生命的價值

生命的價值 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古英雄多偉事,現今名人偉人多輝煌。在歷有多少英雄、君王霸主曾不讓人敬佩,他們的事跡無不為人知,因此,他們的生命由此是燦爛的。在當今的社會上,何曾無成就輝煌的人,他們捨身獻業,造就偉大的發明,提出真理的所在,他們的生命無不綻放光彩。

有人說:”流星在天空划過,只留下精彩的一瞬間,然後就灰燼全無;鮮花儘管是美麗動人,無限繁華,但最終也免不了凋零枯萎。”但是,有沒有想過,流星在劃落時曾掀動過人們的心,乘載過人們的美好願望,儘管它最後完全消失,但它也為人們奉獻過了;雖然鮮花最終會凋零、枯萎,但它也曾愉悅過人們的眼睛,因此它無悔。生命的價值就在這裡。它們的消失,枯萎無不使自己的生命存在價值,所以它們的生命是燦爛的。

愛迪生,這個名字無人不曉得,無人不知,沒錯,他就是偉大的發明家。他曾經是被人認為是低能兒,但他從不理會。儘管生命的旅程曾遭遇險阻,儘管這旅程曾掀起風浪,他永不停息,不曾駐步停留。他為發明電燈而做上千次、上萬次的艱辛實驗。然而,很多次遭遇挫折,最終失敗,但他從不言敗而堅持找材料,找工具去完成發明,最後,他成功了,讓每家每戶照亮了。他的人生努力因發明電燈,貢獻成就於社會,他是輝煌的,他的生命是燦爛的。

作為一個人,存在與世上不僅僅是為了那無意義的睡喝吃樂而活的,既然我們的生命存活在這世上,我們理應讓生命得到價值,讓它放射光芒。難道真的是赤裸裸來到而又赤裸裸地回去嗎?難道作為人的你,有思想的你不覺得這人生完全無意義嗎?不是的,我們可能在這社會上沒有名人的,更沒有偉人的被人關注。但我們可以在僅有的地位上,立足之地上貢獻,儘自己的才能,成就自我。因此,讓我們努力吧,讓生命變得有價值,讓生命發出萬般光彩吧!完成自我,才是我們燦爛的人生。

生命的價值 篇2

今天,我從網上看到了一則新聞:湖北長江大學的三名大一學生為了營救兩名落水兒童,不幸溺水身亡,獻出了他們年僅19歲的寶貴生命。

事情發生在20__年10月24日下午,長江大學的18名大一學生正好路過出事的江邊,聽到了有人喊救命,當即發現有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想,不顧一切地跳到了湍急的江水中,用自己單薄的身軀結成了一部營救生命的“人梯”。關鍵時刻,意想不到的事情發生了,因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支,導致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發生了,何東旭、方招、陳及時3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了,而他們卻永遠地離開了我們。他們用奉獻自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續。

讀完了這則新聞,不禁讓我想起了我國西漢偉大的史學家、思想家、文學家——司馬遷在《史記》中說過的一句話:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”這句話的意思是:人總是要死的,但是要看你死的是否具有價值。有的人的死非常的有價值,像那些為國捐軀的戰士們、為了人民的安危置自身安全於不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財產安全的消防員叔叔們,我覺得他們的死重於泰山;而有的人是死有餘辜,像那些違反法律的重案犯們,他們無視國家和人民的利益,為非作歹,所以說他們的死輕於鴻毛。

而今天,我要用“重於泰山”這個詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的,他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價值。他們的這種精神很值得我們去學習,也讓我真正感受到了生命真正的價值所在。

生命的價值 篇3

今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對於你,對於我,對於他而言,生命的價值是什麼?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房裡有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想像中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這裡,我希望大家珍惜生命。

生命的價值 篇4

“生命是短暫的,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”是呀,所有人好比是金子埋在土裡,就等著被發掘出來,你們知道嗎?是金子總會發光的,只要相信自己,有堅定的毅力,什麼困難你都能輕鬆跨過。所有人都要讓自己的金子更加閃耀!

大家知道霍金嗎?他在21歲時不幸患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動,疾病已經使他的身體嚴重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內扭曲著,嘴已經歪成S形,只要略帶微笑,馬上就會現出“呲牙咧嘴”的樣子。1985年,他因患上肺炎做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫生預測他最多只能活兩年,但他依然堅強不屈地活著。因為他有一個信念“活著就有希望。”

所謂:生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才更美麗、更加有意義。

生命的價值 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

只有懂得堅持的人才能理解生命的美麗,才能在風雨中茁壯成長,才能在困難里披荊斬刺,奮勇前行。堅:即意志堅強,堅忍不拔;持:即持久,有韌性。堅持是意志力的完美表現,因此常常是成功的代名詞,生命因堅持而精彩。

英國作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,終其一生,不管颳風下雨,每天都堅持走上街頭,觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,筆耕不輟,以驚人的毅力堅持積累,累積了豐富的生活資料,才在《大衛·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,才在《雙城記》中留下逼真的社會背景的描寫,從而成為英國一代文豪,閃現了耀眼的永恆的光芒。

我國戰國時期的策士蘇秦,曾遊說秦惠王而上書十次不成。在他慘敗歸來時,又遭到全家人的鄙棄、冷淡、奚落,但卻因此激勵他發奮勤學,日夜苦讀,直至頭迷眼閉,就持一把利錐猛刺自己的大腿,以恢復清醒,繼續學習。如此堅持不懈、鍥而不捨的苦學,終於成為戰國時期最著名的縱橫家,體現了生命的價值,彰顯了生命的意義。

不論古今中外,沒有哪一個人是天生成功的材料,只有勤學苦練,不懈堅持,同時緊跟時代,抓住機遇,才能使自己的人生更有價值,使自己的生活更有意義,讓自己的生命更加精彩。

由此,我想到了一個小故事,說的是一家公司願意出500美金購置一批白色的鬱金香花種,但當時沒有白色鬱金香,雖然獎金很誘人,但由於過於複雜,許多人開始望而生畏,漸漸放棄了嘗試。這件事就這樣被擱置了下來,直至五十年後,這家公司卻意外的收到了一包白色鬱金香的種子。原來,這些種子來自一位老太太。當年,她看到啟示後,就進行嘗試,她買來一些紫色鬱金香花種.種下去,當鬱金香開花後,她選取其中顏色最淺的一株,摘下它的種子再種下去。年復一年,她不停的選擇淺色花種.種下去,直到有一天,鬱金香開花了,她看到的不是粉白,也不是灰白,而是雪一樣的純白。就這樣,她以自己五十年的堅持,沒有任何科學方法和設備,終於成功的種出了純白色的鬱金香,她不光獲得了獎金,而且讓生命的內涵得到了延伸,得到一個最好的詮釋。

我們在生命的旅途中,往往只差最後一步的堅持,就這偉大而渺小的一步,是我們對成功可望而不可即。不要讓人生有太多遺憾,要堅信,我們的夢就在前方,只要堅持向前,努力奮鬥,成功回想我們微笑,我們也會最終踏上夢想的彼岸,生命,終會因堅持而精彩!

生命的價值 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

落落餘暉灑滿窗台,窗台上,一株吊蘭翩然起舞,勾起了我無限的回想。

那是一個下午,我的好友來我家玩。由於過度的興奮,我們一直在客廳里追逐嬉戲,突然,我的腳一滑,整個身子撲通地往前一倒,又不知踩到了什麼東西,直接一屁股坐到了地上。身體疼痛之餘,回首一看,那盆媽媽最愛的吊蘭已經倒在了地上,那株吊蘭也被甩了出來,上面留下了我的腳印,自然不用說,吊蘭已經被我踩蔫了,失去了盎然生機,只是死氣沉沉的。要知道,那株吊蘭是媽媽經過精心栽培,長得十分旺盛,像綠色仙子在空中翩翩起舞。我愧疚極了,趕緊把它撿了起來。

從那天以後,我決定改過自新,親手把這株吊蘭從死神的手中奪回來,讓它能無止息地吸受陽光的精華,能一直欣賞到高處的美景。可光做這些似乎還不夠,我總是會看準時間,定量地給它澆水,只要一看到泥土泛白或乾裂,我就會心急如焚,停下手頭上的所有事,把所有的愛都傾注在它身上,只是希望它能夠近早發芽,恢復往日的生機。

我心中十分明白,這盆弔蘭也在承受著常花難以想像的痛苦與煎熬。它每一個白晝,都在盡全力地汲取營養,做著破土而出,浴火重生的準備。可是想擺脫枯萎的命運,實在是太難太難了,曾經的幾次,我都看見,我都看見枝條上抽出了點點綠意,可不久卻都又淡然無存,它可能已經放棄了。我也已經氣餒,放棄,甚至忘記了。

不知過了多久。當有一天,我偶然來到了陽台時,意外地發現吊蘭枝上竟然抽出了一根細芽,顯得格外美麗動人。那一刻,我內心充滿激動,感嘆著這株吊蘭旺盛的生命力。我本以後,無情的歲月已經把它的那份毅力消磨殆盡,它早已忘卻了生長,向命運低了頭。可令我沒有想到,它心中仍然充滿了重生的希望,最終衝破了牢籠嗎,獲得了新的生機。

如今的吊蘭,已褪去了以往的嬌嫩與枯敗,那翠綠的枝葉向四周舒張,如同青翠欲滴的花籃,十分漂亮。長長的莖已伸出去了近一米,這一盆植物,儼然成了一個綠色的城堡,震撼人心。其實說不出吊蘭美在哪裡,或許是看厭了五彩繽紛的盛開著的雍容典雅的花朵,如今,欣賞那平淡無奇的吊蘭,心中卻充滿了別樣的感動。

一株吊蘭,詮釋了生命的價值,給予了我莫大的鼓勵。

生命的價值 篇7

每個人對生命都有不同的理解。愛因斯坦曾經說過:“對於我來說,生命的意義在於設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”他認為生命的意義在於幫助他人,而我對生命的意義有兩種看法。

生命的意義就是堅持:

余秋雨曾經說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃乾的曲線。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾後退的頂端。爬,只管爬。”

每當我在學習生活中遭遇挫折時,決不會灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想不惜生命堅守幾十年保衛長江大堤的抗洪戰土,我就會發覺自己的挫折是多么微不足道。

一朵在懸崖邊上的百合花剛剛誕生的時候長得和街邊雜草一模一樣,但是她內心深處知道自己並不是一株草,而是一株百合,一株有美麗花朵的百合。她深知在這種環境下,成為一朵開放的百合有多么不容易;她也知道,儘自己的一生所開放的美麗,也許永遠都不會有人欣賞。但她知道,只有積極地綻放,才有可能實現自身的價值。所以她堅持著,堅持著……最後她終於成為一朵具有美麗萬分、魅力萬分的百合!

生命的意義在於勇氣:

20__年5月12日的四川大地震里的故事,讓我們落淚,也讓我們學會堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。這場地震,奪走了上萬人的生命,但是,也有許多人奇蹟般地活了下來。他們對生命充滿了渴望,用智慧、勇氣和堅強不息描繪了一個個動人的生命的傳奇故事;用團結、努力創造了一個個驚人的生命的奇蹟。

有一位母親,救援隊員發現她的時候,她已經離開人世了。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個身體向前匍匐著,雙手支撐著身體……隊長費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊:“還有個孩子,還活著!”一番努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條小被子裡,只有三四個月大,因為有母親身體的庇護,孩子毫髮未傷。隨行的醫生過來給孩子作檢查,發現被子裡有一部手機,醫生和武警官兵下意識地看了一下手機熒幕,發現熒幕上是一條已寫好的簡訊:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你。”看慣了生離死別的他們,在這時也落淚了。這個簡訊被傳遞著,每個看到簡訊的人,都落淚了。

在這位媽媽身上,我看到了生命的真正意義:生命是充滿勇氣的,可以抵擋死神的魔爪!

生命的價值 篇8

今天我要演講的題目是。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對於你,對於我,對於他而言,生命的價值是什麼?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房裡有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想像中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這裡,我希望大家珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,土石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對於他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐,才能創造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一隻腿,卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們,生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞台上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。

同學們,對於那些遭遇不幸的人,那些劫後餘生的人,患了絕症的人,他們選擇了堅強地與死神戰鬥,對他們而言,生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學們,你們的生命的價值又在哪裡?

生命的價值 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《生命的價值》,生命這個詞是多么親切而又充滿生機,在萬物復甦的春天裡,一切都是新的開始。你看那小草從泥土裡或從石縫中鑽出來,給世界增添了勃勃生機,這是生命的象徵。

生命又如一艘小船行駛在大海上,方向盤就掌握在我們自己的手中,我們必須謹慎行駛,因為生命有時也是脆弱的。

上天是公平的,我們每個人都有一次生命,不同的是生命的價值。正如歷史學家司馬遷所說“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”有些人一生過得迷迷茫茫,碌碌無所作為;而有些人卻跨過一道道艱難險阻,迎來了輝煌燦爛的生活。

我相信大家一定還記得在七年級上冊學過的一篇課文《再塑生命的人》,這篇文章的作者名叫海倫.凱勒。她一歲半的時候患了一場重病,導致她成為一個又盲又聾的殘疾人,此後的歲月她既看不見也聽不見,還不能說話。

就在海倫.凱勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗時,她遇到了一位聰明富有愛心的家庭教師—安妮.莎莉文。安妮.莎莉文老師千方百計地耐心教導她寫字和手語,使他成為一名哈佛大學拉德克利夫女子學院的畢業生;成為美國著名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。

海倫.凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,出版了一十四部著作。她的自傳作品《我的人生故事》,以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告訴身體健康的人們應該怎樣珍惜生命,被稱為世界文學史上無與倫比的傑作。

是的,艱難困苦,玉汝於成。

世界上沒有做不成的事情,只要你願意去做,下定決心去做,排除艱難險阻去做,就可以成功。

讓我們一起努力,讓自己的生命變得更有價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命的價值 篇10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

泰戈爾說:“只有經受地獄般的磨練,才能提煉出創造天堂的力量。”

偉大音樂家貝多芬的一生是非常不幸的。但是,雙耳失聰的他並沒有自暴自棄。相反,他把自己所有的愛與恨,所有的熱情都投入到了音樂創作中。這樣一個貧窮、殘疾、孤獨的人,世界不會給他歡樂,但他用雙手創造了歡樂,奉獻給了世界。“我要扼住命運的咽喉,它絕不能讓我屈服!”貝多芬用音樂向我們詮釋了生命的價值,告訴我們“沒有徹骨的寒冷,梅花就聞不到芳香。”

挫折是通往天堂的階梯。不要怕它,而是用腳踩它,勇往直前,化悲痛為力量。

司馬遷在《太史公自序》寫道:周文王被拘,故推出《周易》;屈原被流放寫《離騷》;孫臏被折磨,寫了《孫臏兵法》;貶蜀,《呂氏春秋》生於世。

人生有太多的不公平,太多的無奈,太多的挫折,太多的痛苦。有平庸之輩,也有偉人。平庸的平庸,是因為他整天活在嘆息中。偉人之所以偉大,是因為他已經不再嘆息。

"鮑劍鋒經過磨礪,梅花來自苦寒。"從古至今,太多的例子告訴我們,人生只有通過不斷的磨練才會越來越成熟,不斷的磨練才會越來越輝煌!

生命的價值 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的。正如米歇潘所說的:生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。

在貧困山區的一戶農家裡,一個高中生自殺了。這是什麼原因呢?原來高中生在外面打工,父母們辛苦地賺錢,供兒子讀書,有時自己挨餓,也要讓兒子吃頓好的,為的就是讓兒子考上大學。學期結束了,兒子進入高考期間,父母對兒子更是體貼入微。高考那天,父母對兒子充滿了希望,但事情卻盡不如人意,離分數線只差一分的他,不敢回家,他怕父母對他失望。於是,他越想越難過,越想越激動,最後自殺了!因一分之差帶來的一念之差,而讓一個美好的生命就此結束。這樣的結局,難道父母就會開心嗎?

擁有著令人羨慕的健康身體和光明前途的人不懂得珍惜自己的生命。而一個即將面臨死亡的白血病患者卻只憑著自己頑強的毅力在與病魔做抗掙!

在山西一個偏遠的小山村里,一個充滿活力的十二歲女孩。性格開朗的她,看上去是那么的健康。可令人無法想像的是,她竟然不幸地患上了白血病。家人為了她整天以淚洗面,可小女孩卻很堅強地安慰自己的家人。事隔越半年之後,小女孩仍努力地生存著,她小小身體承受過無數次因化療而帶來的巨大的痛苦。但,她一直都沒有放棄過對生命的渴望!終於,她的骨髓配對成功!活潑開朗的她又給大家帶來了歡笑。

小女孩的精神令人不得不敬佩。但,相比較小女孩和自殺的高中生的事件卻值得活著的人深思:有了生命才有動力,才能展望未來,實現自己的夢想!

生命的價值 篇12

生命中充滿著苦難,充滿著辛酸。因為痛苦是與生命同在的,是生命的標誌之一。佛家所宣揚的“生老病死”正是生命痛苦的表現。的確如此,不同的人生命的旅途也不盡相同,但他們的生命將最終匯聚於一點──死亡。生命最避諱的便是死亡,但它無論怎樣也擺脫不了死亡。死亡是生命中最大的痛苦,但勇敢的人類並沒有因為懼怕死亡而拒絕生命,他們依然不斷地充實著生命,完善著生命。生命也因此愈發地敢於與死亡抗衡。這大概便是生命的價值吧。

可生命最終還是超越不了強大的死亡。妄想打敗一個無法戰勝的敵人,難道這就是生命的價值?我恍惚……可又不得不被生命所表現出來的力量所驚嘆。生命的價值那么令人難以捉摸。我曾經為此久久地徘徊在思想的荒漠之中。

一個偶然的機會,我隱約從遙遠的蒼天中看出了什麼,使我驀地變得近乎痴狂。我看到了生命正在竭盡全力超越死亡,有的甚至已經成功。這是一個比生命本身更加偉大的奇蹟。這樣一道秀麗的風景線在人類的家園已經蔚為壯觀。正因為有了它,我們的家才充滿了溫馨。

此時,我已經徹底走出了思想的荒漠,大片的綠洲呈現出來了。那蒼天中的神秘也明明白白地擺在了面前。是它,一定是它在支配著生命去勇敢地超越死亡。它使耀眼的生命閃著金光,照射千古。

它,便是生命真正的價值──起源於生命而又勝過生命。用一個許多人十分熟悉而並不太了解的詞概括──奉獻!

生命的價值 篇13

小草沒有大樹那樣高大,但它依然可以點綴大地;小溪沒有大海那樣澎湃,但它依然可以奔流不息;明月沒有太陽那樣奪目,但它依然可以照耀星空……總而言之,生命的價值不是別人所給予的,而是來源於你自己。

生命的價值來源於自信。

人要有自信,不能一味的否定自己,就算有缺陷,也可以活得有價值。有一個和尚,天天挑著一個漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發芽、開花。一個漏水的木桶都自信自己有價值,我們人類不是更該自信嗎?

大自然造物神奇,沒有什麼是無用的,不要懼怕自己的缺點。不怕有缺點,是怕因缺點而失去自信變成自卑。

生命的價值來源於執著。

並非所有的人都四肢健全,耳聰目明。神箭手—林東賢,他的視力只有0。1,在別人的眼裡猶如一個瞎子;帆船賽場上的神將—徐麗佳,她的一隻眼睛看不見,先天聽力不足,在別人眼裡跟廢人沒什麼兩樣。難道他們真的是一個沒有價值的人嗎?當然不是。他們憑著他們的執著,不服輸的態度。勤奮刻苦的訓練。付出的汗水是常人的幾倍,“堅持就是勝利”執著的堅持的背後擁有無窮大的能量。可以讓自身的價值浮出水面。所以說,生命的價值來源於執著。

生命的價值來源於夢想。

夢想,指引著我們驅散黑暗;夢想,激勵著我們尋找自身的價值。以前,在白人的眼裡黑人是一文不值的。馬丁他也是一個黑人。但他一直有一個讓黑人也擁有享受民族平等的權力的夢想。為此,他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢想,便擁有奇蹟。擁有奇蹟,那實現自身的價值不是輕而易舉嗎?

自信來源於哪裡?你自己。

執著來源於哪裡?你自己。

夢想又來源於哪裡?你自己。

歸根結底,生命價值便來源於你自己。

生命的價值 篇14

生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩,一首首使我們有所感悟。中國夢,需要一個個鮮活的生命去承載,去起航,唯獨擁有生命,一切才會變得美好。有一種蛾叫做帝王蛾,之所以得此名,是因為它長著一對長達幾十公分的翅膀,大得與它的身體不成比例。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的,當它的生命要發生質的飛躍時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外衝殺的時候力竭身亡,不幸成了“飛翔”這個詞的殉葬品。有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。這樣一來,繭中的幼蟲不必費多大的力氣,輕易就從那個牢籠里鑽了出來。但是,所有因得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那“鬼門關”般的狹小的繭洞是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關鍵所在。穿越的時刻,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝王蛾才能振翅高飛,人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去了充血的機會,生出來的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。沒有誰能夠施捨給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。飛吧!生命中永恆的燦爛!

帝王蛾用自己強大的生命的力量去衝破一切的困難險阻,我們人何嘗不這樣呢?有些人以為受到一點點挫折,一點點壓力就受不了,可這根本算不上什麼!只要有生命的存在,生命的氣息,這個世界就是有文明的,有感情的,美好的。即使坎坷,即使人生道路布滿了荊棘,你也一定要挺過去,誰的成功背後沒有汗水的揮灑,心血的傾注,心靈的支撐!生命是一切成就的奠基的基礎,若無了生命,世界就是一片死寂。最後就是中國的人命!在民國時期,你是耗費的太多了。垃圾堆里的破布爛棉花又老太婆們去追求,路邊餓得半死的孩子沒有人過問。以前富家太太生孩子,得雇一個奶媽。自己的孩子白而胖,奶媽的孩子瘦且死。如果你問中國要到什麼時候才能翻身?要等到人命貴於財富,人命貴於機器,人命貴於安樂,人命貴於名譽,人命貴於權位,人命貴於一切,只有等到那時,中國才站得起來!

就是這樣,熱愛生命,因為我們的船隻要遠航。因為選定了遠大的目標,所以我們風雨兼程。因為一番話,“中國夢”這個主題就誕生了,因為有了這個“中國夢”,我們在不斷進取,因為我們不斷進取,生命才有著花一樣燦爛的色澤……

生命的價值 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天演講的題目是:感悟生命的價值。

莎士比亞曾經受過這樣的一句話:“生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的後世。”雷鋒不就是這樣的一種人嗎?

雷鋒只活到了22歲,但是在今天,他還活在我們每個的心裡。他做過很多好事:一次,雷鋒在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。這時,雷鋒看見一位女士一手牽著一個大一點的男孩,另一手抱著一個小女孩,她們被雨滴敲打著,雷鋒連忙跑過去,打聽一下才知道,原來是要回家,但是下雨了,露不好走,又有兩個孩子。雷鋒問了問那位女士家的地點,便二話不說地抱起了手中的孩子,冒著傾盆大雨,踩著水泥路,把她們三人送到了家。還有一次,雷鋒在路上遇見一位老人,那位老人站在馬路邊東張西望,雷鋒跑過去一打聽才知道那位老人要去買菜,又不會過馬路。於是,雷鋒把老人帶過了馬路,陪他買了菜,還把他送回了家。你看,雷鋒雖然活得不久,但是美德卻把它傳到了遙遠的後世,這不正應了莎士比亞的那句話嗎?

生命是頑強的,因其頑強,我們就應該敬畏生命;生命是脆弱的,因其脆弱,我們就應該呵護生命;生命是寶貴的,因其寶貴,我們就應該珍惜生命。雷鋒一生中做了那么多好事,他的生命一點兒也沒有浪費,同學們,你們說是不?

生命的價值 篇16

同學們:

大家好!今天很高興站在這裡,讓我們一起來探討一下生命這個話題。今天我給大家帶來的演講是《生命的價值》。

我要強調的是我們生命的價值,活著要有的精神。

看看周圍的同學,很多人沉迷武俠、遊戲,風行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實!”充實?!----他消費得很充實,如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。

還記得張曉風的《敬畏生命》,是它告訴我們生命的頑強,生命的寶貴,生命因頑強而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報紙上看到廣東工業大學的一名女學生在情人節之夜跳樓自殺。我並不驚訝,因為這種事件在近幾年已屢見不鮮了。細細想來,真是太不可思議了。在根號2gh這么短的時間後,這位女大學生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過程中,是否惋惜過自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過身體髮膚均授之於父母,怎可以就怎么縱身一躍便結束他;是否徹悟了死並不可怕,活著才是最大的勇氣。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現20xx年那一場災難驚心動魄畫面。災難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命,下一秒便已成為遺體,這是何等殘酷的事實,不死藥只存在於神話之中,再多泣血的哭號也喚不回逝去的靈魂。難道說,老天爺為13億中國人安排了這次慘痛的經歷,也喚不醒人們對生命的覺悟嗎?生命誠可貴啊,我們應好好的珍惜他,呵護他。活著一切還有希望,死了所有都化為虛無了。

痛苦的時候,去想想風吧!讓那痛痕與那風痕一般灑脫地飛過,成為過眼雲煙,化為那嘴角一笑;不平的時候,去看看海吧!把那金錢的面孔,勢利的雙手,虛偽的笑臉,統統投入海中,讓海風捲起自己,讓自己飛更高,更遠……心如衣襟,悠悠揚揚,飄飄蕩蕩。萬不可一道傷心處,就覺得什麼完全失去了意義。然後便義無反顧地縱身一躍。親身去體驗自由落體那完全失重的感覺,獻身於科學研究。

我們都是大學生了,也已踏入半個社會,不如意事十有八九。我們要學會如何去面對,去承受,學會給自己減壓。生命美如斯要懂得細心去呵護自己生命,不管是在平時,還是在特殊時期。

走過了嚴冬,你就會聞到春天的氣息;走過了熾熱的夏天,你就會感覺到秋天的涼爽。

生命的真諦我無法摻透。生命的價值也不是一言兩語就能道哇。今天在這裡可能讓你們見笑了。希望多多包涵。若有說得不恰當的地方,還望你們及時駁倒;若有可取之處,希望共勉。謝謝!

生命的價值 篇17

從說我們的童年快樂無比,像夏日燦爛的陽光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但牆角處,有一個矮小的一年級女孩兒,沒笑,也沒哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時都有可能死掉。那是我,是一個被所有人孤立的我,是一個雖成績好,但十分內向的我,什麼朋友都沒有。只有我從那些角落中挖出來的嫩草與我作伴。每天,我都會對它說話:”你為什麼在這發芽,這又沒你的朋友?“它沒回答,只是在風中微微的笑了。

”呦!這就是你的植物寶貝?也不過是一株破草么?“她們在笑你。'嘩啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們在笑你,她們在笑你,你為什麼不反抗?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉身蹲下,將你從地上捧起,你沒哭,沒有任何抱怨。你還在笑,你還在微風中燦爛的笑!為何你如此堅強,不屈,大度?我不明白,到底為什麼?

冬天了,太陽失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個小花苞。你長大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜裡下了大雪,把你從窗台上掛到。又碎了,你沒哭,有沒哭,你沒抱怨這環境對你帶來的傷害,只是生長生長,在微風中笑了。為什麼要堅強?哭出來吧。又過了四年,你開了花!在四年的風雪中和四年的暴曬中堅持了下來,我知道了,你是為了自己而堅強的,一棵小草會開花,再弱的生命也會開花。

生命的價值 篇18

柯察金·保爾對我來說並不陌生,而當我一口氣讀完這本書時,我從他身上學到了許多……

保爾是一位貧窮家的孩子,他12歲就去打工,從小就強烈的討厭資本主義社會。當他失去雙腿的時候,並沒有對生活感到厭倦,反而堅強地站起,面對人生,做一個小說家。

與保爾相比,我們有著幸福美滿的家庭,有著健康的身體。面對失敗,或許有人就這樣倒下,可是在那一瞬間,有誰想到,就這么倒下會成為一個懦者,成為一個退縮者!失敗是每一個人都需要經歷的,失敗是成功之母,只要你從中得到教訓,下一次比第一次做得更好,就一定會成功的!

人生是一把暫由我們舉起的火炬,我們生活在和平的社會主義社會,不再是那黑暗無日的資本主義社會。保爾12歲就去打工,常被別人欺負。可是當敵軍來臨的時候,他卻勇敢地拿手鋒與朋友並肩作戰。而現在生活的我們,常常望見“和平之花”開得艷麗無比,和平鴿銜著橄欖枝在瓦藍的天空中展翅翱翔。

失去雙腿誰不傷心,誰不落淚?一直望著殘缺的雙腿不如想想今後怎樣生活?柯察金·保爾就是堅強面對人生,開始寫作,而就是他的信心,他對生活的熱愛,他成為了一名優秀的小說家。

堅強、信心、勇敢地面對人生吧!

生命的價值 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

為發現適合你的中心目標為何,你必須問問自己這些問題:我知道自己往何處去以及為什麼嗎?我為什麼要做目前正在做的事?我要忍受些什麼以及相信些什麼?我每天早晨起床是為了什麼?我每天所做的那些事又是為了什麼?在我的生命中最重要的價值為何?事實上,你設定目標的理由遠比目標本身來得重要多了。

致力於追求自己的目標和生命價值的人很清楚自己為何會有這些夢想。他們之前花了很多時間去思考自己生活的各個重要層面,他們會思考自己是誰,他們想要做什麼以及想要做出怎樣的貢獻。如果你沒有明確的目標,也找不出支持你完成夢想的迫切理由,則你就不可能喜歡自己。

沒有夢想、沒有期望,你就不可能完成任何有意義的事。如果你的整個生活只是隨波逐流、毫無目標,你就無法真正喜歡自己或是尊重自己。

如果你只是一天混過一天,每天下班和周末假日時,都是用電視和無聊的應酬來打發時間,則你不可能獲得任何的成就感,也不會有滿足感,更別說快樂了。

我們都需要有目標來釋放全部的潛能。而目標愈大,所能激發的潛能也就愈大。研究顯示,許多人之所以不快樂,覺得壓力大,喜歡爭論及好辯,都是因為在生活中找不到意義、目標和方向。他們覺得生活太無聊了!

生命的價值 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結尾的距離如此之近,而大多時候,我們並沒有意識到。這篇文章用夏日最後一朵芬芳也鬆開了乾裂的雙臂,慢慢地投入秋風的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

確實,人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執著,堅持地追求著自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創造了一個美麗的人生。是的,生命不在乎它的長短,卻在於它的內涵。生命如花,只在於它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

在現實生活中,還有那么多無知的人遭受不幸就會產生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什麼有些人還要自殺?活著可以做許多的事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什麼也就都沒了。為什麼不能珍惜生命呢?不要遇到點小麻煩就什麼死不死的,死了又有什麼用?為什麼不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的,我想,你們應該有面對生活的勇氣和信心,如果你們這樣,那對得起生你養你的父母么?對得起愛你的所有人么?為什麼不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業可以訂正,人死了還訂正什麼呢?生命只有一次,世界上給人最公平的就是時間和生命,但也有特殊的情況,都是一樣的,都是公平的,生命就是那么短暫,歲月過得是那么快。有多少時間就活多少時間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!

這讓我想起了一個人——海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什麼能這么堅強地活下來,還努力地考上了世界的哈佛大學,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命的價值 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一點一滴,一花一樹,一生死一輪迴,皆是定數。一世一輪迴,匆匆如流水般流逝。往事一去不復返,生命不可以重來,但可以在有限的時間做自己想做的事。

讓生命綻放出光彩,飄散出幽香。

楓葉的飄落是為了迎接冬天;桂花的調零是為了暗示春天的盎然;生命的消逝是為了綻放屬於它的光彩。我們的人生因自己而變得豐富多彩,充滿了無限的遐想。

生命因奉獻而精彩。如果沒有奉獻,那么這個世界將變得灰暗。正因為奉獻,才使得小小的生命得以延續;正因為奉獻才會在生活中湧現出許許多多的最美人士;正因為奉獻,才讓我們清楚的認識到了什麼是真正的人生,什麼是生命的價值。奉獻,是一種品質,一種崇高的品質。社會因奉獻而美好和諧。

生命如同頑強的松樹,在面對沒有水的絕壁也能春意盎然,懂得在最美的一瞬綻放出自己的光彩,贏得屬於自己的目光。沒有水,沒有光,沒有一切,只有自己,只有自己唯一的希望——生命。為了生存,松樹可以在懸崖峭壁上永不凋謝,四季長青;可以讓自己的根須懸在半空,可以從岩石的縫隙中尋找水源。這一切的一切,皆是只為自己那渺小的生命得以存活。

生命,不僅僅只是讓你得以存活,也能讓你可以為社會,為國家,為世界奉獻出自己的力量。雖然一個人的力量如同一顆塵埃,微乎其微,但是只要人人齊心協力,那么一顆塵埃也能凝聚成一塊廣闊的土地。

“最美女教師”、“最美媽媽”這些稱號不僅僅是對他們的稱呼,更是對他們的尊重和敬仰。他們所做的事給我們上了重要的一課。尊重他人的生命就是尊重自己。生命只有一次,讓我們用自己的雙手親自澆灌,細心呵護,在最危險的時刻讓我們挺身而出,讓自己的生命在最重要的時刻綻放屬於它的花朵,飄散出沁人心脾的味道。生命的光華靠自己,生命的力量是自己頑強。

生命因自己而精彩,因他人而得以綻放。生命如同一朵含苞待放的花朵,在雨露和陽光的滋養下,悄無生息的在角落裡綻放,散發出獨特而悠久的芬芳。屬於自己的芬芳。要懂得欣賞和觀望,才會在細微之處善於發掘和欣賞。

讓生命飄出幽香,讓生命得以綻放,讓歲月充滿活力,讓青春綻放光彩。讓我們用自己的雙手使自己的人生一路上充滿幽香吧!

生命的價值 篇22

雪,悄悄地來,悄悄地走,從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。

在下雪的清晨,我獨自走出家門,來到了聖潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花,而雪卻在這短暫的幾秒間融化了,瞬間,化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息:“雪,你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了,帶著淺淺的笑意搖了搖頭:“你錯了。”

我顯得微微失落:“當太陽出來和你們打招呼時,卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而,又有誰會記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑,張開翅膀,飛過我的耳邊低吟:“怎么會?我們一直存在著啊!冬天,我們悄然落地;春天,我們化為清水;夏天,我們澆灌田地;秋天,我們終於收穫了香甜,看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天,就再一次生根發芽……於是,我們寄生於每一個果實上,每一個微笑里,化為了你們身體的一部分!”

我驚呆了。

原來,雪無時無刻不在傾聽我們的心靈,無時無刻不微笑著,無時無刻不存在著。

原來,雪從不曾孤單過,從不曾暗淡過,從不曾消失過。

我微微舒展開眉心,欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。

生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的,世上一切都是這樣,只要你存在過,關懷過,微笑過,就是不朽的。

生命的價值 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生之路漫漫,可終究還是短暫的,在短暫的人生中,有什麼可以留戀呢?

星期五下午,看了一場電影《尋夢環遊記》,雖說題目與夢想有關,可我認為這個電影其實和家和親情有關。尋夢,不過是來襯托出親情的可貴罷了。一個鞋匠家庭出生的小男孩米格爾,從小有一個音樂夢,但音樂是被家人所禁止的。在亡靈節那一天,米格爾不小心進入了死亡之地。在那裡,他幫助家人們的靈魂和解,得到了他們的祝福去唱歌,重返人間。我最喜歡的是那一個情節。米格爾的曾祖母快要忘記她的爸爸了,在死亡之地的高祖父埃克托就會化作金色的粉末面臨真正的死亡。幸好,米格爾用琴聲喚醒了曾祖母的的記憶。這一情節正好應上了門上海報上的一句話:“在愛的記憶消失前請記住我。”可我始終感覺這句話十分矛盾,既然記憶都要消失了,為什麼還要記住一個人呢?

星期六的下午,去靖江看望阿姨和表妹。一路上,我們誰也沒有說話,車裡一片寂靜。窗外,風吹,葉落,秋風蕭瑟,寒氣逼人,夕陽也緩緩下降,好似也要休息了。路邊兩行女貞,硬是不服輸,倔強地昂著頭,在秋風的威脅下,硬是不落下一片葉子,越吹,它越綠得深邃。

紅燈,車停了,一條鄉間的小路上,陽光灑滿路面,看上去暖洋洋的,舒適得讓人想伸個懶腰。一位老奶奶和一位老爺爺手挽著手,走在這條小路上。他們的臉上都掛著笑容。他們也不著急,就這樣慢悠悠地走著,陽光灑滿全身。有時老爺爺說到興奮處,甚至用手比划起來,老奶奶只是笑著聽,時不時點點頭,好和諧的一幅畫卷!

我想,或許老年人的生活就是這樣的吧,他們不求什麼,只求安詳、平和地過完這一生,他們也許認為有家人陪伴就是最好的吧。爸爸、媽媽老了也是這樣吧?我不禁看向媽媽,只見媽媽的臉上略顯疲憊。媽媽為什麼要再生一個孩子,浪費自己後半輩子的幸福生活呢?我也曾問過媽媽這樣類似的問題,媽媽只是笑笑不語。當我再次追問時,媽媽說:“你長大了,就懂了。”記得媽媽曾經說過,再生一個是為了等以後爸爸媽媽不在了,我在這世上有一個親人……

不知不覺中天色漸暗,我們也到了阿姨家,隨後我們一起去往城裡逛。那裡如星星繁多的燈光繞花了我的眼,商場裡人山人海,商品琳琅滿目,我緊跟著媽媽,生怕走丟了,真有點像劉姥姥進大觀園了。

我們到一家飯館,隨意的點了幾個菜。不過才一個星期沒見,心中似乎有說不完的話。菜沒吃多少,話卻可以裝滿幾盤子。吃完後,他們在飯館中閒聊,好動的表妹拉著我出去轉轉,嘴巴像機關槍似的,喋喋不休,向我介紹著各種各樣的東西。我想,一家人能如此,也很不錯了。

家,親情,也許就是這樣吧,什麼東西都比不上它們。一家人安安心心,快快樂樂地生活在一起就十分幸福了。所以想到電影《尋夢環遊記》的結尾,米格爾向高祖母妥協,高祖母也被他感染了,一家人快樂地一起生活。世上許多人寧可放棄掙錢的機會,也要與家人生活在一起,因為他們知道和家人在一起才是最重要的。

人生雖短暫,可只要有家人的陪伴,親情的包圍和愛的記憶,不美好的生活也可以變得美好。生命的價值只在於愛。“在愛的記憶消失前請記住我。”也許我有點明白這句話的意思了。

生命的價值 篇24

每個人的生命只有一次,有的人用這一次的生命創造出了一幢幢高樓大廈,有的人創造出了一件件精美的工藝品,有的人則創造出了一次次輝煌的成就,有的人默默無聞地在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。這些人都用自己短暫而又漫長的一次生命雕塑出了一件一件具有價值意義的事物,那么,我們,又能用自己的一次生命雕塑出一幅怎樣有價值的事物呢?

我曾經看過這樣一份報導:有一位叔叔,在他剛過完30歲生日之後,忽然發現自己得了一種絕症,醫生說他最多只能活一年。從那時候起,他就過著生不如死的生活。但是,他覺得,自己活在這個世界上就應該做一些有價值意義的事情,於是,他想到了捐器官。就在他去世的前一天,他就把自己的眼角膜捐贈給了一位雙目失明的小女孩,使小女孩重見了光明。第二天,他就靜靜地躺在床上,離開了人世。

也許,這只是一個很平凡的故事;也許,這位叔叔也只是千千萬萬個捐贈者中的一個,但是,這位叔叔也用自己的一次生命,給別人帶來了幸福。

這就是生命的價值。

生命,每個人都有;生命,是短暫而又漫長的;生命,是可以創造出價值的。生命的價值,在乎於你怎樣去看待,總之,人的生命只有一次,我們都要好好地珍惜這唯一一次的寶貴的生命,同時也要在這一次的生命中創造出具有價值的事物。生命,一個短暫而又漫長的一樣東西,但它卻能創造出非同尋常的事物。讓我們自己的生命,再創造出更有價值意義的東西吧!

生命的價值 篇25

親愛的老師同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對於你,對於我,對於他而言,生命的價值是什麼?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一自己的文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房裡有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想像中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。 在這裡,我希珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,土石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對於他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐,才能創造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一隻腿,卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們,生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞台上的一次演出。 她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。

同學們,對於那些遭遇不幸的人,那些劫後餘生的人,患了絕症的人,他們選擇了堅強地與死神戰鬥,對他們而言,生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學們,你們的生命的價值又在哪裡?

我的演講完畢,謝謝!

生命的價值 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五年級一班的。今天演講的題目是:生命的價值。

清晨,陽光如碎水銀般奔跑,野花絢爛無邊,鳥兒用洪亮的聲音喚醒自然界所有沉睡的東西,萬物充滿生機。茂盛的草也搖著露水。好像大家心情都很好,但我還是覺得很平淡。我是一條普通的河,我來自一座山,我想奔向大海。原本平凡的我,渴望變得不平凡。沒有轟轟烈烈、驚天動地的日子,我不禁會想:“我的生命有什麼價值?”為此我覺得很茫然,唉,“最近更煩了,更煩了,…”

“小河,你為什麼皺著眉頭?”一片落入水中的楓葉問我。“你的人生價值是什麼?”我問。它揚起眉毛,穿上一條紅黃相間的裙子,得意地說:“當然,‘落紅不是沒心沒肺的事,變成春泥更是護花’。”“那我的是什麼?”“你?你比我偉大。你可以在乾燥的土地上孕育新的生命。你歡快流暢的舞蹈是森林中不可或缺的美麗風景。你是魚和水生植物生活的家園。所有的生命都離不開你。你也是人類的好朋友。你應該滿意了。其實你要善於發現自己的價值,我們的存在是有一定意義的。”我突然意識到:“啊,我明白了,人生的價值需要自己去實現。”“對,你得先送我上岸,呵呵,謝謝!”我把身體輕輕一放,推上岸。“再見,楓葉,實現你生命的價值。”心裡有很多詹妮弗,心裡的煩悶也煙消雲散了。

我要繼續前進。心情很好,腳步輕快,不知不覺來到莉莉身邊。它有著清純的白色和溫柔的性格,被公認為森林中的花頭。“莉莉姐姐來早了!”“小河,什麼事讓你這么開心?”“我終於明白,生命的價值需要自己去感受。”莉莉笑著說:“對,我覺得需要自己創造。試試看吧。”我從它甜甜的笑容里知道我要做什麼。我招手要和它說再見。

在未來的日子裡,我不再害怕閃電和風吼,不再擔心頑石會讓我身心俱疲,不再擔心自己的價值。只有不斷地突破困難,不斷地克服困難,人生才會更有價值。

我會開心的和黎明打招呼,和夕陽說晚安。我擁抱著清晨朦朧的薄霧,感受著大自然帶給我的清新和自然。我在不斷的成熟,去體會生命的價值,我會無怨無悔的衝進大海的懷抱。即使是生命的盡頭,我也已經體會到了生命的價值。朋友,你在哪裡?不要再猶豫了,趕快行動吧。

生命的價值 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,有著火一般的熱情;青春,有著鐵一般的堅強;青春,有著花一般的燦爛。青春,是我們風華正茂的時代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們並不屈服。彎下的腰重新直立起來,低下去的頭再次仰望天空。人們反覆的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔心磨難。青春的我們會遇到許多困難,但我們不會認輸。冬天過去後,泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進大海。大海是我們所嚮往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進大海,我們將實現生命的價值。同時,青春的我們是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峰,它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒有想到,那是骯髒的下水道,錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢,醒來後依舊會流回起點。青春的我們會犯下許多錯誤,但改過自新後,水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗,它是那么嬌嫩,那么弱不禁風。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起,纖細的樹苗漸漸在土裡扎了深根。風吹過,它們依舊會搖晃,但它們不再倒下;雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立,困難過後,樹苗依然站立。

青春,我們生命最旺盛的季節;青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現在。

生命的價值 篇28

走獸奔騰,飛鳥入天,魚兒下海,萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機,有了活力,那么,生命的價值有多大呢?

“二者不可得兼,捨生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的,但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之,乞人不屑也。”即便是有餓死的危險,乞人也不去吃那一口“嗟來之食”,這就是尊嚴。“為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?”不為享受和讚美而失去本心,這就是正義。孟子被後人稱為“亞聖”,他的文章里處處透露著儒家氣息。但對於生死,對於正義和生命,他給了我們一個答案:捨生取義。

“人生自古誰無死,留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代,已有太多太多的王權貴族苟且偷生,屈辱求和了,可對強大的侵略者,結局只會是滅亡。在被金人俘虜後,面對敵人的威逼利誘,他剛正不阿。人必有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山,這樣死得其所,便就體現了生命的價值。在最後的行刑之前,他面對著南方,這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不,他不這么認為。文天祥的行動至少激發了人民的鬥志,給了更多人生的希望。

“人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值,他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的一生是充滿磨難的,從幼年的屈辱,到第一次頭部重傷,第二次的傷寒,到最後的全身癱瘓、雙目失明,他沒有放棄,而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了,你能說他沒有價值嗎?這就是生命的價值。

“在臨死的時候,他就能說:‘我的整個生命和精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放,但我可以努力學習,以後報效祖國。這,也是生命的價值了。

生命的價值 篇29

流星划過夜空,燃燒自己,放出耀眼的亮光;蒼鷹越過長空,迎著狂風,划過一道美麗的弧線;小草憑著堅毅的精神,衝破黑暗,迎來了光明。

雖然只有一瞬,但它們都憑著自己的頑強的毅力實現了自己的生命價值。

人生在世,殊為不易,每個人既然來到這個世上,都有自己的價值,而要實現自己生命的價值就需要靠自己去努力。因為生命的價值源於你自己。

生命的價值源於自己遠大的理想和抱負。理想和抱負是使人前進的動力。它能化腐朽為神奇,化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想,他就會朝著這一方向走。為了達到自己的理想,他就會充分發掘自己的潛能。周恩來年少時便有了遠大的理想,要拯救中華民族,他為了這一理想而終生努力拚搏,最後終於實現了。他也因此成為人們永遠愛戴的總理。

生命的價值源於你頑強的毅力。梁啓超說“有毅力者成,反是者敗”。可見毅力是一個人走向成功,實現自身價值不可或缺的因素。美國著名籃球運動員喬丹,起初並不受教練重視,但他憑藉自己驚人的毅力不斷的訓練,不斷地超越自己,最終成為了NBA史上最有名的球員。毅力使喬丹實現了自身的生命價值,堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗後甘當亡國之臣,憑著一份忍辱負重的毅力,臥薪嘗膽,終報前仇一雪前恥。他的生命價值來源於自己頑強的毅力。

生命的價值源於你的自信心。自己是開啟成功大門的鑰匙,一分自信一分成功,十分自信十分成功。法國著名軍事家拿破崙一生打過無數次勝仗,他一直都是一個十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開他的自信心。

生命的價值還源於你的恆心。做什麼事情,只要持之以恆,總有成功的一天。發明大王愛迪生,一生髮明了無數東西,他能取得這樣大的,離不開他那持之以恆的工作態度。愛迪生擁有恆心,他實現了自己的生命價值。

生命的價值源於你自己,只要你擁有信心,有遠大的理想,用持之以恆的毅力去努力拚搏。當你實現了自己生命時,你就會發現,原來生命的價值不是在於別人對自己的看法,而是源於自己是否有去努力的實現。

生命的價值 篇30

人的命只有一條,所以生命是很寶貴的,生命的價值是多少呢?是一萬,兩萬,三萬,四萬……都不是生命的價值是有多少錢都買不來的。

你想每個人都是有生命的,如果生命沒了人就活不了了,那生命該要多少錢啊,就算是動物的生命也很寶貴,這一輩子都是靠生命而活的。

每當我看到電視上有許多人因為出了交通事故,和各種原因而死去了,我都感到害怕,因為我以後會不會也像這些人一樣。

所以大家應該注意安全,保護好自己。

生命的價值 篇31

朋友們:

你們好!

聽了前面的發言,我覺得大家和我一樣深受感動。除了那些精彩的演講,讓我們感動的是他們在平凡的崗位上做出的不平凡而又感人的事跡。她們都是女性英雄,都是當代女性的傑出代表。與他們相比,我並不感到羞恥。因為我只是一個普通人的老師。我做的只是一些普通的事情。但是我熱愛我的事業,我為之付出我的真情。我演講的題目是《生命的價值》

人活著,就有價值。

農民的價值在於一年的收成;工人的價值在於精心生產的產品;醫生的價值在於返老還童的本事;科學家的價值在於攀登科學的高峰;教育者的價值體現在下一代的素質上,體現在祖國和民族的未來上。

我在少先隊工作了四年,四個春秋,四個冬夏。我為這些孩子哭過,笑過;我放棄了,我放棄了;但我覺得應該值得。因為我熱愛我的事業。

我熱愛我的事業。我用我的愛和汗水澆灌了這個紅領巾花園。正是這份來自事業的愛,把我和孩子聯繫在一起。

12歲是在媽媽懷裡撒嬌的時候,五中隊的韓建北,在她剛剛12歲的時候,媽媽突然生病去世,突如其來的噩耗猶如晴天霹靂,對她幼小的心靈造成了沉重的打擊。原來,一個活潑開朗的小女孩,一夜之間變得孤獨而不快樂。對任何團體活動都失去了興趣,學習一落千丈。她像一隻流浪的燕子一樣孤獨無助。我從眼睛裡看到它,心裡很痛。決心用老師的愛來撫平這顆幼小心靈的創傷,喚回她的進取精神。所以我經常和她說話,安排一些事情給她做。生活中,我也倍加在乎她。那是一個深秋的日子,學生們在操場上開心地玩耍,而她靜靜地站在班級門口。她在秋風中顯得如此瘦弱。我的心情不自禁地爆發出痛苦。下班後,我馬上去商店給她買了毛衣和圍巾。當她收到這些物品時,她哭了。感覺溫暖她的不僅僅是她的身體,還有那顆年輕冰冷的心。從那以後,我對她傾注了更多的母愛,我通過自己的言語,行動,甚至表情,給他精神上的支持,情感上的安慰。真誠會打開大門。肖建北終於恢復了笑點,在我的照顧下學習進步很大。就在我竊喜的時候,突然收到了她的一封信。信的內容是這樣的:親愛的王老師,當你讀到這封信的時候,我就要離開你和我的同學,離開我最愛的母校。王老師,原諒我,我沒有勇氣和你說再見,我辜負了你對我的期望,請不要來找我,我不會回來了,我討厭讀書!王老師,謝謝你和你的同學過去的關心。我會記住你的!永遠!永遠!愛你的學生,韓建北。

看到這突如其來的信,我嚇了一跳!她一點也不討厭讀書。我衝到她家。經過耐心細緻的勸說,她終於投入了我的懷抱,說出了真相:她父親又娶了一個老婆,但沒幾天,她就騙走了家裡唯一的一筆錢。父親因為這個氣生病了,9歲的妹妹也需要上學。所以她想退學掙錢幫父親養家餬口,供姐姐上學。十幾歲的孩子懂事,是因為他過早地承受了生活的壓力。老師的責任感驅使我讓她回歸課堂,回歸校園。我和學校領導商量了一下,決定免除他上學的所有費用。就這樣,肖劍諾斯回到了校園。她沒有辜負老師的厚愛,以總分第一的成績考上了縣中學,被評為黑龍江省第一顆希望之星。當她拿著獎狀回到母校,撲到我懷裡,對我說:“王先生,你放心吧,我以後一定好好學習,像你一樣做人民教師”,我深深體會到了做人民教師的驕傲!

一位哲學家說得好,“一個人不能沒有追求。”而當好老師是我不懈的追求!

在孩子的世界裡,我找到了人生的坐標,找到了人生的價值!

我願用我的心做一支筆,蘸著我的血,寫下青春的誓言:“獻給星星火炬的事業!不後悔!”

生命的價值 篇32

在人生的道路上,我們會遭受無數的挫折、經歷無數的坎坷,會面對失敗,會無數次地否定自己的價值。然而,這一切都無法證明我們一文不值。因為無論發生過什麼,無論前行的道路有多坎坷、有多少挫折等著我們去戰勝它們,即使失敗了再多次,我們也永遠不會喪失價值。只因我們的生命價值只來源於我們自己。

我們應堅信在“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情中我們能實現自己的生命價值。

覺得活得沒有意義沒有意思,那是因為你看輕自己;覺得活得十分痛苦,那是因為你沒有發現自己的價值;只要你珍惜自己,那么別人也會珍惜你……的確是如此啊,就算別人再怎么珍惜你愛護你疼你,你卻把自己的生命看的一文不值,別人對你的好,又有什麼用呢?

每個人的生命價值都和別人不一樣。

就像美國的盲聾女作家和殘障教育家---海倫·凱勒,儘管她自幼因病成為盲聾啞人,但她卻能以常人無法比擬的堅強意志,克服了巨大困難,完成了大學的學業。當與海倫相處五十年的老師離開人世的時候,她感到十分的悲痛。她明白,如果沒有老師對她的默默付出,那份沒有人能比擬的愛,就沒有今天的她,就決心要把老師給她的愛傳遞給更多需要愛的孩子。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,週遊世界各國,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。1968年,89歲的海倫去世了。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

海倫·凱勒好像注定要為人類創造奇蹟,或者說,上帝讓她來到人間,就是為了告訴正常人:殘疾人和我們有著一樣的尊嚴和偉大。是啊,這就是生命的價值,如同太陽一般閃耀著耀眼的光輝!

有人說:只有自己才是最了解自己的。但是有的時候最不了解自己的人卻又是自己。不要怕沒有人會在乎自己,因為自己的價值只有自己才明了;也不要總是把自己的價值建立在別人對自己的評價上,因為自己就是自己,別人是看不懂我們自己的;更不要在乎別人的眼中自己是怎么樣的,只要自己肯定自己,對自己充滿信心,哪怕再多的艱難困苦都不要畏懼它……

唯有我們珍愛自己,才能讓自己的生命價值得以體現,才能讓自己活得更精彩奪目。