學習讓人進步演講稿範文

學習讓人進步演講稿範文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是xx縣xx國小五年級x班的,很高興今天能站在這個舞台上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對於我們來說,何其重要。

我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒於高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、佇列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書,缺少科學文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。

古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心......從古至今,他們每一個人的身上都散發著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認真讀書;要成功,必認真多讀書。

書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之後,同學們,讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,發揚中國優良的傳統,好好學習,認真讀書。“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落裡迴蕩,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。

我的演講結束,謝謝各位!(鞠躬)

學習讓人進步演講稿範文 篇2

在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進步的時候。

記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學校里,老師經常批評我,甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家,心裡總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關係,下次考試的時候一定要細心!聽了這番話,我的心裡又重新燃起了勝利的火焰。

於是,我為自己制定了一份學習計畫:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文複習一遍……在大考的前一天,我突然發高燒了。媽媽關心地說:“佳佳,今天你就別去學校了。”“不,這是最後一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績!”我反駁道。於是,我帶著病去了學校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地複習課文。晚上我就跑到同學家,詢問老師布制的作業。晚上複習到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優良的成績。

通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進步了!

那天,我被媽媽好好地表揚了一下,當然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動後換來的“果實”一定很甜。

人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。

學習讓人進步演講稿範文 篇3

小學生進步學生發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間裡一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

站在台上跟大家分享我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心裡充滿了感恩。作為學生,主要任務就是學習,誰都想學習成績好,每個人都有適合自己的一套學習方法,至少是做到了“四個捨得,三個刻意”。捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!

我認為學習要取得進步應當注意以下幾點:

1、學習要有計畫。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。以前我學習隨意性很大,不記作業,想到什麼就做什麼。經常不是忘了這項作業,就是忘了那項作業。開學初開了班會之後,我懂得了要制定一個學習計畫,將我們的學習目標細化到小時,到分鐘。恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。

2、愛學習還要善於學習。以前我不愛做預習。可是自從上次考試,得知孫鶴課前通覽了全冊課文,所以考得了100分的好成績後,我明白了要重視課前預習,了解下堂課學習內容,不理解的做記號,老師講課時就重點突破,就能提高學習效率。

3.學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前後左右的同學講悄悄話。後來我觀察了一下班裡每次考試都是前幾名的同學,發現他們上課認真學習,積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點,積少成多,慢慢的就變成後進生了。

4、當天的學習任務一定要當天完成,以前我學完了就覺得過關了,再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了,可是一考試就都模稜兩可的想不起來了。現在我每天都安排時間有計畫地複習,把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習,對知識進行鞏固和補充。

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康快樂。