也長長地舒了口氣。
這件事後我想到了小鑫事件，這兩件事情截然不同的結果讓我思考良多。愛心、寬容是老師必備的，經驗對我們來說更重要。經過這一年的歷練，我在不知不覺中成長了，比原來知道如何去處理問題，這不就是我這一年收穫到的最大財富嗎?我們年輕，但也正因為年輕，我們有激情、有活力、有教學熱情;因為年輕，學生都願意和我們接近;因為年輕，我們善於學習，易接受新事物;因為年輕，我們虛心好學，不恥下問。這些都是我們年輕人的優勢。
我們在人生道路上前行，儘管腳下的路崎嶇艱難，但我們仍不停止腳步;儘管路上布滿荊棘，我們仍會勇往直前。年輕的我們有著勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的一縷陽光;年輕的我們有著奔向光明的執著，是黑夜遮不住光亮的一顆啟明星。我光榮，我是人民教師!我自豪，我是年輕的人民教師!
第
青春無悔教師演講稿範文 篇8
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給…
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思~~~
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
青春是朋友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事後仍然關心入微的真誠。
青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩裡徹夜的眼淚，翹課宿醉然後一覺之後高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一隻花“的果敢。
青春是考試之前為複習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校園就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最後立於珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標誌;青春是月亮，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在~
看那，正是因為青春，西-藏高原上才會有常年守護的身影;正是因為青春，奧運會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因為青春，現在的網路世界才會有了那個當年中學輟學，執著網路現在是一個青年企業家的李想;正是因為青春，才會有現在一年一年一批一批的青年支教志願者的出現;正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。
因為有了青春，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因為有了青春，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了青春，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了青春，在失敗的低谷，我們將會給自己再來一次的機會。我們的社會需要青春，因為旺盛的精力，聰明的才智以及無私的奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因為青春對勝利的執著，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。生活總是充滿挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的，走出失敗的陰影你會發現世界是如此的美好，並不是是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆面前的夕陽西下的時候，你是否會發現朝陽正在你背後升起呢?
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。
青春無悔教師演講稿範文 篇9
親愛的同學們：
大家下午好!今天，我們在這裡隆重舉行“中考百天誓師大會”，這是出征的戰鼓，是進軍的號角。在此，我謹代表九年級全體科任教師，向奮力拚搏的九年級全體同學致以美好的祝願，寄予臨行前的囑託。
九年寒窗，決戰百天。一百天雖短，但仍然可以收穫累累，可以創造奇蹟，可以拼一個無悔的青春。三分天注定，七分靠打拚，拼過才無怨無悔，相信奇蹟才能創造奇蹟。時間匆匆，太多的事不許我們從頭再來!所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們該怎樣走出一個無悔青春?
當你還想抽點時間嬉戲玩耍時，當你還想在電視、小說前忘情流連時，當你還想與同學或是老師爭吵時……你是否想過你的父母在忙些什麼?他們好嗎?同學們，請扭過頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責任已經壓在肩上?請聳一聳你的肩膀，是否感到了責任的份量?你們的責任就是要承擔起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學們，我們的雙肩已不再稚嫩，請勇敢的承擔責任吧，把這份責任化作我們前進的力量。
親愛的同學們，為了自己在人生的征途中邁下堅實的一步，為了不辜負親人們的重望，為了我們擁有一個無悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個天翻地覆、拼他個熱火朝天，讓飛揚的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請同學們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽自己發自內心的呼喊：“奮戰百天，青春無悔!”歷史會見證，今天，我們在這裡熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應是心中的永恆。
青春無悔，無悔青春。聽，衝鋒的號角已經吹響，咚咚的戰鼓響徹雲霄，讓我們以拳拳赤子之情回報偉大的母校，讓印著韓城鎮中學的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮!
青春無悔教師演講稿範文 篇10
今年我國高校畢業生達到創紀錄的699萬，很多學子把當兵報國作為夢想起航的出發之地。這無疑是一個富有遠見、充滿激情的選擇。
8年前，高明成為新中國成立後北大在校生服兵役“第一人”。他向母校匯報當兵體會的題目是《我的軍營大學》。在他心中，軍營與最高學府一樣，是進步的階梯，是人生的歷練，是一個讓人成就夢想的理想之地。他說：“北大像我這樣的同學，絕不是空前絕後，今後會越來越多。大家把我的名字忘記了，比記住我更有意義!”
今天，大學生士兵不再是鳳毛麟角。僅去年冬季清華大學就有13名男生被批准入伍，並首次出現2名碩士研究生同時入伍。清華大學所在的海淀區，大學生新兵已超過75%。
隨著兵役法規的修改完善、各項優惠政策的實施和軍人福利待遇的提高，軍人真正成為“給人以尊嚴的職業”。當然，大學生從軍不能過於算計“實惠”的多與少，而應多些長遠的眼光和依法服兵役的意識。
一個國家的進步，刻印著青年的足跡;一支軍隊的未來，寄望於青春的力量。當青春的事業與國家的需要、人民的期盼高度契合時，事業的光譜就會無比斑斕，青春的能量也會無比強大軍營青春無悔演講稿範文軍營青春無悔演講稿範文。
強國夢、強軍夢呼喚有文化、有理想、有血性的高素質兵員。如果沒有兵員成分的躍升，就不可能續寫人民軍隊的榮光，決勝未來的疆場。今日的軍營，正在成為有志青年的“夢想劇場”。清華女生王曉麗在第二炮兵部隊服役時，成長為我軍第一代女子飛彈操作號手。復旦學子謝子雨感慨：“當兵一陣子，受益一輩子，是軍營給了我振翅高飛的力量!”清華學子吳毅恆堅決要求到西藏軍區海拔最高哨所——查果拉哨所站崗值勤……
追夢軍營，青春無悔。選擇了軍營，也就選擇了與奮鬥為伍，與吃苦相伴。軍營、軍裝、軍歌、軍號……正是“軍人”二字承載的責任、傳統與赤誠，讓當過兵的人，如沉過水的木、淬過火的鋼，從身到心都經歷過一次涅槃。有人總結當兵帶來的20個變化，如體魄更結實、思想更成熟等，更重要的是多了對義務的擔承、對國家的情感、對奉獻的認同。這種收穫，遠不能用金錢、權力等世俗的價值來度量。
羅曼·羅蘭說過：“讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。”當兵的日子，就是“頂頂美好的時刻”，每一時都揮灑著奮鬥的汗水，每一刻都銘刻著青春的記憶。
青春無悔教師演講稿範文 篇11
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放，我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，那一年，我十六歲，找尋我特有的青春夢想。
十六歲那年，我高一，懷揣著少年的憧憬，來到了坡頭區一中，開始了我的青春航班，我是一個比較勤奮的人，而且競爭意識很強，結果在高一那年開始，我便制定了學霸養成計畫，每天想著怎么衝進光榮榜，想要領獎金，每天忙於這種拼搏中，徘徊在壓迫與約束的邊緣，原本是朝氣蓬勃，蹦蹦跳跳的青春，我卻只能圍困在學習之中，這樣，我就算成為全校第一了又有何意義?我不知道，起碼在那個時候，我還不知道，就這樣漫無目的地所謂勤奮了三年，終於高考了，我想，熬了三年，太多的心酸與苦楚，太多痛苦眼淚，終於要結束了。
然而，高考成績告訴我，我這三年做的都是無用功，20xx年的高考，我落榜了，剛過2A線的成績讓我不堪回首，更不願意提起，18歲的那個夏天，我迷失在青春的十字路口，我以為我從此就要委曲求全的隨便去一個大學了，完成學業，然後過上我不喜歡的生活，走在人來人往的大街上，每天擠著捷運鐵上下班，更多時候，忍受上司的罵聲，同事的冷眼，我就這樣默默無聞地過完一個青春嗎?我才剛起航啊，我不知道。
最終是我爸改變了我，讓我重拾了一個青春夢想。他說，我從來不會因為你是一個女生而放棄對你的培養，希望你不要放棄自己的夢想，以前我因為家裡比較貧窮，所以不得已放棄讀書。我有機會去讀卻沒有珍惜。結果，我做了一個重大的決定，一個真正改變我的決定，因為青春，因為年少，我就又做了一個奢侈的夢，一個需要勇氣，需要承擔風險的夢。正因為我對夢想的渴望，在20xx年夏天填報志願的時候，我放棄了，而堅定信念去復讀，再來一次，我要重拾青春夢想，我堅信，風雨過後必定是彩虹，錯過一次，反思重改，那時的我就是浴火重生的鳳凰，堅強勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮鬥。
開學季，我與以前的同學同拉著行李箱，奔赴自己的落腳點，只是他們去的是大學，我卻來了一所陌生的學校復讀，一所很出名我卻從未來過的學校，一所離家很遠的學校，在接下的一年，我注定要孤獨一人，去重新開始，重新翻開這讓我熟悉又陌生的課本，這一年風險與機遇並存，挑戰更大，天知道我經歷了些什麼，每一天晚睡失眠，每一天早起晨讀，每一時刻學習滿滿，每次為了成績流淚，每次月考，期中考，大考，停滯不前，落後退步而焦頭爛額，這一路上的荊棘與坎坷，我經歷了兩年，而且這一年比上一年更加辛苦，但我想說，我堅持下來了，正當青春的年少，這一年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時候，正是迎難而上，越挫越勇的時候，正是為心中縈繞的夢想揮汗如雨的時候，不管是斷過翅受過傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信未來的天空有我的一角，在痛苦和絕望中掙扎出來的我，把復讀當做一次對生命的救贖，彌補曾經的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。
這一年，我做到了，也許不是最優秀，卻讓我無悔，我學了獨立，學會了勇敢地跨出第一步，從一個膽小的人，從一個嬌氣的人，我開始蛻變，實在的，過去的我總是喜歡以為聽取別人的建議，因為我害怕摔倒，我害怕被嘲笑，我想自私地走別人的老路，這樣至少不會摔得很慘，然而，高四的一年讓我明白，我不願走別人的老路，這種重複，不敢挑戰，注定我只能是一個平庸的人。我一定要學會成長，真正意義上的心智成熟。20xx年的高考，我考上了廣州醫科大學，這雖然不是我的第一志願，而檢驗也不是我的第一專業，但這卻是我努力的成果，我接受了，並且我還要完美的落幕，讓我的青春不在遺憾。
新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生，20xx年在北大演講時說過這樣一段話：“人的一生是奮鬥的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是，沒有理想，從此停止，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此，我想說，希望我們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子裡作出艱苦不懈的挑戰並創造今後高考的成功和未來人生的輝煌。
青春無悔教師演講稿範文 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是萬物蓬勃的時候，青春使萬物迸發出最旺盛的生命力。讓我們推開青春的一扇門，邁進一個全新的世界。
推開青春的一扇門，這裡是知識的寶藏，智慧的源泉。在青春時期里，我們將學習到更多的知識，得到更多的智慧。我們遨遊在知識的世界裡，知識為我們的青春添上重重的一抹色彩。
推開青春的一扇門，到處充滿著為他人奉獻，到處是一片互幫互助的景象。幫同學撿起一支鋼筆，給老人讓一個座位，幫同學解決學習上的困難，給老師一份滿意的答卷。喔!在青春時期的我們學到了許多做人的道理。
推開青春的一扇門，孝子之心比比皆是。許多小小的大人承擔起了責任。我們長大了，多盡一些孝子之責吧!幫父母做家務，父母累時搬一個凳子，父母渴時倒一杯茶，父母孤單時多陪陪他們。青春的到來意味著我們要孝敬父母，承擔更多的責任。
推開青春的一扇門……
青春有這樣一扇門。當你推開它，你會收穫很多。收穫知識，收穫做人的道理，收穫責任的重要，收穫到了青春的喜悅。推開青春的一扇門，我們長高了，變胖了，長大了，懂事了!
推開青春的一扇門，走進一個全新的世界，有花有草，全新的我們懂得了全新的道理!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春無悔教師演講稿範文 篇13
少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。——題記
21世紀的中國是禮儀之邦，是文明大國，是一個充滿無限可能的國家。“少年強則國強，少年智則國智。"正值青春年華的少年啊，在這無限的未來中創造無限的可能吧。
無奮鬥，不青春
當我們懷揣著夢想進入到大學，就意味著未來開啟了新的征程。大學意味著奮鬥，創造無限的可能。26歲的浙江大學光電學院博士生吳迪，人如其名，年輕的他為嫦娥四號中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影。“青，取之於藍，而青於藍冰，水為之而寒於水。”社會培育出眾多的人才，是要推動國家更加的繁榮富強，所謂“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。”如果當時的吳迪，沒有學習，沒有奮鬥，那么就不會有地月合影，不會有此成就。所以我們要堅信，奮鬥才是王道。
有得失，才青春
汶川地震中南京大學法學院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎?她鬱鬱寡歡了嗎?沒有，她反而對未來充滿了希望，她認為青春應該珍惜每一天，永遠活得有動力。“人總是在一邊失去一邊成長。“這句話在網上上傳了很久的確青春亦是如此在失去後更加的珍惜時光。
值年少，正青春
也許我們體會不到“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學得琵琶成，它不僅擁有美麗的容貌，還有高超的技藝，這樣美好的女子，如何讓人不愛?在她年少之時，她刻苦鑽研技藝，才有了“名屬教坊第一部”的卓越成績，就像是22歲的阿斯哈爾努爾太回響國家的號召，為國家做出貢獻，自願參軍。在最寶貴的年華中，守衛在祖國的邊界上。青春無論你是準，無論你多大，都有一個你值得奮鬥的理由。
時光飛逝，青春不再，但回憶會始終留在腦每中，所以我們更應把握當下，在自己最好的年華，終不負，不留遺憾。
青春無悔教師演講稿範文 篇14
大家好!
生命是什麼?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題，對於生命，每個人 在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院裡，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我， 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校 園裡處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經 有一位非常優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這裡，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然後成為一名優秀和大寫的音樂人，再然後就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什麼，做什麼，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，後做學問!要“堂堂正正做人”，然後再“認認真真求 知”!專業技能並不是大學生的全部。一個大學的責任，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質並 非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛鍊成為一個道德高尚的人。現代意義 的健康品質，已經不僅僅局限於身體，它還包括心理，更包括對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生 觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術 的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴汲取文化營養，充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷，選擇專業、大多就 是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸 品質全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業績的時候，不應該僅僅看到校舍、環境、網路等硬體設施的改善，而更多的應去關注我們在學術 界、醫療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，並且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優秀醫大 人身上所具有的種種優秀品質。
哈佛大學有句名言佳句：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校 舍好、設備、網路、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展 才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子裡，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園牆壁上的醫學生誓言：“健康所系，性 命相托，當我步入了神聖的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。” 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過： “人民的需要就是我一生奮鬥的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈， 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今後平凡的日子裡，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以後，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔!
青春無悔教師演講稿範文 篇15
尊敬的各位評審，親愛的老師們：
上午好!
我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無悔》。
親愛的老師們，當我們面對學生求知若渴的眼神，當我們目視孩子們天真可愛的面龐，當我們走上神聖的講台，聽到那幼稚的問候“老師，您好”，我們會想到什麼呢?——我們會想到“孩子的未來，社會的發展，民族的進步……”我們更會想到作為一名教育工作者，國家、歷史賦予我們的神聖使命。20xx年10月15日，是一個令全國人民歡欣鼓舞的日子，中國共產黨第十七次代表大會在北京隆重召開,在報告中指出，教育是民族振興的基石，教育在改善民生、建設和諧社會中占據著突出的位置。
由此，我想到了自己作為一名新世紀祖國建設者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時代更加炫麗多彩!
做人民滿意教師，無私的奉獻是根本。作為一名青年教師，在白雲路國小這個大家庭里，我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著……
余應鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長年的教育工作使她患上了神經性頭痛症，每當碰到喧鬧聲，她的大腦就會像針刺似的疼痛;再加長時間的備課、批改作業，她患上了嚴重的頸椎病，經常連脖子都抬不起來。但是，為了三尺講台，為了她所熱愛的學校，為了她所奉獻的教育事業，為了心中那份對學生永遠的責任，她堅強地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動詮釋了一個優秀教師的光輝形象。
吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鑽心的疼痛使她的腳根本無法落地，醫生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學生，她卻固執地每天打車上下班。原本輕鬆的上下樓梯，此時卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步台階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個小時，到了四樓時早已汗流浹背……
教師不是沒有淚水，只是不願流淌;教師不是沒有苦澀，只是不願訴說;教師不是沒有病痛，只是不願停下腳步;教師不是沒有艱辛，只是甘於付出。
做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白雲路國小，在我的身邊，每個老師都像奮力奔跑的運動員，不到終點永不停歇。程永健老師，愛人生重病獨自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負荷的工作，他也累得脫了形;高春林老師，既是教務主任，又擔任畢業班的教學工作，為了教學、管理工作兩不誤，她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點;還有我們的幾位校長，為了學校的管理工作出成績、出特色，不知花費了多少心思，不知在辦公室度過了多少個周末、多少不眠之夜……
看到這些，我的心情顯得異常激動，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問 “在這樣一個甘於奉獻、和諧進取的偉大團隊里，作為一名青年教師，在‘xx大’精神的感召下，我該做些什麼呢?”
我不禁想到了區委區政府正用“解放思想、開放崛起、發展東寶”的奮鬥實踐著xx大精神，更想到了區教局正用“建設教育強區”的追求詮釋著xx大精神。 “xx大”精神為全區教育工作、學校改革與發展工作繪製了理想的藍圖，作為一名當代青年教師，面對“xx大”精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構建和諧教育社會是“xx大”賦予我們的責任，更是我們的光榮與夢想。
儘管聽到了無數次“老師，您好”，每次回應的時候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候，讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激，家長的信任讓我心生自豪。同時，我也深感自己肩頭的責任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環中，我，一名教育戰線上的女兵莊嚴宣誓：做人梯——用我的堅韌;化春蠶——用我的才能;當太陽——用我的忠誠，把愛心和關懷寫在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠汗水，讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意、讓自己的青春無悔!
謝謝大家!
青春無悔教師演講稿範文 篇16
今年我國高校畢業生達到創紀錄的699萬，很多學子把當兵報國作為夢想起航的出發之地。這無疑是一個富有遠見、充滿激情的選擇。
8年前，高明成為新中國成立後北大在校生服兵役“第一人”。他向母校匯報當兵體會的題目是《我的軍營大學》。在他心中，軍營與最高學府一樣，是進步的階梯，是人生的歷練，是一個讓人成就夢想的理想之地。他說：“北大像我這樣的同學，絕不是空前絕後，今後會越來越多。大家把我的名字忘記了，比記住我更有意義!”
今天，大學生士兵不再是鳳毛麟角。僅去年冬季清華大學就有13名男生被批准入伍，並首次出現2名碩士研究生同時入伍。清華大學所在的海淀區，大學生新兵已超過75%。
隨著兵役法規的修改完善、各項優惠政策的實施和軍人福利待遇的提高，軍人真正成為“給人以尊嚴的職業”。當然，大學生從軍不能過於算計“實惠”的多與少，而應多些長遠的眼光和依法服兵役的意識。
一個國家的進步，刻印著青年的足跡;一支軍隊的未來，寄望於青春的力量。當青春的事業與國家的需要、人民的期盼高度契合時，事業的光譜就會無比斑斕，青春的能量也會無比強大軍營青春無悔演講稿範文軍營青春無悔演講稿範文。
強國夢、強軍夢呼喚有文化、有理想、有血性的高素質兵員。如果沒有兵員成分的躍升，就不可能續寫人民軍隊的榮光，決勝未來的疆場。今日的軍營，正在成為有志青年的“夢想劇場”。清華女生王曉麗在第二炮兵部隊服役時，成長為我軍第一代女子飛彈操作號手。復旦學子謝子雨感慨：“當兵一陣子，受益一輩子，是軍營給了我振翅高飛的力量!”清華學子吳毅恆堅決要求到西藏軍區海拔最高哨所——查果拉哨所站崗值勤……
追夢軍營，青春無悔。選擇了軍營，也就選擇了與奮鬥為伍，與吃苦相伴。軍營、軍裝、軍歌、軍號……正是“軍人”二字承載的責任、傳統與赤誠，讓當過兵的人，如沉過水的木、淬過火的鋼，從身到心都經歷過一次涅槃。有人總結當兵帶來的20個變化，如體魄更結實、思想更成熟等，更重要的是多了對義務的擔承、對國家的情感、對奉獻的認同。這種收穫，遠不能用金錢、權力等世俗的價值來度量。
羅曼·羅蘭說過：“讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。”當兵的日子，就是“頂頂美好的時刻”，每一時都揮灑著奮鬥的汗水，每一刻都銘刻著青春的記憶。
青春無悔教師演講稿範文 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是“我的青春無悔”。
春天，是最美麗的季節。千千萬萬的花兒離開了舒適的溫室。在春天吐出了新芽，舒展著嫩枝，為了早日成熟，花兒們都在草地上猛長著，吸收陽光，享受雨露。我們的春天也到了。
每一朵花兒只能擁有一個屬於他的春天，只能擁有一個美麗的季節。沒有什麼比自己的青春更加可貴的了!
不願退縮，不願倒退，不願哭泣，我們不曾想過失敗，懷揣著夢想，無限的動力，世界在我們仿佛是這般美好。青春呵!我們怎能不珍視你呢?
“少年強，則國強!”一首《少年歌》唱出了無數人對我們這一輩人的期待!我們，就是國家的未來，今天揮灑汗水，明日，我們定能夠收穫希望。
青春並不是一味地享受。因為它並不都是甜的。有人說，枉到人間走一朝，所以就應該盡情地享受。每一天都沐浴在了它們眼中的“快樂”之中。青春在不知不覺中早已被淹沒了。只留下了毫無意義的“青春”二字，隨著時光的流逝漸行漸遠，這樣，真的好嗎?
青春，毫無疑問，最重要的就是奮鬥!青春短暫，只有努力了，在他長大之後，才不會因虛度年華而悔恨。年輕一輩的我們絕不能在這裡鬆懈，絕不會向現狀低頭，為了理想，為了夢想，我們將會一直前進著，前進著。
站在人生的起跑線上，呆呆地看著在我視野內的前輩們揮灑著內心的熱血。以前，我們沒有起跑的權利，我羨慕他們。但現在，我迷茫了：青春，到底是什麼呢?
隨著我們的長大，前邊的路也漸漸開始明朗了起來，原來，現在擺在我們前邊的，是一條看不見盡頭的路，看不清擺在面前的險阻，看不透遠處的分支，看不見光明的地方。前邊的路固然布滿荊棘，但越是挑戰，我們便要向前!就不信還有什麼能夠攔住我們的步伐。
我的青春無悔。因為我在這一條路上大步地走著;
我的青春無悔，我擁有最有生機的春天;
我們的青春無悔，我們從來不放棄希望!
為了青春的夢想，為了不留下遺憾!今天，作為新生一代的我們，選擇奮鬥。
只願待到年長時，偶然憶起青春各自書寫的篇章，還能夠依稀回味出那一枚淡淡的幽香。
青春無悔教師演講稿範文 篇18
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
青春是朋友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事後仍然關心入微的真誠。
青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩裡徹夜的眼淚，翹課宿醉然後一覺之後高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一隻花”的果敢。
青春是考試之前為複習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校園就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最後立於珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是誰誰誰的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標誌;青春是月亮，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在。
看那，正是因為青春，西-藏高原上才會有常年守護的身影;正是因為青春，奧運會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因為青春，現在的網路世界才會有了那個當年中學輟學，執著網路現在是一個青年企業家的李想;正是因為青春，才會有現在一年一年一批一批的青年支教志願者的出現;正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。
因為有了青春，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因為有了青春，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了青春，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了青春，在失敗的低谷，我們將會給自己再來一次的機會。我們的社會需要青春，因為旺盛的精力，聰明的才智以及無私的奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因為青春對勝利的執著，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。生活總是充滿挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的，走出失敗的陰影你會發現世界是如此的美好，並不是是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆面前的夕陽西下的時候，你是否會發現朝陽正在你背後升起呢?
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。
青春無悔教師演講稿範文 篇19
青春是什麼?青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵!
性命中最大的嘉獎並不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意!在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的捨生忘死，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的崇高情懷;奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇!
奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。
敬業是奉獻的基本，樂業是奉獻的條件，勤業是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞台!
作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由於在我的四周、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和模範鼓勵和增進著我的成長，他們敬業愛崗，開闢翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節假日;為了支局有能很好的實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增加，他們到企業訪問，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發展!即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!
友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創郵政事業殘暴光輝的來日!
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻，當我一遍遍誦讀它的時候，我就不由得崇敬為我師者，又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。我1995年大學畢業後，就毫不猶豫地走上了中學教育這一教師崗位。20xx年的風雨磨礪，使我由教育戰線上的一名新兵成長為市、區、學校的骨幹教師;並多次被評為市區優秀教師、優秀班主任;歷屆班級都是區市優秀班級。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風雨征程，有辛苦、也有收穫，有失意也有欣慰，但我想說，選擇教師，我是無悔的，選擇把青春和熱血奉獻給這片黑土地，能做讓新竹高過自己的舊竹枝，我是無悔的。
一、拼搏在閃光的事業中，青春無悔
教育事業是欣欣向榮的事業，是朝陽一樣閃著金光的事業，從走上三尺講台那天起，我就為這閃光的事業不停地拼搏著。從教20xx年，我已送走了4屆高三畢業班，其中有三屆擔任畢業班的班主任工作。每送一屆畢業班都象打一場戰役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。同時，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數去完成高三語文教學任務。每次我給自己規定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導著應考的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一篇篇精彩的作文的背後灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。(加一些具體教學成績方面的數字)這些成績為學校一次又一次地為學校增光添彩。
回想著昔日的辛勞，望著辦公桌上雪片似的通知書，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪，我欣慰，我是一名光榮的人民教師，能拼搏在閃光的事業里，我的青春無悔。
二、奉獻在平凡的崗位，我的青春無悔
教師這一職業的本身就意味著奉獻與犧牲，選擇了教師，你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮鬥，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。
當我們面對溫馨家庭生活，面對自己所從事的崇高職業和可愛的學生們時，年青的我們就總要失去很多。首先是親情，也許你能做到又愛你的學生，又愛你的家人，但你能總是做到既享受著家庭的溫馨，又分享著師生無間的情誼嗎?答案當然是否定的，因為人只有一個身子，我們分身無術，這就決定了我們選擇教師的人，很難做到一個父母眼中稱職的兒子(女兒)，丈夫(妻子)眼中稱職的妻子(丈夫)，兒子(女兒)眼中合格的爸爸(媽媽)，有時候，雖然他們不說，但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教後的時光，下愧對兒女，上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心，至寵至愛的時候，我卻沒有節假日，無休止地批閱講評著試卷，把更多的愛心和精力傾注在學生身上，家成了旅店，成箱的速食麵成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發高燒或作業輔導最需要母親時，我卻又出現在學校的課堂上，那種對親情的割捨，只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。記得一次在吃早飯時，由於我著急早點趕到學校，催促她吃飯，結果她在吃刀魚的時候不慎將魚刺卡在嗓子上，無論怎樣想辦法都無濟於事，女兒拉著我的手哭著對我說：“媽媽你快送我去醫院吧!”看著女兒痛苦近似哀求的目光，我心中一陣酸楚，世上哪一個母親不疼愛自己的孩子，保護孩子是母親的本能，可我卻盡不到這份責任。女兒需要媽媽的愛，學生何曾不需要老師的愛，我多么想在女兒和學生之間做到兩全其美，但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時，我毅然選擇了後者，我狠下心來，邊哄著邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領她去醫院，而後我又匆匆地趕到學校給畢業班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中，當我們把愛心和耐心留給學生時，而更多的時候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時，她對我說：“媽媽你不要說我，你沒有資格批評我。”我說：“為什麼?”她說：“因為你平時管我管的太少了。”當時我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼稚園到國小又到國中，我管過她多少呢?多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來，但她失望了;多少次她希望著在家裡能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望;多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間，對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的，雖然培養鍛鍊了她自強自立的精神，但作為獨生子女的她，心裡又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學生，不管自己的這個現實。
回首20xx年的從教時光，我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情，當然令我感到欣慰的是我的學生，那些我看著幼苗一樣被我扶著成長起來的學生，他們成才了，成了對社會有用的人，奉獻在教師這一平凡的崗位上，我的青春無悔。
三、信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔
教師是園丁，撫育的是祖國的花朵，選擇了這個職業，就是選擇了一種承諾：“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾”。今天，在改革開放商品經濟大潮中，拜金主義思想衝擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現了以教謀私等敗壞教師形象的醜惡現象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經畢業和現在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學後的第一個班會上公開向學生說明：“我不求你們的家長不為我辦私事，請你們監督。如果一旦有求於家長，是為了班級或學校的公事。”所以在日後的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關係融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。
96年秋季，教師節前夕，我在班會上公開說了拒收學生禮品禮金的問題，但過節那天，還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先後兩次找到我，要送我一件價值幾百餘元的高級睡衣，都一一的被我婉言謝絕了。事後，一位家長來到校長室，向學校領導表揚了我良好的師德師風。
這些年來，我資助學生的費用就有近千元，而拒收的學生家長的禮物禮金也有上千元，在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德，今後我將為公開的承諾而繼續廉潔自律，勤奮工作。
我雖不是富翁，沒有十萬、百萬、千萬的資產，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不會破產。選擇了教師，信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔。
四、回報著滿園的春色，你的青春還有悔嗎?
關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。而正是我對學生的那種關愛，迎來了學生們滿園春色的回報。獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融匯在他們的事業與情感中。為了表達這種深切的感受，許多同學把我的事跡寫成文章，登上了報紙，許多報社記者聽了我的事跡，也來採訪我，對我進行了報導，許多同學在廣播中為我點歌，祝福我，這一切使我深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。
我美麗的青春在20xx年教學生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但當我回首這一切時，我感到我的學生和社會沒有辜負我，他們回報我懣園的春色，我的青春無悔。
“假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!”這是我的學生在寫我的事跡時用到的一句話，當你看到這飽含濃情的話語的時候，你還會說：選擇教師這一職業，青春有悔嗎?
選擇教師，青春無悔!
青春無悔教師演講稿範文 篇20
如果有一天，當青春年少的我們已是雙鬢染白，當已是垂垂暮老之年的我們坐在搖椅上回味自己的年少時光時，你希望品到一種怎樣的滋味呢?是清晨迎著晨風朗朗誦讀的寧靜?還是球場上盡情奔跑的興奮?或是一次執著後成功勝利的喜悅，一次經歷挫折後傷心難過的落淚?
不少人感嘆風華正茂的青春歲月，不僅僅是因為那時的自己有著遠離世俗的單純，更重要的是，自己擁有無限的熱情與精力永不言敗的自信。擁有旺盛活力這一資本的我們，可以象海綿一樣孜孜不倦地吸收知識的甘泉。哭過笑過之後一路風雨走來，無論我們即將走向哪條路的岔口，當回眸審視自己的足跡時，任何一個心中有夢的人都希望做到問心無愧，做到青春無悔。
青春無悔是執著的堅持，泰戈爾曾說過："只有地獄般的磨練才能煉出天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。"當你面對屢屢失利的考試成績時，當你面對辛苦付出後的挫折打擊時，記住，沒有理由承認自己已經失敗，沒有理由認定自己過去的一切是白白浪費，再堅持一下，辛勞與痛苦過後，一定是花開不敗的永恆。
有一個叫米契爾的青年，一次偶然的車禍使他全身2/3的面積被燒傷，面部恐怖，手腳變成了不可分辨的球狀，面對鏡中難以辨認的自己，他痛苦迷茫過，但他以驚人的毅力和信心接受了生活的挑戰。"問題不是發生了什麼，而是該如何面對"，米契爾很快從痛苦中解脫出來，經過常人難以想像的努力奮鬥，成為了一名事業有成的富翁。此時此刻，他不顧別人的規勸，非要用肉球似的雙手學習駕駛飛機，但命運再次捉弄了這個年輕人，飛機升空後發生了故障，從天而墜。幸運的是，他沒有死，但是卻要面對終生殘廢的現實。面對悲傷至極的親友，米契爾沒有被困難嚇倒擊潰，他堅信依舊可以擁有充實快樂的生活，他用他的智慧和樂觀自信的精神，感染著每個人，幫助身邊的每個人找回自信，這位最終成為國會議員的年輕人，不僅贏得了英雄的美譽，還擁有了一個美滿的家庭。所以，青春無悔是樂觀自信的拼搏，只要敢於嘗試，就沒有不可能的夢想。
也許，青春的旅途上會有一些令人怦然心動的甜蜜誘惑，也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請記住，不要讓心帆隨著外界干擾的風，偏離駛向夢想的航道。青澀的果實雖有飽滿的形態，但永不及成熟的滋味;一時的艱難與挫折是不足以阻擋追求信念的腳步的，因為，青春無限，希望也無限。
睿智的思考，深入的探索，傾注旺盛的精力與活力翱翔於知識的天空，我們——青春無悔。
下面請大家與我同呼校訓：同心同德，兢兢業業，求實創新。
青春無悔教師演講稿範文 篇21
同學們：
大家好!
青春的腳步如行雲流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執著，無論你從事什麼樣的職業，處在什麼樣崗位，我們都應該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業中燃燒。
旅遊業在國際上被譽為“朝陽產業”，我國的旅遊業也已發展成為國民經濟性支柱產業。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創新進取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發展迅速、生氣無限的旅遊事業。山青水秀，環境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的後花園”。旅遊事業也是蒸蒸日上，發展迅猛。作為一名大學生志願者的我，懷著志願服務、鍛鍊成材的目的來到了旅遊局。初到這裡，一切對於我來說都是生疏的，生疏的環境，生疏的人群，生疏的工作。
但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這裡，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收穫著經驗。那不僅僅是業務上的知識，還包含著社會經驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的.我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經常去收發一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅遊局工作的半年裡，在領導的耐心教導，同事的關心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志願服務雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以後成長、進步的一個契機。
此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅遊事業中閃光、發亮!
青春無悔教師演講稿範文 篇22
在歷史的長河中，人生只不過是彈指一揮間，就像一顆劃破長空的流星，在一瞬間消失在無邊的天際，而那最燦爛的瞬間，正如人的青春歲月。
青春的美麗，不是街頭流行的名牌時裝;
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;
青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態;
青春的快樂，不是車輪旋轉的郊遊飛揚。
青春是什麼?青春是一種精神，是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是一種抉擇，是用永不凋謝的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌;青春是一種奉獻，是用火熱的激情和堅定的意志煉就的赤膽忠誠，無悔無怨!
青春正如流星劃破長空的瞬間，最為燦爛，卻也最為短暫。然而，正是因為燦爛，才使青春顯得更加亮麗;正是因為短暫，才使青春顯得更加寶貴，更加值得珍惜。珍惜青春，不是要我們徒勞地感嘆人生，更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春，就要讓人生更有意義，就應該把青春奉獻到自己認為最有價值的事業中去。
記得在我人生的緊要之時，也正是我的青春歲月，面對選擇，面對青春，我選擇了軍營，選擇了國防。有人說，我的這一選擇意味著犧牲與奉獻，因為軍人這一稱謂總是和犧牲與奉獻連在一起的，不僅僅是在流血的疆場，就在安居樂業的和平年代，仍有這樣一群軍人，他們紮根在荒無人煙的叢林裡，跋涉在空氣稀薄的高原上，堅守在嚴寒酷熱的哨所中，他們遠離了城市的喧囂，割捨了人間的親情，奉獻了自己寶貴的青春歲月。
說句心裡話，我面對當初的選擇的時候，我也曾懷疑過，動搖過，但卻從來不曾後悔過。一想起那閱兵式上威武雄壯、氣吞山河的氣勢;那與長江洪魔抗戰中無堅不摧的鋼鐵城;那小湯山醫院裡無畏犧牲的壯烈;那……一樁樁、一幕幕，在我心中湧起一種莫名的、青春的慷慨激昂。他們是世界上最可愛的人，正是因為他們無悔的青春，無悔的選擇，才有了祖國的昌盛富強!他們的情感何嘗不理性?但他們的意志卻是堅定如鋼!更讓人感動的是他們懂得自己的使命就是犧牲與奉獻!當我在志願書上正式填下軍校的那一刻，我就已經打消自己的猶豫和懷疑，既然決定應徵入伍，就要立志獻身國防!讓我的人生價值通過獻身國防來體現，讓我的遠大理想通過綠色軍營去實現。我要用事實去兌現自己的諾言，把青春的激情燃燒在火熱的軍營!
也許我選擇的這條路滿是坎坷、滿是艱險，可能只有驛站、沒有終點。但我心裡清楚，此時此刻，國家需要我們的忠誠，人民更需要我們的保障。有人說，二十一世紀是中國的世紀，這也許是說，在新的世紀裡，我們中國將有更多的發展機會，將有更好的發展前景軍營青春無悔演講稿範文演講稿。隨著我國經濟、政治、文化等各方面的迅猛發展，我們軍事力量的強弱顯得尤為重要。國家的統一還未完成，仍然有幾顆霸權國家手中的棋子兒擺在楚河岸邊。縱觀世界，天下也並不太平，反恐形勢更加嚴峻、美國的霸權主義依然肆虐……面臨著如此之多的競爭與挑戰，如何打贏未來高技術條件下的信息化戰爭成為了軍隊的最大問題
作為一名熱血青年，我沒有理由拒絕成為一名軍校大學生，我始終相信，步入軍校，接受綠色的洗禮，用自己的知識和青春去點綴和平的綠色，人生步履才會變得鏗鏘有力。一腔碧血勤珍重，灑去猶能化碧濤，為了祖國的安寧，為了人民安康，為了民族的鋼鐵長城更加堅固我願意奉獻我的青春乃至生命。
任時光匆匆，任冬夏交替，唯一不變的是那份永遠堅貞的執著與無悔的追求。我並不寂寞，因為我的青春有綠色作伴。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。一位詩人如是說，而我卻想面對我的選擇高聲說：“展翅九天的，會是我的心;威震天下的，會是我的名;雄鷹自有雄鷹的方向，我決不會懼怕，任它雨大風狂!看我青春多壯志，青春無悔鑄軍魂!
青春無悔教師演講稿範文 篇23
各位老師(同學),大家好!
我今天演講的題目是《青春無悔》
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經後悔的太晚了。於是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“”呢。然而，你可想過：，再回頭已百年身。基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發生一場非同尋常的戰鬥——自然與人類的戰鬥!在戰鬥中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處於如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發異樣的光彩。
當然，他們的青春是短暫的，是值得讚美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們為了祖國的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講完了，謝謝!
青春無悔教師演講稿範文 篇24
尊敬的各位領導、老師：
很高興能站在這裡演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。當浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身後中國館敞開的門窗，我們在流光異彩的世博園裡，我的夢在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方，來吧!同學們!請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。
今夜當世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這裡集合起所有屬於未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許哪一天就能觸發出新世界的曙光，請未來登上長城吧!一起收穫中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢，要實現夢想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我幫助，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會實現我們的夢想。堅持成就夢想。
人可有很多夢想，但是可能實現一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麽就不願爬起來?明天總要面對，明天太陽還要升起，我們如果還想繼續走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮鬥過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收穫，我們無悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時候，其實變換夢想沒有關係，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。謝謝大家!
青春無悔教師演講稿範文 篇25
大家好!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事，激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
青春無悔教師演講稿範文 篇26
光陰似箭，日月如梭，多少個日日夜夜從我的生命中流逝，他們匯聚成了一條青春路，裡面有多少個歡聲笑語，多少痛苦、挫折，多少成功與不悔。驀然回首，發現時間猶如流水，無情的從指間的縫隙流過，帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的，只是回憶……
“花有重開時，人無再少年”有人在青春時，揮霍時光，揮霍青春，到最後留下的是什麼?只能一遍遍的回憶這條荒.唐的青春路。落花不會再由當初的明艷與芳香，落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來，就像時光一樣。
荒.唐青春的人，最終都會被時光帶走容顏，卻留下一顆後悔的心。但，一切不會再重來。
“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光，每個人的時光都是相等的，每天都是二十四小時，他不偏不倚。有人說時間冷血無情，我嘲諷他們不懂得珍惜，無義。有人說時間不公平，我反問他們一句，怎樣才算公平。有人說時間流逝的快，我對此只是淡淡地說，你們珍惜過么?容顏老去時，才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什麼?
“時間是曇花一現”有人數時間就像一朵盛開的曇花，絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此，我只是淡笑，曇花綻放的時間雖短，但卻記錄了它一生中最美的時刻，這一刻，她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此，生命又何嘗不是。
我以一個旁觀者的角度，去看待這些人的青春，他們的青春或許精彩，或許荒.唐，或許平淡，或許後悔，或許……他們有些人想要重來，可再無青春，他們後悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春，我們既然做出了選擇，就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春並不是十全十美，但是我卻不後悔我做出的每一個選擇，每一個選擇都記錄了我的態度與思想，數千數萬個選擇構成一條青春路，一條只屬於我的青春路，一條無悔的青春路。
《無悔青春》：“愛是能量，愛是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀傷，感動淚光，與你一起分享……”韶華歲月，惟願青春無悔，無悔青春路，只恨太匆匆。
青春無悔教師演講稿範文 篇27
尊敬的各位老師，各位同學，大家好!今天我演講的題目是《為青春夢想而奮鬥》。
同學們，我們正處於朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收穫理想的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生理想。
有些同學也許會問，理想是什麼呢?俄國文學家，列夫托爾斯泰曾說過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。同學們，理想是多方位的，不同時期，就會有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點高中;不久的將來，你的理想又是，能上一所品牌大學·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說，理想也是多層次的，一個理想實現了，另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬於未來的，它就像黑夜裡的燈塔，指引我們前進的方向。
我們怎樣才能實現自己的理想呢?首先要計畫出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峰勇敢前進;然後，才能實現你的人生理想。當然，理想更要立足於現實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。
同學們，讓我們珍惜現在的學習時光，樹立自己的人生理想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家!