小學生以擔當為主題的演講稿 篇1
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。
每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。
當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班幹部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班幹部的威信。
有的人認為：想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做，是一件很困難的事情。其實並不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。
只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇於承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!
謝謝大家!.
小學生以擔當為主題的演講稿 篇2
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海，憑藉著向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且施不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地著名的商人。這則故事，一直激勵著我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水，那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星，那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本，那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤為重要，我么作為祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
小學生以擔當為主題的演講稿 篇3
今天，臨海夢舞飛揚藝術中心少兒舞蹈專場演出了!
我們五級B班和五級A班一起表演舞蹈《麥田童話》，這個舞蹈講述的是小鳥和稻草人在麥田裡發生的故事。
下午，我化好了妝，向鏡子裡一照，天哪!我覺得自已像變了個人似的。別人認不出我來，我也認不出別人了，化好妝的同學們已經有點“六親不認”了。
匆匆的回家吃好了飯，雖然演出7點開始，但我們6點半左右就來到了演出的地方——台州影劇院，因為我們班是第一個節目。換上了演出的服裝，我們戴好帽子，穿上舞鞋，拿起扇子，站在舞台邊等候。
終於，演出開始了，我們走上台，開始表演，我們把機靈活潑的小鳥演活了，把勤勞的稻草人演真了。這個故事是這樣的，有一群小鳥飛到了一塊田地里，田地里的稻草人以為小鳥是來吃莊稼的，於是千方百計地想趕走小鳥。後來，稻草人發現，小鳥也是來保護莊稼的，於是他們成了好朋友。
演完了，我們走下台，回到了座位上，繼續看著表演，後面的同學表演了很多節目，有《筍兒尖尖》、《送你一朵玫瑰花》、《聰明寶貝》等等。給我印象最深的舞蹈是《送你一朵玫瑰花》，那是最高級別8級A班同學跳的，她們穿著長長的裙子，每個人都拿著要一朵玫瑰花，在舞台上翩翩起舞。
9點鐘左右，演出結束了，我們也可以回家了，今天我很開心!