趙英屏
如果用一個字來形容我們老師的生活，那就是——忙。我們時時忙，處處忙，很少有時間在一起曬曬我們的無奈，晾晾我們的悲傷，當然也有幸福的蕩漾。那么今天就和大家一起分享分享我們語文組辦公室的故事。
她絕對是一個好老師，但那一刻她認為自己不能算是一個好女兒。
她的爸爸去世了，辦完葬禮，她就回到了講台，甚至沒有讓人給代課，她默默地做著日常工作，備課，講課，批卷，與學生談話……但有一天她還是哭了！在那個角落裡，她極力地掩飾著她的淚水，但淚水已決堤。我們才知道此時她的媽媽也病著，她前一段時間她還是三個班的課！她能擠出多少時間，能有多少時間陪老人呢，總能看到下課後她匆忙奔向醫院焦急的背影，卻看不到堅守講台時她內心承載著的很多的痛，因為她努力地把痛藏在了心裡，壓在了心底。她不想影響同學，講台上的她還是那樣溫和，她沒有給學生落下一節課；她不想拖累同事，工作時的她還是那么平靜，她沒有給同事增加一點負擔。但她卻苦了她自己，一顆心終於承受不了那么多的痛了，於是那已經不再年輕的眼眶裡流淌出了對父母的虧欠，對分身無術的無奈，對逝去親人的無法撫平的傷痛。那混濁的淚水裡有著中年人說不出的複雜的滋味呀。
是呀，我們的工資並不高，憑現在的物價，當老師的兒女們給父母買不了什麼高檔的營養品。我們的時間又不多，不能像別人那樣早晚陪在老人身邊拉拉家常，憶憶往事。我們的精力也不夠，不能像姐妹那樣時常帶著老人在公園裡繞繞彎，兜兜風。甚至老人病了，我們也只能匆匆的去看一眼，又匆匆的趕回來上晚課。我們的工作沒有多大權，但可愛的老師們還在堅守職責；我們的工作沒有多少錢，但可愛的父母們還在支持我們，一提到我們的工作，他們就會驕傲的說，她是三中老師，她忙呀。為了這句話，我們也要當個好老師；為了這句話，我們的付出值得。可愛的可敬的老人們，在這裡讓我們這些當老師的兒女們對你說聲謝謝吧。
她絕對是一名好老師，但有時候她認為自己不能算是一個好媽媽。
“無論多么堅強的母親，孩子永遠是她堅強的內心裡最柔軟的部分，可是媽媽當了班主任，這最柔軟的部分卻在很多時候變得硬起來。”她的這段話曾引起了很多老師的共鳴。她是一位班主任，當時她孩子還不會說話。當不會說話的孩子抱著枕頭哭著不肯入睡，當不會說話的孩子聞著帶有媽媽氣息的睡衣含淚睡著，當不會說話的孩子摟著小被子傻傻地坐在床上等媽媽回來的時候，他們的媽媽班主任或是正在教室里看晚自習，或是正在與心情悒鬱的學生談心，或正從荒涼的郊區心驚膽戰地奔走在回家的漆黑的夜路上，這時候媽媽班主任的心是硬的。當會說話的孩子在電話里哭著說“我要媽媽”值班的她在走廊里含淚掛斷電話”。
三中的媽媽老師們，我們在努力做一名好老師時，我們對自己的寶貝虧欠得太多。
早晨出門總能聽到六樓那孩子帶著哭腔喊“媽媽，媽媽，你別走”，於是又是那串下樓時猶豫的腳步聲，還有那個紅著眼圈躲在門口偷聽屋裡動靜的媽媽的背影。別怪你的媽媽，因為教室里還有一群孩子等著她。時間長了寶寶漸漸地明白了媽媽每天早晨都是要早走的，於是他每天眼角掛著淚珠用稚嫩的聲音不情願地說“媽媽再見……”
晚上回家經常能看到幼稚園門口一位阿姨領著一個小女孩兒，那個小女孩兒用怯怯的目光期待著遠方，不哭也不鬧。我總想說寶貝別急，媽媽上完晚課就會來接你。
兒童醫院裡，最能給孩子安慰的應該是媽媽柔軟的撫摸與溫暖的親吻吧，但這個時候媽媽們有課，所以只有爸爸忙亂的腳步和無奈的嘆息。次數多了，孩子接愛了，習慣了。他們吃藥不鬧，打針不哭。我們老師家的寶寶多乖巧。
我想對寶貝們說：媽媽愛你，雖然她為了不影響學生聯考而推遲了你的出生；媽媽——很愛你，雖然她為了給學生開家長會而不能去參加你的家長會；媽媽——真的很愛你，雖然她認真的檢查別人的作業後再沒有體力陪著你學習。這一切只是因為她的工作對象不是冰冷的事物，而是一群鮮活的靈魂，將來你也會成長為學生，你也會遇到很多像媽媽一樣的老師，你也會得到她們的關心關注關愛，你會理解媽媽原諒媽媽支持媽媽的。雖然你很小，但你已經很乖巧了，可愛的可敬的寶寶們，在這裡讓我們這些當老師的媽媽們對你說聲謝謝吧。