小學生愛國的演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。
縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家;……她們那個不是由於強烈的愛國情感，那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌! 讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!
讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
站在這裡，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時，我們義憤填膺(ying)，因為祖國在我們心中;當神舟六號遨遊太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著20xx年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐? 同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網路時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪? “憶往惜，數風流人物。還看今朝。”同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗! 不需要問我們為了什麼?因為祖國永遠在我們心中!我為你自豪——中國!
從小，有兩個字讓我們難忘，它只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的精忠報國刻得方方正正，這兩個字就是—中國!
小學生愛國的演講稿 篇3
小時侯，媽媽對我說：“我們的祖國叫中國。”上學了，教師對我講：“我們的祖國叫中華人民共和國，我們要愛媽媽一樣，更要愛祖國。”
記得剛上學的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，教師告訴我們，”她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的“。最終有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指併攏，高舉過頭，我深深明白：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們”好好學習，天天向上“!鮮艷的少先隊旗指引著我們”學雷鋒、做好事“。
漸漸地，我們長高了、長大了。明白了，長江、黃河;明白了，紅旗象徵著祖國的光榮和夢想;明白了，我們是祖國的未來和期望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心境都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
小學生愛國的演講稿 篇4
親愛的教師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(2)中隊的代表，今日我們演講的主題是：“讓愛校成為一種美德”。
學校里的教室，就好比自我家裡的小房間，亂了要整理，髒了要清潔;學校里的同學，就好比自我的家人，親密無間，互相幫忙，一齊成長;學校里的操場，就好比自我的小庭院，給了我們很多歡樂的時光;學校里的公共設施，好比家裡的家具要懂得愛護……說到那裡，同學們不禁會問：“那我們應當怎樣做才算愛校如家呢?”我們認為應當異常留意下列幾個方面：
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;不要在牆壁和黑板上亂塗亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不用的時候要及時關掉;除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如學校的塑膠跑道、操場、花池、歡樂園地等等。
其次，我們要注意學校的衛生環境。自我班的衛生包乾區，要打掃得乾乾淨淨;課室的窗戶要擦得乾淨透亮;門要擦得一塵不染;桌椅要擺放得整整齊齊;班級之外的衛生，我們也應當注意，除了不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。
最終，對待教師要像對待家裡的長輩一樣，尊重他們、聽從他們的教導，做一個好學生。對待同學要像對待自我的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來談心、溝通，把自我的想法和意見坦誠地告訴對方，一齊商量解決的方法。
同學們，行動起來吧!讓我們一齊做學校的小主人，讓百年滘口成為我們共同的家，成為我們一千多名師生溫馨的大家庭!
我們的演講完畢，多謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好!
我是五(_)中隊的___，我演講的題目是：“熱愛祖國，做個有道德的人”。
詩人__曾飽含深情地訴說：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上燻黑的礦燈，照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索;我是乾癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的泊船把縴繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!”……
十一歲的我也想對祖國母親說：“我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網裡掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊!”
為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!因為祖國，我們有了家，有了快樂，我們學到了知識，得到了收穫。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
而道德，同樣是一個莊嚴而神聖的詞語，是我們行為重要的前提，我們青少年熱愛祖國怎能缺少道德?!
作為一名小學生，熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂於助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮鬥，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和。你以傷痕累累的乳房，餵養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上，去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國啊!我親愛的祖國，我將以實際行動，做一個有道德的中國人!
小學生愛國的演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!我是 _年_班的____今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠!我們的國家是什麼樣子呢?我，一個小學生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢遊祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不讚嘆，叫我如何不愛她呢?
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。(雙平)
如今，戰爭的硝煙早已散去，在和平年代裡，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?(雙平，歪頭)
還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?
是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拚死護住了奧運聖火?(右拳)
是的，愛國不在年高! “少年興則國興，少年強則國強”
原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節約用水、隨手關燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高!(雙平)
小學生愛國的演講稿 篇7
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!
我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積澱，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不1可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閒庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閒靜，闊步在新世紀的黎明!在“xx大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
小學生愛國的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
假如你問我，我的祖國在何方，我會自豪的告訴你，世界的東方有一條巨龍，那條巨龍就是我的祖國;假如你問我，我的祖國在地圖的何方，我會驕傲的告訴你，世界的地圖上有一隻雄雞，那隻雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒;我的祖國氣壯山河，日新月異;我的祖國國富民強，氣象萬千我為它而驕傲，為它而自豪，為它感到無限榮耀，它就是享譽世界的文明古國——中國。
我愛我的祖國。她如一座美麗寬闊的大花園，而我是其中的一朵小花兒，無憂無慮的生長著，她如一位慈祥的母親，哺育、呵護著我，讓我茁壯成長。我愛我的祖國，愛他悠久的歷史和堅強不屈。我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。我們永遠不能忘記，八國聯軍侵略中國，占領我們的土地，破壞我們的文物，祖國母親飽受煎熬，飽受痛苦，儘管這樣，我們的祖國母親也熬過來了!她堅持下來了!一九__年_月_日，在___英明的領導下，新中國成立了!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起，中華啊!展開了嶄新的畫卷。
我愛我的祖國。記得20__年_月_日，第__屆奧林匹克運動會首次在中國__的鳥巢舉行，那時，我們看到了中國的雄偉、美麗、壯觀，看到了一個自強不息的中國。中國的運動健兒在自己的努力拚搏，努力奮鬥下，奪得一枚又一枚金牌，這是中國人民的驕傲!我多么自豪，我是中國人!
我愛我的祖國，愛它的一年四季，愛它的大好河山。春天，他用水彩描繪出如夢如幻的江南美景;夏天，它用油彩刻畫了夏山如碧的南海風光;秋天，它用水粉描摹了豐收在望的華北田野;冬天，它用國畫描述出白雪皚皚的北國風光。我愛我的祖國。每當星期一來到學校，看到冉冉升起的五星紅旗，聽到響亮的《義勇軍進行曲》，我心中那份愛國之心不由自主的流了出來。胸前鮮艷的紅領巾，是多少英雄和戰士們的血渲染的呀!我們這些祖國的花朵怎能忘記祖國母親受過的屈辱?直至現在，20__年，__帝國主義國家還要強行購買我國的島嶼——“釣魚島”，這引起了我國人民的憤憤不平，__人太可惡了，我國是絕對不會把“釣魚島”賣給__帝國主義國家的。而對於我們小學生來講，最重要的，對國家最有幫助的，就是好好學習，天天向上，把祖國建設得更加美好!啊!祖國，我愛你的燦爛文化，愛你的日益繁榮富強，但我更愛你輝煌的明天!祖國，是你給了我幸福的雨露、給了我金色的童年、給了我明媚的陽光、給了我美好的理想、給了我無比的自信，激勵我邁開大步向前沖。我要感謝你，你令我驕傲，令我自豪，我愛你——我的祖國母親!
小學生愛國的演講稿 篇9
尊敬的學校領導，老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我感到非常榮幸，老師能給我提供這樣一個鍛鍊自我的機會。我今天要演講的題目是《五星紅旗在我心中》。
作為一個中國人，龍的傳人，繼承著龍的高貴氣質，接受著中華民族優良文化的薰陶，我時時刻刻都感到無比自豪、無比驕傲。每當站在鮮艷的五星紅旗下，我就會肅然起敬。看著它，仿佛一個年幼無知的小孩兒見到了他和藹可親的長輩;急切地想投入他那溫暖寬廣的懷抱，頓時感到安全感倍增。五星紅旗啊!我願意認真的聽您教導，讓您教會我偉大的愛國主義民族精神。我要您為我講歷史上那些為中華民族拋頭顱、灑熱血的英雄們的光輝事跡。我想知道精忠報國的岳飛的故事，我想知道戚繼光抗擊倭寇的激烈場面，我還想知道鄭成功是如何收復中國台灣的，這些我都想知道，我要像他們那樣，做一個有著愛國主義精神人。
雖然，在今天的和平年代，我不需要上戰場，但我會以我自己的方式去愛自己的祖國。我會愛身邊的每一個人，愛自己的學校，愛自己的家鄉。將來，走向人民教師的崗位，我一定會兢兢業業，做一名辛勤耕耘的園丁。那時，我會愛我的學生，就像愛自己的孩子。您教會我的，我將毫不保留地傳授給他們，讓他們也感受到您的溫暖。
我相信，在您的光輝照耀下，在您的正確領導下，我們一定會把自己的祖國建設的更和諧，更美好!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生愛國的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自二年級三班的_，我演講的題目是《祖國祖國》。
幼稚園的時侯我曾經多次問過媽媽：“媽媽，國慶節是什麼日子?”媽媽告訴我：“國慶節是我們偉大祖國的生日。”我又問媽媽：“什麼是祖國?”媽媽笑著說：“祖國就是我們祖祖輩輩生活的地方。”我還想問，媽媽說等你上學就會明白的。
我終於上學了，在學校里我學習了許多知識。知道了我的祖國全稱是“中華人民共和國”;知道了我的祖國有著五千年的燦爛文化;知道了我的祖國在近代飽受列強的欺辱;知道了1949年10月1日，中國人民站起來了。
站起來的中國人，以矯健的步伐走在社會主義大道上。
兩彈一星，神舟飛天，嫦娥奔月，向世界展示了中國科技的力量。
抗洪搶險，馳援汶川，20_奧運，向世界展示了中國人凝聚的力量。
走過_年的風風雨雨，我們的祖國巍然屹立於世界東方，中國人以前所未有的自信與世界各國交往。
我們小學生是祖國的未來，我們應該如何為祖國貢獻力量呢?我們要好好學習，天天向上。
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇11
各位老師，各位同學：
大家好!
從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五嶽雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應該為此感到驕傲，感到自豪。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
再翻開5020xx年的歷史長河，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，也是一種嚮往!
長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時何地，我都會一直想念著我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸甦醒，邁著堅定的步伐走向世界的前列!中國，加油!
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在中國曆，有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動甚至生命保護著國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們在國家危難的時候幫助祖國，回報祖國。那么作為祖國未來的接班人，更要好好學習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環境，是祖國給我我們受教育的機會，是祖國讓我們擁有了一個無憂無慮快樂的童年。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
謝謝。
小學生愛國的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
祖國，這個有著長城、黃河、長江的金雞，從小就在每個炎黃子孫的心裡烙下了深深的印。當我們還在牙牙學語時，爸爸就告訴我們，我們是龍的傳人。當我們剛剛開始記事的時候，媽媽就告訴我們，我們是中國人，我們的祖國有五十六個民族。當我們剛剛上幼稚園的時候，老師就開始教我們畫那迎風飄揚的五星紅旗······
我愛我的祖國，愛它那如詩如畫的風景，愛它那悠久的歷史和璀璨的文化，我還愛祖國人民的勤勞與勇敢;我愛祖國，我為我是一個中國人而驕傲!
1949年的10月1日，是一個不平凡的日子，也是每一個炎黃子孫都應該知道的日子。這一天的誕生，意味著中國解放了，意味著每一個中國人都站起來了!歷史的恥辱不容忘記，今天的光輝值得慶祝!
可是，這光輝下是多少前輩們的辛勤啊!中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，沒有這些前輩們的汗水，哪有我們快樂幸福的今天?而我們好好學習，就是對他們最好的回報。
少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國新一代的花朵，我們肩負著祖國交給我們的重任;我們要把愛國變成報國，把宣誓變成行動，讓我們把愛國之情傳遞道每個角落!
祖國，是東方的明珠;祖國，是亞洲的巨龍;祖國，是將要升起的太陽!愛國之情，無處不在。在你心中，在我心中，在大家的心中!我相信，祖國的明天會天更藍、樹更綠、水更清，生活更美好!
小學生愛國的演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。
每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每箇中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現。
當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落後，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現小康。
今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。
小學生愛國的演講稿 篇15
星光燦爛下，我們傾聽時代的鐘聲，漫漫長夜中，我們等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們等待祖國母親的華誕!
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。1949年的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山回響，大海回波!
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶於其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的世紀已經開始，祖國迎來它的又一批驕子。讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融入自己的青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國的美麗，我們將傾盡全力!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇16
曾經有無數個夜晚，我抬頭數星星：“一顆、兩顆……”媽媽說：“天上的星星再美，也不及我們的家園，在我們的家園裡，有蜿蜒起伏的山巒，有奔騰不息的河流，有溫暖的陽光，有聰慧的人民……”我慶幸，我降生在我們這個國土上。
曾經有無數個早晨，我捧著《光輝的歷程》這本書，一張張，一頁頁，如饑似渴地讀，我時而鎖眉，時而開懷，時而驚異祖國疆域的廣闊，時而感嘆祖國先哲們的聰明才智，我驕傲，我自豪——我是中國人。
當然，我的祖國也曾有過屈辱，有過落後，科學欠發達，技術水平較落後。譬如說吧：以前，我國的計算機一直在用美國的“中央處理器”，卻一直沒有自己的晶片，這是一個長期以來，困擾我國計算機領域的一大難題。自從改革開放以來，祖國無比重視培養人才和著眼科學研究，終於在20__年9月，組建了一支平均年齡只有27歲的年輕團隊，把“龍芯一號”給研發出來，結束了中國信息產業無“芯”的歷史。這正是青春與激情造就夢想，是他們讓我們看到了希望，看到了祖國欣欣向榮的景象。
20__北京奧運會上，中國奧運健兒們用自己的汗水換來國旗一次又一次的升起。改革開放以來，中國體壇人才輩出，一張張熟悉的面孔多少次在熠熠生輝，多少次長期的磨鍊化為國歌聲里激動的淚花，我們應該感謝他們，同時也感激祖國，沒有祖國的支持與培養，就沒有這個平台來展示我們中國人的卓越才能......
小學生愛國的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五·四班的。
在世界的東方有一個古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。
您地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化；您大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，急流勇進；您高山巍峨，堅實的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難；在您博大深沉的胸懷裡孕育了多少豪傑、志士仁人。我愛您祖國母親，我愛您！
幾多風霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終於獲得新生，您終於揚眉吐氣，你終於可以在世界民族大舞台上一展風采。
那么，作為新時代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進取呢？“三分天注定，七分靠打拚”，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經風雨怎見彩虹”？遠航的水手告訴我們：“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢！”努力把，奮鬥吧，中國青少年，祖國的今天看我們的吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學生愛國的演講稿 篇18
大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級中學，我愛你》!
同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
我們的校園——__初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學樓頂上“__中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼帘，潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上，鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花台里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復於平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是琅琅書聲。
看!教學樓里，每一間教室都窗明几淨，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園，我愛校園裡清幽的環境，我愛校園裡意氣風發的同學，我更愛校園裡辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨遊。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;_+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這裡獲得知識的動力，展翅高飛!
也許，在外人看來，我們的校園並不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土裡土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城裡名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校14年來，卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，為__人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許，正是__初級中學的樸實無華，正是__初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是__初級中學全體學生的勤奮進取，才使__初級中學這個本不起眼的學校，在全__及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽!
我為我現在是__初級中學的學生而自豪，我也希望將來__初級中學會因我而驕傲!
__初級中學，我愛你!!
謝謝大家
小學生愛國的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
提到愛國，我想每個人都回滔滔不絕許久，畢竟我們的祖國已有上千年的歷史，我現在要討論的，就是我說的愛國觀。
祖國即祖國，母親即母親，兩者本不相干。我們在母親的呵護下成長，國家卻在我們的質疑中成熟。國家的體制、政策、發展方針，只有在人民民眾的質疑中，才能取得真正的進步，漸漸地趨於成熟。好比生鐵，不經錘鍊，何以成精鋼?又比糙石，不經琢磨，何以為美玉?一個強盛之國，他的子民應積極奮進，敢說敢做。
作為一名學生，在歷史書上，我見到了許許多多誓與國家共存亡的俠肝義膽之士。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，“常思奮不顧生，而殉國家之急”的司馬遷，“心在漢社稷，旄落猶未還”的蘇武，“汗馬出長城，乘墉揮寶劍”的霍去病……他們就像歷史長河中那一顆顆璀璨的明珠，縱然光陰已逝，卻仍不褪色，被眾人敬仰。
作為一名青少年，伴隨著民眾生活水準的提高，航天事業的發展，我看到更多的不只是中華民族的騰飛，還有那些站在功利名祿之後的普通人對祖國絕對的忠誠與熱愛，更看到了他們那顆熾熱滾燙的愛國心。正因為他們的努力與付出，才有今日國之強盛。所以，我認為，我們的愛國，不應該只是一個人去愛，而更應該號召你身邊的人，一起去愛。
“我們為祖國服務，也不能都採用同一種方式，每個人應該按照各自資稟，各盡所能”。我們是學生，我們應該用我們的方式來愛國。我們在道邊拾起一團紙屑，這是愛國;我們在奏放國歌時肅穆起立，這也是愛國;我們努力學習，這還是愛國。
對於日本與華爭釣魚島主權一事，我認為中國就應該堅守立場，寸土不讓，決不妥協。釣魚島再小，它也是中華國土，應與中國共存亡。如果將其割捨，那么國民怎么會不對政府寒心?中國台灣不是一個典型的例子嗎?所以說，我們是絕不能將它割捨掉的。因為釣魚島之事，有人舉行遊行示威，要求政府堅持立場，這個我是贊同的，可是他們卻砸壞道旁停放的日產汽車，這個舉動我卻十分反對。這樣難道不是在損壞國民利益嗎?這難道是真正的愛國嗎?雖然日本與華在爭奪釣魚島主權上對峙，但身為中國國民的我們，也應正確捍衛我們的尊嚴與利益。
敢於向政府質疑，用正確的的方式來愛國，這就是我的愛國觀。
小學生愛國的演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
當保釣熱潮在中華大地奔涌，當保釣激情在龍的傳人心中燃燒，我今天熱情高高，將《愛國先強國》的演講發表。
甲午戰，國恥始;九一八，國恥日。在舊中國，世界列強，相繼侵我中華，奪我珍寶，割我疆土，辱我同胞。日本強盜，倭寇擾邊，馬關立約，二十一條，先占東三省，再攻盧溝橋，屠殺南京四十萬，殘害百姓奸搶燒。
為什麼?
他們有金元銀票，堅船利炮，而我國百年積貧，經濟衰退，百年積弱，兵力頹廢。
因此，沒有強大的經濟和綜合國力，就沒有強大的軍隊和國防，就沒有同仇敵愾、共御外侮的強大凝聚力，就不能金甌鞏固、百業繁榮、民族強盛!
建國以來，我國各方面的發展突飛猛進，已經是最強大的開發中國家。但是，比起已開發國家，我國還有一定差距，因此，我們需要和平穩定的發展環境，需要先進的科技，需要拔尖的人才。
我們中學生，正是茁壯成長的時期，正逢春風化雨的良機，我們是祖國的希望，我們是正在升起的朝陽。我們堅信國家會保證領土完整，我們目前的任務是努力學習，鍛鍊能力，積聚力量，我們要將保釣熱情轉化為學習的動力，去創造明天的輝煌，讓中國屹立在世界東方!
小學生愛國的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
如果你問我什麼最值得我驕傲，那我一定回答：“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲！”在我心中，祖國是站在世界東方的巨人，是閃耀在世界東方的金雞，是飛騰在東方的長龍。
我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。九百六十萬平方公里的土地上，北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，淒寒的青海，柔美的西湖，浩浩長江、濤濤黃河，都是美不勝收的祖國風光。
樹高不離土，落葉仍歸根。家鄉水甜入心，十年不改舊鄉音。不管我們身在何處，不管我們離祖國多遠，祖國永遠在我們心中！
小學生愛國的演講稿 篇22
敬的各位領導、各位評審、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是：不屈的鬥志——中華魂。
同學們，少年時代，誰不曾有過美麗的夢?誰沒有天真爛漫的遐想?今天當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，你不覺得幸福嗎?這幸福來自於一個不羈的靈魂——中國，在抗戰中圓夢，在血雨中遐想。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，她攜著泥土，踏著泥濘，一路上經過億萬兒女血汗的洗禮，但她何曾輕言放棄!無論面對多大的困難和打擊，在她心裡永遠烙刻著兩個字——“堅強”，堅強給予他的是對美好未來的嚮往和不懈追求。
歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。日本侵略者的鐵蹄踐踏了我們的家園，國，就要沉淪了;家，就要消失了。帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心。只因為軟弱，經不起放肆侵略者的堅船利炮;只因為軟弱，讓祖國在血雨腥風中搖搖晃晃，然後，就這么搖走了理想，搖走了中華文明，搖走了曾經孕育過強漢盛唐的體魄，也搖走了中華文明的根。
這國家的孱弱，民族的恥辱叫我們怎能忍受，怎能遺忘!
“多少滄桑事，彈指一揮間”，70多年過去了，中華兒女以不屈不撓的行動，以堅強的鬥志，懷著對偉大祖國母親的熱愛，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的英雄讚歌，為祖國母親奏出了一支支勝利的歌。
當今世界，科學技術突飛猛進地發展，偉大祖國正發生著翻天覆地的變化，20__奧運會的成功舉辦，神七的成功發射無不顯現出中國人的不屈鬥志。我們已與強國並肩、我們已走到世界的前面，我們要和平、要民主、要發展、要創新。
同學們，作為二十一世紀接班人的我們，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國的熱愛呢?有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎?有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，這是愛祖國嗎?還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎?同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題，要做會每一個物理試驗;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代青年。
當然，我們的祖國如今盛世太平，不需要我們去咬斷手指，以感頑主;不需要我們去衝鋒陷陣，浴血疆場。但我們的祖國還需要建設。因此，今天的愛國主義雖然不需要流血，卻還需要我們流汗，需要那種勇於奉獻的精神。
冬之路柳葉走不了，它經不起嚴峻的考驗;雲之路家禽上不去，它只滿足於柵欄的快樂;路之路池水上不了，它只沉醉於僵死的安逸;只有拼搏才能托起這個不羈的靈魂，只有我們中國人才有不屈的鬥志——中華魂!
小學生愛國的演講稿 篇23
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“讓法治成為我們的時尚追求。”
每個人都知道遵守法律是每個公民的社會責任和道德義務。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽。
我們應該用我們自己的實際行動來捍衛這個聲譽!同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、有見識的好公民。
我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代。我們必須認真學習《小學生守則》，遵守《小學生日常行為規範》，知恩圖報，樹立新作風，從小事做起，從我做起。
與同學和睦相處，相處中，冷靜地對待和處理問題，自強不息，自尊自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個守法的小學生，做一個有道德文明的好孩子!
雖然通往人生的路很長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人。我們必須走好每一步，學會保護自己，學會遵守法律。學會抵制不好的誘惑。
否則，一旦觸犯了法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨!
一個國家即使有很強的經濟實力，如果沒有健全的法制，沒有守法的國民，也不能算是真正的文明國家。
在古今中外，守法人民不斷湧現。蘇格拉底，一位著名的哲學家，就像古代的聖物一樣，用生命去遵循他內心的神聖法則。
在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他並判他極刑關頭，他的門徒決定幫助他逃跑，一切都準備好了。但蘇格拉底說:“我的信仰之一是法律的權威。既然法律判我死刑，作為一個好公民，我必須遵守。”
蘇格拉底最終死於對法律的忠誠。然而，他的想法一直很吸引人。他成為古代人民守法的典範，成為當代人民謠言守法的典範。
正是因為有了守法的公眾，我們才有了今天的和諧社會!
然而，有一些人不重視國家的法律法規，成了和諧社會不和諧的音符，他們不但不把違反法律和紀律看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”!我們應該對他們的行為感到羞恥!
也許有人會問:如何遵守法律?我們怎么算守法，遵守律法呢?顯然，每天，我們都可能面臨著對與錯的選擇:今天考試，有一道題我不會，是考試作弊得高分，還是承認自己不會去認真補習?
過了十字路口，是停下遵守信號燈，還是急著去搶步?看到別人有困難，是有幫助，還是漠不關心?面對困難，是自強不息，還是弄巧成拙……
其實，舉手之間，有善與惡，有美與醜;點滴之中，見是非榮辱。只有並肩而立，我們才能成為社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。讓守法成為我們的時尚追求!那么我相信我們的社會將會更加和諧可愛!
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
記得鄧小平先生說過：“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”鄧小平先生以成為中華民族一員為榮，我們也要全心全意愛我們的祖國!
大家都看到了：如今的中國，一片繁榮昌盛!
在零星散落的蒙古包映襯下，天空純淨明亮、草地遼闊壯麗、空氣清新、牛羊成群;小巧玲瓏的荷花才露出尖尖的小角，早就有蜻蜓立上上面;在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔;陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀;數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂著……現代中國具有魅力，一切生靈都無憂無慮的生活，在這樣美好的年代，我們也不能軟弱!
我們要像草地般純淨;蜻蜓般快樂;海燕般勇敢;陽光般讓人快樂;白帆般美好。不要忘記，不愛國家的人，什麼也不會愛。我們在看這些美妙景象時，也不要忘記祖國母親受過的千災百難，當洋人的炮彈打進祖國時，城牆的古裝擋不住它的彈片;當黃河的洪水漲潮的時候，它的縴夫確實是直不起腰桿;當祖國的孩子們互相排斥時，當又是那么的無奈;當的一面戰勝舊的一面時，當好的一面戰勝壞的一面是時，祖國又發出來處內心的歡呼……祖國母親經歷了這些磨難，為了保護她的孩子們，緊緊的摟住他們，她吐過血，流過淚，差點“一病不起”……但她終於挺了過去，站了起來，成了現在屹立於世界之林的強國之一。我們要對得起我們的祖國，我們要堅強!
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇25
愛國作文：師德演講稿
各位領導、老師們大家好!
我是來自______的一名普通青年語文教師______，我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。
我從教已有____年，____年擔任班主任，從國小五年級到國中畢業班，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我工作中的點點滴滴，以及教學過程中的內心感受。
德為師之本。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結一點師德的靈魂就是愛心。
愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來，使他們能充分享受到學習的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動不動就當頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內心充滿了恐懼、厭煩，學生怎能會有激情好好學習呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言佳句：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學中應少一些批評，多一些賞識，賞識教育正是愛心的體現，有句話說的好“賞識導致成功，抱怨導致失敗”。孩子們正處於身心發展階段，在眾人面前有很強的自尊心，他們渴望得到認可和鼓勵。人無完人，金無足赤，更何況是學生呢，我們不能只看到他們的缺點，而忽略他們的優點，愛學生就應該放大優點，縮小缺點。因此，作為教師首先應該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發現他們在為人處世、學習生活等方面所表現出來的優點和進步，看到優點就表揚，發現長處就扶持，有了進步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑，增強自信，在榮譽感與成功體驗中發現自我價值，激發奮進的動力。
學生各異，愛一部分學生容易，愛全體學生，尤其是愛後進生，就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們如果只對一部分學生施以愛心，而對另一部分學生毫無感情，不僅會造成師生之間的感情對立，而且會影響學生心理的正常發展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”，也要愛“醜小鴨”，把愛的陽光撒向每一個學生。“數子十過，不如獎子一長”，孩子具有較強的好勝心和自尊心，我們抓住適當時機，對學生的優點予以表揚鼓勵，便會在他們胸中燃起一團團希望之“火”，激起他們一股股奮發向上的力量，變成他們前進的動力。上一年我們班就有這樣一位學生，名叫宋冠峰，一開始成績不好，毛病又多：愛動，上課說笑，做事毛毛草草，一開始發現缺點後我就對其進行思想教育，要求她以後端正學習態度，如何如何做，可是過後絲毫不起作用。一次偶然的機會我發現他樂於助人的事，在班內表揚了他，並且希望其他學生向他學習。過後他簡直變了一個人，毛病改了，成績進步了，最後以優異的成績考上了一高。這是愛心的結晶，我們的一縷愛的陽光，能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛的陽光，能夠照亮一條成功的路;一縷愛的陽光，能夠鑄就孩子一生的輝煌!
我不是偉人，也不是學者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我願在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟樑!
小學生愛國的演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼辭彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國?
孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩!
回顧歷史，祖國您曾經驕傲過、自豪過，也曾經黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。大半個世紀過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，現在又迎來了您的生日(十月)。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果纍纍，教育日新月異，體育突飛猛進，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化為報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
謝謝大家!
小學生愛國的演講稿 篇27
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
親愛的老師們、同學們：
下午好!我是xx班的，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經濟巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個代表”的，再到貫徹實施黨員先進性的......每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪!
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿著國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮鬥，接受更猛烈的挑戰!
這就是我獻給祖國六十七周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!