團結的演講素材三分鐘 篇1
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻能夠創造無數的奇蹟。
在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會最終開始了。伴隨著運動員進行曲，學校里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。
踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐後地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手，僅有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一隻只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了。“哎呀!”大家的心一向懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心裡暗自想：“追上去，必須要追上去!”因為我明白全班都把期望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最終一棒：“千萬不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦躂個不停。啊!趙雪傲衝過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會被摧毀;團結是一種精神，永恆持久;團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量!
團結的演講素材三分鐘 篇2
尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎么使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是為什麼呢?爸爸告訴我這是團結的力量，我們的先輩們就是靠著這股力量，趕走了日本侵略者，_了_，建立了新中國，才有了我們如今美好的生活。那個時候，我覺得我們的先輩真是好偉大啊!
時光穿梭，來到了生機勃勃的__年。就在今年的5月1日，凝聚著全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸：“世界上有這么多國家，這次展覽為什麼會到我們國家呢?”爸爸說：“這是因為我們國家已經強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候，我為我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們為世博已經奉獻那么多了，那我們小朋友該以什麼樣的方式為世博做點貢獻呢?前不久，我充當了一回小小志願者為玉樹的小朋友們加油。
我的阿姨帶著我參加了一個為災區愛心義賣活動。在活動中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三輪車的爺爺，有開轎車經過的叔叔阿姨，有前來菜場買菜的阿姨，也有衣衫襤褸的工人伯伯，甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的，20塊的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心，領回了一盆“玉樹”。阿姨說：“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區，讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應該也是團結的力量吧，只要我們大家能夠團結起來，人人都奉獻一份愛心，災區的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又為這么多好心的人而感動。
親愛的同學們，就讓我們一起為世博歡呼，為玉樹加油吧!謝謝大家，我的演講完了。
團結的演講素材三分鐘 篇3
大家好！
20年前的我，夢想著成為一名優秀的護士，夢想著自己身著白衣，輕盈地穿梭於病榻之間，神聖而高雅；周圍沒有了疾病，只有陽光般燦爛的笑容。
20年後，踏入病房的那一刻，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。護士要用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這裡，我明白了無論時間怎樣老去，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”這話是對護士工作的詮釋。曾經在莊嚴的授帽儀式上許下的諾言，伴我走過，它將繼續伴我走下去——讓平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動成就生命的輝煌！
親愛的病人，我們一身的疲憊、長夜的不眠都不算什麼，誰讓我們熱愛上了這個職業？親愛的病人，我們勤奮的學習，苦苦的鑽研也不算什麼，誰讓我們熱愛上了這項事業？您還有什麼要求您就說，您還有哪裡不舒服就告訴我們，因為這是我們的工作。親愛的病人，您就慷慨的接受我們的微笑吧，那是送到您病榻前的鮮花一片，您就慷慨的接受我們的汗水吧，那是澆灌您乾涸生命的清泉，我們是多么的盼望，盼望您早日康復，走進陽光，踏上征程，把生命裝扮的更美好。
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇4
老師們、同學們：大家好！
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
團結的演講素材三分鐘 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而，我是一名教師，我要在我腦海中採擷如花的辭彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌，我愛我的學生，我愛我的事業，我執著著我的追求。
教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神聖的愛。教師無愧於人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
團結的演講素材三分鐘 篇6
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。
一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。
“愛崗敬業”是直屬大隊xx年工作的一個重點，直屬大隊也多次開展“愛崗敬業”主題教育活動，以此來進一步提高全體幹部隊員為人民服務和團隊精神精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一個幹部隊員實現自我價值、乾好行政執法工作的內在動力。
我認為，“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育，不光是嘴上說說，應該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”“乾一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質量地做好各項工作，不斷提升城市管理行政執法水平。毛澤東同志曾經說過：“政治路線確定後，幹部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務能不能如期完成，關鍵在人。”所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘於並善於一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，改變方式放大，我們才能取得真績實效，才能把城市管理行政執法工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的，只有認識規律、把握規律、按照規律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經歷實踐——認識——再實踐——再認識這樣一個循環往復的過程，需要有科學的態度和不懈進取的精神。
一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結合起來，創造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況瞭然於胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠限度地符合本地實際，好才能為廣大人民民眾所接受。例如我大隊的難點問題之一犬類管理工作中，我們碰到了一系列的問題：1、我市目前高額限養的政策已不適應目前少數居民的實際需求。2、犬類管理執法工作缺乏司法保障，取證設施和執法工具落後，現行法律、法規對犬類管理執法實際工作中的具體措施可操作性差。3、執法過程中主要突出存在的“三難”問題。一取證難;二是有犬無人，造成多次上門，執法效率低;三是，執法阻礙執法、妨礙公務時有發生。但我大隊沒有因為碰到這些問題而退縮，通過執法過程中的所碰到的這些難點問題，多次組織人員通過提“金點子”、組織座談，各有關部門協調等辦法，討論研究對策，在相應的法規沒出台前，自己研究可行性辦法，緩解了矛盾。大隊通過一調整犬類管理執法隊員，增強犬類管理分隊的力量，集中優勢隊員實施早晚時段內對主要道路、視窗地段、公園和市民練身較為集中的場所進行巡查，嚴格控制早晚遛犬的現象。二積極聯合相關管理部門和當地街道、公安派出所、公安九大隊等，推行犬類執法進社區的工作，逐步將犬類執法工作推向全市各街道、社區(小區)。把犬類執法作為與社區共建的工作抓手，轉變觀念，形成相關部門相互配合、齊抓共管的執法工作機制。使犬類執法難的問題出現轉機，得到了廣大民眾市民的支持。並通過一是改變了工作方式，從常規操作的一把鐵夾上門，見犬就捕，到持錄音筆上門，重在取證、重在整改，充分尊重相對人的選擇權利，充分體現了文明執法。二是，避免了矛盾的正面衝突，貼近民眾，面對面的搞宣傳、講法規，親和互動，充分體現了行政執法工作以人為本的指導思想。三是，執法成效明顯，威懾力強，成效大，大張旗鼓貼通告，搞宣傳，形成強大的輿論導向，發動民眾參與，查處工作一視同仁，充分體現了公正、公平的執法原則。三是改善了捕犬裝備和設施，我們購買捕犬專用的網槍，改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落後狀態，同時考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷，使民眾和犬主能易於接受。我們還製作捕犬專門的網兜，在執法中允許當事人主動將犬只抱入犬籠中，避免了捕犬鉗對犬只造成的傷害，體現了親民執法管理的理念。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態度和紮實的作風。一方面，對於已經確定了的目標、看準了的事情，就要咬定青山不放鬆，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續性;另一方面，要善於抓主要矛盾，把工作的重點放在影響當地發展和人民民眾迫切需要解決的突出問題上，攻堅克難。絕不能圖省事、嫌麻煩，更不能避實就虛，避重就輕，只願抓一些駕輕就熟、省時省力的事，甚至熱衷於做形式主義的表面文章。幹事業、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦幹的勁頭，那是不會有什麼好結果的。
空談誤國，實幹興邦。只要直屬大隊上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇於改革、努力提高執法業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的行政執法工作一定能夠蒸蒸日上。
團結的演講素材三分鐘 篇7
各位老師、各位隊員：
大家上午好!我是六(4)中隊的_，感謝老師和同學給我這次交流的機會。
此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這裡已學習了六年。六年來，老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“成德達才”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，隊員的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。隊員們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“成德達才”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘六年的收穫奔赴八方，在國中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著車坊實小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
隊員們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為車坊實小的畢業生為榮;明天，車坊實小將會以我們——祖國的棟樑，為榮!
我的講話完了，謝謝大家!
團結的演講素材三分鐘 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
什麼是青春正能量，我覺得，青春正能量，就是激情，因為在青春，我們一無所有，擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無窮的正能量。
當然，青春之路總免不了淒風苦雨，雲重霧冷。每當此時，激情往往可以使我們對未來充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態面對困難。“遇到困難了，那好。問題之中包含著解決問題的辦法。”也就是說，遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇，它同時也給了我們應付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過人生的逆境，看到希望的曙光。
激情有時也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會帶給我們傷害。肆意釋放激情容易導致自制力喪失，使人陷入困境。在成長的道路上，有些人肆無忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時光。所以，總有人慨嘆“來如幾多時，去似朝雲無覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態度有節制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發，讓我們在激情飛揚的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
謝謝大家！
團結的演講素材三分鐘 篇9
大家好！
今天我跟大家談談一個老話題——學習心態的問題。
首先得明確我們為什麼要學習，我覺得學習是為自己而不是為老師、家長。儘管這樣的話同學們已經聽了好多遍，但你們中又有多少人仔細想過這句話呢？
我覺得有段話說得很好：“既然是自己選擇的路，就要認真地走好。更不能跑路遠。”做一件事，不要盲目，如果覺得有做的必要，那就應該認真做，否則就是在浪費你大好的青春年華。我們應該對自己負責。
我知道有時候懂得道理並不見得可以做得很好，人是有惰性的。看見別人玩，看著別人上課時看小說，你也可能去想，可是你墮落了一次，就會有第二次，時間長了，你自己就會在不知不覺中迷失自己。“現在”就是的時候，在“現在”還沒有變成“昨天，我本來可以……”之前，就把它抓住，請你牢記這句話“立刻去做，絕不拖延”。
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇10
各位老師，同學們：
大家上午好，20__年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中國小校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國家減災委、民政部發布訊息，經國務院批准，自__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年是第七個防震減災日，主題是“科學減災、依法應對”。今天利用課間操時間，再次對大家作一些警醒和提示：
我們要學習地震知識，不讓生命死於無知!
學校避震：
1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學樓，沖向操場或空曠地帶。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建築物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要從窗台邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。
同時我們應該從每個行為細節中遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班幹部，大事找老師解決;過馬路走人行道，十字路口嚴格按照交通信號燈指示通過，堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學後或節假日不到危險的地帶玩耍等等。
另外做到預防傳染病的發生。首先我們要提高個人免疫力?做到：養成良好的個人衛生習慣：充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養;注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養。
同學們!安全在於未然防範，讓我們牢記安全重於泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，防震減災、從我做起;居安思危、科學預防，我們就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗!
最後，祝同學們健康成長，學習進步。
謝謝大家!
團結的演講素材三分鐘 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇12
今天，我去王萬城口腔診所看牙了。有一個大姐姐先讓我們認識了牙齒，又給我們介紹了牙齒的換牙期。我知道了牙齒分牙冠、牙齦、牙頸、牙根、牙槽骨、牙釉質、牙本質、牙髓、牙骨質等。那個大姐姐還給我說小孩子六個月到兩歲半出齊共三十二顆牙，當恆牙逐個長出時乳牙脫落，大家俗稱換牙齒。大姐姐還給我看了視頻，講了怎樣刷牙。刷牙不能橫著刷，這樣刷不乾淨，應該豎著刷;刷裡面的牙齒時要輕輕向外慢慢刷，刷下牙裡面的時候要向上慢慢刷，這樣才能刷乾淨。大姐姐還讓我看了怎樣刷牙的視頻，真是獲益匪淺啊。
大姐姐給我講完了牙齒的結構，就給我看了看牙齒，還說我的牙齒除了不是很整齊以外沒什麼問題。看完了牙齒，大姐姐又送我禮物，禮物有一個本，還有鋼筆、牙膏、牙刷和一張價值228元的窩溝封閉一次。我非常高興，雖然該回家了，但是我的心還在這裡。
回家的路上，我想到了一些關於牙齒的事情:牙齒使我們能夠享受多種多樣的食物，健康的牙齒能讓我們無所顧忌地咀嚼食物、肉類、水果……良好的咀嚼能夠加強牙齦的強度，促進唾液分泌，從而對牙齒起到殺菌作用。除了遺傳因素，我們牙齒的顏色和硬度還取決於牙齒保健和飲食習慣。
牙齒分牙冠、牙頸和牙根三個部分。牙冠即我們能見到的部分，是牙露於牙齦以外的部分。牙冠表面覆蓋有一層釉質，釉質是人體中最堅硬的組織，硬度近似石英。牙根是嵌入上下頜骨牙槽突內的部分。牙根表面有一層牙骨質。牙頸是介於牙冠和牙根之間的稍細部分，外包牙齦。牙主要由牙質構成，內部的空腔稱為牙腔。活體牙腔內充填有結締組織、神經和血管，合稱為牙髓。血管和神經由牙根尖孔出入。患有齲齒時，當細菌腐蝕釉質和牙質進入牙髓腔，刺激神經時就疼痛難忍。所以同學們要保護好自己的牙齒，就要做到以下幾點：
1.要養成良好的刷牙習慣。飯後用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完裡面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
2.平時要注意牙齒衛生，保護好牙齒。平時要少吃糖果，尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物。
3.如果牙齒有病，應及時就醫。遇有蛀牙、壞牙，應及時修補或拔除。
9月20日為全國愛牙日，同學們和我一起好好愛護自己的牙齒吧!
團結的演講素材三分鐘 篇13
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚，汗水會伴隨著成功，脈搏跳動著強烈的節奏，智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流，洶湧澎湃，永不回頭，表達著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負，有著無數的幻想和。
青春那么美好，可當我們年輕的時候，我們能說“我辜負了青春嗎？”花開花落，春天我們去秋來。我們已經學習十二年了。一路走來，我們終於迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力，就不可能實現高三的真諦。
時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚起理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
我的演講結束了，謝謝！
團結的演講素材三分鐘 篇14
親愛的老師，同學們，大家好：
創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康的成長。
未來不是夢，今天，在我們手中！
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇15
敬愛的老師、同學們：
大家好！
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模！
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？我們首先要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。
我的演講結束了，謝謝大家。
團結的演講素材三分鐘 篇16
大家好！
首先說說端午節，農曆五月初五，是我國民間古老的傳統節日“端午節”。在我們這一帶農村中，在端午節的前幾天就要去採摘蘆葉了。在農村里，端午節吃粽子的風俗最為普遍。記得我很小的時候，家境比較清寒，一個粽子裡除糯米外，就是那些紅褐色的赤豆、白豆等豆子，這些都是母親在房前屋後一些閒地上種的，不過，豆子多了，吃起來很香，包豆粽這個活兒，還要有一定的技術的，不然的話，在煮的時候，粽子會散開來。
粽子的外形最常見的就是一種寶塔粽，尖尖的頂，三角形的底座，豎起來放在桌子上，它不會倒下來，這種粽子大的約有半市尺長短，小的也有三三四寸，一些心靈手巧的小媳婦還會包十分有趣的“連環粽”，兩個小粽子中間有一根紅線牽連著，還有別出心裁包的“月牙粽”、“枕頭粽”、“拳形粽”、“方粽”等等，五花八門。
端午節這天，家家戶戶不管貧富都要包粽子，左鄰右舍串門的，按村裡的規矩，也一定要嘗一下主人家包的粽子，吃時，把青青的蘆葉從下面開始，一張張地剝開，再用兩根筷子戳進底部，從粽子的寶塔尖上開始咬起，直到吃完為止。有些大的粽一次吃不完，只好帶回家去，不能留給主人家。這個時候，滿屋、滿村都散發著蘆葉的清香。家家戶戶不僅自己吃，還要挑上幾隻包得、的粽子，用紅線串著扔到村旁的河浜里去，連我們偏僻小鄉的農民也知道紀念屈原，這個憂國憂民重氣節的詩人。
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春是一個萬物復甦的季節，是萬象更新的季節，也是四季中一個生機勃勃的季節。
”不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。“唐代詩人賀知章曾這樣讚美春天和楊柳。走在江邊，柳樹條如許多辮子垂在江面上，柳樹姑娘的辮子在江上翩翩起舞，江面盪過絲絲漣漪，好似在為柳樹姑姑伴舞一樣，這時一朵朵黃色的小花隨風飄落，那清香的味道永遠縈繞在我們的鼻子旁。
”呼呼呼，呼呼呼“，春風捎著春來了的訊息跑了過來。一路上，小花打開了她那害羞的雙頰，小草弟弟探出了他的小頭，睜開雙眼，看看新的世界，柳樹姑娘也在風中翩翩起舞，歡迎春的到來，在一個個人們的家裡，過著立春節，以別具一格的方式歡迎春的到來。
帶來春的訊息的不僅有風，還有”沙沙“的春雨呢！
在一陣陣微風中雜著濕潤，春雨漸漸的來了。
由遠到近，由近到遠，”沙沙沙，沙沙沙。“每個雨滴如一個奇妙的音符，喚醒了冰凍的河水，冬眠的青蛙，花兒妹妹，以及大樹爺爺，都告訴著大家春天來了，春天來了。
春，我喜歡你的三絕；我喜歡你的生機勃勃；春你是四季中最美的季節，我喜歡你，請時間定格在此刻，永遠不要走。
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。成功的花兒，人們只驚慕它出現時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆！此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
謝謝。
團結的演講素材三分鐘 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們，早上好。
今天我演講的主題是：音樂，讓生活更美好。
音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨，音樂就已經進入他們的耳朵里，伴隨著柔和動聽的搖籃曲，寶寶進入了甜蜜的夢鄉。
我真正接觸音樂是在四歲，當時生活在鎮上，家對面有一家音響店，那裡每晚都會在店外擺一個點唱機，一塊錢可以唱一首歌，我每晚都會去唱，唱的多數是羅大佑、周華健等的老歌，當時鎮上的人聽了我唱歌就圍繞著我說：“這小孩有點意思。”
長大後，我常一個人靜靜地聽著流行音樂，或者是古典音樂，這些都會讓我心情舒暢，輕鬆無比。
(唱：《Georgia On My Mind》)
我認為，普通的日常生活有了音樂會有色彩，音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影，獲得陽光;它可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心裡的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。
音樂讓人感同身受，很多人覺得歌詞正是在寫自己，這就是創作和表達的魅力。
正是因為音樂的這種特性，它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足，拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉村民謠而感慨萬千。
(唱：《My Heart Will Go On》)
相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲：CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞，也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的，它不分國界，不分語言。
(唱：《月亮代表我的心》)
這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色，而是一代代地流傳下去。
音樂，每個人都愛。
作為一名中學生，我們在學習文化課的同時，亦應了解一些樂理知識。這不僅體現一個人藝術修養，亦有助於提升一個人的綜合素質。
(唱：《我只在乎你》)
音樂就是這樣一種奇妙的東西，具有一種神奇而捉摸不透的力量，你不必很懂它，但它總可以喚醒我們，觸動我們，撫慰我們，讓我感受到生活的精彩。
老師們，同學們，作為現代人，我們應該有音樂情感，我們並不需要會唱，更不需要會唱得有多好，只要我們有熱愛音樂的情懷，有熱愛生活的情懷，我們就會是一個健康向上的生命，就會給自己他人帶來冬日裡的溫暖。
謝謝!
團結的演講素材三分鐘 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在超市、家庭、辦公室，我們都能聽到這清澈的水聲。俗話說得好，飯是我們的食物，而水是我們的生命。如果沒有水，也就不會有我們的生存。可正是這樣，發生了一件很難忘的事情。
正是我們那天上體育課的時候，我們踢玩足球，累得滿頭大汗，我們正想打開水龍頭，沖洗一下頭髮，想著想著就決定這么做。我們洗完頭以後，看見水龍頭還開著，我就很生氣，為什麼大家都不珍惜水。我問他們，他們卻說：“水沒有飲料好喝，水又沒有那么好。”我生氣地問他，如果浪費完了，那還會有飲料。如果水沒有了，我們大家是不是都沒有生存的希望了?
可他又勸說：“哪有那么嚴重啊，只不過是一點水嗎。”“如果這樣不是把水浪費完了呢?”，我生氣地說。他卻笑了笑，說：“我再也不浪費水了。”說完，他頭也不回地走了，我也放鬆了下來。
說實話，人有時候撞到了一點急忙的事情，就什麼都不顧了。有一回，我和同學們去爬山，那裡連個賣礦泉水的地方也沒有。太陽又那樣的紅，連條小溪也沒有。爬山的也就我們三人，也只有一人拿著一瓶礦泉水。
就在這時，我們爬上了這座山。這座山又陡又高，若想爬上來，要費很大的苦。我們看了看，底下的城市是多么渺小，而現實卻這么高大。我們三人中，忽然有一個人大聲叫道，“哇，多美的風景啊!”這時我們看到下面有個洞，而且還會發光。可以說，它是一朵花。就在這時，它哇的一叫，不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說：“你怎么能把寶特瓶給扔了下去。”他說：“我是不小心的，我不是故意的。”我看了看太陽，又看了看他，他哭的很傷心，我對他說：“我不應該大聲唬你，但你這樣做是不對的，雖然你不是故意的，但你知道，什麼叫節約用水，什麼叫水是我們的生命。”他說知道，說完，他站了起來，對我們說：“我以後會小心的，浪費我們的水，就會浪費我們的每一滴血。”
我們二人聽完後，都感動起來了。我們三人裡面，數他最小，他才九歲，竟然懂得那么多。我見過的事有很多，類似發生這樣的事，這一次，我還頭一回見。
我唉的叫了一聲，對我來說：“為什麼一個八九歲的小孩都可以知道，水是我們的生命，而他們呢。”卻笑了笑，事情就這去了，我真不知道該怎么說。
但我希望，所有人都會珍惜水源，都會知道水是多么的重要，水是大家生存的希望，大家不要向他們學習，從此我們要保護水源。
團結的演講素材三分鐘 篇21
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向;理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課餘時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班裡舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“興奮劑”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛裡就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。
團結的演講素材三分鐘 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
___說過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上大的力量是什麼?”我會說：“當然是團結呀!”是的，團結，的確是世界上大的力量。
記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發現了一隻螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。於是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來了。最後，它們齊心協力，每隻螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞裡去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。
記得那次，我們正在___軍訓，教官說我們要開一個兩人三足的比賽，於是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著，仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協力又開始喊起了口號……終於，比賽結束，我們得了第一名。
團結，其實並沒有那么難，只要大家學會團結，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動起來，消除妒忌恨、討厭。讓團結，尊敬，喜愛與讚美重新回到我們身邊來吧!
謝謝大家!
團結的演講素材三分鐘 篇23
小鳥愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，而我卻酷愛讀書。那一本本經典著作，如陳年佳釀，歷久彌香。它讓我張開想像的翅膀，指引我在知識的藍天裡翱翔。
小時候，我最喜歡《三字經》了。“人之初，性本善”是我在孩提時代最熟悉的一句話。而讓我感觸最深的是“香九齡，能溫席。孝於親，所當執”。講的是小黃香孝敬父母，關愛父母的故事。在炎熱的夏夜，小黃香用扇子趕走了房間裡的蚊蟲，讓房間涼快，好讓父母睡得舒適，自己卻累得滿頭大汗。在寒冷的冬夜，小黃香為了讓父母睡得暖和，就在父母睡覺前躺在父母床上為父母暖被窩。由於母親早逝，父親又體弱多病，小黃香總是盡力做家務和力所能及的事情。每每讀到這裡，我便想到了我自己。爸爸媽媽總是無微不至地照顧著我，我是多么的幸福呀!今後我一定好好學習，不能惹父母生氣。還要好好孝敬父母，幫他們做些力所能及的事。
漸漸的，我長大了。隨著知識的增加，我看的書也越來越多了。我喜歡看童話故事，尤其是《安徒生童話》，裡面一個個經典的故事，我百看不厭。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑;《海的女兒》使我禁不住淚流滿面;《雲杉》告訴我每個人的生命只有一次，應該好好珍惜眼前的一切;《屎殼郎》告誡我不能驕傲自大，目空一切……其中的《醜小鴨》更叫我愛不釋手。故事中的醜小鴨歷經千辛萬苦和重重磨難終於變成了美麗的白天鵝，這個故事告訴我不輕言放棄，不畏困難，努力拚搏。在生活中我也要向醜小鴨學習，心懷夢想，自信、自立、自強!
慢慢的，書融入了我的生活中，它像一位無聲的老師和不離不棄的夥伴，帶給我無窮的快樂。這一本本經典的著作，如涓涓溪流，滋潤著我;這一個個經典的故事，如知識海洋里的小精靈，陪伴著我茁壯成長。
團結的演講素材三分鐘 篇24
各位領導,各位朋友們：
大家好!很榮興能參加今天的演講比賽，我叫__，今天我演講的題目是《與時俱進，開拓創新，再創__輝煌的明天》。
我相信在座的每一位都知道,我們__是全國百強商業零售企業,銷售一直居__同行業之首,經濟效益和社會效益成績斐然。然而現階段，周圍的商業發展態勢咄咄逼人，一大批國內外商業巨頭，如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近，市場競爭風雲驟起，險象環生，嚴峻的商戰硝煙瀰漫，與狼共舞的肉搏即將開始。躺在成績里高枕無憂，養尊處優是行不通了，與時俱進，開拓創新，發展企業文化迫在眉捷，時不我待。
是啊!在新經濟時代的今天，企業的成敗已不僅僅取決於市場占有率和利潤水平等有形的東西，而更在於是否有一致的內部價值認同和眾口一致的外部形象，也就是企業文化。它通過樹立正確的經營思想，良好的企業精神、高尚的倫理道德和明確的企業目標，以規範企業員工的價值觀念，統一他們的思想;通過建立和完善企業的各種規章制度、操作規程及工作標準，以規範員工的行為，統一員工的行動和步伐。通過企業文化的推行和實施，在企業中形成一個團結、競爭的工作氛圍。
__(企業)人深深懂得，__(企業)在這么惡劣的商業競爭中，出路在於發展企業文化，希望在於發展企業文化，我們必須抓住一切機遇加快發展和創新。因為發展和創新企業文化是企業進步的靈魂，是企業興旺發達的不竭動力。然而企業文化建設並非是一個固定不變的架構模式，它需要結合不同企業、不同時期的實際情況，努力架構適合本企業發展的有特色的企業文化。
__(企業)新一代的領導班子在企業改革創新的道路上敢於破除積弊，披荊斬棘，承受改革帶來的切膚之痛，對企業進行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場布局調整等全方位、多層次、深領域地展開整改。通過這些整改來構造我們__企業文化的宏偉藍圖。
眾所周知，人才是企業發展的關鍵。在激烈的競爭與挑戰下，首先，我們公司的領導班子打破傳統的用人觀念，引入全員競爭上崗機制，全面拓寬用人渠道，大大激活了企業文化。上到經理，下到營業員，都要經過層層嚴格篩選，經過撰寫競聘書、面試、組織考核等一系列程式競聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈，引起員工上下極大的振憾。事實證明了，經過競聘上崗後，實現了人力資源的合理配置，增強了員工的危機感、緊迫感建設了高素質的人才隊伍，使員工在企業的方方面面發揮著重要的作用。
其次，公司把薪酬與創造的效益相掛鈎，貫徹了多勞多得的原則，打破了工資沒有淡旺季之分，乾好乾壞一個樣的做法，傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發了員工的熱情，發掘了他們的潛能，從而增強了企業的凝聚力、創造力。
再次，公司通過對調整布局的同時，進行了內部裝修，從地面、天面、燈光等方面進行精雕細琢，並在各樓層中點綴了許多極富生命力的植物。調整後的__購物環境煥然一新，一派生態休閒的景象，使顧客在購物的同時，享受到了精神上的快樂，體驗到了生活的韻味，公司銷售業績突飛猛進，形勢喜人。
在發展企業文化的過程中，公司的改革步伐堅定，卓有成效，生機勃勃，得到了市政府領導的充分肯定和高度的讚揚，__市長在我公司的《工作簡報〉中欣然提詞：“內部改革，潛力無窮，團結奮鬥，更上層樓。”另外，布局調整後的__，更加注重企業形象的宣傳，促銷活動的開展。有促銷的同時，公司通過市內各大媒體刊登促銷宣傳廣告，播放形式多樣的形象宣傳，使__優良的企業文化、公眾形象深入人心，不斷最佳化“中低檔價格，知名著名品牌”的定位策略，藉助__品牌優勢，大力推行星級服務。通過發展、創新這一系列的企業文化、對內，激發了企業員工的自豪感和責任感，促進員工為實現自身價值和追求的目標努力的工作和學習，並加強了企業的團隊合作精神;對外，充分展示了企業的優良形象，積累和擴張企業的無形資產，使企業在市場競爭中贏得優勢，從而提高企業的整體經濟效益，為即將上演的“商戰”做好充分的準備。在發展企業文化新的里程上，再創__輝煌的明天!
團結的演講素材三分鐘 篇25
堅持，不是所有人具備，而是強者。
生活的旋律，迴蕩耳邊，思緒回到那天的堅持。
兒時，來到水庫，岸上的蘆花擺動著毛髮，微風使它“颯颯”作響，如孩童輕快的腳步，又如一首歡快風趣的詩歌。灼熱的陽光將地面燒的通紅，而樹叢中淡雅的花，在林中鳥兒的歡唱聲中睜開雙眼，絢爛之極……
取出魚具，將魚餌甩進水中，水花四濺，如花叢中奮力綻放的野菊，吐露清香。沒過多久，魚漂下沉，雙手微微顫抖，往上一提：“我去!怎么是把剪刀，運氣真背!這年頭什麼都有。”再堅持會吧!時間如飛箭，我的額間有著桌球大的珍珠。正當我準備放棄時，魚漂一沉，我心頭大喜，伸出雞爪般的小手，用力一提，好大的魚啊!真是快活賽神仙。
只要不斷堅持，就會有所收穫。
深冬，我們一家來到山腳下。望著眼前大山，蜿蜒起伏的山路，好似一條巨龍盤居在那。一股冷氣從後背悄悄探進來，如觸摸皮膚的冰塊，更恰似至身於一個冰窟窿，不經打了個激靈，頓時睡意全無。開始爬山，我們一路順利，在快到山頂時，山路被大雪淹沒，但抱著勝利的決心，還是爬上山頂。
堅持，是通往成功的金鑰匙。
盛夏，跆拳道開課了。教練長著瓜子臉，一字眉，眉間還有道傷疤，身穿白色長袖衣，黑腰帶和一個濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始，教練就讓我們--劈腿。開始劈腿，我的身體以肉眼可見的速度下沉，疼痛難忍，眼淚直掉如波濤洶湧的黃河，灑落一地。在自己的堅持下終於成功了。
堅持，是萬物之源的動力。
堅持的道路並非是一條直路，而是好幾條曲折的道路，堅持在你兩側。
在哪裡存在，就在哪堅持下去。
團結的演講素材三分鐘 篇26
大家好！
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環旗下迸發光彩！但我們也有自己的奧運舞台，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領獎台上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！
有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，關心奧運，支持奧運。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創禮儀之邦！
謝謝。