做個快樂少年演講稿範文 篇1
各位老師、敬愛的同學們：
今天，我在國旗下講話的內容是——《做個快樂少年》。
做個快樂少年，首先要有積極向上的樂觀心態。心態成就命運，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變容貌，但你可以展現笑容，你不能操縱命運，但你可以改變心態。
有這樣一位盲人，生下來就看不見世界。可就是他，種下了一院子潑潑辣辣的花兒，紅的、黃的'、紫的……燦爛了整個大院。
有人問他：既然看不見，幹嘛還種？
他微微一笑：“我是看不見這花，可我聞見了花香，聽見了蜂兒嗡嗡的聲音，我的心裡就裝了一個春天。”
是啊，雖然命運對他不公平，但他的開朗樂觀，讓他擁有了一生的春天！
在學習生活中，我們不也應像擁有這種樂觀心態來擁抱我們生命中的快樂嗎？
做個快樂少年，其次要把握快樂的鑰匙。專欄作家哈里斯和朋友在報攤下買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販去冷言冷語，沒發一言。而當哈里斯問起朋友為何要忍受報販的冷言冷語時，朋友只是回答說：“為什麼我要讓他決定我的行為？”是呀，每個人心中都有把“快樂的鑰匙，”，而我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
在平時的學習生活中，我們總埋怨作業太多，總是苦於試卷太難，其實我們早已把快樂的鑰匙丟失在了一堆考卷和作業紙中，覺得自己是受害者，於是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人，這樣的人使別人不喜歡，讓人望而生畏。
而要想快樂，我們應把握自己快樂的鑰匙，不去期待別人給自己帶來快樂，而是把快樂帶給周圍的人。我們身處的地方，無論是環境、人、事、物都容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙只在你手中。
做個快樂少年，還要學會認苦為樂。人們常說：“學生時期是一生中最苦的階段。”確實在理，清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀的是學生；晚上，更深夜靜，挑燈苦讀的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉，眼看、耳聽、手寫、心記、全神貫注，不敢鬆懈。為了一道題目急得抓手撓腮，甚至有時連飯也吃不下，覺也睡不著。
學習中的苦難以盡言，然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思維，推理解出一道題時，你會喜形於色；當你在學習中取得優異成績時，會感到由衰的喜悅……凡是愛學習、刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
苦與樂本是一體，只有在苦中尋樂，認苦為樂，才能在知識的海洋里搏擊，才能享受無限的幸福與快樂。
最後，送大家一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中渡過每一天，為何不天天快樂呢？”
我的演講到此結束，謝謝大家！
做個快樂少年演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
“考試啦，考試啦!”一隻能夠預測未來的鸚鵡在校園的每個角落喊道。嘿，還真不錯，我們學校就要在這個神聖的日子裡考試了。但這不是一般的考試，這考試，校長比我們還激動!因為，這次是校長“考試”，我們只是一張“博學少年”簡答卷。
首先發問的是我，我以春風拂面般溫柔地說請問您遇到過十分棘手的教育對象嗎?那您是如何幫助他的?”校長迅速地“寫”下一句話：“肯定有。但是，我並沒有很嚴格地教育他，因為人各有擅長之處，要慢慢培養。不要把分數看第一，長大後能作對社會有用的人就夠了。”是呀，我們做這么多只是為了長大後能做對社會有用的人，分數只是一個空虛的數字!就這句話，校長把它深深地“寫”在了我們心上。
不知不覺，時間慢慢地流逝著。回想一下，校長在迅雷不及掩耳之勢把知識給予了我們。列如：除了書，我們還可以從電腦上獲得知識。但是，俗話說得好人類最大的敵人是自己呀!我們怎樣才能控制自己不去玩電腦呢?這還得請教第四題。
“題四”姐姐問道：“博學少年應該擁有怎樣的條件呢?”校長簡潔概括地答道：“學會做人，學會求知，走向未來!”我們茅塞頓開，想控制自己，就得記住“學會求知”這四個字。求知求知，先求再知，沒求何來知?只要你有上進心和求知慾，你就是學習中的佼佼者。
但有著上進心和求知慾，還不是真正的博學少年，還得明白校長那博學的一句話。
“自主學，學自主”，多么含義深刻的話。自己主動學習，學習自己掌控。
時間又快速流逝，在“鈴聲”(主持人)的喝彩下，如何成為“博學少年”的簡答卷寫完了。
回想時間流逝的那一剎那間，我們真正明白了“博學少年”，就是那三句話，含義深刻的三句話……大家好!我是韓韌，來自團結奮進的三年級七班，今天，我演講的題目是《點滴身邊事，我是好少年》
少年，祖國的希望。“少年強則國強”，“少年雄於地球則國雄於地球”百年歷史，梁啓超的《少年中國說》就激勵著多少有志少年為祖國強盛而奮鬥著.別看我是個個頭不大的小不點，卻也胸懷凌雲壯志，時刻為建設我們強大的神州中國而努力著。
“吾生有涯，而知也無涯”我深知我們要珍惜時光，勤奮學習。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。張海迪的堅強與好學激勵著我，我深信學習上無難事，只要我們熱愛學習、主動學習、勤奮學習並持之以恆，就一定會取得成功。
我就是一個學習認真、追求上進的陽光女孩。在學校，我是老師的得力助手，做事認真、愛好廣泛，我喜歡拉提琴、下圍棋、打羽毛球、唱歌、畫畫、設計各種漂亮的服裝、城堡。長大了我就做一個設計師，把我們的祖國設計的更美、把我國的人們裝扮的更美。
在家中，我的紅領巾和一些小的衣物都是自己洗，還能幫媽媽分擔一些家務，媽媽笑稱我是最棒的小助手。每天吃飯時，我還會替爺爺奶奶盛好飯，放好筷子，爺爺奶奶說我是一流的服務生。
在生活中，我時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片;拿起布，擦去牆上的污跡;停住腳，收回踐踏草坪的步伐，伸出手，擰緊滴水的龍頭，勿以惡少而為之，勿以善小而不為，需要我們小小少年去做的事還有很多很多，請相信：我會用行動，一直去努力!
做個快樂少年演講稿範文 篇3
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學們，你們呢，我想也是如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。學會感恩，生活將變得無比精彩，因為感恩描繪著生活。它將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；它將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；它將生活中細緻的工筆，描繪得精美細膩……
我感恩我們的學校。學校給了我人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，先進的多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境；平坦美麗的風雨操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處；還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們無私博大的愛！
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？讓我們愛護、維護和保護學校的公共設施，你做到了嗎？改掉那些不好的行為習慣吧！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你；當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多的人也像你一樣彎下了腰……把它們作為感恩學校的一種方式吧！
我感恩我們的老師。老師的愛，平凡中透露著無私：它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我迷途的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向……
我感恩我們的父母。因為從我來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力的工作。小時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我就要懷著一顆感恩之心去體諒父母的辛苦，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家，我的演講完畢！