課前三分鐘演講稿範文_值得收藏

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇1

有一則故事是這樣的:一位魔術師在蘇丹面前表演魔術,他的精彩表演使蘇丹大為讚賞,被稱為“天才”。

可一位大臣說:“陛下,大師不是天上掉下來的,這位大師的技藝,是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣,便讓大臣到城堡里反思,並送他一隻小牛犢做伴。

這位大臣在城堡里每天練習抱小牛犢,從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後,小牛犢長成了一頭很結實的公牛,大臣的力量也大增。

一天,蘇丹想看看大臣,當他看到大臣抱著這頭大公牛時,非常驚訝,“真主啊!這多么神奇,不可思議啊!”這個大臣說:“陛下,大師不是天上掉下來的,我的力量是我勤奮練習的結果。”

不同的心態,會造成不同的結果,只有流勤勞的汗,吃勤勞的飯,吃起來才香甜。在距成功的路上,只要我們多走幾步,既可與成功簽約。

總之,沒有勤奮就沒有成功,沒有付出就不可能有收穫;有了汗水才有成績,有了永恆的信念就一定能實現目標。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇3

雄鷹丟掉了草原,你認為它會消失?不,它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空,你認為它會滅亡?不,它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天,你認為它會枯萎?不,它是去探尋白雪的貞潔。丟,有時也是一種獲得。

鯤鵬展翅

河邊,你手持一支釣竿,悠閒地坐在草苔上,口中還念道:“相濡以沫,不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了,向前一步:“莊先生,大王請你入朝為相!”你充耳不聞,這時,一隻烏龜游出水面,你便烏龜尋問:“你是願意在野外玩泥巴,還是願意被人關進金絲籠里?”龜說:“金絲籠雖好,還是不如野外自由。”聽後,你撫掌大笑,頭也不回地走了,只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然,輕生死,仿佛一切都與你無關,你不貪慕榮華,簞瓢屢空,晏如也。

莊子丟掉唾手可得的富貴,獲得了一雙鯤鵬的翅膀,展翅高飛,摩雲上九天!

瘦馬騎行

古道荒原,落日熔金,只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇,一旁的雙槓丘騎著驢,慢慢地前進。你丟掉了安逸的鄉村生活,偏偏要去復興騎士的光榮,解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上,你舉長戈,衝進羊群里四處擊殺;村落旁,你戴好淬下來的甲冑與風車巨人對抗,驛道邊,你擦乾滿是奶酷的頭盔與雄獅對視,你就這樣遊蕩,任他人笑你瘋癲。

堂吉訶德丟掉了傳統鄉村貴族的安逸,騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心裡!

網路領域

天橋下,風雨擊打著路上的行人,天壓抑地快要窒息,你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的乾麵包。與你同時代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下,你為什麼不呢?是啊,你丟掉了自暴自棄,在幾年後重返蘋果公司。蘋果公司當時正瀕臨倒閉,你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄,研發新產品,一舉搶占市場。

賈伯斯,蘋果公司的總裁,丟掉了自暴自棄,開創了一個網路時代的新領域!

雄鷹丟掉了草原,換來大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空,換來大海般的自由;紅梅丟了春天,換來了白雪的貞潔,我們是否也該丟了某些無須有的負擔,換來一個更輝煌的明天呢?

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裡,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑膠袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇5

親愛的老師、同學們:

大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“聖人”。為什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼稚園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什麼。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直誇我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。

我的演講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇6

老師同學們:

大家好!

今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學習並不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學習”都無法征服,那你還能做什麼呢?”

這句話出自哈佛大學圖書館牆上的20條訓言,每當我看到這句話,總覺得它在刺激我的內心時,同時也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學。

現在,我們在學校的唯一身份是學生,唯一任務是學習,我想這是無可否認的。儘管大家都明白這個道理,都知道我們只有努力學習,才能成就自我,可是又有多少人認認真真、非常努力地完成好這個任務了呢?想必不多。

在座的每一位同學,心中都有著自己想要實現的目標,那么請靜心想想,這個目標不通過努力地學習,能夠實現嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會認可的成年也不過四年,距離那個考量我們奠基我們人生命運的關鍵一搏的時候,也只有四年,也就是說,我們可以為之努力拚搏的的時間只剩下4年了。4年後,我們將要面對社會的第一場大考,第一次真正的命運選擇,而學習成績的好壞高低決定著社會對你的初步印象的好壞評判。這就是我們這代人面臨的現實。既然有這樣從容的時間,社會、家庭讓我們全力以赴地為之努力,什麼都不需要承擔和付出,只需要我們為那場大考加把勁,努把力。既然命運的改變就在那場大考,那么為什麼不去盡最大的努力來改變自己的生存環境和位置呢?只需要為學習做一點點努力即可改變命運,那么,我們何樂而不為呢?

回過頭再來想這句話,“學習”,其實是一件很簡單的事情,在這所寶雞最好的國中,我們只需要按照老師的話認認真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學習只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來學習的時間也最多只有人生中的20xx年,而人生卻有著漫長的七八十年的時間,但是這20xx年的學習成果卻決定著一個人的一生。哈佛20條訓言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我願意把這兩句連起來理解:受教育的程度決定著一個人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現在的學習有關,學習的好壞或許只需要我們在日常的學習過程中稍微努力一點點而已。學習這件事,說白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡單很單純,也很好征服。與今後人生的坎坷風雨相比,有什麼好叫的苦呢?

現在二十一世紀的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸樑刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點點,一點點努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬萬行不通的。但是,努不努力的決定權就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別鬆勁、永遠都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠實現,天道酬勤,只要我們將學習上的這點小小的努力堅持到底,我們就會滿意地走到我們的目的地。

我們現在或許在嘀咕,不用學習我也可以生活。沒錯,是可以生活,可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育,沒有努力地學習過拼搏過的。再說,在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學識豐富,才藝多多。職業地位沒有高低,不同只在於對生活和人生的價值和意義的理解,如何體現我們自身的價值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無為中麻木地度過?人生精神層面的內容很多很多……

“學習”不僅可以讓我們懂得各種知識,不同層次的學習和受教育的程度還可以讓我們領略和感悟人生的許多精神內涵,感受人生的樂趣。學習是為了自己,為了自己的將來,為了今後的人生更加快樂順利,也為了我們的父母和關心我們的所有人,讓他們為我們而開心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點點努力在學習上,僅此而已。

或許有些同學覺得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實的發自肺腑的感悟。希望同學們能真正理解我的意思!

     課前三分鐘關於學習演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的。很感謝給我一次機會在這裡發言。常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。

記得去年剛開學的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下,經過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終於前進到了一二名,終於又回來了,我真的很開心。回想起那段時間的學習,覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫,少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計畫、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收穫了輝煌的人生!

那么,什麼是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以後,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這並不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰,早上我們到班時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閒的時候,有的同學早已複習了一個數學專題,晚上,當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,周末,當我們急於玩個痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計畫中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在於:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計畫和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計畫所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恆。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想像的的困難,堅持不懈,刻苦鑽研,終於創立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難誇大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫生的預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

但是,我們也需要好的學習習慣。有人說“優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣。現在我就和大家談一下關於學習效率的問題。

首先,要培養好的學習習慣: 我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?

我這裡有一些學習習慣可以供大家參考:

1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

2 、對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。

3 、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。

4 、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數並進行總結,這樣你會有很大的收穫。

5 、習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,捕捉這些細節,往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對於注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。

另外,學習的時候還應該注意知識的前後承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。

最後一點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為只有這樣才能提高你的學習水平。

同學們,業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今後的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇7

我酷愛籃球,當然喜愛籃球當然有個自己心目中最愛的球員,我也有我的籃球榜樣那就是科比,他們都說喬丹是籃球之神,但我只想說對不起,我只活在科比時代。

我承認喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人,科比被人稱小飛俠,被人稱為下一個邁克。18歲,他加入了nba這個神聖的聯盟,他將在這接受所有的考驗,受傷,生病等等……不知不覺20xx年了,36歲了,就如我說的那樣,受傷成了他的牽絆。

1966年,有個男孩叫科比,他感謝上帝,因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機會!

XX年,有個男人叫科比,他感謝上帝,因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機會!

XX年,有個老男孩將要重出江湖,站在昔日的戰場,用後仰穿透對手的意志!

20xx年,一個老男孩站在已被油漆刷過多年的的湖人標誌中,昂首挺胸,穿著西裝,24號球員已被永久的存放,他想哭,但沒哭,他是個真男人,1996年的少年已不在,曾經的放蕩不羈,已成過去……那天晚上,他慢慢回憶,他笑了,笑得是那么開心,想當年單槍匹馬砍下81分,想當年無解的後仰,笑著笑著哭了,再見的籃球,再見了兄弟……

科比——不是任何一個人可以侮辱的,他是神聖的,請珍惜這兩年吧,輸了沒關係,科比永在我心!

那些年,有一種後仰叫科比;

那些年,有一種突破叫答案;

那些年,有一種飛翔叫卡特;

那些年,有一種乾拔叫麥迪;

那些年,有一種執著叫唯愛科比!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇8

尊敬的:

當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經過一次考試後,有的同學由於成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至於還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20xx年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮鬥,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。”

有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他願意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們乾什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉並十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

堅持是成功的基礎,我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有檯球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經過一次考試,有喜有憂。於是很多同學開始總結經驗,認識不足,然後決定發奮讀書,開始制定詳盡的學習計畫,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞,夢裡挑燈,上書山,遊學海;也曾經上課聚精會神,作業一絲不苟,自習用心專一。可是,一周之後,一月之後,半學期之後,你堅持了多久,實施了多少,收穫了多少。為什麼每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最後的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞於天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。同學們,不要因為一道數學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言佳句:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恆心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。

在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們為了自己的利益,到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最後也只能面臨死亡。

據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。

在生活中,處處可以見到人們在浪費水的現象,如公共廁所盤,人們洗完手以後,水龍頭一開就忘了關,只能讓水白白地溜掉,到那時候,空氣就會變得很乾燥,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

因此,我建議,我們生活中應該節約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節約用水保護水資源。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇10

生如夏花之璀璨,死如秋葉之靜美。人生,不過一場夢。而我,正被上帝選中,降臨在了這個夢幻般的世界。

我一直覺得,我有一個“兇狠”的母親,她對我要求很嚴格。每天,她總是早起,用其所能之最強分貝叫我起床,從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。(包括放假)我得穿規規矩矩的衣服,說地地道道的國語,認認真真做完所有的作業,晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行,直到——

那一天,表哥結婚。酒宴結束後,我和家人發生了一點小摩擦,我氣急敗壞的走了,一個人孤零零的走在漆黑的大街上,又不想回家。走著走著,看著遠處閃爍著的霓虹燈,心裡不由一動,走近一看,原來是“××網咖”,從沒進過網咖的我,突然有點好奇裡面的世界。因為正在氣頭上,我賭氣進了網咖,租了張臨時卡,找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機里傳來悲傷的音樂,我竟然起了輕生的念頭:我是誰?我為什麼要活在這個世界上,與其陷入那些該死的條條框框中,不如死了算了。老媽平常那兇狠的眼神,刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業,複雜的人際關係,身邊的閒言碎語,也都讓我苦不堪言……

突然,耳機里傳來了五月天的聲音:“你就像天使一樣,給我依賴,給我力量,像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你是天使你是天使,你是我最初和最後的天堂……”伴隨網友的一句:“從來沒見你上過這么晚,快回家吧,別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁濕潤,我早就想回家了,我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行,我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那么快回家,不想那么快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子,網咖的世界不屬於我,我做不到在裡面醉生夢死。因為我還是個孩子,一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次,對於我來說,是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭,整個世界的意義蕩然無存。因為,父母,比整個世界都重要。上帝作證,我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候,我小心翼翼的把自己修復好,又過上了中規中矩的生活……

灰色。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練,用有限的生命去完成無限的作業,為的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××,跳樓自殺了”,晴空萬里的五月,陽光燦爛的五月,突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺。天啊!是誰,就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子,更重要的是他和我國小同窗了三年。為什麼?我一直覺得我經不起考驗,可為什麼他卻放棄了自己的生命,離開了愛他的父母?

地震發生的時候,讓許多人都措手不及,這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考:作為90後的我,到底應該如何正視自己的人生。因為時間太寶貴了,青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫,如此脆弱。

我屬於這個世界,我屬於中國,我會為奧運而歡呼,我會為51枚奧運金牌,89枚殘奧金牌而自豪。我不是什麼大人物,但我知道,我的家人會因為少了我而悲痛欲絕,我會好好珍惜我自己!因為我,就是我!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇11

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇12

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,對我們而言,是多么重要啊!

寓言故事《狼來了》也是這么一回事。就是一個孩子沒事幹,喊著狼來了,使村里人趕緊上山打狼,結果村民被騙了。沒過多長時間,小孩又喊狼來了,結果又騙了村民。直到狼真的來,他再喊也沒人理會他,最後羊被吃了。這故事告訴我們做人應該講誠信,不誠實的人終將會有這樣的結果:即使他說了真話,也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒,無依無靠,哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天,他碰到一位先生願意買他的火柴,先生給他一先令,叫他去找錢,他拿了錢就跑,這位先生以為自己上當了,但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情,他堅信,那個小男孩絕對不是那種人!後來,他的弟弟,也就是利比,拿來了找回的零錢,並對先生說:“您好,先生,我是珊迪的弟弟,叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去,就要死了。他給我零錢,讓我轉交給你。”先生讓利比帶路,去看小珊迪,並答應了珊迪生前的最後一個願望,那就是照顧小利比。

是啊,不僅故事中存在這樣現象,連現實生活中也存在這樣現象。

不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票,結果他發現自己中了3000元。因此,就叫經營者替他去領獎金。經營者接過彩票,無意間發現自己手裡拿著的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者,叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好,嘖嘖稱讚。誇他講誠信,不欺騙別人。事後,便有許多人前來這位拾金不昧者的店裡買彩票,彩票站生意越來越紅火。我們也應該像這位先生一樣,不去理會天下掉餡餅的事,應該講誠信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會更美好。

我也有這樣的經歷。有一次,我問同學借了一本《中外兒童故事》,答應她過3天一定還。“光陰似流水!”,轉眼間3天過去了,但我看的故事還只有三分之一,我想:就那么一本書,她不太會在意。於是,我就拖了幾天。後來,我把這件事全拋到九霄雲外去了。直到一個學期後,她向我要這本答應3天歸還的書,我才想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以後,她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會,更是一個人最重要的――別人對自己的信任。不講承諾的後果,沒有及時還書,失去了同學的信任。“許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。”自己答應別人的事,必須去做,否則就會失去承諾,失去信任,你想挽救也來不及了。

誠信像永恆的星光獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準則,給人借鑑。同學們,誠信如此珍貴,我們應從我做起,從現在做起,播撒誠信種子在心田中,讓誠信的種子在心田裡生根、發芽、開花、結果。誠信已不再是一種華而不實的口號,而是一種實實在在的行為。我們同在一片藍天下,沐浴在誠信的陽光之中,必定會茁壯成長。讓誠信伴隨我們一輩子吧!

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇13

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學”、“敢學”。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇14

有些習慣,可以遺傳……

兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中,和諧美妙。一個身影潛入房間,柔和的床頭燈開啟:“小貝,乖,起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過母親手中溫熱的牛奶:“謝謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……

少年。漸覺

火紅的太陽烘烤著大地,樹葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動不動……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來,看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時尚,你不聽,還學她們去打耳洞,你看,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子,媽媽心裡仿佛被什麼堵著:“等你爸爸回來,叫他帶你去診所看看,我才不管你呢。”說著便轉身離開。。。。。“好餓喔,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進廚房,卻看見餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以後不要盲目趕時尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋裡,嘟噥道:“還真嘮叨!”門後的母親笑了:“還真愛面子!”夜,悄悄的……

中年。瞭然

好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下後輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見母親笑了笑;“幹嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭髮撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過牛奶,溫熱溫熱的,從手心一直暖到心裡……

黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇15

記得我以前讀過一則寓言,對我感觸很深。它是這樣說的:曾經有一個年輕的商人,在黑暗的山谷裡面走夜路,天很黑他迷路了,找不到走出大山的方向。冷冷的山風嗖嗖的吹來,他非常的恐懼,頭髮都立起來了,就在這時,他忽然聽到在夜空中飄來了一個聲音,可是那聲音不知道從哪裡來的,那聲音一遍一遍的對他說:年輕人,地上有石子快撿幾顆吧,天亮會有用的。

他更加的恐懼了,他拚命的奔跑著,那聲音不停著追趕著他 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮會有用的 。最後那聲音幾乎在哀求著他, 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮會有用的 。他想我還是照做吧,他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手裡,就這樣手裡握著幾顆小石子竟然奇蹟般的走出了大山。天亮了,年輕人很想知道,我這手裡握著的究竟是什麼,竟然有這么大的魔力,他借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了,原來昨天晚上的那個聲音是善意的,昨天晚上的那個聲音是對我好,他不由得後悔了,哎,為什麼昨天晚上不多撿幾顆呢,他不由得回頭望時,只看到茫茫大山已經找不到回去的路了。

有的人會說這個故事我也聽過,還有的人會說哪裡有這回事,親愛的朋友們這個故事的主人公可不是虛擬的,他在我們這個社會上是真實的大量的存在的,有多少人啊已經一不小心成為這個故事的主角了。當我們上學時,曾經有過這個聲音,告訴你要好好學習將來會有用的,那是老師的聲音。現在當我們工作時也有這個聲音,那是培訓你的人、組長、部長、經理的聲音,那是每一個關心你愛你的聲音,他們告訴你這裡是重點,這裡要熟記,他們說的話都是對你好,給你壓力你才會逐漸成長。

課前三分鐘演講稿範文_值得收藏 篇16

生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元 ”一隻只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要 ”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要 ”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”