2025年小學生演講

2025年小學生演講 篇1

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!

在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裡,我們走進了三月。

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是我們同學們長知識、長身體的時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月里,學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛鍊,使自己真正成長為一個有益於社會的人。

謝謝。

2025年小學生演講 篇2

自信,一個永但是期的話題,卻往往成為很多人口裡的空談,當真是空談嗎如果有人認為不是,那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經很自信了,或者你以前自信過,或者你從來都沒自信過,你都能夠從我的啟示中多少獲益。至少在此時,你也就應從我的高度自信中學到點什麼。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什麼當眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之後便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在於他能夠利用自己的優勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然後不屑地說:“看,我多偉大!”,而矮個兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價值不在於向這個世界展示我有多高,而在於展示我們靈魂的高度。每個人都能夠找到令自己自信的一面,關鍵在於你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物慾橫流的社會,也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷十分的帥,在理髮店,理髮師忠告我“年輕人就應儘量把頭髮留長點”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信就應從那裡建立嗎大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什麼年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在那裡的原因之一。

也許我的看法有必須的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那么,就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

2025年小學生演講 篇3

同學們,隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣:有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢,那么一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個多么驚人的數啊!

如果拿來資助那些失學兒童,可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以,同學們,從現在開始,從自我做起,節約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!

2025年小學生演講 篇4

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

2025年小學生演講 篇5

老師們、同學們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

謝謝大家!

2025年小學生演講 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表xx年級學生向在過去一年裡辛勤耕作,為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝!並祝願大家在新的學期里放飛新的希望,實現新的夢想!

過去的五年,既漫長又短暫:保留課堂上豐富的言語,讓我們覺得很有生趣;回想起與同學一起的課外閱讀,感覺就像在書的城堡里自由翱翔。五年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更教會了我們如何去做人。

知識改變命運,習慣成就人生。同學們,從我們邁入校門的第一天起,老師就告訴我們要努力學習,遵守紀律。在這裡我們學到了豐富的知識,我們也養成了許多良好的習慣,比如:上課認真聽講,下課按時完成作業;不亂丟垃圾,節約用水,節約用電;愛護花草,尊敬師長團結同學,不打架。這一個個的良好習慣,為我們構建起了和諧美好的校園。

最後,我代表xx年級全體同學,向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!祝老師們身體健康,祝同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

謝謝。

2025年小學生演講 篇7

親愛的朋友們:

_年前,在長江中游北岸的一個叫“__”的村子裡,有個__歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言後,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質量取勝!”

那個男孩就是我,一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時下前衛姑娘們設定的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。對此,我早已習慣。孔大聖人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,這使我愈發不能苛求曾經誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏於內容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力。

__歲剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報紙雜誌上。一天,我去拜見一位先我幾年“裸露文字”並已小有名氣的__,寒暄一陣後,他便指著當天報紙上一篇署有我的名字的文章問道:“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當時,我差點跟他躥了:魯迅、濟慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經據典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績,才是我最有力的辯駁和宣言。

或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視為人生的負累和傷疤了。在這以前的歲月里,我的生命之船是超載的,因為我總是設法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去扞衛敏感脆弱的自尊。那事以後,我不了。矮,奇蹟般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點,激發我重新喚醒內心真正的自尊。其時,我已明晰地領悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?

後來,我上了軍校,在那個人才薈萃的熔爐里,我將“內秀”這個詞演繹得美到極致,成為個頭最矮卻獲獎最多發表文章也最多的全校“風雲人物”。光全校演講一等獎、優秀黨員、優秀學員的證書就拿了一大摞,甚至連高個引以為榮矮個望塵莫及的5000米長跑優秀光榮榜上也有我的名字。畢業那天,一位人高馬大的東北籍同學在我的紀念冊上揮筆留言:“個小志大,人矮才高,海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩:“你雖然輕視我的矮小,不要以為高大才是勇士。假如衝鋒陷陣的時刻到來,瘦馬遠比肥牛更有價值。”讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的讚賞,我想,或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點吧!

謝謝大家!

2025年小學生演講 篇8

老師們,同學們:

你們知道有什麼歌能表達母愛嗎?

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。

五一長假過後,我們不能忘記了一個最應該紀念的節日,那就是“母親節”。每年五月的第二個星期天。母親,是人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的,是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們,我們愛媽媽嗎?我們理解媽媽的心意嗎?當我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什麼?忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。

母親節每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。老師們,同學們,記住母親節,記住母親的愛。

讓我們對母親的愛充滿每一天。

謝謝。

2025年小學生演講 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!這天輪到我做課前三分鐘的演講。

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說:“借條就在我心裡,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親明白我是個講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言,借條、契約、契約等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的'“慎獨”自律,就可能去鑽外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務於不顧。

人們對道德規範的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我就應怎樣做”的問題。“我就應怎樣做”包括兩個方面:一是我就應怎樣做事二是我就應怎樣做人二者不可分割,後者比前者更根本,且要透過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的構成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一齊來,構成一個高低有序的道德價值觀系統,成為規範一個人全部人生活動和行為選取的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。

在中國傳統文化中,“誠”十分接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也就應追求真實無欺。到達至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。”可見,至誠是一種盡性知天併到達天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不透過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並透過盡性知天的途徑,到達天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。

2025年小學生演講 篇10

親愛的同學們:

大家好!

當今許多小學生都很喜歡玩電腦遊戲。電腦遊戲對小學生的毒害很大。現在小學生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦遊戲誤導,許多小學生就是因為被電腦遊戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20__年2月5日,重慶市人民國小五年級一學生因沉溺於電腦遊戲,與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的遊戲。結果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:20__年3月6日,廣州順德一所國小的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的設備,結果小龔被小彭殺死。

小學生正處於一個人身心成長的關鍵時期,有的小學生因用眼過度,導致視網膜脫落,還有的小學生由於免疫力下降,引發了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。

從心理學的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學生正處於辨別能力很差的時期,一旦身陷電腦遊戲中,便分不清虛擬與現實。

在此,我呼籲同學們:電腦遊戲是一個深黑的無底洞,遠離電腦遊戲吧!

我的演講完了,謝謝大家。

2025年小學生演講 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回知識殿堂。

想一想,新學期,你準備好了嗎?

信心,對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭,你的信心也許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”只有備受折磨,才能有更堅定的信心,才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說:“沒有理想的生活,猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學習,都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量,理想是奮鬥的源泉。

經驗是奮鬥的成果,經驗是智慧的源泉,經驗是可靠的指路明燈,經驗是真知灼見之母,從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮鬥的歷程中,可以獲得的經驗教訓不勝枚舉,但重要的是能否真正吸收,用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。

信心,理想,奮鬥加經驗,這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義,更加充實,更多收穫!

新的學期,你準備好了嗎?

謝謝。

2025年小學生演講 篇12

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三家國小的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裡,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的餘地的,可是因為你一句、我一句的髒話,導致事情惡化,最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

最後,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

《文明禮貌》

學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

學校規定都遵守,見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到!

2025年小學生演講 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裡的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裡經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。

古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

在此,向大家發出如下倡議:

愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;

同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家,我的演講完畢!

2025年小學生演講 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好!

能夠站在這裡演講我很高興,今天,我想談談英語。我的話題是我愛英語。

隨著經濟的發展,國際化的加強,英語在今天十分重要。它已經被套用到世界的各個角落。它已經成為商業上最為通用的一門語言並廣泛的用於國際貿易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點,學英語的人數正在已很高的速度增長。

但是對我而言,我學英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性,更是因為我喜愛英語。當我學英語時,我可以體會到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時,我能感受到不同於閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時,我可以感到自信。當我寫英語時,我能夠感到不同於漢語的那種美……

我喜歡英語,它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢遊世界,還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那裡是英語的故鄉。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

同學們,羅馬不是一日建成的,我相信在持續不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛,你就應該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現我的夢!謝謝!

2025年小學生演講 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收穫沮喪的情緒。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮鬥多年的我到此刻為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態看待呢

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可應對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這用心樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,假若沒有用心樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

2025年小學生演講 篇16

親愛的老師,敬愛的同學們:大師好!明天我演講的主題是《感謝您,老師》。

我要感謝媽媽,果為她歷盡含辛茹苦把我帶到那個世上;我要感激爸爸,由於他是一個貨真價實的“風趣神”,帶給了我有數的歡喜;我要感謝同學,因為他們帶給了我很多的贊助;我要感謝的還有很多多少……

但我最想感開的是教我們的老師。我永久忘不了老師對我的關懷與輔助……記得剛上一年級的我,與同窗不了解,我覺得孤單不快活。是老師您,一句句問候,讓我感到暖和,不再懼怕。講堂上,老師的激勵讓我找到了進修的能源。在部落格上,老師給我的留行:孫佳妮從我睹到你的第一眼,我就曉得你的學習必定是最棒的!老師,是您的愛,讓我加倍自負。中國同盟編纂正在縣扶貧調研座談報告請示會上的講話——考察講演——。歇息日您給我們收博文、寫信、留言等,是你讓我理解了貢獻。老師您生病了求學官網,還保持給咱們上課,我的心裡是多么的激動,是您讓我學會了閉愛 求學官網。

啊!老師,您的愛就像水一樣毫無正色,一樣平常又不成缺乏呀!您知道嗎?我如許想輕輕地摘下一片天,可它是那末悠遠,怎能比得上您的和氣;我想微微扯下一朵雲,可雲怎能比的上您的純粹;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生裝點的壯麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

2025年小學生演講 篇17

一位母親正騎腳踏車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

~~要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是~~中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的`做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是~~中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這裡沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

演講稿圖文推薦

2025年小學生演講 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的一個美麗的夢想,長大能當上一名舞蹈家,因為我的老師說過:“只要舞蹈學得好,就可以去北京參加考試,也可以去北京學舞蹈了,我也可以和我的家人一起去美麗的北京居住了。

我在舞蹈班學了一個獨舞。為此,我練習得很認真,也很刻苦。直到演出的那天下午,我還在練習。在上台時,我的心情好緊張啊!迷迷糊糊的,怎么上的台都不清楚。上了台,台下一片掌聲,把我從想像中喚醒了,這下,我的心跳得更厲害了。音樂響了,我開始了跳舞,邊跳邊想:一定會跳好的,我對自己充滿了信心。跳了一半,因為心太緊張了,忘了一個動作,這時,我感覺台下的人都不再想看我跳舞了,沒辦法,就直接把那個動作隔過去了。接著跳下面的動作,不過還是禁不住又想:我不是練了好多遍了嗎:怎么還是不會呀?!

跳完了舞,台下一片掌聲,我也不知道怎么回事,我竟然被選上去北京參加比賽了。

我為了自己的夢想,要好好學習,天天向上,以後要跳得更好。

2025年小學生演講 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每一個人的心中都有一個不為人知的夢想,那個夢想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個時間,哪一個地點去完成你的夢想。“心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。”這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

夢想是藏在你心裡的最前沿,你只有奮力的向它衝刺,在衝刺的路上,你千萬不要停下你的腳步,那樣會讓你遠離夢想!從小到大,夢想不停變化。每當夢想改變時,就說明我們的知識增加了,思想進步了,對社會的理解也改變了。夢想的改變,這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住,我們追尋夢想的腳步,永遠都不能停止!

夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……但是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然後從新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那么這個人活在這個世界上就沒有什麼意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實現我的夢想!

夢想,一個很美麗的詞語,我為夢想付出了那么多,很多人會說不值得,但是。等到成功的那一刻,什麼付出都值得了!從哪裡跌倒就從哪裡站起來,風雨過後一定會有彩虹的,我堅信只要我努力,就一定會取得成功。

“夢想其實並不遙遠,只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會實現。”

2025年小學生演講 篇20

今天是六一兒童節。我懷著緊張的心情來到學校。要問為什麼。我只能告訴你;我參加了六一兒童節的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢?我反反覆覆的問自己。應該不會,因為我在之前練了10到20遍了。

來到學校,我先掃地,再布置教室。幹完這些事情,老師就來了。掛上了花朵;哇!教室里簡直像天堂。這時上課了。

我們開始表演節目了。首先是主持人上台。她說“:親愛的同學們,今天是我們的節日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、終於輪到我了,我上台把撲克牌拿了出來,同學們選了一張5(我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。

就這樣,一個快樂的六一兒童節過去了!

2025年小學生演講 篇21

中國作為茶的故鄉,自古就孕育出博大精深的茶文化並延續發展至今。茶葉品種繁多,製作流程複雜,製作工藝精湛,飲用味道甘醇。人類用自己的聰明才智創造出來的各種茶葉成品群英薈萃,令人驚嘆。品一杯好茶,讓人神清氣爽,清香與甘甜是茶對人類的最好的贈予。

西湖龍井、蘇州碧螺春、黃山毛峰、廬山雲霧、武夷岩茶、安溪鐵觀音、雲南普洱……中國茶品牌多,名氣大自不必說。單說家鄉的五山玉皇劍茶,就足以讓五山人民在世人面前感到分外榮耀。

五山是茶鄉,出產茶葉歷史悠久,真正產業化發展還是近三十年的事。根據地域文化特點,五山人民賦予本地茶葉一個響亮的名字——“玉皇劍茶”。除了休憩時候的品茶,小飲,茶文化的呈現形式也日漸豐富,每年會定期舉行茶藝表演和茶王賽,適時舉辦開園儀式。電影《茶色生香》就是在五山茶產業這一大背景下,以茶為主線的五山茶人生活的縮影。人們在一起賞茶、品茶,這種茶文化的浸潤,讓平凡樸實的農家生活憑添了許多韻味。玉皇劍茶文化的開發,拉動五山其它產業(如旅遊業)的發展,給五山帶來了良好的經濟效益和社會效益。五山也因此在世人眼前更加璀璨,五山人離現代文明越來越近。

2025年小學生演講 篇22

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車機車,不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

2025年小學生演講 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

走進書屋,瀰漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

漫遊書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀髮;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高雲淡,大雁南飛,稻田裡呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閒適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊於前行之路時,書使我懂得“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們並不孤單,我們有的朋友,前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

謝謝大家!

2025年小學生演講 篇24

老師們,同學們,大家早上好!

今天,我演講的題目是,《孝心孝道》。

是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20__年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。

烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優秀的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!

2025年小學生演講 篇25

我們生活在法治的藍天下,從一群羽翼未豐滿的小鳥,逐漸變成一群正準備展翅高飛的雄鷹。

提起法律,給人一種威嚴、崇高的感覺。事實上,法律就像道德、宗教、紀律和規章制度一樣,規範著人們的行為。

正是因為有了這些規範,我們的社會才得以組織起來;正是因為有了法律,我們的權利才得到了適當的保護,我們應該感謝法律給我們帶來的一切。

法律與我們的生活息息相關,作為青少年,我們必須知道和遵守法律。法律關係到我們的生活,關係到我們的品德,甚至直接關係到我國的法治建設。

一些學生沉迷於網路,因為沒有錢玩遊戲,做出不可原諒和不可想像的事情。

例如,__是一名國小五年級的學生,成績優秀,是班裡的幹部。有一次他考得很好,爸爸給了他零花錢作為獎勵,他和同學商量如何慶祝,馬上有人提議玩電子遊戲,並說玩電子遊戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理,他和同學們一起去了一個電子遊戲大廳學習玩電子遊戲,沒想到他被遊戲機迷住了,很快就成了遊戲機的“俘虜”。__學習時間越來越少,成績越來越糟,視力也在不斷下降,父母給的零花錢根本不夠,怎么辦?他決定冒險行竊。

他從家裡偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,當他真的沒有錢玩電子遊戲時,他想從超市偷些有價值的東西來換錢。當時超市里只有一位老太太在收錢,但她卻在出口處被當場發現。為了不被抓住,他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下,導致老太太當場死亡。

對電子遊戲的痴迷使他失去了人性,使__從一個優秀的學生變成了一個殺人犯,多么可怕啊!

在遵守紀律和法律的同時,我們也應該學習和理解法律,這是離不開學校和家長的教導的。學校經常開展法律教育課程,學生可以學到一些法律知識,知道什麼是法律,認識到法律的重要性,學會了如何遵守法律,如何面對周圍的突發事件。老師也會經常提醒我們要遵守學校的紀律和社會的規章制度,而在家裡,只要我們犯了錯誤,家長應該立即指出,正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯,這樣,我們就可以依法行事。

作為未成年人,我們的生理和心理尚未成熟,自我保護能力弱,所以,我們應該學習更多的法律知識,增強法律意識,提高自我保護能力,拒絕不良行為,知道運用法律來維護自身的合法權益。

願我們在法制的藍天下健康成長,成為遵守法律和紀律的好學生。

2025年小學生演講 篇26

尊敬的老師們,親愛的同學們,

大家早上好!

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。” 於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶里,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。 是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想像力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

2025年小學生演講 篇27

同學們:

你們好!今天我演講的主題是《天才在於勤奮》。

“終生努力,便成天才。”

此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關係,至今還被人作為座右銘。

我國偉大的思想家、文學家魯迅,當人們誇讚他是“天才”時,他卻說:“哪裡有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。

即使是聰明絕頂的人,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風吹拂他的臉龐,兩眼望著藍天,成功便永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。

革命導師馬克思,花了整整四十年時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了蒐集資料,光日記就有 一千三百多篇.由於經常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫學家李時珍,為了研究藥草性能,發展祖國醫學,路通祖國的山山水水,訪間了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終於寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。

知識在於積累,聰明在於勤奮。這是千真萬確的真理。

有的人由於知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒有天賦,於是失去了上進心。

這種人不知道天才與勤奮的關係,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經過堅持不懈的努力,不經過勤勤懇懇的奮鬥,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,並立定志向,終生為之奮鬥,那么就一定會幹出一番驚天動地的事業來。那時,你將從一個知識貧乏的小學生,逐漸變成一個了不起的天才。

謝謝大家。

2025年小學生演講 篇28

感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關係冷淡,所以我們要學會感恩。

感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。

但是我從網上了解到,我們小學生懂得感恩的並不多。因為現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進網咖……在他們眼中,向父母要錢天經地義。大學生中,也有許多學生從父母那裡要錢,但給家裡寫信問候的學生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應該說聲“謝謝”,應該為父母做一些家務,更應該好好學習,以報答老師的養育之恩。

在家裡要做到感恩,在社會上也要做到感恩。

11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌症小學生感恩教育發言稿。當他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀國中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了國小,肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當湧泉相報”,這些家長應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪裡去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。

“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深紮根吧。

詩意的生活需要感恩

一直在思考,在功名之外,在興衰之外,應該有一種東西是比較更長遠和更重要的,應該有一種東西是我們可以相信並且希望它永遠不會消失的。

偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》,那種對世界樂觀的態度,對人生的豁達,由此聯想到了西方文化的感恩節,想到了我們從古以來,歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。

回過頭想想,過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因為體會不到幸福的真正含義,卻開始不停地抱怨,埋怨父母長輩,感嘆世事情感。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年,我卻渾然不去發覺,不去體會,當我忙著學習、工作,談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現在的孩子,養尊處優,缺乏責任感,只會索取,卻不懂得回報和付出。這是誰的責任呢?是孩子們?不,他們是花圃中的花朵,需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什麼是最珍貴的——感恩。也許有人會說:“孩子們現在連玩的時間都沒有了”。是的,他們太忙了,忙著上學,忙著參加各種競賽,忙著各種培訓班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們:“你們為家長做過一天家務嗎?你們為長輩洗過一次腳嗎?家長生病時,你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。

親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽,泡一杯茶,讓我們一起來吟誦孟郊的詩《遊子吟》,一個遊子在他鄉對母親的關愛思念之情會讓人湧起無限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因為他有一顆感恩的心。抽一個傍晚,讀一讀陳密的《陳情表》,那種在功名之外,對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩人西西的《綠洲》吧,那種對惡劣自然環境的超然態度以及感恩,讓人感動。

如果一個人懷著感恩的心來生活,那簡直是一種詩意的棲居。孩子們,讓我們學會“感恩”吧。感恩父母長輩,感恩良師益友,感恩年年歲歲,感恩春華秋實……你會發覺,我們的生活是如此富有,如此的幸福!

擁有感恩之心,就會擁有一切

花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽,是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗,是因為它們擁有一顆感恩之心。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝生命。

2025年小學生演講 篇29

理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮鬥。這並不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終於,為科學創下了奇蹟,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

每一個人都有理想,但理想並不是當憑想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮鬥,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮鬥,常常在頭腦里想著我實現理想後的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話,才能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮鬥吧!