關於演講稿大全

關於演講稿大全 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我們有理想,有抱負,有戰鬥力。堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用。”時間雖然過去,太多的記憶依然會雋永在心裡。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更堅實,更那么深。然後用汗水將他們填滿,倒影中眼神向前那么堅定。

感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,手掌寬厚且堅,緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢於拼搏,閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的'美麗,而是在於它划過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。

相對與永恆,我們都很清楚的明白,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻湧,就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。

一生,一世,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但是數不勝數的今天裡,我們能活出眾多個精彩的自己。謝謝大家!

關於演講稿大全 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸可以站在講台上,與班級中這些優秀的隊員競爭小隊長這個職位。

別看小隊長遠不如那鮮紅的兩條槓耀眼,甚至有些平凡。其實,這是一個十分重要又辛苦的職位,但我有足夠的信心可以勝任!

我在班裡學習成績還不錯,可以給同學們樹立一個榜樣,還可以輔導其他同學。同時,我還有較強的管理能力,有時間有能力去管好紀律與其他事情。

假如我當上了小隊長,我會合理地安排好組內的事務,讓最合適的人去做最合適的事情。讓每個人都做自己最擅長的事,發揮出自己最大的價值。我一定會帶領好小組成員,讓每個組員都為自己身處於這個組裡而驕傲、自豪!

假如我當上了小隊長,我會盡我所能去幫助每一位組員。當然,我不會因此而影響到學習。組內的任何事,不論大小,不論輕重,我都會盡職盡責地去完成。組員們對我有什麼意見,都可以提出來,我會虛心接受,儘快改正!如果班級中有什麼活動,我一定會帶領小組成員搶先報名,為班級出一份力。組內如果發生分岐,我一定會讓他們舉手表決,決不會獨攬大權。萬一組員之間產生矛盾,我一定大公無私,把事情查個水落石出,並加以調解。同時,我也不會偏袒任何一個組員,不論他(她)是不是我的好友。相信,我可以做一個稱職又合格的小隊長!

我會盡力,我會加油,我會任勞任怨,全心全意地為小組服務。同學們,投出你寶貴的一票吧!我絕對不會讓你失望的!

關於演講稿大全 篇3

大家好!

中國是古代的文明古國之一。生活中的點點滴滴,文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。

每當過馬路的時候,我從來不闖紅燈。每當手中的垃圾在徘徊的時候,我從來不亂丟。每當路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時候,我從來不亂摘。

謝謝大家!

關於演講稿大全 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫是一個德、智、美、體全面發展的女孩,我勤勞,懂事,好學,深受老師和同學的喜愛。

在學校老師的教導下,我就像一朵盛開在校園裡的向陽花,充滿朝氣、自信的笑臉,就像那沁香的花瓣。我熱愛學習,積極奮進。以學習成績好的同學為楷模,以一個優秀班幹部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講,按時完成各科作業和老師布置的各項任務。

我身為大隊幹部能協助輔導員開展各種活動;身為班長,又能以一個主人翁的身份組織和管理好這個班級,每次學校布置的各項活動,我都積極參加。我是老師的小助手,同學們的好夥伴,在我的管理下,班級學風良好,同學們文明好學。

我獲得了許多獎項,如:年段口算第一名,速算和英語書法二等獎,英語口語比賽第二名,年級段英語閱讀比賽一等獎,還獲得“愛心天使”的稱號。

謝謝大家!

關於演講稿大全 篇5

老師,親愛的同學們:

大家好!

理想是什麼?理想猶如黑夜裡的一支蠟燭,它指引指引我們走向成功;理想是什麼?理想猶如一把鑰匙,幫助我們開啟成功的聖殿之門;理想是什麼?理想猶如一陣陣海上的風,推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想,開啟了我們智慧的大門,它是支撐我們幻想的精神支柱,它讓我們有了對未來的奢望與期待,它讓我們敢於伸手向那不可能的世界招手。

小時候,我的理想是當一位出色的畫家,將世界的空缺讓我用畫筆填滿。我現在明確了自己的理想,我要當一位發明家,發明出更高科技的產品,讓祖國變得更加強大!讓我們這一代變得更加耀眼,國家,世界未來更加需要像我們這樣的一代,這一直都是我的夢想,或許某一天,它將會在我生命的某一節點實現。

每一個有理想的人不一定有所作為,但是每一個努力過的人,經驗將會成為他們永生的財富,一生受用!我的演講完了,真的謝謝大家!

關於演講稿大全 篇6

非常榮幸能站在國旗下跟大家講話,我演講的題目是讀書好好讀書,讀好書。

書是人類進步的階梯書是全世界的精神營養品,自古至今有無數風流人物又有哪一個名人曾經離開過書?可以毫不誇張的,這樣說,所有的知識來源於書,所有的進步也來自於書。如果世界上沒有了書,這個世界將變得死氣沉沉,沒有了進步將會枯燥無味,書中夾雜著許多精華知識,他們就是我們的精神食糧,俗話說得好,一日無書百日荒蕪,一個人如若一天不吃飯聚會嘮,無精打采,同樣的道理,人的精神,沒有長進,曹操沒有得到陶冶那么這樣的後果將會更加嚴重,連一些文明天下的大人物,都能擠出時間來讀書,何況我們正處於讀書長知識的大好年華,小學生呢。

聰明在於學習天才在於積累,而這其耒,不掙也是自己的課外讀物書嗎,只要多讀書,每個人都會成為揚名千年的大人物,讓自己的生命綻放光彩,現在國家政府,行屍,注重讀書提倡,我們每人一學期下來都要讀15本書以上,不喜歡讀書的原因有很多,但是我覺得大多數同學都把讀書當成航空痛苦的事情。所以一讀書就會頭痛,可以把讀書當做一種享受享受享受享受煩躁的思緒,被整理的愉悅感和成為了何何嘗為伯樂。

我號召大家讀書好好讀書,讀好書,多讀書。

關於演講稿大全 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象徵著你默默為他做好事的品質)余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。

在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學願意去打掃走廊?”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄髒衣褲,又找作業沒做完這藉口推辭,而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來乾。同學們幹得可起勁了,有的不顧衣褲髒亂會濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學把水送過來,再把水舀起倒入水桶里;有的同學為了把拖把里的一點水給弄出來,犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學不願犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來。同學們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。

關於演講稿大全 篇8

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先感謝對我的信任,感謝同事對我工作的支持,感謝同學們給我帶來的幸福、感動和快樂,謝謝!

非常高興能有這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希認真聽。

陽春三月孕育無限生機,青春學子洋溢蓬勃朝氣!中學時代,是一個人一生中最美麗的青春時代。尤其是高二,更是中學時代的關鍵階段。在這個階段,我們如何來把握自己,運籌帷幄,決勝於未來呢?若干成功走過高中的學生的經驗,我們不難發現,他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。藉此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優秀品質!而這些,應該是我們每一個中學生都應該具有、也有能力具有的。

今天我想對同學們說三點:

一、做一個有志向、有抱負的中學生。我們要有自己的志向、目標,我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。有志向的人生,會因為追求志向的實現而充實無比。過程是充實的,收穫是精彩的,一舉兩得,何樂而不為呢?在我們的身邊,就有很多過得十分充實的同學,雖然沒有展示過什麼豪言壯語,但卻在扎紮實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候,家長、老師問你長大了想做什麼?不就是一種志向的體現嗎?家長為了讓孩子過得更好一些也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實現育人成才的志向啊!我們相信,每一個人的內心深處都有一種不願服輸的意念,每一個人都不希望自己落後於人,立志不在早晚,不要怕你已經荒廢了多少的時間,充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的,好好的梳理自己曾經迷亂的,制定切實可行的計畫,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標那是高尚。沒有志向的人沒有資格談尊嚴,沒有志向的人哪裡還有什麼未來?

二、把勤奮看成最基本的原則。每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到,有的同學卻合理的利用了。所以,今天大家成績出現差異的最大原因,就在於看誰更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個人的底線。窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心,得過且過的熬日子,這樣的人沒有人看的起,久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人,卻因為勤奮與否獲得了不同的境界和,這,就是勤奮的力量。作為學生亦是如此,種種原因導致的學習成績不理想,沒有人會笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個和尚,還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮,可成大器;一個不聰明的人勤奮,總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮,即使天上掉下餡餅他也不會接到!看看你周圍的同學,誰是最勤奮的,把他當成你的參照物,拚命的追趕吧!把勤奮作為衡量一個人的底線,也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。要把勤奮看成發掘自己潛力的法寶。勤奮不僅可以彌補我們先天的不足,還可以更好的開發腦袋中知識尚未到達的領域。開發自己的潛力不能依賴任何人,沒有誰比你更了解你自己。我們需要什麼樣的勤奮呢?頭懸樑,錐刺股有點不切實際,但每天早一點起床,更好的利用自己的時間,集中精力做好每一件事情,認真的完成自己的學習任務這些看似平凡的小事就是勤奮的體現!我們身邊的很多人,很多同學就是憑藉勤奮,更好的開發了自己的潛力,成為今天在學習上出類拔萃的人物。不要擔心自己的勤奮沒有效果,成功需要厚積薄發,三天打魚兩天曬的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長時間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!偶爾早起人人都可做到,難得可貴的是天天如此堅持,惰性正是在這樣的堅持中離你而去!成功就是簡單的事情反覆做。做好了,就能成功。比如我們面臨的基礎知識,就需要一遍又一遍的反反覆覆的掌握,這裡的一遍又一遍就是堅持!書讀百遍,其義自現。今天我們開會,一定有同學明天起床更早,學的更好,堅持吧!俗話說:勤能補拙是良訓,一份辛勞一份才!提前祝賀學會堅持勤奮的你,即使你不在意成功,成功也會為你光顧的。能到金字塔塔頂的動物只有兩種:雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持,能和雄鷹一起飽覽最美的風景。但如果缺少勤奮的,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬裡層雲。

三、面對即將到來的月考,要學會運用必要的學習方法。學習要勤奮,但不注意學習方法就是死學。合適的學習方法,可以達到事半功倍的目的。所以,緊張的學習之餘,看看自己的學習方法是否需要調整,或採取什麼更好的學習方法,是很有必要的。俗話說的磨刀不誤砍柴工和古語工欲善其事,必先利其器都是這個意思。但在自己成績不理想的時候,不要把所有的原因歸結到方法上,還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨,不是停下來等別人磨,而是自己磨,最好邊走邊磨!

我認為適用於我們高二的學習方法主要有:

1、認真做好老師千叮萬囑的任務

2、學會過電影式的回憶法。

3、注意各時間段的複習內容。

4、定期梳理知識形成系統。

5、把握記憶規律。

6、學以致用。

7、利用好手頭的資料。

8、弱課強補。

9、各科的注意事項。

10、虛心向任課老師和我們的班主任請教。

學會運用必要的學習方法,等於為你的求學路增添了適當的潤滑劑,會讓你前進的更穩更快!

擁有志向,積極勤奮,注意方式方法,就是對自己今天最好的把握。學習最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高遠的拼搏,人生最怕充滿智慧的勤奮!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!立志向,起三更眠夜半,寒來暑往何懼辛勞;提實力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!向前沖,從此我們與眾不同!最後,祝所有的同學能在高二的這一關鍵階段,用自己的實力獲得屬於你的那份榮耀!希望你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接即將到來的月考!我的發言完畢,謝謝!

關於演講稿大全 篇9

各位同學,各位老師:

大家好。今天我演講的主題是:得與失。

俗話說,“塞翁失馬,焉知非福”,在這世界上,芸芸眾生,凡來塵往,難免會牽扯出許許多多的得與失。你或許因為某事獲利不少,卻可能因此失去什麼;你可能失去什麼,也許又從中學會了什麼。

得與失,就像那無處不在的空氣,瀰漫在這滾滾紅塵之中。在學校里,無論是考試還是平常的作業,總有一小部分的學生,為追求高分數和高效率,而通過抄襲等方法。他們確實一時間成功了,可時間一長,便會失敗,失去寶貴的青春去學習,最 後一事無成。在商場裡,一些無良商家以次充好,欺騙顧客。他們對著面前的錢幣發出得意又刺耳的大笑,卻不知道在他們的靈魂深處,那連千金也買不到的誠信,已煙消雲散,心中儘是貪婪。

滾滾紅塵之中,我們都不可避免會陷入得與失的選擇之中,但只要仔細思索,你,我,他都會找到一個正確的答案。不能被一時的利益熏昏了頭,用心去看,才會看得清楚。

謝謝大家!

關於演講稿大全 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫,少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。

那么,什麼是勤奮呢?首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計畫、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恆。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想像的的困難,堅持不懈,刻苦鑽研。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難誇大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些醫生的預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

同學們,業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域。

謝謝大家!

關於演講稿大全 篇11

親愛的同學們:

與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。

一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?

今天播下一份綠色種子,明天收穫一片藍天綠地!

謝謝!

關於演講稿大全 篇12

親愛的同學們:

大家好!眼睛是我們認識世界,學習知識,相互交流的重要視窗。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱,給我們的學習帶來許多的不便。

現在,科學進步了,我們的生活條件好了,我們有條件,有能力,更有信心保護好我們的眼睛。只要我們大家努力去做,我相信我們每個人都會有一雙明亮澄澈的大眼睛。

首先要養成良好的用眼習慣:保持正確的坐姿,在足夠的光線下看書、寫字,每隔四十五分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息,堅持每天做好眼保健操。其次注意加強營養,多吃一些有益於我們眼睛的食品。含有維生素C的食物對眼睛有益處,因此每天都要注意多吃一些含有維生素C的食物喔!

同學們讓我們互相交流,共同保護好我們的眼睛,好好學習,共同迎接新世紀的挑戰,爭取為祖國建設多做貢獻。

謝謝。

關於演講稿大全 篇13

演講稿 我 心 中 的 好 老 師

大新中心國小六年級(1)班 楊曉靜

尊敬的評審,老師,親愛的同學們大家好!

今天我演講的題目是:《我心目中的好老師》,希望能給你帶來美好的回憶。 一直,有這么一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一直,有這么一個人,用他身上的光和熱,燃燒著自己,只為了我們的未來;一直,有這么一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學習歷程他,就是我們心中永遠的好老師——李建平李老師。

茬苒,時光就如那划過的流星,還沒來得及享受與欣賞,就悄然逝去。一年級那懵懂無知的孩子,走進了菁菁的青蔥時期,成為了一個六年級的.小學生。而李老師,步入了中年,頭上添了不知多少銀絲,眼角歲月的痕跡,也更深了,更多了。當然,叛逆的我們,總不能體諒老師的艱辛與勞累,李老師付出的,也比我們想像中的多得多。紅燭,也在漸漸融化。

在我殘缺的記憶里,也有一些深痕,是親愛的李老師留下的。就說這學期的一件事吧。前幾個星期,我正在班級旁的花園裡與張曉熙聊天和玩耍,這時,一個同學走了過來,神情嚴肅地對我說:“楊曉靜,李老師叫你去一下辦公室。”我一愣,嘩得全身冷下來,感覺總有什麼不好的預感。呆了一會兒之後,我便緊張地往樓上的辦公室里走去。

一走進辦公室後,李老師立馬看見了我,眼神里裝滿了不滿與疑惑,板著臉,有些生氣的對我說道:“楊曉靜,你這段時間怎么一回事兒啊!作業開始馬虎了,還不做完,你看你的數學!快到邱老師哪兒去!”我腦子裡猛地一片空白,渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉身走到邱老師辦公桌的那幾秒時間裡,我想了許多:怎么會這樣呢?我我怎么會變成這個樣子?難道是我跟同學過在一起玩兒才導致了這樣嚴重的後果嗎?我低頭一看,啊!原本50分滿分的題單,我卻只有29分!邱老師仰著頭惡狠狠地瞪著我,一邊拿著紅筆在題單上指著一道又一道題,一邊訓斥道:“楊曉靜,你先給我看看,前面哪個同學得了40分!高涵,49分;譚欣雨,49而你呢?這裡錯,那裡錯,這些題你難道做不會嗎?有些還給我空著不做!”我低著頭,死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤,那不僅劃在題單上,也劃在我的心裡。我什麼也沒想,只是知道,坐在一旁批改作業的邱老師,正看著我,那么的疑惑,好像心中有無數個問題等待著我解答。從邱老師的目光中,我意識到了自己犯下了什麼樣的錯誤。我有些悲傷,但我深知,這是我自己釀成的惡果,我應該為自己的行為買單。因此,我並沒有哭泣,只是咬著嘴唇,握著拳頭,心中計畫著怎樣改變自己

後來,我擠出下課的時間,迅速寫了一篇長長的思想說明書,鼓足了勇氣,交給了李老師。沒想到,李老師不僅沒罵我,還微笑著對我說:“沒事的,只要改正就好,不用那么重視,”李老師還拍著我的肩膀,繼續說道:“你是聰明人,老師相信你會改正的!那么,現在

就看你的行動了喔!”那一瞬間,我被震撼了。不知為什麼,我的鼻子刷的一酸,淚水在眼眶中打轉轉,感覺李老師的一番話就如一束陽光,猛地射進我的心田,把我心中的迷霧與烏雲撥開了。我笑著點了點頭,強忍著差點兒奪眶而出的淚水,用顫抖著聲音說:“李老師,我不會讓您失望的!”說罷,我跑出了辦公室,用手捂住嘴巴,快樂地微笑著,可卻在輕聲嗚咽。我對自己做了一個加油的手勢,抹乾淚花,奔向教室,心中默念道:做一個最好的自己!

演講稿 我 心 中 的 好 老 師

大新中心國小六年級(1)班 楊曉靜

尊敬的評審,老師,親愛的同學們大家好!

今天我演講的題目是:《我心目中的好老師》,希望能給你帶來美好的回憶。 一直,有這么一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一直,有這么一個人,用他身上的光和熱,燃燒著自己,只為了我們的未來;一直,有這么一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學習歷程他,就是我們心中永遠的好老師——李建平李老師。

茬苒,時光就如那划過的流星,還沒來得及享受與欣賞,就悄然逝去。一年級那懵懂無知的孩子,走進了菁菁的青蔥時期,成為了一個六年級的小學生。而李老師,步入了中年,頭上添了不知多少銀絲,眼角歲月的痕跡,也更深了,更多了。當然,叛逆的我們,總不能體諒老師的艱辛與勞累,李老師付出的,也比我們想像中的多得多。紅燭,也在漸漸融化。

在我殘缺的記憶里,也有一些深痕,是親愛的李老師留下的。就說這學期的一件事吧。前幾個星期,我正在班級旁的花園裡與張曉熙聊天和玩耍,這時,一個同學走了過來,神情嚴肅地對我說:“楊曉靜,李老師叫你去一下辦公室。”我一愣,嘩得全身冷下來,感覺總有什麼不好的預感。呆了一會兒之後,我便緊張地往樓上的辦公室里走去。

一走進辦公室後,李老師立馬看見了我,眼神里裝滿了不滿與疑惑,板著臉,有些生氣的對我說道:“楊曉靜,你這段時間怎么一回事兒啊!作業開始馬虎了,還不做完,你看你的數學!快到邱老師哪兒去!”我腦子裡猛地一片空白,渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉身走到邱老師辦公桌的那幾秒時間裡,我想了許多:怎么會這樣呢?我我怎么會變成這個樣子?難道是我跟同學過在一起玩兒才導致了這樣嚴重的後果嗎?我低頭一看,啊!原本50分滿分的題單,我卻只有29分!邱老師仰著頭惡狠狠地瞪著我,一邊拿著紅筆在題單上指著一道又一道題,一邊訓斥道:“楊曉靜,你先給我看看,前面哪個同學得了40分!高涵,49分;譚欣雨,49而你呢?這裡錯,那裡錯,這些題你難道做不會嗎?有些還給我空著不做!”我低著頭,死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤,那不僅劃在題單上,也劃在我的心裡。我什麼也沒想,只是知道,坐在一旁批改作業的邱老師,正看著我,那么的疑惑,好像心中有無數個問題等待著我解答。從邱老師的目光中,我意識到了自己犯下了什麼樣的錯誤。我有些悲傷,但我深知,這是我自己釀成的惡果,我應該為自己的行為買單。因此,我並沒有哭泣,只是咬著嘴唇,握著拳頭,心中計畫著怎樣改變自己

後來,我擠出下課的時間,迅速寫了一篇長長的思想說明書,鼓足了勇氣,交給了李老師。沒想到,李老師不僅沒罵我,還微笑著對我說:“沒事的,只要改正就好,不用那么重視,”李老師還拍著我的肩膀,繼續說道:“你是聰明人,老師相信你會改正的!那么,現在

就看你的行動了喔!”那一瞬間,我被震撼了。不知為什麼,我的鼻子刷的一酸,淚水在眼眶中打轉轉,感覺李老師的一番話就如一束陽光,猛地射進我的心田,把我心中的迷霧與烏雲撥開了。我笑著點了點頭,強忍著差點兒奪眶而出的淚水,用顫抖著聲音說:“李老師,我不會讓您失望的!”說罷,我跑出了辦公室,用手捂住嘴巴,快樂地微笑著,可卻在輕聲嗚咽。我對自己做了一個加油的手勢,抹乾淚花,奔向教室,心中默念道:做一個最好的自己!

關於演講稿大全 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,

我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

書,是人類遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領略知識的樂趣。

書,是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了,捧起了科幻小說,捧起了全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於演講稿大全 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是一年級的袁洪。在這個激動人心的時刻,能夠代表新隊員講話,我感到非常的光榮。

從今天起,我就是一名真正的少先隊員了,看到眼前飄動的紅領巾,我感到 無比的幸福和自豪。今天,我們帶上用烈士鮮血染紅的紅領巾,我們知道自己的肩上的重任。為把祖國建設的更加富強,從今天開始我們會用少先隊員的標準來衡量自己,在學習中刻苦努力,在生活中勤勞活潑,在每時每刻勞記自己是一名光榮的少先隊員,長大後成為建設祖國的有為人才。從今天開始,我們將在紅領巾的陪伴下認真學習,快樂成長。

我代表全體新隊員向老師保證:今後,我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學,努力爭做一名優秀的少先隊員,為學校爭光! 謝謝大家!

關於演講稿大全 篇16

大家好!

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥著,前進著。終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、鬥志高昂的人,最 感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最 美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最 燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最 好的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最 前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最 震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

謝謝大家!

關於演講稿大全 篇17

親愛的教師、同學們:

你們好!

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事,心裡真開心。

今天是星期天,我和媽媽在商場裡逛了一天。傍晚時分,我們終於逛累了就坐公車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公車都擠爆了。就在公車快要開動的時候,我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的後門邊。隨著車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊,當作沒看見。我看到這一幕,心裡難受極了。我心裡也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經很累了;不讓座位的話,心裡又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經過一翻鬥爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐那裡去,小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝,我說這是應該的。

回到家裡,媽媽開心地對我說:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原別人這么容易,這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

我做過的好事可多了,但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。

那次,我去高新區的老年人活動中心上舞蹈課,上樓的時候,旁邊還有一位白髮蒼蒼的老爺爺。一問,原來老爺爺的兒女在外地,沒有時間照顧他,所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往上走,老爺爺上樓很緩慢,仿佛每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐,兒女都不在家,不能陪老爺爺散散心,說說話。想到這,我就不由自主的伸出手攙扶著老爺爺上樓,老爺爺誇我是個好孩子,我又問老爺爺:“兒女在哪工作,這么長時間沒有來看你”,老爺爺沉默了一會兒,終於開口了:“兒女在外地打工,已經很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情,我的心裡感覺到酸酸的,看來我以後要多來看看這位老爺爺,陪老爺爺聊聊天,散散心,這樣老爺爺就會孤獨了。

我們身邊的孤獨老人非常多,希一起行動起來,幫助他們吧!

關於演講稿大全 篇18

各位同學,大家早上好!我叫蔡煥,我的同學習慣叫我"煥哥",因為,我有一個夢想!……

我問一問在座的各位,你們有夢想嗎?覺得自己有夢想的,請揮揮你的左手!

覺得自己有夢想,並能清晰地說出你的夢想的,請揮揮你的右手!

覺得自己這輩子一定要實現夢想的,請掌聲加歡呼聲!(這像是實現夢想的節奏嗎?再給你們一次機會,想像此刻,你已經實現夢想,請用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己!)

從20xx年,到20xx年,在這漫長的九年多時間裡,我幾乎每一天都在思考自己的夢想是什麼,如何實現自己的夢想。

20xx年,我終於確定自己有四大夢想,各位,你們想聽嗎?想聽的,掌聲告訴我!我的夢想是成為億萬富翁、慈善大使、超級娛樂巨星和超級演說家!

各位,如果你有夢想,如果你渴望實現你的夢想,有兩點我希望你注意!……

第一點……寫出你的夢想,並且寫出你想要實現這個夢想的101條理由!夢想是什麼,各位?夢想就是,做夢都想要實現的東西!如果你沒有因為你的夢想失眠過,如果你沒有因為你的夢想痛苦、難受過,對不起,你很難實現!

如果你有一個夢想,你的夢想遭到身邊人一次又一次的打擊,你痛苦、你絕望,但是一覺過後,當你醒來,你依然堅持你的.夢想,那么恭喜你,你的夢想必定能實現!

各位,你們知道水滴可以穿石,沒有雙手的人可以用腳彈鋼琴,沒有雙手雙腳的人,像尼克胡哲一樣,可以成為世界上最著名的超級演說家!

現在,我告訴你,實現夢想最重要的兩個字叫——意念!來告訴我,實現夢想最重要的是哪兩個字——意念,再來一次,實現夢想最重要的是哪兩個字——意念,最後一次,實現夢想最重要的是哪兩個字——意念!

第二點……如果你要實現夢想,你需要寫出你實現夢想所需要的一切資源,資金、能力、人脈等等,以及獲得這些資源的儘可能多的渠道。所有夢想的實現,都是準備充分的結果!

如果你想賺取巨額財富,你需要了解錢運動的規律;如果你想成為演說高手,你需要跟誰學習?(馬克老師)如果你想實現你任何一個夢想,你需要了解如何實現這個夢想的通道!

由於時間關係,我今天就分享這兩點!最後,我想用一首歌,來結束我今天的演講,會唱的請跟我一起唱!

當聖火第一次點燃是希望在跟隨,當終點已不在永久是心靈在體會,不在乎等待幾多輪迴,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一會……

Thank you~感謝馬克老師,感謝量健,最後,謝謝你們,謝謝!

關於演講稿大全 篇19

各位評審、親愛的同學們:

大家好!我們從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。

青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,()一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!