2023用心演講稿 篇1
尊敬的評審、老師：
大家好！
我叫程嗣武，來自xx國小。我從學校畢業走上講台，至今已經十八年了。十八年的教學經歷，我有很多話想說，但我最想說的，是新課程改革帶給我的全新的教學感受：用心創設和諧課堂。
我，成了一個首席的學生。
在課堂上，我成了站在隊伍最前面的大雁。我常常對孩子們說“也許這樣也可以”“你再想想”，用這樣的話來鼓勵學生自己去想，自己去做，把體驗的機會留給他們自己，我常常對孩子們說“老師也來試試”“我先來”這樣的話，用自己參與熱情來影響學生的參與熱情，用自己的積極態度來激發學生的積極態度。
記得一堂早讀課上，我正坐在講台上看學生讀書，一個小朋友走過來，輕輕地對我說：“老師，你為什麼不和我們一起讀書？”為什麼？我低下頭，說：“我讀書，誰來看你們呢？”下課了，我又想起這句話，“我讀書，誰來看你們讀書呢”，看上去那么理直氣壯，實際上不就是對學生的不信任嗎？教師忙於管學生，學生忙於應付教師，學生成了機器，教師也成了機器。
我找到那個學生，對她說：“明天早上，我們一起讀書，好不好？”我看見學生的目光中寫上了驚喜。早讀課上，當我捧起書和學生一起讀的時候，我發現孩子們的聲音是那么響亮。我能感受到師生同讀給他們帶來的心情的激盪。讀著讀著，我覺得自己就是一名學生了，我和孩子們一起感受著朗讀的快樂。
是的，一種全新的感受：相信學生，平等地對待學生。從此，我成了學生中的大哥大，我們一起讀書，我的聲音最渾厚。我成了平等中的首席，唯其平等，贏得了師生同讀的朗朗書聲。
我，成了一個思考著的老師。
新課程的實施是一個努力的過程。在這個過程中，學生上課的熱情高了，發言積極了，學生的主體意識被充分激發出來。這樣的課堂，不由我們不去適應，去思考，去創新，去取得前進。我又想起這樣一件事情：
上課鈴響了，當我拿著書，興沖沖地走向教室，突然聽見教室里大叫“四個太陽”“四個太陽”。我強忍住心頭的火氣，找到那位鬧事的孩子，問他：“為什麼？”他不說話，低著頭，用手指著書。我知道，他講的是今天要上的新課《四個太陽》。我的心情平靜下來，我用一種更加平靜的語氣問他：“有趣嗎？”
“天上只有一個太陽，怎么會有四個太陽呢？”他眼睛一亮，大聲地說。
“好啊，自己動腦筋，還能提出問題，多好啊。”我轉過身問大家：“你們想知道嗎？”
“想！”
看到學生津津有味地讀書，我不禁在心裡寫下一行字：書上有四個太陽，可是學生的心裡卻永遠被一個太陽照耀著——那就是興趣！是呀，有什麼比學生的興趣更加奇妙的呢？
從此，我的課堂成了學生學習的學堂。
我，追求著生活語文的最高境界。
走入新課程，感受大潮流，我反對被“舞蹈”“音樂”“課件”包裝起來的課堂，我堅信語文的課堂要實現與文本的對話，提倡語文的課堂要走向更加廣闊的社會。因為，生活，本來就是學生學習的大課堂。教學中，我有意識地帶領學生走出課堂，走出校園，到社會的大課堂中學習祖國的語言文字。我清楚地記得，當一年級的小朋友們還在學拼音的時候，我開展了到校園裡識字的活動，有的同學一下子就認識了七十多個漢字。這是一個真實而又令人驚奇的數字。這，就是生活語文的魅力。
由於小學生的年齡特點，他們正處在“教師崇拜期”，在他們的心目中，教師就是知識的化身，教師就是完美的象徵，所以，學生的一言一行都不免打上教師的烙印，教師就是他們的榜樣，他們喜歡說“老師就是這樣的”。生活中的語文，生活中的老師。學生正看著我們呢，老師！我們沒有理由不發揮自己的榜樣作用，給學生以正確的引領。
謝謝大家！
2023用心演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評審，親愛的同事們：
大家好！在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子裡，我能夠站在大家面前發表演講，心情十分激動；能夠抒發自己的心聲，和大家一起分享，共同勉勵，感到無比的幸福。今天，我作“勤奮學習，用心做事，爭當MVP”的演講。
我看完艾莫的書《MVP：做企業的金牌好員工》，夜已經深了，四周靜悄悄，然睡意全無，思維仍是那樣活躍，因為艾莫的書在我心中留下了深刻的印象，帶給我許多啟示，“勤奮學習，用心做事，爭當MVP”，就是其中啟示之一。MVP始於在美國職業球隊，是指球隊中貢獻最大的球員，喻為球隊的中流砥柱。在企業里是指最有價值的好員工。每個有事業心、進取心的員工都渴望成為MVP，如何能成為MVP呢？說簡單一些，就是勤奮學習，用心做事。
勤奮學習是每個員工成長成才的重要階梯，在科技進步日新月異、知識經濟已見端倪、知識信息競相涌流的形勢下，每個人都需要學習。作為農行內審人員，面對不斷發展的內審形勢和不斷提高的內審工作要求，比起一般普通員工更加需要學習。可以說勤奮學習掌握業務技能，是成為MVP的前提條件。學習是艱苦的，來不得半點偷懶和虛偽，我們要牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“不經一番寒徹苦，哪來梅花撲鼻香。”的古訓，珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鑽研，樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。只有學習好了，我們才會有真本領，能夠擔負起自己的責任，完成各項內審工作任務，不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經驗恐慌”，有知識、有能力、有經驗，去完成每一項工作任務，實現高效與完美。我們學習的內容十分豐富和廣泛，要努力學習中國特色社會主義理論，提高自己的政治思想覺悟；要學習祖國優秀傳統文化，繼承和發揚先輩的優良傳統品德；要學習世界各國優秀文明成果，做到他山之石為我所用；要學習專業知識與業務技能，增強自己的工作本領。通過勤奮學習，為爭當MVP打下堅實智力基礎。
用心做事既是我們每個員工的職業道德，更是成為MVP的必然途徑。因為MVP強調的是一個人的工作成果，要有貢獻，根本標準是不看起點看終點，不看苦勞看功勞，不看過程看結果。要有工作成果，對企業有貢獻，必須用心做事。“沒有汗水的澆灌，怎能收穫成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪有實現夢想的甘甜？”說出了要取得工作成果的艱難，說出了用心做事的必要性。這裡有一個生動的事例，曾經有個記者採訪李寧，問：“你獲得過冠軍，曾經是教練，現在又是集團董事，能告訴我們成功的心得嗎？”李寧回答說：“當你成功的目標足夠強烈，並且有人願意幫你，你又堅持付出的時候，你就會成為冠軍。而當上了教練之後又發現，不是所有的'教練都曾經是冠軍，但所有的冠軍都是教練教出來的。善於學習，用心去做，離成功就只有一步之遙。”這個事例告訴我們，要想取得工作成果，獲得成功，當一名MVP，必須用心做事。所以，我們農行內審人員要下定決心，勇於擔責，瞄準目標，誠實而自信地努力，要有鍥而不捨、永不放棄的精神，為農行內審事業的發展用心工作，乾出驕人業績，成為一名響噹噹的MVP。
各位領導，親愛的同事們，人生短暫，事業永恆，為了我們的夢想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要把學習《MVP：做企業的金牌好員工》所收穫的理念感受，作為座右銘，落實到自己的每一天學習和工作中，珍惜時間，珍惜崗位，刻苦勤奮、認真努力工作，做出優異工作成績，使自己成為MVP，促進農行內審事業又好又快發展。
我的演講完了，謝謝大家。
2023用心演講稿 篇3
關愛學生，真情奉獻，從我做起——如何用心關愛學生
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛學生是教師應具備的美德，也是教師的天職，師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種激勵，對學生的成長和進步具有很大的推動作用。作為一名班主任，關愛學生是塑造良好人格的關鍵。
一、言傳身教，使學生具有愛心。
為了讓每一個孩子都具有愛心，平時我就注重對學生進行愛的教育，愛的引導和潛移默化的薰陶。我們長說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。所以，每天早晨一進教室，我就注意觀察每個同學的表情，及時詢問每個同學的狀況，如發現誰的狀態異樣，就走到跟前，輕輕的拍拍他的肩膀：“你怎么了？不舒服嗎？”如真的生病了就及時聯繫家長或請同學幫他們做一些事情，並囑咐他們及時吃藥，要學會照顧自己。如果是常見的感冒、腹瀉等，我就拿出自己的常用藥讓他們吃上，使他們的病情得到及時的控制和治療，使他們每個人都感受到我作為班主任，就像他們的母親一樣，讓他們在關心和愛護下成長。
二、了解學生，才能更好的關愛。
了解每個學生的家庭及思想狀況，才能更好的關愛他
們，如果發現學問時支支吾吾的同學，就應及時並且有耐心的了解，並從談話中發現問題，及時解決問題，還可以避免一些不必要的事情發生。我去年帶的是四年級，有一次，我在晨檢時發現呂佳輝同學坐著發獃，我就急忙問：“你怎么了？不舒服嗎？”他沒有回答，我就感覺情況有點不對，我把他叫出教室，問：“怎么了？能和老師說說嗎？”他沒有說話，開始哭了，我趕緊幫他擦眼淚，並拍拍他的肩膀告訴他：“你要有什麼事情就說出來，我幫你解決。”聽我這么一說，他邊哭邊說：“我英語成績一直是第一，這次雷永康比我考的高，我接受不了，我想又在三年級上……”我沒有打斷他的話，一直聽他把話說完。等他情緒稍平靜了一些，我就說：“你考了93分，雷永康考了99分，也沒差幾分。你哪個題錯了？為什麼錯了？你是不會嗎？”他說：“那幾個題我都會，只是馬虎，有的忘記變單三了，有的把單詞的字母寫反了，有的是句首忘記大寫了。”我說：“你只是馬虎，題都會做，下次注意就行了么，最重要的是你從每次考試中吸取經驗教訓。”他說：“雷永康比我強，我就受不了。”我一聽明白了，他是嫉妒雷永康，如果這件事處理不好，可能會影響到孩子的將來。我就幫他分析現在的狀況：“國小是第一，一是科目少，二是學生少，上了中學如果有比雷永康學習更好的學生怎么辦？天外有天，人外有人，別人比你強應該是一件好事，你正好以他為目標，向他學習，取長補短，
使自己更加出色。”之後呂佳輝和雷永康成了學習中的好夥伴，我為此也很高興。
作為一名教師，關愛孩子，及時發現問題，及時解決問題，直接關係到孩子是否健康成長，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的不可取代的教育力量。
2023用心演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當。“托”，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術，需要我們每一位教育工作者投入我們全部的愛心來闡釋這“托”的含義。
沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優秀的教育工作者。只有有了愛心的依託，我們才能培養出一支高素養的隊伍，一支屬於21世紀的隊伍。
古今中外，無數優秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能打開每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。
作為教師，也許大家對魏書生這個名字並不陌生，他教學好，可只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯，但效果不一定有他好，為什麼？那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石，那就是———對學生的愛和尊重。
他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學生的尊重，就如成人之間的你我關係。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學生的。課下，我也會對學生摸摸頭，開開玩笑；學生病了，我也會噓寒問暖，帶他們去醫院；每逢過節，我也會把住宿的學生叫到家裡。但是，骨子裡，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們；當他們頂撞了自己，我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴。所以，學生對我只有一時的感動，而不是心甘情願的折服。所以當我從教室里出來，有些被強迫的學生就不願學習了，這就是根本。
假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子裡去愛學生， 把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點，那么，不僅有分數的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢於挑戰，敢於質疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權威，這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什麼樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒！
2023用心演講稿 篇5
偶讀一首小詩《幼稚園，當我把孩子交給你》，現摘錄於下：
接孩子的時候老師總是很忙，讓人不好意思多站多問。問孩子的情況時，老師總是說：“今天表現很好啊……”孩子，你在幼稚園真的快樂嗎？接你時，我真怕看到你欣喜若狂的表情，還有帶著哭腔的“媽媽來接我了”！難道，等待接你回家，是你一天最大的期盼和快樂？我的孩子，媽媽像選擇愛人一樣地選擇幼稚園。不奢望她像我一樣地愛你，但希望你像戀我一般地戀她。幼稚園，當我把孩子交給你，你能讓他把這裡當作另一個天地，另一個家嗎？因為，愛或不愛，孩子的感受最真實，孩子的回報絕不會虛假。不知為什麼，當我讀這首小詩時，忽然間感覺心頭沉重又酸楚，眼角也不知不覺濕潤了。也許是母親對孩子那魂牽夢縈的牽掛引起了我的共鳴抑或是兩者兼而有之。是啊，誰不愛自己的孩子！作為母親，除了自己付出全身心的愛以外，還希望孩子周圍的人關注她的孩子，疼愛她的孩子，呵護她的孩子，正如詩中字裡行間所流露的。假如我沒理解錯的話，這位母親只是想說：“老師，您能給我的孩子愛心嗎？哪怕只是一點點，只要讓他能在幼稚園過得快樂。”而這樣的要求不是太正常了嗎？
2023用心演講稿 篇6
各位領導、同事：
大家早晨好，我演講的題目是“用心工作，快樂成長”。
在中心的工作感受，可以說是“有香有色、有花有果”，而所有快樂的源泉，可以概括為兩個字，那就是“用心”!
用心是快樂的。當我把提醒客戶還款的電話從早晨打到下午，客戶按時歸還貸款時;當我向同事耐心解釋證件資料要求、契約填寫規範，檔案質量有了提高時;當我把精心準備的貸款新規課件，給大家講解完畢時;當我軟硬兼使，收回了左磊的逾期貸款時;當我提出的風險控制措施，得到了領導的認可時，我是快樂的。快樂源自任務的完成目標，快樂源自用心。付出得到回報的感覺，很好!雜誌網
用心也是痛苦的。當我告之客戶18日前還款的意義，客戶卻掛斷電話時;當發現借款契約要素不全，退給後台人員重新填寫時;當我按總行規定，要求大家補充錄入調查報告時;當同時努力完成一筆業務，我卻要指出違規風險時;當我和同事努力了半年，仍有一筆不良沒有化解時;我真是痛苦。痛苦源自用心，痛苦源自堅持原則!雜誌網
用心可以知不足。收入證明的多樣性與有效性、委託書的授權範圍、信貸投放的行業限制、關聯企業的擔保效力、借款人的還款能力等諸多問題，都曾因我認識的不足給同事帶來了麻煩。用心工作，會發現一片廣闊的未知天地!
用心可以促成長!我同前台人員一起到調查客戶，熟悉小貸技術;認真學習總行各種檔案，了解最新的規章制度;找來《公司法》、《擔保法》等法律文書，惡補法律知識;參與總行信貸管理系統升級，掌握信貸系統操作。一年多來，我各個方面都有了提高，用心是美麗的，終會結出充滿希望的果實。
當然，我們的成長，離不開中心的良好環境。一是中心團隊富有活力、朝氣蓬勃，領導思路廣，員工方法多;二是中心氛圍民主和諧，寬鬆愉悅，大事小事知無不言，言無不盡;三是中心考核公平公正、簡單透明，大家你追我趕，爭先恐後;四是所有員工前途光明、道路平坦，實現了中心與員工的共同成長。站在這裡，我恐慌、不安，但更多的是感謝，感謝這一份我喜歡也給了我回報的工作，感謝關心我、支持我的的領導同事，因為你們，我平凡的生命更有意義 !
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們一起用心，一起努力，我相信：中心的業績會更加突出，我們的明天會更加美好!!
我的演講完畢，謝謝大家!
2023用心演講稿 篇7
大家好!首先，我很感謝學校領導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到台上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對科學大發展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有的只是一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪裡，你的幸福就在哪裡。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的平凡而又簡單的幸福。
記得五年前，我任教於一所鄉村學校。一天中午，我在辦公室改作業，當翻到陳作業時我不禁怒火中燒，作業一塌糊塗，我決定非叫家長來不可。我把她叫到身旁，正準備撥電話，她卻在一旁抹起了眼淚。原來，陳父親在她六歲那年就因為故意傷人獲刑入獄，她的媽媽也因此改嫁，哥哥又遠在他鄉打工，她現在只能跟著年邁的奶奶相依為命，今天這么冷的天氣，她卻還光著腳，穿著一雙涼鞋上學……面對這樣的一個孩子，我怎么忍心再去責備她?我安排班長先帶她到我的房間吃飯，自己則乘車到街上給她買了一雙新鞋和一雙棉襪。當我回到學校時，下午的課已經開始了。那天，我發現陳特別認真。課後，她主動找到我：“周老師，我錯了。”從那以後，再也沒看到陳不按時交作業，而且作業比以前更認真。我經常關注著她，也經常在生活和學習上幫助她、鼓勵她。她不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在她的日記里對她說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。“每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份堅毅與自信。
教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家裡孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節課;有的老師白天上班沒時間，一大包作業背回家，夜裡繼續挑燈批閱;有的老師長年堅持帶畢業班，經常不能準時下班……優秀班主任張XX老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。在她眼裡，沒有一個壞學生;在她心裡，沒有一個差學生。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛!愛教育，愛學生，愛現在，愛明天!三尺講台融進的是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!這些老師之所以偉大是因為她們懂得愛，她們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次囉嗦的說教，一次嚴厲的批評。
也許這是老師能夠帶給她們的，最珍貴的東西。我們不能在她們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證她們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不願意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更願意是一隻森林裡的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為她們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!
老師們!時代的發展為我們提供了廣闊的舞台，踐行社會主義核心價值觀又為我們指明了方向，同時也給我們提出了更高的要求。老師們!讓我們團結一心，攜手並進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了，謝謝大家!
2023用心演講稿 篇8
增強責任意識，堅守主體責任，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”紀檢監察機關作為執紀監督的專門機關，要督促各級黨組織切實把紀律和規矩挺起來、立起來，就必須率先在紀檢監察機關把紀律和規矩立起來、嚴起來，挺在前面。要按照忠誠、乾淨、擔當的要求，多管齊下、多措並舉，持之以恆、久久為功，把紀檢監察機關建設成為紀律嚴明、令行禁止的機關。各級領導班子既是黨風廉政建設的監督者，又是機關自身黨風廉政建設的責任主體，必須以實際行動把主體責任履行好。各級紀委書記(紀檢組長)要履行好第一責任人責任，各級班子成員都要知責明責履責，切實帶好隊伍。
抓好建章立制，完善紀律規定，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。要按照明確規範、完整系統的要求，劃定執紀守紀的“底線”和“紅線”，強化知規依規，率先遵紀守紀，切實把黨的紀律和規矩立在腦海里、行為中，使守紀律講規矩成為企業文化和自覺行為。要圍繞信訪舉報處置、問題線索管理、紀律審查、定性量紀等權力運行，按照相互制約的原則，制定緊貼現實情況、可操作性強的制度規定，明確紀律要求，使各項工作有紀可依，使制度籠子編得更密、扎得更緊。要不折不扣地抓好制度執行，強化制度的剛性約束作用，使紀律有權威、受尊崇。
以高標準、硬措施嚴格教育管理幹部，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。信任不能代替監督，紀檢監察幹部要當好黨的紀律的有力監督者，首先必須當好黨的紀律的堅定擁護者和模範執行者。要嚴於教育，經常對幹部進行黨性教育、紀律教育、作風教育，引導幹部愛黨憂黨、遵章守紀、盡職盡責。要嚴格管理，既管幹部的職責履行和權力行使，還要注重分析掌握幹部的思想動態、行為動向，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、批評、糾正，做到防微杜漸、防患於未然。要嚴肅查處，發揮紀檢監察內部監督機構的作用，對違反紀律的幹部，堅持以“零容忍”態度查處，形成違規必究、違紀必查、違法必懲的鮮明導向，切實解決“燈下黑”問題。
2023用心演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
今天，我演講的題目是《用心工作》，我認為沒有做不好的工作，只有不努力工作的人。同樣的工作，每個人完成的優劣程度也並非取決於工作的難易，而是有沒有用心。不論工作有多難，只要你努力了,用心去做了，必定會有成就。只要你追求，你就有目標，你就有成功的希望。怎樣才算用心，如何“用心去工作”呢?
一、責任心是基石
一個人的責任心如何，決定了他在工作中的態度，決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當責任看，把工作當事業乾，才會認真地思考，勤奮地工作;才會按時、高質、保量地完成任務，圓滿地解決問題。在工作中始終保持高度的責任心、強烈的使命感，努力做到敬業、盡職和進取。
二、進取心是保證
日常工作中絕不做“差不多”先生，在工作標準上高標定位，事爭一流，主動去學習各方面知識，加強提高自身素質，自我加壓，總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設定高標準、樹立高目標來做，無論是行文、組織活動，還是籌備會議都做最充分的準備，盡最大的努力，工作中時刻保持進取心，充滿激情，全身心投入工作，時刻想著怎樣精益求精，當好領導的參謀、助手，讓領導放心、滿意。
三、細心是關鍵
細節決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機構，承擔著上傳下達的重要使命，作為辦公室一員更要時時、處處維護好政府辦形象，樹立工作無小事的理念，一絲不苟，嚴謹細緻，對所起草的每一份檔案要逐字逐句逐段推敲，對每一個標點都必須認真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善，力求各項工作盡善盡美，不留瑕疵。
四、創新是途徑
作為辦公室一員，我們必須打破“過去就是這個樣、原先沒有試過”的思維定勢和工作定勢，決不能墨守成規、裹足不前，對辦文、辦會、辦事積極探索新方法、新舉措、新途徑，從不同角度，用不同思路來考慮工作，對待問題，敢求新善求變，大膽創新，凡事求突破。
用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。只有用心去工作，才能不斷開拓個人成長進步的空間，不斷體現自身的價值。
2023用心演講稿 篇10
各位領導、各位工友：
您們好：今天在坐的百分之九十以上都是年輕的員工。幾年前我得白癜風，從沒穿過短袖，怕別人嘲笑我，找了很多工作要不因為文化低別人不招，要不就是進去後同事知道我的病，排斥我，我受不了就跳了槽。今天我終於可以和您們一樣的著裝了，首先我感謝本公司的各個領導，是他們給了我勇氣和機會。
在坐的工友我想問大家一個問題：您來公司的目的是什麼？一次鍛鍊機會？薪水？崗位？跳板？還是找對象等等。不管我們抱著什麼樣的目標來到這裡，那你們為公司的生產發展準備好了嗎？也許你會說，我一個平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什麼？那些都是領導的事情。在這裡，我要大聲地說：你錯了！在公司的生產發展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將成為公司發展壯大的堅實基礎。
很多員工在生產線上，不想加班，天天喊累，造謠實施，嫌工資低，到處跳槽。其實大家都有機會坐辦公室做領導，也可以領高工資。但是你國小畢業，又不愛學習，不求上進。這是21世紀，靠文憑和能力吃飯。一切的所以然，總結只有公司發展好了，我們個人才能實現自己的目標不是嗎？
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依託。
記得有一個很老的故事：中古時代，法國有一位工頭到工地去，想了解工人們對工作的感覺如何！他走近第一個工人，開口問道："你在做什麼！？"工人粗聲粗氣地回答："我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然後照老闆的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了！"工頭很快地避開，走向第二個工人。他提出同樣的問題這個工人回答："我正在按一定的形狀切削這些石頭，然後按照建築師的計畫組合起來。這份工作相當辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養家餬口！"工頭的心情振奮了些，他又轉向第三個人，問道："你又在做什麼啊！？"怎么、你看不出來嗎？"這個工人雙手舉向天空說："我在造大教堂啊！"呵呵…這就是工作的樂趣！工作帶給我們的不僅僅是金錢，也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動，它帶給我們的遠比金錢要多得多。
我在這裡工作將近五年了，它賦予了我人生新的意義和追求，它為我帶來了友誼，也鍛鍊了我的認知能力和承受能力。同時我也獲取了南昌大學專科文憑，還給了我一個幸福的家。所以我很感謝公司給了這么一個平台。
在這裡我還想告訴在坐的工友，抓住機會，這裡是我們年輕人聚集的土地，是夢開始的地方，工作就是工作，生活就是生活，工作就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數據，寫好每一篇文稿。生活就是簡簡單單、快快樂樂的過好每一天！！古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。