關於未來演講稿 篇1
“未來”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的辭彙，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現嚮往的一個詞語。
長大些，“未來”是師長經常提及並說應當為之努力的目標。
在一段時間裡，它對我而言充滿了迷茫和未知。
於是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關的一切。
而現在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麽實實在在地存在著！在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
步入大專之後，我首先調整的是自己學習專業的心態問題。
因為先前在中專學過三年，怕自己多多少少存在一點僥倖的心理；怕自己因為學過，而在新的學習過程中放鬆對自己的要求。
於是，我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規整一遍。
從掌握理論到實踐套用，在整個適應和學習的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪裡，知道該如何改正，到後來可以幫小組的同學糾正，能夠在自己明白的基礎上做相對清晰的表述。
特別是在氣息的學習中，我感觸尤為深刻。
在掌握了單純呼吸動作之後，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結合上，在理論指導和老師地不斷訂正下愈發的明白。
第一學期是語音和氣息學習打基礎的關鍵時期，我深知可能以後很少有機會再像現在這樣細化的學習。
於是，緊繃著一根弦，我和同學們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學習的快樂!有時候和同學交流，大家都很著急，“為什麼有些發音上的不規範總也改不了呢？”每當這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當成一個專業去學習，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。
無時無刻從不同的角度不同的程度關注和它相關的一切。
直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關注而變得水到渠成，自然而然。
我曾經給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業。
它的效率總也有限。
如果我對自己的生活語言提高要求，對每天說的每句話都加以注意，那會有什麽變化呢！於是，從覺得彆扭到慢慢適應，從感覺越來越自然到變成習慣。
我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話，“因為我們已經把心交給了一份事業，我們就要為此奮鬥終身。”現在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經在路上····。
我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。
它讓我不斷養成好的習慣，越來越善於獨立分析和獨立思考。
更大的意義在於，我在汲取和學習的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造！相信在我們每個人的心裡都有一個關於未來的構想。
也許它很大，很遠。
但對於我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。
我們走在通往未來的路上，對於今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關於下一個二十四小時的構想。
我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什麼事兒可做。”我們只有用一條主線把無數個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。
那么總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖！也許它不是多么華麗和宏偉。
但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。
用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得！
關於未來演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，請允許我自我介紹一下：我是來自株洲職工大學旅遊班的一名學生，我叫周瀟，今天我很榮幸站在這裡為大家演講，我演講的主題是心繡未來。
如歌歲月，如夢年華。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代，無風無雨的日子裡，成長的風鈴一路奏出流水般的清音妙韻。
我們深知未來如夢，只要有目標，有奮鬥的精神才會美夢成真。那么我們的未來到底是怎樣的呢?是一帆風順還是充滿坎坷呢?其實誰也不知道,未來總是那么的神秘那么的另人嚮往。現在我們首要任務就是學好自己的專業知識和技能,我正在努力中。
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在寫自己的歷史”!是阿!我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏，去書寫。
在現實生活中，大多數家長認為上職校沒有出路，沒有好的未來，他們對職業教育抱著懷疑的態度，但事實真是如此嗎?
當代工人階級的脊樑，青島碼頭工人出生的許振超，只有國中文化程度，自學成才運用計算機技術使裝卸，貨櫃的吞吐量達到420萬標準箱，實現了24.3%的高速增工，又一次刷新了世界記錄。
在這裡，我很感謝我的爸爸媽媽給了我機會，讓我選擇了我喜愛的旅遊專業，雖然我只是一名普通的職校學生，但是我同樣有理想有抱負，也希望通過自身努力，闖出一片屬於自己的天地。
有位哲人說的好，要想成為永久的常春樹，第一要素就是修煉自己的根，我們職校生的這個根就是能力，是技能。同學們要適應這個新的世界，新的社會，最主要的就是靠能力，為了今天我們要提高能力，為了明天我們更要高提高技能，我們為能力而學，為技能而練。一個人有了能力，他就可以擁抱事業，擁抱明天，擁抱一切。今天我站在這裡暢談自己的理想，我領悟到了，雖然我的羽翼還未豐滿，但我赤誠的信念讓我風雨無懼。我與大家一起學習，思考，成長，我在自信中起程，在自強中跨躍。我正揚起未來的風帆，努力開啟我成功的職業生涯。
同學們，讓我們在知識的海洋中踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追日，循著精衛的身影填海，趁著大好的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽。
謝謝大家，我的演講完畢。
關於未來演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說："面試已經結束"。他們納悶，總經理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！"
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛鍊身體；講究衛生，乾乾淨淨迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們，請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆，我想這些同學都做到了；有些同學回答得很慚愧，這些同學可能有部分做到了；還有一些同學沒有回答，我想可能是沒有做到。在這裡，我向所有同學提出倡議：請認真和聽取學校老師，大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育。
親愛的同學們，從今天開始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來。
關於未來演講稿 篇4
尊敬的各位評審、老師、同學：
大家好！
我是來自金融系0911班的。我今天演講的題目是：心繡未來。
未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人嚮往的。我經常會想像著自己未來的樣子。然而，自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現實生活緊密相連的，如果脫離現實，那么我們的夢想將會成為空想。個人所追求的未來都必須建立在現實的基礎上。
未來並不僅僅是一個單調、無味的夢。而將是用你現在的勤勞與努力去換得這個夢想，因而可將其成為事實。
我擁有兩個夢想，也是我的兩個世界，這兩個世界讓我的生活每天都很精彩。
我的專業是金融，剛開始接觸這個專業時覺得很枯燥。但是當我漸漸對這個專業熟知時，便覺得這其中也充滿了樂趣。我很喜歡票幣，它是一項既考驗心算，又鍛鍊速度的技能。剛開始接觸這項技能時，覺得很難。老師也請了高二的學哥學姐們為我們做了展示，我簡直不敢相信他們怎么能達到那樣的速度。當我向他們討教絕技時，他們只說了一個字“練”。剛開始我還不太相信，但是後來當我靠“練”達到很好的水平時，才真正明白了這個道理。許多事情都一樣，只要堅持不懈的去做，就會成功。熟能生巧也是這個道理。在這學習過程中讓我每天都在成長。這就是我的一個世界，一個讓我成長，一個讓我每次突破自己超越他人時都倍感欣喜的世界。
在我的另一個世界中我每時每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞台上，喜歡用語言表達自己的心聲，喜歡聽到台下觀眾熱烈的掌聲。剛進入這個學校時，在班主任的推薦下，我參加了學校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機會，可是當時的我對自己還是沒有信心。每次比賽時看到其他同學精彩的表現，便更加緊張。甚至有一場比賽，在上台後緊張的半天沒說出話來。那時有兩位學姐看出了我的心思，便鼓勵我，讓我不用緊張，要相信自己，自己是最棒的。我很感謝他們，讓我擁有了自信。在後來的每場比賽中我都竭盡全力，展現出自己最好的一面。經過幾次比拼，最終榮獲了二等獎，並進入校廣播站工作。經過這次比賽，不僅讓我對自己充滿信心，老師和同學們也肯定了我的實力。在以後主持了校內、系內及班內的許多活動，也參加了許多演講比賽。每次站在舞台上的我都充滿自信與榮耀。但是，我深知自己做的還不夠好，我還要繼續努力，完善自己。爭取做到更好！
我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優秀的節目主持人，更是北京外國語大學阿拉伯語系教師。我希望我以後能像他一樣，當一名優秀的主持人，哪怕只是業餘的，我都會好好珍惜。我還會更努力的學習我的專業，成為一位會計師。讓我同時擁有兩個世界。我知道這不是一件容易的事，但也不是不可能的事。
浪漫主義詩人雪萊說過：“過去屬於死神，未來屬於自己。”是的，我們的未來掌握在自己手中。未來的成功與否往往由我們自己來決定。我會為我的理想而奮鬥，我相信我的未來不是夢。我堅信理想終有一天會實現。
讓我們不僅要用心繡未來，更要用實際行動來繡出我們更加美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於未來演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛的同學：
你們好！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭儘自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我願從今日起努力學習，不懈努力。由於我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
關於未來演講稿 篇6
那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪，漆黑的仿佛要吞沒世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙，漸漸地，地球的環境越來越惡劣，終被黑暗所吞沒……
“啊——”隨著一聲驚叫，我從這可怕的夢境當中甦醒過來。我擦著額頭上的細汗，一邊走到窗前，緩緩拉開窗簾：一束刺眼的陽光射了進來。我用力把窗簾全部拉開，展現在我眼前的是一個美麗的景色：天空中萬里無雲，陽光明媚。小區中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見，遠處偶爾傳來執行者的“叮噹”聲……這一切的一切似乎都是那么美好，我不禁皺眉思索：剛才的那一切難道都只是一個夢？
當然不是。
我們不僅要反省過去，更應了解現在：
來到茂密的森林前，無數伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命，居住在此的動物驚慌逃離，倒地的大樹似乎在發出無聲的哀鳴……地球上的綠化越來越少，土地沙漠化。再這樣下去。我們的星球將會變成“沙的世界”。
來到硝煙四起的戰場，每一秒都有生命在終結，成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊，你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞！子彈紛飛，我們的人性終將被戰火所泯滅。
來到備受污染的工業區，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕我們的星球，我們賴以生存的家園已經被摧毀的不成樣子了！
回望過去，展望未來。我們人類做了多少對不起地球的事！可它依舊如母親一般，即使我們犯錯了，也盡力去彌補，榨儘自己生命的能量供我們生存。
想想自己，也時常在無意間浪費了寶貴的資源：亂塗亂畫、開燈睡覺、浪費水源……現在回憶起來，臉不禁有些發熱。保護環境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關燈、擰緊水空頭、撿起一個垃圾等等。
想當年我們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛：樹木成林，鮮花綻放；許許多多的小動物們互相依賴生存，所有的一切都按照自然法則進行……直到人類出現：他們建起高樓，剝奪動物的生存家園；他們開食館，無數的小動物成為人們的口中餐；他們濫殺動物，甚至以殺生取樂……
在未來，我希望環境能恢復以前的乾淨，我相信在很久以後，人們將會意識到，並且開始真正保護環境。我相信，大地母親將會恢復她的光彩！
關於未來演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追。”的確，當我們回首往事時，那些都已是過眼雲煙不可改變，不如笑看已經收穫的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什麼，而要想你擁有什麼，屈子面對仕途不順，心裡想的全是自己美好理想的破碎，於是抱石沉江。海子面對理想與現實的差距，心裡想的全是實現不了的“春暖花開”，於是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心裡想的都是暫時的失利，於是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，於是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
當你展望未來時，我想對你說：你不要想你現在擁有什麼，而要想著你沒有擁有什麼，小小的仲永年紀輕輕便滿足於自己的天資，對於未來他總是認為自己這點雕蟲小技便可以永遠幸福，他不再想去擁有更廣博的學識，於是最後“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠裡，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心裡懷揣的只有對未來回到大漢的無限美好憧憬，而不是現在自己擁有的孤獨，這樣的信念支撐了他最終幸福回漢。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢想而不自滿於現在的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要因現在的擁有而自滿不前，笑望過去並且憧憬未來，方能讓你獲得鑽石般光彩奪目的絢麗人生。
關於未來演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我未來的理想是創辦一所“阿蘭星洛學校”。全世界的孩子都可以去參觀和學習。它是一所貼近平民的學校，又具備一流的教學資源。
未來的那所學校可不一般，她很特別：教室是離校門不遠的大自然，還有的教室直接架空在潺潺流動的小河邊。每個孩子都可以自己設計自己穿的校服，十套，二十套校服都沒問題。每個班級都有獨立的個性設計研究室。各種新奇的智慧型機器人，智慧型搜尋器，三維觸控螢幕，立體虛擬空間等等小創意層出不窮。
學校內的標誌性建築就是圖書館。想要閱讀哪一本書，只要在螢幕上打上書名，或相關的關鍵字，很快，你想要的書就會自動划過來，任你挑選!因為這是高速軌道式立體圖書館，所以選書是非常便捷的。拿到了想要的書，就可以隨意坐著圖書館內的鞦韆椅蕩來蕩去的閱讀了。當然，全世界的學生都可以來此看書或借閱呢。
喔，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學校的校車，最具魅力的“幻影一號”校車，可以當教室的神奇校車!因為它可以張開天使般的太陽能羽翼，像一隻栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飛翔。教室內可以上文化課，地理課，美術課!雄偉的萬里長城，埃及的金字塔，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實地考察，全方位地了解。請記住：只有想不到，沒有辦不到的“幻影一號”校車!
未來一定會有那所學校出現在中國深圳，別小看我喔。敬請拭目以待吧!
關於未來演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
回首國中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的國中可以用四個字概括“精彩人生”!
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是國中生和高中生的不同之處吧!經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恆……
轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有國中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過：“進入中專，就等於一隻腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往。”現在的我才從國中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在國中，班主任對我們講過：“不管你們以後是考進高中還是中專，你們都會認為在國中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過國中的地方，看著那曾經的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想像得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界裡的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對於未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想像。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。
回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
關於未來演講稿 篇10
幾年前，我帶著無限的憧憬與嚮往，回到了母校，我要把根深植在校園的沃土上，在這裡播撒希望的種子。我激動，我幸福，因為我知道，多年的夙願終於實現，我面對的是世界上最燦爛的笑臉和最純潔的心靈。我暗下決心：做就要做得好，當教師就要當一個受學生歡迎的好教師。
可是，要當一個好老師談何容易！一方面，長期以來，我國的教育觀念落後，教學方法陳舊，口頭上是素質教育，課堂上是應試教育，一直都在把學生趕到一個越來越窄的道路上去，把學生變成念死書的人。另一方面，今天的孩子難教，幾乎是所有教師的共識。他們大多活潑好動，思維活躍，知識豐富，自主意識強，接受新事物快，教育這樣的孩子，不講究方式方法，把成人的思想強加於孩子，簡單生硬的灌輸毫無效果。身為教師，我們越來越感到責任的重大，教育工作的艱辛。
寒冬季節，我們呼喚春天，渴望著那縷溫馨的春風。困境之時，我們迎來了新課程的改革，如穿越黑暗的陽光，照耀著我們，引領我們前進。新課程凸現了“以人為本”的價值觀 ，以“為了每個學生的發展”為基本理念。它讓知識共文化一色，直覺與靈感齊飛，讓快樂成為孩子心靈的主旋律！倡導的自主、合作、探究的學習方式，真正使學生成為學習的主人。
多么美好的理想！它所展現的廣闊的前景讓我們無限嚮往。然而，面對新的課程標準，面對新的教育理念，面對新的評價體系，面對耳目一新的各種教材，面對靈活多樣的教學方法，我們感到有些茫然。舊的東西不再適用，新的東西又沒有成形，如何能完成育人的重任！我們心情焦急，渴望能有學習的機會，了解外面世界，用以充實自己。我們需要和新課程一同成長，一同在陽光下灑淚、歡笑。
課改的靈魂是“創新”，只有求新才能做到常新。“創新是一個民族的靈魂，是民族進步的不竭動力，也是一個人最寶貴的財富。”有這樣一節音樂課，老師讓學生分別扮成小商小販，用唱腔沿街叫賣。結果，賣西瓜的拿著大扇子趕蒼蠅，賣羊肉串的還當場來一句“口水流下三千尺，一摸兜中沒鈔票。”課堂變成了小劇場，在歡笑聲中，同學們不知不覺上完難忘的一課。
又如一節寫作課，一個學生在形容老師的眉毛很細時，寫下“淡得像沒有長出來一樣”，老師回報她的是一張開心的笑臉。一個學生在描述春天時，寫下了“我聽到了花開的聲音”這樣的新句，老師送給他一個大拇指。幾乎每個學生都告訴我們，他們喜歡有新意的老師。鼓勵創新對一個優秀教師來說，絕對不可缺少。
時代呼喚著新課程改革，新課程改革呼喚著教育創新，教育創新就勢必要求教師把目光投向未來。我們惟有自己站得更高，才能讓學生看得更遠。
在坐的老師們，我們擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力，創新，就應該從我們做起，把目光投向未來，從觀念上改變，從行動上矯正。讓學生在人生的起跑線上，邁出紮實的第一步。我堅信，只要我們真正堅持素質教育，堅持教育創新，我們的教育就充滿希望，我們的國家就充滿希望，我們的未來就充滿希望。
關於未來演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能似很多人一樣，能夠順利地從國小，國中，高中，大學，一步步地走完。在讀國中的時候，因為父母生病住院，我沒能如願讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什麼要待我的父母，要待我如此不公？但看到家裡日漸拮据，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家裡減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。
XX年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘與對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由於店裡產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是颳風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店裡我還得繼續著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個？不，我的未來不應該是這樣的！
凡是要有計畫，有了計畫，自己才不會亂了陣腳，有了計畫，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網路技術的不斷發展，計算機網路在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這裡的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶著對過去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好紮實的基礎，能讓自己在十年後，二十年後，或三十年後有所作為。對此，我對自己的未來有了規劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在紮實的基礎上，提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對於計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象徵，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養自身的素質與文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質與修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今後，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬於我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收穫，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！