演講稿:我的教育故事

在這六年半的日子裡,我們因成功而歡呼雀躍,因失敗而相擁而泣。四年間,一千多個日子形影相隨。

一千多個日子,忘不了我的孩子們,更忘不了默默支持我的家長們。我班的學生家庭並不富裕,多媒體集資時,我一籌莫展。動員會上,申祥容爸爸的一句話“為了孩子,我覺得值!”使工作打破了僵局,家長們紛紛慷慨解囊,李源的爸爸更是一個人出了XX元,確保我們的工作順利完成。

XX年9月,新教學樓竣工,許蓉的媽媽、溫俊慧的媽媽、廖輝的爸爸冒雨將50多套桌椅搬進四樓的新教室;張靜和張瑜的媽媽利用半天的時間為我們把新教室的玻璃全部擦出……“金老師,您說吧,需要我們做什麼?”這是六年中,我聽到家長說的最多的一句話。

當我心情低落的時候,看到的是孩子們一雙雙關切的眼神;當我倦殆時,看到的是家長們那信任的目光。是他們,讓我感受到了當老師的幸福;是他們,讓我體驗到了做班主任的幸福;是他們,讓我沐浴在太陽底下最崇高的事業的光輝中。他們,無時無刻不在感動著我。如果說自己這幾年取得一點成績,這都得歸功於那些孩子們,家長們。

感動,不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時的無言,也不僅僅是從內心頓生的衝動;它是如春風般無聲的輕柔,它是像下雨過後晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動,不僅要用眼睛去發現,還要用心去體味。選擇教師,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。

前行,源於感動。