中學生畢業演講稿

中學生畢業演講稿 篇1

昨天我還記得我在雨中等你們,等你們參加一場又一場的考試,而今天分明你們從我的手中掙脫,去追逐自己新的夢想。老師這兩天看著空蕩蕩的教室,看著孤寂的走廊,不禁百感交集。

曾記得,每一天清早,我早早地趕到教室,只希望你們能早一點進入一天最好的學習狀態,其實你們已經很自覺,已經埋頭練習,放聲朗讀,但老師就那樣習慣地等候、守護;

曾記得,去年的十四歲生日,我們的時裝秀,我們的水果拼盤,我們全體師生激動地和鄰校的師生角逐,我們需要的僅僅是一種感覺:我們遠東是最棒的。

曾記得,今年的體育考試,嘉一中空曠的操場上我們紅色的身影躍動的場面,我們的擊掌聲,我們的加油聲,我們的吶喊聲,讓他校的老師嘖嘖稱嘆,因為這是我們遠東孩子獨有的精神。

曾記得,我們《孔乙己》的課本劇,一次次撰寫與修改,又一次次揣摩與排練,我們互相取樂,又互相指摘,就為了那次區裡的表演,一等獎拿回時,我們儼然成了遠東的名人

我們都還記得,青蛙發報紙時那尖銳的吆喝聲;欣怡那張笑臉魚對友誼的珍愛

我們都還記得詩怡在沸騰的教室里認真的奮發;強哥那形散神也散的思考與走位;

我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞,一凡的真誠、顯瑤的古靈精怪;

我們都還記得小李子的悲傷與落寞、貝寧的軍事戰爭魚奧特曼

我們都還記得肖爺的瀟灑、灰塵的豪邁,塗塗的老練與小三的帥氣;演講稿

我們都還記得大飛的為學才華、大仙的處變不驚,小陸那爽快的笑聲,濤哥那欠抽的笑容;

還有那孔子的驚世駭俗的言論,包蛋那長長的玄詩,奕白的大聲領讀

那段歲月里,你們充滿了喜悅、輕狂、勇敢、堅強

那段歲月里,你們沉浸在顯示的夢境中,迷糊著,又清醒著

你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”,一次次充斥著活力四射的教室,

那無數個充滿溫馨記憶的畫面,此刻在老師眼前浮現又沉澱,老師現在要做的就是做一個收藏家,你們過往的一切都成了我最好的藏品,儘管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”

你們知道嗎?當我看到你們的黑眼圈,當我聽到你們的熬夜,我是多么心痛與自責。

你們知道嗎?當我看到你聽說媽媽身體不好,紅紅的眼眶;看到你因為父親的腿傷,落寞的眼神,我是多么地欣慰與感動

你們在學校中接受的不僅僅是知識,你們還接受更多的人間教育。你們在父母面前放下了自己的叛逆,你們開始理解父母帶給你的溫暖,你變得與父母越來越默契,越來越親密,老師打心眼裡替你們高興。

今天,你們從校長手中接過火紅的畢業證了,你們知道這意味著什麼嗎?

這意味著從今天開始你們的身份從原來的遠東學生變為遠東摯友了,你們的情感將牢牢地、永遠地和遠東鎖在一起。昨天也許你們還說,以那“智慧學習”的理念而榮,以有這樣一個心理學、教育學留洋博士校長而榮,而今天我要說,明天的遠東一定以你們一個個傑出的才俊而榮,你們走出遠東後,一個個的喜訊一定要及時告訴學校,告訴老師,讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽。

同時也意味著從今天開始你們將投入一個更大的競爭洪流。永遠記住山外有山這一句老話,換到新的環境中,不要輸在起跑線,也不要在中途等待,更不要在終點功虧一簣。你們依然要發揚堅持不懈的精神 “路漫漫其修遠兮”,人生最大的快樂,莫過於跟別人比賽,跟自己競爭,只有將自己放在競技的狀態中,你的人生才會演繹無數個精彩。

最後,老師想跟大家溫習一首小詩:

你見 或者不見我 我就在那裡 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那裡 不來不去

你愛 或者不愛我 愛就在那裡 不增不減 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不捨不棄

來我的懷裡 或者 讓我住進你的心裡 默然 相愛 寂靜 歡喜

同學們,如果那一天成了政客,成了軍事家,成了xx大學的校長,成了心理學教授,而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時候,如果有那么一天,請不要忘記九3班是你們夢想開始的地方!

中學生畢業演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

今天是個難忘的日子,對我們300名畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

有人說,國中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞台上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那裡有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

國中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。

感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收穫與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引,為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風,三尺講台四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載著一中領導、老師們的殷切期望和深情囑託,相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!

最後,請允許我代表一中全體初三畢業生,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天,我十分榮幸有這么一個機會,在這莊嚴的時刻,在鮮紅的國旗下,來表達一種強烈的情感:那就是對我們熱愛的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名國中畢業生的共同心愿。在我們三年國中學習生活的最後階段,感謝默默地教育和培養我們的老師,感謝與我們肩並肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮鬥傳統,又留下我們少年足跡的優秀中學。

交大附中,我們感謝你。

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節,我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進入了全新的國中階段,一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持,我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰,成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來,花落花開,我們渡過了初一,走過了初二,又即將告別初三。時光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師,您的教誨如春風化雨,潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧,批語評價里您滿懷著希望,教育批評中您飽含著深情……孔孟先知,教會我們仁愛知禮;天平法碼,引導我們公平正直; abcd ,帶給我們異域文化;規矩方圓,督促我們遵規守紀。三年來,您一面以身為范,抵禦著世俗社會的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨,一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來,老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”,與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時,那些如詩般的往事悠悠地流過心田,化作我們永恆的懷念。

同學們,我們即將結束國中生活,即將告別國中的老師和同學,我們戀戀不捨,心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候,“無為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來,這是一個階段的結束,更是新時代的開始。讓我們把握最後二十天的緊要關頭,把握百米賽跑的衝刺階段,以飽滿的姿態、百倍的信心,“聚精會神搞學習,一心一意謀衝刺”。儘自己的全力,用行動來宣洩激盪翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成中考,報答培養我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進交大附中高中,繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露,將來做一名無愧於國家、無愧於人民的有用棟樑。

“踏遍青山人未老,風景這邊獨好。”交大附中,這所有著光榮傳統和優秀歷史的知名中學,是我們每位立志成才的莘莘學子的理想聖地,是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們,為了我們的夢想,讓我們振奮精神,努力拚搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們嚮往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收穫的金秋,在這風景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個令人激動的時刻,它並不遙遠,它就在眼前,就在你我的腳下。

謝謝!

中學生畢業演講稿 篇4

親愛的20____屆畢業生同學們、尊敬的各位領導、老師:

上午好!

首先,請允許我代表全體老師向畢業的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀同學們經過三年的學習和鍛鍊,圓滿完成了學業!祝賀同學們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的,來參加今日的畢業典禮,我的心中充滿苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過去的一千多個日日夜夜裡,我們師生相識、相交和相知;在教學相長的過程中我們師生相互關愛、共同發展、一同進步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠定格在我們的記憶里,我的心中有無限的感傷;另一方面,我的心情又是激動、喜悅的,因為我們的學生就要從校園起飛,在母校、老師關注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們全體老師所期盼的。

臨行之即,請捎上全體老師對你們的囑託:同學們要記住我們今日的畢業典禮,不是慶祝一個過程的“結束”,而是又站在了一個新的起點上。三年的大學學習,並不意味著你們已經掌握了從事所學專業的全部本領,它只證明你具備了適應這個行業工作的一定知識,各位都應將畢業證書視為對大學生活的總結和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化,儘快地適應並融入新環境,在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學會在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠信為本,老老實實做人,踏踏實實做事,要知道任何偉大的事業和成功都是從基礎做起;要努力培養自己良好的心理素質,在實踐中提高業務能力,使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。

同學們還要記住,從這裡畢業,意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯繫到了一起,你們仍然承載著學院的希望。希望同學們踏上新的崗位,繼續修身立志、敬業創新,不管將來是順境還是逆境,都要對自己充滿新信心,要相信別人能做到的,建材學院的畢業生同樣也能做到。要把建材學子鍥而不捨、踏實勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個角落。同學們更要記住渤海岸邊這塊不但風景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學們常回來看看,母校,老師永遠像母親一樣思念你、支持你!建材學院永遠是同學們的堅實後盾、溫馨之家。同學們,如歌的歲月已為意氣風發的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代聖哲的名言佳句:“天行健,君子當自強不息。”,全體老師在為你們祝福:願你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,生命不息、學習不止,直掛雲帆,乘風破浪!

謝謝各位!

中學生畢業演講稿 篇5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好。今天,我很榮幸站在這裡代表全體畢業生向母校道別,向恩師道別,向這段難以忘懷的高中歲月道別。首先,我要衷心感謝老師家長以及同學們對我的信任,就在三年前的這個時刻,我們在校門外對這所學校充滿了嚮往,三年後,我們對這裡的一切充滿了不捨,三年前我們帶著父母的期盼走進了這所學校,三年後我們帶著成長的歷練,父母的欣慰即將離開美麗的校園。

回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,但是當我們今天面對畢業,又覺得它是那么短暫,三年的時光彈指一揮間,到很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,美麗典雅的校園,整潔的教室,讓人回味無窮的食堂……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的心酸和喜悅,太多的事物值得我們去留戀,高中三年我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,如今我們就要畢業了所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,孕育了我們的睿智果斷,是母校燦爛我們的青春,造就了我們的理想,我們在小組合作學習和雙自+模式的引領下樹立了團隊意識和合作的意識,培養了責任感,使我們每個人都知道,我們每個人既是團隊的成員,也是獨立的個體,我們必須在完成自己任務的前提下幫助團隊獲取成功,我們也培養了自學能力與創新能力,擴展了我們的知識面,我們從心裡感到能在十八中學習三年是我們的幸運。

是母校給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台,在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場是留下拼搏的精神,在母校的懷抱中,我們心懷夢想放飛夢想。

感謝我們的老師是你們用無數晝夜伏案的耕耘,用無私的奉獻換來了我們的收穫與成長,我們不會忘記“十八中第一顏值擔當”我們的男神連鵬老師,是您風趣的冷幽默,趕走考前的疲憊和緊張,風雨三載,感謝您的陪伴。我們不會忘記像一個孩子一樣的娜姐,我們總是親切得稱呼您“媽媽”您教育了我們做人的根本,在這個璀璨的年華里,有你,真好.我們不會忘記有陽光般笑容的光哥,您曾說的基因的不定向性就好似您對我們的期待,我們祝願您可以像你的名字一樣照亮別人溫暖自己。

我們不會忘記上課時凶神惡煞,下課時和藹可親的格蕾絲,您常說得英語者得天下,我們也總是調侃說,為了英語我們也寧願捨棄這江山。

我們不會忘記義正言辭,內柔外剛的閆姐,是您用0.1的故事告訴我們要積少成多.我們不會忘記聲音洪亮,風趣幽默的修哥,是你告訴我們要堅持夢想.我們不會忘記和風細雨,風華無端的濤哥,嚴與愛是你的教育風格,,你總能抽絲剝繭的告訴我們,這道題的彎彎繞繞,使我們都能身上手夠得到。我們不會忘記揮灑汗水為我們演示鉀,鈣,鈉鎂傳奇的甘甘,無論何時,你始終用平易近人的態度和永不磨滅的微笑,激勵著我們,讓我們在前進的路上充滿力量。

我們不會忘記身材矮小卻裝著大智慧的老徐頭,是您告訴我們要多讀書。

我們不會忘記親切可愛,笑口常開的梅梅,是你讓我們在逆境中成長我們不會忘記美麗大方,平易近人的傑姐,是您用溫柔的語言將我們向未來一點點推移,讓我們像成功一步步靠近。

我們不會忘記我們最愛的坤姐,她總是用她那飽滿的精神感染著我們,在我們的心裡,您永遠年輕

我們不會忘記文科班的大姐大,波姐。你的一言一行都體現著中國女子的知性美。

我們不會忘記兢兢業業的指路航標宮媽,你的愛,像太陽一樣溫暖春風一般和煦。我們不會忘記心中的老頑童趙爸,你在我們心中依然是那么高大。你說不管數學的每一分是多么抽象,總有一天會套用在這實際生活上

我們也不會忘記誨人不倦春風化雨的陶姨,喜談唯物論,客觀實際看事物。善用辯證法,聯繫發展解問題!

我們不會忘記博古通今的辛姨,在漫漫的歷史長河中。讓我們閱盡歷史風雲的變化,歲月輪迴的感傷

我們更不會忘記是我們良師益友的小薇,你對待我們就像季風氣候一樣,雨熱同期,你就像北大西洋暖流一般,陪伴我們走過來時的路。

感謝你們三年來對我們無限的關愛與指導,感謝你們三年來給予我們的陪伴,感謝你們三年來無怨無悔的奉獻精神,感謝你們用精神守護我們的夢想,用靈魂鑄就我們的翅膀,讓我們得以翱翔

也想對身邊的夥伴說聲謝謝,三年的學習生活,是快樂的也是艱苦的,正是有了你們的陪伴,才有了風雨中依然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐,忘不了點點滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。時光飛逝,往事煙雲如歌,六月不說離別,六月是播種希望的季節。今天我們揮手告別了高中時代,明天迎來的將是更加豐富多彩的天地,同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟,在新的港灣里啟航,承載著對未來美好的暢想,直掛雲帆,乘風破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝願全體高三同學金榜提名,19高考,我們必將勝利,19高考,我們必將成功,最後,祝我們的母校繁榮發展,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學們夢想成真!謝謝大家。

中學生畢業演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

此刻我站在這裡心中異常激動,我倍感榮幸。首先請允許我代表~~屆九年級~~~名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

這裡我提議全體同學起立,向老師們鞠躬!(鞠躬)

今天是個難忘的日子,對我們來說,更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,國中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光……一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。

親愛的同學們,三年時間一晃而過。三年時間,母校角角落落都曾留下我們的身影。此時此刻,我閉上雙眼,既有對社會生活的憧憬,又有對風雨欲來的挑戰而不安。回眸三年旅程,一次次受挫折時,老師的細心開導和鼓勵,化作我們前進的動力;一次次與同學互相交流時的喜悅、不斷追求、永不言敗的自信笑容;還有那一次次登上領獎台的激動……回憶太多,來不及細數,感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長。我堅信,成功在向我們招手,夢想在等待我們衝鋒。

國中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝~~中學,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表九年級全體畢業生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

在這即將別離的時刻,我想對七、八年級的弟弟和妹妹說幾句話:青春須為早,定能長少年。我相信你們是最棒的,人常說‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’只要做的一下幾點:

1、珍惜時間,好好把握每一天,充實度過每一天,不要說你好辛苦,那時你在走上坡路。

2、該做的是立即動手,別猶豫,一個失敗的人會拖累三代人,父母受氣,自己受累,孩子受罪。

3、要有堅定的志向。我們是農村的孩子,不要抱著手機勝似親爸爸,我們肩負著父母的希望啊。堅定信念,坦然走下去。我相信心有多大,舞台就有多大。

在一個個飛馳而過的日子裡,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了4個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發楊了戶中精神,在各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。

九年級的同學們,中考是我們人生一次神聖的考驗,他需要我們有頑強的精神和毅力去拼搏、去奮鬥。同學們,向中考亮劍。在這充實的三年中,我們見證了~~中學書香文化的又一次騰飛……~月~日我們將開始新的征程,這道亮麗的風景定格在歷史的永恆中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為~~中學學子!今天我因母校而驕傲,明天母校因我而自豪!

最後,祝母校前程似錦。鼎盛千秋!

祝老師們安康順意。

中學生畢業演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的校友、家長、同學們:

大家上午好!

在這神聖而莊嚴的時刻,十分榮幸,能代表20____屆本科畢業生站在這裡,分享我的畢業感言

畢業在即,我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20____年9月5日,我拿著報導材料,徘徊在校門外,一路詢問,才找到外院樓前。面對未來的1400天,我和每一位新生一樣,興奮之餘,卻又帶著一些不安和忐忑。而如今,早已成為大四學姐的我,吃著西瓜唱著歌,從容地操作著畢業生離校系統,仿佛那個幾經問路、希望學長幫幫忙的學妹從來不曾存在過。

再回首,四年歲月,北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變,我經歷了挫折和困難,也同時收穫了成長與幸福,胸中長存黃河皓月,眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多,她帶給我們的感動也就愈發深刻。

這份感動,首先來源於兼容並包的北大精神。在北大,我們包容差異,我們綻放才華,在北大,條條大路通羅馬,真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止於此,個性之光的背後五四以降九十四載,中國大概沒有哪所學校,能像北大一樣,與國家和民族的命運緊密相連;北大人,敢於融入每一次時代潮流中,做中流砥柱,浪遏飛舟。

這份感動,也來源於為我們傳道解惑的恩師們。還記得,周其仁老師回顧中國經濟30年的滔滔不絕;還記得,朱青生老師帶我們走進藝術殿堂時的妙語連珠;還記得,閻步克老師講解中國古代官僚制度時,眼中閃耀的睿智和深邃;還記得,趙克常老師演繹著地震原理時,散發出令人著迷的風采和幽默。雖然老師們專攻異,但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨,都令我們深深動容,也許,我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度,但是我們承諾,必將珍藏燕園沉靜讀書的時光,做永遠的學生。

這份感動,還來源於我們的同窗好友。最難忘,未名湖畔我們晨誦的聲音,麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘,三角地隨風擺動的招新橫幅,靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘,那些年,社團共事的戰友,那些年,睡在下鋪的校花,那些年,烤翅桌邊的兄弟,那些年,一同膜拜的學霸。20____年校慶日,我們收到了“腳踏實地”四個大字,鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20____年,我們模仿此間少年們,吟唱著“在轉身之間,消失不見”;20____年,為倫敦奧運健兒的吶喊,給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20____年,在裝上空調的母校向著世界一流大學邁進時,我和我的小夥伴們卻要把過往裝進行囊,默默作別。

四年一覺燕園夢,夢醒時分,又一次站到了校園門口。走出燕園,身上少了幾分年少不畏失敗的果敢,多了一個叫做北大校友的光環。而伴隨這光環的,是驕傲和矚目,同時也有壓力和挑戰。此去一別,今夕何夕,許多年後,我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字,也會有人處江湖之遠經歷人生的磨練和洗禮,有人會在燕園將北大的故事繼續講下去,而有人則要從當年聽故事的人,變成未來故事的主角。我想,無論在何方,我們始終都不應該忘記,我們腳下這一方土地,我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰命運之人的敬重,我們肩負努力把這個國家變得更好的責任,這是北大賦予我們的光榮與夢想,這是北大人一生最不朽的印廄。

狂天,我們畢業了,帶著留戀,帶著不捨。明天,我們將脫下學士服,走出象牙塔,走向五湖四海,走向世界各地。在離別之際,讓我們對母校說一句再會,希望您桃李芬芳,續寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝,希望您身體健康,工作順利;讓我們對彼此說一句珍重,長相依,莫相忘。此去須圓心中夢,勿忘四年燕園情。在這裡,祝大家前程似錦,一帆風順,畢業快樂!謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇8

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸能在這裡作為畢業生代表發言。六期勤學苦練,三載春華秋實,一千多個日日夜夜的歡笑與汗水,學習時的收穫,玩耍時的歡愉,寢室里的溫馨,教室中的沉靜,同學間的友誼,師生間的默契,都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張,競選的失意,爭吵的傷心,都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力,周密的備考,嚴謹的複習,考場上的意氣風發將是對這段奮鬥歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月,我們沉穩地經過中考的洗禮,美麗憂傷而不可避免地,這畢業的季節最終到臨。

三年前,我們初來~~的時候,帶著懵懂與嚮往開始了三年精彩的國中生活,嶄新的校園,嶄新的班級,在我們富有激情與創造力的~~學子手中,變得充滿生機。我們彼此相識,慢慢磨合,進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿,記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志,記得班會上獨抒己見妙語連珠,記得田徑場上奮力拚搏只為集體贏得榮譽,記得校園中的春花秋月,記得校園裡的草木枯榮,記得同學們的青春笑顏,記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現,我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹,春天枝繁葉茂,欣欣向榮,我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤,夏天綠溢欄桿,生機勃勃,我還記得球場邊的那盞燈,秋天發光發熱,傲然獨立,我還記得教學樓前的提示語,冬天醒目張揚,溫暖美好,就這樣走過三年,~~的校園生機勃發,用濃墨重彩構建了我們的青春!

我相信每位同學在三年中都成長了許多,由幼稚走向成熟,由衝動走向沉穩,由無知走向睿智,成長的感覺是欣慰與美好的,我們現在不再是蓬頭小兒,我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師,感謝校領導的運籌帷幄,對我們的關心與培養,使~~第一屆就嶄露鋒芒,更要感謝的是我們最最最親愛的老師,三年時間中傳道授業解惑,三尺講台上傾注了多少汗血,深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞,三年來,是他們為我們在浩瀚學海中指明方向,是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望,是他們為我們的成長保駕護航,老師們對我們的辛勤付出,我們將永遠難以報答,在這裡我謹代表20~~級學子向全體老師給與最誠摯的問候,老師,你們辛苦了!同學們,我們是的夥伴,一起度過了最美的年華,無論日後身處何地,我們都不會忘記彼此的友誼,也許將天各一方,但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席,國中生活終將結束,嶄新高中生活也將開始,我們征途又將再次開啟,我相信,有著樸實沉毅校訓的指示,我們的明天定將更加絢麗!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內心的厚重,關於母校關於_。

三年前,我們因共同的夢想相聚於此。_,這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,生根發芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的時代青春便在這片聖地肆意揮灑,綻放最美的光華。

記得嗎?球場裡的躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的[雷雨]拉開劇場,時光凝成塗滿油彩的畫作,時代青春的張揚如泉水流入心底叮噹作響;記得嗎?[大頭兒子,小頭爸爸]的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

記得的,在無數測驗中年華的成長,曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想遠大志向……我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永恆照映我們的心靈。

日日夜夜,我們的時代青春在成長;歲歲年年,一些人的時代青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音召喚著你,表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦難中堅毅,在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因為身後一直有你的熱切目光與殷切期望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點不顧寒來暑往。那溫暖璀璨的眼眸,幾縷微白的髮絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行,而你依舊重複著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發;平庸下你養育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

每個人都顛簸在人生的河流里,划著船兒迎著洶湧的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還擔心吧?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰高考,贏取碩果,以報師恩。

時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰役。有過迷茫,有過難過,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有激勵,並彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,且夢想美麗,所以堅信_學子王者無敵!

即使多年以後,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的時代青春年華曾在_綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永恆自豪地說:“走到哪兒都是_人!”

謝謝!

中學生畢業演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

下午好!

今天參加這個畢業典禮,我感到很高興。

首先,我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

猶記得三年前那個驕陽似火的夏日,一群帶著憧憬懷著夢的少年相聚在南外仙林那一方窄窄的長廊。彼此間還不甚熟悉的我們,卻提著重重的行李,肩並肩開始了冒險的旅程。三年間,我們經歷了驕傲,經歷了艱辛;有過沮喪,有過希望;曾留下笑容,也曾流下淚水。如今站在這裡,我們再次回望過去:高一軍訓時教官嚴厲的呵責和炎炎烈日中揮灑的汗水,初來乍到收拾宿舍時我們的笨拙和倉促,高二學農時忙碌而富有意義的歷練,學業水平測試前一個又一個不眠之夜;體育節上的奮力拚搏,藝術節中跳動的篝火和綻放的美麗煙花,英語節時晝夜無休的排練……一切的一切,在三年前也許我們曾經懷疑過,或許你從沒有感覺到它有描述中那樣精彩。但是今天,時間已經開始證明在南外仙林3年的付出,是我們這一輩子收到的最好的禮物。

無論3年前是以怎樣的心情踏上靈山腳下的這片土地,如今在經歷了挫折、跌倒又爬起的我們,終於可以問心無愧地交出自己的答卷。我們中有些人被保送至國內的名校,有些人被國外知名大學錄取,而更多的同學勇敢地參加了高考,用高考見證了自己的價值。但是,我們不能因為中學生涯在此刻劃上句點,就可以坐享其成,認為人生已經完滿。我們更不能因為自己或許不甚完美的高中句點,就放棄努力,放棄拼搏,放棄學習。今天,只是人生過程中很小的一部分,更大的奇蹟正等著我們去創造。有人說:人如果有學習的決心,便能夠完成奇蹟。而更多的人相信:唯有學習,才能使人富足,才能跨越崇山峻岭,才能真正到達生活的彼岸。

今天,我們將揮別曾經,翻開人生新的一頁。告別懦弱,肩負責任,我們帶上滿滿的祝福啟程,心裡卻是沉沉的感恩。

感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧;感謝你們為我們燒飯洗衣,忍受我們的不耐煩,我們的焦慮,我們的幼稚;感謝你們寒來暑往從未間斷過的關心和包容。謝謝。

感謝老師。謝謝你們不僅教會了我們書本上的知識,更潛移默化地影響了我們的思想,教會我們如何做人。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解,謝謝你們認真批改我們的作業,謝謝你們寬容我們聽課時的走神,謝謝你們無私的奉獻。這裡不是華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,可你們卻上演了最感人的情節。謝謝。

感謝同學。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此,再想想曾經攜手走過的花季與穿過的雨季。從今往後,我們將各奔東西,散落在天涯。但是三年的同學情誼,所有的過去,卻會將我們永遠系聯。所以,謝謝我們的相遇,和我們教會自己的一切。

離別展望之際,請再看一眼熟悉的校園,再看一眼給予了我們光榮和夢想、執著與信念的一切吧。

今天是終點,今天是起點;今天承載回憶,今天帶來希望。今天是平凡的,可今天又如此特殊。我們站在前行的起跑線前,不要傷感,不要猶豫,不要不捨。帶上祝福、感恩和珍貴的回憶,南外仙林20_屆高三畢業生,請勇敢地努力向前奔跑吧!

中學生畢業演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

今天,我們在這裡舉辦20____屆東明縣第一初級中學初三畢業典禮。請允許我代表初三教師,向順利完成國中學業,即將踏上高中階段學習的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝!

參加今天的畢業典禮,我的心情特別高興和激動:高興的是,同學們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了國中階段的學習任務;激動的是:同學們將以此作為人生新的起點,踏上有一個新的學習征程。

今天是20____年6月3號,是我們的畢業季節,是一生難忘的日子,六天以後,大家中考開始,望同學們在考試中沉著應對,下面講一下,考試中應注意事項及策略:一、進考場前

前一天晚上要保證充足的睡眠,早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具,包括:准考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區,這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒;另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動,如:回憶一些常用的公式、定理,和同學進行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉移考前焦慮,而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態,及早進入考試狀態。

二、進入考場階段(髮捲前)

離考試越近,考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學習水平的`考查,同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住:不管之前的備考過程怎樣,複習效果如何,在考場上,一定要相信自己,一定要振奮精神,發揮出最好的水平。在考場上,適度的緊張會讓大腦運轉速度加快,使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白,無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題,靜下心來,什麼也別想,花一兩分鐘時間深呼吸,然後穩定心態。可適當進行思維轉移:

經驗表明,這段時間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時,可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中,回憶老師的講評;或回憶一些有趣、滑稽的事;也可採用心理暗示:“我是久經沙場的老將了,沒什麼大不了的”;當然了也可全身心放鬆、閉目、做深呼吸,這樣直到髮捲。

三、考試進行中

1、答題前(五分鐘左右)

試卷拿到後,心情一般比較緊張。此時,可做下列幾件事:

(1)通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數,全面調查試卷,為後面實施正確的解題策略做準備。

(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題,以穩定情緒。

(3)信心要充足。簡單不要“大意失荊州”,偏難題注意心理暗示:“別人會的我一定會,別人不會的我也會”,堅定必勝信念。

2、答題中,

①啟動思維,瀏覽全卷、考前要摒棄雜念,排除一切干擾,提前進入數學思維狀態、一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子(每法一例,不要過多),閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤,這樣做能增強信心,穩定情緒,使自己提前進入“角色”、拿到試卷後,不要急於求成,馬上作答,而要通覽一下全卷,摸透題情、一是看題量多少,有無印刷問題;二是選出容易題,準備先作答。

②從前至後,由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題,即容易題、中等題、難題,而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的,所以在開始考試時應先解決容易題,再解決中等題,最後解決難題、考試開始,順利解答幾個簡單題目,可以產生“旗開得勝”的快感,促使大腦興奮,有利於順利進入最佳思維狀態、考試中,要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題,要敢於暫時“放棄”,不要浪費太多時間,等把會做的題目解答完後,再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態考試,發揮出應有的水平。

③慢中開始,穩中結束、作好第一個題對於穩定心態有好處,所以開始答題時應穩一點、慢一點,一次性做對會給做好後面的題增強信心、另外,在作完試卷後也不要急著交卷,應穩定情緒認真檢查,別因為得意忘形而出現錯誤,導致不必要的遺憾、考試時精力要集中,審題一定要細心、要放慢速度,逐字逐句搞清題意(似曾相識的題目更要注意異同),從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯繫,為快速解答提供可靠的信息和依據、否則,一味求快,丟三落四,不是思維受阻,就是前功盡棄、

④分段得分,跳步解答、中考解答題有“入手容易,深入難”的特點,一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大、因此,解答時應注意分段得分,步步為營、首先拿下第一問,確保不失分,然後分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能多得分、而當不會解(或證)解答題中的前一問,而會解(或證)下一問時,可以直接利用前一問的結論去解決下一問、

⑤先改後劃,聯想猜押、當發現自己答錯時,不要急於劃掉重寫、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題並無多大區別,劃掉後解答不對會得不償失、當遇到一時想不起的問題時,不要把注意力集中在一個目標,要換個角度思考,從與題目有關的知識開始類比聯想、如“課本上怎么說的?”,“筆記本上怎么記的?”,“老師怎么講的?”,“以前運用這些知識解決過什麼問題?”,“是否能特殊化?”,“極限位置怎樣?”等等、另外,考試時間快結束的時候,不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的,可以在先淘汰部分選擇支的情況下,根據經驗進行猜測、

⑥速書嚴查,調整心態、卷面書寫既要速度快,又要整潔、準確,這樣既可以提高答題速度和質量,又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規劃,便於回頭檢查、檢查要嚴格認真,要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟、如“有沒有看錯了問題?”,“問題中的已知條件運用是否有誤?”,“是否遺漏了什麼?算錯了什麼?”等等、值得注意的是,對於檢查時出現兩種答案不確定的情況時,一般而言,“最先想起的才是正確答案”、考前怯場或考試中某一環節暫時失利時,不要驚慌,不要灰心喪氣,要沉著冷靜,進行自我調節、一是自我暗示、如“自己難,別人也難”;“我不會做,別人也不一定會做”;“我要冷靜,要放鬆”等、二是嘗試調試,如:做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘,然後突然放鬆;雙手舉至面部且自上而下乾洗臉5-6次或伸展四肢和腰背,活動手腕和頭。

具體到題目,做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意,粗枝大葉,經調查發現:審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大,題比較基礎,做題時要細心認真,失分很不合算,因為它只要一個答案,並不看你的解答過程,若在某個細節上出問題,全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則,特別是選擇題,它具有考查面寬、解法靈活的特點,解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理,剔除干擾支,得出正確選項的過程、常用的方法有:直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。

所謂直接法,就是直接從已知條件出發,通過準確的運算,嚴密的推理,得出正確的答案,再與選擇支對照,做出正確的選擇,這是解答選擇題的基本方法。

而對於解答題,特別是有一定難度的綜合題,要堅持“大題小做”的方法,即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。

3、合理安排做題時間,最大限度獲得高分

考場上,考生們容易犯兩個毛病。

一是由於過度緊張,本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題,又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間,卻沒有做出多少題目。

二是從前往後做,碰到不會做的題目,不懂得放棄,在一道題目上花時太多,後面的題目沒有時間做。考場上,考生應按照從前往後,由簡到難的順序,一道題目一道題目的攻破,碰到實在做不出的題目,要學會放棄,要先做那些花時少,得分快的題目,在時間允許的情況下,再啃那些偏題、怪題、難題。

4、卷面整潔、清晰,答題字數得當

卷面的整潔、清晰是最基本要求,但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看,老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了,再揣摩、猜測考生試卷上寫的什麼字,怎會有好心情?字寫的不好沒關係,但總得讓老師看起來不費勁。做題時,碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題,我們建議在卷子上寫一些相關文字,能得一分算一分,得不到也不會有什麼損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉,這有可能讓老師沒發現關鍵答題點,出現失分現象。

5、在確認姓名、准考證號填寫無誤後方可交卷。

四、考後注意事項

一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束後,是沒有時間回味的;如果考的不好,也沒有時間沮喪或埋怨;更不要跟同學對答案,或打開書本查答案,這除了自討苦吃外,對整個考試沒有任何好處。考完一門後,應及時調整心態,以更飽滿的精神投入到下一門考試中

回首三年如水光陰,一晃而過,在大家付出努力收穫成功的時刻。同學們要感謝你們的老師,花季三年,朝夕相處,你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格會說一些令你感覺不愉快的話,請你們原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為老師們自己的孩子,即使有對你們的責備,那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上,我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起,他們就一直陪伴著你們。一千多個日子裡,他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空,那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄託。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時,請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議,同學們用熱烈的掌聲,表達你們對老師真誠的謝意。

今天正值離別的時刻,想說的有很多,但今天我只送同學們三句話,供同學們在今後學生生活中參考。

第一句話:把學習當成一種習慣。

第二句話:時刻充滿自信。

第三句話:無論做什麼事情都要要有堅持的精神。

最後,再一次衷心感謝畢業班全體教師三年的付出,祝願老師們身體健康,工作順利。祝願同學們金榜題名,前程似錦!同學們牢記我們的校訓,“學融古今,志達天下”。通過自己的努力,把你們的名字留在我們的校史館,鼓勵你們的學弟學妹們自強不息,精進有為。今天你因母校而驕傲,明天母校因你而自豪。

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級二班的---。

竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,--國小我們為你自豪,為你歌唱。

轉眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學習的最後一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進--小的那一刻,映入眼帘的是乾淨整潔的小樹林,風兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。--國小的教學樓雖然沒有--的教學樓那么宏偉,但這裡的老師好、同學好,使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業,六年級的我們,正在儘可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最後的回憶。

我們現在即將與與相處六年的同學分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導,忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這裡茁壯成長,在這裡學到知識,懂的了做人的道理。母校在你這裡我們快樂無比,這裡是我們夢想開始的地方。

操場上的舞台沒有一絲退化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕的,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不捨,化作前進的動力,希望以後的將來,有時間我將帶著收穫的喜悅,來看望養育了我們六年的母校!

最後祝願我們的師生情誼比天高比海深!祝願我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!我是五(3)班的孫明珠。

今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——徐浦國小並肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師製作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這裡,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

同學們,五年來我們在徐浦國小的成長曆程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為徐浦國小的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拚搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

最後,祝徐浦國小的未來更加燦爛、光明!祝徐浦國小的老師們工作順利、事業有成!祝徐浦國小的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優異的成績來回報母校!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇14

敬愛的老師和親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的日子裡,這六年的時光如水一樣,嘩嘩的流走,轉瞬即逝,眨眼之間,就到了我們快要離別的日子,“過去的日子,如輕煙被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。這逃去如飛的時光,讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

回想起這六年和大家一同走過,還歷歷在目,大家一起哭過,一起笑過,甚至還心有靈犀的一起打過噴嚏,我不想和朝夕相處了六年的同學分開,因為我知道一旦分離了,再見面就如大海撈針一樣難了,可離別也是免不了的,天下哪有不散的宴席啊。中國有一句俗語叫做,舊的不去,新的不來,我盼望著踏入新學校的那一刻一樣能夠高高興興的。

在這六年里,我不捨的是一起玩耍的同學,不捨得是一起苦過累過,但也齊心協力的“兄弟”,不捨的是教會我們知識,把我們每一個都當成自己的孩子一樣疼的老師們,沒有他們就沒有今天的我們,不捨的是留下我們昔日身影的美麗校園。

我國小的六年,生活在這個其樂融融的大家庭里,在離別之時,我不免憂傷,可我就算是除了這個校門,我也肯定不會給學校丟臉的,任何時候,我希望我都能自豪的大聲說,我是從星光學校出來的,我會以你為榮的,我也希望我能成為你的驕傲。我希望,在這個學期,我能以我自己最好的成績,回報老師同學,謝謝你們的愛。當然這也是對我自己六年的學習一個交代,希望能畫上一個圓滿的句號。

在這分別之際,我送五千萬給大家隨便花花,我希望把這五千萬獻給我的校園,老師和同學們,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要拼搏,千萬要團結,最千萬的事不要忘記我喲!

中學生畢業演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講台上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業的時刻,我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時,我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活里,花開花落,我們始終心繫一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我懂得了:只有努力學習,全面發展,才能趕上新時代的腳步;只有執著追求,風雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。

六年來,你們對我的幫助如天上的繁星,數也數不清。讓我打開記憶的閘門,歷數幾項給大家聽吧!曾記得,二年級時,我因腸胃不適,不小心在教室內嘔吐了一地,味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我腸胃雖然還難受,心裡卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時,我大病出院後,同學們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,五年級時,一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個人刀、在課桌上,一動不動。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,傳遞著勝似親情的關愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪裡,下次努力,好嗎”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以後,我又重新振作起來了。老師,您不愧是我學習道路上的導卿阿!

親愛的老師,親愛的同學,我要感謝你們!感謝你們的關愛使我長大。此時此刻,我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想,我們每一個人都不會忘記,在這2190天裡,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍天,快活地成長;在這2190天裡,我們一起迎著朝陽上學,伴著夕陽玩耍;在這2190天裡,我們傾熱血為江,以信心築船,證明自己便是遠方的航標燈!

尊敬的老師們,親愛的同學們,我知道要實現理想,還需要許許多多的磨鍊,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天吧!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

綠陰濃濃,烈日炎炎,在這充滿希望,充滿激情的六月,初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間我們走過了國中三年生涯。這三年的學習生活給我們留下了許多寶貴財富,老師的腳印是我們前進的方向;踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持,我們的理想,我們的激情將繼續陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學留下了我們的身影、奮鬥的足跡,身為二實中的初三學生,我們定當不負眾望,在今後的學習中,我們會把握機遇,學會做事,更學會做人,在二實中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續寫二實中的輝煌篇章。

我也祝賀我們二實中的老師,正是你們的辛勤培育,才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血,是老師思想的餞行。老師,你們的'博學,磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅定了我們實現理想的自信勇氣,在這裡我們度過了難以忘懷的歲月,經受了脫胎換骨的意志錘鍊。這一切因老師的教導沒有留下缺憾,使我們在學習、生活中自強不息,厚德載物,始於足下,止於至善,我們不斷汲取老師的智慧和經驗,以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝!

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!祝各位老師身體健康、工作順利,每天都有好心情,祝初三的我們在中考中取得優異的成績,用燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們就要即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束國小階段的生活,走進國中了……在沒離別的時候,我已經依依難捨了。我的手在微微顫動,我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光,那些沮喪,悲傷,激動,歡樂的時光已經銘刻在我的心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經融入了我內心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時鳥語花香,在那兒仰望藍天,白雲,陽光都匯成了美麗的圖案;校園裡的風兒,似變幻魔術,吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

六年的小學生涯如流水一去不復還,小學生活即將結束,我們即將要步入中學,在中學更深的知識海洋里遨遊。回想國小的時光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。

告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。在國小的點點滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最後的一點時光,要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷,但請不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這樣一個值得紀念的日子裡,我非常榮幸代表我們XX級畢業生在這裡發言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學和朋友。

回首在附小度過的五年,每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年,是我們從年少無知走向青春萌發的五年,是我們邁步成長的五年。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收穫。您淵博的學識,帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里,我們學會了分析與思考,學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標,一步步實現。現在我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個同窗而讀的課堂,無數個團結拼搏的草場,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園裡,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護養的小草,明天就要成為記憶中的風景!五年前,我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的國小畢業生了!今天,我們要離開母校,繼續走上求學的道路。不管在哪裡,我們一定牢記母校“”的學風,一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻,我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時光,尊重老師,團結同學,發奮學習,勇於創造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!

今天,在我們滿載著收穫,滿載著不捨的情懷離開母校時,我們要說:請老師和同學們放心,在浩瀚的知識海洋中,我們將以更加昂揚的姿態去開創新的天地!

最後,衷心地祝願淄博師專附小——我們的母校明天會更好!

謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇19

尊敬的家長,親愛的同學們:

大家好!

今天,學校為你們——第八屆高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們,東莞中學松山湖學校的這一刻屬於你們!你們出色地完成了中學全部學業,我代表學校,你們的老師,向你們表示熱烈的祝賀!

三年來,你們——20--屆學子展現了自己的風采:還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風雨後你們打掃衛生時的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓,真情流露;還記得晚練跑步時你們整齊的步伐,昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動,你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表感謝你們!

人生難奈轉眼間,轉眼間,你們褪去青澀,將踏上新的征程。將來在高等學府里,在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時,我還是想和同學們聊一聊。

我希望學子在今後,把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起,然而我們略一思考,便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20--屆畢業生朱悅,以全省文科裸分第二名,語文全省第一名的優異成績考入北京大學經濟學院,在大學裡表現卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”,大二時與科任教師合作發表英文論文,因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時,深情地說“就是一所‘小大學’,在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們,知識就是力量,知識不僅指教科書內容,知是知曉,求知。識是見識,視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束,人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅,但只要永葆求知、閱讀的初心,就能收穫成功而幸福的人生。

離開母校,我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會,眾聲喧譁,個性選擇令人目眩神迷。今年網路上一封“世界那么大,我想去看看”的辭職信廣為流傳,一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動,另一方面,我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走,難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師,熱愛攝影,他開設攝影校本課程,指導學生學習攝影,把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集,引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望,對“天高海闊”的'未來滿含激情,也希望同學們選定人生方向時,多一份堅若磐石的守候,多一份滴水石穿的堅持。

村上春樹在隨筆中創造了“小確幸”的說法,意指“微小而確實的幸福”,他鼓勵人們從生活中發現隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現自己的小清新,的確,少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對於人生而言,我們需要靈心蕙質去採擷屬於自己的小小幸福。同時,處於大時代,我希望的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們,不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落裡,而要放眼開去,關注時代的巨變,投身於世界的廣闊,順應時代的號召,攀登科技人文的高峰,精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外,也希望同學們葆有大情懷,不僅關注身邊的苦難,也關切地方的、國家的,乃至人類的痛楚。胸懷天地,天地才寬敞,屬於你們的前路自然開闊。的學子,應當有獨具的浩瀚氣象,應當有包蘊萬象的豪邁氣概。

紙短情長,驪歌已經唱起。有太多的囑託難以說盡,看著你們褪去青澀,意氣風發的面容,總是會想到你們剛入校時,打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來,你們留下刻苦奮進的學風,留給學校太多的青春故事。“為學以真,立身以誠”的校風因為你們的踐行,而具有堅實可靠的詮釋。同學們,帶著學校的囑託,走向屬於自己的幸福吧,無論天涯海角,母校永遠關注著你們;以後,帶著你們的人生故事,回到母校看看,這裡有你們最忠實的傾聽者。永遠是你們的家,這裡的青山綠水,良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!

中學生畢業演講稿 篇20

親愛的大哥哥大姐姐、同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級畢業典禮,我的心裡特別激動,心潮起伏,感慨萬分。五年級的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級以及非畢業班的200多名同學,懷著依依不捨的心情,坐在主席台上,訴說我的心裡話,在這裡與你們分別。此時,我的心情很複雜:又高興既難過。——高興的是你們就要進入高一級的學校繼續深造,難過的是:我們捨不得在這裡分手。為此,我代表--學校四年級,以及非畢業班全體同學,向給予關懷和培育我們的領導、以及全體老師,表示崇高的敬意。並向即將踏上高一級學校的43名同學們,表示熱烈的祝賀!

同學們,我們在一起生活了四年,在近兩千個日子裡,與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深,此時此刻,我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學生活的點點滴滴。

幾年來,我們在校領導的關懷和老師的辛勤培育下,勤奮學習、刻苦鑽研、學到了比較紮實的文化知識。在老師的教導下,我們積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽,高高興興的走進學校;教室里,我們認真認認真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上,我們在知識的海洋里盡情的遨遊;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠成為我們人生中,最美好的回憶。

同學們,學校是一片充滿生機的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長。我們就是在--學校,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經過國小階段的教育成長,我們就像已經發出新芽的小樹,每個同學,都做好了開枝展葉的準備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級學校,長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。

五年級的同學們,你們就要進入一個新的學校,踏上新的學習征程。在此,我們在校的四個年級的同學,送給你們一句話:生命的價值在於學習,理想的實現在於拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝願你們在以後的日子裡,從中學,到高中,到大學……用實際行動去履行自己的諾言,去實現自己的青春夢想。並祝願你們在新的學校里,好好學習,充分施展自己的才華,爭取早日成才!

尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,託付給明天,讓我們每名同學,將來成材後,在社會主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!