開拓創新的演講稿範文 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們周圍到處都有創新。人類不創新，就不會有今天的生活。人類發展了幾千年才有今天的成就。試想一下，如果我們的祖先沒有創新，沒有追求更好的生活，我們現在可能還處於原始狀態，更不可能有今天的繁榮。
創新的來源不是刻意的，也不是所有的發明者都能創新。也許生活中平凡的事情已經不能激發你創新的靈感了。
當我看到愛迪生的一篇短篇小說時，創新這個詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：
愛迪生招聘了一名新助理。一天，愛迪生得到一個不規則的貨櫃，把它帶到辦公室，告訴他的助手立即測量貨櫃的體積，然後離開了。他的助手立即拿出一把尺子，測量容器的體積，但他可以左顧右盼，不知道從哪裡開始。
愛迪生回來了，當他看到助手沒有測量容器的體積時，他非常生氣。於是，他抓起容器說：“你太死板了，只能用老辦法。你就不能想想嗎？”然後他拿來一杯水，把容器裝滿，把容器里的水倒進一個有刻度的杯子裡，很容易計算出容器的體積。他的助手看到後大吃一驚。真的很討厭沒想到。
創新其實就在我們身邊，我們只是缺乏發現的眼光。哪怕是最微小的東西，都是創新。跟我一樣，我真的體驗到了那段時間的創新興趣。
我們家住在農村，大多數家庭都有自己的花園。我們種菜的時候，都有一個煩惱，就是夏天天氣熱，降水少。一個人給花園澆水很辛苦，而且因為烈日炎炎，很辛苦！
有一天，一個想法突然出現在我的腦海里！我向爺爺奶奶要了一根麻繩，三個滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上，然後用滾輪把繩子固定在鐵棒上，最後用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣，一頭站一個人負責澆水，另一頭一個人加水給花園澆水。鄰居們看到了，都開始學了。解決問題後，他們的臉上充滿了微笑。
只是因為我的一個創新，減輕了農民叔叔們的辛苦，我太開心了！創新其實就在我們身邊。只要你願意思考，任何人都是發明家！這個世界上有很多新奇的東西等著你去發現。準備好了嗎？
開拓創新的演講稿範文 篇2
尊敬的各位來賓，親朋好友：
大家好！
有人說，在學校的舞台上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸，校長競聘演講稿：追求一流開拓創新。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條件呢？
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據檔案怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級檔案中體現他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉髮展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發展規律、教育管理模式並非一成不變，而是具有動態特徵，教育管理整體思路必須從學校實際出發，隨時調整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規範化、程式化去完成。當然，這裡所指的`不是說不要規矩，不要規章制度，規章制度是跟在思想後面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，
第一，學校的成就、質量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；
第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；
第三，學校發展和老師發展是同步進行的；
第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在於自己做了什麼事，而在於發現了多少人才和培養了多少人才。要把專注於發現教師問題、找教師毛病的心態，調整為更多地關注教師優點、長處的心態。
4、堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想（理念）、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？
一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現實，面向未來；
二是教育要以學生的發展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發展；
三是教育要開發學生智慧的潛能，人的智慧型是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；
四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發展；
五是課程不只是解決知識、能力的培養問題，還要促進態度、情感和價值觀的形成；
六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產生主體精神；八是教法與學法的統一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。
開拓創新的演講稿範文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
“創業、創新、創強，建設新吳興”，吳興區委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。
創業、創新、創強，創造新業績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進取不斷的創造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對於一個企業也同樣如此。
大家想像一下如果我們離開創造現在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什麼好的辦法解決，也只能一天到晚待在水裡避暑了。而現在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是痴人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家裡抱著被子安然地做著美夢。信息網路時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝於千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創造並蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會甘心於做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給後人作為飯後談笑取樂的話資。
但是創造就需要付出艱辛，我們現在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積澱，如果可以掰開看看的話，裡面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創造，因為現在我們所面對的世界，已經為我們創造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。
在我們《金洲報》上就報導過很多的先進人物。他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業奉獻著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢於正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什麼困難會阻擋我們前進的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛鍊一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們缺乏成為一個好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心於家鄉的建設落後於別的地方嗎？從我們的溫室裡面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發揮的天地。為了家鄉的建設、企業的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
開拓創新的演講稿範文 篇4
尊敬的各位、各位同事:
大家上午好!
我是天津物流的王菲，很榮幸來參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是《為夢想插上創新的翅膀，我們揚帆啟航》。
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力;實施創新驅動發展戰略是立足全局、面向未來的重大戰略!的十八大把創新驅動作為重要的和工作方法提出來，引起全國上下的強烈共鳴!在創新，中遠要創新，中遠物流更要創新!
創新驅動發展。在年工作會議上，天津物流回響中央號召，首次提出了“創新驅動、項目帶動、部門聯動、投資拉動”四動並舉的發展思路，將“創新驅動”視為業務轉型的重要手段。自此，從公司到基層員工、從管理人員到業務骨幹、從領悟到具體行動，天津物流上上下下到處都充滿了創新的激情與鬥志。
以天津港為依託，大力開發西北腹地業務，是天津物流業務發展的戰略重點，也是實現業務轉型，推動公司可持續發展的必經之路。年年底，天津物流與昊漢集團簽署了全程物流總承包合作協定。業務開發前期，屈總親自帶隊，經過大量前期工作，向客戶宣傳中遠集團的品牌，中遠物流的行業地位，以及天津物流的實力，最終實現了雙方的共贏合作。此協定的簽署，標誌著天津物流以融資業務為支點，以鐵路裝卸、倉儲、陸運、報關報檢、出口訂艙、海運等業務為輔助，為昊漢集團每年至少八萬噸的全程物流服務，是實現轉型發展的又一個新起點!
創新源於實踐。天津物流貨運業務一直以傳統海運為主。但是，近年來航運市場持續低迷，船東漸漸失去了市場主動權。在這樣的大環境下，我們迅速做出反應，主動適應市場變化，敢於提出創新轉型，積極調整經營策略，加速開業務模式，力求擴大利潤來源!
年初天津物流參加了北京巴威公司的海運項目招標，韓春芳經理帶領團隊以完美的、細緻的服務、優勢的價格征服了所有的競爭對手，他們力壓群雄，成功斬獲北京巴威鍋爐出口項目。這不僅僅是5萬方鍋爐設備的海運業務契約，同時它也帶動了天津物流的倉儲、運輸、報關等業務，落實了“項目帶動，轉型發展”的目標。
按照物流總部“發揮天津港口優勢，提升綜合操作能力，建設港口操作平台”的，天津物流積極尋找商機、全力拓展經營範圍。我們利用天津港的口岸優勢，大力開發港口物流、倉儲等代運服務。前不久，剛剛完成了與河北經貿公司合作的整船鎳礦進口項目。由於該客戶先前一直有固定的供應商，天津物流的業務員們在此次行銷中遇到過各種各樣的困難，但是什麼樣的困難都打不垮天津物流人攻堅克難的決心，什麼樣的困難都戰不勝天津物流人險中求勝的信心!最後，在客戶、港方、船東等多方的努力下，第一筆業務完美收官!
創新成於實幹與堅守。港口物流平台的外勤員工是最為辛苦，但是大家從來都不叫苦、不叫累，他們最大限度地發揮主觀能動性，全身心地投入到工作中，充分體現了以服務客戶為己任，盡職盡責的工作態度。在出口貨物的裝船階段，監裝人員從來都是日夜兼程，確保哪裡裝哪裡有、何時裝何時在!
在一次監裝出口貨物時，恰好趕上中秋節，操作平台的潘福民主任，從9月29日晚上9點一直到10月1日早上8點一直在港里監裝，中秋節就這樣一個人在港里度過了，餓了泡包速食麵，實在困了就在車裡打個短盹兒。為了趕船期他已經連續幾天沒回過家，他也記不清有多少個節日沒有陪家人一起度過了。作為一名幹部、中共員，潘主任一直奔波在一線，他親自跑現場、親自跟蹤客戶提貨。再苦再累他從來不在乎，因為他心裡堅定一個信念---我是中遠物流人!
20xx年2月，在一次操作貨櫃出口時，當我看到叉車司機嫻熟得帶著一件件貨物自由行走時，我為之讚嘆;當我看到電氣焊師傅用他們靈巧的雙手重塑包裝外形時，我為之讚嘆;當我看到老師傅將形狀各異的貨物放在一起，扎捆得近乎完美時，我為之讚嘆;當我看到吊車司機用他瘦小的手臂吊裝著幾十噸的設備組建時，我為之讚嘆…就是這些天津物流樸實的一線員工們，是他們的默默奉獻為創造千萬元利潤打下了夯實的基礎，是他們用辛勤汗水譜寫出了天津物流快速發展的樂章!
入職一年多來，在天津物流我學到了很多很多……一流的業務受理能力、一流的經營管理水平、一流的責任心、一流的幹勁……在天津物流，我們用精湛的業務水平賺口碑、我們用微笑的服務態度贏好評。作為一名天津物流的新兵，我想說：我自豪，我驕傲!
創新是一湖清泉中的魚兒，因為有了魚兒的存在湖水才有了生命力;創新是綠葉叢中的一枝花朵，美麗而惹眼;創新是飄在仲夏夜的一縷清風，因為可遇不可求而顯得那么那么珍貴……轉型發展與時俱進，創新生生不息!就讓我們勇於創新、善於創新、樂於創新，為中遠物流事業發展添磚加瓦!讓我們一起為夢想插上創新的翅膀，駕駛著中遠之輪在廣袤的海洋中乘風破浪!
謝謝大家!
開拓創新的演講稿範文 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
明代哲學家王陽明提出了“知行合一”的思想，歷來為人們所稱道。什麼是知識？科學知識。什麼是線？也就是人類的實踐。但現代大思想家陶行知發表《行知行》，認為“行是知之始，知是能行之事。”這說明了“繼承”與“創新”的共存和深化。這是由於對王陽明學說的充分理解，所以他拋棄了其糟粕，變“知行合一”為“先知後行，實踐與學習相結合”。學習的最高境界就是這個，不受古人限制，努力創造自己的風格。
所以陶行知是個高尚的人，做高尚的事。高貴意味著“優雅”。
學則近乎智，行則近乎仁，知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備，可以說是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代，我們更接觸現代設備。在這個過程中，我們不可避免地失去了與自然親密接觸，實現“天人合一”的機會。但是在不久的將來我們會接受全世界，未來的城市就要靠我們來改善了！一棵樹，一個工廠，誰優先？邊境有緊急情況，怎么辦？不從書上學，早毀樹早種是傻子。急著出兵，不懂外交，即使通過兵法，也還是個傻子。傻加傻，城市疲憊不堪。
大雅渴望學習之後，會修行自己的方法。只有當你渴望學習時，你才能取得成就，盡最大努力達到學習的最高水平。
因為共鳴和傳承，人類不會過度迷失，不會走圈子。因為差異，人類才會發展。
與其被淘汰，不如自我更新。多餘的“刪除”的想法和不適合當下發展的“創造”的新理念，應該肩負起90後的責任，讓世界變得更美好，讓城市重新微笑。
聰明人擅長說話，聰明人擅長傾聽，聰明人擅長思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調，自重，凡事以批評為先，那么即使是一個有創新精神的'人，也會慢慢淹沒在時間的長河中，成為後來者的領頭羊。90後，00後，00後，10後，美好的未來真的在我們手裡，但不只是在我們手裡。虛心好學，即使對方的潛力在你之下，即使他的知識不以你為恥，人不如人也有優點，所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡，驕傲自滿必推翻。看看古今做了多少事，謙虛導致鋪張。”請記住，學習不是一個正常的老師。
創新和繼承是90後不可或缺的兩個條件，缺乏創新最多會成為新的“方小如”；沒有傳承，即使剛剛過了子建設，最後也只能陷入“方仲永”，大家都會笑。
繼承悠久歷史的精華，打開心靈之門，創造輝煌！
開拓創新的演講稿範文 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
為什麼世界越來越美好？為什麼世界越來越富裕？因為——創新。對了，創新是社會進步的標誌。達爾文年輕時通過“母雞下蛋”發現了胚胎定律，愛迪生通過數千次實驗發明了電燈，萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發明了飛機。創新其實就在我們身邊。
可能有人會說：“我還年輕，創新這么難。等我長大了再說。”但不知道創新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力，而不考慮年齡或知識。他只是一個普通人。有一次，他用電腦存儲數據，但是空間太小，根本無法存儲這么多數據，這讓他很苦惱。於是他想：怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢？有人說：“換個記憶體大一點的電腦還不夠！”但他知道這種方法不能從根本上解決問題，於是反覆思考，多次實踐，終於發明了我們現在經常存儲數據的——盤。這個創新的人就是從石門縣皂市鎮走出去的劉國順，他的專利也讓他上了中國名人榜。
創新就像屋檐上的水，一點一滴。乍一看，它可能看起來不起眼，但它確實可以通過岩石滴水。一點一滴的創新不如整體創新，但只要堅持，就會成功。我們不能整天沉溺於幻想而不思考，期待創新而不行動，所以永遠不會有創新。相傳劉貴妃在吃魚的時候，發現魚骨的輪廓很奇怪，就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之後，她覺得很好用，就讓丫鬟用魚刺梳頭髮，但是丫鬟梳的頭髮越來越亂，有的甚至梳頭，說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意，讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現在用的木梳。這個例子告訴我們，創新就在身邊，關鍵是要有一顆善於觀察和思考的`心。
世界因為創新變得更加多彩，祖國因為創新變得更加繁榮，人們的生活因為社會的創新變得更加幸福。創新是進步的必由之路，創新是動力，創新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創新”的鑰匙，探索自然，走向人生的巔峰！
開拓創新的演講稿範文 篇7
親愛的同學們：
大家晚上好!
我是城管院城市管理0704801班劉招貴，今天晚上很榮幸能借團培這個平台和大家一起分享一下有關科技創新活動方面的一些體會，不妥之處還多多指正。
一、 科技創新的重要性
(一)、政治方面
1、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2、增強民族自豪感與自信心(對內)
3、維護世界和平，保護人類共有的家園(對全球)典型：國家之間的競爭是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量(二)、經濟方面
1、提高生產力，推動產業最佳化升級，提高競爭力;2、改善投資環境和就業環境;
典型：騰訊大戰360
(三)文化方面
1、發展多遠民族文化，讓世界了解;
2、通過人文環境改善投資環境，增加就業;
典型：中俄文化年
(四)軍事方面
1、加強武器的更新，提升威懾力;
2、打擊國內分裂勢力，維護國內安定和諧
典型：朝鮮炮轟韓國(年11月23日)
二、科技創新對大學生的作用
(一)對學習的影響
1、可擴大知識面
2、養成自主學習習慣
3、培養團結協作
(二)對實踐
1、創造深入社會實踐的機會
2、構建理論付諸實踐的平台
3、在實踐中豐富理論體系
(三)對就業
1、有利於考研考公務員
2、有利於從事科研學術活動
3、豐富大學生活，全面提升能力
三、結合自己的實際，談談如何開展科技創新
1、找準切入點(興趣、熱點、專長)
2、組建團隊(志同道合、專業互補)
3、找一個負責任的指導老師
4、數位化資源的利用(學校圖書館)
5、團隊協調
四、科技創新避免誤區：
1：違反國家法律的事情不要去想。如：大熊貓捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如：靈魂探測器。長生不死藥。
3：不現實或沒有能力去做的事情不要去想。如：能測出好人壞人的門。到太陽表面都不融化的鋼材、摔不壞的汽車。能隨環境變化顏色的衣服4：違背科學原理的事情不要去想。如 100℃的冰。永動機。不熱的火五、提出號召
1、校團學會進行統一安排、統一培訓
2、各院系團學會科創部、實踐部、學習部、宣傳部加強宣傳、組織3、各位同學積極參與
今天我的到此結束，感謝各位老師和同學。
開拓創新的演講稿範文 篇8
尊敬的各位來賓，親朋好友：
大家好！
今天，我們聚集在操場上的綠坪上，舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先，我代表學校領導和老師，代表高二、高三的全體同學，對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎，並向全體師生員工致以親切的問候！
周巷中學是一所慈谿市創辦最早的中學，五十多年來，師生中名人輩出，足跡遍布海內外。近幾年，更是得到跨越式的發展，辦學規模迅速擴大，辦學層次上了一個新台階。20__年，順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中國小德育工作先進集體、慈谿市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。
同學們，高中學習階段，雖然在人生的長河中顯得短暫，但是，這一階段是每個人一生中的`黃金時期，我衷心祝願全體同學能夠爭分奪秒，發奮學習，刻苦鑽研，加強修煉，學有新成，樹立遠大理想，不負時代重託。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間，努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白，講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真，要認真學習，積極參加學校組織的各項校內外活動，熱愛集體，熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思，努力學習科學文化和技能，始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問，三者是相互聯繫的一個整體，它應該成為我們高中學生的主題，以此來指導大家的行為。
我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母，是他們把你哺育成人，他們為你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由於在慈谿市內遷建最早，當時資金少，規劃設計層次較低，校園布局和設施不近人意。近幾年，學校己花費了大量的資金，調整布局，新建二幢教學樓、學生宿舍，改建食堂，擴大綠化面積和綠化檔次，添置現代化教學設備，在一定程式上改善了辦學條件，改善了師生的學習生活環境，嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中，同學們更要樹立團隊精神觀念，要愛護學校的一草一木，關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合，要關心他人，幫助同學，要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題，要有法制觀念，遵守中學生守則和中學生行為規範。必須誠心守法，不能感情用事，要做一個理智的人，高尚的人，有理想有作為的人。
我希望每位學生明確學習目的性，端正學習態度，善於合理安排時間，一方面要提高課堂學習效率，努力配合老師完成各項學習任務，要提高學習的自覺性，積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力，勇於攀登科學文化高峰，獲取優良成績。我這裡特別提醒新高三的全體同學，最後衝刺的槍聲已經響起，我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下，為中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔，學習中更好地發揮主動性，開發潛能，開拓創新，奮發有為，有更多的同學考上本科或重點大學。
我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理，在教學中應把好四個環節，選準切入口，理清知識點，激發興奮點，培植髮散點，要善教導學，正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中，為使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動，第20個教師節即將來臨，同學們要以搞好學習，提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。
老師們，同學們，在新的學期里，我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰，全員齊心協力，創建省二級重點中學，迎接十月份省評估組的檢査評估。
讓我們學習美好的明天，為了共同的目標，團結一致，齊心協力，共同奮鬥，共創輝煌。
開拓創新的演講稿範文 篇9
尊敬的各位來賓，親朋好友：
大家好！
“創業、創新、創強，建設新吳興”，吳興區委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。
創業、創新、創強，創造新業績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進取不斷的創造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對於一個企業也同樣如此。
大家想像一下如果我們離開創造現在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什麼好的辦法解決，也只能一天到晚待在水裡避暑了。而現在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是痴人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家裡抱著被子安然地做著美夢。信息網路時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝於千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創造並蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高，看的更遠。我想各位不會甘心於做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給後人作為飯後談笑取樂的話資。
但是創造就需要付出艱辛，我們現在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積澱，如果可以掰開看看的話，裡面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的.蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創造，因為現在我們所面對的世界，已經為我們創造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。
在我們《金洲報》上就報導過很多的先進人物。他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業奉獻著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢於正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什麼困難會阻擋我們前進的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛鍊一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們缺乏成為一個好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心於家鄉的建設落後於別的地方嗎？從我們的溫室裡面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發揮的天地。為了家鄉的建設、企業的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
開拓創新的演講稿範文 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
千百度找他，驀然回首，那人竟在昏黃的燈光下。看辛棄疾的《青玉案》，突然發現創新就在身邊。
數學課上，老師在講台上講解了一個把我們全軍覆沒的大題。隨著時間的推移，黑板上無數的解題步驟就像古代的符咒，大部分學生一臉茫然。這時有同學舉手：“老師，我覺得這個問題可以先用三合一證書AB=EF，然後再證明。一步一步來，可能會更簡單。”老師一臉恍然的表情看著他，迅速調整了一個解題思路，按照他的思路講了一遍。突然，仿佛雲開見天，學生們被克服了，一個難題就這樣解決了。
改變既定思維，尋求解決問題的新思路，也是一種創新。原來創新並不是什麼高不可攀的東西。創新在學生之間，在我們身邊。
周六早上，我邁著歡快的步子小跑回家，走進院子，聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜！我忍不住像一隻貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅著空氣中濃郁的'香味。媽媽把頭伸出廚房，輕聲笑了笑：“趕緊洗手，我們吃飯吧！”飯桌上，我吃著格外甜的小米粥，臉上滿是疑惑：“媽，今天的小米粥怎么這么香啊？”媽媽笑著解釋說：“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡，就試了一下。喜歡就好。”
普通的早晨因為微小的變化而充滿溫暖。事實證明，創新被甜蜜的母愛包裹著，就在我們身邊。
假期里，我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個醜陋的鐵傢伙。它的外表又黑又粗糙，看起來像一隻鐵公雞。“爸，這是什麼？”"鋪設反光膜。"“啊？我們家不是有一個嗎？這么醜的東西你怎么辦？”我不明白。父親神秘地笑了笑：“這個你不懂。這是你爸爸自己改進的焊接。別看它的樣子醜，比市面上賣的輕多了。”我父親非常高興地開始了手術，他做得又快又好。
我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦，他還能在田野里展示他的智慧。創新，就在我們身邊。
創新無處不在。仔細想想我們的生活，從汽車飛機到勺子的發明，其實都是創新的結果。創新存在於我們身邊的小而瑣碎的生活中，只要用心，就會發現它們。
創新就在我們身邊。
開拓創新的演講稿範文 篇11
尊敬的，親愛的同學們：
你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這裡進行一次以“創新與發展”為主題的演講。我演講的題目是《企業的創新和可持續發展》。
創新和可持續發展是近幾年我們國家提的頻率最高的辭彙之一，由於我的人生規劃是在商業領域有所發展，並且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的執行長。所以今天我就淺談一下關於企業創新和可持續發展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業處於一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生存，顧客是企業的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢？也許答案有成千上萬種，但創新是一切最優答案的根本。現在“創新或死亡”成了很多產業部門的格言，儘管世界對創新的興趣如此的高漲，儘管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場湧現，但人們是否真的理解創新呢？很多人對創新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識裡把創新與發明混為一談。著名家迪恩.卡曼說：真正的創新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發明和技術，而是能夠解決問題的創新和辦法。因此即使你的產品再好你的服務策劃再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創新就失去了存在的意義。james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業長青》里兩位作者對世界上以創新著稱，長盛不衰的企業像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調查，發現這些企業“並不是通過詳盡的戰略計畫，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出最佳。”創新很多時候需要資金，創新也意味著冒風險，而企業家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那么盲目，成功的機率也就增大了。
創新是企業可持續發展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。為什麼google能在短短几年內就得到飛速的迅猛發展？為什麼微軟總裁李開復要跳槽去google就職？創新！這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創新了良好的環境。創新使google實現了跨越式可持續發展。我花了一段時間才適應並滿意地接受騰訊帶給我的優質的多元化服務。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。
我們天天講要創新，但不能盲目的創新，我們要找到創新和可持續發展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然後滿足需求。