幸福教育演講稿 篇1
今天我演講的題目是《與書共舞，體驗教育幸福》， 幸福，無疑是一種體驗，教師的幸福是什麼呢？是能夠體驗到教育的幸福。古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過於讀書。 在這個寒假中，我抱著對吳老師的崇拜，認真拜讀了《吳正憲與國小數學》這本書。通過讀《吳正憲與國小數學》這本書，我看到了一名特級教師成長的足跡，感受到吳正憲的成功決不是偶然。
一、 嚴把教材關，多讀、多看、多寫、厚積而薄發。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”她對自己的約法三章“要敢於吃別人不願吃的苦頭，要樂於花別人不願意花的時間，要敢於下別人不願下的苦功。在教一年級數學前的那個暑假，她專門找來了1~12冊教材，僅用一個假期，就把全套教材所有的例題，思考題及有代表性的練習題全部做了一遍。同時，她還查閱了大量的參考資料，並認真做好筆記。
二、多學習，珍惜每一次培訓、學習的機會
每一位優秀教師的成長，都離不開他們的努力學習。吳老師白天給孩子們上課，課後就對自己的課堂進行反思，對於自己課堂上的問題及時想辦法解決。回想起我自己剛上班時，最害怕的就是學校領導帶領其他數學老師來聽課，每次有聽課老師的時候我都會緊張。但是每次上完課之後，老師們給我提的寶貴意見真的使我不斷的進步、成長起來。和吳老師比起來，我的學習主動性更要不斷地提高。我們學校還組織了青藍師徒結隊活動，找骨幹教師幫助青年教師的業務成長，這是學校給青年教師搭建的良好學習成長平台。但吳老師是自己找老師，拜師，她自己通過找身邊優秀的教師，外校優秀教師，邀請他們聽課、指導教育方法，使自己不斷成長。我想，作為我來說，也要把握住學校給我提供的每一次學習的機會，多讀書，多反思，能使自己變得優秀起來。 曾經聽說這么一句話：我們社會的前進不在於忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。我想，對於我們教師而言，要在漫長的教育教學生涯中，體驗教師的幸福，不僅要埋頭苦教，更要抬頭看路。作為北街國小的一名教師， 我深切地感受到， 我是多么的幸運，多么的幸福，學校對課外閱讀的重視，努力打造書香校園，讓我時刻與書共舞。與書共舞，能矯正我因忙碌工作而迷失的方向；與書共舞，能喚醒我因忙碌工作而懶散的性情；與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞，讓我一天天變得充實，與書共舞，讓我能夠一天天懂得了人生的快樂，享受到了教師的幸福。
最後，讓我用陶繼新老師的話來結束我的演講：“讀書不是一時的事情，也不單單是為了教學，而是為了終生幸福而做的事情。”老師們，與書共舞，體驗教育幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
幸福教育演講稿 篇2
對於智慧的教師而言，教育不僅是勞作，更是創造；
對於創造的教師而言，教育不僅是付出，更是幸福；
對於幸福的教師而言，教育不僅是瞬間，更是永恆。
教師的幸福，也是學生的幸福；師生的幸福，就是教育的幸福。
接下來就和大家分享幾個真實的小故事。
一支紅筆
一年級學生，生性愛動，馮小星就是一個典型的愛動主義者，我讓他“三級連跳”調到了我的身邊-------講台旁邊，目的很簡單，就是讓他學會聽課。然而，與老師近在咫尺，他的“秉性”真是“難移”，“抱定”自已的壞毛病“不放鬆”，我皺著眉頭想：再想一個什麼辦法好呢？
真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。一天我改完作業，隨手把筆放在講台上，由於沒有放置好，筆緩緩地滑落下來，馮小星撿了起來：“老師，給。”我笑著說：“以防再掉下來，你幫老師拿著吧！”他先是怔了一下，眼睛眨了眨，然後迅速地把紅筆放在了自己的文具盒裡，我什麼時候用紅筆，都是隨叫隨到，他還時不時地叮囑我說：“老師，你用完了，如果我不在這兒，你就放在我的文具盒裡，別丟了！”我每次總是笑著說：“謝謝你，你真是一個負責任的好孩子。”
讓我驚喜的是：馮小星的習慣一天比一天好，發言也積極了。
每每看到這裡，我都非常感動，讓我認識到，老師在學生的心目中，是多么的偉大與崇高。被老師認可的一個小優點，那怕只有芝麻粒兒那么大，他們也會捧在手中並高高地舉過頭頂的。
每個人都需要別人尊重，當然孩子也不例外，我時時刻刻提醒自己把孩子的閃光點裝入心中，讓每個孩子都體會到老師的認可與尊重。
第二個故事
一張紙條
那是我來到實驗國小的第二年，在暑假快要開學時，由於學校崗位變動，本應該接著教二年級的我，又接了一個新的一年級，從此，又一群可愛的小天使飛進了我的生活。
一天，當我上完課回到辦公室，發現桌子上有一張摺疊的紙條。我拿起一看：
王老師：
我很想您，我們班的同學都很想您，請您再給我們上一節課吧，求您了，王老師。
幸福教育演講稿 篇3
我有一個幸福而又和諧的家，它好比藍天裡的彩虹，永遠都閃爍著光芒，永遠都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌聲里。每天晚上爸爸都會唱著老革命歌把我逗入夢鄉。有一次，我假裝睡著，眯起了小眼，偷偷的看著他笑容滿面的神情，臉上夾了些皺紋，此時的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的頭髮，然後再把我的手放進被窩裡，最後沒有一丁點兒腳步聲地走出房間，去客廳一絲不苟的檢查我的作業。沒過多久老爸還時不時的來房間給我蓋被子。
幸福藏在爺爺的嘮叨里。每次去爺爺家他都會用燦爛的微笑來迎接我們的到來。可是，一進屋爺爺就會立馬變一張臉，神情變得嚴肅起來，說：“小孫女啊!你還有一年就要畢業了，一定要認真學習，做一個對社會有用的人……”此刻的我點著頭，用認真的目光回應著爺爺，而不說一句話，只是牢牢的把這些話記在了心中。
幸福藏在媽媽的飯碗裡。很多次吃晚餐，都會看見媽媽的飯碗裡是剩飯剩菜，而我的飯碗裡卻是新鮮米飯和可口的菜餚。有一回，我禁不住問媽媽：“您怎么能吃剩飯剩菜呢，這對腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我，回答說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，總不能浪費!”聽完這話後，我的眼眶充了眼淚，投入了媽媽的懷裡。
家就像一條船，是我學習的聖地，生活的田園，載著滿滿的愛，在海上遨遊。我每天都可以生活在這愛的氛圍里，時時享受著溫馨。
我一定要好好珍惜這愛之家，為它拼搏、奮鬥!讓它們永遠伴隨著我。成為天空里那道最美好、最特別、最難忘的彩虹。