關於友善的演講三分鐘

關於友善的演講三分鐘 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自淮北師範大學附中初一的王子昱,今天,我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀實現自我人生價值》。

社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的國中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田,化作我們行動的指南。

愛國,位卑未敢忘憂國!

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓,“天下興亡,匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強;“捐軀赴國難,視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士捨身報國!曾幾何時,我們的祖國母親四分五裂,多難而多災,1282條不平等的條約,每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,2400多萬和14億兩白銀的賠款,160多萬平方公里領土的喪失,古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚:起來!不願意做奴隸的人們。

一代代的志士們在呼喊著,為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,年輕的共產黨經歷了長征的洗禮和抗戰的風雨。最終,在1949年的10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚在中華民族的大地上。這一刻,每一個中華民族的人民都自豪的說:中華人民,都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量,如今,正是核心價值觀的指引,讓我們茁壯成長,向著美好的前進方向。千百年來,我們的血脈從不倒下,我們的精神從不垮下,這是民族的力量,民族的力量在號召更多的中國製造和更多的中國創造。因為我們是中國人,我們是民族的希望,我們是民族的未來。

這是血脈的力量,血脈的力量在綿延,為什麼我們的眼裡常含淚水,因為我們對這土地愛的深沉。這是血脈的力量,血脈的力量在激盪,激盪著一代又一代的有為之士,發出這樣的吼聲,我是中華民族的兒女,我深深的愛著我的祖國和人民!

敬業,蠟炬成灰淚始乾!

現代學者、教育家謝覺哉先生說:“要愛自己所從事的事業。”雷鋒在他的日記中寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽

光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理:無論從事什麼樣的工作,都要熱愛自己的工作,雖然是螺絲釘,也要擎起萬斤重量;雖然是鋪路石,也要推動新時代不斷前進,發揮的能力,體現人生價值。

誠信,立身須以誠為本。誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。北京化工大學的學生許濤,為救身患白血病的父親在網上發文募捐,為父親借錢治病;3年後,雖然父親已重病過世,但他仍舊踐行承諾,尋找當年為自己捐款的好心人,將自己工作賺來的一點積蓄還給當年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創業開早點攤,自備“驗油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條,是生活”的獨特經營方式,雖然價格高出不少,客流卻不降反增,被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範,更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

友善,謙和友善得人心。誠信立身友善待人書信“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。記得國小時,我的一個好朋友因違反紀律被老師批評,懷疑是我打了小報告,就不再搭理我了。直到有一天,她肚子疼,我主動幫她完成小值日工作,她感動地對我說:“對不起,其實我早就知道是我錯怪了你,但我一直怕你不原諒我,沒想到你還肯這么幫我。我們繼續做朋友,好嗎?”“當然,我一直當你是我的朋友,我們一直是好朋友!”我真誠地說。

大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信,張英看後,淡然的寫了一首詩:“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇”。張家人收到信後,起初不明白,以為張英會用什麼手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了,也讓出三尺來。於是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子,成為佳話。

古人云:

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,立為國奉獻之志,立為民服務之志,用實際行動實現人生價值,譜寫更加壯麗的青春樂章!我的演講完畢,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇2

想要成功的事業嗎?那你必須是安全的。

想要幸福的家庭嗎?那你必須是安全的。

想要美好的人生嗎?那你必須是安全的。

安全就如絲線,把我們一個個美好的願望編織在一起,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。曾幾何時:“寶貝,看好腳下的路喔!”,這是母親在我蹣跚學步時悉心的關懷;

“孩子,當心路上的汽車呀!”,這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀;

曾幾何時:

“要注意安全啊!”這是離家後每次打電話回家,父母嘮叨不完的囑咐;

“時刻注意安全!”這是走上工作崗位後

公司領導最語重心長的教導;

安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。安全是生產的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都將轟然崩塌,化為烏有,一切都將沒有意義。

自參加工作以來,經過公司各級各崗位各種形式的安全教育,我對安全的認知不斷深刻深化,對安全的重要性和安全存在的問題也不斷的思考著。

我時常想,一次次災難,一起起事故,究竟是什麼鯨吞了我們的安全?我認為,隱患,正是扼殺安全的癌細胞——就象我們的身體一樣,癌細胞可能在任何時候,以任何種類,在我們身體的任何組織

或器官中悄然滋生,如果忽略了它,它就會生長成毒瘤,最後釀成無可抵制、無法挽回的災難。那什麼是最大最嚴重的

安全隱患呢?這是一個仁者見仁,智者見智的問題,可以從不同角度、不同層面分析,沒有固定結論,沒有標準答案。而我認為

最大的隱患就是人們的僥倖心理。心存僥倖,覺得血與淚的慘劇離自己很遠,絕不會降臨在自己身上,於是乎,造成安全意識的淡薄,對安全學習消極懈怠,對規章制度淡漠疏忽,對違章操作麻痹大意,它是所有悲劇的始作俑者!是它

製造了一起又一起的災難。朋友,你是否覺得無意間一次疏忽不算什麼,你是否認為偶爾的一次違章不會有事,那么,請你想一想,它可能導致的嚴重後果,生命之輕,怎能承受的起?常言道:天作孽猶可違,自作孽不可活。我們想一下,心存僥倖而忽視安全

難道不正是自作孽的開篇序曲嗎?

想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多,有多少血淋淋的事故,讓原本幸福美滿的家庭

失去歡笑而支離破碎;讓無數個年邁的父母白髮人送黑髮人而痛不欲生;讓無數個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而肝腸寸斷;讓無數個可愛的孩子變成孤兒而悽慘一生。一次傷害,一片血淚.那一個個絕望無助的眼神,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,難道這教訓還不夠銘心刻骨嗎?這一切無不告訴我們,誰若心存僥倖,忽視安全,誰就將付出最最慘痛的代價!

人的生命只有一次,一旦失去就將是永遠的遺憾。家人盼望的是平平安安的團聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受盡風雨的侵襲。我們承擔著父母的希望和孩子的未來,我們肩負著不可推卸的責任,生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯。所以,我們要時刻緊繃安全之弦,不斷強化安全意識,拒絕僥倖心理,安全牢記心中!在日常工作中,如果

我們每個人都能做到嚴格遵守安全規程,自覺穿戴好防護用品,按章作業,及時發現消除安全隱患等等,我們就可以將安全把握在自己手上!讓我們從點滴做起,從現在做起吧!

這是為我們自己的生命、自身小家著想,也是對企業,我們大家庭生存發展的需要。

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵禦事故的防火牆。杜絕違章、消除隱患、時刻警惕、安全生產,是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來,把安全擺在第一位,養成一舉手,一投足都注意安全的良好氛圍,將安全制度措施落實到工作的每一個細節!拒絕僥倖心理,安全牢記心中!讓傷痛不再!讓無謂的 對健康與生命的損毀不再! 讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!

願明媚的陽光灑滿每一個人的笑臉! 願安全意識深入到每一位職工的心靈! 願隱患不再、願事故不再!永遠!永遠

關於友善的演講三分鐘 篇3

蔚藍的天空是一個用來懷想的地方。白雲便是藍天的記憶。我喜歡一個人站在藍天白雲下,仰望天空,不停懷想。

廣闊的藍天似海,一縷縷雲恰似一隻只船。“清風徐來,水波不興。舉酒囑客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於鬥牛之間。白露橫獎,水光接天,縱一葦之所如,凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個樂觀豁達的文人。“烏台詩案”是他人生仕途的一個巨大不幸,但也是他獲得新生的一個轉折點。

“烏台詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過;朋友的疏遠讓他失落過。然而,他很快獲得新生,從仕途的不濟,朋友的不忠,環境的孤獨中解脫出來。明白了另樣生活的真諦:”且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強求,忍能常樂,知足者常樂;明白了老夫不能做官,何不做一個常樂的文人。

蘇軾大徹大悟地做上了文人,寫下了許多膾炙人口的篇章。前後《赤壁賦》在此時應運而生,成為千古流傳的名篇。

我仰望天空,屢屢白雲如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中,心裡。莫名的感動油然而生,與蘇子同志者能有幾人耶?

天上的雲漸漸多了起來,慢慢地聚在一起,一層疊著一層,大片大片的。像羊群在廣闊的草原上遊蕩。牧羊人呢,牧羊的人兒去了哪裡?

噢,在那!他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭,口裡不挺地吆喝。他是誰?蘇武也!

出使匈奴,卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命,雖生,何面目以舊漢!”蘇武這樣說了,也這樣做了——引刀自刺。後來,單于將其困於地窖,斷食斷水,逼迫他就範。生存困境沒有讓他失去氣節,失去理智,“武臥呲雪,與毛賓並咽之”。大難不死,單于別無他法,只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國,是什麼讓他堅持了整整20xx年?是溶化富貴,還是單于的加官進爵?不是,都不是。他堅持20xx年是因為他的堅貞不屈的愛國精神和民族氣節。

天空多變,雲兒時聚時散,時卷時舒,變化莫測。我仰望天空,不停地懷想。

關於友善的演講三分鐘 篇4

記憶中,總有老師的關懷和呵護,忘不了那點點滴滴的真情流露。

在我的記憶的腦海里,有這么一位老師。她——飄逸的長髮,水汪汪的大眼睛流露出對我的關懷、摯愛。她,因為在教學事業上勤勤懇懇。為了我們,不分晝夜的備課,眼睛都快熬壞了,她就是我們的語文老師。

記得有一天,老師來到我們的教室,看見我們嘻哈打鬧,十分生氣,老師就問今天是誰領讀,然後全班就異口同聲地喊出我的名字,那時我的臉頓時紅了起來,心裡很委屈。因為我知道,到讀古詩的時間還沒到,老師為什麼要平凡無故生氣,這時候,老師好像猜出我的心思,就問全班現在幾點了,有手錶的人,看了看自己手裡的表,然後告訴老師“現在是7:30分了,已經超出了讀古詩的時間。”我很沮喪。因為我知道了,今天我的手錶沒帶,不知道時間也是情理之中的事,可沒想到時間過了這么快,可這時候老師有湊巧來了。我心裡暗暗地想:都是遊戲惹的禍,要不是玩遊戲,我早就可以去問別人現在幾點,早就可以讀古詩了。”結果,老師讓我罰抄五首古詩20遍,其他同學10遍。此時我就覺得,老師給我這么一次機會,我盡然讓老師生氣,我真是太讓老師失望了,罰抄算什麼,這只是身外之痛,疼,就疼在心裡。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。讓我真誠地祝福一聲:老師,祝您永遠快樂!她就是我心中最美的老師——梁老師。

關於友善的演講三分鐘 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

草長鶯飛,春回大地,今天是我們開學的第二個星期,是20__年的第3個月,在春風吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節——3月12日,這個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務的日子。

也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現在,我們已經是一名中學生,植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白雲;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

同學們,你是否看到過,在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞生態平衡的情況,因為這些行為的存在,導致我國的北方長期乾旱無雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨,泥雨,赤潮,龍捲風,沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。

綠色,全世界都在暢談這個詞,綠色環境,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環境,但卻並不是人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此,同學們,我們需要從小就養成良好的習慣,我們要意識到自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源於他對生命意義認識的`升華,源於他公心,源於他對社會,對人的關心。讓我們試想一下,一個極端自私自利,對社會,對人莫不關心的人,他會愛護樹木花草嗎?答案是肯定的,他當然不會,因為他不懂得愛。愛,是需要付出行動的,我們也許並不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學不破壞環境,不隨地丟棄垃圾……,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。

同學們,在植樹節即將來臨的日子裡,讓我們時刻牢記,營造綠色環境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護環境,愛護環境,讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節里播撒一把樹種,長出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹節吧。

關於友善的演講三分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,理想就是一桶油,而我就是一輛車,車有了油,就有了動力,有了動力才能行駛,人也是一樣有了理想就會有追求,有了追求就會有努力。

我的理想是當一名偉大的工程師,設計出一座座美麗優雅的房子,想要完成自己的理想,就要努力拚搏,讓自己進步。在我心裡想要完成理想就一定要好好學數學,而且要成為一名好的工程師做事就不能馬馬虎虎和從從容容一定要精確和周密不可以有一個不小心,因為一個不小心就會讓一個完美的作品變成被人拋棄的破銅爛鐵一樣,所以工程師不能有一個不小心。要成為一名偉大的工程師就要學會在生活中尋找靈感,許多偉大的工程師都是因為有超凡的靈感才創造出超凡的作品,所以我們要學會在生活中超凡的靈感,因為靈感都是從生活之中的點點滴滴里發現的所以工程師一定要學會在生活中找靈感。

一個陽光明媚的早晨,我打開信箱發現有一張邀請函,我打開一看,大吃一驚,這竟然是國際工程師大賽的邀請函,我毫不猶豫的簽下了契約,因為這是個十分難得的機會。比賽開始了我絞盡腦汁想出了一個作品,意想不到是事情發生了,我打進了國際賽的八強,我開心的像要飛了一樣。我想了想不能靠運氣,隨後我去尋找靈感。在回來的路上我看見了一個牧場,心想要不設計個動物房屋,我馬上查了關於動物房子的資料,超凡的靈感來到了我的身邊,比賽又開始了我用我那超凡的靈感創造出了一個幽默風趣的房子一舉擊敗了所以工程師,就在全場發出暴風雨般的掌聲時突然聽到起床了的聲音我睜開了雙眼看見媽媽,原來只是夢呀!

這就是我的理想。

關於友善的演講三分鐘 篇7

尊敬的主任、副主任、:

這次,組織預備安排我到縣林業局工作,本人深感責任重大。假如會通過對我的任命,我將在以下四個方面努力:

一要虛心學習

在林業戰線,我是一名新兵,我將努力學習新知識、新理論。首先,我將認真學習黨的林業方針政策、法律法規和林業專業知識;其次,我將虛心向林業系統的各位同仁學習,拜他們為師;第三,要多下基層,向民眾學習,尊重民眾的首創精神,和民眾一起想辦法解決問題;學習和借鑑兄弟縣市發展林業的成功經驗,自覺提高執政能力建設,正確分析判定林業形勢,應對複雜局面。只有勤奮和虛心學習,才能使自已儘早進入角色,這樣作為一個部門的領導,才能領先去做領頭去乾,才能指導別人做,引導農民一起乾。

二要依法辦事

黨的xx大確定了依法治國的方略,就是要讓法律深入到社會生活的方方面面,我們要依法治林、嚴格依法辦事。讓廣大人民民眾的權益受到法律的保護,從而得到充分實現。

另外,要謹慎地使用人民給予的權力。權力是用來限制損害人民利益的行為的,是為了保護人民利益的。本人和機關工作人員都不能濫用國家權力,不能利用權力謀取個人利益和部門小團體利益。要廉潔自律,做人民的公僕,自覺地接受人民的監督。要多向人大會請示匯報工作,自覺接受人大會對我的監督。

三要不斷創新

據我所知,最近幾年,我縣林業工作在縣委、縣府的正確領導下,在人大會的監督支持下,通過林業系統廣大幹部職工的共同努力,通過一系列的改革創新,完成了我縣林業從以木材生產為主到以生態建設為主的歷史性轉變,山更青、林更密了,基本遏制了生態狀況惡化的趨勢,林業產業建設也取得了可喜的成績。這為今後我縣林業工作更上一層樓奠定了堅實的基礎。當前,我縣林業生態建設正處在破壞與治理的相持階段,發展林業任重道遠。因此,林業工作仍然要不停改革、不斷創新。為了保護116萬畝生態公益林,要創新監管手段,提高行政效率,降低行政成本。為了發展林業產業,要創新工作機制,讓林農、業主作為投資主體,通過讓利和優惠政策,激發投資熱情,通過示範帶頭和科技服務營造山地綜合開發的氛圍,使部門林業轉變為政府推動的社會林業。強化機關內部的治理,要健全制度,形成有效的決策與監督、激勵和約束機制。為構建人與自然和諧以及社會和諧,不斷探索和創新工作方法與工作機制。

四要樂於奉獻

作為一名共產黨員,要牢記宗旨,全心全意地為人民服務,在現有條件下要加快發展,更要有奉獻精神。發展需要一個良好的環境,公務人員的奉獻就是好的軟環境,林業局作為林業主管部門,我們將繼續承諾“您種樹、我服務;您發展、我幫助;您收益,我保護”,人人都做加快發展的好環境。我願意為我崇尚的綠色事業而奉獻自己不惑的年華,我願我們的家鄉山更青、水更綠、天更藍,願我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構建山清水秀、業興民富、誠信文明的新型山區縣,使成為海峽西岸經濟區的西部重鎮而不懈努力。

謝謝大家。

關於友善的演講三分鐘 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是國小二年級的學生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規範》的要求去做。

早上背好書包進學校,校服校卡領巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心裡,革命傳統不忘記;上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外遊戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記;集會活動要守紀,不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,節約糧食不浪費,桌面無飯真乾淨;放學衛生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關好;下午放學路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學習情況要匯報。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇9

早上好!

本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是1種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的.希望。

愛樹是1種美德,1種情操,1種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

關於友善的演講三分鐘 篇10

親愛的老師、同學們:

在朗朗的誦讀聲中,我緩緩地打開了論語。偶然的一瞥,看見了述而篇的”敏以求之者也。“我好奇地翻開,細細地 品味這句飽含哲理的話。

子曰:”我非生而知之者,好古,敏以求之者也。“這句話的意思是:我不是一個生來就什麼都知道的人,而是一個愛好古代文學,勤奮、對知識敏感而去尋求知識的人。孔子在這句話中,把自己比作一個勤奮好學的人,在勤奮和好學的雙重努力下,從一個”非生而知之者“變成一個博古通今的大思想家,教育家。說明了知識來自於對知識的敏感、勤奮的求學,雖然每個人的吸收和理解能力不同,但是要獲得知識,除了勤奮敏捷的尋求知識,再也沒有其它的捷徑了。古時候,諸葛亮在讀書時,老師以雞叫為下課。而諸葛亮為了多聽老師講課,便從家裡帶了一些米,當雞快要叫的時候,便撒一把。當米撒完時,老師已經多講了一個時辰了,諸葛亮也因此多學了好多知識,成為了傑出的軍事家。

子曰:”我非生而知之者,好古,敏以求之者也。“論語的聲音仍在我耳邊飄蕩,但勤奮、對知識敏感而尋求知識,才能有所成就的道理,卻永久烙在我心上。

關於友善的演講三分鐘 篇11

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《理想點亮人生》。

何為理想?理想就是對人生有著合理的想像。理想是美好的,充滿著每個人對將來美好的期望。奮鬥之後,回首望去,慢慢長路上酸甜苦辣,細細回味,沒有遺憾,由此人生,此生無憾。

自古以來有很多人為理想而奮鬥著。周有一個理想,他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鑽研,成為新中國第一任兼外交部部長。他實現了他的夢想,中華崛起了,佇立在世界的東方。

馬丁、路德金有一個理想,他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力,奮鬥著,終於迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么偉大的壯舉,他推進了時代的進步。

海倫、凱勒有一個夢想,她不想向命運低頭,海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅強。她最終戰勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為一代的文學家。

孟子說:“天降大任於斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的,肯定要經歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!

回眸歷史,那一個成功者不是有堅強的信念,有遠大的抱負。有車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!

少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。我也有一個理想,那就是從現在開始努力讀書,將來長大成材,投身國家建設,把我中華建設的更強大。如果每個少年都能樹立遠大的理想,為理想而努力奮鬥,何愁我中華不矗立世界!

千里之行,始於足下。讓我們從現在做起,一步一個腳印的去努力,去拼搏。那樣才會展現一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔子,扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊樑,再現我中華之魂!

關於友善的演講三分鐘 篇12

我常常在想,生命是什麼?

校園裡的柳樹,別看他在微風中非常美麗,但是,背後還有很多故事。有一次我和朋友去操場上玩,在我玩得高興的時候,看見柳樹下有幾個小朋友在折柳枝。儘管每天都有人折,但是柳樹還是在風雨中茁壯成長,長成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生機。

在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時發出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會看見有人在摘花,但是它在那重重危機下,仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命,還是在泥土中頑強生長,聞著它的花香,不時感嘆。

我發現小草也在頑強生長,但是有幾個人察覺到它了呢?它在陽光的照耀下發出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它,但是它的的生長,不論有多辛苦。

是呀,連小草都這么頑強,我們還有什麼理由不熱愛自己的生命呢?

關於友善的演講三分鐘 篇13

今天,我們全家動員進行了一次“大掃除”。

首先,爸爸給我們分工:他去擦窗戶和桌椅;媽媽負責整理房間;而我的任務就是把家裡的小垃圾清除掉。分完工後,大家就埋頭苦幹起來了。

我想還是先掃地吧。於是,我拿著掃把走進了房間。哎,房間裡的垃圾也太多了,我都有些忙不過來了。這時我才明白,這份苦差事不好做呀。掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進客廳,角落裡有一塊大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四處找也找不到小刀,便用自己的指甲颳了起來,只聽“咔嚓”一聲,泡泡糖沒刮下來,指甲卻沒了,真讓人哭笑不得。

爸爸這個指揮官可好玩了!他把我和媽媽呼來喚去,我和媽媽都忙不過來了,爸爸還在一個勁地叫:“這裡有垃圾,那裡有垃圾,你們快來撿,哈哈哈!”我和媽媽已累得滿頭大汗。誰知,爸爸又命我單槍匹馬去洗衛生間。我來到衛生間,一邊整理衛生間裡的物品,一邊歡快地唱著歌。然後關上門,把水龍頭打開,想用水沖洗整個衛生間,沒有想到自己卻變成了一隻落湯雞,爸爸和媽媽見了,都捧腹大笑起來。

大掃除就在這開心快樂的時刻結束了,望著我們自己打掃的房間,大家心裡都美滋滋的。

關於友善的演講三分鐘 篇14

美國保險巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險業的時候,事業曾經一帆風順。出色的推銷能力,讓他在這個行業里如魚得水。當他充滿激情、對未來充滿抱負、渴望在保險業里大展身手的時候,他卻遭遇了自己從業以來的第一個工作“瓶頸”問題,並被它牢牢困住。他出現了什麼問題呢?

他想讓自己的業績得到迅速的提升,於是他開始起早貪黑地出去跑業務,並使出渾身解數說服客戶購買他推薦的保險。為了爭取到每一個可能成交的業務,他經常要幾次三番登門拜訪。可令他沮喪的是,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業績並沒有比原來有多大的提高。

那段時間,他異常沮喪,整天鬱鬱寡歡,對前途喪失了希望,甚至想要放棄這個充滿挑戰的職業。

一個周末的早晨,從噩夢中醒來的他,仍然有些沮喪和不安。不過很快,他就平靜下來。

他開始認真思考解決問題的辦法。

他在內心裡不斷問自己:為什麼最近自己會那么憂鬱?問題到底出在什麼地方?平日裡工作的情景,很快閃現在他的腦海里:許多時候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終於答應下來購買他的保險,但在最後的關頭,客戶常常反悔,並說:“讓我再考慮考慮,下次再談吧。”這樣,他最終不得不沮喪地離開,再花時間去尋找新的業務。

怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來呢?他在飛快地思考著。

當他沒有想到更好辦法的時候,他開始隨手翻閱自己一年來的工作筆記,並進行細緻深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發現了問題的癥結所在。一個大膽的念頭在他腦海里閃現,令他自己都有些震驚。

之後的日子裡,他一改往日的工作方法,開始採用新的推銷策略進行工作。結果令他大吃一驚,他創造了一個奇蹟———在很短的時間內,他把平均每次賺2.70元錢的成績,迅速提高到了4.27元。當年,他新接進的保險業務,第一次突破百萬美元大關,引起業界的轟動。

憑著自己出色的智慧和獨特的推銷策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長為保險業內的巨頭。

後來,法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來,當年他在自己的工作日誌中發現了這樣一組奇特的數據,從而改變他對工作的認識:在他一年所賣的保險業績中,有70%是第一次見面成交的,有23%是第二次見面成交的,只有7%,是在第三次見面以後才成交的。而他實際上花費在那7%業務上的時間,幾乎占用了他所有工作時間的一半以上。

於是,他採取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動。這樣,他就可以騰出大量時間用於新業務的拓展。於是,他成功了。

成功有時候就這么簡單———果斷放棄你人生的那7%!

關於友善的演講三分鐘 篇15

The second door is the door to the outside world. Learning goes beyond classrooms and national boundaries. My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation “frogs in a well.” But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad. As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the United Kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master's degree in biochemistry. We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we'll put to use what we have learnt abroad.

The third door is the door to lifelong learning. As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. Naturally, my aunt herself is the best example. Many of my aunt's contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. She simply responds,“Age doesn't matter. What matters is your attitude. You may think it's strange that I am still going to college, but I don't think I'm too old to learn.”Yes, she is right. Since the government removed the age limit for college admissions in 20xx, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. With her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.

The doors open to us also pose challenges. For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on. When I reach my aunt's age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. Possibly I will go back to college, too.

Thank you very much, ladies and gentlemen.

關於友善的演講三分鐘 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。“百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關於孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位後,仍然一如既往孝順父親,並封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。

我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

1.從照顧自己開始,不管我們要去哪裡,都要告訴父母,不要讓父母擔心。

2.從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。

3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。

4.從學會溝通做起,無論遇到什麼事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。

5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。

6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。

同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!我們的演講完畢,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇17

人生是場電影,有悲傷的,有快樂的,有感人的。重新播放一次,那一幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海里。

那是我上四年級的一個星期六,我去上繪畫班,結束後自己走回家。剛到家門口,發現鑰匙並不在我的口袋裡,我慌了,這兒找找,那兒摸摸,就是沒有鑰匙。喔!我這才想起來,今天出門換鞋時把鑰匙放在鞋架上了!“媽媽,爸爸,開開門啊!”爸爸媽媽沒有回答。

我想:今天是周末,爸爸媽媽肯定在家,應該是睡覺沒聽見。我一直叫,可爸爸媽媽就是不應答。“孩子,是不是家裡沒人?來,奶奶這兒有電話,打給他們,問問他們在哪兒吧!”隔壁的老奶奶打開家門,招呼我進來,進了老奶奶家,拿起電話筒,撥了媽媽的號碼,可電話里一直忙音,我放下聽筒,嘆了口氣。老奶奶關心道:“怎么了?他們不接嗎?沒事,你就在這安心地看著電視等他們吧!”我看著電視,心裡還是很不安,從沙發上站起來,對老奶奶說:“奶奶,我去樓下看看媽媽回來了沒有。”

下了樓,我直奔小區大門。突然,一輛轎車向我衝來,與我擦肩而過,嚇得我出了一身冷汗。“小區汽車多,要注意安全,快回家吧!”保全叔叔的聲音從身後傳來。“我沒有帶鑰匙,爸爸媽媽也不知道去哪了。”我委屈得快哭了。“這樣吧,我帶你找找你家的車,如果車在,就說明他們沒有走遠。”保全叔叔邊說邊一輛車一輛車地排查,找了一大圈也沒見著我家的車。保全叔叔也沒了主意。

我漫無目的地在小區里走著,突然,下起了大雨,我急匆匆地往家裡跑。“雨下得這么大,你怎么還在外邊玩?小心被雨淋感冒了!”突然,一個聲音傳來,是水果店的阿姨。我跑到阿姨那,與她說了事情的原委,阿姨立刻牽起我的手來到店裡,挑了一個又大又紅的蘋果遞給我,我沒接,她便說:“吃吧,阿姨不要錢!”吃著香甜的蘋果,逗著阿姨的小寶貝,我心裡的煩惱被拋到九霄雲外去了。

不一會兒,雨中出現了一個模糊的身影——喔!是媽媽!我衝到媽媽懷裡,委屈地說著今天發生的事,媽媽語重心長地對我說:“下次遇到他們,真要好好謝謝人家啊!”

此時,鄰居老奶奶、保全叔叔、水果店阿姨的身影在我的腦海里一一再現……

關於友善的演講三分鐘 篇18

同學們:

早上好!今天3月8日,是 三八國際婦女節。在這裡,我代表學校向辛勤工作的女教師們、母親們道以親切的節日問候和節日的祝賀:你們辛苦了!

同學們,你們知道嗎?1909年3月8日,美國芝加哥的勞動婦女和全國紡織服裝工業的女工舉行罷工遊行,要求增加工資,實行8小時工作制和擁有選舉權。這是歷史上婦女的第一次遊行示威,這一舉動得到美國和世界各國勞動婦女的熱烈支持和回響。1910年8月,第二屆國際社會主義婦聯大會在哥本哈根舉行。會上德國國際工人運動活動家、國際婦女書記處書記克拉拉蔡特金倡議以每年的3月8日定為國際勞動婦女節,以此團結和動員全世界廣大勞動婦女反對戰爭,反對壓迫,爭取自身解放。倡議獲得一致通過。從1911年起,勞動婦女每年都在3月8日紀念自己的節日。

我國婦女第一次舉行三八節紀念活動是在1924年,中華人民共和國成立後,中央人民政府國務院於1949年4月通令全國,定3月8日為婦女節,今天已經是第100個婦女節了。

其實世界上每個女性都不平凡,她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的聲音:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。

大家都還清晰地記得5.12四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。

有這樣一個故事,叫《媽媽的謊言》:

兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗裡的飯分給孩子吃。母親說孩子們,快吃吧,我不餓!母親撒的第一個謊。

男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗裡的魚夾到母親碗裡,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗裡。母親說:孩子,快吃吧,我不愛吃魚!母親撒的第二個謊。

上國中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說:母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說:孩子,快睡吧,我不困!母親撒的第三個謊。

高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親乾裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說:孩子,快喝吧,我不渴!母親撒的第四個謊。

男孩大學畢業參加工作後,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道後常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,並將錢退了回去。母親說:我有錢!母親撒的五個謊。

晚年,母親患了胃癌,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術後的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說:孩子,別哭,我不疼。母親撒的最後一個謊。

面對如此博大的愛,我們有何感想呢?這裡的母親是不是我們自己母親的寫照?母愛,是給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的幾句叮嚀,是眼角兩旁的一條皺紋,是秋風吹散的一縷白髮

母愛是世界上最偉大、最無私的愛,在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子的你們應如何去愛自己的媽媽及長輩呢?你們想好了嗎?是自己的事情自己做?還是親手為媽媽泡上一杯熱茶?一份工整的作業?一幅美麗的圖畫?一支動聽的歌曲?總之盡你所能,為媽媽、為長輩去做你能做到的事情,長輩們就會知足地一笑。

同學們:讓我們用真情用行動回報母親回報長輩,但請你記住,真正的關愛並不是只在一天、只做一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬,懂得長輩的良苦用心,更懂得珍惜這份難得的真情。

關於友善的演講三分鐘 篇19

一向以來,教師被譽為“人類靈魂的工程師”,是人類歷史上最古老、最偉大、最神聖的職業之一,而最美的教師總是以優良的品質影響人、以高尚的情操薰陶人、以淵博的學識培育人。

最美教師是一首詩,韻味長存;最美教師是一幅畫,清新高雅;最美教師是一棵松,正直偉岸;最美教師是一座碑,堅實高大。而在我們身邊,從來都不缺乏這些最美的身影。

當孩子們剛到幼稚園不適應新的團體生活,哭著喊著要媽媽的時候,你總是像對待自我的孩子一樣,把最好的愛都給他,耐心地一邊哄一邊勸導,讓他慢慢對你產生信任與依靠,你也總有你自我的小辦法,能讓孩子們很快的平靜下來。同事們都流傳著這樣一句話:我愛的第一個孩子不是我的孩子。是的,當你把所有愛心毫無保留的奉獻給這些天真爛漫的孩子的時候,你最美。

當孩子們每一天狀況不斷,哪裡需要你你就到哪裡的時候,你總是像上了發條的時鐘一樣,一天在不停的奔走忙碌。“教師,我的鞋帶掉了”,你立刻蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“教師,我的髮夾掉了”,你又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,若不能及時通知家長,你就連忙抱著孩子送去醫院就診,問長問短,讓他多喝開水;活動時,讓孩子及時脫衣,活動完了,又立刻提醒和督促孩子穿衣;有少數幾個孩子不愛穿外套,常常偷偷把衣服脫掉,你總是充當監督官,讓他們穿上;幾個調皮的孩子起床時,不穿好衣服就偷玩,你總是急在心裡,並及時處理,教育、引導、幫忙他們穿衣服......當你每一天都抱著強烈的職責心對待這些俏皮可愛的“小搗蛋”弄得自我操碎了心的時候,你最美。

儘管由於日常生活的煩瑣,你難免會有“遺漏”和“不足”,下班以後還要備課、做資料,兼顧家庭,有時還要處理家長的疑難困惑,雖然很累,但你總是盡心盡責,做好保育、教育和家園溝通工作,你期望每個孩子在幼稚園這個大家庭中健健康康、快歡樂樂地成長!

一幼的大家庭,正是因為有充滿愛心對待孩子的你,有細心照料孩子日常的你,有孜孜不倦耐心教導孩子的你,有為了這份工作日夜操勞盡心盡責的你,才使得我們備受家長青睞,獲得社會的好評。請你相信,是最美的你成就了這份愛的事業,是最美的你鑄就了這不平凡的人生。姐妹們,讓我們攜起手來,把教育事業作為我們一生的追求,言傳身教,為幼教行業揮灑無悔的活力,用拼搏和汗水灑桃李,共創最美一幼。

關於友善的演講三分鐘 篇20

每個人心中都有激情,因為有激情才能實現夢想。抗震救災、奧運圓夢、神州飛天……心中的激情一次次被點燃。

當鐘錶停在XX年5月12日14點28分那一刻開始,13億雙眼睛滾落淚滴,四川汶川發生了8.0級大地震,數萬人罹難,數百萬人無家可歸。但在大災面前,沒有人恐懼,沒有人驚慌,一個堅強沉著的中國站在了世界人民的心中,黨和政府、人民軍隊、醫護人員、志願者以最快的速度奔赴災區,他們用行動凝聚力量,用雙手托起微弱的呼吸,用青春換取生命的延續。“不拋棄、不放棄”的士兵突擊精神,見證了179個小時的生命奇蹟;中國人民空前團結,各省市對口支援,社會各界慷慨解囊,重建美好家園,13億激情挺起中國的脊樑。

我心中的激情,被萬眾一心、眾志成城、不屈不撓的中國人民所點燃。

XX年8月8日,北京奧運會勝利開幕,奧運聖火在“鳥巢”上空熊熊燃燒,中華民族終於圓了百年奧運夢。中國人民熱情參與支持奧運,體育無國界,團結、友誼、和平的奧林匹克精神,像播撒的種子,在中國大地上生根開花結果。8月24日,北京奧運會完美謝幕,國際奧委會主席羅格高度評價北京奧運“這是一屆真正的無與倫比的奧運會。”

回眸奧運聖火全球傳遞,過程曲折艱辛。最讓我感動的是,聖火傳遞到巴黎,在遭遇不法分子搶奪火炬時,火炬手金晶坐在輪椅上用殘缺的身體護衛聖火。海外華人華僑聚集在巴黎街頭,他們拿著“中國加油”、“奧運加油”的旗幟,自發地圍成了一堵人牆,抵禦不法分子的干擾。

我心中的激情,被中華兒女拳拳的愛國之心點燃了。

歷史將銘記那一刻,XX年10月15日9時,中國成功發射第一艘載人飛船神舟五號!21個小時23分鐘的太空行程,標誌著中國已成為世界上繼前蘇聯、俄羅斯和美國之後第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。

關於友善的演講三分鐘 篇21

親愛的同學們:

為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護本事,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下頭我講二個方面的問題:

一、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

2、在經過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

3、在經過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全後方可經過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站台或者指定地點依次侯車,待車停穩後,依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座機車時,必須戴頭盔。

6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先後順序上下車。

8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

同學們,你們是家庭的期望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養育你們的父母的心,牽動著關心和培養你們的教師的心,你們的人身安全關係著千家萬戶的幸福和安寧,關係著社會的和諧穩定,關係著祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家必須要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護本事,“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做禮貌交通的使者,爭當禮貌交通的標兵。

最終祝同學們:學習提高,平安健康,幸福歡樂,前途無量。

關於友善的演講三分鐘 篇22

老師們、同學們:

家的穩定團結,是社會進步和發展的條件。同樣,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關係,同樣我們身處一個班集體,每一個同學都是班裡的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力,為班級爭光添彩。

只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,對自己的行為不負責,為班級臉上抹黑。比如說:有些人,隨意講空話,擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處,這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務,對於學校的運動會、藝術節和各種比賽都漠不關心,更談不上熱心參加,整天活在自我的世界裡。這樣,在評比中班級就要落後,班級的榮譽就要受損,當然你自己也會感到不舒服。你願意出現這種不離於集體、不利於你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”,把“自我”融入集體中,無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽,全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分,總是要做出最大的努力。即使是這樣,那些經過拼搏但沒有拿到分的學生,也同樣值得我們尊敬。在運動會中,優勝者固然可敬,但那些雖然落後而仍然非跑到終點不止的選手,同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規範自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。

謝謝大家,我的演講完了!

關於友善的演講三分鐘 篇23

各位領導、各位評審、各位青年朋友們:

大家好!我叫石毅,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘於奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裡,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心繫百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這裡的貧困地方還有待於進一步治理,這裡的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什麼?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這裡綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出的光和熱。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇24

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。

幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。

一個人心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,並有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不願為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。

讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

關於友善的演講三分鐘 篇25

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裡到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想像的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是 否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們! 同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶湧的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生 命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力! 我的演講到此結束,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇26

今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全,創建文明和諧校園》。

隨著天氣漸漸地變冷,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發生在11月16日,甘肅省正寧縣造成車內21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。

對於我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都說明校園並不是一塊安全淨土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校實際,現提出以下幾點要求:

一、樹立自我安全意識。

在人口密集,面積狹小的校園這個特殊的環境裡,我們要有高度的安全意識、文明意識。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學及科任老師要密切協助班主任對本班教室、宿舍里的各種設施、設備進行安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處報修,防患於未然。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說髒話。打架往往是從罵人、說髒話開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,現在有同學染髮帶首飾、掛件,男同學留長髮等,與中學生身份格格不入,很容易遭致傷害。

三、關注課間安全。

要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁;不奔跑,不勾肩搭背、追逐嬉戲,不在樓梯口玩耍,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不在教學樓內打球、踢球等做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故。

四、嚴格規範操作。

體育活動、實驗課、社會實踐、課外活動及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,不違規行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家或出遊要做到文明行路,文明乘騎各類交通工具,嚴格遵守交通規則:不騎腳踏車帶人,不騎飛車,不違規駕車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載、超限車輛及黑出租;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩後再下車;不得設定路障,不並排行走,靠右行駛。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,慎吃零食,不喝生水、冷水,不得校外的攤點上吃飯,不準向校內帶外賣進校,不挑食,不偏食,不暴食暴飲,確保身體健康;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不向窗外、走廊亂潑亂倒,見到垃圾主動撿起,消除安全隱患。

七、強化“防火災、防觸電、防滑摔”意識。

不吸菸、不玩火,不帶火種進校;愛護各類消防器材和設施;不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設備,不私拉亂扯,不在教室和宿舍內違規使用各類電器;各類電器及設備發生故障時切勿擅動,及時報修。上下床輔注意安全,抓穩踩實。冬天天寒風大有冰凍,很容易出現滑倒摔倒的現象,造成不必要的身體損傷,行路要加倍小心。

八、加強自我防範意識,避免不法侵害。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍;教室和宿舍要做到人走落鎖,注意防盜。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物;上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。提高預防各種侵害的警惕性,不接受陌生人接送與來訪;在校內,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師;在家出門要告知家長;如果遇到壞人壞事要沉著、機智,既要敢於見義勇為又要量力而行,必要時要及時撥打110報案。

九、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

十、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員及社會盲流交往。

老師們,同學們,安全問題是老生常談,但它卻關係到千家萬戶的幸福與美滿,我們有理由把安全問題放在重中之重的位置,希望我們從規範做起,從文明做起,杜絕一切安全事故的發生,創建出我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於友善的演講三分鐘 篇27

我是來自xx級環境藝術一班的,很高興自己能夠獲得牽手勵志獎學金,時間的腳步匆匆而過,我已經是一名即將畢業的一名學生了,三年來自己學到了好多好多,其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等,從開始的懵懂無知,到現在也不見得有多么的成熟,至少自己感覺的到自己的成長變化,懂得了很多。對我來說,這次獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,也是自己畢業前的一次很大的收穫,這激勵著我會繼續努力的學習,為畢業尋找工作打下夯實的基礎,增強就業的機會,以求不斷的進步。

當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。高興的是我終於可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費,不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這裡,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背後默默地支持著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收穫,得到了肯定。

我來自一個普通的農民家庭,對於我來說,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響著我,我一直相信,只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力,用我的雙手一定可以成功。我是一個自信心很強的人,同時我也是很負責任的人。自信心強是因為我有付出自己的辛勤勞動,我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。責任對於人來說,可以是一種無形的負擔,但也可以說是在激勵著人的鬥志,我更喜歡後者,因為我覺得,在我們的現實生活中,人的惰性是人的天敵,它無時無刻地在侵蝕著我們的思想,讓我們懶惰起來,只有身負很強責任心的人,才能很好地克服自身的惰性,讓我們隨時充滿動力,勇往直前!

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈岩巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

進入大學以後,同學們對我的照顧,讓我漸漸走出陰霾。是心細的老師與熱心的同學,讓我重新拾起了對生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的溫暖,也深深體會到了祖國的溫暖,同時也感到身上背負著沉甸甸的責任與叮嚀。獲得國家勵志獎學金對我來說是一種激勵和鼓勵, 它讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。這讓我更加堅定了自己的信念,我一定要儘自己最大的努力,要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做,用自己的智慧與勤奮無論對於學習還是工作都一定會更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴格要求自己,對待生活,要充滿信心,對待同學,要充滿愛心,在學習中要充滿耐心與熱心。身在這個學校里,我一直很感激,感激學校,老師們對我的厚愛,感謝同學們對我的關心,這份獎學金的獲得,他們的幫助是不可或缺的,如果不是他們給我的鼓勵和幫助,我不可能有這些成績。在這裡,我向學校領導,老師們表示衷心的感謝。

大學三年帶給我的成長遠遠超過前面20xx年給予我的東西,因為這三年對於我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜,什麼活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有,除了能認真學習什麼都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是國語極差,每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會幹部,不是班級優秀幹部,但從大一的一名什麼都不參加的,到常常積極忙裡忙外於各種活動並能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養成了好習慣,所以我想告訴大家的是只要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

牽手勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上說,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教導我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受著黨和國家的關心、照顧,我們更熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質,追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進,同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

雖然獲得了牽手勵志獎學金,但我深知,與其他真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心向同學學籍,與老師、同學對交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

人生有涯而恩情無邊, 此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造了如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以後的日子裡,我會努力學習,儘自己的可能幫助能幫助的同學,不會辜負學校及國家對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。

我的演講結束,謝謝大家!