獻出自己的一份愛心演講稿範文

獻出自己的一份愛心演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、評審老師:

大家好!

我來自一小,是一名六年級的學生。今天,很高興能在台上參加這次演講。也許你很想知道我在這裡要為大家講些什麼。是的,我站在這裡,就想跟大家分享愛的力量。好吧,不再跟大家繞圈子了,我為大家演講的題目是《愛,能創造精彩的世界》。

愛能讓人心生暖意,恨能讓人心胸狹窄;獻愛之人高興快樂,懷恨的人悶悶不樂。聰明的你,你會選擇愛還是恨呢?

有位教育專家講過這樣一個故事。說給你兩個一樣的香蕉,你每天對一個香蕉微笑,以愛心去對待它,而對另一個香蕉大加責罵,恨它。幾天后,意想不到的事情就會發生了,給愛的那個香蕉越來越好看了,給恨的那個香蕉卻滿身變黑。愛和恨真有這樣的魔力嗎?各位如果覺得奇怪,就回去試試吧。

在生活中,有時候家長會批評我們,我們會為之而煩惱。其實這是對我們的愛。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。我們是家長的掌上明珠,家長是為了我們好。

課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變得更美好。就算你家財萬貫,事業有成,卻不願為一些需要幫助的人送去關愛,這樣的人活著有什麼意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛嗎?幫助別人是快樂的,我們的世界需要愛,有愛這世界不再冷漠,人們不再孤單。

每個人心中都有愛的種子,每個人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動地。幫助父母做做家務,給同學一點點幫助,拾起身邊的一片紙屑,向身邊有困難的人伸出援手,這些我們力所能及的事情,就能將愛撒播出去。

在我們身邊,愛常常存在於一點一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學的一個問候,都是愛的體現;朋友的一點幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。有一首歌大家一定不會陌生吧,歌名叫《愛的奉獻》,不介意的話就讓我們來欣賞一下。(播放《愛的奉獻》)。是啊,只要人人都獻出一點,世界將變成美好的人間!

讓充滿愛心的我們去分享友愛的世界吧!因為有了我們的愛,世界才變得如此精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

獻出自己的一份愛心演講稿範文 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我發言的題目是“努力做自己的宇宙”。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間我們已經成為了一名為了高考而努力奮鬥的高中生了。有人說:“學校就是一個小型的社會。”那么仔細算下來,我們已經在不知不覺中在這個小型社會生活了十餘年了。在這裡,我們遇到了形形色色的人,不可避免的是有些人會說一些不太好的話。但是今天,我想告訴大家的是:不要太過在意他人之看法,要努力做自己的宇宙。

法國作家雨果曾經說過:“不是環境成就了你,而是你造就了環境。”在學校這個小型社會中成長,難免會遇到一些三觀不合的人。例如:當你不和別人閒聊時,會有人說你“假清高”;當你在別人聊天時努力刷題,會有人說你“假努力”;當你在別人討論明星八卦時低頭背書,會有人說你“不合群”……但是在這些場合“合群”真的是對的嗎?答案是否定的。不要去一味地“合群”在有些時候,合群反而會害了你。

努力做自己的宇宙,不必過於在意他人的眼光。像上邊的例子,他人的看法對你沒有一絲一毫的影響,別人愛怎么說愛怎么做都是他們的權利,會為自己的言行承擔責任。而我們要做的則是不予置否,不加理睬,努力向上。兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》大家都耳熟能詳,但是大家是否思考過:如果蝸牛在黃鸝鳥嘲諷他的時候就放棄了向上攀爬的信念,那他還能“一覽眾山小”嗎?肯定是不可能的。由此可知,我們不必太過在意他人的眼光,活己想要的樣子就夠了。就像是:在烏鴉的世界裡,天鵝也是有罪的。

努力做自己的宇宙,不忘初心。在某一期的《詩詞大會》上,最後的冠軍爭奪者有兩位,一位是北大的碩士,另一位是外賣小哥。那在大家看來,誰有可能奪冠呢?毋庸置疑,大家都會選擇前者。可是結果卻令人驚嘆,獲勝者是後者。眾所周知,清華、北大是廣大學子嚮往的聖地。他們的學習能力和知識水平令人嘆服,反觀外賣小哥在人們的印象中,學習不行,知識水平低,每天為生計勞累奔波。但是結果令人驚嘆,北大碩士居然落敗了。這是為什麼呢?一位是身處朗朗讀書聲的校園中。不用考慮自己的生計,只需認真學習,一位身處喧鬧的社會中,每天為生計勞累奔波,只能在閒暇時間裡讀書。他們的讀書所處的狀態不同,理應是北大碩士學習效率高,但為什麼會出現這種情況?我想大概是外賣小哥心裡一直沒有忘記讀書,並一直為之奮鬥。這也給我們一個啟示:要選擇目標,然後堅持下去便可走向成功。這也是我們常說的不忘初心,方得始終。

努力做自己的宇宙,不要迎合任何人。當別人在走廊,教室喧譁時,你在學習;當別人在遊戲開黑時,你在學習;當別人在化妝打扮時,你在學習。那結果會是什麼?你比他們優秀。這些日子上很流行一句話——你要悄悄拔尖,然後驚艷所有人。很勵志的一句話。孤獨誰都有,享受孤獨才是強者所為。不必故意“合群”,做好自己然後驚艷四座。

合群意味著融入群體,合群本無問題,但刻意合群就有了問題。每個人的性格都不同,有人喜歡熱鬧,有人則享受孤獨。合群會讓我們增加快樂,但有時獨自前行才是最好的方式。

努力做自己的宇宙,別因他人改變自己!

我的發言完畢,謝謝大家!

獻出自己的一份愛心演講稿範文 篇3

大家好!今天我演講的題目是《防患意外學會自救》,當我們打開電視,翻開報紙,每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災、溺水、誤傷……等報導,一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命那一瞬間腦海里有過什麼想法或是經歷了什麼樣的恐懼,但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。有專家指出,導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們小學生缺乏安全知識,自我保護能力差。因此,掌握自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,在面對意外或危險時,能果斷正當地進行自護自救,機智勇敢地處置危險,我們才能快樂、平安、健康地成長。在此,我們五年級六班全體師生向大家發出號召:

一、團結同學,和同學和睦相處,不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的好學生。

二、上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,聽從老師的要求,不擅自行動,運動時不要劇烈碰撞,如有身體不適要提醒老師。

三、在課間不做劇烈的活動,上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球,避免發生各種傷害事故。

四、過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車、機車,不騎腳踏車帶人,不乘坐超載車輛。

五、不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,不同社會閒雜人員交往,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、上學放學不要獨行,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,既要敢於見義勇為又要量力而行,最好及時撥打110或大聲呼救。

同學們,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,認真學習安全知識,學會自護互救,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!