關於小學生愛國的演講稿 篇1
親愛的教師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(2)中隊的代表，今日我們演講的主題是：“讓愛校成為一種美德”。
學校里的教室，就好比自我家裡的小房間，亂了要整理，髒了要清潔;學校里的同學，就好比自我的家人，親密無間，互相幫忙，一齊成長;學校里的操場，就好比自我的小庭院，給了我們很多歡樂的時光;學校里的公共設施，好比家裡的家具要懂得愛護……說到那裡，同學們不禁會問：“那我們應當怎樣做才算愛校如家呢?”我們認為應當異常留意下列幾個方面：
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;不要在牆壁和黑板上亂塗亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不用的時候要及時關掉;除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如學校的塑膠跑道、操場、花池、歡樂園地等等。
其次，我們要注意學校的衛生環境。自我班的衛生包乾區，要打掃得乾乾淨淨;課室的窗戶要擦得乾淨透亮;門要擦得一塵不染;桌椅要擺放得整整齊齊;班級之外的衛生，我們也應當注意，除了不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。
最終，對待教師要像對待家裡的長輩一樣，尊重他們、聽從他們的教導，做一個好學生。對待同學要像對待自我的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來談心、溝通，把自我的想法和意見坦誠地告訴對方，一齊商量解決的方法。
同學們，行動起來吧!讓我們一齊做學校的小主人，讓百年滘口成為我們共同的家，成為我們一千多名師生溫馨的大家庭!
我們的演講完畢，多謝大家!
關於小學生愛國的演講稿 篇2
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。
縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家;……她們那個不是由於強烈的愛國情感，那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌! 讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!
讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!
謝謝大家!
關於小學生愛國的演講稿 篇3
小時侯，媽媽對我說：“我們的祖國叫中國。”上學了，教師對我講：“我們的祖國叫中華人民共和國，我們要愛媽媽一樣，更要愛祖國。”
記得剛上學的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，教師告訴我們，”她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的“。最終有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指併攏，高舉過頭，我深深明白：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們”好好學習，天天向上“!鮮艷的少先隊旗指引著我們”學雷鋒、做好事“。
漸漸地，我們長高了、長大了。明白了，長江、黃河;明白了，紅旗象徵著祖國的光榮和夢想;明白了，我們是祖國的未來和期望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心境都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
關於小學生愛國的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
站在這裡，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當神舟六號遨遊太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網路時代，是不是該為足
不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?
“憶往惜，數風流人物。還看今朝。”同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗!
不需要問我們為了什麼?因為祖國永遠在我們心中!小學生關於愛國的演講稿篇尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的'紅領巾，我們就會情不自禁的想起祖國母親曾經受過的磨難。
鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭、抗日戰爭一次次的襲卷我們的祖國;南京大屠殺、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖國母親身上;一張張領土分割條約把本屬於我們的領土讓給了別人，這些難道不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復甦。我們永遠也不會忘記祖國和人民的恥辱。
毛主席在天安門廣場宣布新中國成立以後，我們的祖國才開始迅速發展起來。我們有了先進的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人欺凌;在北京奧運會上，我們榮居排行榜第一;我國發射的嫦娥一號探測衛星，使我國實施繞月探測工程邁出了重要一步;我們祖國的版圖上也有許多世界之最，這難道不是我們中國的進步、榮耀嗎?少年強則國強，我們是中華的少年，是神州大地生長的希望，我們為自己是一位中國人而感到自豪，所以我們要好好學習，把祖國建設得更加美好，讓祖國屹立於世界!最後讓我們大聲地吶喊;“祖國，我愛你!”
謝謝大家!
關於小學生愛國的演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
站在這裡，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時，我們義憤填膺(ying)，因為祖國在我們心中;當神舟六號遨遊太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著20xx年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐? 同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網路時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪? “憶往惜，數風流人物。還看今朝。”同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗! 不需要問我們為了什麼?因為祖國永遠在我們心中!我為你自豪——中國!
從小，有兩個字讓我們難忘，它只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的精忠報國刻得方方正正，這兩個字就是—中國!
關於小學生愛國的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
假如你問我，我的祖國在何方，我會自豪的告訴你，世界的東方有一條巨龍，那條巨龍就是我的祖國;假如你問我，我的祖國在地圖的何方，我會驕傲的告訴你，世界的地圖上有一隻雄雞，那隻雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒;我的祖國氣壯山河，日新月異;我的祖國國富民強，氣象萬千我為它而驕傲，為它而自豪，為它感到無限榮耀，它就是享譽世界的文明古國——中國。
我愛我的祖國。她如一座美麗寬闊的大花園，而我是其中的一朵小花兒，無憂無慮的生長著，她如一位慈祥的母親，哺育、呵護著我，讓我茁壯成長。我愛我的祖國，愛他悠久的歷史和堅強不屈。我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。我們永遠不能忘記，八國聯軍侵略中國，占領我們的土地，破壞我們的文物，祖國母親飽受煎熬，飽受痛苦，儘管這樣，我們的祖國母親也熬過來了!她堅持下來了!一九__年_月_日，在___英明的領導下，新中國成立了!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起，中華啊!展開了嶄新的畫卷。
我愛我的祖國。記得20__年_月_日，第__屆奧林匹克運動會首次在中國__的鳥巢舉行，那時，我們看到了中國的雄偉、美麗、壯觀，看到了一個自強不息的中國。中國的運動健兒在自己的努力拚搏，努力奮鬥下，奪得一枚又一枚金牌，這是中國人民的驕傲!我多么自豪，我是中國人!
我愛我的祖國，愛它的一年四季，愛它的大好河山。春天，他用水彩描繪出如夢如幻的江南美景;夏天，它用油彩刻畫了夏山如碧的南海風光;秋天，它用水粉描摹了豐收在望的華北田野;冬天，它用國畫描述出白雪皚皚的北國風光。我愛我的祖國。每當星期一來到學校，看到冉冉升起的五星紅旗，聽到響亮的《義勇軍進行曲》，我心中那份愛國之心不由自主的流了出來。胸前鮮艷的紅領巾，是多少英雄和戰士們的血渲染的呀!我們這些祖國的花朵怎能忘記祖國母親受過的屈辱?直至現在，20__年，__帝國主義國家還要強行購買我國的島嶼——“釣魚島”，這引起了我國人民的憤憤不平，__人太可惡了，我國是絕對不會把“釣魚島”賣給__帝國主義國家的。而對於我們小學生來講，最重要的，對國家最有幫助的，就是好好學習，天天向上，把祖國建設得更加美好!啊!祖國，我愛你的燦爛文化，愛你的日益繁榮富強，但我更愛你輝煌的明天!祖國，是你給了我幸福的雨露、給了我金色的童年、給了我明媚的陽光、給了我美好的理想、給了我無比的自信，激勵我邁開大步向前沖。我要感謝你，你令我驕傲，令我自豪，我愛你——我的祖國母親!
關於小學生愛國的演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好!
我是五(_)中隊的___，我演講的題目是：“熱愛祖國，做個有道德的人”。
詩人__曾飽含深情地訴說：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上燻黑的礦燈，照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索;我是乾癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的泊船把縴繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!”……
十一歲的我也想對祖國母親說：“我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網裡掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊!”
為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!因為祖國，我們有了家，有了快樂，我們學到了知識，得到了收穫。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
而道德，同樣是一個莊嚴而神聖的詞語，是我們行為重要的前提，我們青少年熱愛祖國怎能缺少道德?!
作為一名小學生，熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂於助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮鬥，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和。你以傷痕累累的乳房，餵養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上，去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國啊!我親愛的祖國，我將以實際行動，做一個有道德的中國人!
關於小學生愛國的演講稿 篇8
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!
我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積澱，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不1可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閒庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閒靜，闊步在新世紀的黎明!在“xx大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
關於小學生愛國的演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!我是 _年_班的____今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠!我們的國家是什麼樣子呢?我，一個小學生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢遊祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不讚嘆，叫我如何不愛她呢?
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。(雙平)
如今，戰爭的硝煙早已散去，在和平年代裡，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?(雙平，歪頭)
還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?
是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拚死護住了奧運聖火?(右拳)
是的，愛國不在年高! “少年興則國興，少年強則國強”
原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節約用水、隨手關燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高!(雙平)
關於小學生愛國的演講稿 篇10
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
作為一個人，我會有夢想，以色彩繽紛的夢編織成絢麗的人生。
作為一個中國人，我會有夢想，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。
如果是“夢中國”，我定會把中國構思成一個和平安定，繁榮富強的美好境地。可空想是沒有用的，若當真要把中國變成想像的那般，便是需要一個個的“中國夢”!隨著年齡的增長，心智的成熟，我的中國夢由簡單思考了更多。
如果問幼兒時的我，她僅僅會為你哼起那首兒歌：“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背後是一顆單純的心，那時的我有著最簡單，最純粹的中國夢。我曾經以為有了知識，有了智慧，就可以成就夢中那箇中國。但這卻是行不通的，試問這社會上的斯文敗類僅僅有一兩個嗎?
如果問十歲左右的我，她會給你說一段經典的舊評書段子：“岳母在岳飛刺了四個大字——精忠報國!”那個女孩，在喜歡胡思亂想的季節，她想做一個像岳飛一樣的大將軍，為國效力。那時的我追求於官場朝廷，我認為只有身在官場，才可以助苦助難助中國。可後來的我終究明白，偌大的官場之中憑一個人又如何捲起雲雨?
如果問現在的我，我並不能立刻回答你，因為我想的更多，想到了理想，想到了未來……我想過從事法律，為更多人伸張正義;我想過從事醫學，懸壺濟世，救死扶傷;我想過從事科技，為中國走向新時代盡一份綿薄之力……可最後我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國夢。
每一篇文章都是知識與智慧的結晶，每一篇文章都可以包含報國的精忠，它們可以給予人精神的改造，警察們不會貪生怕死，更勇敢地面對各樣時間‘醫生護士們不會貪圖錢財，更努力地救死扶傷;科學家們竭盡全力，為建設共同的祖國……
中國幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個興衰更替的過程，其間突出的英雄人物，青史留名的到無人問津的，相信每一個人心中都有屬於自己的中國夢。
我不知道最後的我夢想如何改變，但我會一直把屬於我那箇中國夢記在心中……
關於小學生愛國的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
記得鄧小平先生說過：“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”鄧小平先生以成為中華民族一員為榮，我們也要全心全意愛我們的祖國!
大家都看到了：如今的中國，一片繁榮昌盛!
在零星散落的蒙古包映襯下，天空純淨明亮、草地遼闊壯麗、空氣清新、牛羊成群;小巧玲瓏的荷花才露出尖尖的小角，早就有蜻蜓立上上面;在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔;陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀;數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂著……現代中國具有魅力，一切生靈都無憂無慮的生活，在這樣美好的年代，我們也不能軟弱!
我們要像草地般純淨;蜻蜓般快樂;海燕般勇敢;陽光般讓人快樂;白帆般美好。不要忘記，不愛國家的人，什麼也不會愛。我們在看這些美妙景象時，也不要忘記祖國母親受過的千災百難，當洋人的炮彈打進祖國時，城牆的古裝擋不住它的彈片;當黃河的洪水漲潮的時候，它的縴夫確實是直不起腰桿;當祖國的孩子們互相排斥時，當又是那么的無奈;當的一面戰勝舊的一面時，當好的一面戰勝壞的一面是時，祖國又發出來處內心的歡呼……祖國母親經歷了這些磨難，為了保護她的孩子們，緊緊的摟住他們，她吐過血，流過淚，差點“一病不起”……但她終於挺了過去，站了起來，成了現在屹立於世界之林的強國之一。我們要對得起我們的祖國，我們要堅強!
謝謝大家!
關於小學生愛國的演講稿 篇12
敬愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛美麗的祖國》。
xx年到xx年，整整多年過去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅定有力了。
一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》……像給中國人民套上了無形的桎梏！愚笨的慈禧，讓中華經受了太多的苦難。英法聯軍毀了我們的圓明園，兇殘的.日本小人入侵我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會。東方雄獅啊，你該站起來了！
1921年，共產黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來了1949年的解放，東方雄獅睡醒了！
從被入侵到解放，是有太多太多說不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來，我們不能辜負祖國的期望，好好學習，天天向上。歷史和未來，兩個世紀將由我們銘記和創新。不忘屈辱的歷史，創造美好的未來，做一個有用的人，一個仁慈的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅定。
我的演講完了，謝謝大家！
關於小學生愛國的演講稿 篇13
有人說，所謂“大國民心態”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收並蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活，那么這箇中國，就是一個在世界上站穩了腳步的大國。
愛國主義是什麼?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度，一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼稚園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;國小的每個星期一，我總會把紅領巾洗的乾乾靜靜。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過後我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大後報效祖國。如果不能站在台上，那么站在幕後又有何妨?
我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。
關於小學生愛國的演講稿 篇14
各位老師，各位同學：
大家好!
每次看電視時總能看到電視上播放的抗日英雄的片子，爺爺卻特別鍾愛於這種類型的片子，爺爺說那很真實。我總嫌它那俗套的劇情，愛國精神我覺得離我很遙遠，現在的中國哪需要我來愛，戰爭離我們很遙遠……
在20xx年那一年我從電視上看到了汶川地震的，那些畫面讓我至今難忘，沒有親臨現場的我依然感受到了那種災害給人們的恐怖和無助，看著那些奔赴救災現場的勇士們忙碌的身影，聽著記者不斷的報導者受災地區所收到的捐獻的物資，我感受到了離我很遙遠的愛國精神。全國的人民都在用各種方式捐款、捐物，是什麼讓大家去儘自己所能幫助一個陌生人，是什麼讓那些勇士不顧生命的危險去援救那些受災的人們……原來我一直無視的愛國精神可以這么的強大，可以在災難面前眾志成城。這種在平時並沒有隨時存在我身邊的愛國精神在我們的國家需要的時候就充分的體現了出來，在國家和人民的共同幫助下汶川已經慢慢的在恢復，只要在國家和別人需要幫助的時候儘自己的得力量去幫助和奉獻一點，那么這種奉獻就體現了你的愛國精神。國家就想一個懷抱，它寬廣的容納了它所有的子民，在我們遇到困難時講我們庇護，如果有一天這個懷抱已經受傷了，那么作為懷抱中受保護的我們就要共同努力，去抵禦外來的一切傷害，這種眾人一心的抵禦外來傷害的精神就是愛國精神，它需要我們共同的付出來體現和維護。
在有困難的時候眾志成城的抵禦困難，在平順的時候去體現自己的價值，努力實現自己的夢想，回報父母和一切幫助過你的人，讓自己過的舒心，不去觸犯法律，讓自己無悔於自己的作為，這些就是我們的愛國精神。這種愛國的精神需要我們共同的灌溉，所以大家不要再吝嗇自己的愛，充分的讓自己的愛體現出來吧!
關於小學生愛國的演講稿 篇15
老師，同學們：
大家好！
每天面對學生，我們的學生，我的心中充滿愛！因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當走上講台，每當寫下板書，每當執起教鞭，我都會心潮澎湃。
因為從他們身上我看到了知識對於改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會，最後一份交給我的學生。
我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明淨的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我珍愛著這份美麗的職業，我選擇平凡的堅守與對事業的執著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。
我無悔於我的選擇——青春無悔生命亦無悔！
最後，祝福我們偉大的和祖國繁榮昌盛！
關於小學生愛國的演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《熱愛祖國，我們的責任》。
首先我想問大家一個問題：“你們熱愛祖國嗎?”是的，我們都熱愛。大家知道我們中國有多少愛國名人嗎?讓我們一起來回顧吧!
我們敬愛的周恩來總理是共和國的第一任總理，我相信他的故事一定能感動大家。一九一O年春天，十二歲的周恩來進銀岡書院讀書，一次校長在課堂上問大家為什麼讀書時，周恩來慷慨地回答道：“為中華之崛起而讀書。”這一誓言，此後貫徹在他的一生中，他為中華民族的解放做出了巨大的貢獻。我也很佩服周總理，他從小熱愛祖國，懷有強烈的民族自豪感，為中華民族的解放不懈奮鬥。我要像周總理一樣，從小立志報國，從現在起要認真學習，掌握本領，為祖國增光添彩!
為了新中國的誕生，多少人拋頭顱灑熱血，楊靖宇就是其中的一位。他擔任“南滿抗日聯軍”的司令。帶著部隊，衝鋒陷陣，在林海雪原里身先士卒勇猛地打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部隊頑強戰鬥，有人勸他投降，他斬釘截鐵地說：“不!我有我的信念。”最後，彈盡糧絕，楊靖宇打完最後一顆子彈後壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚子裡沒有一粒米，只有樹皮、草根和棉絮。敵人被感動了，鄭重地向他鞠了一躬。
1949年10月1日，中國人刻骨銘心的日子。從那時開始，中國就像東方雄獅從噩夢中奮起，各項事業日新月異。核子彈、雜交水稻、先進武器橫空出世，神舟六號、七號陸續升天，20__年奧運會在北京成功舉辦。我為我們的祖國驕傲!我為我為我們的祖國自豪!
同學們，粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，我們就應該為之奮鬥!努力學習吧，把我們的祖國建設得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，永遠屹立在世界強國之林!
我的演講完畢，謝謝大家!