拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇1
尊敬的各位、老師、同學們：
大家晚上好！
我是班x，在這裡，我懷著激動的心情，代表即將畢業的同學發言，向各位和老師表達我們的意願和決心。今天，是一個不同尋常的日子。因為一個多學期，我們就要結束緊張而美好的國中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。中考對我們來說至關重要，它決定著我們人生航向。
國中三年的艱辛與付出，老師、家長、同學們都有一個共同的心愿——中考出大彩，都有一個共同的追求——升入理想的班級。要實現目標，唯“只爭朝夕，努力再努力”！各位和老師，我們決心從四個方面積極應對，充分準備。
第一、堅定信心，明確目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。為此，我們每一個同學，都會結合自身情況，確立一個切合自己實際的中考目標。合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之努力。
第二、端正態度，分清主次。
學習態度決定學習成績，積極端正的態度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的時間裡，我們的學習、生活只能圍繞中考這箇中心，一切與學習無關的事情要置之不理。我們會用滿腔的熱情，飽滿的投入到緊張的學習中。做到溫故而知新，注重全面發展。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。如果我們自暴自棄，驕傲自滿，學習散漫不在狀態，那么，結果一定是在中考中敗北。
第三、打實基礎，提升能力。
紮實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，能力源於基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然後再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
第四、注重效率，事半功倍。
複習要講方法，學習方法更注重科學。盲目地複習功課，撒式的學習，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤時機，徒勞無功。要充分發揮最佳的作用，學習方法顯得尤為重要。首先，要重視集體學習，老師的教學系統性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果。其次，課餘時間學習要有針對性，把自己的所有學科從弱到強排序，把更多的時間花在弱勢學科上，做好弱科補習，力爭各科齊頭並進，均衡發展。
進軍的號角已經吹響，我們深知老師、家長的期望，我們也抱定自己的追求與憧憬，經過我們努力拚搏，明年6月一定會迎來收穫與驚喜。“少壯不努力，老大徒傷悲”這絕不是我輩所為。我們一定用高昂的鬥志、捨我其誰的信心、認真細心的複習和積累，換取中考成功的喜悅！讓我們拭目以待吧！
謝謝！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我很榮幸，能代表八年級全體同學在這裡發言。再有短短几天，九年級的同學就要走向中考考場，這裡我首先祝願九年級畢業班的學哥學姐們能夠收穫理想的成績！同時我們八年級地理生物也要進行考試，我有幾句話，在這裡說一說，與大家共勉。
同學們！今天，當我們站在這裡時，我們每個人都有了一個嶄新的名字：中考的戰士。
難道不是嗎？我們離中考只有幾天了。經過三年的春華秋實，經過了三年奮勇拼搏，我們終於迎來了人生中的第一次挑戰。
迎接這充滿挑戰的時刻。風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從學習的舞台走過，我們留下什麼？我們要留下全力以赴的拼搏身影。樂觀自信，腳踏實地，不求一步登天，只求步步為營，以良好的心態迎戰中考。
點撥和日夜辛勤的操勞，我們早已夯實了基礎，做好了衝鋒的準備；我們也要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細緻勇敢的心，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒！為了我們自己，為了我們的未來滿懷自信的衝鋒。
八年級的中考戰士們，我問你們，你們準備好了嗎？
九年級的學哥學姐們，你們準備好了嗎？
是啊，我們都準備好了。從同學們的回答聲中，我分明聽出了一股力量，這是青春的力量，是自信的力量，是滿懷豪情的力量，是勝利的力量！就讓我們憑藉著這種力量，向中考發起勝利的挑戰！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。最後，祝願同學們在中考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！
謝謝大家！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇3
各位教師：
大家好！
20年中考，縣實驗中學350名學生，上線167人，升學率達到48%。可能有人會說：實驗中學的生源好，考這個成績很正常。實際上，20年以前學校的生源確實要比兄弟學校好，20年以後，由於推行平行分班，加上清外、民高的衝擊以及兄弟學校辦學實力的增強，實驗中學的優質生源流失非常嚴重。20年招生的時候，我校轄區範圍內的實驗國小、民族國小、二小共有學生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優質生源達116人。從這一年起，實驗中學進入了新常態，這個新常態就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現實、轉變觀念、狠抓教育教學。下面，我從常規管理、教學研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學工作。
一、常規管理規範化
（一）樹立正確的辦學理念。
學校以“家校和諧同行、師生共同發展”為辦學理念，注重學生品質、習慣、實踐、創新能力的培養，讓學生在學校健康成長、快樂學習、全面發展，為學生的終身發展奠基。為推進素質教育，我們分類設計了豐富多彩的學校活動，給學生展示的平台。
一是促進學生全面發展的活動，比如藝術節、科技節、體育節等；
二是培養學生良好習慣的活動，比如“讓去旅行”的讀書活動、學生書寫展示、學生摘抄評選等；
三是提高學習成績的活動，比如絡大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強化常規教學管理。
嚴格執行教學管理制度，嚴把集體備課、課堂教學、作業批改、學生輔導、小組建設五關，強化常規教學管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學生做減法，減作業減負擔減壓力，我們修改作息時間，學生每天7：30到校，每節課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學效率；數學開展“作業的有效性研究”，七年級推行家庭零作業，切實減輕學生的課業負擔。
（三）建立科學的體系。
出台《實驗中學業績考核》，實行達標帶管理，與教師的績效工資、職稱評聘、評優表模掛鈎。對學生的突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態化
（一）為什麼提行知課堂。
一是學校文化建設的需要。學校推行“行”文化後，管理理念、方式、措施等發生了很大的變化，作為學校核心的教學必須相應改變。
二是學校發展的需要。從教學、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學模式，有利於學校發展。
三是教學教研的需要。新課改提了十幾年，大多數課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續。
四是教師專業化成長的需要。一所學校，除培育學生外，還要引領教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。
一是來源於陶行知教育。我們將陶行知教育作為學校的基本辦學，行知課堂是向陶行知先生致敬。
二是來源於行知二字的內涵。知行二字在哲學上，是理論與實踐的辯證關係。
在教育學，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實踐、行動的產物。陶行知的教育非常接近現在流行的建構主義學派，即學習應該是讓學生在生活中、在實踐中、在交流中、在協作中生成知識。現在的學校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實際上，從人一生的發展來看，知識絕對不是第一位，學生自學的能力、交流的能力、協作的能力、發現問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學應該突學、交流、協作能力以及情感態度價值觀的培養，學生具備了這些能力，將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事；如果現在只學了知識，將來在需要的時候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。
一是根據陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實踐和聯繫生活。現在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯繫實際靈活套用，而學生只有校園生活，沒有社會實踐，更沒有直接的社會生活體驗，就需要教師通過各種方式教給學生間接的生活體驗和感受。
二是根據陶行知的教學生學的理論，行知課堂要突主學習和學法指導。行知課堂要發揮學生的主觀能動性，讓學生充分自主學習，然後教師根據學生的學習情況來以學定教。
三是根據陶行知教學做合一的理論，行知課堂要讓學生在做中學，實現教學練合一。當堂訓練當堂掌握，有效利用時間，提高課堂教學效率。
四是根據建構主義學派理論和“行知”二字的內涵，行知課堂要以學生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學習的基礎上，通過合作學習，讓學生去思考、去體驗、去發現、去提煉、去積累、去套用。課堂的核心、樞紐、支配是學生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學生在行動中收穫，在行動中提高，在行動中成長。
五是根據教育發展的規律，行知課堂要與時俱進、適應時代，與現代信息技術深度融合。有什麼時代，就有什麼樣的教育，農耕時代田間地頭就是教育；階級出現富人產生教育所以是私塾；工業革命後因為大規模生產的需要所以出現學校；現在是資訊時代，課堂教學與信息技術的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
（一）組織精細。
學校將畢業班家長會、師生動員會、複習備考會及月考分析會常態化；推行達標帶管理，制定《九年級教學成績達標管理》、《教學質量獎勵辦法》；通過月考、制定倒計時牌等措施，營造良好的複習備考氛圍。
（二）科學備考。
班子成員駐班，協助班主任開展工作；各學科備課組打整體戰，分析考試走向，制定複習備考，實現資源共享；班主任根據學生實際，突出家校聯繫溝通，協調科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學質量；畢業班教師關注最新教研信息，分析教學現狀，研究歷年中考試題特點，制定備考計畫和措施。在複習備考中，我們注重科學備考、勞逸結合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時間”，切實減輕學生負擔。
各位，在現有的環境和條件下，實驗中學的辦學條件、師資水平、教育質量等方面不可能做到最好，但是，我們在學校理念、辦學、學校管理、教育質量上，一定要做到與眾不同！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇4
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
時光的車輪已經轉動了三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
中考的前仗已經步步打響。對於初三而言，那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!對於初二同學來說，即將面臨生物地理的中考。對於初一同學來說你們的目標是三年後的角逐——中考!
大家選擇了河西，選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏始終鼓舞著我們戰勝強敵，迎難而上!
萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，前方，衝鋒的號角正在吹起，中考的戰鼓正在擂響，我們奔跑著，跑向六月的戰場。3年的寒窗苦讀，日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收穫。最後不到二十天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。不到二十天的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。
微笑，是我記憶中河西的符號，我希望從前是，現在是，將來也是!初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利；河西人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子裡，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在河西的日子裡，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在河西的日子裡，我們認識到肩上的責任；在河西的日子裡，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
面對中考，提出以下幾點建議和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，方向比距離更重要!合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己，“我能行!”
2、放平心態端正態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。要以一顆積極上進的心投入到緊張的複習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最後的時間，不要輕易給時間放假，要專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計畫、有安排地複習，使學習效率達到最大化。
衝鋒的號角已經吹響，我代表初三(6)班，代表整個初三承諾：我們在剩下不到20天裡，將為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考桂冠，創造中考神話，延續河西輝煌!
我的完了，謝謝大家!
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇5
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師發言。
寒冬已去，春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的中考已不足一百天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，國中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十年知識的回顧，創造奇蹟，鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在中考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天裡面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
同學們，當我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。當你竭儘自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的，平和的心態，科學的方法，全身心地奮戰中考，全力以赴地提升自已的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！我們一定要把錚錚的誓言化作務實的行動去譜寫中考的新章！
作為老師，我代表全體九年級老師向大家承諾：
“我們一定會：忠於職守，精誠團結；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。
我們有負重拼搏的，我們有勇奪桂冠的信念。
我們要與你們風雨同舟；我們願為你們保駕護航。
讓我們一起滿懷激情，決戰中考！”
最後，祝各位和老師身體健康，工作順利；
祝全體同學學習進步，金榜提名！謝謝！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇6
尊敬的各位、各位老師、各位家長代表，親愛的同學們：
大家晚上好!
365天之前，我在這裡見證了上一屆的學子備戰百日的終極衝刺。今天，同樣的情景，同樣的場合，我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗。看到又一批訓練有素的戰士走向戰場，看到又一批整裝待發的學子奔向夢想，我的心情無比激動，更無比期待。
清楚記得三年前同學們懷著夢想與憧憬進入東華，在烈日下練習軍姿，是那么的青澀與天真。當年的你們，懷揣著七彩的夢想，跨進了東華的大門，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅定的腳步。三年光陰，白駒過隙，現在離國中的決賽場——中考，只剩下100天了。100天后我們每個人都將在中考的角逐中，用我們的實力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經等了很久。
“還記得年少時的夢嗎，像朵永遠不凋零的花，看他經過那風吹雨打，看時事無常，看滄桑變化。”我們都曾志存高遠，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢想飛揚，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢在不遠的地方!
首先，我想對成績優異、名列前茅的同學說，中考一戰，是你鑄就傳奇、實現夢想的絕佳時機，還是你跨入精英班級、重點高中的唯一途徑。可是，我要提醒你，你的對手不是我們學校的2600多人，而是全市5萬多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，也要亮己的寶劍，這就是亮劍! 因為，狹路相逢勇者勝!而考場高手過招，細心者勝、堅持者勝、樂觀者勝、自信者勝。
我曾經的一個學生叫做張巧蕾，她在初一時不僅不是公辦生，也沒有進入公辦班，甚至在初三上學期成績也不是出類拔萃的。但是經過最後100天的衝刺，她憑藉自己的細心和勇氣，一次模擬進步300名，越過前面的一個又一個對手，最終成為當年東莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然後超越了對手，最後書寫了傳奇。
其次，我想對成績平穩、居於中游的同學說，“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經告訴我們，沒有到最後，誰也不知道真正的王者是誰。古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下了一個奇特難解的結，並且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，許多人勇敢嘗試，但是無人能解。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了這個結的預言，於是趁著駐兵這個城市之際，試著去打開這個結。亞歷山大連續嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法打開，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開了。
死結是心結，事情實際上沒有看到的和想像中的那么困難。
我們能夠在東華居於中游，說明我們各科的成績都達到90分以上。距離最優秀的那一批同學，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢?從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天；100天，是蛻變的100天；100天，是機遇與挑戰並存的100天。在最後的100天裡，為自己而戰，為師長而戰，為夢想而戰。只要你心裡充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
最後，我想對成績起伏、暫時落後的同學說，你也需要打開心結，揮刀斬去惰性，揮刀劈開怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風裡，一生只有一次落地。同學們，我們不也應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路；只要你想提升自己，你的同學、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢想!
同學們，作為你們的老師，我們是你堅強的後盾，我們願意傾我所有，助你六月凱旋。在這裡，我謹代表全體初三老師莊嚴承諾：在這100天裡，以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；在這100天裡，不漏掉每一個細節，不放棄每一位學生；在這100天裡，以昂揚的鬥志、無私的，護學子進名校，鑄東華新傳奇。
同學們，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。請你們用潘瑋柏的話對自己說：“有誰成功，沒下過苦功，有誰天生就金榜提名，笑容輕鬆。”請用孫燕姿的話對你的電腦遊戲說：“放心離開我，我會記得這一刻，只是遠行，不是逃避，道別是為了延續回憶永恆的華麗。”請用王菲的話對你的學習說：“我把時間給了你……我把投入給了你……我把鑽研給了你……”請用蔡依林的話對自己不滿意的分數說：“彆氣餒，舊觀念拋到一邊，現在就開始改變，麻雀也能飛上青天。”
同學們，衝刺的號角已經吹響。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。100天，就是100次的努力；100天，就是100次的拼搏；100天，就是100次的衝鋒；正所謂：樹大志能耐寂寞，惜光陰乃得寸金，十年潛心磨劍，六月誰與爭鋒?
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇7
尊敬的各位，老師們，同學們：
大家好！
歲月不居，時節如流。今日的我們，站在人生第一個十字路口—中考。是否把握這僅剩的一百天，直接影響著中考的最終結果，直接影響著我們對未來學府的選擇，甚至影響著我們今後人生髮展的層次與品質。
一百天，是人生長河的一彎漣漪，卻也是2400個小時，864萬秒！同學們，沒有時間再仿徨了！縱然你可能覺得意與日去，跟不上當前的學習進度，縱然你可能還在害怕於面對中考，縱然你可能因日月的辛苦勞累而怯步不前，但是，聞雞起舞的百日，終能點燃你的鬥志，迎難而上的百日，終能讓你從容應對，作答如流，提高效率的百日，終能事半功倍，無懼艱辛，所以同學們，百日，可以錦上添花，可以雪中送炭，更可以絕處逢生！此刻決定未來，時間就是希望！
同學們，我們也沒有時間再做無效的努力了！百日衝刺是時間的賽跑，更是效率的對決。我相信，作為應戰的初三學子，我們人人都可以做到廢寢忘食，只爭朝夕。但是，一百天，既是三年所學的總回顧，也是發現並解決問題的最佳時機。時不我待，如果只是注重於刷題，甚至手過千遍，沉浸題海而不能自顧自拔，看似整天忙忙碌碌，勤奮刻苦，甚至卻連自己做了什麼都不能清楚理解，這便是戰術上的勤奮，戰略上的懶惰，例不如兼顧練習量的同時，找出問題，羅列計畫，以高屋建瓴之勢，進行歸納，找出解決問題的。練習與齊頭並進，卻不偏廢，這才是高效率的努力。不妨試想一下，每天能解決一個小問題，一百天就是一百個！不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。一百個問題，哪怕很小，卻已成補天之石，抗洪之堤。不僅知識體系能不斷完善，核心素養與能力也能與日俱進。
同學們，有志者，事竟成，苦心人，天不負，態度是決定一切的。勤奮踏實，是一名初三畢業，迎戰中考的學生，應有的態度。朝陽未起之時，是我們每日征程的開始，夕陽方落之時，是我們揮汗跑道的時刻，星月當空之時，是我們挑燈夜戰，筆耕不輟的身影。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，常懷感恩，也是一名承蒙養育，深得教導的學子，應有的態度。父母，老師，我們可愛可親的三中，為我們創造了多少良好的學習條件。惟有勇擔責任，惟有刻苦奮發，以最好的自己，以中考的捷報，作為我們報恩父母，報答老師，報效三中的最佳方式。
同學們，堅定衝刺中考，報效備戰中考，勤勉迎戰中考，方能無愧於三中，無悔於青春，無畏於未！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。如果三年學業是暴漲奔騰的洪流，那我們便是治水的大禹，如果艱難險阻是巍峨險峭的峰巒，那我們便是移山的愚公，我們是馬其頓銅牆鐵壁的方陣，我們是大秦帝國錚錚的鐵騎，縱有千古，橫有八荒，少年者，躊躇滿志，青年者，意氣風發。十有五，志於學，奮激搏中考，百日業垂成！
士不可以不弘毅，任重而道遠。肩負師長殷切之厚望，理想無時之召喚，我們沒有理由不自強不息，沒有理由不腳踏實地。精其學於九年，畢其功於百日，同學們，讓我們相信，狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡！！
謝謝大家！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇8
各位老師、各位同學們：
大家早上好!
中考已進入衝刺階段，所以今天我的主要針對的是初三年的同學。中考是同學們成長階段的一次洗禮，一次磨難。說到磨難，一叫《跨越苦難》的文章：“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢於捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊。接受苦難，不為別的，就為你來到了這世上，跨越苦難，不為別的，只為你不白活一回。這些充滿哲理、鏗鏘有力的語句還在耳旁激盪，中考就是橫在同學們面前的苦難，如何跨越呢?捅破這扇紙糊的門的勇氣源於何方?擊退成功門前的看門狗需要打狗棒，用什麼做打狗棒呢?我想這勇氣源於良好的心態，良好的心態就是你的打狗棒!中考中能否達到預期的目標，起決定作用的不是你的智商 ，而是你的心態，智商高不如心態好，心態會決定你的命運。
有這樣一個真實的故事：在經濟改革大潮的衝擊下，有一家紡織廠因經濟效益不好，決定讓一批人下崗，在這批下崗人員中有兩位女性，她們都四十歲左右，一位是七十年代的大學畢業生，工廠的工程師，另一位則是普通女工，就智商而論，這位工程師的智商無疑超過了那位普通女工，然而，在下崗這件事上，她們的心態卻大不一樣，而正是這種不同的心態決定了她們以後的不同的命運。女工程師始終覺得下崗是一件丟人的事，她整天悶悶不樂地呆在家裡，孤獨而憂鬱的心態抑制了她的一切，包括她的智商，她本來血壓高，身體弱，再加上下崗的打擊，沒多久，就孤寂地離開了人世。而那位普通女工的心態卻大不一樣，她很快就從下崗的陰影里解脫出來，她想別人下崗能生活下去，自己也能，於是心平氣和地就受了現實，並在親戚朋友的支持下開了一個小小的火鍋店，由於經營有方，生意十分紅火，僅一年多，她就還清了借款，現在，她的火鍋店規模已擴大了幾倍，她自己也過上了比在工廠時更好的生活。
一個是高智商的工程師，一個是智商一般的普通女工，她們都曾面臨著同樣的困境，但為什麼她們的命運卻迥然不同呢?原因就在於她們各自的心態不同。
兩周前，我們進行了質檢考，在考試中，黃世民同學總分819分名列年級第一名，絕大部分的同學在這次質檢中也獲得了一定的進步，說明在前一段時間的複習取得了一定的成果。但也有出現這些現象：一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧於應付老師布置的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足於聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在這裡，我教大家中考心態調節16字訣：“強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮”。
一、強化信心：
1.制定適當的目標，這包括每天的目標，每周的目標及中考的目標，不要超過自己的實力，達不到的目標，心理就會受到挫折。
2.不要攀比，個人情況不一樣，只要考出平時的水平就是成功。
3.要積極暗示，心態不好的時候寫一個紙條放在桌子上告訴自己：我能行、鎮靜、沉著，這些積極的詞語會幫助你提高信心。
4.考前幾天走路挺胸抬頭，步伐強勁有力。
二、最佳化情緒：
1.中考是什麼?中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運的一戰，弄的非常緊張。
2.學會深呼吸。
3.建議用自己右手大拇指按摩自己的內關穴，大體是戴錶帶後面扣眼的地方，順時針按摩36次很有效果。
4.語言誘導放鬆法，自己默念頭腦松體會兩秒鐘，按照從上到下的順序，從頭到腳，這樣不斷默念，不斷的體會放鬆有助於緩解情緒。
5.積極向上法。考生心情不好的時候想想自己的生活當中的愉快事情、開心的事情，把積極情緒調動起來。
三、進入狀態：
1.不要自我加壓，現在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷。現在只要回歸基礎、回歸課本就足夠了。
2.調節生物鐘，中考是白天考試，現在不少同學是夜貓子，建議考生現在開始每天晚上10點半左右睡覺，這樣白天比較充足。
3.體驗各種考試的不同情景，體驗考試的感受，中考時會順利適應考場。
4.建議考生6月10號以後一定每天做卷子，做過的卷子，一做就有信心，達到練練手、熱熱身，找找感覺。不要做新的難的卷子。
四、充分發揮：
1.戰略上藐視卷子，戰術上重視卷子。特別對簡單的題一定不要馬虎。
2.運用考試策略和技巧。
第一，寫字清楚的基礎上力求快，中考是考時間，時間就是分數，一定要在考試寫字，老師看得準的基礎上力求快。
第二，一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。
第三，看題做到三個字“準、快、全”以準為基礎，沒有準越快錯的越多。
第四，利用發散性思維，一道題一個思路解決不了換一個思路。
第五，要建立知識絡和體系，把所有知識點融會貫通成為一個整體，到中考的時候每一點一刺激，其他的知識點都亮起來了。
正如西方一位心理學家所說：心態是橫在人生之路上的雙向門，人們可以把它轉到一邊，進入成功；也可以把它轉到另一邊，進入失敗所以，我們有充分的理由相信，心態是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說，要想獲得成功，光有聰明是遠遠不夠的，還必須有一個良好的、經得起風吹浪打、不懼挫折的良好心態，智商高不如心態好，只有好的心態才能調動智商向著成功的方向邁進。我知道我們的同學智商都很高，如果再調整好心態，就好比插上成功的雙翅，使你飛得更高，更遠!
我的完畢，謝謝大家!
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇9
同學們：
中考正一天天向我們逼近，檢驗我們的時刻就要到來！
三載磨劍，誰與爭鋒！在此，我毫不懷疑你們的決心和勇氣！也許你們當中有人在以往的考試中失敗過，需要我在此來激勵你們，但少年誰肯認低頭！你們的決心與夢想同在！誰不希望人生如歌，誰不渴望掌聲如雷，但大多數日子裡我們必須面對平庸甚至重複的挫敗，投入堅韌與沉默來克服成功的遙不可及，贏得最後脫穎而出的絕響——這就是耐得住寂寞卻又不甘寂寞的我們所能採取的抗爭命運或逆境的方式！
同學們，衝刺的時刻已經到來！希望你們在這四十九天的時間裡，孜孜不倦、勇往直前、大膽揮灑、奮力拚搏！在中考中力戰群雄，勇創佳績！同學們，辛勤培育你們的園丁們期待著，為你們的成長含辛茹苦的父母期待著，xx中學的全體師生都在熱切地期待著！期待著你們金榜題名，期待著你們凱旋歸來！為了自己的光榮與夢想，為了親人的希望與期盼，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏、為前途而學、為尊嚴而戰，為母校的再度騰飛做出最大的貢獻！
滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，搏出風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，你們是一隊年輕的船，遠航，拒絕岸！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇10
尊敬的各位老師，各位同學：
上午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會來談談20xx年屬於我們的初三，屬於我們的中考。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的期望，堅決地踏入了x中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天，不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的.日子。
行百里者半九十，最後的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最後一刻都充滿著變數，誰大意和鬆懈一下，誰將落後。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
在最後的這一百多天的奮鬥過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰雲慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，由於只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
或許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。或許你在多次考試中折戟沉沙。但是你是否想過，人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水複”，哪裡有“柳暗花明”?我們始終堅信，有志者事竟成!我們將打點行裝，背負老師的囑託，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的誓言是：永不低頭，越戰越勇!三年磨一劍,劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗,窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇11
尊敬的同學們、老師們：
下午好！
沐浴著三月的春風，在這草長鶯飛，萬物蓬勃之時，我們迎來了壽春中學九年級迎中考百日動員大會。今天，我受學校領導的委託，能代表九年級班主任登台發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任重大。在此，我代表九年級全體班主任和老師，向學校領導、全體畢業生，表一表我們的決心和心聲，同時也向在座的各位同學提些希望。
我們壽春中學是一所年輕的學校，但精英薈萃，環境優美。幾年來走出一大批莘莘學子。學校因他們而聲譽鵲起。回顧我校的前幾屆中考，我們學校取得了輝煌的成績，黃玉宇,陶良益，陳龍，黃洋，蔡翌陽……他們的名字也許還縈繞在許多同學的耳邊。他們不僅給我們學校帶來巨大的聲譽，而且也給我們學校帶來豐厚的收穫，吸引更多的學習驕子跨入我們的學校就讀，作為XX屆的我們，更應該向他們學習，發揚一不怕苦，二不怕難的精神，為學校的榮譽而戰，為壽春中學的明天而戰！
今天，是一個不同尋常的日子。再過30天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。老師的教育、家長的期望、個人的理想，都將通過中考有個最後的結果。同學們現在的心情猶如箭在弦上，“待考而發。”此時此刻，同學們還應該做些什麼準備呢？
我認為首先應該是夯實基礎，切忌浮躁。
第二是爭分奪秒，講究效率。
國中三年的生活即將過去，三個月我們能創造出什麼？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終於走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種檔案到處都是，桌上的茶杯躺著…… 名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間裡的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。
第三，相信自己，創造奇蹟。
前蘇聯偉大的文學家高爾基說：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的願望。”
自信心就是要求你在複習中不管遇到什麼“驚濤駭浪”都能做到相信自己的能力，相信最後的勝利非我莫屬，也許在複習階段的月考周考中成績不盡人意，但即便是屢戰屢敗，也不能給自己無情地下判決書、不相信自己還能成功，仍要挺起腰桿屢敗屢戰，從實踐中找到自信。 30天，從物理學上講是個有限的時間，但只要我們把握時機，努力拚搏，就一定能創造奇蹟！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，國中三年的書山攬勝，題海遨遊；深夜裡的孤燈奮戰，夏日的汗水涔涔；父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。 “忍得十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”，我們求學的路上已經邁過了九個春秋，現在，是我們蟾宮折桂的時候了！
中考倒計時的的鐘聲已經敲響。在這神聖的時刻，我代表全體畢業班的老師鄭重宣誓：在今後的日子裡，我們將忠於職守，以校為家；言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作；統一部署，共享資源；刻苦鑽研，潛心備課；我們將時刻陪伴你的左右，和你們共同努力，有一分熱、發一分光！
衝鋒的號角已吹響，同學們，還等待什麼，讓我們放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拚搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰中考，向學校、向家長、向社會交出一份滿意的答卷，再創壽春中學中考新的輝煌！我堅信，有我們領導、老師、學生的共同努力，XX年的六月，壽春中學的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！
謝謝大家。
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇12
各位莘莘學子，你們好！你們辛苦了！
光陰似箭，日月如梭。百日衝刺的誓詞仿佛還在耳畔迴響，一轉眼，離中考就只剩30天了。回首共同走過的七十日，我們師生承載著夢想，用辛勤和汗水演繹著自己的精彩，我們努力拚搏，創造的成就足以稱得上光輝。體育中考、英語口語測試以及物化實驗操作考核同學們均取得了很不錯的成績。再過30天，我們將直面人生旅程中第一次重要選擇！中考雖然不是生命的終點站，卻也是人生的重大轉折點。因為它不僅背負著父母和老師的希望，更背負著同學們對未來的美好憧憬。我們高度重視中考，因為重視它就是重視我們自己的未來！對於我們在座的各位同學來說，都是農家子弟、普通家長的普通子女，沒有人保證讓我們將來的生活衣食無憂，沒有人為我們的將來安排一份滿意的工作。我們想要擁有不普通的人生，一切全靠我們自己。決定我們人生命運的三部曲通常是：考高中、上大學、找工作。當然在這個信息化高速發展、科學技術突飛猛進的時代，我認為技術就是生存和發展的保障。例如，今年全國有700多所高校改為職業大學。逐步開始關注培養新時期的技術青年。學好一門技術，自然不愁找不到一份好的工作，找到一份好的工作，定能贏得一個美好的人生。
在座的各位同學可以分為四類：一類為年級前40名，志當高遠，力爭上遊，為進入四星級高中學習打下良好基礎，三年後直接考取一類本科，將來找一份很好的工作，造飛機修航母，令人羨慕；二類為年級41—80名，全力以赴，誓不向命運屈服，要有“我命由我不由天，天若滅我我滅天”的決心與氣概，不考高中誓不休，奮力一搏，考上就是勝利，將來繼續努力，不斷進步，將來早日參加工作，衣食無憂，悠哉樂哉；三類為年級80—100名的學生，雖然存在個別學生在中考中創造奇蹟的可能，但是我們要瞄準職業中學的對口高考和五年制大專不放鬆，它也是我們實現人生理想目標的重要途徑。餘下的同學大部分學生由於種種原因導致學習基礎差，升入普高的'希望渺茫，但是最後一段時間不能放棄學習，能學一點是一點，為進入職業中學、或五年制大專學習奠定基礎，可以說我們這屆學生進入職業中學學習上一定也是佼佼者，在剩下的時間裡在班級中要遵守紀律，服務他人，珍惜同學情誼，贏得良好的人脈，十年二十年後同學相見，要讓大家都念你難忘你，而不是罵你仇恨你，將來最起碼也可憑良好的人脈打造一片屬於自己的天空。
同學們，行百里者半九十，今天距離中考僅有30天。30天日子不長，可是，若能把30天安排得詳實而周密，你就可以改變很多，甚至會出現奇蹟。在這樣一個人生的關鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現在，把握當前。唯有把握住現在，才不讓我們今後有遺憾和後悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。不要讓期待你的人期待太久！不要讓嘲笑你的人嘲笑太久！不要讓愛你的人得到的卻是失望！。
在這關鍵的日子裡，我們全體老師的心與同學們的心一起在跳動。我們初三年級的教師將進一步增強做好中考衝刺複習的責任感與使命感，進一步增強危機意識、責任意識、競爭意識和團結協作意識，以無私的奉獻、真摯的情感、最有效的方法與同學們同舟共濟，為同學們衝刺中考保駕護航。在距離20xx年中考還有30天的關鍵時刻，在此，我就複習衝刺、心理調節、品德紀律方面跟同學們談五點意見與要求：認清三個“緊迫”；注意三個“調整”；做到三個“認真”；全力三個“拼搏”；實現三個“提高”。
第一、認清三個“緊迫”
一是時間緊迫，30天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；30天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務緊迫，中考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，9年的苦讀，繫於中考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍望女成鳳的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。
第二，注意三個“調整”
一是增強信心，實現中考衝刺心態的調整。中考競爭儘管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拚搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施複習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得中考。三是大戰在即，實施中考衝刺行為的調整：1、要明確中考考什麼，怎么考，考到什麼程度，做到心中有數，有的放矢；2、要強化及時複習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；3、要努力構建各學科的知識網路，把厚書讀薄；4、要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練，儘量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”
一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。中考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能超越百人！三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”
一是為自己美好的人生，必須全力拚搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拚搏。二是為了親人的期盼，必須全力拚搏。同學們都是平民子弟，出身於尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重於泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拚搏。同學們到清油中學馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的中考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”
一是思想道德境界提高。通過30天的錘鍊，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。30天，是同學們快速成長的30天，是從困惑逐步走向自信的30天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。
同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向衝刺之路的勇士們能有一個健康的心態！有人說，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，勤於學習者腳下有路！如今，冰雪消融，顯現彼岸風景；春暖花開，鋪就錦繡前程。中考在即，時不我待，讓我們鼓足勇氣，振奮精神，激發所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌！我相信：有學校領導的關懷，老師的鼓勵，家長的殷切希望，再加上同學們自身的刻苦努力。六月的天空上必將印上我們的燦爛的笑臉。成功從來都只垂青於勤奮自信的人。
最後，我想跟同學們說的是：我知道你們很累，知道你們很苦，也知道你們需要休息，更知道越到最後，你們的心跳也在加速。可是，你很快將會走進成功的夢，跨過彩虹將是七彩斑斕，你已經走進春雨，枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，你們將會譜寫嶄新的詩篇。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。我們相信，20xx年的中考，成功屬於我們，成功一定屬於我們！謝謝大家！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇13
各位親愛的同學：
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常，因為今天距離中考只有30天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！“機遇只垂青於那些有準備的人”。那么，就讓我們在今後的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它是錘鍊真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計畫，也要有近期計畫，包括每天的計畫，甚至每節課的計畫。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來收穫。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很多的艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的`作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，你們將會擁有整個世界。
面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學。所以，最後的幾十天裡，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來做一下，據有關專家認定，這樣做對增強信心可是非常有效。
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初三（x）班的，今天我很高興能站在這裡給同學們進行演講，這是我的榮幸，今天我要做的演講主題就是：“中考衝刺，加油勵志”。
中考對你們來說意味著什麼？意味著要跟自己同窗三年的同學們分道揚鑣的；意味著自己要換一個學習環境，成為一個高中生了；意味著我們即將成年，我們要開始新的旅途了；更是意味著我們人生的轉折點！中考將近，你們真的做好準備了嗎？你們真的定好目標了嗎？你們真的已經做好打算了嗎？不，我想你們沒有，大家看起來都很緊張，中考對於我們在場每一個人而言，都是第一次，誰也不知道會發生什麼，誰也不知道中考試卷跟我們平常做的試卷會不會有重複的題。同學們，現在不是我們緊張害怕的時候，一場考試而言，我們作為學生，從小到大都經歷多少次考試了，一次簡單的中考而言，算不得什麼的！只要大家保持平常心去對待即可，緊張是一場考試中的大忌！
面對這三年來最嚴峻的一次考試——中考，我相信有的同學，可能正在努力的複習，認真的備考；有的同學，覺得以自己現在的成績，肯定無望重點高中，在這個關鍵時期，學習還是非常的迷茫；有的同學，可能直接選擇了放棄，把自己的選擇直接交給命運，能考幾分算幾分，但是請您們不要忘記了，這不是一個人的事情，你們的父母正在為您擔憂，知道自己在你的學習上幫不上忙，就想著儘可能的給你創造良好的學習環境，我們的老師三年辛辛苦苦的教導，不問艱辛，只想要自己的學習都能出人頭地，成為人中龍鳳，就算是為了他們，我們也沒有理由放棄自己，奇蹟是什麼？不就是等著我們去創造的嗎？我們不努力怎么就知道自己不行？距離中考還有一段時間，完全夠大家創造奇蹟，相信自己，不能讓父母傷心難過，不能讓老師對我們失望，更不能讓自己的青春留有遺憾！
三年的學習，只為中考那一天！這是我們人生中的又一次分岔路口，就好像我們現在大家都坐在同一輛火車上，可能在經過這次中考後，有的人就半路下車了，有的人卻會繼續陪伴你前行，要想跟自己好朋友考上同一所高中，那就加油吧，再苦再累也就是這段時間了，只要你堅持下去，一定能實現自己的夢想，加油吧，同學們，讓我們一起朝著自己美好的未來進發！
中考，我們一定能行！最後也是希望大家都能金榜題名！
我的演講到此結束，謝謝大家！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
真是光陰似箭，歲月如梭，白日衝刺的誓詞仿佛還在耳畔迴響。一轉眼，離中考就只剩下30多天了，猛一回頭我們發現六月流火即將到來，中考的眉眼也在我們夜以繼日的發奮中一天天清晰。在即將到來的中考面前，同學們，我們應該怎么辦呢？我們應該時刻記住，現在的我們必須有一種精神，一股氣勢。我們必須明白，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌；沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。中考在即，我們絲毫不能鬆懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可縷。”只有持之以恆的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。
同學們：三年辛勤耕耘，三年奮鬥不息，我們走過了成功，也經歷過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身後守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師呢，一路上是他們的身影遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的.刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知書，說你曾是他們的學生。
青春的旋律中，我們夢想並奮鬥著，付出並快樂著，實現並超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬於我。三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光！祝願同學們在中考中取得滿意的成績！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇16
同學們，今日秋風送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發覺我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責任重了很多。初三，年青的我們應當躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。
天道酬勤，這是我們初三學子堅決的信念；永不言棄，是我們初三學子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學們，在初三最終的`幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追趕重點高中幻想的舞台上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向勝利。常言道，“一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤的付出，我們才會收穫勝利的碩果。
假如你想在初三取得勝利，必需強迫自己多學一點，多做一點，多思索一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬於珍惜時間，屬於腳踏實地的人，屬於堅持不懈的人，屬於勇於探究的人。由於勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；由於勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；由於勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學創造；由於勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量。”
除了勤奮，我們還要自信。自信是勝利的一半，假如說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能走向勝利，同學們，讓我們帶著自信動身，大聲地對自己說：“我肯定行！”
初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從夢想的雲端走向堅實的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拚搏才能留下無悔的青春。由於年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢！
同學們，段考立刻到來，中考的號角也將吹響，我們還等什麼呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的成功。同學們，今日我們以學校為榮，明天讓學校以我們為榮。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的力量吧！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇17
各位老師、同學們：
大家好，在距離中考還有30天的特殊日子裡，今天，我代表全體同學做中考動員。面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過30天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。 歲月如歌，青春如歌。轉眼間，我們來到三中已近三年。一千多個日日夜夜，我們灑下了辛勤的汗水。我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。我們勤奮學習，認真思考，深入探究;我們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。我們收穫過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦“一分耕耘，一分收穫”，再過30天，我們就將以昂揚的姿態，去迎戰中考，去收穫九年寒窗後最豐碩的果實。
我們堅定的相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的三中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向披靡，一定會向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身後有全力支持、傾心關愛我們的學校領導;因為在我們身後有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部心血的老師;因為在我們身後有含辛茹苦，嘔心瀝血的父母。中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有“為理想而戰，為明天而戰”的決心。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!請讓我們珍惜這最後的30天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為30天后的中考奮力衝刺，讓我們的青春，在這離中考最後的30天中閃耀出最美麗的光彩，我們的中考也必將創造新的輝煌。
下面請同學們和我一起宣誓：信心百倍，鬥志昂揚;自我加壓，補短揚長;爭分奪秒，百鍊成鋼;全力以赴，成就夢想;我們，注定成功;我們注定輝煌!
我的演講完了，謝謝大家。
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇18
尊敬的同學們：
草在結它的籽，風在搖它的葉。我們站著，什麼也不說，就十分的美好！
原諒我一開場就用顧城的詩來裝文藝。因為我現在面對是1000多個擁有無限可能、無限美好未來的小太陽，你們的年輕，你們的活力，美好得讓我羨慕！年輕代表希望，代表夢想。
但，夢想，是拿來實現的，而不是拿來回憶的！今天，在我們追夢的路上，遇到第一道需要跨越的坎——30天后的生地中考。30天，說短，則是轉眼即逝，說長，則還有432萬秒，只要努力，一切皆有可能！世界上最無情的是時間，最公平的也是時間，每天，生活給予所有人相同的24小時光陰，差別在於珍惜。那些比你走得遠的人，只是每天多走了那么一點。真正聰明的人，下的都是笨功夫。但你若不相信努力和時光，時光會第一個辜負你。
也許你不止一次在心裡詛咒和吐槽，每個科目都在強調自己是如此重要，作業永遠寫不完，從早上一睜眼到晚上閉上眼都有老師、教官、學生幹部在管制和約束著你，現在又突然發現中考迫在眉睫。同學們，誰的青春不迷惘，你到底想要怎樣的生活？男生們，你們是想留著洗剪吹殺馬特炫酷髮型每天泡奶茶店玩手機騎個山葉滿大街揮霍青春嗎？女孩子，你們是否只想整天長發飄飄又美又仙，把校服改短再改小仿佛全世界你最瘦，然後到處逛逛看看校草泡泡仔。如果你想要的是這些，如果你在最能吃苦的年齡只想選擇安逸，那你何必花爸媽大把毛爺爺來這裡受苦！如果你想要一個自己的未來，如果你沒有忘記自己的夢想，那么，，從今天起停止抱怨！如果你永遠都在抱怨，那么這就是你一直都優秀不了的原因，甚至你的人生也許就是那樣了，台階就在你面前也上不去！你希望一年多以後的自己在哪裡，河中？一中高中部？田中？東江？各類技校？或者從此離開校園闖蕩江湖？沒有最好的目標，只有最合適的選擇，現在，是時候為自己的選擇而拼一把！
也許你認為自己不夠聰明，但無數經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。有一個明確的目標很重要，每一次的周測都是一個小目標，你要設定自己的分值目標，一分一分地去追。30天之後的中考是大目標，五年以後，十年以後，我們還有更高遠的人生目標。
未來的命運會怎樣，全在於今天的努力。誰利用和把握住了時間，誰就是贏家。學霸們不是比我們多聰明，而是在於他們從不在不必要的事情上花精力。充分利用好時間，不放過邊角料，最大限度地提高時間的利用率。是最後30天裡致勝的法寶。
當然，最最頭等重要的是要重視課堂，緊跟老師的的節奏。並且在刷題時重視糾錯，不犯重複性錯誤；自習課上，一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的懶癌和拖延，周末放假，更需要有自制力安排自己的學習而不要被手機和電腦綁架。
最後30天，耐心是強大的武器。學習的過程大多是簡單而又貌似枯燥的重複。但是這些重複並不是毫無意義的，在不斷地重複中才會有超越。“水滴石穿”的每一滴水其實都在重複前面一滴水的努力，但是無數次重複之後，石頭也會被擊穿。這就是重複的非凡力量。最後的備考，就是要能忍受不停去重複前一天、前一周、前一個月的知識點，繼而領悟，提升。
在最後的30天，還有一個提分的捷徑，就是問老師。本周起生物地理老師將集中在E棟二樓辦公，歡迎打擾，任一地理生物老師都可以問，我們不會因為你不是自己班的學生而會有任何的保留，因為我們是一個團隊。
最後30天，最愚蠢的是莫過於：上課不聽，聽了不懂，不懂又不問，問了又不記，下次又還錯。如果你是用這樣的狀態備考，那么，神也救不了你!
親愛的們！所有的成功都是來自不倦的努力和奔跑，所有的幸福都來自平凡的奮鬥和堅持！
孩子們！備考的30天，也是我們生地老師們——龍哥、淑子、翠姐、柳柳、張、徐、吳，還有我，王，和你們相處的最後一個半月。說來，竟在這樣嚴肅的時刻有點有傷感。但，還是希望大家理解：我們逼你、罵你、羞辱你，都是因為，我們希望你會變更好！無論未來的30天多痛苦多焦躁多揪心多瘋狂，我只說：我願意！
最後30天，我們要好好在一起！！！！
我們願意做你們堅強的後盾，與你們同呼吸、共命運！縱然是壓彎自己的脊背，老師也要做你們前進的橋樑，為你們鼓起遠航的風帆！你們的努力延續著老師的夢想，你們的成功就是我們最大的成就！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇19
各位教師，同學們：
再有100天我們將走入考場，再有100天我們將迎接中考的檢驗，在今日百日誓師大會上，我代表--年級全體學生表達我們的決心：
我們，會以旺盛的鬥志面對一百天；我們，會以衝刺的狀態面對一百天；我們會用百倍的努力去迎接中考；我們會緊緊跟隨恩師們的科學思路奮戰一百天。
四年來，親愛的教師們，是你們為我們的學習操碎了心；是你們為我們成人累病了身體；是你們為我們的前途費盡了心血。
100天轉瞬即逝。百日後的今日我們將以狀態迎接中考；百日後的今日我們將書寫漂亮的畫卷。
親愛的教師們，我們不會令你們絕望，我們不會讓自己的前途充飾悲傷，我們要在恩師的教導下把人生的航標點亮，我們要把升入抱負高中變成不悔的'追求。在追求中，珍惜每一分鐘。
課堂上，我們肯定要用渴求學問的雙眼替換睏倦的身影，自習課上用緊急高效的思索替換左顧右盼。回到家裡，仍把備考視為學校學習的延長，去進一步理解、汲取、記憶，讓備考成為每天的精神食糧。
同學們，中考集結號已經吹響，四年磨劍，六月試鋒。讓我們帶著沉著的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。奮鬥100天，讓幻想在努力中靠近！讓笑容在勝利中綻放！
感謝大家！
拼搏衝刺中考精彩演講稿 篇20
學問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的台階，高歌猛進。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌鋣，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮鬥的天下。"年輕力壯不盡力儘量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規劃，下一天的奮勇戰鬥。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身，但我們可以變更自個兒的命數！我們正"青年時期年少，風采正茂"，我們敢"點撥江山，激揚書契，糞土當年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中，永恆不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！未覺池湯春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不準許質疑的，當我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
同學們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步子，用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風順？沒有"山重水複"，哪兒有"峰迴路轉"？自古以來君子當自強不息，請抬起頭回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始末堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負老師的囑託，二老的希望，承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。
網上有句著名的話：早起的小鳥有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據聞，這是"童話大王"鄭淵潔上小課時寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃，道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情；早起的蟲子被鳥吃，則道出了人的生活中一種沒有辦法迴避的不公平正的事情的真實情況。最終結局並不都是不樂觀的，並不是全部"早起的蟲子"都會被"小鳥"吃掉，總有一點"早起的蟲子"，能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃"，並不是同為他們沒有"早起"，也不是由於他們沒有碰到過"早起的小鳥"，而是由於他們已學會了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子，學會了在不公平正的背景中，始末不讓步自個兒的尋求。不公平正的存在，絕不是"蟲子"躲避真實人的生活的理由。既是你此生注定是一隻"蟲子"，要想生存得更許多，你只能學會怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒，你只有親身去嘗了，才曉得它到盡頭有若干度數，才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉，就在於他們看待不公平正的舉止神情不同：不是迴避或長嘆，而是積極徵求一種智慧的保存生命形式。當有點"蟲子"把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時，它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情，讓步了美妙的理想，一步步行向平凡和無為。
不能不承認，人在某些方面的確有差別，有的同學特長文言了解，有的同學特長多而複雜幾何，但這不可以影響我們奔向理想的大路。