2023實習演講稿 篇1
懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，20xx年2月1號，我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院，開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。儘管時間很短，但收穫頗多。剛進醫院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程式亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。
護士長帶領我們所見的第一站是：護士諮詢台，以前進醫院醫院一直把這裡看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答覆，護士門主動熱情周到細緻，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境，護理任務，交接班和護理程式，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今後也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對於護理工作處於比較陌生的狀態，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業，在這裡我學會了適應新環境，在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之後，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現護士有著其獨特的魅力，醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。因此，我們應該樹立正確的職業道德觀，養成良好工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦乾腋下汗液;測血糖時，醫院糖尿病人在飯前飯後都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，乾脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦，還有什麼導尿術，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴重的後果，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ，而護士長卻什麼也不說，因為病人就是上帝。
護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注重乾淨，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭髮，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什麼器械，要記住並認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背後的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。
從這次觀察中，我知道了今後好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛鍊，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以後學習時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半後的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為後盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫院實習，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。
所以，我們必須在校期間儘可能多的學，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會，才能經得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。
2023實習演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，同學們：大家下午好!
很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發言!
一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對於我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神聖的講台，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。
基本情況：
我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統一安排在永康三中、永康民主國小實習，一位同學在金華新獅國小頂崗實習。
自主實習的18位同學於國慶節面授結束後就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學於10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習國中內容，後三周時間在民主國小實習國小內容。
下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:
永康三中實習：
永康三中是一個靜心求學的好地方，在這裡我們收穫了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中，在蔣老師與三中的協調安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實習前的生活準備。晚上六點，三中學校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會後我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了為期三周的國中實習生活。
三中的實習緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、製備教具與課件、試講、反思、修改等。指導老師溝通後，有的同學實習班級的教學進度與原來聯繫的時候有出入，因此，也抓緊時間準備新的內容。第二周開始，我們同學相互合作，開始走上講台。兩個搭班的同學一個先進行教學實習，另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展，任務更重，他們常常是查完了學生的就寢後才能回去，但回到寢室又要忙於準備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班級管理學生的早自習。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。午自習監督學生學習，解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班，協助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙，但是我們並不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了幾次主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收穫很大，更加堅定了自己的選擇。
在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細緻的解答與指導。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。
在實習過程中，我們學到了許多平時在學校課堂里不能學到的東西，同時也深深感覺到理論與實踐之間存在的差距，如何運用我們所學的知識，如何將我們的理論知識化為實踐教學中的有用知識，這需要我們去深深的體會與思考。
永康民主國小的實習：
11月1日開始，我們開始了為期三周的國小實習。
到民主國小的第一天早晨，民主國小為我們開了個簡短的歡迎見面會。會後我們實習的同學各自到自己的實習班級開始了我們的國小實習。由於在國小，科學課不是主課，課時相對較少，這樣我們就有很多的時間去嘗試上一些其他的課程，包括語文、數學、美術、音樂、思想品德等等，這給了我們很多新的體驗、新的挑戰，也鍛鍊了我們綜合能力。我們有的同學，如吳琛琛、胡暢等同學還主動向老師提出要課上——語文、數學等課，積極主動。多數同學一有空就去聽老師們的課，在此期間我們也聽了好幾節公開課，收穫很多。通過國小的實習，我們對國小的教學、管理也有了一些認識與了解。在國小的教學過程中，我們認為對知識深度要求不是很高，但對知識的廣度要求較高，需要我們“博學”。在管理方面，由於小學生活潑可愛、好動、又調皮，加上科學課不是主課，學生聽課的認真程度與主課也有不同，因此，與國中學生的管理存在較大的差異，我們大家感覺到國小課堂的管理是一個較大的難題，上課的一半時間花在維持課堂紀律上，同學普遍反映課堂紀律不知道怎么維持，怎樣才能有效的管理學生。如果沒有有效的課堂管理調控，一節課即使準備得再好也難以達到理想的效果。但我們也發現：我們上課的時候學生比較活潑，課堂紀律比較吵，但指導老師他們上課的時候，課堂紀律又是另一種景象：學生聽課認真，師生互動井然有序，學生回答問題比較到位……。針對這一問題，我們許多同學請教了指導老師，也給我們提出了一些管理建議、管理方法。這是值得我們去研究、去實踐的一個課題。
在整個實習過程中，我們大家都很認真，團結，相互幫助，遇到問題也互相討論，有時為了一個問題、一個細節、一個引言而到深夜。同學生病了、同學的指導老師有事、班級里要開展一個活動……同學們都會相互鼓勵、相互幫助。在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行為順利地完成了實習任務。
時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
感謝學院為我們創造這次難得的實習機會，讓我們受益匪淺;感謝學院領導申屠院長、高副院長，教務處呂處長、理工分院葉院長在百忙中來實習學校看望我們，給我們帶來了溫暖、關心與鼓勵，我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊老師——蔣老師、馬老師、樓老師、劉老師六周來的陪伴、指導、關心。謝謝你們!
在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切融匯到今後的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力!實習雖然已經結束，但更艱巨的任務——就業招考在等著我們，我們需要總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。
謝謝!
2023實習演講稿 篇3
經過了五年的學習，該是我們見證是否修得正果的時候了，我們各自走上了頂崗實習的道路。從中，我去了三個幼稚園，第一個是義烏。雖然只有前後兩天的時間，但我收穫到了對社會的價值體驗。
那裡不是我們所想的那個華麗的兒童樂園，而是一個分園。它如同一張白紙，馬上著手進行的就是環境創設，我相信這是每個幼稚園都必須面對的一件事，這就需要我們在學校紮實的美術基礎。等待我的是一張白紙，需要我一筆一畫地描繪，讓它如同春天般的色彩。
開學了，我要面對的是一日活動的課程安排，這完全體現了我們是否掌握了課程這一科目。當然光掌握是沒有用的，還要懂得運用到實踐當中，就這樣的兩天，讓我感悟到了學以致用的重要性。之後，我回到了福州，去了第二個幼稚園，一個我覺得很不好的園。因為我在那裡扮演的角色是一個教書匠，只要你會搬著教科書讀就可以了。突然，我覺得我學的東西沒有用武之地，我很煩惱!有一個老師解開了我的心結，既然我們是專業的，我們就應該有專業的判斷能力。
不管你去的幼稚園是一個什麼樣的性質，只要你用心了，端正了自己的態度，你都會使你學到的東西運用上，而且每一個活動都會上得多姿多彩的，從中的知識財富將不可估量。最後，我發現社會的現實讓我覺得很失敗，我離開了。接著來到了第三個幼稚園，在這裡我看到了，帶著模式化的思想是寸步難行的，必須讓自己的理論和園部的需要融會貫通，以不變應萬變。
社會不可能去適應你，但你必須去適應社會。我個人覺得，頂崗實習時，不在於你在公立園還是私立園，一切都在於你的抱著是一個什麼樣的態度來對待的。態度決定了一切，從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過，最差的環境學到的東西最多。正如人們所說的先苦後甜吧!我覺得面對社會，我們就像變色龍一樣，隨時變色!最後，我想說的是成功不在於你失去了多少，只在於你得到了。