幸福的演講稿 篇1
我常常為自己今生選擇了教師這個職業而慶幸，心中充滿著欣喜與感激。
先聽我講幾個故事吧！
晚自習下課後老師由於批改了幾本作業，發現四周已經靜悄悄了，除了自己辦公室里亮著燈，外面一片漆黑。頓時心生幾分恐懼。可是意外地發現兩個學生在辦公室等她下班！不知從何時開始，這兩個孩子，每個有她上自習課的晚上，都會在辦公室門口等她，把她從二樓送到一樓，目送老師騎上腳踏車進入黑色的夜幕中，“老師再見，路上小心！”帶著學生親切的祝福，夜晚回家的路也是寬敞明亮的。
以前每次到這個班上課，老師總會早點去，為什麼呢？因為幾乎每次都要先搞一下講台衛生，講台實在太髒亂了。一次上課前，老師發現一個女生正很認真地在擦講台，就過去拍拍她的肩，真誠地對她說了句“謝謝”，還在課堂上表揚了她。誰知班上有些同學議論紛紛，好似有些意見，“老師，今天她是值日生，這工作本來就是她做的！”老師看到了這位女孩低下了頭，馬上說“因為我不止一次看見她擦講台了，有同學發現了嗎？”班裡馬上有同學點頭表示認可。從那以後每次上課，老師總會欣喜地發現，講台是那么的纖塵不染文絲不亂。
老師新接一個班，第一次進到教室里，看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充滿了冷漠與鄙視，每當老師熱情地注視她時她都會冷冷回絕，一副不屑一顧的樣子。有一次上課她居然拿出一盆花在把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳，忽然注意到了這盆奇異的花：這是一個什麼花盆啊！一個寶特瓶，割開一個口子，裡面裝滿了沙子，栽了一棵含羞草。這棵草綠得耀眼，嫩得讓人心動。誰看了都會情不自禁地碰它一下，老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草，用眼睛示意女孩把花放下先聽課。
那節課剩下的時間那女生很認真。下課後女生把花送到老師的辦公桌上，並附小紙條一張：“送給您，老師！”還畫了一個害羞的笑臉。收到這份禮物老師非常驚喜。從那後冷冰凍的眼神也不見了。一天早上在餐廳，女孩把一瓶牛奶塞到老師手裡，“老師上午你有四節課，這個給你潤喉！”老師再三推辭，“我是不喝牛奶的，你不喝的話就浪費了，喝吧!”盛情難卻，老師收下了牛奶。老師進到教室上課，看到那個女生正在喝牛奶，就是早上送給她的那種牛奶。女生的臉紅了，老師的眼圈紅了。
第一個故事裡那兩個懂事的孩子是九（14）班的胡啟豪和謝榮暢，第二個故事裡那個熱心的女孩是九（13）班的舒晴，第三個故事裡那個有情有義的女孩是九（14）班的周佳佳，當然，那個幸福的老師就是我！
幸福的演講稿 篇2
老師們、同學們：大家早上好！
今天，我演講的題目是：《為幸福而努力》
當我們穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，是否有這種感覺：寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師、同學……一切都是那么新鮮，一切都是那么的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學校里上學，我特別幸福。
記得在課堂上，老師讓同學們說說自己幸福的源泉，很多同學都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣的回答是不準確的，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。老師說：“我為人人，人人為我。”此刻我才真正意識到，做為一個學生，我們都要去創造幸福，讓身邊的人因我而幸福。同學們，讓我們從今天起，為幸福而努力！
可是我卻發現身邊的一些同學，學期開始雄心壯志；學期期中半途而廢，學期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在於智力和基礎，而是在於擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。他們總認為自己的父輩為自己打下了堅實的基礎。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊，我們同父輩比較，最大的差別是在艱苦奮鬥的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮鬥精神不能丟。要知道艱苦奮鬥的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊樑。
同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是祖國建設所需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；共築中國夢，那是我們中華民族的友好與奮鬥。
同學們為了民族的希望，讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔; 讓我們拉起細嫩的小手，學會奮鬥，為明天的幸福而奮鬥，創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因我們而驕傲！
幸福的演講稿 篇3
各位領導、各位評審、朋友們：
大家好！
都說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是一座充滿幸福的城市，在杭州，我品味到了幸福。
記得剛剛邁出校門，走上工作崗位之時，由於一時間沒有適應好工作壓力，再加上學生之間時不時冒出來的一點小問題，脾氣日益焦躁，耐心似乎也越來越沒了，常常會因為學生的一些小事情大發雷霆，而每次發完火後又感覺一陣內疚。就這樣，我陷入了苦惱。
也許是學生漸漸體會到了我的情緒。有一次，我收到了這樣一張手工製作的卡片，粉紅色，畫了一顆大大的愛心，寫著這樣的一段話：老師，我們知道您批評是為了我們好，但是我們還是希望能看見您的笑臉，我們會努力改正自己身上的缺點，希望老師笑口常開。在看完這段話的瞬間，我的心中有點釋然，一種叫做幸福的感覺漸漸升起。呵，一群多么體諒的孩子。於是，在後面的教學過程中，我學會了微笑著對待我的孩子們，不管是進步，還是不足，總是微笑著鼓勵，微笑著批評，讓他們快樂的成長，我也從中收穫了許多“幸福”。
學生給了我幸福的感覺，同樣，我的同事們也營造了幸福的氛圍。有一年夏天，回響學校號召捐血回來後，剛進校門，一位現已退休的衛生老師一把拉住我，說：“獻完血後身子虛，你自己下班回家後記得買只母雞燉湯補補，知道不？”我嘴裡“嗯嗯”地應著，心中卻不以為然，反正自己年輕，怕什麼。
第二天正值暑假開始，早上七八點鐘，“砰砰砰”，一陣敲門聲吵醒了我，揉著惺忪的睡眼打開門，門外赫然就是那位衛生老師，帶著草帽，臉上紅撲撲的，手裡拎著一個保溫桶。見我開門，不由分說地把保溫桶塞進我的手裡。“就知道你這小傢伙偷懶，肯定懶得弄的，喏，自己熱熱喝了，補補身子。”我來不及反映，就見她閃進那敞開的電梯門，看著電梯上那一格一格數字的跳動，突然間我的喉嚨有點哽咽，而心中，卻在這一瞬間，被那如雞湯般溫暖的幸福充盈著。
如今，我在杭工作將近六年了，也在杭州安了一個屬於自己的家。在工作之餘，和我的那位他徜徉在西湖邊，漫步在錢江畔；看那波光粼粼，聽那清脆鳥鳴。每次十指相扣，四目相對時，不經意的微笑間，自有別樣的幸福用上心頭。
其實，幸福離我們並不遙遠，只要你善於發現每個瞬間的幸福，你就能營造屬於自己的幸福人生。
幸福的演講稿 篇4
尊敬的評審，在座的各位同事，當我走上講台，環繞四周時，我發現大家臉上都洋溢著微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么，幸福是什麼?這就是我今天演講的主題。
剛結婚那陣，被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;孩子出生，初為人母的幸福難於言表;孩子乖巧伶俐，是家庭中的開心果。這樣的生活多么美好!但是，有時候，也曾遇到過挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺幸福一天天的遠離。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇車禍險些喪命，使我深深地感受到什麼才是幸福。車禍發生後，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知訊息後，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講述著他們相識相戀的故事，表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著，都是悄悄的站在門外，留下一束鮮花一張卡片，不願打擾這讓人心痛的場面，隨即默默的離去。正是著浸著愛的關懷，使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來，最終戰勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語，一旁的孩子活蹦亂跳……
幸福是什麼?原來，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。
在我們##有這樣的一位女性，年僅31歲的她，卻已是三個孩子的“媽媽”。原來有一次，她遇到了一位衣衫襤褸、邊放羊邊讀書的小女孩，當問清了情況後，她覺得自己看到的不僅是一個放羊的小姑娘，而是一顆求知求變的心，和一個自強不息堅忍不拔的生命。回到家中，當看到玩具堆中的兒子時，她再也無法平靜了，女人特有的母性使她找到了這個小女孩。當父母病故的姐妹和斷壁殘垣的院落映入眼帘時，她流淚了!龔慶玲，一個有責任感、有無限溫情的現代女性，不求回報的資助她們重返校園。如今，這兩個學習非常優秀的孩子已升入了國中。小龔說，
“每當收到孩子們寄來的信和成績單時，我就感到無比幸福……”
幸福是什麼?原來，幸福就是奉獻，有付出的每一天都是幸福的一天。
在我們##，還有一位在##崗位上默默耕耘了十餘載的女性——張華，雖然她內斂嬌羞，不擅交往，可在工作中，她卻友好地面對每一個人。遇到客戶無理取鬧，她總是面帶笑容不言語，最後以自己的娓娓道來和耐心寬容回敬客戶。記得一天中午，一位60多歲的老人交完#費回家後，發現自己少了5元錢，於是返回來要求給他5元錢。在不知情的客戶一片聲討中，她沒有辯解，更沒有發火，而是微笑著，默默地調出監控錄像當場播放，讓這位老人清楚地觀看他交費的全過程。在微笑中，這位客戶知趣地離開了。
幸福是什麼?原來，幸福就是一種安慰，誤解消除後的每一刻都是幸福的一刻。
看過電影寶蓮燈的人們一定還記得，當七歲的小沉香問媽媽什麼是幸福時，三聖母的回答是，幸福就是媽媽和沉香在一起!為了追求幸福，母子倆放棄了做神仙的機會而甘願流落凡間。
也許我說的幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。幸福是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪;是
“露似珍珠霧似紗”滋潤著的萬物;是“吹面不寒楊柳風”的舒服;是令你經常“驀然回首”的微笑。只有我們用心去體驗，用心去追求，幸
福就會與我們相伴。
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
學習需要奮鬥，需要努力，因為沒有不勞而獲的事情，只有努力付出我們才能夠有豐厚的收穫，在學習中奮鬥向前，不斷的努力學習，當取得優異成績，得到老師父母的誇讚，會讓我們感到幸福，覺得所做的努力值得。
每個人的起點相同，但是每個人的終點不同。想要走的多高，就要看我們有多努力，在學校，成績優異的同學，他們有一共同的優點，那就是他們努力，願意吃苦，更願意艱苦奮鬥，不畏懼學習中的苦與累，哪怕枯燥的學習，沉默的學習，都能夠接受，所以他們成績優異。
雖然說學習需要方法，同樣學習也不能缺少奮鬥，我們人生需要奮鬥才能夠有更高成就，在平時的時候，多下一點苦工，多努力一分鐘，等到最後的期末考試的時候你會發現，你將超越大部分同學，因為你比他們付出的更多，學習也刻苦，最後收穫也會多，沒有好運，只有努力獲得的機會。或許在其他人看來，這是運氣，可這確是自己努力奮鬥的成果。
有朝氣的人，知道奮鬥知道努力，而懶惰頹廢的`人，只知道等待機會降臨，寄希望於有一天好運到來，可是這些虛無縹緲的事情，是不可能發生的，只有靠自己真實的才學和努力，我們才會收穫喜悅收穫快樂。失敗是心酸痛苦的，成功是快樂高興的，雖然說奮鬥不一定會成功，但是不奮鬥一定會失敗。
當我們奮鬥過，努力過，哪怕最後依然失敗，我們也不後悔，不失望，因為我們已經做出了努力，該做的已經做到了，至少不會覺得自己沒有努力感到後悔。幸福的人是勤奮的人，喜歡奮鬥，有自己的追求，從不會因為一時失敗就放棄，也不會隨意的留下自己心中的遺憾，只知道盡全力去拼搏。
我們作為學生，最幸福的事情，就是取得優異成績，得到老師的表揚。也得到爸媽的微笑，獲得同學的尊重。這是一種成功的幸福，通過努力通過付出，收穫喜悅，得到心中所想要的結果，想要源源不斷的收穫幸福，那我們就要不斷奮鬥努力，路很長，我們依然需要繼續努力，機會靠我們自己掌握，所以永遠不要輕言放棄。
我們年輕，有朝氣，任何挫折我們都能承受，當我們從挫折中站起，當我們迎來機會，得到希望，收穫的是快樂幸福，這是努力才能得到的回報，希望所有同學都能夠牢記，我奮鬥，我快樂，我幸福，只有努力奮鬥才能夠學業有成，才能夠實現夢想。
謝謝大家！
幸福的演講稿 篇6
幸福是上蒼給予我們每個人的權利，只是有些人運用的方式不對而已。所以世間無所謂的幸福與不幸，公平與不公平。也許有些人覺得活的就是一種幸福，但殊不知這才是人最大的悲哀。上天給我們每個人生的權利，死的義務，中間的過程有我們自己去充實與完善。由此我想說幸福應該是最大限度的創造與輝煌自己的人生。
我們常常會喜歡一個人，一幅畫，一本書，並此我們喜歡將此定義為愛就是幸福。我想說的是我們喜歡一個人，一幅畫，一本書，一首詩，我們真正喜歡的往往不是那書，畫，詩本身。而是從中看到的我們自己。人是一種自戀的動物，總是喜歡在其他人的身上尋找著適合自己的鏡子。而喜歡與愛就是這樣一面鏡子，一面適合許多人的鏡子。愛與喜歡其實就是一種偽善的幸福，幸福並非如此狹隘，幸福是一種微不可言的神秘感覺，幸福是神聖而不可觸犯的，在幸福面前，我們都是敢怒而不敢言的，未有歲月能論證幸福。
幸福的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。
人生一世，親情、友情、愛情，三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，雖生猶死。
當你生病的時候，躺在床上忍受著病痛的折磨，是誰，連夜冒雨走在泥濘的小路，背著你跑到十里外的醫院治病。回來後，她為你端湯熬藥，把熬好的湯藥端到你床邊，你卻因藥苦而死活不肯喝下。她語重心長地對你說：“良藥苦口利於病。喝下之後，每天病魔就會離你遠去。”因此，你不得不喝下那難以下咽的苦藥。但是，此刻你是否體會到了親情的幸福？
當你因一次考試失敗而垂頭喪氣，悶悶不樂地坐在自己的座位上，一言不發時。此刻，你的同學，昔日的死黨，如潮水般湧來到你的身邊，鼓勵你，安慰你：“失敗乃成功之母。
我們下次考好就是了。”“不要被一次小小的測試打倒。我們要雄起，雄起。”“失敗是走向成功的道路，相信下次你會是最棒的。”一句句鼓勵、安慰你的話在你身邊圍繞不斷。此時，你是否感受到了友誼的幸福？
當你遇到困難而心灰意冷，而你又不敢告訴身邊的戀人原因是什麼，整天心煩意亂，煩躁不安，遲遲不肯告訴她真相。此刻，你的愛人卻早已從你的同事那裡得知原因，走到你的身邊，鼓勵你，讓你大膽地去做。此時此刻，你是否感受到了愛情的幸福？
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願；幸福是“沉醉不知歸路，興盡晚回舟”的陶醉。
幸福不需要山盟海誓的'誓言，但卻需要心有靈犀的默契與投合；幸福不需要梁祝化蝶的悲壯，但卻需要相互之間的理解與鼓勵。
朋友，好好努力，為了心中的幸福，我們要堅持不懈，努力地做好每一件事。因為我堅信，我的未來不是夢，我的未來會更好。
幸福的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福，就是發自內心的，對自己和生活的滿足。
幸福，往往來自成功。一次考試過後，總會有第一名的誕生，無論是怎樣規格的考試，那個第一名肯定都是幸福的，他們的內心涌動著對生活的信心，對未來的期待……他們是幸福的`，他們沒有理由不幸福。
幸福，卻不一定全部來自於成功。相信每一個中國人都不會忘記20__年倫敦的奧運會，不會忘記體操賽上的表演。在吊環這個項目上他表現出眾，動作優美到位，“零失誤”的完美表現卻只讓他得到了一枚銀牌，他仍微笑著向現場的觀眾揮手，帶著13億人的心酸打出了“冰力十足”的條幅，嘴角掛著幸福的微笑，他就是陳一冰，他的大度是讓中國人，不，是整個地球上的人都難以忘懷的。在賽場上，他失利了，與成功擦肩而過，可是，又有誰敢說，他那幸福的微笑不是發自肺腑的呢?
幸福，可以是源自我們自己。我曾問過班上的某同學：“你幸福嗎”他毫不遲疑地回答了我：“當然啦!”我又問：“如果人可以選擇自己的特徵，你想成為什麼樣的人?”他又回答得很快：“像我現在這樣就好!”我嘴上笑他自戀，心裡卻羨慕他對自己的滿足：他曾拿過學校運動會1500米的冠軍，每次考試雖然沒能得第一，卻毫不氣餒，下次再努力。這應該是大部分人的幸福吧!
幸福同樣也可以來自於別人。上一屆校運動會上，我正準備著上賽場，人群中我看到了兩個熟悉的身影——我的父母，他們在場外正激動地向我揮手，頓時幸福在我內心蕩漾。沒想到因為他人，我們依舊可以幸福!
有人說生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。其實幸福也是如此，讓我們用心體會，去發現生活中點滴的幸福。
幸福的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我有一個很幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽，還有很愛我的.弟弟、妹妹，平時我們一起旅行、一起閱讀書籍、一起分享零食，我們的每一天都過得很快樂。
記得有一次，我和弟弟、妹妹一塊在公園騎腳踏車，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹連忙衝過來扶起我，弟弟不停地問：“疼嗎，姐姐?”妹妹也迅速跑過來扶起我，只見我腿上流血了，妹妹連忙安慰我說：“姐姐，別怕，我去找媽媽來幫忙。”弟弟、妹妹的關心讓我感動不已，受傷的腿頓時不覺得疼了，這也讓我明白了他們是多么愛我。有時我做錯了事，被媽媽批評了，也是他們幫我解圍，所以，媽媽常說你們兄妹三人都是一夥的，如果有一顆糖，也要分成三份，我們兄妹互相分享、互相學習、互相玩耍，每天過得無比開心。
不過，我身邊的很多小夥伴都是獨生子女，他們放學回家一般都是自己做作業，自己看電視，我覺得他們很孤單，可能是因為我家很熱鬧，我的好朋友們都喜歡來我家玩，我覺得這大概是因為他們沒有兄弟姐妹的緣故吧，媽媽說：“現在國家開放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他們也不用再羨慕我了。
我們一家人日子過得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都會和我們一樣幸福!
幸福的演講稿 篇10
假期讀到輝姑娘的一本書上說：生活何處不苦楚，然而生活何處不幸福。也聽人過：世界上沒有一個叫幸福的地方，只是有幸福的人。幸福沒有定義，讀了這么關於幸福的微言大義，卻依然讀不懂幸福。總覺得幸福很大很大，但是剛才在下面和大家交流的時候，當大家說出自己的幸福的時候，我又覺得幸福很小很小，小到我們每天都被幸福包圍著，每天都生活在幸福中。
涵涵說，一床棉花被，一生好閨蜜。從商丘來到開封的小姑娘，冬天冷的時候沒有厚被子，只是在辦公室隨口一說，同樣剛入校不久的真真聽見了之後，讓自己的媽媽給涵涵做了一床八斤厚的被子，讓遠離家鄉，遠離親人的小姑娘感受到了來自同事的溫暖。涵涵說，看到棉花被的瞬間她淚流滿面，那一刻，她很幸福。
西蕾說，自從來到求實之後，集體備課的營養，各項考核的督促，讓她由一個懵懂的小姑娘在業務上逐漸提高，現在已是自信十足，能夠在本學科教學上得到更多的經驗和幫助，是快樂也是一種幸福。
青兒和馬瑞說，當她們從小餐廳搬到後面教工宿舍樓的時候，面對堆積如山的行李，就選擇在原地等待，因為她們有信心，只要有老師看見會幫她們，她們的這份自信不是空穴來風，當幾個男老師從教學樓出來的時候，問清情況後，二話不說，就幫她們搬到了後面。她們說，對於剛剛來求實不久，沒認識多少人的情況下，有這么多熱心的人幫助她們，她們覺得求實就是一個大家庭，她們感覺到了幸福。
蔣莉說，她的幸福就是能夠教歷史，給學生講歷史。她最喜歡歷史學科，假期的時候還跟著考古隊去參與了考古。楊瀾說，當你能做的事，正在做的事，和你想做的事，三件合一的時候，你就是幸福的。蔣莉的幸福可能也是大多數老師的幸福，因為我們都在從事著自己最喜歡的學科。
老畢說，她的幸福是每天下午飯後休閒的時候，能和大家一起跳廣場舞，東校是一個學校，更像是老師的家，我們不僅在這裡面工作，更在這裡面生活，廣場舞不僅是一種形式，更是一種心態，一種對生活的樂觀的曠達，我原來給老畢發過這樣一條信息：“每一個不能起舞的日子都是對生命的辜負”，我們踐行者這句話，把學校當家，心有多大，舞台就有多大，每當我們輕舞飛揚的時候，我們是幸福的。
我對學生說，因為競聘，下學期我不一定還能教他們的時候，晚上孩子們回到寢室哭成了一片，他們不捨得我離開；我問袁校長，這一年我的工作做得怎么樣，有沒有什麼不好的地方，他說很好，非常好；能得到學生的喜歡，領導的認可，又在從事著自己最喜歡的學科教學，我有什麼理由不幸福呢？
能進求實不易，能在求實成長進步留下來更是不易，且行且珍惜，我們的幸福！
幸福的演講稿 篇11
今天的發言我想從自己的故事講起。這是一個很少對他人提及的故事，但今天面對孩子們，我特別想把它說出來：
當我還在你們這個年齡的時候，受家庭影響，酷愛讀書，古今中外，全不放過。後來發展到什麼時候都想讀，書里的人物命運，真的就快把我的魂給鉤走了。這樣勤讀的結果是語文成績全年級頂呱呱，深受兼班主任的語文老師的寵愛；數學成績當時也還算上等，但英語就不敢恭維了，經常在及格邊緣徘徊。我的英語老師是媽媽的一個遠房親戚，一個很和藹的人，對我也不錯。他經常給我講學英語的重要性，我卻是不進油鹽。初二的一堂英語課上，我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨，突然一聲驚雷從天而降：“，你給我站起來！不怕你語文學得好，各科不平衡發展，還是等於零，你還是個亂彈琴！英語學不好，你還是個穿草鞋的命……”向來順風順水的我哪受過這等批評，終於有史以來第一次在學校，在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒，唯一想做的，就是證明自己不是亂彈琴！我不再狂妄了，不再欺負英語老師和藹了，上課也安靜了，生怕漏掉一個知識點；每天下課後我都要抄一些英語單詞和句型在紙上或手上，一有時間有時甚至上廁所都要拿出來背背了。學習態度一改變，結果也漸漸不同了：我的英語一次比一次考得好，後來在初高中居然也成了長科。但最高興的好像不是我，而是我的英語老師，每次見了我，他都笑得格外舒展，我的故事也就在他的學生中流傳開了。但他或許永遠也不知道是他的那句“你還是個亂彈琴，你只有穿草鞋的命”刺傷了我，我在較勁；他或許更不知道，從懂事到現在，我就都是懷著對他的感恩之心在生活了。我今天終於可以天天穿皮鞋，真的多虧了他——我國中的英語陳老師。
故事講完了，現在我想把我的經驗與大家分享：
我親愛的小孩，態度決定命運！學習的效果如何，首先得看你對學習的態度如何。渾渾噩噩，松松垮垮，人在曹營心在漢，當一天和尚撞一天鐘，如此學習你自然毫無收穫，一事無成；相反，只要你從今天開始全神貫注，全力以赴，和時間賽跑，你就會覺得八面來風都是順風；你就會品嘗到前所未有的喜悅！英國詩人彌爾頓曾說：“你的心態能讓地獄變為天堂，也能讓天堂變為地獄。”孩子，沒法逃避的事情，就請享受它吧！請相信態度轉變，一切都會隨之轉變，就像當年的我，英語科也可以華麗轉身。親愛的孩子，沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷，當你真心渴望成功時，整個宇宙都會來幫忙。所以，從今天開始，轉變態度：以學習為樂，做一個幸福的讀書人！
我親愛的小孩，成功出自勤奮！好粥是熬出來的。含淚播種的人，一定可以含笑收穫。人生沒有注定的東西，只要努力就能不斷享受驚喜。分眾傳媒老總江南春，20xx年，36歲的他，個人財富已經達到了34億元。他經常說的一句話就是：“我不比別人更聰明，只是我把所有的時間都用來向前跑。”孩子，與其臨淵羨魚，不如退而結網，在學習這條路上，盡己所能，刻苦修煉，心無旁騖，寧靜致遠。在寧靜中積蓄力量，在寧靜中打敗昨天的自己，這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點，每天就能進步一點，你的生命就已經呈現出最美的姿態！親愛的孩子，今天你或許會苦會累，但你今天經歷的所有磨難，都會是你幸福的基點，都會成為你人生中最可寶貴的滋養！所以，請從今天開始，爭分奪秒，勤奮進取，做一個幸福的讀書人！
我親愛的小孩，也請相信你的老師！命運之神讓我們相逢在生命這條船上，我們只有相互喜愛，相互信賴，相互感激，相互攙扶；我們只有命運與共，風雨同舟，才能幸福遠航。雨果說過：“人生最大的幸福，是堅信有人愛我們。”孩子，請堅信老師對你做的一切都是源於愛，而且這種愛不講條件，不求回報。孩子，親其師，信其道，真的希望你能換一種視角，換一種思維欣賞你的老師，你會發現，你的老師真的很美；你會發現，原來他的課也可以妙趣橫生！親愛的孩子，請相信我們，相信××中學優秀的教師團隊，我們將以最真摯的愛心，最持久的耐心，最精湛的教藝，陪你們行走，使你們真的成為幸福的讀書人！
親愛的孩子，為了讓你們能在這裡幸福成長，我們已經準備好了，××中學的所有老師都已整裝待發，你們準備好了嗎？孩子，有腳下這片熟悉的土地作證，有前方高高飄揚的國旗作證，讓我們莊嚴宣誓：從今天開始，我會做一個幸福的讀書人！在學習這條路上，我必將乘風破浪，揚帆遠航！
幸福的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福——它像一場淅瀝的小雨，匯聚起來，就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶，回味半晌，就是甘露;它若一碗軟糯的米飯，咀嚼之後，就是動力。你可曾想過，你的幸福，是由誰創造的呢?你可曾對他表達過你的謝意呢?
一天之中，最大的幸福
曾幾何時，我的早餐十分單調。一碗清湯，裡面躺著幾個熱騰騰的黑色湯圓，恰好與潔白的碗作出了鮮明的對比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭髮慌，端起碗就喝裡面的湯水，不料這湯水竟是糖水，這樣做只是火上澆油。在這之後，我一度對湯圓產生恐懼，之後兩年，我從未碰過一次湯圓。後來我才知道，父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親，為此提早了四十分鐘起床，為我煮好湯圓之後，自己卻只吃一碗粥。那時的我還沒有意識到，每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻，黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中，最大的幸福……
一月之中，最大的幸福
此時此刻，我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。我在學校食堂混得風生水起，一旦飯卡里空空如也，我就會主動向父母匯報;儘管母親有時會抱怨“開支太大，預算不足”，對於我的請求卻是毫不吝嗇。每到此時，我的父親便感到責任重大，工作便更加兢兢業業：回家之後立刻學習英語，或是製作表格到深夜，又或是四處出差。我已經意識到，豐盛的午餐背後，父親不辭辛勞地工作，就是我一月之中，最大的幸福……
一年之中，最大的幸福
到了過年，全家團聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應俱全。這一切，因為家人的團聚而得到升華，在我心中，已經超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時刻期待著，一家人團圓所帶給我的.，一年之中，最大的幸福……
幸福——它以“天”為單位，組成成長之路;它以“月”為單位，構成活力源泉;它以“年”為單位，譜成燦爛人生。不知何時，父親滿頭的青絲，開始變成了白雪。我的幸福，多數來自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血，我感到無比幸福。