低年級三好學生演講稿精選範文 篇1
6月13日，當我從敬愛的老師手中接到新華中學錄取通知書時，一股暖流湧上心頭，有千言萬語想要對您——敬愛的母校傾訴……
記得當初由故鄉二年級轉來同望時，陌生與恐懼早已遠遠超過了初來學校的新鮮感受。美麗的校園，優雅的環境，張張笑臉，琅琅的書聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家，我要回家。”對於我的行為，同學們沒有嫌棄，老師們沒有厭惡，領導們沒有煩躁。他們依舊對我是那樣好，那樣關心，那樣照顧。
記得那年中秋節，是我第一次離開親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂融融地吃著月餅賞月吧!”心裡越想越孤獨，越傷心。就在這時班主任張萌老師帶著同學來到我身邊，他們微笑著對我說：“今天晚上，我們陪你過中秋節。”他們圍到我身邊，讓我不要傷心，不要難過，不要哭，他們還說會永遠陪著我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實、溫暖、快樂、。當時我真的很感動：人在異鄉，多需要家的溫暖，而那天晚上，在同望國小，在三年三班，我理解了“家”的含義。在別人看來，這很可能是平常，可那時在我心中卻播下了一顆種子：同望國小就是我第二個家，三年三班的全體同學就是我的兄弟姐妹!無論長大我走到哪裡，永遠都不會忘記這給我溫馨和快樂的家!
後來，我開開心心地在同望校園度過每一天，漸漸地，我開始在學習、主持、聲樂等方面嶄露頭角，也知道抓住機會去爭得榮譽。大隊部路老師發現了我的潛能，也著力培養了我。我們班的老師們也高標準要求我，耐心指導我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向成功，我也一直在努力，在奮鬥，得到了應有的榮譽。五年級，班主任傅老師又給了我無微不至的關懷。
幾年來，我在同望慢慢成長：我學會了包容、學會了理解、學會了關心。學會了和朋友好好相處。學習上，我也能自主自覺;生活上，我自立自理;藝術上，我也能全面多元地發展。終於功夫不負有心人，四年來的努力終於得到了回報，我因在學校老師悉心教導下全面發展而被新華中學提前錄取，在此我發自內心的說一聲：“謝謝您，同望國小。謝謝您，我的老師。謝謝你，與我朝夕相處的同學。”
當媽媽幫我收拾好了行裝，當我踏出同望校園的那一刻，我流淚了，雖然我曾說過要把微笑留給學校，可我沒有做到，因為有太多捨不得，捨不得諄諄教誨我的領導;捨不得路老師對我四年的培養;捨不得傅老師慈祥的笑容，嚴格的要求;捨不得高老師直爽的性格，耐心的輔導;捨不得耿老師風趣的語言，真誠的鼓勵。捨不得熱情可愛的同學，捨不得對我影響深遠的母校，母校，我雖然離開了您，但我永遠不會忘記您，我祝福您永遠美麗，永遠輝煌!在新華中學，我也會嚴格要求自己，成為優秀的中學生，給您創添榮譽，因為那時，我會驕傲地說出：“同望國小，我的母校，我永遠不會忘記，您為我的人生奠基!”
低年級三好學生演講稿精選範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是高一年級一班的李哲，今天我很榮幸能夠站在這裡競選“三好學生”。說到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。
其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的學生，德、智、體、美全面發展，所謂“全面發展”，不僅僅是指各科學習成績優秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。
思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規範》是我生活的照明燈。課後，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學習的態度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題;下課後，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛鍊，步行上學，對於文學藝術方面我也有這濃厚的興趣，經常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對於我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今後的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什麼，站起來拍拍身上的土;失敗了，怕什麼?大不了總結經驗，重頭再來!其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我叫某某，我來自六年級一班，我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我之所以參加競選，是希望更好地鍛鍊自己，提高自己各方面的素養。現將我的情況匯報如下：
首先，我注意提高自己的道德修養，愛祖國，愛人民，愛社會主義，擁護共產黨，富有愛心。樂於助人，有較強的團隊精神觀念和組織工作能力，積極參加勞動和社會公益活動，尊敬師長，團結同學，熱心為同學服務，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》和《小學生行為規範》。
其次，我學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦，較好地掌握了各門功課的基礎知識，和基本技能，學習成績優秀，在班裡名列前茅。從一年級以來，每個學期都被評為三好學生，並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展，多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績：
全國中小學生繪畫、書法比賽：三等獎
____省慶祝建國60周年書畫大賽：一等獎
____省教育廳與____教育社“改革開放30周年小學生作文大賽”：二等獎
____市慶祝國慶60周年硬筆書法比賽：一等獎
____市“泉城之秋”書法大賽：二等獎(____年)三等獎(20____年)
____教育局“奧運在我心中”徵文：二等獎…………
除此之外，還在區、校組織各類活動中榮獲眾多獎項。
如果我當選了市三好學生，我會以身作為新的起點，嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。聽從指揮，協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作，力爭創新和突破。團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，珍惜榮譽。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是六年級三班的，現任中隊長。今天我能夠站在這裡，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧國小六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，只是膽子比較小而已。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從四年級起我就在巨人學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大，並取得了一定的成績，在今年的華杯賽中獲得了三等獎，這對我來說是個極大的鼓舞。
我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即回響學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.
謝謝!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”公元20__年3月群雄逐鹿，五四班掀起了競選“三好學生”的軒然大波。
戰鼓敲響，旌旗揮舞，教室里風聲鶴唳，草木皆兵。徐老師鄭重其事地佇立於講台上，煞有介事，口齒伶俐地講述著競選三好學生的大事。
我心中暗喜，對手除了“臭名昭著”的姚辰栩，“遺臭萬年”的姜明浩，“江湖散人”賴彧桐，“一代天嬌”劉芷玥，“浪跡天涯”的周遠航，就基本上是平民百姓了，我這次真是穩操勝券。我在下面打小九九，同學們卻渾然不覺。
“首先，我們要考慮他的品德，平時幫沒幫助老師，是否熱愛學校。有些人回家抱怨學校的一伙食不好，說同學不跟他玩……”
這番話，把同學們說地雲裡霧裡，我卻一清二楚：這話里有骨頭。這其實暗裡就指我。老師這招，叫指桑罵槐。
真是笑裡藏刀啊，我心想。
這時，老師瞟了我一眼。這如針錐、如刀刻、如劍刺一般犀利的眼神，更是讓我毫無希望。
我失望地咂咂嘴，心裡像潑了盆冰水。但是我還是在心中苦苦祈禱著幸運的降臨。
同學們開始筆走龍蛇。片刻，激動人心的時刻降臨了——結果出來了。我的心都要跳出來了，又好像急到了嗓子眼。
“獲得三好學生的是——
高語彤、慕容豪!”
我的臉瞬間像醃黃瓜似的，手上都出冷汗了，再看看高語彤笑臉盈盈的模樣，慕容豪滿面春風，心更是沉入了無底深淵。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習之路是漫長的，雖然我暫時失利，但我要像挑山工一樣持之以恆，腳踏實地地爭取當上“三好學生”。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇6
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
我是個活潑開朗的小女孩，在班裡我擔任副班長的職務。
今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作為合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裡。
我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級里維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。
我在品德方面也表現很好，上周天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班?我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。
請大家為我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情;如果我落選的話，我也不會氣餒，因為如果沒選上說明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇7
同學們、老師們:
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裡，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20某某年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在20某某校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裡參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是五年級二班，現任中隊長。今天我能夠站在這裡，參加這次市三好學生“競選演講，我感到萬分高興。首先我要感謝我老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年來對我辛勤培養，感謝同學們對我幫助。
回顧國小五年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈集體榮譽感，老師交代事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班幹部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，並已有了一定管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助同學，我在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話內涵。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校作業，然後晚飯後積極認真完成課外班作業。我上課聽講非常專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我有自己理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大愛好就是讀書，從小最喜歡地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇與濃厚興趣，四、五、六年級接連在海淀“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀習慣，與書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來災難時，我立即回響學校號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優好兒子。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信與支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後學習與生活中，做老師好助手，同學好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展好學生，真誠地希望大家投我一票。
謝謝!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇9
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！ 我是××班的，現任、……。
今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。 ××年，學校興建計算機網路幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
低年級三好學生演講稿精選範文 篇10
尊敬的校領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家早上好!今天，很榮幸能成為xx學校文明學生候選人之一，在此，非常感謝校領導、老師的細心栽培和關愛，感謝同學們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡單的介紹一下我自己：
市級三好學生競選演講稿市級三好學生競選演講稿我是來自計算機系0907班的,我在班上擔任副班長一職、在學生會中擔任計算機系團總支的書記，擔任此職務後，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動力;在學習方面我嚴格要求自己，憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求，不斷學習不斷創新，爭取更好的成績。
在班上能做好帶頭的作用，在學生會中能起到模範作用，認真做好班級管理工作。特別是在本學期開學以來，xx班班級評分連續六周榮列計算機系第一名。在老師們辛勞的教導與同學們的鼓勵下，我很榮幸能夠在上學期期末考試中，成績榮獲全班第二名，我還曾榮獲過xx級word創意排版三等獎班級flashmv創意設計第一名班級word排版比賽三等獎等獎項，曾被評為社會實踐積極分子稱號及榮獲中國移動獎學金。
在去年9月份開學以來，我感受到了老師們的親切，同學們團結互助的友情、同學們無比真誠的愛心、同學們舉止文雅的文明。因此，我暗下決心，我一定要融入其中，從而提高自身素養。當我真真正正的融入其中，能在班上做到團結互助，我更加感受到了為學校、為系、為班集體爭光的光榮。
有一句俗話說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選十大，我獲得了戰勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標前進了一步。同學們，只要你願意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢想。我始終堅信一句話只為成功找理由，不為失敗找藉口。
若我有幸榮獲十大文明學生稱號，我會更加努力學習，嚴格要求自己，為學校服務、為同學們服務，在校起到模範帶頭作用，爭取更大的成績，為建設文明校園、優良校風付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學生的標準嚴格要求自己，不斷進步!
而我的宣言是：不鳴則已，一鳴驚人!不飛則已，一飛沖天!
憑著這份堅持和鼓勵，我希望能榮獲此獎項!
在這裡，我要再此對所有關心和幫助我的老師和同學們說聲：謝謝!
最後，希望大家記住我的名字，請為我投上你們那寶貴的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!!!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。
我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我
遵守校規校紀，按照學生規範嚴格要求自己獲得過規範小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛鍊，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。
雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的小學生。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是-，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選市三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的部落格，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天，我很高興競爭“市三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!
多謝!
大學三好學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。捧著一顆忐忑卻又激動的心，站在大家面前，既是想和大家分享我的一些瑣事，更是藉此機會“見賢思齊”。
我是高二六班的俞--，一個平凡但滿懷理想的女孩，我一直堅信心中有夢就不要停下前進的腳步,理想是前進中的引航燈,經久不息。
於我，高二六班就是家之外的第二個港灣;於高二六班，我則是老師的助手，同學的好幫手。剛剛擔任班長工作的時候，我很不自信，擔心自己辜負同學和老師的期望，可是他們給予了我很多的鼓勵和幫助，在這個班級我和同學們一起成長。
一個班長，之所以優秀，並不是因為他自身有多好，還是因為他處於集體之中，能夠讓集體熠熠生輝。本著這個定義，我一直在努力。在學習方面，我以書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟為自己的座右銘;以優秀的成績為本班同學樹立榜樣;在與同學相處時，我更是時刻記得雷鋒同志的話語“對待同志要像春天般溫暖”，因此及時是在自己的低谷期，我也願意以笑容迎接我的“兄弟姐妹”;在組織班級活動方面，在班主任和同學們的幫助下，成立了以我和團支書為中心的“竹韻梅香團支部”，自團支部成立以來我們開展了意義深遠的團支部活動，豐富了團員的文化生活，逐漸形成了文科班“既見竹之韻，亦聞梅之香的班級文化氛圍。
高一學年，我有幸得到同學、老師的認可，被授予優秀共青團員、市級文明學生和區級優秀學生幹部等榮譽稱號。這些榮譽增添了我努力學習和不斷進步的動力，帶著同學們和老師的信任，在書山、學海我會繼續追求卓遠。
今天也許我還不夠優秀，但經過今天，明天的我一定更加優秀，我篤定我的信心，因為我篤定自己的理想和行動。沐浴著朝陽，我在平凡的港灣起航，揚起理想的風帆，去追求更高、更遠、更好的明天。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這裡發言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
首先，我要感謝**國小，這裡有先進的教學理念的領導，有現代化的硬體教學設備，有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這裡讓我們茁壯成長。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛,點燃了我們心裡善良的明燈，培育了我們明淨的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最後，我想感謝同學們,我們共同學習，共同遊戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點, 正是這樣，我們才更好的健康成長。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。如今，我們快要畢業了，告別可愛的母校了，可是仍然記得剛上國小的那一天，踏進校園，心中充滿歡樂。在母校的日子，是快樂的，是美好的。在這兒我們健康成長，讓我們一個不懂事的小孩成長為一個有知識，知禮節的人，現在面對這所培養了我們的母校，我有說不出的不捨和眷戀，相信大家也一樣。既然母校 和老師為我們付出了這么多，我們一定在以後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，好好學習，天天向上。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自 六年一班的李星楠。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心和支持。在這裡，真誠地道一聲：“謝謝!”
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起召開新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信未來的輝煌會屬於我們馬仲國小的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自製，扎紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。
老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們最精彩的每一天!
最後，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是三年級的。此時此刻，作為全校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
升入三年級後 ，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領導的關懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裡，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者班傑明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”，四個捨得乃是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言佳句名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道國小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。
各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，前程似錦!
謝謝大家!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇16
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。---傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著乾。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，並通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院裡和系裡都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫，難道不是么? 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，並獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班裡組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累並快樂著!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛鍊能力，奉獻社會”。
在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失! 有人說，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易!不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任，也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會儘自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平台，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…
低年級三好學生演講稿精選範文 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
今天我能站在講台上參加四班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗國小四年級的學生。首先感謝老師與同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣與機會!
我的性格活潑開朗，但有時也有些內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的國小B組1000多人里脫穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業工整，成績優秀，多次被評為東方雙語“三好學生”。
另外我還是班裡跑得最快的女生，也多次代表班級參加接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳與仰泳都是我的強項!我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。
這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導與同學們的幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，為班級爭得了榮譽;平時班裡組織的各種活動，我都能夠積極認真參加;做為語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給了我很多的快樂，也教會了我很多的知識。
今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧!無論我是否當選，在今後的日子裡，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任!
謝謝大家!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇18
大家好，我是鍋爐國小三年一班的趙梓尊。我在班級里擔任學習委員。我們班級這么久從來沒有同學被評為過“三好”學生，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼裡、在同學們眼裡的好學生、進步的學生以及德‘智’體全面發展的美少年。
在學校做個好學生’在家做個好孩子、在社會上做個好公民。我要進自己所能，用我的小手牽起夥伴們的手，每當擠上公車，我會主動讓出座位給需要的人。每當看到垃圾，我會主動將它們分類投放到垃圾箱。每當看到無人使用的水龍頭在滴水，我會主動將它們擰緊。沒到遇到需要幫助的人時，我會毫不猶豫伸出我的手……
作為爸爸媽媽的兒子，我會做一個孝順的孩子。每當媽媽忙的不可開交時，我會幫她分擔一些家務;每當爸爸心情不好時，我會為他唱支歌;每當奶奶腰酸背痛時，我會幫捶捶背，捏捏腰……我認為“孝敬父母”“尊敬長輩”是美少年該有的品質.
作為一名好學生，我要努力學習，上課認真聽講，積極發言，按時完成作業，團結同學，互相幫助。每當看到老師我會主動問好，每當同學們遇到難題，我會主動幫助同學，克服困難，共同進步。
記得有一次，媽媽帶我去上奧數課，我們擠上了公車，車上擁擠的人群一下把我擠到了一個扶手旁，這時我發現一位站在我身邊的已經白髮蒼蒼的老爺爺，他的大手緊緊的握住扶手，可是還是發顫。看到這一幕，我的心不由得一陣酸痛。但是我無能無力，因為我沒有座位。心想;這中華民族的傳統美德都跑那兒去了?!到了下一站，人群不那么擁擠了，許多乘客都下車了，我看見一個座位，連忙坐上去，然後對老爺爺說;“您坐吧，老爺爺卻說;不用，謝謝，我馬上下車了”。我拉著老爺爺的手說“您做吧，我不累。”老爺爺對我說“你真是個孝順的好孩子呀!”看到老爺爺坐到座位上，媽媽微笑地對我豎起大拇指。
我會堅持不懈地追逐我的夢想，我會嚴於律己，以身作則，朝著目標，步步前進。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇19
老師們、同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《爭做文明中學生》
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明! 做一名文明的中學生吧。
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。
我們不難體會，每天早晨當你背著書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我們，在學校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果。不光要說“老師您好!”“老師再見!”而且還要認真聽好每一節課，認真完成每一項作業。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強。”我要說：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步。”我們作為學生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片;扶起摔倒的同學;伸出手擰緊滴水的水龍頭;攙扶蹣跚的老人;張口講出溫馨的話語;喊出正義的聲音;拿起布擦掉牆上的污跡;擦淨飯桌上的米粒;停住腳收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行為;指責不禮貌的舉動。
我們學習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說髒話;管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
同學們，讓我們行動起來吧!從講文明、懂禮貌、講衛生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少年。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇20
尊敬的老師，家長，同學們，下午好：
我是來自光榮國小五年級一班的.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.
在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。
做為班級的一員，做為大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。
請記住我——五一班的，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，家長們、親愛的同學們：
大家好！我是xx班的陽光女孩。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。
在家我是父母的好孩子，在學校我是老師的好助手，也多次得過區級以上的獎狀，如“創新作文”，科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。
我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的，在近好的日子，我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習，用優異的成績，優良的品質，健康的氣魄回報給父母，老師和社會！
請大家支持我，相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！請大家記住我！
我是——一個陽光、開朗的女孩！
低年級三好學生演講稿精選範文 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是奧林國小五年級一班的伍秋宇。
懷著激動的心情，我來到這個講台上，首先得感謝老師、同學們給我的這次機會。
“為中華之崛起而讀書”，這是周12歲時的誓言，而今我想我們將以“為中華之偉大復興而讀書”，從小歷練、培養我們對於集體和社會、國家的責任感和使命感，從點滴做起，從我做起，做一名對集體和社會有用的人，同時為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。
我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的親職教育理念，我就是在這樣的親職教育薰陶下，按“三好學生”的現代標準“德、智、體、美、勞”全面健康發展，腳踏實地不斷努力，不斷的進步來增長自己的知識和智慧並積極參加各種社會實踐活動來提高自己的綜合能力。
這五年來，我一直在班裡擔任班長一職，積極、主動配合老師，團結同學，互相幫助，成為大家喜愛的“小助手”。
在這五年里，先後獲得省、市、區、校各種獎項35項........
“金無足金，人無完人”，雖然我獲得過許多的褒獎，但我也有不少的缺點和不足，不過我並沒有因此而退縮，因為我知道，這也是成長所必須經歷的，希望在老師的培育和同學的幫助下改正缺點、彌補不足，發揚優點。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。在以後的學習和生活中我會更加勤奮和多多思考，努力成為一名優秀的區“三好學生”和區“優秀學生幹部”，為“中華之偉大復興”而不解努力。
謝謝!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇22
我叫趙純禕，今年12歲，是新撫區民主國小五年三班的學生，市三好學生事跡材料。今天我很幸運地被班主任老師推薦，參加撫順市優秀少先隊員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。
我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅，上學期期末考試數學成績全班第一，語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作，我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的讚揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我特別關心班級的弱勢同學，比如兒童節、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達我對他們的祝福，鼓勵他們增強自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這裡充滿了溫馨與幸福。
凡是認識我的人都誇我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪著遊戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。
五年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視台要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會給學校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我並沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反覆默記。經過我的努力，演出獲得了極大的成功。由於我的出色表現，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!
在學校，我是一名好學生，在家裡，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血並沒有白費。
在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們小學生必須做到的。
我是個好孩子，我是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為民主國小爭光。
低年級三好學生演講稿精選範文 篇23
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好! 我是____班的____，現任____、……。
今天我能夠走上這個講台，參加這次“____市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在____國小的__年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“________”、“________”、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在____年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《______》獲得了________獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽____等獎。__X__，學校興建計算機網路幹線工程，我動員爸爸贊助了價值X__元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了X__盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇24
敬愛老師，親愛同學們：
大家好!
我是六年級三班姜雅捷。我很榮幸能在這裡競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我栽培和同學們對我支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極回響少先隊號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在____奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊身體，還為我們祖國、我們學校增光、添彩。
我品德優良，有較強組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己職責，出色組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成自己學習生活中一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量實踐活動中，鍛鍊我能力，同時也成為老師“好幫手”同學們“主心骨”。
我勤奮好學，成績優秀。我作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平台徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習新概念英語2，並通過STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後同學，我總是幫助他們明確學習目，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到同學一致好評，在爭當育英文明好少年活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上孩子，平時除掌握文化知識以外，我課餘生活可以稱得上多姿多彩。我愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高境界。我古箏水平達到中央音樂學院7級。我有較高音樂素養，音樂基礎知識達到三級水平。
感謝老師和同學們給我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往以三好學生標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴一票吧，謝謝大家!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉__，是初一六班的學生，今天我要競選三好學生。
作為我校的一名學生，我感到非常自豪，我的學校歷史悠久，人才輩出、建設整齊、環境優美。
我熱愛我的.老師，他們為了培養我們，付出了辛勤的勞動，流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學，他們十分友善，勤奮努力，聰明好學。感謝我們的學校，它為我們提供了學習的平台。
我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。從入學到現在我作業工整、能及時完成，成績優異.每學期都被評為“勝利之星”。
我熱愛讀書，積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體，內心感到班級是一個溫暖的大家庭。團結友愛，只要同學有困難，凡是我能做到的，我一定盡全力去做。
作為一名班幹部，我會更加積極幫助老師做力所能及的事情，並給老師減輕很多負擔。
如果我當上了三好學生，我會更加努力的為同學、老師們服務，做父母心中的好孩子，做老師心中的好學生，做同學身邊的好夥伴;如果我沒有當選三好學生，就說明我還存在著一些缺陷，在以後的學習中，我會更加努力，更加積極的學習，爭取下一次取得這個榮譽。
我一定不辜負老師對我的期望，不辜負同學對我的鼓勵!
低年級三好學生演講稿精選範文 篇26
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裡一直關心我的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!
謝謝大家!