描寫有關進步的演講稿600字 篇1
每個人都有缺點和優點，每個人都有缺點，每個人都有改進的餘地。那么改進了什麼呢？如何進步？現在，讓我告訴你！
高一高二的時候，成績真的很低！語文低到80，數學低到60，平均分才70多！那時候我很喜歡玩，但是因為父母的催促，我只能在玩之前完成作業。但是到了初三，長大了，也明白了一些事情，知道要認真對待學業，儘可能多做一些家務。因為，我知道父母有多辛苦，他們的白髮是為我而生的，他們的汗水是為我而流的……初三上學期，我第一次考試平均83分，在班裡排名第12。第二次考試前，我會把語文書背下來，記住，把練習冊上的謎題一個一個想出來，反覆記住經常出現的問題。先把數學書上的定理和公式讀幾遍，再背一遍，看是否正確或熟練，避免填空或判斷失誤。然後看練習冊，複習常用套用題和選擇題，增強記憶，爭取滿分。最後，當我為明天的考試準備好學習設備（筆記本、筆和橡皮擦）後，我就要睡覺了。第二次考試成績出來了：語文92分，數學100分，平均96分，比上一次高13分，也從第12位上升到第2位！這次考試我進步了！
在以後的考試中，我會不斷努力，不斷進步，因為每一次考試都有進步的空間，即使能得滿分，也能寫出更好的字。現在大家都誇我：“你進步了！”我驕傲地笑了。
描寫有關進步的演講稿600字 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx班的鮑學全，作為“校園之星”的代表站在這裡發言，我感到非常榮幸。這學期，我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的很多方面都取得了很大的進步。
曾經我也在壞學生之列，也有抽菸、賭博、打架等不良嗜好。國中的時候，我總是最後一個背著書包走進教室。到了下午，就更慘了。我和朋友們小團體一起吃飯後去了Dicos、Wallace、檯球廳等地打牌賭博。我們一根接一根地抽著煙，完全忘記了自己作為學生的身份。我下午上課至少遲到了20分鐘，沒有任何時間感。我每次都拐進學校躲避門衛的登記。到了教室，老師不讓我進去，我就在外面打架，吵得學生不能正常上課。當時年少輕狂，天不怕地不怕，以為自己都有承受能力，製造了一場自己解決不了的災難。讓我收起我的傲慢。事情發生在初二下學期。住院半個月。每天躺在病床上的時候，我都在反思。
現在很慶幸來到了_ _，比以前的學校嚴格多了。在老師的認真指導下，我保持積極的態度，總是以一個優秀學生的標準要求自己，努力成為同學們的好榜樣。我現在不抽菸也不打架。也端正了學習態度，上課認真聽講，課後自覺完成作業。我也積極參加班級管理，擔任副班長和心理委員。學生工作就是給自己一份責任和壓力，不斷提醒自己要做得比昨天更好。我非常關心我們班的榮譽。我在運動會上參加了200米賽跑。雖然沒有獲得名次，但我盡了最大努力在賽場上奔跑。我相信只要我努力，就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明天東方將升起一輪新的紅日。以後“進步之星”的稱號會激勵我做得更好。請監督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣揚帆起航！
最後祝全體師生新年快樂，不斷上升！謝謝大家！
描寫有關進步的演講稿600字 篇3
每人都有缺點和優點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什麼事進步了?如何進步的呢?現在，我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候，我的成績可真低啊!低到語文八十幾，數學六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認真的對待學業了，該做點力所能及的家務了。因為，我知道父母是多麽的辛苦，他們的白髮為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗前，我將語文書要背的背，要記得，將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數學書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯誤。然後看看練習冊，複習常出的套用題，選擇題，增強記憶，爭取拿滿分。最後將明天考試所需要的學習用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結果出來了：語文九十二分，數學一百分，平均分九十六分，比上一次測驗進步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以後的測驗，我不斷的努力，也不斷的進步，因為每一個測驗，都有進步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點。現在大家都誇我：“你進步了!”我自豪的笑了。