陽光演講稿

陽光演講稿 篇1

在生活中,我們到底怎么做到讓生活充滿陽光呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。

有人或許會說,感恩這個概念會不會太大了,因為需要我們去感恩的人實在太多了。我想,這並不大,也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人,一類是我們的友人,單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說,我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛情。

親情是我們每一個人從出生起就開始享受的,它將伴隨著我們,見證著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關懷與溫暖。可以說,我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見,常常抱怨父母沒有關心過我們,抱怨親戚沒有幫助過我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實我和大家都一樣,都曾埋怨過,因為我們年少,我們輕狂,我們甚至有時會顯現出無知。但,當我們有空靜下心來仔細想想時,有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這裡報導的情形。因為高考的不順,我滿腹委屈的堅決放棄了復讀,並執意把志願填了離家很遠的外省。就這樣,我第一次從江蘇獨自到湖北求學了。爸不放心我一個人過來,還是在百忙中放下手裡的工作送我報導了。報導的那晚,爸哪兒都沒去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說,就睡這兒吧。那一刻,那樣一個簡簡單單的動作,一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無眠。

是的,驀然回首,才發現人生經歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經歷了磨難的我們才認識到,有多少的父愛在記憶中不滅,體驗了痛苦,我們才意識到,有多少的親情需要我們去珍藏。要知道不管什麼樣的愛都是唯一不可替代的,然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,我們應該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

奧斯特洛夫斯基曾說,人的生活離不開友誼,但需要獲得真正的友誼並不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養。所以說,一份真正的友誼的建立對於我們來說並不容易,想要在漫長的歲月里維繫彼此間的友誼亘古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識的日子裡和我們一同分享喜悅,一起走過困境,一道暢談過夢想。

我們這群朝氣蓬勃剛踏進大學校門的年輕人,在經歷高考後,體會最深除了親情外莫過於友情了。還記得,高三的畢業宴會上,好朋友好哥們兒,拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時,沒有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得,高考成績出來後,一切都是靜靜地,沒有人炫耀自己的成功,也沒有人放大自己的失敗,有的只是手機里一條條互相勉勵,彼此加油的簡訊在傳遞著;還記得,還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經的.友誼亘古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那傳遞的也不僅僅是條簡簡單單的簡訊,而是曾經一道拼搏過,奮鬥過的朋友們最濃最真摯的友情!

朋友們,讓我們心懷感恩吧,讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進的朋友們吧,因為有了你們的相扶相助,我們的生活才如此精彩,我們的生命才更加充滿愛。

感恩完了親情、友情,我想我們應該提前去感恩我們不久後的愛情。雖然愛情對於我們大多數同學來說還沒有真正擁有過,但對愛我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的。

愛情大多數會經歷相遇、相識、相知、相愛這幾個階段。茫茫人海中,與我們相遇的人無數,相識的人不多,相知的人很少,而相愛的到最後卻只有一個。我說,滾滾紅塵,芸芸眾生中,就那么一個人愛我們到地久到天長,願執子之手與子偕老,我們有什麼理由不去感恩他(她)?佛語有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩。我想,對於生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學們,不久的將來學會感恩鍾愛你的人吧,因為他們讓你體會愛情的寶貴!

演講快要結束之際,耳畔似乎又迴響起那首《感恩的心》,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝生命花開花落,我一樣會珍惜……

感恩親情,感恩友情,感恩愛情,感恩生活中的點點滴滴,我們的生命將充滿無限的大愛!

最後,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!我的演講完畢,謝謝大家!

陽光演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陰雨綿綿,寒風泠泠這樣的天氣已持續不少日子。天,連日不開;地,潮濕污穢;空氣,瀰漫著一股霉味兒;教室外的小樹,被雨水打得耷拉著葉子,提不起精神。

那日早晨,同學們在教室中刷刷地抄著筆記,一縷陽光射入窗戶,照在我的身上。我放下筆,用手玩弄著這久違的溫暖,目光也隨之移向教室外。凝眸於教室外的小樹,陽光從樹尖直瀉而下。每一片葉子都被照得晶瑩剔透,每一片葉子都恢復了勃勃生機和向上的動力。和煦的微風拂過,葉子的靈動和飄逸展現得淋漓盡致,仿佛在招呼著這山川原野的生靈來共同沐浴這天賜的陽光。清明前後,同學們掛在樹枝上的黃絲帶在陽光的溫暖下熠熠生輝,在微風下擺動著嫵媚的身子,分外妖嬈……

“嘰嘰”“啾啾”幾隻小鳥飛入我的視野,這些可愛的小精靈停止在小樹的枝丫上。或仰天咨嗟,讚嘆這美好的陽光;或拍打著自己如金扇子般的翅膀,“嚶其鳴矣,求其友聲”不正是此情此景最完美的寫照嗎?

一曲悠揚的《神秘花園》告訴我下課了。我迫不及待地走出課室,享受這陽光的旖旎。我輕輕閉上雙眼,仰面迎接陽光。陽光的普照,讓我的心情更加舒暢,讓我渾身充滿動力,走向更美好的未來。

陽光演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

少時的我和父親、姐姐拮据地生活在一起,相依為命。在這個缺少母親(因病去世)的殘缺的家庭里,似乎事事都不稱心,時時還不如人意。相隨我們一家三口的只有風雨,並無彩虹。

新華字典

由於家庭經濟困難,當年身為小學生的我在去學校報名讀書時,竟然要向學校賒賬。當學費已成為家庭的沉重負擔時,我不敢想像,更不忍心向父親提出哪怕是一本最普通不過的用於學習生字詞的《新華字典》這樣的需求。在我每日的校園生活中能有朝一日擁有一本《新華字典》,竟成了我最大心愿。

一天放晚學後,我和姐姐步行回家,剛回到家,我的眼球就被桌子上的那本嶄新的《新華字典》吸引住了。同時,在《新華字典》的旁邊還放了一個嶄新的粉紅色書包。我歡呼雀躍地捧著《新華字典》向父親詢問從何而來,父親微笑著對我說:“這是政府發的,是國家資助我們的。”我雙手捧著夢寐以求的《新華字典》激動得笑個不停。第二天,我將《新華字典》帶到了教室,並請我最尊敬的語文老師為我寫上了我的姓名。《新華字典》一直被我珍藏著,她將陪伴我今後每時每刻的學習。

再續學業

上國中時,我所在的班裡有六十多名學生,百忙之中的老師們給了我足夠的關懷和愛護,“一日為師,終身為父”這句話直到那時我才能明白它的真正內涵。

臨近九年級時,姐姐的一場車禍如晴天霹靂般殘忍地發生在這個原本困難重重的家庭里,對我們而言,這無疑雪上加霜。為了幫助姐姐治療,我放棄了自己心中的夢。可是,正當我決定從此放下書本時,愛生如子的老師用堅定的語氣說,你只管來學校讀書,在你們最困難的時刻,政府會伸出溫暖的手,會幫助你們的。正是政府的關心,我再續了學業,出色地完成了國中的學習任務。並以優異的成績考入了省示範性普通高級中學——當塗縣石橋中學。當我看著那錄取通知書的時候,淚如雨下,百感交集。

感謝有你

正因為有這如陽光般溫暖的資助政策,幫助了我繼續學業,重拾書本,避免了輟學在家的遺憾,也正是因為這如同是在黑暗中的明燈的資助政策,鼓勵了我不斷前行,積極進取,給了我讀高中的機會。

在石橋中學的三年學習生活中,我得到了更多的來自資助政策的關懷。這針對貧困學生的各項資助政策,使得我的學習生活更加踏實、更加安心,我也更加努力了。從此,我再也不用害怕因貧困而被拒之門外,因貧困而被迫輟學。資助政策,給了我一個快樂而精彩的成長過程。

資助政策如那熾熱的太陽,源源不斷地向四周傳播熱量,給了我們溫暖與陽光;資助政策如那潺潺的流水,不斷地向前流淌,恩澤四方,福澤天下;資助政策如那及時的春雨,滋潤了我們的心田,灌溉了祖國的花朵,傳播了愛的力量。

陽光演講稿 篇4

迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時間,不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。

人生即漫長,又很短暫,我們生活在這個社會的大家庭里,無風、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經受風吹雨淋,日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此,經歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經過了長途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨的

滋味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多餘的,突出自已稜角,再“彩上”需要的“陽光”。

翻開歷史,導致封建的最後一個王朝滅亡主要原因之一,關門鎖關。一個人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會不到到這之後的溫馨與快樂。

生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”,才能使生命力更強。

生活有時讓我們不解自問,生活怎么這樣?因為只有我們敞開心扉,擁抱生活,才擁有“陽光”,沒有“陽光”的生活不叫生活。

陽光演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生的旅途上少不了磕磕絆絆,少不了艱難險阻,少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰勝,當然這是源於你自身的,光憑這一種是不行的,還有另外一種無窮的力量,那就是勇氣,它來自於父母、朋友、老師……等等。

陽光之父母

在我小的時候,家裡有一隻貓,不知怎么回事,聽母親說我小時候經常被這隻貓欺負。夏天的夜晚,在我熟睡之際,我感到腳底疼痛無比,我忘記了貓在我的腳底睡覺,不小心踢了它一腳,它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭,爸爸媽媽醒了,問我怎么回事,我只是說:“我的腳!我的腳好疼啊!”心急如焚的父母一看,天啊,流了好多的血!連忙背我去了衛生所,大夫說我的右腳被貓咬了個洞,必須要把血擠出來,於是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流,她緊緊地抱住我,爸爸也緊緊地抓住我的手,那時的我已經疼痛過度昏迷過去。當我醒來時,看見爸爸媽媽那焦急的眼神,我哭了。從那以後,我家再也不養貓了。爸爸媽媽永遠是我心中的陽光,最最溫暖的光芒。永遠藏在我的心裡,照亮我心。

陽光演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我有一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸和媽媽,他們的愛就像那暖暖的陽光照耀著我,讓我茁壯成長。

我的媽媽非常愛我,她的愛無處不在,無時不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學後面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當我跑不動時,媽媽就鼓勵我,告訴我堅持就是勝利。我學的樂器是二胡,每天媽媽做完家務都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會的地方,她總是耐心地教導我,從來都是和風細雨……

如果說媽媽的愛讓我感動,那么爸爸的愛更讓我難忘。每天放學後走下校車的時候,我總是特別開心,因為爸爸總會在我放學前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果,或是切好芒果,連牙籤都準備好了……每天晚飯後是我們一家三口散步的美好時光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學校里有趣的事,問問我有什麼煩惱。當他知道我學習上交了“粗心”這個壞朋友時,就告訴我粗心帶來的壞處,讓我一定要細心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動最光榮……

爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……

爸爸媽媽的愛說也說不盡,寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。

陽光演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

最近從網路部落格中了解了孫建升的“陽光心態”理念。便被他心中的那一縷陽光所深深感動。

孫建升是中國人民大學副教授,因為他長年多病的妻子在一次次重症時產生了悲觀情緒,於是,他用了自創的“陽光心態療法”把妻子從死亡線上拉了回來,並從而一發不可收的把這種理念用“陽光部落格”的方式,讓無數的人從那裡學會了微笑,獲取了智慧;許多瀕臨倒閉的企業從他那裡取經之後,走上了正軌。一些企業與國家機關爭相聘請他授課,將陽光和愛傳遞給了更多渴望溫暖的人們。從而,也開啟了他們燦爛陽光的人生……

孫建升的一縷陽光是打動每顆心靈的鑰匙,也是無數人們相傳治“病”的神話。之所以這樣,是因為,人類最大的善良就是贈予與付出。陽光的無私照耀,讓每個人都感到它那毫無保留的溫暖。快樂的心情也會在溫度中升華。

從一縷陽光說開去,讓我感觸最深的是:擁有陽光的心靈,眼看世界的每個角落都是陽光燦爛的色彩——心中有佛,看人皆是佛。我記住了這句話,它宛若一縷陽光,讓我久駐心靈的陰影打開了一扇窗。我在生活和學習中也經歷了一次次心灰意冷,是“陽光心態”的那一縷陽光解救了我。從此,我學會了善良與豁達,大度與包容,懂得了心胸的開闊與海量。人只是大千世界的一粒塵埃,個人的恩怨微不足道,生命在有限的輪迴中,只有讓陽光般的快樂行走在人生路上,生命才會感知到最大的幸福與滿足。

於是,我一次次讓那一縷陽光的溫情去感動那些曾經傷害過我的人,用諒解與包容去親近曾經怨恨過我的人。

結果,我在原諒別人的同時,我也把快樂找了出來。那些久違了的愉悅,讓陽光般的心情一直感受著生命的美好。現在,我常常在心中感嘆,活著真好啊!

其實,快樂不是找出來的,它原本就在那裡,只是我們的心被憂患背後的陰影遮擋了陽光的照射。

佛經有一句讚美人的詞叫“平常心”。用一樣的眼光,一樣的愛,去看待自己和別人,像陽光一樣,大公無私地把溫暖灑滿大地,什麼愚賢文野,貴賤城鄉,在你快樂的眼光中,這一切全隱退了。這樣,你自己解放了心靈,讓快樂溢於言表,別人也跟著一起在快樂的氛圍中解放了不該有的陰沉苦悶。

超級女聲李宇春說過一句話:不想三天后的事。這句話對我感觸彼深。一語道破了人間快樂的真諦。從這句話中,我學到了快樂,知道怎樣做好自己,對人性的思惟也有了不同從前一樣的心態。

只有那些心中有一縷陽光的人,才會有快樂、健康和良好的社會人際關係。而這些正是你事業成功、幸福快樂的基石。

讓心中的那一縷陽光來得更猛烈吧!讓每個人在陽光下生活得更加陽光!

陽光演講稿 篇8

各位老師、同學:

大家好!

不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年,這一路走來,我無時無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心裡總是暖暖的。

母親的慈愛

母親很忙,幾乎很少有時間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學,可是母親非要我獨自一人上學下學,我心裡恨母親,很母親不近人情。

有一次,母親很早出門,只留下我一個人,我起床後發現,家裡什麼吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學嗎?我翻箱倒櫃的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發現,鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜裡把餃子包好了的?後來我想起來,我在半夜時,隱隱約約的聽到廚房裡有聲響,現在終於明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。

我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀!

每一次,我放學回家,肚子餓了的時候,母親都會在鍋里給我準備吃的,有時候的烤番薯,有時候是玉米,有時候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準備的長大了,長大成現在的我,十多年來,是母親的點點滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

老師的關懷

有人說,老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長的路,老師也像一盞指路的明燈,時刻提醒著我。

剛進國中時,我的學習態度很不端正,做作業時候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來催交作業時,我才匆匆的寫好,為此,我也受到老師的嚴厲批評。

有一次,上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時候,看見班主任在批改我們的作業,當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候,急忙走了過來問我怎么了,我跟老師說了事情的經過,老師就讓我頭往後靠,然後,從抽屜裡面把棉花拿出來,塞住我的鼻子,防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。

記得還有一次,運動會上我跑四百米的時候,當我上跑道的時候,我的心裡非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑,過了一會兒,老師說“各就各位,預備”只聽見一聲槍響,我也隨之跑了起來,同學們都為我加油鼓勵,頓時我就鼓起了信心,可是隨著跑步速度的增快,腳步也隨之不穩定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見我摔倒了就立刻跑了過來,問我“有沒有傷到哪裡”,並背我起來,把我背到教室裡面,放到座位上並說“坐在座位上好好養傷”。

同學的友誼

同學之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時候他就會來幫助你,我就有這樣一個同學。

每次我在學習上遇到困難的時候,他就會第一時間出手相幫,我的數學成績不理想,遇到難題總是犯錯,而每次他就會細心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數學成績也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會幫我做很多事。

有一次,班級裡面組織一次勞動,去學校的院子裡拔草,老師把我們分配好的時候就開始拔草了,剛開始我拔得非常的慢,眼看同學們快要拔完了,我明顯是落後了,同學他看到我吃力的樣子,趕忙跑過來幫我,他拔草的速度可真快,兩隻手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來來了。最後,在他的幫助下,我順利地完成了任務。

一路走來,一路陽光,我感謝在生命中出現的人,他們給了我愛和關懷,感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信,成長路上有陽光相伴,我定會戰勝任何困難險阻,茁長成長!

陽光演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我意志消沉、孤單寂寞的時候,一縷溫暖的陽光總是照進我的心房,那便是老師的一個微笑,一聲安慰,一句鼓勵……

我們開心玩樂的時候,老師在改作業;我們在追逐打鬧的時候,老師在備課;我們放學回家的時候,老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時候,勤勞的老師還沒從工作中解脫出來。這就是辛勤的——老師……

期中考的表彰會上,望著那些同學一個個的走向頒獎台,心裡很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起,我的心情更是跌到了谷底。回憶前段時間的學習態度,我視考試如拈花般輕鬆。自以為是、驕傲自大、對基礎知識不屑一顧。

經過這次,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個個我想都不敢想的數字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上,背著如此沉重的壓力,我只好硬著頭皮把這個殘酷的現實告訴媽媽。挨罵是理所當然的,因為這個訊息對於媽媽來說就像是個晴天霹靂。

第二天早晨,媽媽的責備猶在耳中,一個人孤零零地坐在課室里,望著窗外。刺眼的陽光從視窗射進來,風猛猛地直撲在我臉上。突然,一層厚厚的雲遮住了太陽。頓時,一種不安的感覺油然而生:這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時,有人拍了拍我的肩膀。原來是老師,他衝著我笑了笑,說:“雲層過後,不又是晴空萬里么?不用氣餒,繼續努力吧!”這句話滲進了我心裡,驅散了我心靈的迷茫,照亮了我成長的方向,使我銘記在心。

老師的那個微笑,那聲安慰,那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光,永藏在我心中。

陽光演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陽光,是溫暖的、美好的,它就是指引我們走向未來的領路人,而在我看來唐詩宋詞也如同那陽光照亮著我的心。

忙碌的暑假就要結束了,現在,回想這兩個月的辛勞,總想著自己得到的回報會有多少呢?“不過少壯不努力,老大徒傷悲。”啊。雖說總有背不完的古詩,但讀著古代詩人們的著作,心中油然而生的是對他們的敬意、佩服。

下面就來說說我們唐代的詩人們吧。說到唐朝,“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四傑閃了出來,他們的詩詞就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了,李白拿著酒壺慢慢地飄過來。《望廬山瀑布》《將進酒》《客中行》《早發白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩多如繁星,他的名字在唐詩三百首上就列了一大串。

這位詩仙帶著酒氣剛走,杜甫喘著粗氣,拄著拐杖,夾雜著咳嗽聲慢慢地挪來了,看著他這一生唯一寫過的一首喜悅的詩《春夜喜雨》,卻不由感嘆著他那悲壯的一生。伴著晚唐的鐘聲敲其,杜牧、李商隱也來了,我看著他們的千古絕句,讚嘆著他們的詩,卻為自己嘆息……

宋朝來了,詞人們來了,李清照等人也來了。他們的詞時而低沉,時而激昂,背的我沉浸其中。

每一首古詩都蘊含著他們自己的道理、感情,那一首首千古絕句,成為我心中的那一道陽光。

陽光演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當每天早上東方升起一輪紅日時,你心中是否也會有一輪紅日升起?心中是否會覺得溫暖?“是,是的!”一個從心靈深處發出的聲音會回答你,這便是——憐憫之心。

小時候,我的心——冷似冰山,不會對別人產生絲毫憐憫之心,這座冰山使我成為一個冷酷的人,為此,我很想找到一輪太陽來暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現實,我開始去尋找了。

一天,天灰濛濛朧的,我出門在外。突然,空中掉下了豆粒大的雨點,把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨,心裡煩燥不安,不停地抱怨著:“這該死的雨,怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著髒話,還跺腳。雖然這樣做有失風度,但我也顧不得了。你們應該知道,當一個人心情煩亂時,如果別人來打擾他(她),那他(她)一定會發火,而那人便成了出氣桶,這是沒辦法的!

然而,就在這時,一個童聲在我耳邊響起:“姐姐……”我一聽,怒氣頓時““嗖嗖嗖”地往上升,我破口大罵:“小不點,真不懂禮貌,你沒看見我正煩著嗎?快滾開!”原以為,她會和我爭吵,來抗擊,而出乎意料的是:她被嚇呆了,一句話也不說,就這么靜靜地聽著,低著頭,像一個犯了錯的孩子在聽訓。看到這此,我氣緩了些,心中暗暗地想:原來欺負弱小的人如此容易!我不由仔細觀察起她來,一身又短又小的衣服,還打了補丁,身體瘦瘦的,手裡拿了一個破碗,裡面有幾角錢。

見我不說話,她又開始說話了,可聲音發顫:“姐姐,我……我……”她說不下去了。只用她那雙充滿悲傷,似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了,她的大眼睛多像太陽啊,多明亮。我的心一下子軟了,似乎聽見了心裡淙淙流水流動的“嘩嘩”聲。我溫柔地說:“小妹妹,對不起,剛才我太魯莽了。我明白你的意思,擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動嚇呆,但看見我將錢放入破碗後,只低聲說了聲:“謝謝!”轉身跑入雨簾中了。一陣風吹來,好溫暖喔!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠去的身影,自言自語:“謝謝你,小妹妹!”

在那一天,我找到了心中的太陽,它化解了我心中的冰山,它讓淙淙泉水在我心田流動。我愛你,心中的太陽!

陽光演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

托著下巴,倚在桌子上冥思苦想。驀然,看見窗外樹葉上閃動著的光影,枝幹上跳動著的點點光斑。才發現,已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。

今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間,心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了,在如此明媚的陽光里。展開塵封的心靈,撣去灰塵,好好享受這一年難得的陽光吧!

四月的陽光,沒有冬日的那般怯怯的感覺,也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的,恬靜的,倍感溫暖。碧藍的天空下,踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影,陽光鋪在他們身上,洋溢著青春的笑,讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

如此曼妙的時光,怎能不去好好享受?遠離城市的喧囂吧,不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁,沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光,照在身上,這是何等美妙?坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光,好像被打碎的水晶,每一塊碎片都被反射成最美的光源。

心靈,被這光源照得雪亮,陰霾被一掃而光,留下滿心的亮堂,既溫暖又美好。

窗外的陽光依然那么美好,颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響,將思緒拉回。我依然坐在這裡冥思苦想,不過內心多了一分安然與溫暖。

的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”,讓我可以看得到綠樹、陽光,聽得到鳥語。內心湧出一股感覺:我的生命,我的心靈,因為這燦爛的陽光,而容光煥發。

如果此時有風,我就有了飛翔的理由;如果此時有陽光,我就有了起航的力量。現在,窗外有風,窗外有陽光,我的心靈,變得有一絲張揚。

讓你的心靈帶著這一絲張揚,懷揣著夢想,沐浴著陽光,乘著風,飛到你想到的地方,建造一個屬於你的天堂吧!

陽光演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

收集陽光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光,能夠讓黑暗的影子只能躲在牆角;收集陽光,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……

是的,陽光是美好的。在黑夜裡,你渴望陽光將你照暖;在寒冬里,你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會裡,你渴望陽光將每個人的心靈淨化。所以,陽光是我們密碼箱的鑰匙,它可以給你無窮的寶藏。

收集陽光,它可以在你需要的時候,盡最大的努力幫助你。孤獨的老人獨守舊屋時,可以將你收集來的陽光分享給他一縷,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,你可以把陽光播撒在她的心靈,讓她一點一點地快樂起來。

收集陽光,心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好。

收集春天的陽光,讓純潔的心靈得以滋養;收集夏天的陽光,讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖。

陽光是無私的,所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,為你撐起一把傘;就像在危難的關頭,為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上,為你拉出一根韁繩。

收集陽光,人生的路上便有了光亮;收集陽光,黑夜裡便有了一道閃電劃出;收集陽光,寒冷的冬天裡便有了一層溫暖的棉衣。

陽光,是太陽與愛的給予;

陽光,是心靈與愛的呵護;

陽光,是傘下兩對明眸間的彩虹,那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。

為愛撐起一支長篙,那便是陽光,收集陽光,那便是愛的保護傘。

收集陽光,將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴,讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,讓每一個人都能享受到它。

收集陽光,讓萬物去傳承,讓它們沐浴在陽光里,享受陽光帶來的愛。