春天的三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日裡一道別樣的風景。
鳶飛蝶舞喜翩翩，
遠近隨心一線牽。
如此時光如此地，
春風送你上青天。
“春風三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，是放飛風箏的時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。
風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。
在這草長鶯飛的季節，我們x國小第xx屆風箏節隆重舉行啦！
我們愛風箏節，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手製作風箏，鍛鍊了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載著我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！
今天，同學們都興高采烈，帶著各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！
明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態可掬的熊貓……多姿態多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！
同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這裡放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！
在這萬物復甦、播種希望的季節里，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟雲走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇2
老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。
或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。
或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那么成功的春天也在向你招手。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物復甦。小動物們從沉睡中甦醒過來，他們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看著這多彩的季節。
春姑娘唱著歡快的歌，給青青的小草脫下枯黃的衣裳，換上嶄新的嫩綠色的外套。小柳樹看見了，也爭著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著他們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金黃金黃的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手。
公園裡開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的報春，粉的桃花，白的梨花，萬紫千紅，清香撲鼻。
解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。
小燕子也這些美麗的景象吸引過來了，笑著、唱著：“春天真美麗呀，春天真美麗！”
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師，它給了太陽火熱的力量。春天像一隻小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐後地開放著，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是和煦的，如媽媽的手撫摸著我的發綃；春天的雨就是香甜的，如媽媽呵護著我幼小的心田；春天的陽光就是溫暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水裡，像許多小蟲在蠕動；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節，讓我們去探索大自然的美景吧！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇5
大家好！
春天，有許許多多的顏色。
春天是藍色的。你看，廣場上藍悠悠的天空中飄著幾朵白雲，有的像小熊，有的像西瓜，還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊，一個個五彩繽紛的風箏騰空而起，好似一隻只青蛙跳到了雲端，有一隻雄鷹在天空中自由自在翱翔，好像如果有誰敢飛到它的上頭，它就會立刻攻擊它；一隻小燕子歡快地在天空中飛翔，好像自己馬上就會化身成為一縷輕飄飄的彩雲，飛到九霄雲外去······
春天是黃色的。你瞧，一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長，那含苞欲放的花朵似乎已經準備好隨時把自己的容貌展現給大家看。時隔兩、三天，迎春花便開始競相開放，爭奇鬥豔。那一朵朵淡黃色的小花散發出了沁人心脾的香氣，再加上那小小綠葉的點綴，顯得更加生機勃勃。
春天是綠色的。你往那兒望，會發現一排排剛剛發芽的梧桐樹整齊地排列在這裡，似高大的戰士，綠瑩瑩的葉子經過了春雨的沐浴，更加翠綠。旁邊的松樹四季常青，經過了一冬天嚴峻的考驗，它終於鍛鍊成了強壯的體格，還直直地挺立在那裡。
春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些，仔細地觀察一番，你會發現一支支排列整齊的隊伍正在進行著莊嚴的升旗儀式，每個人的臉上都泛著紅光，那鮮艷的紅領巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的，認真地傾聽一會兒，你會聽到一陣陣琅琅的讀書聲傳入你的耳中，令人讚嘆不已。
春天的顏色是很多的，就看我們有沒有留心到它們。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春姑娘是一個神奇的魔術師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來了萬紫千紅的春天。
今天春風送曖，陽光明媚，我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來，只見那一大片一大片金黃的油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一隻只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡啊！
一陣微風吹來，耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節呢！有的已經吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風兒拂過，一棵棵麥苗不住地點頭，好像歡迎我的到來。
小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一隻只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍的、白的……
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏日炎熱逼人，而是氣溫舒適。不像秋日草木枯黃，而是勃勃生機，春意盎然。它不像冬日的大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，猶如孔雀抖開了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團烈火一樣，從東方慢慢升起。在春風的拂動下，小鳥在樹木中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱著春天的到來，黃眉綠眼的柔柳擺動著細細的身子，白色的玉蘭花爭相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個害羞的小姑娘似地紅著臉。
放眼一看，園林的深處，小草的嫩綠，柳樹的碧綠，松樹的蒼綠……到處都是綠，令人賞心悅目。
古詩說得好“春江水暖鴨先知。”這不，春天剛到，湖裡已經有數隻鴨子在游泳，小湖水淙淙地流淌著，仿佛正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪正在水中嬉戲，它們正藉助美好的春光來慢慢長大，去找到自己的'母親。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經從土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，正沖我們笑。草地還有許多五顏六色的鮮花，它們在微風的吹拂下，散發出了怡人的香氣，讓人心曠神怡，留連忘返。
啊！美麗的春天，你是上天賜予我們的神奇禮物。俗話說“一年之際在於春，一日之際在於晨。”讓我們在這個充滿生機的季節里好好學習，天天向上吧！
謝謝
春天的三分鐘演講稿 篇8
大家好！
春天對我來說，是一個萬物復甦的日子，有清脆的鳥鳴；有淡淡的花香；有汩汩的溪流；還有高聳入雲的山峰……在溫暖的春天，我感覺到，陽光灑在身上，溪水從腳邊淌過，多么舒適，多么自由。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”在經過不帶有任何色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬於春天的氣息，給人們帶來溫暖，快樂。早晨，我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發出一聲讚嘆。
春天沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的涼爽，而是醉人的溫暖。春天的藍天，春天的綠水，春天的花香，春天的一切都是那么的美麗動人。
這春日的陽光，就像是愛，在無形中溫暖著你，讓你變得幸福快樂，讓你從煩惱中走出，不要因為迷茫而悲傷。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
天氣漸漸暖和了，太陽也變得暖洋洋的，我們都脫下了棉衣，換上輕快的.春裝，大地也披上了綠色的新裝，春天來了！
河裡的冰雪融化了，河水嘩啦啦的流動著，魚兒在水中遊動，燕子從南方飛回來了，柳樹也長出了一朵朵的柳絮，小草從地上探出了頭，像一個個綠芽一樣，桃花也開了，一朵朵在枝頭上美麗極了。
春天的雨是淡藍色的，千萬條銀線蕩漾在半空中，透浸的輕紗，雨點落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長髮，落啊落啊……
一年之計在於春，春天不播種，夏天不生長，秋天就不能收穫，冬天就不能品嘗。小草趁著這美好時光快快長大，小樹也要趁著這春天的大自然的雨水，要將根扎進土地里。把身體向著天空伸展，趁著春天打好基礎，成為參天大樹。
我愛你春天！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“春天在哪裡，春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡……”春天一到，我就會想起這首動聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。
春風溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復了生機，小草偷偷鑽出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發出迷人的香氣：一串一串淡紫色的花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。
春天的小溪緩緩流動，發出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水裡游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水裡吃食物、做遊戲。
人們紛紛走出家門，到郊外、公園去遊玩兒，他們有的在放風箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……
我非常喜歡春天，春天真美麗！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣，我喜歡春的遐想更喜歡春的故事。
我家鄉的春天是五彩繽紛的。我家鄉有一片樹林，那裡春天小草和樹都發芽了，非常的美，那裡就像是綠的天堂。當你走到這的時候就不想上去了，因為這裡的空氣非常的清新。這裡的小草長出來了，它們在微風的吹拂下，還和你點頭微笑，和你說話。
家鄉春天的時候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的響著，河裡的小魚還在打鬥，它們玩的都么好啊！它們在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么溫馨啊！家鄉的小河太美了，河裡的水是多么清澈啊！
家鄉春天小山是非常的漂亮，山間到山坡上都是綠的，就像鋪上了綠地毯似的。春天，調皮的小草放開土壤媽媽的懷抱，探出頭來，欣賞著這美麗的世界；柳葉從柳枝中冒出來，仰望著屬於它的天地；鮮花們呼吸著新鮮的空氣，比起美來了。遠遠望去，小山上的一切都具有很強的魅力，都顯得生機勃勃，一幅幅美麗的畫卷展現在我們的眼前。瞧，這一切是多么具有春的活力啊！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
雖然一年四季都有風，但是春天的是特別的。春天的風很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風。
春風吹拂在人們的臉上，讓人們全身都變得暖暖的，心也就跟著暖了起來。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風吹來，人們都開始準備舒活筋骨，迎接春天的到來。春風也是春天到了的報信者，你看春風吹過小河，冬日裡面冰凍的河面開始慢慢的融化開裂，一個冬天都沒有見面的小魚也開始在水面上游來游去。似乎也是在慶祝春天的來臨呢。春風吹過河邊的`大柳樹，原本因為冬季變得光禿禿的樹幹上，慢慢的發展出了嫩綠的身影，在春風中搖曳著身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風又悄悄的吹過草地，原本光禿禿的草地，看見春風的到來，小草們都努力的伸出自己的頭，想破土而出，享受春天的溫暖。
春風吹過廣場，廣場的風箏就隨著春風飛了起來，越飛越高，地上的孩子們也跟著歡呼。仿佛期盼春天已久。冬日裡面不願意出門的人們，這個時候也會出來散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺都比以前要蔚藍很多，時不時還有白雲經過，組成了一幅美麗的風景畫，讓人移不開眼睛，深深的被吸引著。細細的聞著春風中的味道，夾雜著鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心情不由自主的就飛揚了起來。
我愛春天，但是我更愛春天的風，給我溫暖，輕柔的感受。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇13
大家好！
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻穀種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了！
春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進行開裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久迴蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發光。花兒開滿小女孩的髮夾，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白雲，青山，秀水！
——我愛春天！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇14
我是來自初一8班的黃嘉蕙。今天我要演講的主題是：《海倫·凱勒激勵我成長》。大家應該看過《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書的作者，她從小雙目失明，又失去了聽力，但她憑著超出常人的毅力，學會了說話，還學會了用五種語言寫作，竟然畢業於哈佛大學，令無數健康的人都望塵莫及，她用生命的全部力量四處奔走，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福，曾被評為美國《時代周刊》“十大偶像之一。
同學們，如果一個人與她一樣，雙目失明，那么就看不見美麗的大地、絢麗的彩虹;如果，一個人與她一樣，雙耳失聰，那么就聽不見動聽的音樂、悅耳的鳥鳴;如果，一個人與她一樣，失去說話的能力，那么就不能吐露自己的心聲。也許，失去這三樣寶貴的東西，就會自甘墮落，失去信心，失去希望。但是，海倫沒有，她以頑強的毅力和堅持不懈的精神，闖出了一條屬於自己的輝煌的人生道路，用行動證明：即使斷了翅膀，心也要飛翔!
時間是匆匆的，海倫卻抓住了它，讓每一分、每一秒都過得十分充實，用生命譜寫了一首不朽的樂章。她曾說過這樣的一句話：“假如你的眼睛明天將要失明，那么今天你要看看什麼?”這句話不禁使我感慨萬分，海倫的內心對光明是多么的嚮往啊，而我們卻擁有著美好的一切。如果我們在這思維活躍，富於想像，勇於創新的時期，抓緊時間，努力學習，就能在將來取得比海倫更輝煌的成就。否則，只能在將來發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
我經常問自己，海倫·凱勒的成功是因為她的天資聰穎?還是命中注定?不，我想都不是，一個人是否成功，不在於先天條件的好壞，而在於是否有奮鬥的精神。海倫·凱勒依靠自己的力量，走進了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困難就要退縮，就怨天尤人，甚至灰心喪氣，然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比，顯得多么的微不足道。坦然地面對生活、面對困難，她認為別人能做的事，自己同樣也能做到，正是如此，使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來。
的確，和歷史上其他名人的豐功偉業相比，海倫凱勒的事跡也許微不足道，但從小便失去視力和聽覺的她依靠自己超人的毅力和恆心，從無知無識而成為舉世聞名的作家，這一段艱辛的努力過程，卻深深感動了我。
任何人的一生都不是一帆風順的，難免會有坎坷挫折，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，就會感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊。要相信，不經歷風雨，怎么見彩虹?一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就會產生無窮無盡的力量，不會被客觀條件所束縛，而是創造條件，主宰自己的命運。
成功之路何在?人生的價值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。
謝謝大家，我的演講完畢!
春天的三分鐘演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是萬物復甦的季節，是萬紫千紅的季節。春天，春姑娘會潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們……
春天裡，許多頑強的小生命在悄悄地生長著，這就是春天送給我們的禮物——小草。可別小看這小草，小草散發著淡淡的清香，這些香味在微微濕潤的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天裡，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花啊！你可別輕視這小小的花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬，人們互贈鮮花，表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天裡，一粒粒種子發芽出了土，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只幹上長出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實衛士。葉芽會轉眼長大，長成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的樹幹，就像靠著最親的人，心情就會變得美好。
啊！小草、花朵、大樹……他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生如歌，成長是樂曲中最動聽的旋律；人生如畫，成長是畫面中最美妙的色彩；人生如詩，成長是文中畫龍點睛之筆。擔當是一抹彩虹，染飾著我們的生活；擔當是一泓清泉，潤澤著我們的生命；擔當是一盞明燈，照亮了我們的旅途；擔當是一座火爐，溫暖了我們的人生。擔當是一種人生，擔當是一種責任，擔當是一種義務，擔當也是一種素質。
金燦燦的陽光，喧染著潔白的蒲公英。我們放飛一朵朵花兒一樣盛開的夢想；我們承擔著成長的五彩繽紛的夢想。現在，讓我們揚起理想的風帆，載著我們的成長，一起向一望無際的天空翱遊吧！
人生的旅程，有陽光燦爛一帆風順的時候；也有風雨飄搖逆水行舟的時候。人生總會有許多不如意的事，但我們還是要堅持做最初的自己，最初的自己往往也是最真實的自己。我們擔當著，擔當著自己的本分和責任。隨時隨地我們都有責任擔當，學會了擔當才是真正的成長。
英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高，高山因擔當而巍峨，綠樹因擔當而自信，花朵因擔當而美麗，稻草人因擔當而無私。讓我們一起學會擔當吧！一起真正的成長吧！
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
野百合爭花，石榴爭熟，醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裡，就要不遺餘力。
我不記得是什麼時候了。大概是去年冬天，一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假，我已經把學習的念頭拋在腦後，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著書看。於是我很反感，嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下，就靜了下來，把故意調大的音樂關了，睡在沙發上。睡了一覺，天就黑了。我迷迷糊糊醒來，看見他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業……”“那之後，我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行，之後還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜，但我有點震驚。如此複雜的學習計畫對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學習當成一種負擔，而有些人為了成就自己，把學習和奮鬥當成生活的一部分。冰心說：“你只看到花開的時候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵，石榴的成熟，醜小鴨的蛻變。我也很欣賞奮鬥，奮鬥的種子就種在我心裡。
春天的三分鐘演講稿 篇18
敬愛的教師，親愛的同學：
生命如花，在歲月的長河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。
難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細細想來，的確如此，古今中外，上至精忠報國的岳飛，下至投身實業，以圖國強的張謇，遠至身殘志堅的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。
可是，生命的花朵，人們只驚羨她現時的明艷和芳香，然而當初她的芽兒卻浸透了奮鬥的血水，灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經久留香。
神醫李時珍如果沒有歷盡艱辛，跋山涉水，嘗遍百草，又怎能為我們留下千古醫學名著《本草綱目》?司馬遷如果沒有嘗盡榮辱，歷遍艱辛，又怎會寫下這“史家之絕唱，無韻之離騷”?陳景潤如果沒有一番苦心孤詣的潛心研究，又怎能摘得數學王冠上的明珠?中國女排如果沒有經過艱苦卓絕的奮鬥與拼搏，又怎能在悉尼奧運會上叱吒群雄，勇奪金牌?
古往今來，這樣的例子多得數不勝數，沒有一朵生命之花的盛開不需要經過一番艱辛的歷程。
我也願我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經久留香。
所以我要細心地呵護這朵生命之花，讓它經久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。
我低頭沉思，我該給孩子們哪些芳香呢?我想，這其中應當包括知識的芳香，道德的芳香，愛心的芳香，奉獻的芳香……
如果這樣，我的這朵生命之花就會包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會開得愈加鮮艷，愈加芬芳。
願我們所有人的生命之花在經過一番艱辛的汗水，奮鬥的血水的洗禮後，能夠開得芬芳，美麗，淵遠流長，讓我們都生活在這一片段預告香之中。
春天的三分鐘演講稿 篇19
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相逕庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想像力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
春天的三分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春姐姐來到了大地，萬物復甦，萬象更新。春姐姐走過的地方，花兒笑了，樹兒綠了，動物們都從夢中醒來。同學們也都換上了嶄新的春裝，在野外盡情的玩耍著。農民伯伯也開始工作了。
春姐姐笑呵呵的在公園走過，公園裡美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩舞動起來，小蜜蜂忙著採摘新鮮的花蜜，啄木鳥開始捉蟲了。小金魚在清澈的小溪里歡快是地跳動著，小蝌蚪急急忙忙地找媽媽。
桃花綻開了笑臉，柳樹也換上了新衣。草兒們也隨風起舞，小竹筍忍不住探出頭來偷看春姐姐的容顏。害的春姐姐一臉的嬌羞，輕輕撒下陣陣春雨。
春雨“沙沙”地下著，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷濛的山水畫。雨灑在竹葉上，“沙沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。小水珠落在地上，滲進土壤，地里的筍芽兒如同嬰兒吮著母親的乳汁，吸呀吸，積蓄著力量，時刻準備著長大成竹。
小燕子急急忙忙從南方趕回來，想為大家留住春姐姐的腳步，她早已奔向遠方，給大家留下一個充滿活力，美麗的春天。
謝謝。
春天的三分鐘演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學：
期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。
是不是你那親愛的遊戲又來召喚你了？是不是已經打算與死黨大戰三百回合了？
可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好複習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。電腦沒有錯，玩遊戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。遊戲的目標是什麼？當然是打敗對手！你是不是經常在失利時對自己說：這是暫時的，我是後期，被壓制只是暫時的，我一定行！但是，在遊戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什麼不能把這種動力放在學習上呢？為什麼不來個角色轉換？把學習當成一場戰役，把自己當成一個後期呢？把遊戲中那種沉著冷靜，戚而不捨的精神放到現實生活中呢？
從開學到現在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜！足以讓人鹹魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假裡勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快！寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的；也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。
在閒暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢？
最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假！
謝謝大家！
春天的三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我們教師以往辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對於此刻的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器，不斷拼搏也只是為了自我的成績與輝煌。這自然是一種生命態度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權利說它不對。可是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自我的性命去換回如今的'祖國平定、祥和。而我們的生命不至於犧牲，卻也需要將它灑在最完美的事業上。
也許你會說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼籲讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾期望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我此刻也一樣，也許我還不能做到解放自我的生命，可是我們必須要為了這個事業，不斷前仆後繼，不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道，逃出了那裡，女主人翁今後的生活該怎樣辦?其實是這樣，目前的禁錮不能夠推卸給學校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心，放我們去陽光的地方，我們又會怎樣做。因為我們的生命態度不夠進取，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼籲生命解放的同時，要有自律自強的人格作保障。
假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業也應當搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了期望，為了祖國的建設，為了社會的安定，為了中華民族源遠流長的民族而活著的!這便是我們的事業，這便是我們的生命。
往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是期望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災難。再小一點，就是期望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重於泰山的，我們的生命，能夠不經歷大起大落，絕不能夠沒有絢爛的章。
春天的三分鐘演講稿 篇23
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識，並告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉;老師如花香，芬芳而淡雅;老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會忘懷!您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
在那百花盛開的春天，我願化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我願化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。
老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水，滋養著大地;是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長;是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!
春天的三分鐘演講稿 篇24
各位老師、同學們:
大家好!
人是社會的人，社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度，主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。為了進一步推動我國的精神文明建設，黨中央國務院號召全國各族人民要落實科學的發展觀，構建全面、調和、可延續發展的___社會。人的___是社會___的基礎。那末，我們怎樣才能作到人與人之間的___呢?請從學會尊重他人開始吧!
我們每個人生活在這個社會上，生活在集體這個大家庭中，我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定，每個人的成績都希看得到他人的認同，我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末，我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話，學會尊重他人。那末，怎樣才能學會尊重他人呢?
首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度，是建立在善於發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛縵。總之，只要我們願意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞，我們就學會了尊重。
第二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。在我們的四周，在我們生活的集體中，不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識，靈敏的思惟，善辯的口才，傑出的才華，高深的藝術，完善的人格，豐富的愛心，奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態度，確立“三人行，必有我師”的處世哲學，我們就學會了尊重他人，虛心的向他人學習，取長補短，進而豐富和發展自己，使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。
第三是要學會使用經常使用的文明用語。人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的，是用語言傳遞著情感。因此，我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學會了使用它，你或許就學會了尊重他人，他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候，美好你的祝願，使他人與你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要幫助嗎?”體現了自己的友好，而且也表明了自己的本事，對他人有甚么困難，自己願意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉，這不但反映了你對他人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關係”是對他人過失的諒解與寬容，也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”，能給人以留下美好印象。
古人說“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是說，我們只要學會了尊重他人，他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，請從今天作起，從現在作起，學會尊重他人吧!
謝謝大家!我的演講終了!
春天的三分鐘演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、同學們：
你們好！
今天是xx月xx日，再過天，我們就要一同走進令人掁奮的20xx年，藉此機會，我代表學校深情祝願在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學學業進步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風雲激盪的20xx年。這一年來，在教育局的關注和鞭策下，在校長的直接領導下，我們全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，加強科研促教，力爭同學們在德、智、體等全面發展。這年是一個不斷取得進步、碩果纍纍的豐收年。德育工作實現平安是福、教學研究穩步開展、文藝比賽實現一等獎0的突破、體育工作剛剛評為市先進等。所有這些，是因為我們有教育局等各屆領導的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結協作的領導班子，有一支愛崗敬業、素質精良的教師隊伍，有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學們，新世紀的鐘聲迴蕩大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風更浩蕩，春光更明媚。學校願望與全體師生向著新世紀並肩同行，潮著現代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啟動信息化工程，推進素質教育，提高教學質量，抓住機遇，開拓創新，去奪取更大勝利。
老師、同學們，為歡慶元旦，我們準備了這台豐富多彩的文藝節目，同學們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻，學校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進新時代，在光輝燦爛的20xx年越乾越好!
謝謝大家!
春天的三分鐘演講稿 篇26
大家好：
每一個國家都有屬於自己的節日，每個民族都有屬於自己的習俗，不同人過不同節、做不同的事。那么廣州過春節的習俗，當然就和其它地方的不一樣了。
在過年的前幾天，“二十四，掃塵日”。迎新首先要除舊。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節前掃塵，是我國民間素有的傳統習俗。掃塵之日，全家上下齊動手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，乾乾淨淨迎接新年。其實，人們藉助“塵”與“陳”的諧音表達除陳、除舊的意願。
年前，在廣州市各地經常都會有花市。花市里有各種各樣的花、年桔，有過年吃的食品，還有風車和各型各色的小飾品。大人們去買花，小孩呢，當然就是去湊熱鬧了。三三兩兩結伴在一起，到處溜達，到處玩耍。餓了就買吃的，渴了就買喝的，看見心愛的東西，買下來就是了，真夠爽的。
過年，可有一大堆事情要做。人們忙著去買這買那，吃的、穿的、用的……過年，當然就少不了貼春聯、貼“福”字。貼春聯，是重要的年節民俗。春節前夕，家家戶戶都要貼上紅紅的春聯，一副副透著喜慶和熱烈的春聯表達了人們迎新納福、企盼新生活的美好願望。在我國，人們往往用一個“福”字來表達對福運、福氣、幸福的嚮往和追求。每當辭舊迎新的時刻，家家戶戶都要把“福”字貼在屋門上，意味著福氣進入家門。許多地方還倒貼“福”字，利用“倒”與“到”的諧音，寓意“福到了”。
到了除夕夜，家家戶戶都要吃團年飯。這頓晚飯，是一年中最豐盛的。肉類、菜類、豆類、海鮮食品……滿滿一桌都是無比豐盛的菜餚，看著就讓人垂涎三尺。在“無雞不成宴”的廣州，一大早市場就擠滿了人，雞檔的老闆忙得不亦樂乎。晚飯後，大家一起坐在沙發上看春晚，進行新年倒計時。
過年了，人人都換上了新衣，相約出去玩耍、聚餐。最開心的肯定是小孩子了。每逢見著大人，甜甜地叫一句：“恭喜發財。”下一句“紅包拿來”估計不用說你就已經拿到它了。
快樂的日字總是過得那么快，一眨眼就到了元宵節。元宵節的到來，就意味著春節快要過完了，大家又必須重新回到正常的生活軌道上，學生上學、大人上班……所以對於元宵節，我是又愛又恨。愛是因為可以吃上美味的湯圓;恨是因為過完元宵就得上學了。
謝謝大家!
春天的三分鐘演講稿 篇27
閒適的時候總是喜歡幻想，品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想，時光如果停留在這一刻，是否會改變了世界。這是我的思想，這是我的思念，一切流走的是那么緩慢，但又仿佛瞬間又走過了一個世界，這是我的空間。
一個人的天空很藍，藍的有點單調，一個人的世界很自由，自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此，平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色，更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑，將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城牆，似乎也想阻止時光的逝去，但這一切都是徒勞。時間一如既往，滴答滴答。
當春天再來的時候，被遺忘的野百合花，仍然會在同一個山谷里生長，在羊齒的濃蔭處，仍然會有昔日的花香。可是，沒有人，沒有人會記的我們，和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠，只剩幾首佚名的詩，和一抹淡淡的斜陽。
時間會洗滌一切，讓山巔變成塵埃，青絲成白髮，裝大的歷史，一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事，或悲壯，或纏綿悱惻。但最後的結局都是慘烈的，因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒，如紅顏，起初飲之不醉，再飲，錐心刺骨的暖，前世今生都金戈鐵馬的重來。
春天的三分鐘演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們一齊努力，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
春天的三分鐘演講稿 篇29
我懷著激動的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困，生活的艱難，在丈夫不知情的情況下，毅然抱來了死去鄰居西蒙的兩個孩子，給本來貧困的家庭增添了更多的負擔。在自己於西蒙遺孤中，桑娜選擇了與她沒有任何血緣關係的遺孤。寧願自己被丈夫責罰，也不願丟棄西蒙的孩子。讀著讀著，一股敬意油然而生，桑娜善良的、富有愛心的心靈深深的令我折服，在丈夫生死未卜的情況下，還能想到生病的女鄰居，難道這不是善良嗎?
善良其實就在身邊，但有多少人能做到像桑娜那樣，儘自己最大的努力去幫助別人，不惜讓自己的生活過得更艱難，不惜用自己的一生去撫養孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現出一個個像桑娜一樣善良的人：一生做好事無數，不求回報的雷鋒;在地震中為了保護學生而犧牲的譚千秋老師;在奧運會上無私奉獻，卻默默無聞的志願者們。他們都以無私的品格和捨己為人的精神，激勵這每一個人用美好無私的心靈讓世界變得更美好!
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在公路上，撿起地上的垃圾，這叫善良;在公車上，為他人讓座，這叫善良;看見有人踐踏草坪，上前阻止，這也叫善良，善良其實就在身邊，雖然只是一些小事，但也能體現出一個人的品格與精神。惡往往是於善相反，不要以為只是一些小事，就可以任意妄為，其實惡不分大小，每當你作出一件壞事的時候，你總會抱著僥倖的心理做出一件件驚天動地的犯罪行為。
其實每一個人最初都是善良的“人之初，性本善”這句話就說的很對，但每一個人對每一件事的感受與經歷不同，性格也有所改變，“如，家庭貧困，偷盜改變命運”。人只要出現這些邪念，就一定會引他們走向歧途，然後進行犯罪。
《窮人》這篇課文將成為我人生的航標，使我明白了：人要有善心，要時時刻刻為他人著想，為集體奉獻做起。桑娜將永遠激勵我做一個有善心的人!
春天的三分鐘演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學：
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所構成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發生。
今日是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛!