2018300字演講稿

2018300字演講稿 篇1

記得見我第一位心理諮詢顧客時，我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來，她一下子栽進我辦公室的沙發上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談談男生的問題。

當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個20齣頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡單地點頭認同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說：“30歲是一個新的20歲。”沒錯，我告訴她“你是對的”。工作還早，結婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什麼都沒有但時間多的是。

但不久之後，我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說：“當然她現在正在和別人交往，她現在和一個傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說：“不著急，她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期，是她還沒擁有婚姻的時期。”

這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到，30歲不是一個新的20歲。

的確，和以前的人相比，現在人們更晚才安定下來，但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來，應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段，而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到，這種善意的忽視，確實是個問題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果，而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。

現在在美國，20多歲的人有五千萬，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因為我堅信這五千萬的20多歲的人，每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實：你的20多歲是極簡單，卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。

這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟，有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會沒事的。

我們知道職業生涯的前__年，對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候，超過半數的美國人會結婚，或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候，大腦停止第二次也是最後一次重組，以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現在是時間改變了。

我們知道在20多歲的時候，性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期，在28歲的時候達到頂峰，35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時期。

當我們想到孩童的成長時，我們都知道1-5歲，是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期，日常的普通生活，都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期，而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。

但是20多歲的人卻聽不到這些，報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。

雷昂納德·伯恩斯坦說過：要想取得成就，你需要一個計畫和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋，跟他說，“你有額外的__年去開始你的生活”，你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志，絕對沒有改變什麼。

然後每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開始說：“我知道我的男朋友對我不夠好，但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我，只要能在30歲的時候開始我的事業，這就足夠了。”

但是實際聽上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時，有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣：“我20多歲時的約會，就像找凳子。每個人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時候，就像音樂停止了，所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚，是因為在我30歲的時候，他是當時離我最近的那張凳子。”

20多歲的人吶，千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率，但是不要犯錯，因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候，就會有巨大壓力，在很短的時間內快速啟動一項事業，挑一個城市，找到伴侶，生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的，正如研究表明，在30歲的時候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。

千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業，意識到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子裡談論自己的20多歲，“我當時都乾么了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。

這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候，走入我的辦公室，因為用她自己的話說，她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作，但是她還沒決定。所以取而代之的是，她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷，她和她的男朋友同居，一個脾氣暴躁而無志向的人。

正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣，努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。”有一天，emma走進來，她雙手抱頭於膝蓋，然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子，然後花了一整個早上的時間，填寫她的聯繫人信息。當她填到“萬一發生緊急情況，請聯繫…”的時候，她沒有任何人可填。

她幾乎崩潰地看著我並說，“如果我被車撞了，誰會在那裡?假如我得癌症了，誰會在那裡?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的，並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活，我知道這是她的機會。自ale_開始，我從這份工作上學到了很多，不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。

首先，我告訴emma忘掉她的自我認識危機，去獲得一些身份認定的資本。

身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的，也沒人知道將來的工作是什麼樣的，但是我知道：身份資本會創造出更多身份資本。

現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索，或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報。

第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

好朋友會載你去機場，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會對象，往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”，我們朋友的朋友的朋友。

沒錯，半數20多歲的人，處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來，所以聯絡你鄰居的老闆，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學方式。

最後一點也很重要，emma相信你無法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。

作為一個20多歲的人，emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲，25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友，都開始步入婚姻殿堂時，你隨便抓一個人一起生活、睡覺，絕對不是組建家庭的過程。

經營你婚姻的最佳時間，是你還沒結婚的時候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識地去選擇你想要的人和事，而不是為了結婚或者消磨時光，任意選擇一個正好選擇你的人。

emma發生了什麼變化呢?

我們翻了一遍通訊錄，她發現她原來的舍友的表妹，在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了，她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業，她愛她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現在緊急聯繫欄似乎不夠填呢。”

emma的故事聽起來簡單，這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機，起飛之後，一點小小變化，都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。

同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡，帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。

我每天都對像emma這樣的20多歲的人說：30歲不是一個新的20歲，所以規劃好你的成年生活，獲得一些身份認同資本，利用你的遠關係，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。

2018300字演講稿 篇2

同志們：

剛才，我們觀看了職教中心的應急疏散演練，安監局、公安消防的專家給予了精彩的點評，在此我代表教育局向大力支持學校安全工作的各位領導和專家表示衷心的感謝!

這 次會議是經市委、市政府研究決定召開的，主要任務是貫徹落實國家、省、市關於安全工作的會議精神，研究分析當前及今後一個時期學校安全工作面臨的形勢和任 務，提高認識，創新舉措，建立學校安全工作聯席制度，協調聯動，努力開創學校安全工作新局面。下面，我就進一步做好學校的安全工作，再強調四點意見。

一、統一思想，高度重視，深刻認識加強學校安全工作的重要意義

教育工作縱看關係到千秋萬代，橫看關係到千家萬戶。學校安全工作直接關係到青少年學生安全、健康成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，關係到民族的未來和希望，是一項重大的“民心工程”。

(一) 做好學校的安全工作，是落實科學發展觀的具體體現。學習貫徹落實科學發展觀，就是要把科學發展觀作為統領各項教育工作的根本指針，指導工作實踐，解決實際 問題，提高工作成效。教育肩負著傳播先進文化，促進社會主義精神文明建設的崇高使命，是發展先進生產力和先進文化的基礎性、先導性工作。大力發展教育事 業，需要一個良好和諧的安全環境。只有抓緊抓好學校安全工作，促進教育事業興旺發達，進而推動先進生產力的發展，繁榮社會主義文化事業，才能滿足人民民眾 日益增長的教育和文化需求。

(二)做好學校的安全工作，是維護社會穩定的重要內容。學校的穩定，不僅關係到學校自身的發展，還直接關係到 社會的穩定。現在全市學校有在校學生6萬多人，占全市總人口的六分之一，尤其是現在的學生大多都是獨生子女，一個孩子關係到一個家庭乃至幾個家庭的命運， 所以我們千萬不可麻痹大意，掉以輕心。

因此，我們必須深刻認識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴重性、危害性，對師生的安全負責，對人民民眾的根本利益負責，抓好學校安全工作，努力辦好讓人民民眾滿意的教育。

二、認清形勢，正視問題，切實增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感

7月4日放暑假，在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進一步認清形勢，正視自身存在的安全問題，切實增強做好安全工作的緊迫感和使命感。

近年來，教育局和各學校牢固樹立安全第一的思想，在加強學校安全管理方面做了大量紮實細緻的工作，突出重點，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認識到，我市學校仍然存在著不少影響學校安全和穩定的隱患。主要有以下六個方面：

一 是安全教育、逃生演練還不到位，學生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強，不具備足夠的自我保護能力。二是學校的校舍和基礎設施還存在隱患， 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應急預案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒有把安全措施真正的落到實處。四是實驗室的儀器、藥品管理 存在漏洞，尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴格規範。五是食堂、小賣部的食品衛生水平還需提高。六是學生交通安全事故不斷 發生。

以上所列的六個方面的問題不一定十分全面，但這些問題在我市中國小中相當普遍的存在，極易引發各種安全事故，影響我市教育事業的健康穩定發展，因此，我們必須正視自身存在的安全問題，深入排查，嚴格整改。

三、突出重點，狠抓管理，切實搞好學校安全工作

為進一步加強學校安全工作，教育局決定，從現在開始到9月底在全市學校開展“學校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環節，切實增強師生的防範意識和能力，大力搞好學校的安全工作。

(一)加強安全教育，提高師生防護能力

安全教育要分教師、學生、家長三個層面進行：

一是加強對學校教師的安全教育。教師要加強安全法律法規的學習，增強安全法制觀念;要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，重視學生心理健康教育，嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當，造成學生逃學離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

二 是加強對學生的安全教育。認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育，增強學生的防範意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。

三是加強針對學生家長的安全教育。要加強與家長的溝通與聯繫，建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;要向家長印發安全教育宣傳材料，每個鄉鎮和學校還可以抓一兩點試點，和家長簽訂雙向管理協定，增強學生家長的安全意識，形成齊抓共管，並抓好、管好的局面。

(二)完善應急預案，加強逃生演練

各 學校要進一步完善各項應急預案，應急預案應全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預案，應急措施要全面、具體、詳細、實用。根據預案要進 行相應的自救演練，切實提高學生應對突發事件的能力，確保突發事件發生時將損失降到最小。對於演練，我希望大家要把演練提高到關係國家和民族未來前途的高 度上去認識，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學校——四川安縣桑棗中學，它在大災來臨之時，創造了全校2300餘師生1分36 秒得以疏散，無一人傷亡的奇蹟。這種奇蹟緣於學校自20xx年以來每學期都進行的緊急疏散演練。和大家一樣，一開始有的人都以為是娛樂活動，覺得除了好玩 以外，多此一舉。後來全校師生都習慣了，每學期學校進行的疏散演練都井然有序。正因為如此才有了學校儘管地處地震最為慘烈的北川地區，但學校卻能用“1分 36秒”這個數字創造奇蹟和神話。可以看到，逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間，各學校還要利用學生返校時間進行緊急疏散演練，教育局將分派人 員抽查和督導各學校的演練情況。有寄宿制的學校，演練要分為兩種形式：一是白天課堂逃生演練，二是晚上宿舍逃生演練。演練時，各學校要制定詳細、實用的演 練預案，對每個班每個學生疏散時如何行進、行進時走哪一個樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細節，都要考慮到，嚴防發生踩踏，確保在演練時不發生任何 安全事故。剛才，我們觀看了職教中心學生的逃生演練，希望大家認真學習職教中心的成功經驗，對於演練中的不足，要多加反思，在自己學校演練時要加以克服。

(三)深入排查隱患，限時整改到位

各 學校要再進行一次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網式的隱患排查工作，對排查出的隱患，要嚴格登記在冊，明確整改責任人，限期整改到位。其中，隱患排查有 兩個重點：一是根據河北省辦公廳《關於全面開展中國小校舍質量安全檢查，進一步做好維修改造工作的緊急通知》，對教室、實驗室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建築，進行徹底排查，對排查出的問題，要分情況進行處理，經維修、加固後能使用的要立即進行維修加固;對情況嚴重的要立即停止使用，並找相關部門進行鑒 定，經鑑定為危房的要限期拆除，不留隱患。二是對消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口等基礎設施進行排查，對不符合國家標準的要立即更換， 基礎設施要定期檢查保養，對於檢查出的器材損壞的，要立即按要求進行修復並保證其正常使用。同時要保證消防疏散通道的暢通，教學樓、宿舍樓處在使用狀態 下，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時打開。

(四)狠抓食品衛生工作，保障學生身體健康

一是對食堂、校園商店小賣部等 場所實行嚴格審查制度，嚴把從業人員進口關。招聘德行好、有一定衛生知識和操作技能的人員上崗，並保持人員的相對穩定。加強對在崗人員的法紀教育，教育他 們守法經營、科學管理、規範操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發生。嚴格採買制度，對學校食堂和小賣部貨物實行質量準入管理，未有準入證的不準在校內銷售， 對師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實行統一配送的辦法，以防止不安全的飲食進入學校。保持食堂環境和食品加工操作的衛生清潔，嚴格執行《食品衛生法》和 《學校食堂與集體用餐管理規定》，建立嚴格的食堂衛生管理制度，徹底整治食堂髒亂差的現象。二是確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生 和流行的條件，建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向當地的疾病預防控制機 構報告。三是加強學校生活飲用水水源的監控和管理，嚴防投毒、中毒事件發生。四是建立健全學校監管制度，定規範，定標準，對衛生不達標的食堂承包者，進行 懲罰，衛生狀況嚴重不達標的直接解除契約。

(五)嚴格執行五雙制度，妥善處置危險化學品

我們要嚴格執行中學易燃易爆劇毒 及危險化學品保管使用的五雙制度，即雙人保管、雙人發放、雙人領用、雙本賬冊、雙把門鎖。回去後，各學校要再次清查易燃易爆劇毒及危險化學品，對清查出的 化學品要分類處理，對於教學中不再使用的危險化學品，要立即上交公安局進行處理;對於教學中還要使用的危險化學品，要嚴格保管。希望大家要切實增強政治敏 感性，不能讓一丁點學校的易燃易爆劇毒及危險化學品流入社會。

(六)多措並舉，確保學生交通安全

一是嚴格落實校車安全責 任制，制定校車安全管理規定，建立校車定期保養、維護制度，嚴格執行公安交管部門車輛年檢制度。二是學校租用車輛時，必須租用符合安全要求的車輛，必須與 租用單位簽訂安全責任書，明確安全責任，並嚴格挑選有熟練駕駛技術和駕駛經驗豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學生乘坐無牌、無證、非法運輸車輛，對於校外 接送學生的車輛一定摸清底數，並及時和交通部門取得聯繫，合理加以解決。四是堅持門前疏導制，做好學生放學後的疏散工作，儘量減少學生放學傷亡事故。五是 通過形式多樣的途徑和方式，教育學生養成遵紀守法的行為習慣，自覺遵守交通規則，增強防範意識和能力，自覺在設立警示牌的地點穿越馬路。

四、嚴格考核，落實責任，確保學校安全工作有序開展

(一)嚴格考核，實施安全責任追究制和一票否決制

教 育局對安全工作實行責任追究和一票否決制，學校發生了安全責任事故，就嚴格追究相關人員的責任。要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改 措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，認真排查各類事故隱患，層層落實責任制和責任追究制。對造成師生重殘、死亡安全事故的， 如非學校責任，對學校及相關責任人要實行一票否決，取消其當年評優評先資格。如系學校責任，對校長及有關責任人要給予行政處分或免去校長職務，構成犯罪的 追究刑事責任。

(二)明確責任，進一步構建全方位的安全工作格局

各學校校長是安全工作的第一責任人，要認真履行好學校安 全管理工作的領導職責，要切實做好學校的安全工作，並與主管安全的領導、責任教師層層簽訂安全工作責任書，明確安全職責，細化安全責任，強化監督檢查，把 安全責任落實到學校管理的每一個部門，每一環節，建立覆蓋所有工作的安全工作責任體系，努力構建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實績的重要內容，進一步增強教師的安全責任感，提高安全工作能力，切實擔負起保護學生生命安全的神聖職責，做到讓家長放心，讓民眾 滿意。

學校的根本任務就是培養人才，學校的一切任務是為了學生的健康成長，確保青少年在校期間的生命安全，是教育工作第一位的責任，因 此，只要我們進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，採取紮實有效的措施，把學校安全工作往深里做、往實里做、往細里做，就一定會營造出一個更加安 全穩定的育人環境，讓學生放心，讓家長放心，讓市委、市政府放心。從而為建設和諧鹿泉創造良好的安全環境。

謝謝大家!

2018300字演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評審：

大家好!我叫~~，現任市場部主任。我要競聘的是郵政局速遞客戶銷售總監競聘報告。首先感謝組織上為我提供這個機遇，讓我能夠展示自己、挑戰自己、提升自己!我記得拿破崙曾說過這樣一句話：成功是努力加上機遇。今天，機遇已經擺在我面前，我要讓大家看到我的努力!

經綜合權衡，我自認有如下優勢：

第一，我思想具有前瞻性，具有良好的綜合素質。我接受過良好的教育，勤于思考、力於創新，敢於吃苦、勇於挑戰，能夠接受新思想、新觀念，能夠前瞻性地開展工作;工作中能保持清正廉潔的工作作風，和胸懷全局、謙虛謹慎的處世態度。尤其是十一年的總監競聘演講稿工作鍛鍊，更加完善了我的個人修為。我熟悉郵政速遞生產作業流程和各項規章制度，熟悉計算機套用，掌握速遞業務和行銷管理及系統的日常操作和維護。

第二，我了解郵政快遞市場，工作中能以客戶為中心，以集體利益為重。進入郵政部門多年，本著乾一行、愛一行、鑽一行的原則，我的視角從未離開過市場行情。在行銷實踐中摸索出了一整套行銷工作經驗，這些經驗有：“三心”愛心、恆心、信心;“三皮行銷法”硬起頭皮、磨破嘴皮、跑掉腳皮;“三多三勤行銷法”多宣傳、勤嘗試，多溝通、勤聯繫，多思考、勤動手;“千萬行銷法”千辛萬苦找市場，千難萬險挖市場，千言萬語育市場。我相信，這在今後的銷售總監競聘報告工作也將是不可或缺的優勢。

第三，我具有較強的溝通能力、管理能力和組織協調能力。我從最基層做起，十多年的工作經歷不僅豐富了我的閱歷，更增強了我的交際溝通能力、管理能力和組織協調能力。同時，多年的管理工作使我在體制機制創新、經營模式探索、管理方式提升方面總結出一套行之有效的方法，能在促進企業利益最大化的同時，重視員工價值利益的實現，進而提升本局的雙重效益。

眾所周知，來賓是一個新型的農業城市，日前進口郵件多出口郵件少，市內的單證照很市場，物流市場空間很大，社會上物流公司很紅火。所以，來賓市郵政局速遞客戶總監對我來說不僅僅是一個追求的目標，更是我上進的動力。如果承蒙領導和評審的厚愛，讓我走上這一工作崗位，我將拿出自己的全部激情和膽識，憑藉事業心和責任心，不辱使命，開拓創新，用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支持，具體來講，我將做好銷售總監競聘以下幾點：

第一，協調領導積極開發高端客戶市場，尋找業務增長點，促進競爭能力全面升級。上任後我將擺正自身位置，深入市場做好調查工作，分析市場狀態，積極推進單證、票據專遞業務開發;以寄遞及高端客戶市場為主，努力開掘新的業務增長點。我還將轉變經營機制，不斷推出新的行銷策略，做好區域重點用戶特快郵件的收投服務工作，促進本局競爭能力全面升級。

第二，抓服務、搞培訓、培養大客戶，創品牌形象，實現經濟效益最大化。對郵政業而言，服務是工作的重點，服務的好壞直接決定著我們的工作效益。上任後我將努力搞好服務建設，加強對員工的技能培訓，著力培養一批牢固的大客戶群體，用個性化、差異化優質服務換回客戶的信賴與支持，從而塑造並提升我市郵政速遞的品牌形象，爭取實現經濟效益最大化。

第三，我將加強內部組織與管理，完善各項制度，健全售後服務制度和措施。我上任後將著力於內部機構的整合管理，明確工作任務、崗位職責、行銷總監競聘演講稿工作目標，完善工作機制，健全工作計畫、售後服務制度和措施，抓作業組織流程實施規範，保證封發關係順利運轉，最大限度減少用戶損失，維護郵政信譽。

第四，我將做好監督檢查、推進指導工作，擴大我局的影響力和知名度。我將利用自身的人際溝通協調優勢，加強與地方黨委、政府有關部門的溝通協調力度，並做好宣傳解釋工作，努力擴大我局業務的影響力和知名度，爭取社會各界更大的支持。同時，我將盡全力完善監督檢查以及獎懲考核、統籌工作，對業務存在區域發展不平衡的情況，我將配合領導加強業務指導，制定科學合理的考核辦法，推進業務協調發展。

各位領導、各位評審，我是個執著的人，只要確定的目標，就會持之以恆地走下去。如果今天能競聘成功，我將如無須揚鞭自奮蹄的拓荒牛，積極投身速遞行業，為千家萬戶搭建一座快捷的郵政通道，為全市~~~萬父老鄉親交上一份滿意的答卷。

我的競聘上崗演講結束，謝謝大家!

競聘銷售總監演講稿5

各位領導、各位同事：

大家好!

首先，我想談一下自已對營業部銷售總監崗位的認識。

我認為，銷售總監不是權力與榮譽的象徵，而是一種責任。作為營業部整體行銷戰略的策劃者和實施者，他應對營業部年度行銷計畫與目標進行制定、執行與評估，並策劃市場渠道的拓展方案，完成公司年度行銷目標。並應負責客戶經理的團隊建設，包括招聘、培訓等。同時，銷售總監還是營業部資源的整合者，應以嚴謹的態度將資源效用最大化、減少浪費，是行銷總監必須樹立的自我品牌，並協調營業部部門間的關係。

其次，參加銷售總監崗位競聘，我認為自己具備四個方面優勢

第一，我具有較好的綜合素質。

我今年28歲，比較年輕，大學本科畢業，接受能力強，對新業務敏感，並且有信心，有決心，也有能力在領導的帶領下，圓滿完成上級分配的各項任務。參加工作以來，我積極溝通、協調各種關係，在工作圈裡開創了和諧的氛圍，由於我工作認真努力，我曾多次受到領導和同事們的肯定。

第二，客戶資源和行銷經驗都很豐富。

從工作到現在已有7年的時間了，我從最基本的工作做起，工作的這7年是我人生中成長最快，進步最大的7年。剛從事營業部糧貿大中戶區任客戶主管時，通過我不懈的努力，沒有一個核心客戶撤指定轉走。目前我部已發展客戶經理6名。並組織客戶經理通過與銀行、保險合作等渠道與方式挖掘增量客戶，20__年營業部新增了3000多的賬戶，其中我們和尤溪中行合作，開闢了一個新的市場，新增賬戶：多戶。

第三，有團隊意識，能提升團隊戰鬥力。

我始終認為，帶給團隊最大的利益就是能帶領團隊成員一起進步，並樂於將自己知道的東西與團隊成員分享。工作中，我經常組織行銷人員召開晨會、夕會、周會、月會，建立客戶與客戶、客戶與員工之間的“沙龍”交流平台，及時了解掌握工作進度，落實各項工作任務，加強員工的學習與溝通，鼓舞了工作士氣。

第四，具有良好的職業道德。

我具有高度的事業心和責任感，工作熱情，愛崗敬業，誠信務實。在日常工作中，為解決個人客戶的疑難問題和遺留障礙，我經常加班加點，不計個人得失。把客戶滿意的作為自己的最大追求。我認同並努力實踐“先做人後做事”。

通過近幾年的努力，我也取得了一定的成績。20__年糧貿經紀小組獲得三明管理總部經紀業務考核評比第一;20__年以來，我部市場占有率不斷上升，在12月的市場占有率增幅排名居全公司第一;20__年營業部在1至5月份的市場占有率增幅排名分別為第二名、第四名、第二名、第二名、第四名;本人也連續多年被公司評為優秀員工。誠然，我也有自身的一些不足，如創新不夠，使得做事方法相對固定，今後應加強學習，從實踐中總結經驗，創新工作方法。

再次，受聘後的工作構想。

假如我能受聘的話，我將從以下幾方面開展好工作：

第一，擺在位置，認清崗位職責。

我要迅速擺在位置，認清自己的崗位職責，並隨著營業部客戶經理的增加，細化崗位才能做到對客戶全面的服務，制定細緻的客戶經理培訓計畫。讓客戶經理在最短的時間內達到公司標準，培訓時也要跟據客戶經理不同的崗位制定不同的計畫。

第二，通過各種渠道，發展客戶經理。

我將交叉運用各種招聘渠道，除了常用的校園招聘方式外，還應重視社會招聘渠道的使用。用好各種招聘網站、招聘洽談會、招聘廣告。同時，還要注重證券公司內部人才市場的挖潛，通過競爭上崗等方式，激發內部員工的潛能，選拔優秀的人才。

第三，用心經營好團隊，搞好內部團結。

實際工作中，要為客戶經理設立一個統一、明確的目標，或讓客戶經理來參與部門整體目標和計畫的設定，能使員工把企業目標當作個人目標。並加強團隊內部溝通，通過溝通塑造我們團隊的良好精神風貌，使各成員之間遠離誤會、懷疑、猜忌和敵意，溝通中，擁抱的是共同的目標、共同的價值!

第四，創新方法，盤活客戶資產。

我將對長期不動的客戶的持倉進行解作分析，堅持傳送各種信息，對有較好效果的推薦進行回訪。與客戶多交流溝通，加強他的分析操作能力。並通過參加股市沙龍，選擇一些頻繁操作但保持不虧損的客戶尤其是權證客戶，與他們認識、交流經驗，帶動成交量的提升。對那些深套客戶，要先進行少量換股，讓其慢慢解套。

第五，開展形式多樣活動促行銷。

我將利用奧運為宣傳背景，組織客戶進行登山、棋牌、遊園等一系列活動，通過行銷活動來維繫客戶感情，樹立公司形象。與興業銀行合作開展東興銀證聯名卡專項行銷活動。

第六，提高自身素質，適應未來需要。

我將進一步加強學習，並從兩個方面增加自己的知識積累。一是要學習專業知識，特別要學習經濟、行銷、管理等知識，努力成為精通業務上行家裡手;二是豐富自己的基礎知識，為做好下一步的工作提供保障。

各位領導，各位評審，我真心希望大家給我一個以實踐檢驗理論的機會。假如我能夠榮幸當選，我將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果不能競聘成功，我將以平常心對待，只要對公司的發展有利，我都大力支持!並一如既往的把現在的工作做好，更好地協助領導完成公司下達的任務，為公司的發展做出自己的貢獻!

我的競聘演講完畢，謝謝大家!

2018300字演講稿 篇4

賈伯斯20xx年在斯坦福的畢業典禮上給學生們講了三個人生故事，每一個都蘊藏著人生道理。這裡給大家抓取英文演講稿中的第一個故事，讓我們在閱讀中體味生活的智慧。

And 17 years later, I did go to college, but I naively chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents' savings were being spent on my college tuition. After six months, I couldn't see the value in it. I had no idea what I wanted to do with my life, and no idea of how college was going to help me figure it out, and here I was, spending all the money my parents had saved their entire life. So I decided to drop out and trust that it would all work out OK. It was pretty scary at the time, but looking back, it was one of the best decisions I ever made. The minute I dropped out, I could stop taking the required classes that didn't interest me and begin dropping in on the ones that looked far more interesting.

十七年後，我上大學了，但是我很無知地選了一所差不多和斯坦福一樣貴的學校，幾乎花掉我那藍領階層養父母一生的積蓄。六個月後，我覺得不值得。我看不出自己以後要做什麼，也不曉得大學會怎樣幫我指點迷津，而我卻在花銷父母一生的積蓄。所以我決定退學，並且相信沒有做錯。一開始非常嚇人，但回憶起來，這卻是我一生中作的的決定之一。從我退學的那一刻起，我可以停止一切不感興趣的必修課，開始旁聽那些有意思得多的課。

It wasn't all romantic. I didn't have a dorm room, so I slept on the floor in friends' rooms. I returned Coke bottles for the five-cent deposits to buy food with, and I would walk the seven miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple. I loved it. And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on. Let me give you one example.

事情並不那么美好。我沒有宿舍可住，睡在朋友房間的地上。為了吃飯，我收集五分一個的舊可樂瓶，每個星期天晚上步行七英里到哈爾-克里什納廟裡改善一下一周的一伙食。我喜歡這種生活方式。能夠遵循自己的好奇和直覺前行後來被證明是多么的珍貴。讓我來給你們舉個例子吧。

Reed College at that time offered perhaps the best calligraphy instruction in the country. Throughout the campus every poster, every label on every drawer was beautifully hand-calligraphed. Because I had dropped out and didn't have to take the normal classes, I decided to take a calligraphy class to learn how to do this. I learned about serif and sans-serif typefaces, about varying the amount of space between different letter combinations, about what makes great typography great. It was beautiful, historical, artistically subtle in a way that science can't capture, and I found it fascinating.

當時的里德大學提供可能是全國的書法指導。校園中每一張海報，抽屜上的每一張標籤，都是漂亮的手寫體。由於我已退學，不用修那些必修課，我決定選一門書法課上上。在這門課上，我學會了“serif”和"sans-serif"兩種字型、學會了怎樣在不同的字母組合中改變字間距、學會了怎樣寫出好的字來。這是一種科學無法捕捉的微妙，楚楚動人、充滿歷史底蘊和藝術性，我覺得自己被完全吸引了。

None of this had even a hope of any practical application in my life. But ten years later when we were designing the first Macintosh computer, it all came back to me, and we designed it all into the Mac. It was the first computer with beautiful typography. If I had never dropped in on that single course in college, the Mac would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts, and since Windows just copied the Mac, it's likely that no personal computer would have them.

當時我並不指望書法在以後的生活中能有什麼實用價值。但是，十年之後，我們在設計第一台 Macintosh計算機時，它一下子浮現在我眼前。於是，我們把這些東西全都設計進了計算機中。這是第一台有這么漂亮的文字版式的計算機。要不是我當初在大學裡偶然選了這么一門課，Macintosh計算機絕不會有那么多種印刷字型或間距安排合理的字號。要不是Windows照搬了 Macintosh，個人電腦可能不會有這些字型和字號。

If I had never dropped out, I would have never dropped in on that calligraphy class and personals computers might not have the wonderful typography that they do.

要不是退了學，我決不會碰巧選了這門書法課，個人電腦也可能不會有現在這些漂亮的版式了。

Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college, but it was very, very clear looking backwards ten years later. Again, you can't connect the dots looking forward. You can only connect them looking backwards, so you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something--your gut, destiny, life, karma, whatever--because believing that the dots will connect down the road will give you the confidence to follow your heart, even when it leads you off the well-worn path, and that will make all the difference.

當然，我在大學裡不可能從這一點上看到它與將來的關係。十年之後再回頭看，兩者之間關係就非常、非常清楚了。你們同樣不可能從現在這個點上看到將來；只有回頭看時，才會發現它們之間的關係。所以你必須相信，那些點點滴滴，會在你未來的生命里，以某種方式串聯起來。你必須相信一些東西——你的勇氣、宿命、生活、因緣，隨便什麼——因為相信這些點滴能夠一路連線會給你帶來循從本覺的自信，它使你遠離平凡，變得與眾不同。

賈伯斯的畢業典禮的演講稿中講述了自己從小從被抱養到輟學，學了學無所用的書寫藝術課程，最終這些人生軌跡都結合在一起形成了獨一無二的個體——賈伯斯。

2018300字演講稿 篇5

各位老師、同學們，早上好!

伴隨著冉冉升起的五星紅旗，新學期第二周開始了。按政教處工作計畫，九月份是學生日常行為規範教育活動月。現就活動月有關事宜做出如下部署，希望全體同學認真落實：

活動目的：

從三高當前快速發展的實際出發，進一步鞏固和發展上學期管理成果，規範常規管理，提升每一名學生文明素養，為教學工作營造優良秩序，構建平安、有序、文明、和諧校園。

工作重點：

1、學習並落實好新的管理制度，提高學生管理的制度化、規範化、自動化水平。

2、落實班級量化考評，加強常規檢查評比。

3、加強打架事件預防和管制刀具清查，杜絕意外傷害事件發生。

4、加強對吸菸喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出髒字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內接打手機、熄燈後說話等違紀現象的檢查處理。

5、對高一新生實行強勢管理，迅速形成紀律嚴明、秩序穩定、團結互助、學風濃郁的班集體，邁好高中第一步。

6、大力整頓課間樓道秩序，營造課間文明走廊。

7、進一步整頓舍風舍貌，加強就寢秩序管理，推進舍務管理規範化。

8、加強校門管理，整肅校園周邊環境，禁止學生私自外出，及時排除校外干擾。

9、加強大課間管理，營造輕鬆、歡快、規範的體育大課間。

10、加強校園衛生管理，創設一塵不染的校園衛生環境。

活動要求：

一、學習、落實新修訂的學生管理制度，發揮規章制度的權威性、導向性、規範性。

制度是管理的依據，是考評的槓桿。學生管理必須走向法治軌道，著眼常規、關注細節，用制度規範、用制度叫板。

政教處新修訂的制度注重以人為本，注重於細微處規範學生日常行為、引導學生形成良好習慣，在新理念指導下的制度涵蓋了學生管理的方方面面，內容豐富、要求具體，有很強的針對性和操作性，符合我們三高的校情學情，必須成為考評班級、管理學生的剛性規範。小冊子117頁，累計3萬字，已經發到學生手，每人一冊，班主任要組織學生認真學習條文，領會精神實質，內化行為規範，務使新制度深入人心，耳熟能詳。像688字的三高中學生日常行為規範七言歌、252字的三高中學生文明安全五言歌、三高中學生五不準五不進三不逃制度等，簡明易記，琅琅上口，要求每個學生都要背誦下來，每一名學生都必須把自身的行為置於規章制度允許的軌道，日常生活中把規章制度作為一面鏡子，常照常查，自查自檢，匡正過失，培養良好行為習慣。

二、加強學生儀容儀表檢查評比，衣著髮式必須符合我校對學生的要求。

學生日常不化妝、不燙髮、不染髮、不留長指甲、不戴飾物，不穿無袖背心入班。男生不留長髮、不剃光頭。對男生學生要求是：前不壓額、後不壓領，側不遮耳。女生不準做刀削頭、燙髮、不遮額頭、衣著忌透露、短，上衣不露肚臍，下衣不露膝蓋。

三、班級要建立嚴格、有效的常規檢查評比機制。

班主任要調整班級幹部隊伍，打破班級幹部終身制，把那些行為表現好、有正氣、敢負責、肯奉獻的同學放到幹部崗位，讓最得力的幹部當班級安全委員，建立安全紀律管理小組，住宿生以舍為單位，優選舍長，走讀生也要成立小組，每個安全紀律管理小組確定安全信息員一名。

四、抓好學生會幹部參與學校管理的具體工作。

學生會是全體同學的服務性組織，是教師管理的補充，是學生自我管理的平台，是師生聯繫的紐帶。經過上學期的實踐證明，學生會幹部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監控上都發揮了很大作用，今後要進一步加強學生會工作。

新學期政教處和團委聯合，重新調整學生會成員，增設學生安全部，由各班安全委員擔任安全部成員，下設各班安全小組組長(安全信息員)。同時充實學生紀檢部，吸收一些品行端正、心胸開闊、好學上進、敢抓敢管、有較強管理能力的學生，經過培訓後明確分工，掛牌上崗，文明執勤，在課間、午間、就餐時間、晚自習前參與管理，及時糾正學生不文明習慣，發現嚴重問題和矛盾線索及時向政教處報告。班級要站在學校全局的高度，認真推薦人選。

五、對明知故犯的重大違紀始終保持高壓嚴打態勢，及時查處，不徇私情，維護學生的整體利益，維護剛性制度的嚴肅性

為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，確保師生人身安全，弘揚校園正氣，形成優良校風，對紀律觀念淡薄、不求上進、違紀情節嚴重的學生必須進行及時、有力、公開的處理，發現一例，處理一例，以儆效尤。現列舉以下15種嚴重違紀行為，明確處罰辦法：

1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險品。

對師生人身安全構成巨大威脅，不論各種理由，一經發現、查實，對責任人立即開除學籍，取消就讀資格，嚴重者交公安部門處理。

2、打架、參與打架

打架是校園最大公害，破壞團結，影響和諧，極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學之間要講團結，珍惜同學友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養豁達開朗、寬容忍讓的性格，發生矛盾時不惡語相加，不動手打人;學生交往講原則，講正義，不捲入與本人無關的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。

出現打架現象除每人次給所在班級減分外，根據以下情形嚴厲懲處：

對以下七種打架情形的主要責任人一律開除學籍：

持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責任人、造成他人身體傷害的主要責任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機關處罰者、凡因打架已經過學校處理，但不思悔改，二度打架後、在學校調查處理打架事件過程中拒不認錯，態度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報復老師者。

對參與打架者和上課打架、自習打架、宿舍打架者，視情節給予相應處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴重者開除學籍。

3、吸菸或攜帶菸具。

男生吸菸現象在我校已經得到有效控制，新學期要鞏固成果，男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸菸高發區，始終作為檢查重點，發現違者依規懲處。

①在校內任何時間，任何地點吸菸或攜帶、隱匿菸具，第一次發現通報批評，罰款50元，班級減1分，第二次發現給警告處分，罰款100元，停課1周，班級減2分，第三次發現給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費3000元,停課2周，班級減2分，開除學籍。②給吸菸學生望風，監視檢查人員，一經查實，給班級減1分，停課一周。③在校處吸菸嚴重影響學校形象，第一次給警告處分，罰款100元，停課一周，第2次給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費3000元，停課2周，第3次開除。

4、早戀行為、疑似早戀行為。

早戀分散產生精力，降低學習熱情，敗壞校園風氣，早戀是學習風氣的腐蝕劑，也是學生之間發生情感糾葛直至醞釀打架的導火索，必須得到有效控制。凡男女生故意進行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內外私下單獨接觸過頻、過密、行為不雅，明顯失去分寸，視為疑似早戀。傳遞情書、在校內外單獨私會、有身體接觸、相互串舍、爭風吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節輕微的第1次記名記班，批評教育，給班級減2分，第2次給予警告處分，停課一周，班級減1分，屢教不改者，取消就讀資格，由家長領回。對已經確準的早戀學生髮現一次就開除學籍，班級減2分。

5、擾亂課堂或自習課，給予記過處分，停課一周，班級減2分，影響極壞者降為試讀生，交試讀費3000元，停課2周或開除學籍。

6、故意破壞學校設施

踐踏校園草坪罰款30元，班級減1分。搖晃風景樹、柵欄牆、籃球架、坐桌子給班級減1分，罰款30元。踢門、踹牆、往樓內外牆壁扔球，故意打玻璃，損壞樓梯護欄、踩暖氣管道、擊打消防設施、破壞多媒體設施等，停課一周，給予記過處分，罰款200——3000元，班級減2分。亂刻、亂畫、亂釘，停課3天，給警告處分，罰款100元，班級減2分。

情節特別惡劣者開除學籍。

7、私自出校

學生未經請假強行出校、或對校門警衛出言不遜、住宿生不經請假而拿走讀生胸卡放學出校或在保全沒注意到的時候混出校門，一經發現停課一周，回家反省，視情節給予警告或記過處分，如在校外造成不良影響，給予留校察看處分，降為試讀生，或開除學籍，班給減2分。

8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務管理人員。

給予留校察看處分，降為試讀生，停課一周至兩周，交試讀費3000元，班級減2分。

9、夜不歸宿。

學生未向老師和學校請假，而私自在校外留宿，根據違紀情節和具體去向給予相應處分，凡在網咖包宿、男女私混及其它情節嚴重的予以開除。班級減2分。

10、校外滋事，據違紀情節及影響給予相應處分，嚴重者開除，班級減2分。

11、學生喝酒給予警告處分，班級減2分，如果酒後滋事，造成後果和影響給予記過、留校察看處分，後果嚴重者開除學籍。

12、勾引外校學生或社會人員毆打本校學生，給予記過以上處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴重者開除學籍，班級減2分。

13、學生進網咖一經查實，據縣裡指示精神，立即開除，如在網咖滋事，交公安部門處理。

14、偷盜。①私翻同學床鋪、箱子、櫥櫃、衣袋，有偷摸嫌疑，給予警告處分，班級減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機、飯卡、學習用品等，一經查實，立即開除。

15、在校門口禁停標識區停車、坐車者罰款50元，班級減1分。到門口散攤兒購物，沒收所購物品，給班級減1分。

同學們，學校要前進，管理長一寸;學生要發展，守紀當為先。每個同學都要檢點自己，早晨起床問一問，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?每個同學都該有這樣的認識：讓同學因我的存在而更加愉快，讓班級因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。總之，新學期校園要有新氣象，管理要有新突破，讓我們攜起手來，務實求新抓管理，凝心聚力創佳績，讓三高校園時時閃爍和諧的輝光，處處盛開文明的花朵。

2018300字演講稿 篇6

20日，我在烏鎮參加了全球網際網路峰會，在這個會議上有馬雲，也有蘋果公司的高級副總裁，主持人拋出了一個問題，說雷軍你說你有一個目標，要用5到20xx年的時間做智慧型手機市場風格全球第一。我忙著點頭，我的確說過，他問蘋果公司高管，說你怎么看?這個高管也很厲害，他說“Easy to say，hard to do”，我英文很差，正好我聽懂了。

主持人說雷軍你怎么想?那一瞬間我非常非常的尷尬，我冷靜了一下，我說馬雲在阿里巴巴上市的那一刻說過一句話，“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”我的演說水平遠遠沒辦法跟馬雲相比，馬雲的號召力和演說水平，我是望塵莫及。

尤其是我聽說馬雲還講過，像他這樣的人都能成功的話，80%的中國人都可以成功，聽得我們每個人都熱血沸騰，他說我高考幾次落榜，好不容易上了杭州師範大學，還找不到工作。

馬雲今天有資格講這個話，講得也特別震撼，每一個，尤其每一個屌絲都渴望像馬雲一樣逆襲。

講完馬雲這句名言佳句以後，我又補了一段話，我說4年多前，小米剛剛創業，在中關村十來個人、七八條槍要去做手機，有誰相信我們能贏?手機這個行業是刀山火海，前面有三星、有蘋果，後面有聯想、有華為，我們看到摩托羅拉不行了，諾基亞也不行了，黑莓也不行了，連HTC也不行了，最近索尼也不行了，這個市場競爭極為激烈。一個正常人想到智慧型手機，就覺得這個市場競爭很激烈。

3年前，我們產品剛剛發布，僅僅用了3年時間，誰又想過這十來個人的小公司，在有蘋果、有三星、有華為、有聯想這樣的市場裡面，殺到了全中國第一、全球第三。我們今天有這樣的業績，有這樣的起跑線，我覺得我們總應該有這一點點夢想，用5到20xx年時間殺到全球第一吧。所以夢想還是要有的。

其實，辦小米對我來說是一個很難很難的事情，為什麼?因為我在辦小米之前，我有幸參與了金山軟體的創辦，今天我依然是金山軟體的董事長和大股東，而且我還有幸的辦過一個電商公司叫卓越網，應該來說我的人生也足夠了。

在IPO之後，我退休了，還幹了三四年投資，而且做天使投資，業績還不錯，絕對能進入中國天使投資界的第一排系列，肯定沒問題。

是什麼樣的動力使我下定決心去幹這么累的一件事情?

在我做天使投資，在我從金山退休的那個階段，我有天晚上從夢中醒來，我問了我自己一個問題：我40歲了，在別人眼裡功成名就，已經退休了，還幹著人人都很羨慕的投資。我還有沒有勇氣去追尋我小時候的夢想?歲數越大，談夢想越難，大家現在都是最有夢想的時候，你們到了40歲的時候，還有夢想嗎?面對殘酷的現實，還有幾個人能笑對今天、笑對明天?

我當時問我自己，我還有沒有勇氣去試一把?這么試下去風險很高，有可能身敗名裂，有可能傾家蕩產，而且更重要的是，我在別人眼裡已經是個成功者，我需要冒那么大的風險去做這么艱難的一件事情嗎?

我猶豫了半年，最後夢想激勵我一定要去賭一把，我說只有這樣做，我的人生才是圓滿的，至少當我老了的時候，我還可以很自豪的說，我曾經有過夢想，我曾經去試過，哪怕輸了。我最後下定了決心，辦了小米。剛開始，我認為我100%會輸，我想的全部是我怎么死，我真的很慶幸，我們竟然只用了3年，完成了一個令我自己都無法相信的結果。

我為什麼會有這樣的夢想?是因為我跟大家同樣歲數的時候，在我18歲的那一年，曾經青春年少，無意之中在圖書館裡看了一本書，改變了我的一生，那是我大學一年級第一個學期，我在武漢大學的圖書館裡面看了一本書，這本書叫《矽谷之火》，那是1987。這本書講述的是70年代末、80年代初，那些矽谷英雄的創業故事，其中主要的篇章就是講蘋果賈伯斯的，書中說賈伯斯在70年代末、80年代初，代表著美國式的創業。

看了這本書激動的我心情久久難以平靜，我清晰的記得看完這本書以後，我在武漢大學的操場上沿著400米的跑道走了一天又一天，走了好幾個通宵，我怎樣才能塑造與眾不同的人生。在中國這個土壤上，我們能不能像賈伯斯一樣，辦一家世界一流的公司?我覺得只有這樣你才無愧於你的人生，才會使你自己覺得人生是有價值、有意義、有追求的。

當我有這樣的夢想以後，我認為放到語言上是沒有用的，怎么能落實到實際的學習和工作中(才是最重要的)。我當時給我制訂的第一個計畫，在26、20xx年前，2年修完大學所有過程。

我用2年時間修完了成績，在我們同學裡面排到第六，我們全年級100多人。我認為，要有基本功的沉澱，有了第一個基本功的沉澱，我們又給出了第二個目標，大家說你沒有本事在一級學報上發表論文?我用2年時間，在我大二的時候，在一級學報上發表了論文。

有夢想是件簡單的事情，關鍵是有了夢想以後，你能不能把這個東西付諸實踐，你怎么去實踐，怎么給自己設定一個又一個可行的目標。當然，還需要長時間的堅忍不拔、百折不撓。

就像我自己，到了40歲退休以後，我還有沒有勇氣去試一把?今天我可以很自豪的跟大家分享，我在40歲的時候，沒有忘記我18歲的夢想，我去試了。雖然我知道今天的小米說成功為時過早，談擊敗蘋果為時過早，但是夢想總是要有的，萬一實現了呢?

我經常跟年輕人交流夢想，我自己特別特別喜歡的一句話叫“人因夢想而偉大”。

我們每一個人，只要你有了夢想，你就變得與眾不同。關鍵要有夢想，有了夢想，是你邁向成功的第一步，有了第一步以後，你一定要為自己的夢想去準備各種堅實的基礎。

那么談到夢想的實現，最近一句話挺出名的，叫“颱風來的時候，豬都會飛”。這個話其實想表達了兩層意思，第一，沒有堅實的基本功，沒有勤奮是成功不了的。第二，有了勤奮，有了堅實的基礎，也不一定能成功，還需要颱風口，把握大的發展機遇，抓住機會，你才有機會成功。

小米把握的是什麼機會?其實，小米精準的踏到了智慧型手機換機的時間點，諾基亞不行了，蘋果剛剛起來，小米應運而生，用了一套全新的模式，在短短的3年時間裡面成了中國第一。其實整個成長速度遠超想像，3年下來，今年大概銷售6500萬隻手機，營業額大概會在700-800億，這是一個3、4年的創業公司。

這個應該已經創造了全球的奇蹟，這背後是什麼呢?這背後是堅實的基本功和非常好的對時機的把握我自己工作了20多年，我對各位同學們的建議就是，我覺得第一，要有夢想;第二，要設定step by step的努力的目標，要制訂階段性的目標，不要著急;第三，要重視機遇的重要性。很聰明的一些同學都覺得聰明加勤奮天下無敵，其實僅有聰明和勤奮是遠遠不夠的，怎么把握時代的機遇，怎么在大方向上正確，我覺得這點也非常關鍵。

互動環節：

問：我考上了北京大學工商管理學院，這次期中考試，雖然已經儘自己所能的去考了，也達到了自己的目標，但我們院的那些大神們還是存在很大的差別，難免會有一些失落。

雷軍：這是北大清華學生的一個普遍的問題，一個學生的崛起，就意味著100個同學的失望。我覺得考試不是最重要的，這次我有幸在大學一年級上學的第一天，我去聽了一個老教授的一堂課，叫“怎么上好大學”，我今天都受益終生。他講，上大學的目的是學會怎么學習，不在於你學的東西。不是我們真的要100%的把每個考試考到100分，一定要考到全年級第一才叫成功，我覺得最最重要的是學會怎么學習。

我比大家早畢業20xx年以上，在我自己的工作崗位裡面，我就換過很多的崗位，我早期做WPS，後來做金山毒霸，再後來做電子商務，之後做投資、做手機，它的跨度是極大的。

我覺得核心問題是我知道怎么學習以後，可以克服每一個專業之間的差距。我幾乎可以肯定，畢業以後，80%人都不會幹上學時候學得這些東西。在這樣的一種情況下，怎么去適應新崗位，把握新機遇?所以，大學裡真正學的是如何學習，上研究生是學如何工作，所以你把這個基本點把握住了之後，可能比大學裡考不考第一更重要。

問：我是來自天津的媒體，現在好多中青年步入社會以後創業比較困惑，你大學期間學習總是名列前茅，如何處理好學習跟創業的關係?

雷軍：我剛才強調的學習是學習的能力，知道怎么去琢磨和學習一個新的方向。對於創業來說，尤其第一次創業，每個人都是小學生，怎么學會創業、怎么學會管公司，最最重要的是要具備學習的能力。

第二，學習的態度，尤其是已經20多、30多、40多、50多，關鍵是你怎么具備一個學習的態度，你願不願意敞開心扉去學習，如果願意，有一種極為簡單的學習方法，就是你遇到了困難、問題，99%的問題和困難別人都知道，你只要去問一下就行了，你不需要自己琢磨。

極少有人是天才，去琢磨一個別人沒有琢磨過的問題。你不需要花很多時間琢磨，也不需要因為自己想不出答案得抑鬱症，你只要去問一問，敞開你的心扉去問問別人，去看看書、去找一找，很多問題都已經有答案了，沒有答案的問題，其實不多。

比如說你在創業，你遇到很多問題，你找人家創過業的，做到一定規模的問一問。你做到這個問題的時候，你怎么解決。勵志演講

當年我定了很多管理雜誌，裡面講得很多的管理故事都精讀過，我知道他們遇到這樣問題的時候，他們怎么想的、怎么解決的，所以學習的方法和學習態度都同樣重要。

問：你當年在最失敗、最痛苦的時候，是什麼力量讓你繼續堅持前進的?除了18歲的夢想，還有其他的嗎?

雷軍：我們的讀者比較喜歡看成功的故事，其實過去我講遭遇挫折，怎么渡過挫折，我講得非常的多。我覺得，幫你渡過挫折和坎坷，第一肯定是夢想和信念，因為你有這個東西，才是你真正內心無敵的東西。

因為你渴望成功，渴望做成這件事情，它比什麼都重要。此外，我覺得還要有熱愛，你喜歡這件事情，你愛這件事情，你把這件事情變成愛好，你做這件事情就不會覺得累，也不會有牢騷，遇到困難都很容易去解決。我做手機，就是因為我是個手機發燒友，我喜歡這個，我每天都琢磨，我不覺得累，我也不覺得這是工作，它就是你的愛好。

如果大家未來要創業或者選擇工作，我覺得引導的方向最最重要的是你喜歡，一定要選喜歡的事情。選你喜歡的事情，錢多錢少不在乎，累不累不在乎，我覺得這樣更容易成功。

問：在小米或者是之前的金山，你背後有一個強有力的團隊，你是如何帶領團隊的?

雷軍：我覺得跟人合作挺容易的。第一，合作的過程中，你願不願意多幹活，有功勞、有錢拿的時候，能不能少拿一點就好了。多幹活、少拿錢，誰都願意跟你合作。總結一句，所有人都喜歡容易，如果你願意吃虧，所有人都會喜歡你。如果你要當好隊長，你就要願意吃虧，多乾點活，榮譽的時候往後站。)每個人，包括我在內，都會自覺或者不自覺的誇大自己的能力、貢獻，我們需要用放大鏡看我們周圍同事的工作和貢獻。

你拿放大鏡去看他們的優點，你就平衡了，你就覺得可能不是你少拿了，他們就應該奮鬥的多，他的合作關係就好。

問：有颱風的話，就算豬也會飛起來。這個颱風我們要怎么去發現?你在創業過程中如何把握到正好的這一個彎道超車的機會?在大學的時候，你是如何這么有預見性的找到了這一本書，發現了這么一個颱風的眼?

雷軍：我上學的時候，應該是很偶然的看到這本書，我不知道為什麼。可能冥冥之中天注定，怎么尋找颱風口，其實有規律。

我們做任何事情都需要看5年以後的事情，想3年，認認真真做好1、2年。其實大學的時候怎么看5年呢?你們只要去看大學畢業，你們的學長畢業5年他們在幹嗎，大概就是你未來五年的走向，這是統計學規律。

5年以上是極容易預測的，有了5年這個指南以後，你想未來3年你要怎么乾?接著想你怎么做好這1、2年。

當年為了2年修完所有學分，我第一件事情就是去找那些老鄉，大學四年級的，跟他們把所有的教材和當年的考卷拿來，挨個去問系裡的每個老師有什麼特點，都已經做了詳細的資料分析，然後有針對性。

以前做金山的時候，我就覺得美國市場、日本市場、韓國市場，比我們領先5年以上，每年多去幾趟就預見到了未來。既然未來的方向都有了，接著想怎么落地，這個事情是不是簡單了?

方法論很重要，你考慮問題的時候，先想方法論，怎么用一個捷徑對待這件事情，我說得基本不是捷徑，就是考慮問題的思想方法。

你知道五年是什麼大方向，在那兒等著就行了。

我自己在20xx年、20xx年，成功的遇見了今天的移動網際網路，從20xx年就開始在颱風口那兒等著，投了一堆的移動網際網路公司，所以我是國內甚至全球最早預見到移動網際網路，並且大規模開始投資這個領域的人，我今天肯定是賭對了，如果你沒有這種預見性，你會想到去做小米嗎?你不會。

一聽到，你頭就大了，這么多公司，競爭這么激烈，你怎么贏?根本就沒法乾。所以核心問題就是你要有5到20xx年的預見能力，預見能力的方法，去問比你畢業五年的學長，去找比中國市場早五年的行業，甚至是去學習網際網路行業的經驗來對付某個傳統行業，這都是領先5年以上。

你掌握了網際網路行業的規律去對付非網際網路行業的時候，事半功倍，勢如破竹，你要有好的方法。

2018300字演講稿 篇7

在美國東部的一座小鎮上，一個由近三十位孩子組成的班級，被安排在教學樓最角落、最不起眼的一間教室里。他們中的所有人都有過“不光彩的過去”。有人吸過毒，有人進過少年管教所，有個女孩甚至在一年中墮過三次胎……家裡家長拿他們沒轍，學校上下也幾乎放棄了他們。

某新學年開始的第一天，有個叫費拉的女教師接手了這個班。費拉並沒有象她的前任們那樣“整頓紀律”，而是給孩子們出了一道題：有三個候選人，他們的經歷分別為：

候選人A：跟一些不誠實的政客有往來，而且會星象占卜學。他有婚外情，是一個老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

候選人B：他過去有過2次被解僱的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學時吸鴉片，而且每天傍晚會喝一大誇特威士忌。

候選人C：他是一位受勛的戰爭英雄，素食主義者，不抽菸，只偶爾喝一點啤酒。從沒有發生婚外情。

現在請大家從中選出一位後來能夠造福人類的人。

同學們，我估計你們都會認為最後一個才是能造福人類的人，因為看上去他表現為好人，而前面兩個都表現為壞人，但是你們錯了。這三個*家一定熟悉，他們都是二戰時期的的人物：A是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅並連任四屆美國總統；B是溫斯頓·邱吉爾，英國曆最的首相；C是阿道夫·希特勒，一個奪去了幾千萬無辜生命的德國的法西斯惡魔。”

各位，也許你們都不相信這樣的事，但是這就是事實，雖然舉得例子存在偶然性，但是請相信一件事：現在不等於未來！

也許，現在的你長的不美，不受關注，也沒有過人的資質，更沒有值得吸引人的魅力，總之你就像《初戀這件小事》中的剛開始的阿水，但是請你相信地球是轉動的，世界是在改變的，只要你努力了，奇蹟就會出現！

今天我想和各位分享幾件關於我的故事，沒有什麼深明大義，也沒有什麼大道理，只是幾件關於我的故事！

第一件事：選擇！

上高中時，我進入一個普通的班裡，我雖然還不錯，但是我發現我和他們相處久了，我的目標降低，我也更易滿足了，因為周圍的人都不強，都不積極，你慢慢地一定會受影響！那一個學期的學習生活使我相信了一句話：和什麼人相處久了，就會變成那個人的樣子。環境對人的影響實在太大了，它無處不在。

有人曾問已經是億萬富翁的世界激勵大師安東尼?羅賓：“我不是嫌自己賺的錢不多，我只是想問一下，我為什麼只能做百萬富翁呢？”

安東尼?羅賓沒有直接回答他的問題只是問他：“你平時都和誰在一起呢？”

他自豪的說：“我都是和百萬富翁在一起的。”

安東尼?羅賓說：“這就對了，我平時都是和億萬富翁在一起的。”

同樣各位你平時都是和誰在一起的呢？你有沒有發現你慢慢的在和他們一樣了呢？

偷菜的往往是一個宿舍六個人；

三國殺的往往是一個宿舍六個人；

CS的往往是一個宿舍六個人；

遲到的往往是一個宿舍六個人；

談戀愛的往往是一個宿舍六個人；

懶床的往往是一個宿舍六個人；

同樣，努力的也往往是一個宿舍六個人；

……

和幽默的人在一起久了你也會變得——快樂；

和努力的人在一起久了你也會變得——勤奮；

所以我的經驗告訴我：和比你厲害的人在一起，不要和那些消極的人在一起。

半個學期後，我是這樣選擇的：我有了一個目標，我想到更好的班裡去，我想和更厲害的人在一起。於是我就朝著目標努力。於是我就加倍的努力學習。各位付出就一定會有回報的，最後我實現了目標，我到了我們學校當時的一個班裡。現在再回看那段時間，我真的很感謝自己當初能有那樣的選擇，這也是我人生很重要的一個選擇。在那個班裡我遇到了一群真心的朋友，還有很多的同學，我在他們身上得到了不一樣的觀念，不一樣的思想，我也得到了很大的進步！

第二件事：勇氣

以前總有人問我為什麼要學表演？今天我就告訴各位！

各位你們相信嗎？我以前在班裡讀一段文章就會緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個經歷更使我終身難忘，在國小三年級的時候我曾經參加一個朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在台上緊張的一句話也沒有說出來，連自我介紹都沒能說，就這樣下來了。後來開始發獎，所有參加比賽的人都有獎，只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時至今日依舊記憶猶新！但是困難沒有戰勝我！

接下來我勇敢地做了這樣一件事！

在高三上學期的時候，我人生第一次聽了一場勵志演講，在那次演講最後，那位講師給了我們三個機會——問我們同學誰願意站到那個舞台上去說去說出自己目標，也讓全體同學認識一下自己。雖然當時的我讀一篇書都會緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時候，轉眼已經第三個同學站到了那個舞台上了，機會似乎已經沒有了。但是幸運的是我還有勇氣，於是我就在上完三個同學後，那位講師已經開始講下一段的情況下上去了，我上去後，剛開始底下是一片驚訝聲，因為說只有三個人啊！那位講師也一臉茫然地給了我話筒，以為我是來“砸場子”的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現在都引以自豪的話：“凡事總有一個例外，老師你剛才不是說只有三個機會嗎？我希望成為那第四個，可以嗎？”話音剛落全場就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。後來我輪到我說目標，於是我就說了那個我一直藏在心底但卻不敢說出來的強烈願望——我要成為一名演員！其實我本來也不知道自己的目標在哪裡，也不知道自己該乾什麼，但是那一次都在那么多人面前說了自己目標，於是我竟然就這樣確定了我的目標——我要成為一名演員！於是我從此變得自信，我才會來到江南影視，我也才會做起我的演講，我才有了今生我不變的目標，今天我才能和各位相逢在這裡，為了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵一下呢！？但是我相信，如果沒有那一次勇敢的上台，沒有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會發生，我還將是那個靦腆，迷茫不知何為，默默無聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢！是勇氣帶給了我希望與夢想！所以我想和各位分享的是，人可以不幸運，可以很平凡，甚至是一無所有，但是一定要帶著勇氣，一種無所畏懼的勇氣，因為只要勇氣在了，你便帶著一切了！

第三件事：努力！

就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢一打，只有敢於嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎？OK！當我決定要做演講的時候，離開學只有八天時間，我從來沒有學過演講，甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當一個人堅定目標時他的能力和潛能會是無限大的。我知道時間很緊，但我知道：努力會帶來奇蹟！於是我關了電視機，停止上網，不再出去玩，前三天，白天我學演講，構思，找材料，晚上我就開始寫演講稿，三天都是從8、9點一直寫到凌晨3、4點。三天后稿子就完成了。但是我不能休息，我要馬上行動，我要練習演講稿，各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內背完，而且還要很好地表現出來確實很難，但是我依舊選擇了繼續努力，在後來的幾天裡，我的臉要洗上半個小時，當然不是因為我臭美，因為臉洗到一半的時候，我想起了演講，竟對著鏡子開始練習，等我回過神的時候，時間已經過了半個小時，就這樣我的一張臉洗了半個小時；有時候上衛生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當然不是我尿多，而是小完便之後我又想起了演講，又開始了練習。所以那幾天我在家裡待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛生間。那八天我總共睡的時間不超過30個小時。最後我終於完成了。開學那天我繞著學校的操場走了幾十圈，不是閒得慌，是在準備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說我要給同學們做一次勵志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學生。那次演講很成功。後來有同學和我說：你比去年那次在電影院的講師講的好！當時我就想哭，但終於選擇了微笑，因為付出才知愛！後來，我還被邀請到了其他班去演講，再後來學校里的*抵都認識我了。在這裡講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來奇蹟！

今天是我在江影的又一次專場演講，但是這一次與以往都不同，因為以往都是我主動要給你們講，這一次是你們的院長請我講！我知道這是我的幸運，也有很多人的幫助，但是我想說：黎，一直在努力！

還記得第一次就是在你們傳媒學院做的演講，為了那一次的演講，我不知道花了多少的心血，犧牲了多少的時間，只是為了分享我的東西，幫助到更多的人，展現一個更精彩的黎！寫稿子一次又一次地寫到凌晨，找資料一次又一次地忘記吃飯，背誦一次又一次地背到嗓子啞……因為我知道黎很普通，在江影一定不屬於一眼就會被記住的那一類，只要努力才能帶來些關注！

上一次的《帶著你的夢想一起飛》的勵志演講，組織的不好，只做了一場，而且來了很少的人，我很傷心，因為我付出了很多，那些時候我每天都會讀幾遍稿子，還要不斷地調整，有些時候，在教學樓前面的操場上一練就是兩三個小時，冷冷的風，孤獨的感覺，沙啞的嗓子，這一切都沒有使我停止，因為我知道我必須努力，才有下一次的機會！

所以說同學們，人生其實也沒什麼秘訣，也沒什麼方法，的秘訣就是努力，的方法就是奮鬥！如果你想好你要成為什麼樣的人了，那就朝著這方向努力吧！勝利遲到會來到的，如果現在還沒來，那就繼續努力，用勤奮來創造機會！

最後一件事：態度！

讓我們先來看一個人：

出生在貧窮的農村，十歲之前還不認識橘子；

在農村沒錢買東西吃，偷過別人烤焦的燒餅吃；

雖然不缺少愛，但十歲以前大部分時間是和爺爺在一起的，好多次爸媽回來後都似不認識了；

有時半個月洗不到一個澡，很難有屬於自己的新衣服；

難得有表現的機會可是失敗了；

第一次到城市，不會用這種餐巾紙，見到電話亭就不肯走了，發現不給錢就可以和可愛的警察叔叔聊天；

想到城裡讀書，差點那學校還不要，因為國語說的像韓語，成績已不能再差了，第一次考試，他的分數倒過來才能和別人一樣，別人都考99分；

剛在城裡，連屬於自己的家都沒有，只能住在很破的船上；

想考一個更好的國中，但是卻失敗了；

雖然上了高中，但卻被分到了一個普通班裡；

參加一場很重要的考試，但是還考什麼都不知道；

聲樂課上，老師說：剛才你唱的歌一個字不在調上；

形體課上，老師說：你是我見過的最有挑戰性的學生，四肢不協調到你這份上真服了；

鼓著勇氣參加學生會主席競選，可是失敗了；

曾勇敢向一個心儀的女孩表白，但失敗了；

終於找到了屬於自己的路，卻困難重重，失敗連連；

……

朋友，如果你是這個人的話，我想你有一千理由去放棄了，但是他又是這樣的：

臉上始終帶著微笑，喜歡把快樂帶給身邊的朋友，樂於助人，真誠勇敢！

雖然出生農村，但是卻給了他更多的對生活的愛，讓他學會了無數的優點；

偷吃燒餅的經歷讓他擁有了一個美好的美德——節約；

遠離父母的日子，讓他學會了堅強；

早早點就失敗了，讓他懂得了世界是不公平的，讓他可以更坦然地面對以後的失敗；

和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個名字：張黎小朋友！

學習不好，進步的空間才大嘛！

雖然這輩子難有開個人演唱會的機會了，但是他依舊可以在洗澡的時候縱情高歌；

不會跳爵士舞是跳不好了，但是給了我不受約束的字型；

雖然沒有當上院學生會主席，但成為了系學生會主席；

那個你不愛我沒關係，我還有我的森林呢？還有深愛著我的女孩；

做演講雖然一直面對非議，但是依舊有很多支持的聲音；

……

張黎不想說很多驚訝的話，但是我確實面對了很多困難和痛苦，這一路走來確實已經面對了很多，承受了很多，但是任何困難都不能將我*，因為我知道，這一切都會過去的！

在我十幾歲的時候，我看過一句讓我喜愛不已的話：所有的美好都將在今天到來，Allthegoodthingsarecomingtoyoutoday！當我遇到挫折，不幸，迷茫和痛苦的時候，我總告訴自己，所有的美好都將在今天到來，Allthegoodthingsarecomingtometoday！這就是我不變信念，神奇的是，因此每每我總能找到解決的方法和前行的動力！我也喜歡把句話告訴我的朋友們，告訴他們人生的一切都是美好的，只要你願意這么去想！同樣，今天我想把這句話分享給在座的同學們，請你相信：

也許天使忘記了眷顧你，但是你可以幫助你自己；

也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分，但是請你相信當上帝向你關上一扇門的時候，也會向你打開一扇窗；

也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你，但是請你相信未來的某一天總有那么一個你愛並且愛你的人在等著你；

也許你一生平凡，但你可以選擇快樂地過完一生；

也許人類真的會滅亡，但不在20xx；

也許來聽張黎的演講之前還在後悔，但是當你聽完之後你會發現，這是值得的一個小時！

這就是我要告訴各位的態度，所有的美好都將在今天到來，困難痛苦時，告訴自己這一切都會過去的！

親愛的朋友們，這個世界是不公平的，即使到人類不在了，我想這個問題依舊會存在，雖然我們一直在努力解決，但是不得不承認——問題依舊！我們在座的同學，不可能每一個人都登上高峰，不可能每一個人都功成名就，但是就如我告訴各位的一樣：遵循你心中的所想，聽從你心中的聲音，不要總跟著別人走，永遠不要失去你堅定的信念，有一天你會明白，人生不過一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風景和看風景的心情！

願你們學業有成，生活快樂，我愛你們，Iloveyou！Thankyouverymuch

2018300字演講稿 篇8

在區教育局的正確領導下，我校以辦“人民滿意學校”為宗旨，按照“不斷規範、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的要求，以全面實施素質教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學校管理為重點，以全面落實城關區教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學習，重視教師隊伍建設和學生行為習慣養成教育，在領導班子的共同努力下，較好的完成了各項工作。

一、求和諧——創建團結合作的領導班子。

我校領導班子同心同德，大事講原則，小事講風格;善於從學校全局工作出發處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質量為本、特色興校，全方位促進教師、學生和學校的發展。確立了四個意識：服務意識、創新意識、模範意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學工作一流。

班子成員能從學校工作需要從發，發揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務型、創新型、高效型”的要求，加強學習，提高素質，改進作風，求真務實，真抓實幹，實現了“管理型”向“服務型”轉變。塑造了良好的領導班子整體形象，維護班子團結，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識，不斷提高個人修養。努力實踐“知難而進、勇於創新的精神，艱苦奮鬥、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格。

二、抓常規 —-- 在規範中求發展

教學工作是學校的生命線，提高教學質量，離不開規範的科學管理。我校積極學習落實城關區教育局頒發的《中國小教育教學管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個辦法為抓手，全面實行規範化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質量。在常規管理上全面推行以教學工作綜合評價為主體，以課堂教學和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進的教學理論指導教學，促進課堂教學質量的提高，另一方面，加強課堂教學全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結課堂教學實踐經驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現教科研與課堂教學的有機統一，實現理論與實踐的有機結合，促進了學校教學質量的提高。

三、練內功—--在建設中促提高

我校現有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數的85%，是一支骨幹的隊伍和成長的隊伍，為了提升中年教師的專業素質，促進青年教師的專業成長，進一步深化教學改革，最佳化課堂教學，全面提高教學質量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。我校上學期開展了骨幹教師示範課、青年教師匯報課，同年級同課異構活動，本學期我校和桃樹坪國小開展了“課堂教學交流月”活動，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環節，我們領導班子一直深入到各個教研組，活動組織的認真紮實，效果顯著。在教導處統一安排下各教研組分別組織了語文、數學、英語、音樂、體育、品德六個學科30位老師做了31節公開課。通過聽評課，使我們感到這次公開課質量高、標準高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學的各個方面都有不同的收穫和啟示。達到了以下三個目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領示範，其次，促進中、青年教師展示並逐步形成自己的課堂教學風格和模式;第三，抓實教研活動，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

四、重管理-----在發展中求特色。

按照 “不斷規範、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的管理目標要求下， 我校力致精細化管理，落實學校各項工作。把精細化管理落實到學校管理的各個方面，確定並修改了學校發展規劃，提出了各項工作有計畫、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該乾什麼，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細，細事做精”的工作要求。

(一)、學校工作從要求抓起，每件事要求越明確越具體，越有利於操作和精細化管理。大課間活動是我校的一個特色活動，是城關區首批示範學校，在教育局領導的重視下，我校本學期又進行了創編，在學習推廣第三套國頒操的同時，對大課間的其他項目又進行了改編，全體教師統一思想，各把一關，從班級特色的改編抓起、體育老師從學生的佇列行進抓起，學校從整體設計抓起，召集體育、音樂老師統一思路，確定以“快樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂、創編動作，整體指導練習，規範動作，在一周只利用大課間活動的很短時間裡，就完成了學習普及、規範到位的目標，使我校的大課間活動又上了一個台階。

(二)、從規範程式抓起。規範和程式的建立，不但有據可依，而且能夠忙而不亂，便於把事情到位做細做精。有時雖然慢一些，但質量高了。例如我校上學期的課堂教學交流月活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進了青年教師的適應性和規範上課的諸多環節。還有開展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校園藝術節”、《法制教育進校園》等主題大隊會，我校以規範的大隊儀式，議程安排有序，活動設計有新意、有教育意義，而贏得了到會家長的高度讚揚。

(四)是從環節抓起。環環相扣，一環不亂，一環不差是精細化管理的關鍵。例如我校本學期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓計畫安排，為全力打造一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創家長滿意學校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計算機操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項比賽。由於我們在開學的工作安排會上對一學期的主要工作做了安排，並在比賽前一周給全體教師下發了比賽細則，從活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準備，活動後的總結每個環節都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，常常可以看見青年教師請教學校的書法老師指導自己的粉筆字，請有特長的老師指導自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機室里老師們互相交流學習計算機操作，提高打字速度、進行頁面設計、表格製作、幻燈片製作的練習。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆字的書寫進步很多，在才藝展示中，老師們展示了舞蹈、演唱、英語美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工製作、簡筆畫、健美操等特長，讓我們更好的發現了每位老師的特長和魅力。真正體現了“活力教育，魅力教師”這個主題。下學期我們還將教師基本功拓展到教學設計、板書設計、教具製作、課件製作、課文朗誦等方面，進一步促進老師們專業素質的提高。由於計畫先行，安排到位，重視總結，重視了各個環節，所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。

(五)、從薄弱學科抓起。我校英語學科教學比較薄弱，為了提高英語課堂教學效率，本學期我們在3——6年級開展了單詞明星賽。開學伊始，我們召集英語教師商定了比賽方案，確定了比賽內容及形式，對學校的英語課教學也提出了要求，確定“最佳化國小英語單詞教法學法”為教研課題，在課堂上加以實踐和總結，並通過本次單詞明星賽展示教學成果，為同學們搭建了一個學習競爭的平台，調動了同學們學習英語的積極性，全校掀起了一股學英語的浪潮。

(六)是從考核獎懲抓起，學校要做到工作安排到了哪裡，考核獎懲就跟到哪裡，這樣就能促進精細管理的形成。我校文明班級、文明辦公室、優秀教研組、優秀班主任、優秀配班老師的評選都從常規檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評價。

在推行精細化管理中我校已形成“事事有人管，時時有人管”變一人操心為大家操心;將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理;工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發現問題及時糾正，及時處理。要求每一個步驟都做到了精心，每一個環節都做到了精細，每一項工作都做成精品。

五、抓教研---在研究中促發展

依託教研組，紮實開展教研活動是我校教科研工作的主要陣地。我校領導班子深入各教研組參與教研活動，以集體備課、重、難點突破方法、學法研究等方面為主，開展教研活動，效果較好。其次，加強了個人校級課題的研究，學校在開學初對每位老師的課題進行審批，要求每位老師要有課題研究的運行記載，學期末有研究報告。本學期結束後我校評選出優秀課題11篇，進行了獎勵。我校申報的課題《傳統文化隊青少年德育價值取向研究》被評為區級課題立項。

同時，我校還開展了40歲以下的老師參加的課件製作、電子教案設計比賽，提高了老師對現代教育媒體的使用能力。成立了學校電子教案庫，經過學校考核，本學期我校教齡滿5年以上的8位老師被批准開展電子備課的研究，學校提出具體要求，重點檢查，並將他們的電子教案整理建庫，以供其他老師學習借鑑，不斷完善。

六、抓養成-----在活動中明事理

良好道德習慣的養成對於一個人的成長極為重要。養成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實”的基礎部分，也是教育的“質”的指標。抓好養成教育才能使學生成為表里如一，言行一致的人，因此只有加強養成教育，注重培養學生的良好道德習慣，才能達到培養學生良好道德素質，促進其終生髮展。學生的養成教育無處不在，作為教育工作者應從點滴抓起。

首先，我校採取有效措施，深入開展養成教育活動，取得了明顯成效。一是利用集會、國旗下講話、紅領巾廣播、主題班隊會，大力宣傳學生文明禮儀知識。二是開設文明習慣養成教育課，學習中小學生守則、日常行為規範，衛生健康知識。三是組織學生開展我愛校園門前一條街活動，上街清理垃圾，勸導不文明行為，增強學生環保意識，培養學生自覺愛護環境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學生安全素養的養成，教育學生自覺守規守紀、文明出行。五是制定一系列養成教育工作制度和考核細則，設立學生自主教育監督崗，人人參與，輪流監督，向不良行為習慣告別。六是開展養成教育主題活動，各班根據學生行為習慣養成評估辦法，每學期評出“文明小標兵”。七是學校堅持讓學生“一個月養成一個好習慣”，要求學生從找準自己生活和學習上的不良習慣做起，根據自身問題制定個人每月習慣養成目標。八是學校要求學生每天改正一個缺點，爭做文明學生。

其次，為了加強學生的思想道德教育，創建平安校園，形成良好的校園風紀，杜絕不安全事故的發生，在東崗東路社區領導的配合下，我們邀請了拱星墩派出所的高所長、王所長，東崗交警大隊違章辦主任趙永全，東崗交警大隊宣傳科科長魯奉先，范家灣國小法制副校長、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區主任馬浩俊，來到我們學校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告，並要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和社區。學生進行了必要的學法、知法、用法，懂得交通安全知識的教育。同時，我們要求全體老師也更要加強法律安全知識的學習，做遵紀守法的帶頭人，在落實素質教育的過程中，能結合校內外案例對學生進行法律安全知識的宣傳。

面對新形式，新契機，我們將繼續抓好教學常規工作，加大教育科研和教學改革的力度，多渠道加大教師培養力度，加強現代教育技術和創新實踐的教育，加強教學流程的監控管理，最佳化學校管理，促進學校更快更好的發展。

2018300字演講稿 篇9

在美國有一個現象，就是說在產業做科研，尤其我到了微軟，讓我深深體會的一點，就是不是為了技術而做技術，我曾經到一所大學做了一個演講，他們也有一個很奇怪的慣例，每一個演講者講完了以後，要給學生留下一句話，他們把它刻在一個木頭做的一個plug上面，臨時問我，我就講了這么一句話，就是我們要做的目的不是創新，而是有用的創新，不能為了一個事情的新，沒有人做過，就大家一窩蜂去做它，我們要先理解這個事情做了以後對用戶，對商業有什麼好處，這一點是我在微軟之前，沒有深深地理解，也做了很多浪費時間的，純粹的創新，到了微軟以後這是我學到了很大的一個教訓。

第二我們可以談的是研究，我這裡說高校科研，也不見得是高校，也可能是national lab

這一類的地方，怎么去做研究能夠做得更好，美國的系統有幾個地方我非常的欣賞，第一個匿名的評審，就是說你做的好不好，你這個工作做得好不好，研究做得好不好，不是看你有沒有名，不是看你關係好不好，不是看別人尊不尊敬你，而是看你這個工作的提議有沒有價值的存在，也就是說我把我的一個proposal提出去之後，把我的名字刪了給別人做評審，那個人做來的評審的結果我也看不到是誰的評審，這樣唯有這樣一個匿名的過程才能夠真的做一個assessment，也就是說最優者存，第二很客觀的評估，而且勇於認錯，這一點我想舉一個實例。

我曾經做過於語音方面的研究，但是語音方面在美國剛開始研究總是A說A做的好，B說B做的好，每人寫一篇文章都說誰做的好，最後可信度降低了，這個時候美國一個科研單位就說了話，你不可以這么做，你如果拿我的經費，你必須每六個月一次用我的數據做客觀的評估，我的數據不可以讓你看到，而且保證是全新的，你從來沒有見過的數據，然後誰做的好，誰做的不好，我們做這個評估比賽就知道了。這一點是對語音界的一大福音，因為馬上就讓所有研究的結果，可信度變到百分之百，所以如果我是leader，我看做的研究結果比我好，我就向他學習，我就承認我是錯了，所以有了客觀的評估，就會讓每一個人勇於認錯，最後提升了每一個學校的，還有每一個研究單位的研究水平，這是第二點，第三點研究就是研究，研究不要和產品，和掙錢聯上關係，在美國的管理制度，你如果拿一個科研經費，這個科研經費是很神聖的，只能使用在這個項目上面的，是不可以帶回家的，是不可以分紅的，是不可變成一個橫向的題目了，如果一個教授想賺外塊可以的，每個星期可以到別的地方去可以拿很高的薪資既也可以拿很多的錢，你也可以僱傭很多學生，但是這個事情請離開校園去做，這個工作也非常客觀的把掙錢和科研分開了。

國家科研，我最敬仰的一位教授Raj Reddy先生，我在CMU讀書的時候，慢慢地理解了他對整個美國國家的科研的重要性，因為我常常看到他跟我講的一些道理，過了一陣就變成一個新的，為什麼呢?因為他是一個大師，美國的科研單位會請一些大師，說你幫我們定一些方向，你看看未來科技會怎么走，是哪些研究大學現在沒有能力做，沒有金錢做，或者甚至企業都做不起的，但是會成為一個趨勢的。你告訴我們，我們大筆投錢進去，讓這個科研能夠往前走。最好的一個例子就是Internet，Internet是美國國防部支持的，在成為Internet之前，它做過的一個工具，它不但讓很多學校，可以利用這個工具，來做一些研究，或者當你把這些學校串起來，串起來之後，慢慢的成為了一個平台，在這個平台上面，很多人做了很多工作。我們就談微軟和大學，微軟是怎么發現Internet的呢?有一年，應該是90年，有一批學生，他們對公司的一個回饋就是說我們來了微軟覺得軟體做的很好，但是你們居然不懂Internet，這個時候公司很多高深的官員就說什麼叫做Internet，從這幾個學生身上學到了Internet，我們才知道Internet的重要性，但是Internet就是國防部有大師級的人告訴他做了Internet的研究，沒有公司做得起Internet，微軟要做Internet不知道怎么做，那個時候只有在Redmond，只有在西雅圖有這個校園，我們總不能自己連串自己，所以它這個能夠把所有的大學串起來就成為了一個平台，讓大學生接觸到最前沿的技術，然後最後轉授給我們落後的這些技術公司。

所以這個是非常重要的。我剛才提到的就是產學研要密切的合作，但是其實要分開。我們剛剛提到的是研究，研究怎么成為產品呢，這個其實是一個很大的藝術。大概說一下，研究跟技術其實是兩碼事，做研究你要鼓勵冒險，要鼓勵失敗，鼓勵成功，也鼓勵失敗，要眼光放得遠做長期投資，你需要有idea，每天想一個新的主意，你可能是為了新，為了沒有人做過來嘗試一件事情，但是做產品，是非常嚴謹的，做企業做產品你的目的只有一個，就是滿足你的用戶，GE的董事長曾經說過一句話，我們只有一個mission，那就是怎么去理解我們的顧客然後怎么去比別的公司更快去滿足他們，科技的公司也沒有差別，只是我們滿足這些顧客是靠科技的途徑，而且做企業，做產品我們有時間的限制，我們在明年某月某日一定要把這個product銷售出去，所以這兩組人是非常不好融合，不好協調的。因為他們的思路都是不一樣的，因為一個是thinker，一個是executive person，他們做的完全不一樣的人，研究的人他注重新，注重冒險，那么做產品的他更重視的是怎么樣能夠更快的去滿足用戶或者賺到錢，這兩批人如果硬搞在一起會有很嚴重的結果，你如果說今天開始研究部門你會報給產品部門，那么我可以保證這個研究就失去了任何的機會。因為產品部門就說，哎呀我們用戶還有一個要求，你幫我做吧，雖然你是個研究員但是你幫我可以編程，過了一陣研究員願意放棄他們的崇高的理想，就變成了編程人員，不願意放棄就離開了公司，這個研究部門就消失了在其他的公司工作，曾經親眼看到這樣的狀況，倒過來也是不會成功的，當然我們不必倒過來，不會任何公司把產品歸靠在研究部門，要不然就沒辦法賺錢了。所以這兩組人可以說不能水火不容，但是協調是很困難的，不能放在一起。

但是你讓他們各做各的事也是不行的，你如果讓研究人員追求創新，你讓產品人員去賺錢，或者滿足客戶，最後各做各的，甚至做出兩套不同的東西這也是一個問題。一個公司要創新，要滿足顧客，就要需要有一套機制，帶微軟有一套機制，不見得是最好的機制，我們研究員除了做研究，還要變成推銷人員，把自己的產品拿到產品部門說你就要研究，或者你這個眼光放得太遠了，你沒有看到未來科技的趨勢，或者有時候產品的部門的人，像我們部門眼光比較近，看得不遠，光聽可能還不夠，還要做一些demo給他看，聽不懂我演示給你看，終於懂了就拿去了，這要花很多的工夫的，至少研究部門要有足夠的期望，成為產品化的這樣一個欲望，亞洲研究院今天做的很成功也是我們每一個員工都有這樣一個願望希望研究能夠造福很多很多的用戶。反過來說當他們有很好的關係的時候，你也可以想像一個產品的部門，它會幫助研究員來理解用戶想要什麼，不想要什麼，他會幫助解釋未來的產品藍圖是什麼，你這個技術很好，我們放在下一個版本，或者解釋產業的趨勢，是你可以告訴我這個技術很酷，但是你不知道在這個不符合於今天使用者的一些要求，我們也許會說為什麼這個用戶的需求只有企業，只有產品來做，其實兩邊都要做的，Bill Gates最近做了一個演講，他說我們公司只要做兩種事情，一種是滿足用戶現在需要的需求，他們理解的需求，他們每天要求的需求，另外一種是滿足未來用戶他們將要需要，但是他們還看不清楚的需求。你只做這兩者之一也不見得成為一個成功的公司，前者就是說我的問題太多，幫我修好，或者病毒很嚴重我不希望有病毒，或者機器太慢，起動太慢這一類的問題。

後者用戶不會來說，為什麼不把手機跟計算機做到一起，為什麼不能對我的計算機講話，這些事情用戶今天沒有用過，他們沒有這種想像力，所以可以說研究部門，就是要去滿足未來用戶將會需要的一些東西。但是他們還看不到，看得不夠遠，我們就要做出一些雛形，讓他們看，然後得到他們的回饋。還有很多方面的協調，比如說密切的合作，但是合作的時候，不要比兩組併到一起去了，你一定要研究院有研究的機構，讓產品的部門滿足用戶，但是要有一些協調，在我們公司比爾蓋茨最好的協調，因為兩組人都聽他的話，所以在我們公司沒有這個問題，但是在很多其他的公司最後研究的公司說我不做你這個產品的工作，或者產品部門說你這個研究沒有用，有時候談一談就談僵了，但是這是微軟很成功的部分。還有共同分享的目標，對任何的合作分享目標是很重要，一件事做成了，你也得到獎勵，我也得到獎勵，做的不好，我們都得到懲罰，這是一些很簡單的機制。

最後還有人才的轉移，讓兩邊的部門都有一些，讓一些research的人能夠到產品部門去，讓一些sales的人能夠到研究部門來，所以像張亞勤和我，現在research的人現在被送到了產品部門，在受訓，這是我們的科技部門，但是最重要的應該是產品的文化，你可以得到一些啟發，但是更重要的是這個公司有哪些文化造成他的成功，這些文化哪些是適合移植到中國來的,第一點我們的企業文化，也就是非常有耐心，有毅力，不浮躁的做長期的投資，當大家都告訴比爾蓋茨你WINDOWS做了七年為什麼還沒有掙錢，他看得很清楚，我們需要一個system來解決未來碰到安全問題，可以用這個框架解決的，

今天我們碰到安全問題，其實安全問題如果你們做一些研究的話，會發現都是在WIN95，98碰到的最多。當時比爾蓋茨放棄了WIN20xx，他說算了就用簡單的95做，如果他放棄了那個，今天我們在全球伺服器市場就不會有任何的市場占有率，所以要眼光看得遠，看得對，要有耐心，不要浮躁。這個和我們的公司的一個culture也有關係。微軟culture在創立這個公司的時候，每個人都有一個PC，但是可以想像20xx年前，或者回去問你們的父母，如果20xx年前有人跟他說有個公司要把電腦放在每一個人的書桌或者是家中，他們會有什麼感想。其實做軟體它的目的也就是讓人們能夠得回他們最寶貴的資源，他們的時間，讓人們更有效率，讓人們能夠發揮他們的潛力，這個才是我們最終永恆永遠不變的一個方向。第二個文化passion，這一點是美國人比較強的，美國人是很有熱情的，熱情當然有好處，有壞處，如果你是有熱情的事就做，別的不做，如果你是對某一種事情有熱情，對別的事沒有熱情那也不行。這裡面更重要的是customer和partner, technology放在最後一位，我們過去曾經犯過錯誤，不是為技術創新而做技術創新，是為了顧客為了我們的合作夥伴，今天有了這幾句話，公司慢慢的轉移了，也就是說過去我們做的工作可能是innovation，我們做好了我們的創新放過去顧客就來了，今天我們做的可能更是理解顧客要求什麼，照這些要求來做他們所真的需要的一些技術，所以這個innovation，已經有一個很大的改變。當然我們在說一個企業文化，也許有人會說這個是不是很虛，當然不是，當公司推出了這樣的people review之後，我們所有的衡量，我們每個月，每年度的評估都要把這個放上去，就是說每一個人都要有一個review。你為顧客做了什麼，你花了多長時間，我去問哪個顧客會知道他很滿意跟你的合作，這些就是一定要貫徹在整個公司的，並不是說一個口號就可以，第三就是負責心，就是我要定一個目標，然後我要達到它，達到了我可以希望授獎，沒有達到我可以希望受懲罰，這是要非常公正的一種評估。怎么樣能夠做到accountable，accountability其實很重要的一部分是一定要有衡量，如果每一個員工，他的衡量的目標就是說今年要滿足一些用戶，或者說今年要發明幾個技術，第一步就是說你要確定自己有什麼目標，每個目標你能夠衡量，最後你才能知道自己做的是好還是不好，才能夠有一種緊迫感，有一種主人翁感。

最後自我批評，自我批評就是說永遠不對自己滿足，一直追求卓越。當然提到自我批評，我總是不能忘記上次在北大演講，我講的題目是“如何做一個演講”做完了以後有位同學就說我有一個問題，我想你批評自己的演講哪裡講的不好。這也是一種自我批評，但是這裡的自我批評其實就類似的意思，就是你要教別人，你要自己能夠有能力，而且你不能夠自滿，要一直追求卓越，希望能夠做得更好。比如說比爾蓋茨他參觀了印度回來，他說這個印度在e-goverment上領先了微軟公司，我們到印度某某公司去參觀，他已經領先了微軟公司，它不全世界的e-goverment，做到每一個國家做一個e-goverment，我們自己做的不夠好，要慢慢反省，比爾蓋茨每次做完演講都會問他的演講，幫寫演講稿的說我哪裡做的不好，你批評我，我才能做得更好，這些你可以想像這么偉大的，這么了不起的一個leader，他都這么self-critical，所以我們不能夠輕易地自滿。我們非常容易地可以講一些話，把自己講得很好，我們可以做一種包裝，任何一個公司在某一個指標，總是做得最好的，但是這種自我包裝和誇獎，不是一個能夠提升一個技術公司的一種很好的途徑。

2018300字演講稿 篇10

今天，是一個值得紀念的日子，今天，是一個讓人激動的日子，那么多的新鮮面孔出現在××菸草中層幹部的競崗台上，這么多年輕的同志參與到競爭中來，既提高了競爭的水平和檔次，也展示了××菸草年輕的風貌，這表明××菸草在新的領導班子的帶領下，不僅在網路建設，銷售業績和專賣管理等方面都上了一個新的台階，而且在人事制度的改革上也邁出了可喜的一大步。作為公司里年輕的一輩，我由衷地激動，感謝公司領導給我們提供了一次展示自我的機會。

我知道人生的長度，默默走過的1/3旅程，悄悄流逝的27個春秋，我不停地在尋找自己地位置，在浪漫的舞台上，在神聖的講台上，在莊嚴的法庭上，曾經我以為我找到了，但終究是一場幻影，終究把自己碰了個灰頭土臉，唯有那些苦澀的記憶在歲月的深谷中閃著無悔地光芒，當我把失落與無奈一起隨酒喝下肚中時，才明白美麗的理想與現實之間在等待的煎熬過後，仍是各在水一方，不可觸及。但我依然無愧於那些年華，無悔於那些嘗試，正是那些經歷給了我一剪心情，一種人生，讓我擁有了執著，忍耐，謙虛，敏銳，這是我一生的財富啊!在菸草工作的五年時間裡，我歷經了專賣，配送，批發部主任，專賣辦內勤，案審員等崗位，足跡遍布××20多個鄉鎮、800多個村公所，在任批發部主任期間，我的轄區成功試行了“捲菸信貸銷售”業務，為後來電子結算業務的推廣和普及奠定了一定的民眾基礎;在任案審員期間，我更是把大學期間所學習的法律知識發揮得淋漓盡致，我經辦的300多起案件，沒有出現一起敗訴，特別是在20xx年上半年的全區案件評比中，獲得了第三名的-成績;平時，我還通過專賣培訓，編輯《專賣簡訊》等形式，用自己的知識去影響身邊的專賣員，提高他們依法行政的觀念;專賣辦的工作極具挑戰性，不僅需要對內務知識非常熟悉，而且對外也要能獨擋一面，我親身經歷查處的案值達5萬元以上的大案要案有100餘起，累計案值達400多萬，積累了大量豐富的案件查處技能，特別是去年年底的時候，我和稽查支隊的三名同志一起，在南間路段成功查處了兩輛運輸走私捲菸的車輛，查獲捲菸8000條，案值達25萬。五年里，我經歷過成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦果，但是我始終堅持自己的信念，堅持學習，不斷爭取更大的進步，因為我熱愛菸草，在這裡我找到了自己的位置。

辨證唯物論認為，推動事物變化發展的動力分為內因和外因兩方面，內因起根本作用，外因起輔助作用，正是內外因的有效結合和科學運用不斷地把人類社會推向前進，下面我把這幾年所積累的一些經驗和工作中形成的認識以及對下一步工作的構想從內因和外因兩方面向大家作如下匯報：

一、從調整內因方面入手，著重抓-以下幾項工作：

1、以科學發展觀為指導，樹立大局觀念和發展意識，堅持平穩發展。我們想問題，辦事情，要從大局出發，把個人置身於行業發展的大環境中，做到個人服從整體，局部服從大局，眼前服從長遠，我們要緊緊抓住行業內外良-的發展環境，以提高企業核心競爭力和總體實力為目標，做到質量、效益、速度三者的協調統一，緊緊圍繞增強企業贏利能力和提高核心競爭力這一發展主線，實現共同發展和企業的可持續發展。

2、正確認識和處理企業與員工的關係。培養全體員工的主人翁意識，樹立“企盛我榮，企衰我辱”的工作榮譽觀，真正把企業的興衰成敗與員工個人的前途命運緊密結合在一起。要想達到這兩方面完美的結合，歸根結底就是要建立科學的付出與回報制度，即工作考核與工資待遇的科學掛鈎機制。

3、正確處理制度管理與人性管理的關係。沒有規矩，無以成方圓，科學的管理制度無疑是企業正常運轉的重要保障，然而，再-的制度也有其本身不可克服的固有弊端。事物是不斷發展變化的，而制度具有相對的穩定性，往往容易忽略客觀存在的變化，從而打擊人的主觀能動性;另一方面，單純的人性管理雖然

照顧了人的主觀性，卻往往忽視了客觀存在，其結果可能是更加嚴重的挫傷員工的積極性。所以，要達到科學有效的管理，就要堅持原則性於靈活性的統一，在構建科學嚴謹制度的同時合理地引入彈性制度。

4、協調企業內部關係，切實加強專銷結合，提高工作效率。企業內部各部門雖然分工不同，各司其職，但各部門工作環節卻是環環相扣，密不可分，任何一個環節出現不和諧，都會影響企業整體的運作，在這點上專賣與銷售的結合顯得尤為重要，企業最終必然以追求效益為目標，而菸草效益的實現專賣是基礎，銷售是關鍵，一方面我們要注重服務，但服務的前提是管理，即堅持專賣制度;另一方面我們要堅持專賣制度，同時又要使專賣制度下的菸草充滿生機與活力，即提高服務的質量和效果。

5，處理-重大事情與緊急事件的關係，最高效的管理時間，力爭每一時間都在做最有生產力的事情。“事分輕重緩急”，那么，緊急的事情與重要的事情之間，到底應該先做哪件事情呢?當然第一個要做的一定是既緊急又重要的事情。當一個人或企業天天都在處理這些問題的時候，就表示其時間管理並不是那么的理想，我們必須學會如何把重要的事情變得緊急，這時就是在做高生產力的事情了。對我們來說，制度的確立可謂是高生產力的事情，當我們用科學、完善的制度來管理各項企業事務時，許多緊急、煩瑣、棘手的事情也就可以按照制度來解決，這樣，企業就避免在層層請示和級級審批中浪費寶貴的生產力了。當然，制度的制訂與完善需要較長時間，即便是神聖莊嚴的法律，自製定以來也是經過了數次的修訂的，一次制定就達到最-最完善也是不可能，如果客觀形勢確實發生變化與制度的規定相衝突時，則要與時俱進，及時作出相應的解釋或者修改，從而使制度能夠繼續指導實際工作。

6、與時俱進，勇於創新。事物總是在變化中不斷發展的，世上沒有一成不變的事物。俗話說：“只有做不到，沒有想不到”，有句廣告詞說得很-：“心有多大，舞台就有多大”!說的就是理想與創造。人類從食不裹腹、衣不蔽體的原始社會進化到各種物質極大豐富的文明社會，難道不是理想與創造所成就的嗎?裹足不前、墨守成規的結局只能是沒落，落後必然遭到淘汰。在座的每個人一定對菸草的未來都有一個美麗的夢想，有的夢想中國菸草是世界上最強大的，有的夢想××菸草是中國最富有的，有的夢想著上班開小車，有的夢想著回家住洋房……多么美-啊!還等什麼?來吧，拿出我們的智慧、拿出我們的勇氣、拿出我們的行動，看吧，這一天不遠啦!

二、世界是聯繫的，菸草也不能獨自置身世外，構建和諧社會，菸草當然義不容辭。從調整外因方面入手，著重應抓-以下問題：

1、高度重視輿論的導向作用，注重利用宣傳的效應。在這個資訊快速發展的年代，“酒香不怕巷子深”這句話已經不適用了，我們要做黃婆，自賣還要自誇，通過各種途徑增強企業的美譽度，增強產品的知名度。近兩年，我們通過幹部下鄉扶貧，捐款抗洪救災，員工義務獻血等形式，使菸草在廣大民眾中有了良-的口碑，極大地提升了菸草的社會形象，取得了很-的效果。

2、菸草部門不但要接受上級主管部門的領導，也要接受當地人民政府的領導。因此，我們要加強與政府、政府各職能部門以及其他執法部門的聯繫與合作，爭取得到他們的最大關心和支持，為我們創造和諧安定的外部環境，只有這樣，只有給我們出難題的人少了，為我們辦實事的人多了;拆我們台的人少了，為我們撐腰的人多了;說我們壞話的人少了，鼓勵、支持我們的人多了，我們才能聚精會神搞生產，一心一意謀發展。

3、下大力氣解決-當前幾個突出矛盾。世界是矛盾的，“矛盾無處沒有，矛盾無處不在”，我們當前所面臨的主要矛盾就是：a、涉煙違法分子手段越來越狡猾，自我維權意識越來越高與執法人員辦案能力不強，法律意識不高之間的矛盾。要解決這一矛盾，關鍵還是執法隊伍的建設，在有效機制的激勵下，只有通過嚴格的培訓和篩選，才能鍛造出一支責任心強，戰鬥力強，適應當前的執法環境的專賣隊伍。b、無證經營戶的存在與廣大持證經營戶之間的矛盾。二者矛盾的根本點就是非法利益與合法利益之間的衝突，而由於受法律許可權的限制，單純靠菸草的力量是遠遠不夠的，必須要爭取得到工商部門在其許可權範圍內對我們工作的最大支持，可以毫不誇張地說，誰攻克了工商，誰就在治理無證戶問題上邁出了一大步，在這一點上，南寧市的經驗值得我們借鑑。c、經營戶贏利水平低，參與管理的積極性不高與推進誠信等級管理之間的矛盾。誠信等級管理最關鍵的就是“誠信”二字，我們首先要誠信，才能要求經營戶誠信。這就要求我們從等級的評定到各種不同等級待遇的實現都要進行嚴格的把關，只有切實按照規定兌現各種不同待遇，才能真正體現出級別的差異，才能增加經營戶對我們的依賴和信心，才能使誠信等級管理工作真正管出效果、管出效益。

4、處理-零售戶合理布局與保持社會穩定的關係。推進合理布局工作，必然要觸及到一些人、一些方面的利益，必然要和保持社會穩定的大局這一問題一起考慮。首先，要端正思想態度，推進合理布局是法律賦予我們的權力，同時是菸草管理髮展的必然趨勢，更是社會經濟發展的必然要求，是順應時勢的;其次，推進合理布局工作的根本目的是實現菸草市場資源的最佳化和有效配置，最大限度地提高捲菸經營戶的贏利水平，是合乎民意的;再次，在推進合理布局工作中要保持清醒的頭腦，防止別有用心的人利用機會散布謠言、製造混亂，進行意圖破壞社會穩定的事情。而要做到這一點，最有效的手段就是一方面與政府有關部門協調，作-被裁減經營戶的思想轉變工作和再創業工作，同時與推進誠信等級管理工作結合起來，切實在管理上上手段，在管理上儘快出效果，讓廣大經營戶儘快得到實惠，從而實現提高經營戶贏利水平，促進菸草行業健康有序發展的初衷。

以上是我對當前菸草工作的一些不成熟的認識和今後工作的一些想法，請大家批評指正。

競爭的結果往往是殘酷的，有成功就會有失敗，如果我不幸成為後者，我也不會氣餒，我將一如既往地熱愛我的工作，因為我對菸草也有一個美麗的夢想。正如一位詩人所說的“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身後是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生活，一切盡在不言中。”

2018300字演講稿 篇11

這裡是一個寂靜的地方，詩人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空，白白的雲朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇擁的野花竟相綻放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中，

風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這裡的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，隻身在花的海洋里，暢遊在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花捲，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

，細看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競相生長著，迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆，心裡油然出了無限的敬畏，敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風雨灌輸了生命，日轉星移，風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，

獨自漫步在夕陽的餘輝中，那餘輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵谷難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明淨的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天裡的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鑽出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的遊動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴裡，一個俯衝竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來迴旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閒般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裡，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

我在這裡，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

我只想在這裡甜然熟睡，讓夢回原野，夢回故鄉。

三分鐘演講稿1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的'優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能夠讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的鹹陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能夠憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我課前演講的話題是：學會傾聽。

喬·吉拉德曾說過：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽，二是微笑。”當你和別人交流時，如果我們總是說，就學不到什麼東西，人們也只有在全心傾聽時才能實現高效的交流。因而，在和他人溝通的時候，讓別人說，給人以表達的機會，去傾聽他們的意見、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達的意思，實現心靈的互動。

向別人訴說，是人的天性;聽別人訴說，則是一種難得的修養。

好朋友不一定要一起寫作業，一起學習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候，你應該做一個有“風度”的傾聽者。比如，在學校里，好朋友向你訴說著今天發生的喜怒哀樂，向你發泄時，如果你很認真地去傾聽，而不是不停地打斷別人發表自己的感想，這樣，她就會覺得很開心，因為自己有一個值得信任的“聽眾”，而不是覺得你對她的這番話感到沒意思。

相信你們一定經歷過這樣的事：當你在和別人閒聊時，站在一旁的人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話，因為等他(她)說完自己的感想時，你們很可能已經忘了自己剛才想說或已經說過的話。還有一種情況，那就是：當你在當眾發表自己的觀點時，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會當時你的感受，讓你十分難堪。所以學會傾聽、善於傾聽是一種難得的修養。

當你抱怨朋友太少的時候，你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說會道固然重要，但善於傾聽更為重要，因為傾聽是心靈溝通的橋樑。美國總統林肯曾與一位老鄰居談論了數小時之久，幾乎所有的話都是鄰居一個人說的，林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。

耳聽八方，能使人與時俱進、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維，使人增長知識與才幹。當然，這一切的前提就是要學會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者，而不是說話者。

謝謝大家，我的演講完畢!

三分鐘演講稿3

老師們，同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們乾什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

謝謝大家!

三分鐘演講稿4

曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實;維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。

每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾，一個又一個缺陷。完美是人生的奮鬥目標，是理想的寄託點，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實的。

在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電轟鳴，狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風光無限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發的火山，驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

也許會有人說：“世界並不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天闢地之時，天地不分，渾沌一團，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時，尚有一塊沒有補全，而正是因為這一缺陷，讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾，應該也是個缺陷，但正是因為有了這個缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復還”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因為短暫的開放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的淒涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之後，音樂創作有了質的飛越，譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來的殘疾，而她們並沒有放棄自己，依靠自己的頑強意志奮鬥拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!

朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美，並為之不懈努力吧!

缺陷與完美

月兒無法永圓不缺是缺陷，花開無法永開不敗是缺陷，天空不能永保湛藍亦是遺憾。但缺陷並不僅僅表示凋零、隕落，有時它是一種懾人心魄的美。

比薩塔的傾斜是缺陷，圓明園的淒涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種.種缺陷不會給人以悲的感覺，因為它們是歷史的見證，是精神的化身。它們有一種震撼人心的美，美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷，因為它們才使我們一次次的熱血沸騰，一次次的熱淚盈眶。或許你會說坦然地面對外物不難，但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

你會覺得世界很單調，世界不再多姿多彩，也不會因此而美妙。

缺陷既然已經屬於你，你就應該正確的面對它。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心，為什麼還要奢求完美呢?

不必太在意自身身體上的缺陷，努力地做好自己該做的事，使自己更充實，更有內涵，做一個開朗、善良，並且積極進取的人。我們無法使自己外貌完美，但我們絕對有能力使自己內心完美，不會被缺陷和完美的種.種所累!

試著去做一個內心無缺陷的人，細心地體味完美的滋味!

從缺陷中領略完美

每當別人遇到傷心事而落淚時，我們總會熱情地去開導。而當我們也同處困境時，我們又怎樣呢?

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

三分鐘演講稿5

這裡是一個寂靜的地方，詩人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空，白白的雲朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇擁的野花竟相綻放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中，

風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這裡的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，隻身在花的海洋里，暢遊在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花捲，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

，細看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競相生長著，迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆，心裡油然出了無限的敬畏，敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風雨灌輸了生命，日轉星移，風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，

獨自漫步在夕陽的餘輝中，那餘輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵谷難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明淨的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天裡的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鑽出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的遊動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴裡，一個俯衝竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來迴旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閒般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裡，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

我在這裡，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

我只想在這裡甜然熟睡，讓夢回原野，夢回故鄉。

2018300字演講稿 篇12

I know what you're thinking.You think I've lost my way, and somebody's going to come on the stage in aminute and guide me gently back to my seat. (Applause) I get that all the timein Dubai. "Here on holiday are you, dear?" (Laughter) "Come tovisit the children? How long are you staying?"

我知道你們在想什麼，你們覺得我迷路了，馬上就會有人走上台溫和地把我帶回我的座位上。(掌聲)。我在杜拜總會遇上這種事。“來這裡度假的嗎，親愛的?”(笑聲)“來探望孩子的嗎?這次要待多久呢?"

Well actually, I hope for a while longer yet. I have been living and teaching in theGulf for over 30 years. (Applause) And in that time, I have seen a lot ofchanges. Now that statistic is quite shocking. And I want to talk to you todayabout language loss and the globalization of English. I want to tell you aboutmy friend who was teaching English to adults in Abu Dhabi. And one fine day,she decided to take them into the garden to teach them some nature vocabulary.But it was she who ended up learning all the Arabic words for the local plants,as well as their uses -- medicinal uses, cosmetics, cooking, herbal. How didthose students get all that knowledge? Of course, from their grandparents andeven their great-grandparents. It's not necessary to tell you how important itis to be able to communicate across generations.

恩，事實上，我希望能再待久一點。我在波斯灣這邊生活和教書已經超過30年了。(掌聲)這段時間裡，我看到了很多變化。現在這份數據是挺嚇人的，而我今天要和你們說的是有關語言的消失和英語的全球化。我想和你們談談我的朋友，她在阿布達比教成人英語。在一個晴朗的日子裡，她決定帶她的學生到花園去教他們一些大自然的辭彙。但最後卻變成是她在學習所有當地植物在阿拉伯語中是怎么說的。還有這些植物是如何被用作藥材，化妝品，烹飪，香草。這些學生是怎么得到這些知識的呢?當然是從他們的祖父母，甚至曾祖父母那裡得來的。不需要我來告訴你們能夠跨代溝通是多么重要。

But sadly, today, languages are dying at an unprecedented rate. Alanguage dies every 14 days. Now, at the same time, English is the undisputedglobal language. Could there be a connection? Well I don't know. But I do knowthat I've seen a lot of changes. When I first came out to the Gulf, I came toKuwait in the days when it was still a hardship post. Actually, not that longago. That is a little bit too early. But nevertheless, I was recruited by theBritish Council along with about 25 other teachers. And we were the firstnon-Muslims to teach in the state schools there in Kuwait. We were brought toteach English because the government wanted to modernize the country andempower the citizens through education. And of course, the U.K. benefited fromsome of that lovely oil wealth.

但遺憾的是，今天很多語言正在以前所未有的速度消失。每14天就有一種語言消失，而與此同時，英語卻無庸置疑地成為全球性的語言。這其中有關聯嗎?我不知道。但我知道的是，我見證過許多改變。初次來到海灣地區時，我去了科威特。當時教英文仍然是個困難的工作。其實，沒有那么久啦，這有點太久以前了。總之，我和其他25位老師一起被英國文化協會聘用。我們是第一批非穆斯林的老師，在科威特的國立學校任教。我們被派到那裡教英語，是因為當地政府希望國家可以現代化並透過教育提升公民的水平。當然，英國也能得到些好處，產油國可是很有錢的。

Okay. Now this is the major change that I've seen -- how teachingEnglish has morphed from being a mutually beneficial practice to becoming amassive international business that it is today. No longer just a foreignlanguage on the school curriculum. And no longer the sole domain of motherEngland. It has become a bandwagon for every English-speaking nation on earth.And why not? After all, the best education -- according to the latest WorldUniversity Rankings -- is to be found in the universities of the U.K. and theU.S. So everybody wants to have an English education, naturally. But if you'renot a native speaker, you have to pass a test.

言歸正傳，我見過最大的改變，就是英語教學的蛻變如何從一個互惠互利的行為變成今天這種大規模的國際產業。英語不再是學校課程里的外語學科，也不再只是英國的專利。英語(教學)已經成為所有英語系國家追逐的潮流。何樂而不為呢?畢竟，最好的教育來自於最好的大學，而根據最新的世界大學排名，那些名列前茅的都是英國和美國的大學。所以自然每個人都想接受英語教育，但如果你不是以英文為母語，你就要通過考試。

Now can it be right to reject a student on linguistic ability alone?Perhaps you have a computer scientist who's a genius. Would he need the samelanguage as a lawyer, for example? Well, I don't think so. We English teachersreject them all the time. We put a stop sign, and we stop them in their tracks.They can't pursue their dream any longer, till they get English. Now let me putit this way, if I met a monolingual Dutch speaker who had the cure for cancer,would I stop him from entering my British University? I don't think so. Butindeed, that is exactly what we do. We English teachers are the gatekeepers.And you have to satisfy us first that your English is good enough. Now it canbe dangerous to give too much power to a narrow segment of society. Maybe thebarrier would be too universal.

但僅憑語言能力就拒絕學生這樣對嗎?譬如如果你碰到一位天才計算機科學家，但他會需要有和律師一樣的語言能力嗎?我不這么認為。但身為英語老師的我們，卻總是拒絕他們。我們處處設限，將學生擋在路上，使他們無法再追求自己的夢想，直到他們通過考試。現在容我換一個方式說，如果我遇到了一位只會說荷蘭話的人，而這個人能治癒癌症，我會阻止他進入我的英國大學嗎?我想不會。但事實上，我們的確在做這種事。我們這些英語老師就是把關的。你必須先讓我們滿意，使我們認定你的英文夠好。但這可能是危險的。把太多的權力交由這么小的一群人把持，也許會令這種障礙太過普及。

Okay. "But," I hear you say, "what about theresearch? It's all in English." So the books are in English, the journalsare done in English, but that is a self-fulfilling prophecy. It feeds theEnglish requirement. And so it goes on. I ask you, what happened totranslation? If you think about the Islamic Golden Age, there was lots oftranslation then. They translated from Latin and Greek into Arabic, intoPersian, and then it was translated on into the Germanic languages of Europeand the Romance languages. And so light shone upon the Dark Ages of Europe. Nowdon't get me wrong; I am not against teaching English, all you English teachersout there. I love it that we have a global language. We need one today morethan ever. But I am against using it as a barrier. Do we really want to end upwith 600 languages and the main one being English, or Chinese? We need morethan that. Where do we draw the line? This system equates intelligence with aknowledge of English which is quite arbitrary.

於是，我聽到你們問"但是研究呢?研究報告都要用英文。”的確，研究論著和期刊都要用英文發表，但這只是一種理所當然的現象。有英語要求，自然就有英語供給，然後就這么循環下去。我倒想問問大家，為什麼不用翻譯呢?想想伊斯蘭的黃金時代，當時翻譯盛行，人們把拉丁文和希臘文翻譯成阿拉伯文或波斯文，然後再由拉伯文或波斯文翻譯為歐洲的日耳曼語言以及羅曼語言。於是文明照亮了歐洲的黑暗時代。但不要誤會我的意思，我不是反對英語教學或是在座所有的英語老師。我很高興我們有一個全球性的語言，這在今日尤為重要。但我反對用英語設立障礙。難道我們真希望世界上只剩下600種語言，其中又以英文或中文為主流嗎?我們需要的不只如此。那么我們該如何拿捏呢?這個體制把智慧型和英語能力畫上等號這是相當武斷的。

And I want to remind you that thegiants upon whose shoulders today's intelligentsia stand did not have to haveEnglish, they didn't have to pass an English test. Case in point, Einstein. He,by the way, was considered remedial at school because he was, in fact,dyslexic. But fortunately for the world, he did not have to pass an Englishtest. Because they didn't start until 1964 with TOEFL, the American test ofEnglish. Now it's exploded. There are lots and lots of tests of English. Andmillions and millions of students take these tests every year. Now you mightthink, you and me, those fees aren't bad, they're okay, but they areprohibitive to so many millions of poor people. So immediately, we're rejectingthem.

我想要提醒你們，扶持當代知識分子的這些“巨人肩膀"不必非得具有英文能力，他們不需要通過英語考試。愛因斯坦就是典型的例子。順便說一下，他在學校還曾被認為需要課外補習，因為他其實有閱讀障礙。但對整個世界來說,很幸運的當時他不需要通過英語考試，因為他們直到1964年才開始使用托福。現在英語測驗太泛濫了，有太多太多的英語測驗，以及成千上萬的學生每年都在參加這些考試。現在你會認為，你和我都這么想，這些費用不貴，價錢滿合理的。但是對數百萬的窮人來說，這些費用高不可攀。所以，當下我們又拒絕了他們。

It brings to mind a headline I saw recently: "Education: TheGreat Divide." Now I get it, I understand why people would focus onEnglish. They want to give their children the best chance in life. And to dothat, they need a Western education. Because, of course, the best jobs go topeople out of the Western Universities, that I put on earlier. It's a circularthing.

這使我想起最近看到的一個新聞標題：“教育：大鴻溝”現在我懂了。我了解為什麼大家都重視英語，因為他們希望給孩子最好的人生機會。為了達成這目的，他們需要西方教育。畢竟，不可否認，最好的工作都留給那些西方大學畢業出來的人。就像我之前說的，這是一種循環。

Okay. Let me tell you a story about two scientists, two Englishscientists. They were doing an experiment to do with genetics and the forelimbsand the hind limbs of animals. But they couldn't get the results they wanted.They really didn't know what to do, until along came a German scientist whorealized that they were using two words for forelimb and hind limb, whereasgenetics does not differentiate and neither does German. So bingo, problemsolved. If you can't think a thought, you are stuck. But if another languagecan think that thought, then, by cooperating, we can achieve and learn so muchmore.

好，我跟你們說一個關於兩位科學家的故事：有兩位英國科學家在做一項實驗，是關於遺傳學的，以及動物的前、後肢。但他們無法得到他們想要的結果。他們真的不知道該怎么辦，直到來了一位德國的科學家。他發現在英文裡前肢和後肢是不同的二個字，但在遺傳學上沒有區別。在德語也是同一個字。所以，叮!問題解決了。如果你不能想到一個念頭，你會卡在那裡。但如果另一個語言能想到那念頭，然後通過合作我們可以達成目的，也學到更多。

My daughter, came to England from Kuwait. She had studied scienceand mathematics in Arabic. It's an Arabic medium school. She had to translate itinto English at her grammar school. And she was the best in the class at thosesubjects. Which tells us that, when students come to us from abroad, we may notbe giving them enough credit for what they know, and they know it in their ownlanguage. When a language dies, we don't know what we lose with that language.我的女兒從科威特來到英格蘭，她在阿拉伯的學校學習科學和數學。那是所阿拉伯中學。在學校里，她得把這些知識翻譯成英文，而她在班上卻能在這些學科上拿到最好的成績。這告訴我們，當外籍學生來找我們，我們可能無法針對他們所知道的給予讚賞，因為那是來自於他們母語的知識。當一個語言消失時，我們不知道還有什麼也會一併失去。

This is -- I don't know if you saw it on CNN recently -- they gavethe Heroes Award to a young Kenyan shepherd boy who couldn't study at night inhis village like all the village children,because the kerosene lamp, it hadsmoke and it damaged his eyes. And anyway, there was never enough kerosene,because what does a dollar a day buy for you? So he invented a cost-free solarlamp. And now the children in his village get the same grades at school as thechildren who have electricity at home. (Applause) When he received his award,he said these lovely words: "The children can lead Africa from what it istoday, a dark continent, to a light continent." A simple idea, but itcould have such far-reaching consequences.

這是--我不知道各位有沒有看最近的CNN--他們將一座英雄獎授予一位年輕的肯亞牧童。在他住的村莊裡，他和村里其它的孩童一樣無法在夜晚讀書，因為煤油燈產生的煙霧會弄傷他的眼睛。再說，他也沒有足夠的煤油——畢竟，每天只有一塊美金的收入，你還能買什麼?所以他發明了不需成本的太陽能燈。現在他們村裡的孩子們的成績都和那些家裡有電的孩子相同(掌聲)。當他接受獎勵時，說了下面這句話："這些孩子可以帶領非洲這塊黑暗大陸迎向光明"一個簡單的想法，卻有著深遠的影響。People who have nolight, whether it's physical or metaphorical, cannot pass our exams, and we cannever know what they know. Let us not keep them and ourselves in the dark. Letus celebrate diversity. Mind your language. Use it to spread great ideas.沒有“光”的人——無論具體來說，還是抽象來說，都無法通過我們的測驗。我們也無法了解他們擁有的知識。別讓他們和我們自己都身處在黑暗裡，讓我們一同為多元性歡呼!關注你自己的語言，用它來宣揚偉大的想法。

Thank you very much.

非常謝謝各位。

2018300字演講稿 篇13

各位家長：

大家好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。俗話說，好的開端是成功的一半。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流：

一、學生情況：

1、班級具體情況(夸學校、夸任課老師、夸孩子)

全班共有30個孩子，絕大多數孩子經過一年的常規教育逐漸適應了國小一年級的學生生活。班裡湧現了一大批學習認真，成績優秀的好孩子：王立凡、吳璇、劉昊、趙潤、靳正陽、王浩、趙一桐、王晨羽、樊超、張益博、王偉嘉李清晨、渠旭慧等同學，他們上課認真聽講、發言積極、作業能認認真真完成。進步大的有彭硯秋、陳鑫蕊、白文杰、王亞卓、趙宇陽、盧玄增、郭顯寧、郭奧流岩等同學。上課紀律最好、坐姿最棒的有郭顯寧、白文杰、王亞卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、張佳琪、陳禮傑等同學。回答問題最積極的是趙文超、趙文越、趙一桐、樊超、王晨羽、劉昊等。最有禮貌的是白子琪同學，全校沒有幾個老師，白子琪叫不上名字的。熱愛集體的孩子王亞卓、王晨羽、趙潤、陳鑫蕊、白文杰、趙文超、趙文越、張佳琪幾位同學，這學期又為我們班裡帶來了美麗的盆花，裝點了我們的教室。上學期剛開始還有人打鬧，這學期基本沒有了，這就是好的開始，我們這個集體就是一個健康、向上、好學、互幫的集體。我為我教了這樣的30個孩子感到驕傲。

2、低年級學生常規要求

①、生活上常規要求，要養成良好的生活習慣。著名教育家葉聖陶說過：“教育歸根到底是培養習慣。”好習慣來自平時的點滴培養，良好的習慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時到校上課。要養成愛清潔講衛生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養孩子一點一滴的小事做起。我經常告訴學生，要愛護班內衛生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內衛生乾淨整潔。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛生保持良好。

②、學習上的常規要求，在學習上也要養成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學提出的問題，並能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業。做好課前準備，要擺放好學習用具，家庭作業按時完成，自己準備明天的學習用具，特別要削好鉛筆。

③、作息時間的和接送要求。作息時間。上午，學生是7：50到校，但是一般7:40就開始早朗讀。中午11：30放學。下午2：30到校，4:30放學。

在這兒我要提醒幾點：

(1)、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。我校星期一是升國旗的時間。應督促孩子穿好校服。

(2)、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子。

(3)、中午早到校的問題。夏天了，中午一定要讓孩子午休，保證下午上好課。杜絕早到校。2:20可以進入校園。

二、針對期中測試，談幾點體會：

考試不是目的，是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解，現在要求我們家長看到試卷，一定要了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題，從而更有針對性的進行今後學習的輔導。這些試卷我認為是把我們所學的知識進行了歸納，重難點比較突出。考查的內容是非常廣泛的，語文 認讀的字詞，要求會寫的字詞，句子、寫話，各方面都進行了考查。出錯的主要原因在個別孩子於對生字掌握不紮實。出現一些同音字混淆或是錯別字現象。另外，還出現拼音不會排序等。不理解課外閱讀的文章，作文表達不清楚等。幾個突出問題：粗心、不認真，簡單、會做的題反而出錯(劉昊)。不會檢查試卷，有個別學生字跡不乾淨，書寫不美觀(趙宇陽、王熙)。數學方面：計算不過關，不會解決生活中的問題，空間方向感比較差等。語文 平均94.5分。數學平均93分，23名雙優的學生。

三、存在的問題

在看到成績的同時我也發現了一些不盡人意的現象，比如有的同學不能在有限的時間內完成作業，上課遲到，經常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規矩，叫起來回答又不知道怎么說等。還有我們做家長的，沒有給孩子起到好作用，有當著孩子的面說老師的不是，嫌老師管孩子嚴厲了，家庭作業留多了，您這樣教育出來的孩子，他會聽老師的嗎?長此下去，孩子是要吃虧的。因此，我覺得只有我們老師、家長關係融洽了，老師、學生關係好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。

四、教育過程中要注意的問題：此時我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領

1、是關於孩子的各方面的姿勢

我觀察過孩子們的坐相，發現至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地;而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一隻腳跪著，一隻腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確……在學校里，我看到這樣的現象就及時糾正，如果他在家裡，可能更加隨便了!我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家裡卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家裡也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發現不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發育都非常不利。

2、關於自理能力

我發現有很大一部分孩子在家裡肯定什麼也沒做過，從我接班到現在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃乾淨，怎樣拖地板……他們已經是小學生了，要慢慢培養他們獨立的意識。孩子獨立能力強，得到鍛鍊的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。

3、請您一定重視孩子的點滴成功

老師在學校發的獎狀，家長一定要當回事，當孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。另外，六一將評選陽光少年，評優秀班幹部。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養孩子“為班集體服務光榮”的正確心態，支持協助孩子的工作。從上學期，我們就採取競爭上崗，採取一日班長，人人都當班幹部得到鍛鍊。相信您的關注會給孩子的成長助一臂之力的!假如由於種種原因沒能實現願望，要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點並改正。

其實在家裡，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制。您會驚喜的發現自己在孩子心裡的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子會進步得更快。

4、必須限制孩子看電視、玩遊戲機的時間

讓小孩有廣泛的興趣。應該儘量培養小孩的興趣，對各種事物表示關心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。

5、不要強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問

家長不要以分數論英雄，一年級主要是培養學習習慣，知識並不複雜。有的家長認為一年級知識與學前班差不多，孩子都會了，您的想法很可能影響了孩子，因此班裡出現了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的聽講習慣、規範意識都沒有好處，反而會使您的孩子養成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。

6、校園安全

校園裡的傷害事故是家長和老師都不願意看到的。家長怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利於學生的健康成長，不利於學生的團結協作的話，我們做家長的一定不能說。

7、請您做我們師生感情的黏合劑

老師在孩子們心中是神聖的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都願意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。學生對老師有偏見，不滿意。一定變換角度配合老師做工作。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。我要求學生比較嚴格，如果有什麼不盡人意的地方可以和我聯繫，我一定盡力改正。老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評學生，學生要認為是愛護，表揚和批評只有在融洽的師生感情中，才能成為學生前進的動力。

四、在家庭中要養成良好的學習習慣

1、家庭作業，家長應該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業。寫證明也是不得已而為之。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。

2、對老師留的任何作業都要重視。

有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。

3、讀書習慣。

可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文並茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。　我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言佳句(做人做事學習勵志等)，一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什麼，字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。

4、養成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。

5、在學習中讓孩子學會忍耐。要培養孩子堅強的意志。

親職教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。國小在學習時間、內容上和幼稚園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。

6、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

特別是在孩子剛進入國小的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步並得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以後的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

7、培養獨立完成作業和積極認真的習慣。

前面我講過了，一年級的孩子正是養成習慣的關鍵時期，而習慣的培養肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案，並真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業。要求讀的部分一定讓孩子自己藉助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規範。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個機會。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。

家長在輔導孩子作業時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。，讓孩子把家庭作業也寫整潔、規範，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到後來再管就非常困難，家長到那時再後悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。請記住您的目的：教給孩子學習方法，儘快讓孩子學會獨立寫作業，而不是永遠的與孩子一塊寫作業。

家長是孩子一生的老師。一個親職教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。最後，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，願我們班向著各位家長希望的方向發展，願我們的學生蓬勃向上，全面發展。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝大家!

2018300字演講稿 篇14

各位領導、各位同事：

大家好!

今天我懷著滿腔的熱情來參加這次項目經理的競聘。感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會，我將倍加珍惜。同時藉此機會感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持!

首先作一個自我介紹，我叫_，在項目部外省事業部工作，現在擔任_銷售經理職務。我於_年x月進入公司項目部做銷售員工作。初到公司，公司先進的硬體設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，讓我感受到的是美好的未來，燦爛的前景。使我堅信：選擇了_就是選擇了人生髮展的機遇。自從進公司那天起，我在自己的工作崗位上盡職盡責，默默地為公司的發展儘自己微薄的力。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源!

項目經理是一份富於挑戰性的職業，我喜歡挑戰，喜歡去面對未知領域。我決心以堅定的意志，執著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來工作中的毎一次挑戰。對我來說，今天又是一次人生的挑戰，是一個難得的展示自己、鍛鍊自己的機會。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個大的轉折。

首先，談談我對項目經理這個工作的認識

隨著項目管理套用的迅速普及，項目經理成為日漸興起一族新型管理人員。

項目和項目管理是未來的潮流。

項目經理是項目的管理者。他們是項目的核心人物，也是項目成功的關鍵。在項目進行中，能否圓滿地完成項目目標，關鍵在於人員，而不是程式和技術。程式和技術只不過是協助人員工作的工具。

項目經理是項目團隊的。他們所肩負的責任就是領導團隊準時、優質地完成全部工作，在不超出預算的情況下實現項目目標。項目經理的工作即是對項目進行計畫、組織和控制，從而為項目團隊完成項目目標提供領導決策。同時他們應當激勵項目團隊，以贏得顧客的信任。

作為項目的指揮者，項目經理要擔任的職責是對項目的計畫、組織和控制。首先，項目經理要明確項目目標，並就目標與客戶取得一致意見。接下來，項目經理應與他的團隊對項目目標進行交流，並讓團隊參與制定實現目標的計畫，這樣，才能確保全體達成共識，並對計畫更切實地執行。

項目經理一定要對項目實施監控，決不能只持觀望的態度。項目經理應有自己的項目管理信息系統，跟蹤實際工作進程並將其與計畫安排進程進行比較。

制度的最佳化，項目經理制是以市場為導向，以客戶為中心，從客戶需求出發，行銷公司產品，為客戶提供全方位的服務，實現客戶價值化的同時實現公司自身效益的化。將項目經理以競聘的形式產生充分體現了公司對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。而作為新到崗位的人員，要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力，去挖掘市場，不負眾望。

其次，談談我競聘這個崗位的一些自身優勢

輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗

我是從事房地產行業工作7年，在_公司工作5年。是_公司從基層培養起來的銷售骨幹力量，也是_公司目前中層幹部中的佼佼者。具有豐富的銷售經驗，和成功的案場管理經歷。多次被評為_的專案、優秀員工。

工作樓盤：_案場，多次成為_項目部的_x案場，多次做成團購，圓滿完成銷售指標。

_案場，在樓市低谷期，從上海組織客戶異地成交，與同事配合完成多次團購，成功實現二地聯動。

現任_銷售案場經理。

我從_年起擔任銷售人員至今，經過5年多實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。5年多寶貴的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，為我競聘項目經理奠定了紮實的基礎。

工作成績優秀，銷售業績優良

吃苦耐勞、認真負責是我的工作特徵。不管在那個崗位上我都想盡一切辦法，按時按量的完成銷售任務。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。作為銷售經理，受到過客戶的高度認可以及公司領導的充分信任。

我現在任職的_是_第一個異地操盤的別墅項目，該項目曾讓無錫當地的一家代理公司代理了一年，銷售陷入停頓，開發商找到x尋求幫助，_年進入無錫_，由於樓盤原來的定位錯誤、用地年限加之國家政策、銷售人員不成熟等問題，銷售上一直打不開局面。之後在領導的帶領下，我們從多方面進行了調整。我作為銷售主管常駐無錫期間，主要著力與銷售人員的專業培訓，配合行銷活動的計畫籌備，並且兼顧與開發商的協調工作。至_年後半階段該案的銷售狀況已經有明顯的好轉。

在_年裡，銷售業績指標完成狀況一直保持著良好的態勢，通過這一年的努力，_年銷售量增長相當穩定。目前該案的銷售也已經進入尾盤去化階段。

思路清晰，管理得當

無論在哪個崗位，我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。有良好的大局觀，處理問題較為周全，工作認真負責。在工作中，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。作為顧問公司的銷售經理，要管理開發商的銷售人員，是有相當大的難度的。按理說銷售工作人員少，結構也簡單，管理人員又少，管理起來應該是極其簡單的。其實現實情況並不像我們想像的哪么簡單。開發商的銷售人員因其自身各自的，生活環境、文化教育背景、工作心態的不同。導致真正團結的少，不團結反而占多數。所以我必須先要建立一個團結的團隊，讓她們學會分享、學會共擔、學會合作，更重要的是學會尊重他人。

幾年來的工作鍛鍊了我較好的心理素質

不屈不撓、勇於挑戰困難。能在惡劣的市場環境中不斷開拓進取。培養的銷售隊伍有極強的作戰能力和良好的團隊協作精神。

我從不因心情而影響工作、乾淨幹事、幹練幹事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我在這裡，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：當面臨挑戰時，我會更加努力的磨練自己，提高自己。

我總覺得作為年青人總該有點追求，項目經理對我來說是個新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認真學習、虛心請教不斷地調整自己，爭做一名出色的項目經理。

具有一定的公關能力和良好的社會關係

我對人熱情，辦事耐心。性格比較謙和，但從不畏首畏尾，具有較強的獨立處事的能力。在無錫工作2年，建立了一定的人際關係網。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色了做好這項工作。

我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風

一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。孔子在《論語》中就有”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話就是告誡我必須培養正氣，以身示範。

我的座右銘就是：”律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

項目經理怎么做，自己的一些構想

抓緊適應崗位(熟悉業務，自我提升)

首先是業務技能的熟練掌握。這是關鍵，不能夠熟悉業務知識，任何的服務和行銷將無從談起，更談不上做好。

其次在項目經理崗位上不單純是管理，更重要的客戶關係的維繫。項目經理與開發商的關係不僅是業務關係，更是一種人的關係;而且項目經理的服務要有創意，要走在他們的前面。然後在這一理念的指導下，通過對業務的學習和對市場行情的準確把握，為其提供合理建議。要真正體現代理公司對開發商客戶的一種人文關懷和對魚水關係的愛護。這種關係的建立，既立足當前，更著眼於未來。善待開發商，就是善待自己;提升開發商價值，就是提升自我價值。

鞏固團隊建設(凝聚力量，穩定大局)

家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。

首先身在_這個大團隊中，在我的崗位上，自己要做到幫助總監順利作出決策，要有統籌兼顧的思想，當好項目的協調人，幫忙不添亂，補台不拆台。

其次作為一名管理者，用腦容易，用心難，所以作為一名項目經理我會更注重溝通、交流，以誠相待。而少用說教、命令來管理。下屬團隊中平時工作產生誤解和矛盾再所難免。要協助總監拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取大家的意見，努力營造一個”即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。

第三尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，才能把團隊的工作效率發揮到。

加強人員培養、強化公司品牌(內強素質，外樹形象)

我從事房地產行業也是從銷售員做起的，所以我深知作為一名房地產銷售人員要具備哪些必要的素質。加上我豐富的工作經驗讓我深切體會到，銷售人員的不專業，會給銷售帶來多大的負面影響。更不用說不專業的人做專業的事會給公司造成的影響了，所以所以我覺得人員素質和技能的培養是十分有必要的，包括我自身也要加強業務能力和管理能力的提高。

事實告訴我們，人是被細節所打動的，沒有細節的完美，就沒有全局的完美。仔細想來，很多案子的成敗與否，一些小的細節就起著關鍵的作用，處理好了，往往峰迴路轉，否則有可能前功盡棄。所以我更注重在細部完善，從小事入手，通過每個細節、標準、專業的服務做到讓客戶滿意，積累_品牌效應。

提升項目團隊業績(開拓發展，自強不息)

在做好了以上3點之後“提升銷售業績”應該已經不是一句空話了，當然還需要注意加強客戶關係的維護。上至開發商下至普通客戶，對不同的客戶要有不同的管理策略，有的放矢。當今房地產市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證行銷工作旺盛的生命力。我們的事業才會發達。

達到什麼目標?

今年項目部外省事業部的目標業績是_萬，我所任職的_項目的目標業績是_萬。

說到我的目標其實很簡單：克服難關、圓滿完成，甚至超額完成銷售指標。就是我的目標。

希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創造更多的業績，為自己的事業打下更好的基礎。

這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，竭盡所能做好項目工作。如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。奧林匹克運動有一句的口號就是“參與即是勝利”，因此，勝利屬於我，也屬於我們在坐的每一個人。

我講完了，謝謝大家。

2018300字演講稿 篇15

各位家長：

晚上好！衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯繫，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。

我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。

下面請語文老師就視頻內容予以解讀並談一談有關階梯式閱讀的一些問題。

通過語文老師的講解相信大家對新教育已經有了一定的了解，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經這樣的經典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信通過閱讀這些美好的、經典的文字，一定會淨化孩子的心靈，有助於孩子建立正確的人生觀、價值觀，養成良好的學習習慣和生活習慣。當然，貴在堅持，只有持之以恆才會見到效果。

我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解能力也很強，所以他學習起來感覺非常輕鬆。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養孩子愛讀書的好習慣的。

習慣決定孩子的一生，如何培養孩子的良好習慣，下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。

下面請英語老師談談英語學科的情況及相關要求。

最後我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報：

一、關注孩子的變化

有時有的家長向我反映：孩子大了，有什麼話也不和父母說。這是因為四年級是國小中階段的一個關鍵性的轉折點，正處於轉折後期。在這個階段，孩子的身心都會發生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。

1、學習方面

到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎紮實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。說到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裡幫助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調整。學習不應是被動的，而應該是主動的。但有的孩子卻屬於一種被動學習，甚至處於逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入四年級以後就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有個別學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”那么在這裡我也可以明確的告訴在座的每一位家長，老師幾乎每天都布置有一定量的作業，就算偶爾沒布置作業，學生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以複習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，在學習上很主動，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這裡開始學生的學業成績會容易產生我們所不願看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。

2、心理方面

孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裡話和你說說、不高興就埋在心裡，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

二、理解、溝通的重要性

家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找毛病。

做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事誇大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。

三、家校配合，保證學生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對於小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要徵得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網咖；在校內不要追逐打鬧等事項。

2、關於時間，有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛生；下午2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的前提。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

3、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不願下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家裡纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什麼地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。國小階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，並使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、今後的數學學習方式。學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校後老師再有針對性的進行講解。所以數學的鞏固和複習全靠課下，也就是布置的家庭作業。我想我們家長一定都有這方面的經驗，請根據自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重複鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

5、其他方面：

。提醒孩子每天佩戴紅領巾。

。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

。教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。

四、對家長的幾點希望

1、重視親職教育，家長的善導是親職教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。

2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛鍊、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。針對學生的情況，及時和老師聯繫，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯繫，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，親職教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。

2018300字演講稿 篇16

各位領導，戰友們：

大家好!

大家知道軍魂之魅是什麼意思嗎?故而言之就是軍魂的魅力，那么何為我們人民軍隊的軍魂?就是百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的精神!那么軍魂之魅就是軍魂所展現出獨特而深摯的魅力。

大家都知道，我們的人民軍隊是從八一起義的槍聲中誕生的、在井崗山的革命根據地中成長的、在二萬五千里的長征中磨鍊的、在八年的抗日烽火和四年的國內革命中強大的。這裡大家可以思考一下：我們軍隊為什麼能從弱小變成強大呢?答案就是我們的軍隊從誕生的那一天起，軍隊中就體現了百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的軍魂。在二萬五千里的長征中，前有來兵，後有追兵，外界環境及其惡劣，我們為什麼能夠勝利?就是因為我們的軍隊有著百折不撓、勇往直前的軍魂。

回首我們人民軍隊的長征，我們想到了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯豪邁、大氣磅礴的革命交響曲。長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天。那波瀾壯闊的歷史畫面，那高唱“英特納雄耐爾一定要實現”的肝膽豪情，化作一種不朽的精神，光照千秋流芳萬古。

歷史就是以沉重的腳步向前邁進。歷史的時針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”，撥動沉重的歷史時針無疑是一曲壯美的歌，是一支攝魂的曲。毛澤東就是那撥動歷史時針的人。中國共產黨和工農紅軍擎起的熊熊革命火炬，一直在華夏兒女的心頭燃燒著……1934年10月開始的二萬五千里長征，縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區，終於勝利到達陝北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨，雪壓冰封，矗立起長征者英勇的雕像。

長征是大無畏的革命英雄主義壯舉。二萬五千里長征中，我軍將士冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險阻，這壯烈的歷史畫面成為激勵人們奮進的動力和學習的源泉。一部人民軍隊長征史，也是軍民魚水情史。在長征出發時，蘇區人民為紅軍幾乎捐獻了一切。紅軍擴兵招兵，蘇區青年踴躍報名，母親送兒參軍;紅軍籌糧餉，蘇區婦女把耳環、手飾捐上;紅軍架浮橋，蘇區百姓捐完了木頭捐門板。長征途中，紅軍嚴格遵守革命紀律，不動百姓的一針一線，一草一木……紅軍的模範行為，贏得了百姓的深深敬愛，也成為今天中國軍人學習的一面鏡子。

人民軍隊的長征精神，令人心潮澎湃，感受至深。每次想到我們人民軍隊的長征總是淚瀑在面頰山崖的傾瀉，是心火於胸壁襟壘間噴爆，是血泉沿生命溝渠奔涌，是壯行在廣袤熱土上的激揚。人民軍隊長征途中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的大無畏革命英雄主義壯舉，那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面，仿佛就在眼前!那隆隆的炮聲、震天的吶喊、成為激人奮進的咚咚戰鼓。長征中那無數革命烈士，和無數動人的事件折射出來的長征精神，留給了人們工作和學習以無窮的力量，成為一代又一代人成長進步中的催化劑。

在八年的抗日烽火和隨後的國內戰爭中，面對著實力遠遠強於自己的日本軍隊和國民黨軍隊，而最終我們勝利了。靠的是什麼呢?就是狹路相逢，勇者勝;劍鋒所指，所向披靡的逢敵必亮劍的軍魂。

在八年的抗日烽火中，我們的人民軍隊憑著我們的軍魂，徹底打敗了日本侵略者，捍衛了中國的國家主權和領土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運;中國人民抗日戰爭的勝利，促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎;中國人民抗日戰爭的勝利，促進了中華民族的大團結，弘揚了中華民族的偉大精神;中國人民抗日戰爭的勝利，對世界各國人民奪取反法西斯戰爭的勝利、維護世界和平的偉大事業產生了巨大影響。

四年的國內革命中，我們憑著我們魅力般的軍魂，以驚天地、泣鬼神的壯舉，完成了中國革命的最終勝利。

雖然我們的軍隊靠著我們獨特的軍魂，完成了中國革命並取得了勝利。但是軍隊要發展、要進行現代化軍隊建設。在軍隊進行現代化建設的過程中，我們的軍魂無處不在。靠著我們的軍魂，我們的國家擁有核技術，製造了大批的先進性武器裝備了部隊。最終我們憑著我們的軍魂，實現了幾代人的航天夢。

在戰爭年代我們軍魂的魅力通過百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍來體現，那么在和平年代是通過什麼來體現的呢?答案很簡單，就是通過軍民魚水情、軍民一家親的雙擁活動來體現的，通過擁軍的活動，使我們感染了軍魂的魅力、學到了軍魂的精神，讓我們把軍魂用到了地方的經濟建設中憑著這種軍魂精神，使我們洛陽的經濟的建設得到了長遠的發展!例如：中州渠整治工程、各城市區整治建設工程、洛南新區建設工程等等，就是憑著這種百折不撓、勇往直前的精神來完成的。在軍魂之魅的感召下，我們的洛陽城一天比一天變得更加的靚麗、更加的和諧。

“古今多少興廢事，請君只看洛陽城”今天，在洛陽這塊沃土上，我們要實現更快更好發展和構建“和諧洛陽”的宏偉目標，就要大力弘揚偉大的軍魂之魅，切實加強愛國主義、團隊精神和社會主義教育，引導全市人民堅定信念，開拓創新，艱苦奮鬥，勇於勝利，努力譜寫改革開放和社會主義現代化建設新篇章。

繼承和弘揚偉大的軍魂之魅，就要始終保持堅定的理想信念，打牢共同奮鬥的思想基礎。堅定而崇高的理想信念，始終是共產黨人為人民的事業奮鬥終身的精神支柱和根本動力。革命戰爭年代是這樣，和平時期是這樣，在改革開放的新形勢下依然是這樣。隨著改革的不斷深化、社會主義市場經濟的不斷發展以及國際局勢的深刻變化，我們必須進一步用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“保持共產黨員先進性”、“社會主義榮辱觀”的重要思想武裝黨員和幹部民眾的頭腦，堅持用包括軍魂之魅在內的黨的革命精神和光榮傳統教育廣大人民特別是青年一代，使其樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，把軍魂的魅力轉化為加快發展的巨大力量。繼承和弘揚偉大的軍魂之魅，就要始終保持百折不撓、勇往直前的精神狀態，加快構建“和諧洛陽”的步伐。奪取全國勝利需要百折不撓、勇往直前的精神，建設美好社會同樣需要百折不撓、勇往直前的精神。當前，全市人民正在努力為實現洛陽更快更好發展和構建“和諧洛陽”的宏偉目標而努力奮鬥。要實現這一目標，必須在科學發展觀的指導下，始終保持昂揚向上的鬥志和奮發有為的狀態，以堅忍不拔的毅力、百折不撓的意志，勇於破解改革發展中的各種難題，敢於戰勝前進道路上的一切險阻。不斷提高全市人民的物質文化生活水平。

繼承和弘揚偉大的軍魂之魅，就要始終堅持“以人為本”的理念，保持黨和人民民眾的血肉聯繫。無論是革命戰爭、還是建設洛陽美好的明天，人民民眾的擁護和支持都是我們的力量源泉和勝利之本。我們一定要繼承優良革命傳統，像戰爭年代一樣，堅持把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，對待民眾要有深厚的感情，對待事業要有滿腔的熱情，始終把民眾的利益放在第一位，時刻把人民民眾的安危冷暖放在心上，與人民民眾同甘苦，共命運，心連心。

繼承和弘揚偉大的軍魂之魅，就要始終堅持以黨的執政能力建設和先進性建設為重點，全面推進黨的建設新的偉大工程。重視和不斷加強自身建設，是我們的軍隊從小到大、由弱到強，從挫折中奮起、在戰勝困難中不斷成熟的一個寶貴經驗，也是我們奪取全國勝利的三大法寶之一。在和平與發展新的形勢和任務面前，我們必須堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己。我們必須始終把提高執政能力作為執政黨建設的根本任務，高度重視幹部隊伍的作風建設，扎紮實實地開展好保持共產黨員先進性教育活動，使廣大黨員幹部永遠保持共產黨人的政治本色，成為勤政廉政的表率，使我們黨始終充滿生機和活力，成為推進社會主義現代化建設的堅強領導核心。

謝謝大家，我的演講完畢!

2018300字演講稿 篇17

Good evening, Ladies and Gentlemen:

I’d like to start with a group of pictures.

"Modern and advanced"? This society forgets, and ignores the other two thirds of human beings. It's far from the ideal! We call ideal as a utopian, a place where reality does not exist. A few people still look forward to the ideals. We make fun of them, considering they are naive. Will we still be content to live in such a society, if misfortune drops to us? No! Of cause not!

When we feel the warmth of the sun, these people, endure great sorrows and pains. Can we imagine that? They are our brother and sisters!

Facing them, will we still complain about our own misfortune?

Facing them, will we still have the mood shouting for our own freedom? Facing them, will we still want to have more and more unnecessary stuff?

They are unable to meet their needs, even the basic needs of survival! Everyone, as a member of humanity, shouldn't feel ashamed? Our luxury deprived their lives, our indifference violated our soul, and our barbarity destroyed human civilization!

What's the ideal society? It's a society no one worries about their living, a society no one is refused from education, a society everyone can pursue his/her own happiness! The ideal society is filled with love, joy and kindness. In that society, we can touch the other's hearts, we can share our dreams and most important, we can just be the true men!

Let's break the ethnic divide, bridge the gap between rich and poor, hand in hand, to build a Great wall, protecting us from evil; to construct a steady bridge, connecting reality to the ideal society! Let's pursue for that, that's the only way to the bright future! They are watching us! Thank you!

Smoking is a greater cause of death and disability than any single disease, says the World Health Organisation.

According to their figures, it is responsible for approximately five million deaths worldwide every year.

Tobacco smoking is a known or probable cause of approximately 25 diseases, and even the WHO says that its impact on world health is not fully assessed.

Heart attack and stroke

UK studies show that smokers in their 30s and 40s are five times more likely to have a heart attack than non-smokers.

Tobacco contributes to the hardening of the arteries, which can then become blocked and starve the heart of bloodflow, causing the attack.

Often, smokers who develop this will require complex and risky heart bypass surgery.

If you smoke for a lifetime, there is a 50% chance that your eventual death will be smoking-related - half of all these deaths will be in middle age.

Smoking also increases the risk of having a stroke.

Lung problems

Another primary health risk associated with smoking are lung cancer, which kills more than 20,000 people in the UK every year.

US studies have shown that men who smoke increase their chances of dying from the disease by more than 22 times.

Women who smoke increase this risk by nearly 12 times.

Lung cancer is a difficult cancer to treat - long term survival rates are poor.

Smoking also increases the risk of oral, uterine, liver, kidney, bladder, stomach, and cervical cancers, and leukaemia.

Another health problem associated with tobacco is emphysema, which, when combined with chronic bronchitis, produces chronic obstructive pulmonary disease.

he lung damage which causes emphysema is irreversible, and makes it extremely difficult to breathe.

Harm to children

Smoking in pregnancy greatly increases the risk of miscarriage, is associated with lower birthweight babies, and inhibited child development.

Smoking by parents following the birth is linked to sudden infant death syndrome, or cot death, and higher rates of infant respiratory illness, such as bronchitis, colds, and pneumonia.

Nicotine, an ingredient of tobacco, is listed as an addictive substance by the US authorities.

Although the health risks of smoking are culmulative, giving up can yield health benefits regardless of the age of the patient, or the length of time they have been smoking.

Future impact

By 20xx, the WHO expects the worldwide death toll to reach 10 million, causing 17.7% of all deaths in developed countries.

There are believed to be 1.1 billion smokers in the world, 800 million of them in developing countries.

2018300字演講稿 篇18

同志們：

今天的會議是縣委、縣政府決定並請示主要領導同意召開的，剛才，縣安監局袁仕軍同志通報了今年以來全縣的安全生產工作情況，副縣長何茂同志對管口安全工作作了部署，安排得很具體，我完全贊同。下面，我再強調三點意見：

一、增強危機意識，以民眾路線活動指導安全生產

6月18日，全市安全生產工作會上通報德江發生事故4起、死亡5人，死亡人數同比上升300%，占市政府下達全年嚴控指標的44%，排名全市靠後，形勢十分嚴峻。因此，我們必須警醒起來，牢固樹立安全生產大局意識，堅持以人為本，始終把人民民眾生命安全放在首位，強化安全生產“底線”思維和“紅線”意識，真正做到舉一反三，引以為戒。各鄉鎮(街道)、各部門務必時刻繃緊安全生產這根弦，要結合全面小康建設和黨的民眾路線教育實踐活動來做好安全工作，做到思想重視、行動務實、成效明顯;要進一步強化安全生產工作措施，加大宣傳力度，提高廣大民眾的安全意識和事故防範應急能力，營造人人講安全、時時抓安全、事事為安全的社會環境。

二、狠抓關鍵環節，以改革創新思維落實安全生產

根據省、市安全生產工作要求，各鄉鎮(街道)、各部門要按照“條塊結合、分級負責、屬地管理、責任到人”的原則，認真開展好本轄區、本行業的安全生產大檢查，做到安全隱患排查全覆蓋，一般安全隱患整改率達100%，對排查出的重大安全隱患要實行台賬登記管理，並按要求及時統計上報。

(一)煤礦安全。開展“查大系統、除大隱患、防大事故”的煤礦安全監管工作，由縣安監、能源、國土資源部門聯合開展煤礦安全檢查和巡查，明確專人盯緊看牢關停礦井;縣安監部門要督促落實煤礦安全包保、駐礦安監員管理責任制度，要將煤礦駐礦安監員派到一線，充分發揮守門員作用;各產煤鄉鎮要按照屬地管理原則，加強煤礦安全監管，嚴防關停礦井死灰復燃，確保全縣煤礦關停到位。

(二)非煤礦山安全。按照“誰主管、誰負責，誰簽字、誰負責”要求，嚴格執行非煤礦安全生產許可制度，對礦產資源開發利用和管理、民爆物品審辦程式和使用管理、礦山實際開採行為與《開採設計方案》、《安全設施設計》是否相符實行嚴格監控。縣安監、公安、國土資源部門要正確行使職能職責，嚴格把關，對證照不齊全、安全投入不足等違法違規行為的非煤礦企業，要責令其限期整改;對心存僥倖、限期整改不到位的企業一律停產(工)整頓，並給予上限處罰。各鄉鎮(街道)、各部門要認真吸取“1·16”非煤礦山事故教訓，對本轄區內所有砂場進行認真清查，對無證開採、安全設施未達標的一律關閉整頓，該取締的堅決取締，決不姑息。

(三)道路交通安全。縣交通運輸、公路管理、公安*部門要聯合開展道路交通隱患排查治理工作，對事故多發路段和臨水臨崖，以及高落差路段進行實地勘測，完善安全防護措施;要加強道路交通基礎設施建設，有效預防和遏制道路交通事故的發生。縣交通運輸部門要認真履行“三關一監督”職責，對運輸(客運)企業、客運車輛重點監控、隨時檢查，確保各項安全措施落實到位。縣公安*部門要加大路面管控和巡查力度，對重點路段、重要時段實行全方位監管，嚴厲打擊各類交通違法行為。各鄉鎮(街道)要開展好轄區道路交通安全檢查，逐村逐戶排查，建立詳細台賬、簽好責任書;要落實好“紅白喜事打招呼”制度，加大隱患排查整改力度，從源頭上控制各類交通違法行為，遏制事故發生。

(四)危險化學品和*安全。一是加強危險化學品和*許可核查。縣安監、公安、商務部門要以行政許可現場核查為契機，切實抓好危險化學品和*生產、經營、運輸、儲存單位的隱患排查治理，對存在問題的企業，一律責令停業停產整改，經整改驗收合格後，方可獲得生產經營許可;對逾期未提出延期換證申請或無證擅自從事危險化學品和*生產、經營、運輸、儲存的企業，一律責令其停止生產經營活動，並依法進行處罰。縣*部門要進一步規範城市燃氣管理，對安全距離不夠、離居民區太近的各經營點，要督促業主進行整改;要嚴格市場準入制度，規範燃氣經營使用市場秩序。二是加大“打非治違”力度，各鄉鎮(街道)、各行業主管部門要始終保持“打非治違”高壓態勢，對非法生產、經營、儲存危險化學品和*的責任主體，對多次違規、有令不止的企業，堅決依法從嚴從重打擊。

(五)建築施工安全。針對一些建築施工企業安全意識淡薄，主管部門責任主體意識不強的現象，縣住建部門要切實加大項目建設安全檢查力度，督促各業主單位落實好安全防範措施，加強現場安全管理，重點防範建設過程中出現坍塌、墜落等安全事故;縣房產、發改部門必須落實行業主管責任，督促施工單位做好隱患排查治理工作，確保建築施工安全。

(六)社會消防和水上交通安全。縣消防部門要開展好消防安全隱患大排查、大整治，以“格線化”管理和社會單位“戶籍化”管理為重點，充分依靠社會力量、民眾力量加強防範，營造全民重視消防、參與消防的良好氛圍。烏江沿線鄉鎮、各有關部門要牢固樹立安全意識、責任意識，嚴格履行水上生產行政許可職責，嚴格執行船舶生產、營運等申報程式;要加大水上安全生產檢查力度，對農用船、漁船等要重點監控，對非法從事水上生產活動、船舶生產的行為要重點打擊，對非法生產、營運的船舶堅決予以肢解;要加大對碼頭周邊民眾的宣傳教育力度，設立明顯的警示標識，加強巡邏值守，確保水上交通安全。

此外，各鄉鎮(街道)、各部門要按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，做好森林防火、園區建設、企業用工、冶金工貿、電力、旅遊、地質災害、水利設施、特種設備、娛樂場所、商場超市、食品醫藥衛生、校園及周邊等行業領域的安全工作，落實工作責任制，全面深入細緻地開展檢查和隱患排查，做好台賬記錄和材料歸檔，徹底排除各類安全生產隱患;加強應急值守，實行24小時值班制度，確保全縣安全生產形勢好轉。

三、強化措施落實，以科學監管制度推動安全生產

安全生產工作涉及面廣、要求高，各級各部門必須完善安全監管體制機制，堅持用制度管人、用制度管事。

(一)完善安全生產責任機制。各鄉鎮(街道)、各部門要嚴格按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，逐級落實責任、層層分解任務，切實做到安全工作與經濟社會發展同安排、同部署、同檢查、同考核，確保全全目標責任的全面落實到位。各有關企業要進一步落實安全生產主體責任，強化意識，落實主要領導、分管領導、具體負責人三級安全責任包保制度，為安全生產工作提供有力保障。同時，建立縣級領導包鄉(鎮)、鄉(鎮)領導包片、駐村幹部包村、村幹部包組的安全包保責任體系，主要領導要切實轉變工作作風，要帶好頭、擔起責，確保全全工作落到實處。縣財政部門要按照適度前瞻的原則落實安全經費投入，進一步鞏固全縣安全生產工作基礎。各鄉鎮(街道)和有關牽頭部門要進一步統一思想、提高認識，加大向上對接力度，爭取專項經費投入，確保我縣各項安全基礎設施建設工作的順利開展，努力構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、民眾參與監督、社會廣泛支持”的安全生產工作格局。

(二)完善安全生產督促機制。各鄉鎮(街道)、各部門要認真分析查找本單位安全工作存在的問題，在重要環節、具體細節、易出問題的環節上抓落實，各項安全工作要有檢查、有記錄、有整改、有反饋。要及時召開會議對工作進行安排部署，並組織人員通過全程的督查督辦，保證各項工作措施得到落實。要以“安全生產活動月”為契機，深入開展安全生產領域“打非治違”專項整治活動。縣委、縣政府將成立以縣級領導帶隊的督查組，到各鄉鎮(街道)、各部門開展督查，“兩辦”督查室要把安全生產工作列入當前督查工作的重點，對各鄉鎮(街道)、各部門、各生產經營單位的工作開展情況進行全面督查，對工作不力、自查不徹底的單位，要在全縣進行通報。

(三)完善安全事故責任追究機制。根據省、市要求，凡發生安全生產事故，一律從嚴從重追究相關責任人員責任;事故造成財產損失和人員傷亡的，縣政府將成立事故調查組，嚴格按照“四不放過”(事故原因不查清不放過、事故責任者沒有處理不放過、幹部民眾沒有受教育不放過、防範措施沒有落實不放過)和“五個一律”(當事人一律處理、單位一律通報、單位領導一律問責、企業一律整頓、損失一律追償)原則從快從嚴從重處理。

同志們：當前，我縣正處在大開發、大建設的關鍵時期，安全生產直接關係人民民眾的生命財產安全，關係改革發展和穩定的大局，在抓發展的同時，必須抓好安全，決不能有帶血的gdp。各鄉鎮(街道)、各部門要把思想統一到省、市、縣的部署上來，進一步增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，以更大的決心、更有力的措施抓好安全生產各項工作，切實扭轉我縣安全生產工作被動局面。

2018300字演講稿 篇19

同學們，在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節，你們是祖國的花朵，學校是你們成長的搖籃，學校的各位領導和全體教職工時刻關心著你們的健康成長。學生的健康牽動著千萬個家庭的心，學校一旦發生食品衛生安全問題往往影響到一個大群體，輕者影響學生學習，重者影響社會的穩定性。同時發生食品衛生安全問題也影響學校的正常學習和工作秩序，使學校陷於被動局面。因此,保障學生的身體健康是學校義不容辭的責任和義務，要想把這項工作做好，要求我們學生掌握必要的食品衛生安全知識。

一、食品安全形勢

食品中毒案例

1、據新華社昆明6月14日電(記者　吉哲鵬)20__年6月13日上午,雲南省文山壯族苗族自治州第一中學的78名師生陸續出現嘴唇發麻、嘔吐等疑似食物中毒症狀,被送到州人民醫院就治。目前食物中毒原因已查明,中毒師生病情穩定、生命體徵平穩。

經調查,中毒師生均食用過州一中校門外蘇某(食品攤販)所賣的糯米飯。蘇某在蒸煮糯米飯時,僱工莫某誤將亞硝酸鈉(食品添加劑)當做食鹽放入糯米飯,導致師生食物中毒。目前,蘇某的攤點已被查封。

2、度度、11東方網20__年9月4日訊息：記者從河北省成安縣政府獲悉，在9月1日發生的成安縣橫城國小食物中毒事件中，截至4日12時，十多名學生已經出院，留院觀察的12名學生目前已無任何症狀，有望4日下午全部出院，周一正常上課。同時，成安縣還提醒該校凡懷疑可能吃了同樣食物的學生，都可自願來縣醫院免費檢查。

江西宜春市的梁女士為了慶祝小孩考上大學，8月28日在宜春市檔次較高的酒店——新東方酒店宴請親朋好友。8月29日清晨開始，梁女士的多名親戚朋友出現腹痛、腹瀉等症狀，紛紛前往醫院就診。

據宜春市政府通報，8月28日中午，宜春市新東方酒店承辦5起酒宴，共57桌。從29日清晨1時開始，陸續有上述在新東方酒店就餐人員出現腹痛、腹瀉等症狀。截至30日下午，共有49人先後到宜春市人民醫院和宜春市中醫院就診。

而僅僅在幾天前，江西會昌縣也發生了一起因參加酒宴引發的食物中毒事件，共有48人入院接受治療。8月24日，會昌縣莊口鎮大排村村民肖某在鎮上的天和酒店辦升學宴慶祝小孩升學，不料發生食物中毒事件，破壞了大家的好心情。

8月11日，江西省瑞昌市舉辦龍蝦節，開設了“萬人龍蝦宴”，當地約4000人參加了品嘗龍蝦美食活動。200多人因為食用龍蝦出現腹瀉或嘔吐現象，部分食用者還出現發熱、寒顫等症狀，“龍蝦節”成了“龍蝦劫”。

短短一個月時間，僅江西省就發生3起規模較大的食物中毒事件。發生食物中毒的不僅有小餐館，也有大酒店，甚至還發生在政府舉辦的活動中，讓原本因使用地溝油、不潔餐具聲名受損的餐飲行業蒙上更深的陰影。

民以食為天，食以安為先。早在20__年2月10日，由3位副總理和15位部長組成的國務院食品安全委員會正式設立，食品安全的重要性得到空前顯示。食品安全牽涉到農業、衛生、工商、質檢、交通運輸等十多個部門.十多個部門堅決打擊食品安全領域各種違法生產經營的行為，嚴肅查處並追究監管不力的行為，真正做到有法必依、違法必究、執法必嚴。馬克思說：如果有100%的利潤，資本家們會鋌而走險;如果有200%的利潤，資本家們會藐視法律;如果有300%的利潤，那么資本家們便會踐踏世間的一切。總有一些商家，對於利益唯命是從。就是在近期30萬嬰兒尚未走出病痛的陰霾，嬰兒家長仍在泣血心痛的時候，又發生了奶粉改頭換面再次登上貨架這樣的事情。這些無良心商家，通過倒換包裝、套用批次的方法，將問題奶粉改頭換面再次登上貨架，置消費者的安全利益於不顧。

二、中學生了解食品安全的必要性

長期以來，中國的食品供應體系主要是圍繞增加食品供給數量問題而建立起來的，作為一個開發中國家，目前中國在農業投入品供給、產地環境、動物防疫體系、農產品生產、食品加工以及銷售等環節仍然存在安全隱患，假冒偽劣食品屢禁不止、重大食品安全事故屢有發生初級農產品源頭污染仍然較重。有的產地環境污染、污水澆灌、濫用甚至違禁使用高毒農藥;有的飼養禽畜濫用飼料添加劑，非法使用生長激素及“瘦肉精”(鹽酸克倫特羅);有的在水產養殖中濫用氯黴素等抗生素和飼料添加劑，造成蝦、蟹、魚等水產品質量下降。

食品生產加工領域假冒偽劣問題突出，有的用非食品原料加工食品，有的濫用或超量使用增白劑、保鮮劑、食用色素等加工食品，有的摻雜使假，生產假酒、劣質奶粉，用地溝油加工食用油等，食品企業魚龍混雜，其亂像是：

一是為數眾多的食品經營企業小而亂，溯源管理難，分級包裝水平低，甚至違法使用不合格包裝物。

二是有些企業在食品收購、儲藏和運輸過程中，過量使用防腐劑、保鮮劑。

三是部分經營者銷售假冒偽劣食品、變質食品。還有的在農村市場、城鄉接合部及校園周邊兜售無廠名廠址、無出廠合格證、無保質期的“三無”食品、假冒偽劣食品，嚴重危害農民和未成年人的身體健康。(“三無”食品：無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。)

三、食品安全中相關注意事項

1“QS” 食品標誌

“QS”標誌是食品市場準入標誌，由“質量安全”的美文(QualitySafety)字頭“QS”的和“質量安全”中文字樣組成。“QS”標誌主色為藍色，字母“Q”與“質量安全”四個中文字樣為藍色，字母“S”為白色。所有“QS”號碼均由12位數字組成，前4位為認證受理機關的編號，一般是指企業所在地行政區劃的代碼，中間4位數字為產品類別代號，後4位數字為該產品通過QS認證的順序號。將QS碼輸電腦，從國家質檢總局網站查詢，立即可辨真偽。

2、食品保質期與保存期有什麼區別?

(1)保質期(最佳食用期)是指在標籤上規定條件下保持食品質量(品質)的期限。

(2)保存期(推薦的最終食用期)是指在標籤上規定的條件下，食品可以食用的最終日期，超過此期限，產品質量(品質)可能發生變化，食品不再適於銷售和食用。

(3)區別：過了保質期的食品未必不能吃，但過了保存期的食品就一定不能吃。

3、什麼是食品添加劑?食品防腐劑都有害嗎?

食品添加劑是指為改善食品品質和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中化學合成或者天然物質。分天然、化學合成兩大類，目前使用的大多屬於化合物。

食品的防腐劑是否安全?限量標準內的化學防腐劑的使用是安全的。我國的限量標準比國標標準還要嚴格得多。

四、一般食物中毒的種類、原因、特點

1、 ㈠四季豆中毒;

㈡發芽馬鈴薯中毒;

㈢豆漿中毒。

2、食物中毒的特點

㈠中毒者在相近的時間內均食用過某種共同的中毒食品，沒有食用者不中毒。停止食用中毒食品後，發病很快停止。

㈡潛伏期短，發病急劇，病程也比較短。

㈢所有中毒者的臨床表現基本相似。

㈣一般沒有人與人之間的直接傳染。

3.中毒原因

<1>四季豆中毒的原因

四季豆的含毒成分尚不十分清楚，可能與皂素和植物血凝素有關。中毒者多有進食未燒透的四季豆史。

中毒表現：潛伏期為1—5小時，症狀為噁心、嘔吐、胸悶、心慌、出冷汗、手腳發冷、四肢麻木、畏寒。

預防措施：應徹底加熱、炒，充分加熱以破壞毒素，故加工四季豆宜燉食，不宜水焯後做冷盤。

<2>發芽馬鈴薯中毒

有毒成分：幼芽及芽眼部分含有大量龍葵素(龍葵鹼)，人食入0.2～0.4克即可引起中毒。

中毒表現：中毒初期，先有咽喉抓癢感及燒灼感，其後出現胃腸道症狀，劇烈地吐、腹瀉。

<3>豆漿中毒。豆漿中毒的原因同四季豆的中毒。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品，應注意做好個人衛生。預防病從口入，嚴格服從學校管理，做到以下幾點。

1食品要新鮮，不要吃變質食品;這裡要強調的是我們的住讀生家長比較關心我們，初來到學校，生怕我們吃不好，星期天專門從家裡為我們炒點好菜，帶來學校來，所以我提醒大學一定要儘快吃掉，不能一放幾天，它就會變質，發生霉變，就有毒了，你千萬在注意。

2.食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品;不隨便喝冷飲。尤其是喜歡喝牛奶的學生，要購買正宗的牛奶，最好訂學校的學生飲用奶。他和主管教育單位簽定的安全契約，另外它不存在長時間積壓，導致過期等一系列問題。

3.要定時定量，不要暴飲暴食(雙休在家裡);

4.要飲用清潔衛生水，不要用未經消毒的水和喝生水;值日生經常擦洗教室的飲水機(斷電作業)

5.飲前便後要洗手，不要用手直接抓取熟食品;

6.要搞好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。

7、不酗酒，不從家裡帶酒到學校，以免發生酒精中毒。

8、不隨便出入校園，憑證出入。不在校外購早餐或便當。

9、養成良好的衛生習慣，保持寢教室乾淨、避免蒼蠅、蚊蟲、細菌接近你的食物或身體。

五、食物中毒的處理

1、立即停止供應食用可疑中毒食物。

2、採用指壓咽部等緊急催吐辦法儘快排出毒物。

3、在學校發生食物中毒應立即向班主任老師或領導反映，將病人送附近醫院救治。

4、班幹部要善於觀察學生的身體狀況、發現學生身體不適，(所有中毒者的臨床表現基本相似，一般表現為急性胃腸炎症狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等)。要第一時間報告給老師，及時採取措施處理。我們學生本人也要時刻警覺，感覺身體不適，立即向班主任老師請假，班主任臨時不在時，應向課任老師請假或向教導處報告。不要以為是小事，就掉以輕心。

同學們，學校是我們的安全港灣，我們應該時刻把安全裝在心中，積極參加尊重生命。藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時也是祖國的主題。創造和諧社會，更是世界的主題。作為一名學生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，我會自覺遠離危險”，攜手共創美好的明天。

2018300字演講稿 篇20

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然後呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考?

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在於你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟裡求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說：我要高考成功!然後接著有人問他，你真的會成功么?那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網路董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在20_年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20_年，史玉柱旗下的巨人網路集團成功登入美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什麼?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。

記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能為社會創造什麼樣的價值。高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最後這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦?最簡單的辦法就是——找一輛賓士車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，於是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著賓士車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，於是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老闆拿出繩子，把拖拉機的頭跟賓士車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖喔。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，裡面坐著紅衣少女飈過去了，賓士車生氣了：小樣兒，你敢跟我飈車!於是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飈車，一輛是寶馬車，一輛是賓士車，還有一輛是——手扶拖拉機!那么請問，誰是你們的賓士車?那就是你們的老師!有的同學說，我們老師那輛賓士車不願意拉我這輛破車怎么辦?同學們，請別忘了，賓士車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終於來了!

即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創建了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裡有這樣一個目標，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了賓士車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎?

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學;出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學20_年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的20_年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你;走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

最後祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績，實現自己的夢想!謝謝大家!

2018300字演講稿 篇21

尊敬的各位領導、老師，大家上午好!

我叫，來自於特殊教育學校，感謝各級領導給我這次機會，讓我榮幸地與各位同行在此相識並做工作交流，作為一名普通的班主任老師，我並沒有什麼顯著的成績向大家介紹，我只想藉助今天這個機會讓大家對我們特教的老師多一些了解。在我們學校，每一位班主任老師都是盡心盡責地關愛著自己的學生，我只是她們中的一名代表。雖然，我們的教育對象是一些有口卻不能說，有手卻不會做，有耳卻置若罔聞的殘疾孩子，但是，我們從沒有半分的嫌棄與輕視，而是以一顆慈愛之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞、無怨無悔地奉獻著。我今天要講的題目是《只要心中有愛》

魯訊先生說過這樣的一句話：“教育是植根於愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，才會對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才會和學生貼心。愛就像一把萬能的鑰匙，它可以打開每個學生的心門，讓我們領略每扇門的後面，都是一個無法預測的未來;也讓我們懂得，我們面對的不止是十幾雙渴求知識的眼睛，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。

我是xx年參加工作的，xx年從普校調到了特校工作。這多年來，無論是在普校，還是在特教，我一直從事班主任工作。回顧這多年的筆墨繞身，口舌生涯，有苦有澀，有甜有酸，而留給我更多的則是一種感動與滿足。下面，我就從幾個方面談談自己在特教做班主任工作的一些花絮。

一、以愛為橋，傾心教育。

列夫?托爾斯泰說過這樣的一句話：如果教師只愛事業，那他會成為一名好教師，如果教師只愛學生，那他也會是一名好教師，如果教師既愛事業又愛學生，那他才是一個完美的教師。為此，工作中，我時刻銘記自己的職責，把自己放在一面鏡子之前，注意自己的一言一行，用自己的行動潛移默化地影響著學生，教育著學生，使他們懂得自尊、自愛、自強，懂得感恩，懂得回報，學會做人，學會做一名講文明，有禮貌、遵紀守法的好人。

記得在我教第一個聾班中，有個叫閆x的男孩，家裡父母都是聾啞人，母親還是智障，唯一的妹妹不但聾啞還偏癱，特殊的生活背景使這個孩子有著不同一般孩子的早熟，他心疼父母，更是關愛妹妹，在學校的每一天都惦記著家裡的親人。有一次月休的前一天，他趁我下課離開教室的時候把我放在抽屜里的30元班費拿走了，當時教室里的其他同學立即跑到辦公室告訴了我，我聽到他竟敢在同學面前公然拿我的錢，當時氣得臉都變了色，急忙大步趕往教室，可是走出辦公室後，我就漸漸地冷靜了下來，他畢竟是一個很多事都不懂的殘疾孩子，我又怎能不分青紅皂白地去責罵他呢?我要想個辦法了解事情的真相。於是，我帶著常有的笑容走入了教室。剛一進教室，同學們立即指著他對我說：“老師，閻明把你錢拿去了。”我把詢問的目光投向了閆明，他看了我一眼，低下了頭。我走到他的座位前，撫摸了下他的頭，然後用手語問他：是不是明天回家沒車費了?他看了我一眼，又把頭低下了。我再次地撫摸著他的頭，對他說：“老師問你話，你不看老師，很沒禮貌，老師會很難過的。”他漸漸抬起了頭，我又說：“閆明在老師的心裡是個勇敢坦誠的孩子，如果你是因為家裡的原因把老師的錢拿去了，只要以後改掉這個壞習慣，老師不會批評你。要是因為你想買零食吃而偷拿老師的錢，那是壞孩子的行為，老師會很難過，也會很失望。”他看了我說的話後，紅著眼圈，迅速用手語告訴我：“我不是想買吃的。妹妹病了，媽媽沒有錢，我怕妹妹死，我給她買藥……”聽了他的話，我的眼圈也紅了，把他緊緊地抱在了懷裡，然後心疼地對他說：“以後再有這樣的事要先告訴老師，老師是大人，可以幫你，知道嗎?雖然你的用心是好的，但偷拿他人的錢是不對的，這是偷竊行為，是犯法的。這一次老師不怪你，但以後絕不允許再犯知道嗎?”他輕輕地點了點頭，然後慢慢吞吞地從口袋裡拿出了錢，我把錢接過來又放到了他的手心裡，對他說：“你拿著這錢去給妹妹買藥吧，班費老師會補上。”我的話還沒說完，他把頭埋在了我的胸前，奔流的淚水潤濕了我的衣襟，然後他猛地抬起頭，拍著小胸脯對我說：“老師，你放心，我長大了一定掙錢還你。”我說：“老師不用你還，你好好讀書，好好做人，將來好好生活老師就很開心。”說完，拍著他的頭微笑著離開了。從那天開始，我經常幫他褪小黑手、洗脖子，送他換洗的衣服，給他買學習用品，給他車票錢……慢慢的，他那經常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容……

還有一次學校休月假，閻明的家長因為有事忘記接他回家了，同事們和值班的大爺都勸我讓他在學校住一晚，可我擔心他一個人住在宿舍里害怕，就把他帶回了自己的家。晚上我幫他洗熱水澡時發現他破舊的內衣上虱子成群，蟣子成片，當時我的內心非常的難過，既心疼又自責。用開水把衣服先燙了一遍，又用錘子從裡到外敲了好幾遍。當我做這些的時候，這個孩子一直圍在我的身邊，用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我，我知道他是不好意思，怕我嫌棄他，於是我笑著對他說：“別怕，老師這次一定幫你把這些壞蟲子全部打死，叫它們再也不敢欺負你了。”他看著我微笑的表情，也跟著羞澀地笑了，然後伸出大拇指，對我說：“謝謝老師!”那一刻，我的眼睛真的濕潤了。

功夫不負有心人，在我的關愛下，這個孩子再也沒偷拿過別人的錢物。有一年的暑假，他從家裡拿來一個嶄新的毛巾被送我，說是叔叔送他的，他要送給我，作為賠償他以前偷拿我的錢。看到他那純真熱切的眼神，真的又欣慰又感動，雖然我並沒有收下那個毛巾被，但心裡卻是暖暖的。

20xx年7月，我終於圓滿地送走了和我相依8年的學生，休息了一個假期，學校又讓我做了新招生班的班主任。剛接這班的時候很不習慣。孩子們太小，剛離家住校什麼都不懂。那一段時間真的是把我累壞了。要上課，還要給孩子們洗臉洗衣。最怕的就是孩子們生病，因為孩子生病後會想家，會哭鬧不止，我們班主任老師不只要餵他們吃藥，還要給做好吃的，哄著他們玩。記得有天早上，我剛到學校，舍務老師就告訴我快去宿舍看看我班的李，因為想家上火得了便溺憋得直哭。我趕緊跑到宿舍，看到孩子難受得直哭的樣子，把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥，可是，吃了藥後的她還是哭鬧不停，我又去市場買來香蕉給她吃，還是沒效果，最後校醫說還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥，一個上午，我也不知自己跑了多少路，更是記不清抱著她去了多少次的廁所，只記得當我用小木棒幫她把贓物摳出來的時候，她高興得手舞足蹈，摟著我的脖子親吻了無數下。中午，當我剛剛鬆了一口氣，準備歇歇腳的時候，又有學生告訴我李把糞便弄褲子上了。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用，於是，我趕緊拿著換洗的褲子去找她，那天中午，我幾乎沒離開過水房，因為她換了又髒，髒了又換，我為她洗了好幾條褲子。直到現在，我的眼前還會浮現她當時趴在水房的門口望著我的怯怯眼神……

在我們班家裡環境困難的同學很多，每一學期開學齊一伙食費的時候，總有幾個家長泣淚連連的找我，哭訴著家裡的貧困。面對這些求助無門的家長，面對這些可憐的孩子，我心急如焚，後來國校長的一句話點醒了我，她說：“x，咱學校目前的狀況無法幫你解決這幾個貧困生，你自己想想辦法向社會求助吧!我聽說商報有個手牽手獻愛心的版面，你向那裡投稿試試。”聽了校長的話我豁然開朗，立即從輔導員老師那裡要來了商報的電子信箱，然後執筆求助，我把這幾個孩子的實際情況詳細的做了介紹，請求社會的好心人獻上慈愛之心，伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子。在我的求助信寄出的第三天，我就陸續接到了很多好心人的關懷電話，有的直接要銀行帳號，有的問學校地址，要親自送錢，還有的問我在郵局怎么匯款……僅僅幾天的時間，不但我班幾名貧困生的一伙食費解決了，還使其他班的貧困同學也得到了幫助。還有幾個單位、個人與我們建立了長期助學關係。天鵝焊材有限公司的領導每學期都會在開學的第一天就把助學款送來，省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學，還拜託自己的好朋友高先生幫助劉xx同學解決家裡的困難，當高先生聽到我說小春艷因惦記家裡的危房而不能安心上學時，立即表示去找有關部門和朋友協商一下，儘量在短時間內幫小春艷家翻蓋房子。一個月後，在高先生的奔走和呼籲下，有關部門終於完成了小春艷的夙願，把她家的那個破舊的草房翻蓋修建了，院子裡還砌上了漂亮堅固的大院牆，訊息傳來後，一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏。

班級內還有一個叫王漂亮女孩，她的父親年齡偏大，母親身體多病家裡非常困難，每學期交一伙食費時都是幾元幾角的往上湊，這孩子因為自卑，總是很安靜寡言。我找她談了幾次，雖小有起色，但卻效果不大。在一個周日的下午，她還是給我留下一封簡訊後一個人悄悄地離開了學校。當我接到收發室大爺的電話後，非常著急，立即與家長聯繫，小溪的媽媽告訴我小溪已經安全到家，但到家後什麼都不說，只是說她不要上學了，我告訴小溪的母親好好安撫下小溪，了解一下她為什麼不想來上學了，等我一會去學校，看看她離開的原因再和她商量接下來怎么做。到了學校，我看到了小溪留給我的信：“x老師，對不起，我回家了，不來上學了，我爸爸媽媽年齡大了，家裡沒錢給我上學，我身上臭，同學們背地都笑話我，別找我了，你再要我來上學，我割腕。”看著孩子的信，我嚇得一身冷汗，陷入了深深的自責，是我這班主任老師的工作不夠細，不到位，沒能體會到孩子內心深處的負荷，自以為很關心他們，卻沒真正的走入孩子的心裡，使她們不願向我敞開心扉而走入了極端。怎么辦?我該怎樣挽救這個孩子?要想重新喚回她，必須打開她的心結，解決她的實際問題。可是，畢竟我只是一個收入不高的老師，要我獨立幫助孩子解決所有的問題還是有些難度的。那幾天，我寢食難安。輾轉反側之後我決定還是把希望寄予社會。於是，我再一次地執筆向遼西商報發了一封求助信。這一次，在我的真心呼喚下，又得到贊助款20xx多元，校長非常支持我的工作，號召全校老師也為小溪捐款，這些愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的一伙食費，還足夠給她做腋臭切除手術。有了錢，我就開始著手和醫院聯繫，和家長聯繫，當小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌夠一伙食費，還可以帶她做手術時，電話那邊的她哭得說不出話了。第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫院順利地做了手術。醫院裡的領導和醫生聽到是我們學校為小溪做手術後，都被我們我們的愛心感動了，派出了最好的醫生，還主動免除一些費用。而那些護士和病號家屬更是不停地說：“這孩子在特殊教育學校讀書真有福氣，特殊教育學校真是世上難找的慈善學校，這裡的老師太偉大了!”三天后，小溪出院了回家休息。暑假前的一天，小溪的媽媽用腳踏車馱著一袋子花生來到學校，在校長室，她拉著我和校長的手，深深地鞠了一躬，說：“x校長，x老師，你們真是我們全家的大恩人!沒有你們，小溪這孩子就完了，書念不成了，病也沒錢治，我沒文化，不會說啥，可是這份恩情我們會永遠不會忘的，我會要我的孩子們永遠記得。我家窮，啥也沒有，這是家產的花生，你們一定要收下……”那一天，從沒接受過饋贈的我和校長第一次破天荒地收下了這禮物，校長對小溪的媽媽說：“別和我們客氣，我們是一家人，幫助教育孩子是我們共同的責任，這袋花生我們收下，拿到食堂，下學期給老師學生增加一伙食，以後有什麼困難要及時和學校溝通，咱們共同解決。”看著小溪媽媽那欣喜感動的神情，我的心裡真的好溫暖，一種幸福與自豪感油然而生。因為，作為一個班主任，我為自己能為學生盡一點兒微薄之力而幸福，為能幫家長解決一點實際困難而自豪!

20xx年，甲型流感席捲全國，為了保證這些孩子的身體健康，我每天都按時地提醒孩子們檢查體溫，發現哪個孩子身體有些不舒服，立即拿出自己的醫療卡給孩子們開藥。記得一天晚上，大約有八點多鐘，我突然接到學校舍務老師的電話，說是我班的李飛同學肚子疼，疼得直哭，聽到他的話後我趕緊問他給李飛吃藥沒有?舍務老師說吃了藥可他還是喊疼。我說那別耽誤了，你立即送他去醫院，我馬上就到。放下電話，我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫院。當時我愛人有點不高興地對我說：“又不是你負責的時間，這么冷的天，一定要你去嗎?”我說：“是我班的孩子，我不去誰去呢?”說完，沒有顧上安撫一人，冒著清冷的寒風趕往了醫院。那一晚，我一直陪李飛打完了針，送他無礙地離開後才回了家，到家的時候時間已是夜裡十點多了。

二、精心鑽研業務，寓教育於教學之中。

我們都知道，要想做一個好的班主任，首先要做一名學生信服的好教師，因為敬慕，學生才會心悅誠服地接受你的教育與指導。為此，在教學上我總是認真備課，認真上課，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處。同學們都認為我是他們最值得信賴的老師，也是他們親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，他們很喜歡上我的課，在課堂上我不僅教給他們知識和學習方法，更多的是喚起他們的情感意識，引導他們做人。記得在學習《斗笠》一文時，孩子們被文中那濃濃的母愛而感動，我適時地抓住這個契機，對他們說：“孩子們，你們的父母也如課文中的母親一般，可能要比文中的那位母親付出更多，你們想一想是誰抱著你四處求醫?是誰帶著你四處找學校?又是誰捨不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽器?下面老師給你們幾分鐘的時間，好好回憶一下，然後給大家講一件母親關愛自己令自己很感動的事。”那一天，孩子們給了我很大的震撼，她們講了很多我未了解的事，劉春艷、王天陽、關思桐幾位同學竟然是流著淚講完的。在孩子們講完後，我對孩子們說：“同學們，你們真的長大了，懂事了，老師為你們高興，更為你們自豪。既然懂得父母為你們做了這么多，老師希望你們以後能好好聽父母的話，孝順父母，成為一個社會有用的人回報父母的養育之恩。我提議從今天開始，你們開始節約零用錢，然後在月休的時候買些禮物送給自己的父母好嗎?”孩子們立即紛紛同意。這個好習慣我班的同學一直堅持著，他們每次回家都要給父母買些青菜或者水果。家長們吃到孩子送的禮物，感動得哭了。一個家長在電話里對我說：“x老師，謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順，他現在比我們身邊那些正常的孩子還懂事。”聽了家長的話，我感到非常的幸福和欣慰。

在上好課堂教學的同時，我也一直注重對孩子們個人能力的培養。我希望他們雖然是聾啞孩子，但可以用筆使自己融於社會，表達所感所想。從2年級開始，我就教我班同學寫日記，而且這一寫就是七年，這七年，不管我的身體如何，也不管我有多忙，每天我都會把學生的日記認真的批閱一遍，對學生日記里的想法我都會用紅筆耐心的給予回復，可以說，隨意翻開我班孩子的哪篇日記都會看到我一大段的紅色批語，孩子們由開始的不愛寫日記，到後來的即使我沒布置寫也會按時地交上來。日記，成了學生們與我心靈交流的平台，孩子們愛在日記里寫出自己的心裡話，並期待看到我給他們的建議和指點。日記，也成了我了解孩子們內心世界的一把鑰匙，使我能走進學生的心門，與他們心貼心。每學期下來，別的老師一支紅筆都用不了，而我卻用了三支甚至更多……

記得有一天，我在劉春艷同學的日記里看到這樣的一段話：“老師，我好羨慕那些正常的孩子，可以戴生日帽，可以吹蠟燭，可以唱生日歌……”我在她的日記後面回覆：“春艷，不要羨慕別人，就讓老師幫你實現這個美好的願望吧，明天把你的生日告訴老師，我們一起來慶祝好嗎?”第二天晨會的時候，我在班內做了一個生日調查。於是，在每一個月孩

子們生日的那一天，我都預先買好蛋糕和水果，然後，與班級的孩子們一起，給小壽星一個難忘的生日。20xx年9月28號，我在批閱日記時看到思桐寫了這樣的一句話：“過幾天我生日了，不知孫老師還記得不?”我在日記後面給她回復了：“思桐，你的生日是農曆9月13，老師記得呢，怎么會忘呢?放心，那一天，老師和同學們一定會幫你慶祝的。9月29日下班的時候，我去蛋糕店給她預定了一個蛋糕，還買了一些水果。30日早上，我帶著相機和同學們給她過了一個難忘的生日。同學們每個人都在黑板上設計了自己別具風格的畫，並在畫裡寫上了自己的祝福!劉春艷同學設計的是一個小蘑菇，蘑菇里寫著：“關思桐，祝你生日快樂!一定要好好學習，努力考上大學，要聽孫老師的話!”王天陽同學設計的是一本書，書上寫著：“關思桐，生日快樂!好好學習，我們支持你!加油!!!李飛和王小溪設計的是一片樹葉，裡面寫著：“小妹，你一定要好好學習，我希望你能考上大學!”周磊和付若竹同學分別設計了一顆心和一個蘋果，裡面也寫著最深的祝福。小壽星關思桐則在黑板的正中心設計了兩顆連著的心，裡面寫著：“謝謝x老師，你對我們的好，我們會永遠記住的。”

這些可愛的孩子們呀，雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子，可他們卻是這樣的有情，這樣的純真，這樣的可愛，要我們怎能不去愛他們呢?

這幾年，班內的每個孩子都吃過我買的生日蛋糕，每個孩子都有我為他們拍的生日照片，僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫：“老師，你就像我們的媽媽一樣，我們喜歡你，你要好好保重自己，一定要永遠年輕漂亮呦!”在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對我的喜歡和敬愛，我也更加地喜愛我的學生們。

因為有了愛和喜歡，學生們非常喜歡上我的課，我的課堂教學得到了學校老師和領導的肯定，也得到了縣、市省各級領導及同行的好評，我曾多次在縣、市、省教學研討會上做公開課，並承擔了我校首次教學模式“十五”課題教學實驗，於20xx年被確認為遼寧省科研成果，並獲得論文證書。曾先後獲得xx市首屆創新杯二等獎、xx市優質課特等獎、xx市優質課一等獎、遼寧省教學模式研討會錄象示範課、遼西地區教學示範課、遼西三市教學研討會一等獎，還被評為xx市教學新秀，獲得了xx市主題班會一等獎，xx市優秀班會二等獎，所撰寫的教育教學論文也多次獲得縣、市、省乃至全國優秀論文證書。20xx年5月遼西三市教學研討會在我校召開，我代表我校在研討會上做了一節語文公開課，受得了與會領導和老師的一致好評。同年10月，我又代表我們xx市去大連參加了全省特殊教育有效教學大賽，我講授的詩歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎，得到了與會領導和老師的一致肯定和好評。

三、勇於探索班級管理新模式

作為新時代的班主任，我在奉獻愛心的同時，更注重科學有方法的管理班級。一方面親自狠抓班級常規管理，從小處入手，培養學生各方面的良好習慣。通過多種多樣的方法提高學生競爭意識，多渠道提高行為習慣的養成。除了親自抓之外，另一方面我還充分讓學生做班級的主人，給他們一切機會提高他們的自我管理能力。做班主任工作的這些年，我一直倡導班內實行“班長輪流制”，其目的使每個學生都有機會展示自己的能力，為班級服務。具體方法是值周班長要日有小記，周有小結，月有總評。這些活動完全有學生獨立完成，學生由開始的不會記，到知道該記些什麼，由開始的不會總結，到最後的總結有序，不僅提高了他們的個人能力，也增強了學生們的主人翁意識，更是培養了他們自我約束、自我管理的能力。學校的任何活動，我都根據學生的特長與能力分派任務，而自己只是起到監督的作用。雖然，每項活動我沒有親歷親為，可我班的同學都是出色地完成任務。在校流動紅旗評比活動中，我班的紅旗總是最多，在各項活動評比中，也都是名列前茅。

一份耕耘一份收穫;雖然我一直無視名利，但學校和上級有關部門卻給予了我很高的榮譽，我本人幾乎年年都被評為校優秀教師，在xx年和九九年先後兩次獲得了xx市優秀班主任，在九四年獲得xx市優秀教師，在零三、零六年分別獲得xx市教委、xx市政府的優秀教師，零三年還獲得了xx市優秀共產黨員稱號以及先後被任命為xx市骨幹教師、遼寧省骨幹教師等等。

xx年的班主任生涯，我對我的學生用愛動其心，以嚴導其行，與他們建立和諧融洽的師生關係，我愛他們，也贏來了他們對我的愛。雖然我不富裕，可我卻可以在他們生病的時候給他們買藥買罐頭等好吃的;雖然我不是他們的親人，可我卻可以在節日時給他們買水果和月餅為他們慶祝……雖然我的學生還小，雖然他們只是一些殘疾孩子，不能用動聽的語言來讚美他的老師，可他們卻能在我的節日時獻上自己精心設計的版畫和最樸實的野花，擁有這些，是我人生的一筆最寶貴的精神財富。

在我們漫長的工作之旅，付出愛的道理是艱辛的，但是付出愛的過程卻是甜美的，三尺講台是我們思緒縱橫的絢麗舞台，它將面對的是明天的鐵樹開花;明淨的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裡寫滿了我們學生點點滴滴的成長。

一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，只要我們心中有愛，我甘願守住特教這一淨土，安於三尺講台，默默奉獻，用愛寫好“師德”。

2018300字演講稿 篇22

尊敬的各位領導，各位同事們：

大家好!今天很榮幸能夠站在這樣的演講台上。

一個國家能夠給予國民，特別是給予青年以夢想，讓夢想來引領青年方向，用夢想去凝聚民族精神，是這個國家能力和發展自信的標誌。今天，中國新一代領導人談論“中國夢”，體現的是對民族復興、國家發展和改革前行的自信。中國人談論“中國夢”，體現的是一種對生活和未來的自信。而我，作為一名在__分院工作十年的護士，在此之前，我不敢進主任辦公室溝通工作，不敢在班組學習中發言，我的國語不好，可今天，我也來了，和大家一起談論“中國夢”，大聲說出我心中的夢，首先，我想說，是夢想給了一直平凡的我，一個堅定的目標，一份難得的自信。

“中國夢”就包含著自上而下的這份自信。一個落後挨打的民族，是沒有資格談論夢想的;一個還沒有找到發展方向的國家，也沒有能力談論夢想;一個讓多數人沒有受益感的政黨，人們生活在貧困和不公之中，當然不敢、不願、也不會有夢想。民族復興的偉業，改革開放的大業，國家發展的願景，讓中國人站起來和富起來，就是為了讓國民，特別是年輕人有資格做夢，為了讓國家有能力兌現關於“中國夢”的承諾。

祖國強大，我們才有自信，力爭成為世界一流企業，以堅韌不拔、超越自我的精神來實現夢想，實現強企報國!

醫院強大，我們才有自信，以一流的設備、一流的技術、一流的環境、一流的服務，成為現代化一流醫院，厚德精術，篤行濟世。

作為醫院的一員，我看到了我們的醫院在追求夢想路上翻天覆地的巨大變化，由從前的幾座低矮的樓房到如今的現代化多功能綜合性大樓;由從前的屈指可數幾台普通診療設備到如今醫院高科技診療設備和數位化運行體系;由從前的常見病普通診療到如今的高精尖技術創新;醫院由名不經傳的企業醫院逐漸成為內蒙古地區領軍醫院，並在全國頗有盛名。作為醫院的一員，我由衷的驕傲和自豪。

關於中國夢的討論，開啟了豐富的可能性，讓人欣喜，特別是讓像我一樣的年輕人欣喜。欣喜之餘，更多的是一種責任感和使命感。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家實現科學發展，個人才能實現全面發展。同樣，只有每個人都拿出實幹的精神和勁頭，乾好“自己的那一份”，“中國夢”才夠美麗，夠堅實。作為一名包鋼人、一名醫院人，我們每個人也都有期待，都有自己的夢。我相信，我們每一份追求夢想的力量，聚合在一起，就是我們的醫院夢，我的夢，中國夢。

作為__分院的一名護士，我雖然普通、平凡，但我也有我的夢，我想在此表述我的夢，我的中國夢：希望祖國強大，希望醫院都能實現大跨越、大發展，我們__分院的未來會越來越好;希望醫院能夠早日回歸到救死扶傷的單純本真，醫務人員不會為每月的生計而困惑和奔波，醫患關係不再是劍拔弩張，年輕的生命不會再無故的逝去。我會像全國護理競賽第一名的護士長王__一樣，努力去爭取驕人的成績，我也會像身邊許多的平凡人一樣，認真、用心的做好本職工作，勤勤懇懇，默默地耕耘在基層一線，把__分院當家一樣守護著，把患者當家人一樣守護著。為__醫院早日實現現代化一流醫院的偉大目標盡一份心，盡一份力。

護士最初的夢想演講稿3　

夢想，有的遙不可及，有的觸手可得;每個人都有夢想，而我的夢想就是護士夢。

我的護士夢是源於一位村醫生的影響。還記得小時候，我外婆經常生病，我便陪她去看病打針，外婆每次都讚揚那位醫生醫術高明打針技術精湛，對我說讓我長大了也去當醫生。那時候的醫護不分家，醫生又是護士，每次我都崇拜的看著她為外婆看病打針，覺得她是那么的偉大，既能解除人們的痛苦也能維持人們的健康。從那時候起我在心裡就埋下了一顆種子，長大了想要成為她那樣的人。

讀高中時，媽媽住院了，我在放假期間便去照顧她，每天看到她被病痛折磨，我的心如刀割卻無能為力，但是每次護士姐姐來給她打針，發藥，給她講笑話時，媽媽就會忘卻病痛，會心的笑。正是護士姐姐精湛的技術，開朗的性格，熱情的微笑帶給媽媽開心。那時我才知道一個人的人格魅力來自於微笑。然而護士的微笑是最美的微笑，它能為病人減輕痛苦又能給病人帶來安慰。讀大學選專業時，我便毅然的選擇了護理專業，我的護士夢實現了一半。

回憶起基礎護理學的第一節課，就是介紹南丁格爾。學習了南丁格爾的偉大事跡後我由衷的敬佩她，她是護理學的鼻祖，是護理學的開創人，帶著對她的敬仰，我努力學習完成了我的護理學業，如願以償的考取了護士執照。我的心潮澎湃，我離我的護士夢更近一步了。

踏入工作崗位的第一步是在實習期，那時的我剛出校園，帶著點羞澀，不善與人交談，曾犯過小錯，曾被病人罵哭過，曾被老師教訓過，曾為考試糾結過，曾為面試緊張過，但這一切都是為了實現我的護士夢而付出的。在帶教老師的指導下，我學會了護理的臨床工作，掌握了護理操作，這為我之後的護理工作奠定了基石。

我的護士夢不再是夢了，現在我已經是一名合格的護士了，從憧憬夢想到實現夢想，我奮鬥著，我全心全意的為病人服務著，用我的愛心，耐心，責任心奉獻著。工作時我都用我的微笑來對待每一位病人，我希望每個病人都能在我的照顧下恢復健康，她們好了，我也就開心了;我要用我真誠的心去面對每一位病人，我要成為一名人人愛戴，人人誇獎的優秀護士。

在大千世界中，我的夢想是渺小的，我為社會做出的貢獻是有限的，但是我熱愛我的事業，我熱愛我的護士夢。護士是折翼的天使，上帝派她來拯救受傷的人群，我將為完成這神聖的使命而無怨無悔!

護士最初的夢想演講稿4

你們好，今天我演講的題目是："病人在我心中，溫暖在我手中"，護士演講稿：病人在我心中。

有人說："護士的胸懷象大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士的舉止象春風，給人帶來溫暖驅散了病痛愁雲;護士的心靈象清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。"護理事業是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。

誰都知道，病人是一個需要關心和幫助的特殊群體，作為一個醫務工作者如何"急病人所急、想病人所想、做病人所做"，才能真正贏得病人的信任和愛戴。

是的，我是一名護士，假如我是一名病人，我對醫生和護士的希望很多很多…

"假如我是病人，我希望醫務人員不但具有高明的醫技，還具有高層次的文明，能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫技拯救病人，以高尚的醫德感動病人"、"假如我是病人，當我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫院的時候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫務人員。能讓我放心、安心，有信心將自己託付"、"假如我是病人，我希望醫院如家一樣溫馨"…

因為我們是護士。是護士，就該為我們的病人營造生命的綠色;是護士，就該承擔起點燃生命，重塑生命的職責。雖然，我們的工作不曾驚天動地，也不會流芳百世，但我們無須為這種沒有扭轉乾坤之力而悲哀。因為我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨;我們是寒冬的一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希望。

生、老、病、死是人生必經的歷程，當我面對著病人時，我心中都要用一種換位思考的方式，從病人的視角審視自己，在技術上更精益求精、在服務上更主動周到、在態度上更耐心負責，用我所掌握的知識造福患者，以自己的實際行動塑造白衣天使的形象，那么，我將無愧於"天使"這一神聖稱呼。

是啊，我們是聖潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護航者。關心體貼患者，使患者樹立信心，消除他的消極心理狀態，經常向家屬做針對性的思想工作，減輕他們的思想負擔，爭取他們的理解，使患者早日轉危為安，康復出院。

因此，我們護士本身要樹立良好的醫德，盡我們的天職，提高服務質量，以實際行動贏得社會的尊重，我們每名護理工作者都套用我們偉大的情懷，長久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現"白衣天使"美的形象!

蘇格拉底曾經說過這樣的話："貢獻你的摯愛來贏得人心，"北京大學首鋼醫院的一名護士做晨護時，發現病房的一位老人把大便解在了床上，並用手不斷的到處亂摸，病房裡臭味撲面而來，沒有在意這臭味，她打來溫水，從頭到腳，給他擦洗乾淨，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說："你可以等他的家屬來洗"，她搖搖頭微笑著說："當我做這一切時我覺得自己已經是他的親人了。"一個星期過去了，老人的病情有了好轉，卻發現，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什麼事，他卻總也不肯說。通過對他的體貼，照顧，他終於相信了她，並對她講了實情。原來這是一個五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫院看他，但一個星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔心家中的老伴，會不會出了什麼事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當推開門只見一位白髮蒼蒼的老人孤獨的躺在床上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動，3天沒有吃東西了，心裡還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動著她，她撲向老人的懷抱，"奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?"從那天起每早打飯給老奶奶，到醫院照顧老爺爺。並為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵著一個生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終於可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話："好姑娘，讓我來世再報答你啊!"

我被他們所感動，"病人在我心中"絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護理學創始人南丁格爾曾說過，"護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。"這一句話，成了我們護士永遠的座右銘!

我們的工作很苦，但我們不想說，我們看到同齡少女一件漂亮的時裝，一件時髦的皮大衣，一件隨意的休閒服，那種灑脫，那種摩登，那種悠閒，也確實讓我們羨慕過一番，但我們更喜歡自己那一襲飄然白衣，一頂別致的燕尾帽，是何等素雅、何等精幹!

歲歲年年多少事，迎來送往何其多。工作的繁瑣勞累，讓我們多少人匆匆度過了美好的青春歲月!有人說，護士每天走的路，一年加起來就是一次環遊地球的旅行!記得我在腫瘤科的時候，沒有見到張其珍護士長穿過裙子，有一次看到護士長換衣服，那兩條腿上竟然布滿了如蚯蚓般曲張的血管，那時我感到的是恐怖，後來因為影響到工作，不得不去做了手術，手術後雖然見過護士長穿過幾次裙子，但透過那厚厚的絲襪，依稀可以看到那道道青色的痕跡!這不是美麗的圖片，卻永遠的印在了我的腦海里，我們的工作是很苦，但我不想說我們自己有多苦，因為這讓我領悟到，當初我們選擇了護理事業，便選擇了"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾"的奉獻。

因為我是一名護士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但願我們的幫助如陽光雨露，潤物細無聲，還他們一個頂頂茂盛的鬱鬱蔥蔥，願他們茁壯，願他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏雲漫天，願我們的關懷如和煦春風，吹走愁雲，展現陽光燦爛一片晴空。

病人在我心中，因為我是一名護士!

我的演講完了，謝謝各位領導、姐妹們!

2018300字演講稿 篇23

各位青年朋友們：

大家下午好!

很高興今天能和大家坐在這裡，共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司，向你們致以節日的問候。

我是三月份來到公司的，時間較短，對公司的大多數人還不是很熟悉，今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作，與部門領導的談話和公司部分員工的接觸，還有各個部門提供的資料，我對公司人員的構成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看，大專的有30人，占青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的，中共黨員有11人，團員有87人，遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的了解，我認為，公司有著許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事欲望的青年人，這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來說，是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型：

一是想要在這裡有所發展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓，求知慾望非常強烈，這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的，特別是現今的社會競爭如此激烈，與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合，自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時，有47名青年員工在利用業餘時間，通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電，進行知識的補充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵，使自己的業務技能得到不斷的提升，成為部門的技術骨幹。據統計，從服務中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領導崗位。這說明，一方面，公司會提供一個雙向互動的平台，為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考，公司會給予他施展才華的舞台。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人，是公司發展的後備梯隊。

第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，並且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬於"工兵型"員工，在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優質服務品牌。

而第三種是在這裡暫時過渡，有機會就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態，所謂人往高處走，每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，並通過在這裡的工作實踐學習生存技巧，豐富工作和生活經驗。我認為，即使從深的層面來說，這與我們企業的發展也不衝突，甚至是有推動作用的。一方面，正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一，況且，這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面，有助於我們企業為留住人才而建立健全用人機制，促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷發展壯大、拓展服務領域、健全用人機制，具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境，實現雙方的共同提高。

我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。

青年人是青春勃發、活力激揚的。就像1920xx年的五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤於學習，開拓創新，勇於奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。

一、解放思想，銳意進取。

鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。

同樣，一個企業，如果固步自封，守著過去的光環不思進取，而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個企業從現在看，是沒有活力的;而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。

面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有著較高的要求，勇於站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業，而且從基層的業務骨幹到部門的負責人，青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善於運用這些認知，並以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。

所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。

二、勤於學習，善修自身。

我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。

我認為，青年人的學習應該是全面的，不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識

李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。

實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是只有積極進取，才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，並且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識，充實自己，為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。

公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著較為完善的培訓計畫，並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現才華的平台，隨著公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化為提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。

2018300字演講稿 篇24

同志們：

今天，全區各條戰線的婦女代表群芳薈萃、歡聚一堂，隆重紀念“三八”國際勞動婦女節1xx周年。在此，我代表區委、區人大、區政府、區政協向全區廣大婦女民眾和婦女工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向關心、支持我區婦女事業發展的市婦聯和社會各界表示衷心的感謝!向受到表彰的先進個人和集體致以熱烈的祝賀!

剛剛過去的XX年，是我區婦女工作取得顯著成績的一年。全區各級婦聯組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞區委、區政府工作中心，認真履行自身職能，在組織婦女投身經濟社會發展、維護婦女合法權益、加強婦聯自身建設等方面，做了大量卓有成效的工作。廣大婦女發揚“四自”精神，充分發揮聰明才智，為加快路南經濟發展、促進社會和諧穩定做出了重要貢獻。今天受到表彰的先進個人和先進集體就是其中的傑出代表，希望全區婦女以她們為榜樣，立足本職，愛崗敬業，努力學習新知識，創造新業績，樹立新風尚，爭做新女性。同時，也希望受到表彰的同志們珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得新成績。

今年是學習貫徹落實xx屆五中全會精神，全面實施“”規劃的開局之年、起步之年，也是紀念唐山抗震30周年。做好今年的工作，實現“”的良好開局，以建設和發展的豐碩成果紀念抗震30周年，具有十分重要的意義。希望全區各級婦聯組織要進一步統一思想、明確目標，增強做好新時期婦女工作的自覺性和主動性，以昂揚奮進的精神，求真務實的作風，努力推動我區婦女工作再上新台階。

一、緊緊圍繞“”規劃目標任務，組織動員全區婦女為實現路南更快更好發展、構建和諧路南做出更大貢獻

“”時期是全面落實科學發展觀，推進經濟社會更快更好發展的關鍵時期。全區各級婦聯組織一定要圍繞中心，服務大局，找準切入點，團結動員廣大婦女積極投身實施“”規劃的偉大實踐，為現代化建設貢獻力量。

要認真學習貫徹落實全會精神。黨的xx屆五中全會，是我國改革發展進入關鍵時期召開的一次重要會議，全會以科學發展觀為指導，描繪了我國“”時期經濟社會發展的宏偉藍圖。區委七屆七次全會認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，對我區未來五年經濟社會的發展進行了全面謀劃，提出要實現“三突破一同步”的四大目標任務。當前和今後一個時期，全區各級婦聯組織要把全面學習貫徹黨的xx屆五中全會和區委七屆七次全會精神作為首要的政治任務，精心部署、認真組織，切實把廣大婦女的思想和行動統一到中央和區委全會精神上來，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，以科學發展觀統領婦女工作，努力開創婦聯工作新局面。

要積極引導廣大婦女在經濟建設中發揮作用。各級婦聯組織要大力弘揚抗震精神，激勵全區廣大婦女圍繞區委確定的“三突破一同步”的四大目標任務，緊密結合婦聯工作的特點和實際，著眼於促進路南經濟、政治、文化和社會全面協調發展，著眼於維護婦女兒童的合法權益，著眼於密切同婦女民眾的聯繫，著眼於鞏固擴大黨的民眾基礎，進一步確立主攻方向，選準工作載體，加大重點突破與整體推進的力度，團結動員廣大婦女積極投身實施“”規劃，在推動經濟社會發展中更好地發揮婦女“半邊天”的作用。繼續開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、“婦女再就業”等活動，並不斷賦予其新的時代內涵，創造出新的活動方式，激發廣大婦女立足本職建功立業的熱情，鼓勵她們在和諧社區和社會主義新農村建設中施展本領，在經濟結構調整和經濟成長方式轉變中勇挑重擔，在科技創新中貢獻智慧，在建設資源節約型、環境友好型社會中大顯身手。要廣泛宣傳各行各業湧現出來的婦女先進典型，激勵更多的婦女在自己的崗位上自強不息、爭創一流，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。

要積極帶領廣大婦女在精神文明建設中再建新功。各級婦聯組織要以紀念抗震30周年為契機，充分發揮參與社會主義精神文明建設，推動社會主義先進文化發展的優勢，以開展“星級文明家庭”創建活動為重點，以婦女民眾喜聞樂見的活動為載體，在倡導社會公德、恪守職業道德特別是弘揚家庭美德方面發揮婦女的獨特作用，實現以家庭的文明帶動社會的文明，以良好的精神風貌紀念抗震30周年。

二、加大維護婦女合法權益的工作力度，進一步促進男女平等基本國策的貫徹落實

維護廣大婦女的合法權益是婦聯組織義不容辭的責任。全區各級婦聯組織要進一步增強維權工作的責任感和緊迫感，結合新的形勢和新的實踐，根據中國婦女九大提出的“源頭維權、個案維權、社會化維權和實事化維權”四項行動要求，把維權工作落到實處，切實增強婦聯組織的凝聚力和影響力。

要維護婦女權益。今年是國家實施“五五”普法規劃的第一年，也是全國婦聯確定的“法制宣傳年”。各級婦聯組織要堅持貼近實際、貼近婦女，加大法律宣傳，多做釋疑解惑、化解矛盾的工作。要通過深入細緻的思想政治工作，引導廣大婦女全面準確地理解黨和國家的重大方針政策和區委、區政府的一系列決策部署，正確認識改革發展所帶來的利益調整，學會運用法律手段，通過正確渠道維護權益、解決矛盾。要不斷健全和完善社會化維權網路，形成以執法部門為主體的社會化維權體系，依法維護好婦女的合法權益。

要努力辦好實事。從解決婦女兒童最關心、最現實的利益問題入手，為婦女兒童多辦實事、好事，是婦聯組織做好維權工作的重要內容。各級婦聯組織要進一步加大辦實事的力度，加大協調維權解困資金力度，推進婦女權益的落實。要高度關注貧困婦女兒童的生存和發展問題，深入推進“春蕾計畫”等婦女兒童社會公益活動，竭誠幫助廣大婦女兒童解決實際困難和問題，真正把黨的溫暖送到廣大婦女民眾中去。

要大力實施女性素質工程。要加大力度貫徹落實《中共路南區委進一步加強和改進婦女工作的實施意見》，堅持抓好婦女培訓工程，全面提高婦女綜合素質。重點要放在農村和城市下崗無業婦女等群體上，幫助她們提高增收致富能力和掌握就業本領。同時，要積極引導廣大婦女在學習能力、實踐能力、創新能力上下功夫，努力打造學習型、知識型、創業型的時代新女性，成為高素質的勞動者，為推進我區經濟社會全面協調發展貢獻力量。

三、切實加強對婦女工作的領導，努力提高婦女工作整體水平

婦聯是黨和政府聯繫婦女民眾的橋樑紐帶，婦女工作是黨的民眾工作的重要組成部分。新的形勢和任務，對婦聯工作提出了新的更高要求。要完成時代賦予的光榮任務，必須加強對婦女工作的領導，切實把婦聯組織建設好，以更好地團結帶領廣大婦女為實現“”規劃目標任務而不懈奮鬥。

要切實加強黨對婦女工作的領導。加強黨的領導是做好新時期婦女工作的根本保證，區委、區政府歷來高度重視婦聯工作和婦女事業的發展。全區各級黨組織和有關部門要認真抓好貫徹落實《中共路南區委進一步加強和改進婦女工作的實施意見》，積極支持婦聯依照法律和章程創造性地開展工作，認真研究解決婦聯工作中的重要問題，熱情關心婦聯幹部的成長進步，為婦女事業的發展創造更為有利的環境和條件。

要切實加強基層婦聯組織建設。要按照“黨建帶婦建”的要求，鞏固基層婦聯組織體系。要牢固樹立“基層第一”的思想，加大服務力度，為基層婦聯組織開展工作提供更多支持和幫助。要根據我區實際，認真抓好今年的農村婦代會主任直選試點工作，為有能力並熱愛婦女事業的同志搭建展現自我、實現價值的舞台，為我區基層婦聯組織建設工作賦予新的生機和活力。

要切實加強婦聯幹部隊伍建設。各級婦聯幹部要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，保持奮發進取、求真務實的精神狀態，不斷改進工作方法，深入實際，調查研究，使婦聯工作更好地適應婦女民眾的需要，切實為婦女民眾解決實際問題。各級婦聯組織要引導廣大婦聯幹部做到勤於學習、勇於創新、善於協調，進一步提高組織婦女、宣傳婦女、教育婦女、服務婦女的本領，努力建設一支高素質的婦聯幹部隊伍，更好地凝聚婦女民眾的智慧和力量，增強婦聯組織的影響力和號召力。

同志們，“”規劃的實施，為婦聯工作乘勢而上提供了廣闊的空間，也提出了更高的要求。希望各級婦聯組織加壓奮進、真抓實幹，團結帶領廣大婦女民眾，為加快構建和諧路南和全面建設小康社會做出新的更大貢獻。

最後，祝全區婦女同志節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

2018300字演講稿 篇25

同學們：

秋季是安全事故多發的季節，尤其是我們生活學習的校園，今天就跟大家講講這秋季開學之後的安全教育問題，。

對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍 惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安 全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多 次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚 至會得意忘形地說：

“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。” 但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為 自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全 國中國小每年非正常死亡人數達到 16000 多人，平均每天就有 40 多 名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。

它關係到同學們能否健康 地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安 全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工 作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務 之一， 必須長抓不懈， 落到實處。

為進一步做好我校的安全教育工作， 現提出以下幾點要求：

一、加強宣傳教育，提高安全意識。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安 全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事 講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。 1 團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁 打架、 罵人。

打架往往是從罵人開始的， 而有些同學罵人已成中頭蟬， 極不文明， 我認為， 罵人和打架一樣， 是一個人智力極度低下的表現。

不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為， 爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，已發現 有同學塗口紅、指甲油，還有同學染髮帶首飾、掛件，男同學留長髮 等。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上 下樓梯從右走，做到“右行禮讓” ;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高， 不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師 指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人;不 乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩 人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不 得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果 皮紙屑。 2 七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私 拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔 注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告 保衛科或教師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批 評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教 室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和 同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為 又要量力而行，要及時敢於撥打 110 報案。

十、認真學習，珍惜時光。

遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭 博， 不看不健康的書籍， 不結夥、 不談戀愛， 不同社會閒雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人 的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上， 每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願 幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連 接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在 3 於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校 園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我 防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

謝謝大家。

秋季開學安全教育演講稿(三)

又是新的學期，很多同學還沒有從暑假的寬鬆環境回過神來，今天呢我只想在這開學的機會給同學們在秋季安全教育方面的一些知識和新學期學校的相關安全教育方案。

一.教育目標：

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防“H1N1”流感的教育。

教育內容：家庭、學校、社會安全 教學過程：

一、 導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活， 在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望 你們安全的生活和學習。

二、 小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全? 2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做遊戲;上下樓梯 靠右行;勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交 往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火…… (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行 人車輛， 騎腳踏車寧慢勿快， 上、 下坡要下車， 通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯 前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。

三、交流對“H1N1”的了解。

導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什麼病毒嗎? (1)交流對“H1N1”的了解。

(2)說說如何預防這種病。

四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

交通安全教案 教學目的

1、通過本課的學習，明確遵守交通法規的重要性，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通 安全。

2、認識常用的交通信號、標誌、標線，知道它們所代表的意思

3、學習掌握一般行人交通法規。

教具準備 圖片 教學時間 一課時 教學過程 活動一

談話交流

1.小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業迅猛發展，各種車輛來來往往，穿梭不息。

為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背後，也給我們的日常生活帶來了許多意 想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 師生交流

2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通情況非常 複雜的今天， 交通安全已成為人們最為關注的問題之一。

大家都希望自己 “高高興興地出門， 安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。

(板書課題：注意交通安全) 活動二

(一) 觀察圖片

1. 出現的是誰?他站在什麼地方，正在乾什麼?

2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎? 3. 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什麼?

4. 同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要―― (板書：服從交警的指揮)

(二) 看圖片，學習交通標誌

1. 可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠於職守、永 不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第 3 小節。(指名讀)

2. 小組討論，看看我們常見的交通標誌有哪幾種。(連線)

1)指示車輛行人行進的標誌叫( )。

2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標誌叫( )。

3)禁止或限制車輛、行人前進的標誌叫( )。

4)警告車輛、行人注意危險地點的標誌叫( )。

3. 同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標誌。

交通標誌的不同形狀、底色分別代表什麼意義? 黃：警告 紅：禁止 藍：提示 4.說說圖中有哪些交通標誌?它們各自表示什麼意思。

5.同學們還知道哪些交通標誌，說出來讓大家長長見識。

6.有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。

活動三.遊戲反饋 1. 為了確保道路通暢， 避免意外事故的發生， 我國於 1998 年 8 月 1 日正式頒布實施了 《中華人民共和國道路交通管理條例》 其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守 。

的法規。

2. 遊戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎? 3. 再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。

4. 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，並怎樣進行教育呢? 五處錯誤：

1)紅燈亮，腳踏車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過馬路不走人行天橋 5)跨越護欄 5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想，他們為什麼會發生意外呢? 6.小結：因此，我們大家都應遵守交通法規，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結 這節課，我們認識了許多常用的交通標誌，學會了行人交通法規。老師祝同學們今後交通規 則牢牢記，交通安全要注意，一路平安! 食品安全教育 一、教學目標 1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

3、了解健康標誌士什麼，知道安全飲食的常識。

4、培養關注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。

二、教學重點 知道如何健康飲食? 三、教學難點 培養關注自己飲食健康的責任感。

三、教學過程 (一)談話導入 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什麼樣的人是健康的?(學生各抒己 見) 2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健 康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課 題：吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐 1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不 存在什麼危險。

但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為 天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容：一位小朋友每天早上總 喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節課肚子就開始餓 得受不了，更別提上課認真聽講了。) 2、小朋友聽了這個故事後，有什麼話想說? 早餐對我們有多重要呢? (三)飯前飯後多補水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足 夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休 息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

為什麼需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。

其 中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過， 即使你吃的是固體食物， 你也有可能吸收了同樣的水分。

比如， 多吃水果、 蔬菜、魚、蛋和麵包，也能補充一些水分。

(四)有節制地吃點零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好 進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素， 因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助於防治口唇乾裂、眼◆您現在正 在睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。 核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含 植物蛋白，能促進指甲的生長。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤 為豐富。亞油酸有助於保持皮膚細嫩，防止皮膚乾燥和生成色斑。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大 腦量充足。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都 不是好習慣。

零食就是零碎食物， 因此， 不能吃得太多， 只能作為生活的調味品， 更不能影響正餐的食慾。

(五)良好的烹調促進健康 良好的烹調能減少食物營養損失; 不恰當的烹調， 會大大降低食品中的營養含量。

比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好 地保留下來。

煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B 族維生素和維生素 C。

蒸：蒸比煮， 能夠保留更多的營養成分， 但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。

烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素 C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。 小學生消防安全常識 生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威 脅我們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十 分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，我們青少 年都應該有所了解，並掌握一些基本知識 一、防火應注意什麼 預防火災的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。

2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設定 了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全 通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

二、在家中如何注意防火 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發 火災。

2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源 三、在學校如何注意防火 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品 進入校園。

2、 實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時， 要在老師的指導下進行， 並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

四、發生火災，如何報警 如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕 火災造成損失。

1、火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消 防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要儘快使用鄰居、電 話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點， 講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什麼物品著火，火勢怎 樣。

3、 報警以後， 最好安排人員到附近的路口等候消防車， 指引通往火場的道路。

4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

五、遭遇火災如何正確脫險 遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可 以採取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以後再離開火 場。

3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要 盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽 台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

4、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為 失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

5、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、 如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰， 還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

7、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應儘量 選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、 鼻及眼睛， 避免有毒有害煙氣侵害。 小學生防水安全知識 家長帶孩子到游泳場地消夏健身，孩子游泳安全知多少 炎夏遊泳，本是一件令人樂此不疲的事情，但每年因游泳而出現的險情也 不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢? 不要用鼻子吸氣 游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚 這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝 上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其 實，對於初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難 免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學游泳的孩子們對記者說，你看， 初學游泳很容易閉著嘴游泳，儘管教練三番五次地強調要張著嘴游，孩子們還是 不習慣。

不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多 水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現 危險。

切勿倒著身子跳水 有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這裡面卻隱藏 著險情。據付教練講，孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池 邊磕破下巴。還有的孩子轉著身子跳水，若不注意，也會出現險情。有的孩子則 頭朝下扎猛子，認為很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸 池底碰破頭者也時有發生，嚴重的會有生命危險。

防止腿抽筋 孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水裡時間一長，就有可能腿抽 筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水 面上。據付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備 活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可 以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應水溫，然後再下水游泳。還可以預先 喝點淡鹽水。

不讓孩子離開家長的視線 孩子年齡過小，對安全少有概念。儘管家長講了一些這方面的知識，他們 還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確 保孩子的安全。即使孩子學會了游泳，或者所在的區域看起來比較安全，家長還 是最好時時將視線放在孩子身上， 這樣， 才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

防孩子耳痛耳鳴 孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳 垂，用同側腿單腳跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪 向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然後迅速將手挪開，水就會被吸出來。此後 再用消毒棉簽送入耳道內將水吸出即可。

防孩子噁心嘔吐 孩子游泳時由於鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會造成一 時性的反胃，應及時上岸，用手指壓中脘、內關穴或服幾粒人丹。

不到江河湖海和水庫游泳 儘量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這 些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜，可是由於水下暗藏漩 渦，一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴， 並帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術不佳和 體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心，如果 水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

十一、游泳遇險後的自救 游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等。掌握一定的自我 救護技術，可以排除險情或爭取時間等待他人救護。

游泳中遇到意外事故時，要沉著、冷靜，按照一定的方法進行自我救護， 實在不行時，發出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。

在下列情況下，可採用自我救護方法：

水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。

抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分， 身體各器官及肌肉組 織沒活動開，下水後突然做劇烈的蹬水和划水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮 而出現抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊 張，游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。

1·游泳時發生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止遊動，仰面浮 於水面，並根據不同部位採取不同方法進行自救。 ·若因水溫過低而疲勞產生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢。用手握住 抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，並用另一腿踩水，另一手划水，幫 助身體上浮，這樣連續多次即可恢復正常。上岸後用中、食指尖掐進承山穴或委 中穴，進行按摩。

2·兩手抽筋時，應迅速握緊拳頭，再用力伸直，反覆多次，直至復原。如 單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內關穴、外關穴。

3·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可 仰臥水裡，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重複幾次。

4·抽過筋後，改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式 時，就要提防再次抽筋。

水草纏身自救法 江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應 儘量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢? ·首先要鎮靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫， 或在淤泥中越陷越深。

5·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒划水)順原路慢慢退回。或平臥水面， 使兩腿分開，用手解脫。

6·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣 把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救。

7·擺脫水草後，輕輕踢腿而游，並儘快離開水草叢生的地方。

身陷漩渦自救法 河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的岩石等阻礙物，有凹 陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現漩渦。山洪暴發、河水猛漲時，漩渦 最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。

8·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，只要注意 就可早發現，應儘量避免接近。

9·如果已經接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速 地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易捲入面積較大的物體，所以身體必 須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過度自救法 過度疲勞後游泳或游泳過度後，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰 上這種情況怎么辦呢?

10·覺得寒冷或疲勞，應馬上游回岸邊。如果離岸甚遠，或過度疲乏而不能 立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。

11·舉起一隻手，要放鬆身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

12·如果沒有人來，就繼續浮在水上，等到體力恢復後再游回岸邊 用電安全教育 教學內容：學習一些在家用電的安全常識。

教學目標：

1、 通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。

2、 培養學生自護、自救的能力，健康成長。

課前準備：

課前準備

1、 排練情景劇。

2、 ppt 課件。

教學時間 教學過程：

教學過程 一、談話導入。

說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯繫起來，恐怕大家首先 想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家裡應該是不存在什麼危險 的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用 電方面要小心對待。

二、揭題。

1、 板書課題。

2、 全班齊讀課題。

三、用電常識。

1、 觀看情景劇(一)。

思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的? 2、 討論、交流，了解用電常識。

(1)、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

(3)、電器使用完畢後應該拔掉電源插頭。

3、 觀看情景劇(二)。

4、 聯繫生活談談用電安全。 (1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處於待機狀態，應該親 手關閉電視機的電源開關並拔掉插頭。

(2)、冬天，電暖器用完後，一定要把插頭拔下，不要讓它處於保溫狀態而不去管它。

(3)、雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關 閉電源開關，停止使用，並請專業的維修人員檢查。

四、自救知識。

1、 ppt 課件展示各種因用電引起的火災圖片。

2、 學習自救知識。

(1)、發現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。

(2)、撥打報警電話 119。

(3)、火災逃生的方法。

五、小結。

1、引導學生歸納，同時板書：

居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打 119，等待救援。

跳樓有術，雖損求生。

2、全班齊讀。 小學生自我保護知識

3注意事項

(一) 如何防範被拐騙、 綁架? 1 儘量避免與陌生人打交道 2 不要輕信熟人 (包 括親戚) 3 不炫耀不露富不談論家庭情況 4 注意把自己融入到集體當中 5 尋求 幫助時要找可*的人 6 不請不可*的人當家教 7 有異樣情況及時向家長老師匯報 8 拐騙綁架案的自我營救

(二)受到壞孩子欺負怎么辦? 1 勇敢面對現實不怯懦不膽顫 2 惹不起躲得起 3 及時告訴自己家長或老師 4 設法告訴對方家長或老師 5 同學之間要互相幫助 互相保護 6 奮勇反擊給他們點厲害看看

(三)遭遇歹徒千萬要智斗 1 巧妙、及時報警 2 設法逃跑甩掉“尾巴 3 儘量避 免直接與歹徒搏鬥 4 出其不意攻其不備

(四)拒絕黃色的誘惑 1 切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2 自我監督從 嚴要求 3 斷然抵制不惜犧牲友情 4 一朝染黃毒警鐘當長鳴

(五)不要對賭博好奇 1 賭博絕不是“好玩” 2 防微杜漸從小事做起 3 懸崖勒馬 回頭是岸

(六) 孩子遠離毒品 1 主動接受防毒教育 2 不能好奇以身試毒 3 不與吸毒的人 交朋友 4 不要以為吸毒“時髦 5 不要輕信吸毒可以減肥 6 不要輕信吸毒可以治 病的鬼話 7 不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8 堅決抵制一切毒品的侵害

(七)樂於助人要分場合 1 陌生人的“忙”不能幫 2 地上的錢物不能撿 3 對行乞 的人不要濫施同情心 4 不能亂動摔倒的老人

(八) 少女如何自護自衛? 1 聖潔的身體不容侵犯 2 敢於拒絕防範為先 3 外出 活動要結伴而行 4 多交幾個好朋友 5 有些地方女孩子不宜去 6 有些事堅決不能 做 7 衣著要得體舉止要沉穩 8 隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9 女生宿舍 要特別注意安全防範 10 遭遇歹徒強暴的緊急對策 三自然生活篇 奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學會與 大自然對話，但我們要明白，人類的認識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類 在大自 然面前都很藐小。