用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇1
各位、老師、同學們:
大家好！
父親是家裡的頂樑柱，為了我們能夠在學校安心學習，他們在我們看不到的地方默默付出、努力工作。關於這些，正是我要向大家訴說的，父親的話雖然不多，很少在言語上和大家進行交流，但這也正是父愛的特色，這么多年父親一直用他堅實的脊背庇護著我們，我們應該懂得感恩，懂得去了解父愛。
首先我要和大家講講我的父親，在我的印象中，父親是個很慈愛的人，但很多時候我並沒有體諒他的付出，記得有次生日，父親特地從外地趕回，並給我買了玩具飛機作為禮物，這架玩具飛機大概在我手中存活了半小時吧，因為我覺得飛機是可以飛的，索性在樓上往下一扔，直接摔成了幾截。雖然事後父親並沒有說什麼，但是後來我才從外公那裡了解到這架玩具飛機大概花費了父親三分之一的工資，而且還是託了好友從國外買的，可見我是多么不讓人省心。由於常年在外地工作，因此我與父親的交流是很少的，但是卻記得與我有關的一切事情，無論是我的生日還是節假日，他都會給家裡打電話，但每次我都會讓母親去接電話，因為我一直覺得好像沒有什麼可聊的，何必要特地打電話回來呢？
其實有件比較慚愧的事情，那就是我不知道父親的生日是什麼時候，因為從未有過試圖了解的想法，久而久之將父親對我的付出當做理所當然，而自己卻沒為父親考慮過，這樣做是不對的，作為新世紀的學生，我怎么能夠這樣做呢？雖然我的父親不在現場，但我還是要說一聲抱歉。作為一名學生，我覺得應該帶有感恩的心去對待父親，捫心自問，父親為我們做了這么多，難道我們不應該做些什麼表示一下嗎？
其實我覺得應該要多陪伴父親，可能父親正如我們這般，雖然同樣是關心，但不知道怎么用言語來表達，因此對待我們都是非常寬容的，對於自己想要的東西，父親也會主動賣給我們，有時候也能夠收穫父親給我們的小驚喜，或許我們也應該像父親一般。也就是說，我們應該行動起來，感恩不是說說而已，必須要去實施，無論是洗腳也好，泡茶也罷，今晚回去以後就要去做，父親不在身邊就打電話進行祝福，詢問最近的生活狀況，雖然是臨時抱佛腳之舉，但總比什麼都不做要好。
父親的愛只是不善於表達而已，實際上父愛是最為偉大的，也是潤物無聲的，父親對我們的付出應該要看在眼裡，記在心裡，不要想什麼以後去回報，必須要從現在做起，感恩的美德應該要從小培養，自己不重視的話是沒有用的。
謝謝大家！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇2
尊敬的各位、各位同事，各位評審：
上午好！首先要感謝各位的信任和支持，給了我這次演講的機會，我演講的題目就是：“用心服務，用愛經營，撐起誠信的藍天”。
作為一名在前台工作的員工，我深深的知道，服務就是一切，服務就是企業的生命，我也深深的知道。只有用心了才能做好服務，營業前台是服務的視窗，而我們將最直接的展示建設銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風和日麗。不可避免的，經常有客因為不滿意服務而責罵、刁難我們。我想，這也是因為我們的工作做得不到位吧。
那么，我們怎樣才能做到真正“用心服務”呢?任何一個錯誤，都會給客戶和各個環節的工作帶來不必要的麻煩。“用心”服務的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細心，很可能結果事與願違，好心辦錯事；如果你細心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰凍的.面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?打個比方，如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細心就是那個默默支撐的燭台。我們要設身處地地為客戶著想，儘可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務”就是永遠從心底里去關愛他人，幫助他人。
隨著金融業的不斷發展，各家商業銀行的競爭也越來越激烈，銀行的服務質量和服務水平逐漸成為各商業銀行競爭的焦點，而服務也就成了銀行的生命線，演講稿大全《銀行員工敬業演講稿》。而我們企業要的是市場，客戶要的是服務，而連線客戶與企業的命脈就是誠信。誠信是服務的基本要求，只有用心服務，才能得到客戶的信賴；只有用心服務，才能使客戶在享受服務中體驗到溫馨；也只有用心服務，才能使服務行業在激烈的競爭中立於不敗之地。
我們常說，顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所的實實在在的服務，我們對客戶的一句親切問候，一次周到的服務，遠不及客戶對我們的信任和支持。“用心服務，用愛經營”看似簡單的八個字，其實包含了多少內容、多少艱辛、多少付出。我們xx員工正是用自己的心血、汗水和智慧實踐著這簡單的八個字。秉承“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，使誠信融入我們服務的每一個環節。
為了提升服務質量，在工作中，我們嚴格要求自己，每天準時上班。在服務過程中我們堅持使用十字文明用語，實行站立服務和微笑服務，積極、主動、熱情的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠向客戶報以濃郁的親情。最近我們分理處實行了手工排號，使排長龍的現象消失了，營業大廳里因站著排隊而心生不滿的客戶也減少了很多，這大大減輕了我們前台的工作壓力，使我們能夠更好地“用心服務，用愛經營”，正是這種情感，使我們的凝為一體，使我們的境界不斷升華；督促我們積極進取，不斷開拓，為公司事業的發展而不懈努力。
攜起手來，讓我們肩並肩，用青春的熱血鑄造公司不老的魂！再次感謝各位給我的這次機會，我的演講完了！謝謝！
用愛撐起教育的一片藍天演講稿 篇3
各位領導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《用愛撐起教育的一片藍天》;
我是一名普通的國小教師，十七年前當我踏上講台的那一刻，我的心中便萌生了一個美好的願望：我要在這小小的三尺講台上實現自己的人生夢想——用愛撐起教育的一片藍天。
高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。一個樸實的愛字承載著太多太多的內涵，一個溫柔的眼神是愛，一聲真誠的問候是愛，一句關切的話語是愛，一次耐心的等待是愛。只不過它需要我們每個教師準確把握，認真體味，好好套用罷了。
理學家於藍的一期講座，他說：做為一名教師，要懂得怎樣去愛孩子，盲目的愛會讓孩子茫然，不理智的愛會讓孩子膽怯，帶有功利色彩的愛會讓孩子窒息。聽著這些話，我不由聯想到了自己，我是愛孩子們的，這點毋庸置疑，但我的愛理智嗎？當孩子們由一隻只快樂的小鳥，變成聽話順從的小羔羊時，當他們對我的話只會言聽計從時，這對於一年級的小同學來說正常嗎？我把自認為頗有成效的教育方法用高壓手段強加在孩子們的身上，這對於他們來說公平嗎？這樣的愛能讓孩子快樂嗎？這樣的愛能不讓孩子窒息嗎？此時湧上我心頭的只有慚愧和自責。發現了缺點，就需要改正；找到了不足，就需要彌補。我虛心向有經驗的老師請教，並走進他們的課堂觀察聆聽，還找來有關的教育書籍學習。我的課堂在悄然發生著變化，孩子們變得聽話懂事了，課堂教學也變得活潑有序，一堂課下來，我也輕鬆了許多。
這段經歷，讓我懂得愛是需要學習的。
著名作家巴金說：愛孩子吧，不要吝嗇你的愛，讓孩子沐浴在你愛的陽光下吧！一個小小的愛字，說起來容易，但做起來卻很難。它不僅僅是輕描淡寫的描述，它是一份勇於擔當的責任，是一份心懷期望的等待。
一個名叫李豪傑的孩子走進了我的視野，那年他才剛剛十歲。生性頑皮、桀驁不馴的性格讓所有帶過他的老師叫苦不迭，同學們都對他避而遠之。面對這樣一個特殊的孩子，我首先告誡自己不要輕言放棄。一塊頑石，經過打磨雕琢都能綻放異彩，更何況一個活生生可塑性又很強的孩子呢？我一直認為一個特殊的孩子背後肯定有一個特殊的家庭，果不其然，這個孩子的父母離異，他在爺爺奶奶的呵護下長大，老人近乎溺愛的關懷讓他養成了自私、專橫，執拗的性格，他不懂得給予，不懂得關愛，不懂得感恩。家中他不會去關心年邁的爺爺奶奶，學校他不會去幫扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，讓人覺得寒冷，我決心要用師愛去融化它。我在細心的觀察，並尋找機會。一天上午二節課後，同學們去操場做操了，可李豪傑卻沒有去，這可有點反常，以往第一個飛出教室的肯定是他，我走到他的身旁詢問情況，他坐在自己的座位上不做聲，只是怔怔地看著我，看他的樣子顯然不是生病，“豪傑，老師問你話，是不是應該站起來回答呢？”我輕聲說道。只見他滿臉不情願的慢吞吞的站了起來，這時我發現他的右手使勁的向後扯著褲子，肯定是褲子破了，我蹲下身一看，褲子後邊撕開了一道長長的口子，豪傑的臉漲得通紅，滿臉窘迫地看著我，我急忙到辦公室拿來針線，細心的給他縫起了褲子，一邊縫一邊和他談心。自這件事後，豪傑見了我總會走過來主動打招呼，這是多么可喜的變化，我在班裡專門針對這一點對他進行了表揚。第一次同學們向他投來了讚許的目光，並把最熱烈的掌聲送給了他。豪傑竟有些不自在。這樣的鼓勵和掌聲對這個孩子來說顯得那樣的彌足珍貴。在課下我偷偷地做其他同學的工作，讓他們主動找豪傑玩，並在小事上去幫助他引導他，剛開始豪傑的表現很好，可沒幾天就犯了老毛病，其他老師都說這個孩子已無藥可救了，同學們也對他有些失望。此時我靜下心來細想，不要說一個十歲的孩子，就是一個成年人改正錯誤也是需要時間的呀，我千萬不能半途而廢。在加緊學校教育的同時，我也增加了去家訪的次數，家訪時我告訴兩位老人愛孩子的正確方法，並設法和豪傑的母親取得了聯繫，讓她多盡一點做母親的責任，多關心關心自己的孩子，數管齊下豪傑進步的腳步加快了。在學校他學會了主動關心同學，在家裡他能主動幫爺爺奶奶做家務了，兩位老人對孫子的變化看在眼裡，喜在心頭。六一兒童節全班同學一致推選豪傑為模範學生，捧著孫子的獎狀，年過七旬的爺爺竟老淚縱橫。讓在場的人無不落淚。
這個孩子的改變，讓我懂得愛需要堅持。
隨著年齡的增長，我對師愛的理解也更加完整，更加透徹，愛需要付出，愛需要信任，愛需要理解，愛需要寬容，對學生的愛，對自己崗位的愛，對學校的愛，都需要我們無怨無悔地奉獻，讓我和你攜手伴著愛前行，讓師愛之花在明媚的陽光下絢麗綻放，讓我們用愛撐起教育的一片藍天，使我們王橋鎮明天的教育事業更加燦爛輝煌。