培訓演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
上午好！
我是xx老師，非常快樂有時機代表全體學員發言。
江流天地外，山色有書香。我們全省的68名學員相聚在美麗的洞庭湖畔，進展了短暫而又難忘的學習。今天，我們順利完成了學習，圓滿結業；明天，我們就將奔赴全省各地，成為新課程改革的火種，點燃新一輪課改的燎原之火！
在這衝動人心的時刻！我代表全體學員向··學院的指導表示衷心的感謝！還要特別感謝成教學院的··院長、··老師和··老師，你們課堂上為我們精心組織，學習中對我們嚴格要求，專業上對我們精心指導，生活中對我們關心備至。
你們為我們設計課程、聯絡專家、安排生活，辦公室、課堂里、宿舍中到處都有你們繁忙的身影。再次對你們的辛勤勞動表示衷心的感謝！
應知學問難，在乎點滴勤。在14天的學習中，我們全體學員頂著高溫，刻苦學習：白天，我們認真聽課，積極發言，課堂上留下了多少歡聲笑語；晚上，我們互相交流、書寫，在群共享中留下了我們的累累碩果。在整個學習中，全體學員服從管理，認真求知，積極上進，許多學員一天天在進步，一點點在進步。相信此時，在座的每一位學員的心情是一樣的，為這沉甸甸的結業證書而衝動，也為下一步嶄新的工作而心動。
通過培訓，我們結識了知名專家，解決了一批問題，認識了不少朋友，增強了幾份信心，得到了很多收穫。我們共同度過了一段美妙的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升。這種經歷和體驗是一筆珍貴的財富，值得我們永遠珍藏。
在今後漫長的教育征程上，我們會秉承專家的教育理想，發揚光大，在教育的廣闊舞台上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想。
各位指導、各位老師，這次培訓給我們打了底氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限活力。我們深化意識到自己肩負的責任，真正感受到教育是充滿智慧的事業。我們將以這次培訓為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷加強學習，轉變觀念;不斷研究，求真務實;學以致用，大膽;勤於反思，不斷探究。
老師們，新課程改革對老師素質提出了全新的要求，時代呼喚綜合型的老師。觀千劍而後識器，操千曲而後曉聲。“先當學生，後領先生”，我們將繼續學習，在學習中煥發新的活力，表達老師的風采。要求老師改善自己的知識構造，除了專業知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域。具備蒐集和處理信息的`才能、課程開發與整合的才能、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的才能等。不斷進步組織教學活動的才能，不斷進步文字表達才能、演講才能和科研才能等，進步與現代社會相適應的各種才能。居高聲自遠，我們將在新的起點、新的高度，發揮更好的教學效益，發揮骨幹老師的示範作用，努力成為有影響的區域骨幹老師。
願這次培訓能成為一段美妙的回憶，一份永久的紀念，一個全新的起點！最後，祝願各位老師在今後的教學中不斷前進，不斷收穫，早日成為教學名師！
謝謝大家！
培訓演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學、同事們：
大家下午好！我是來自＊班的學員，很高興今天站在這裡作為學員代表發言。同時，也很感謝公司領導給予我這個難得的機會與大家一起來交流、學習。
幾個月前我們很榮幸的加入了ZGH這個光榮的集體，明確了我們的奮鬥目標，邁出了我們職業生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓班的全體學員向公司領導致以最崇高的謝意（向領導鞠躬致謝）！感謝公司領導給予我們這樣難得的發展機會，這必將引領我們實現更加輝煌的人生目標，成就我們更加卓越的人生價值！
隨著十幾年求學生涯的結束，我們的身份也發生了徹底的改變，從學生到員工，水到渠成但卻又有些突然，心情很激動也很感激。激動的是，從這裡出發，我們即將走上真正屬於我們自己職業發展的道路。多年來長輩的耳提面命，老師的敦敦教誨到今天終於到了學以致用的時候；感激的是公司幾位領導能百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉辦這樣的開學典禮；更感激公司在業務繁忙，從上到下一心搞發展的關鍵時期，能給予我們新員工這么難得的培訓機會，這必將為我們順利走上崗位，做一名優秀的HD人起到極為關鍵的作用。
關於培訓的演講稿剛剛從象牙塔中走出來的我們雖說也許經綸滿腹，但是對於我們這些涉世未深的的年輕人而言，如何儘快褪掉學生時代的散漫天真，儘快融入到全新的工作環境中，如何將在學校所學的書本知識更好地運用到工作實踐中，如何將自己個人的發展與ZGH企業的發展相統一，這些都是我們這些未來HD人所需要思考的問題。ZGH這個大家庭，這個將播撒我們青春與夢想的地方，現如今正乘著國家HD政策的高速列車飛速發展，我看到了我們HD事業的輝煌前景，也為此而感到自豪和信心十足。經過幾代HD人的艱苦創業，目前公司正處於產業發展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長，給我們帶來機遇的同時也向我們提出了更高挑戰，在這樣一個承上啟下的關鍵時期，我們新員工有責任更有義務抓住這難得的培訓機會武裝自己，爭取儘快在專業技術上取得更高突破，在思想意識上儘快融入GH文化，通過這次培訓使我們成為未來HD行業的高素質合格人才！
捷報頻傳，在公司取得一系列驕人成就的同時，就在前不久剛剛結束的大學生顧主評選活動中，我們ZGH集團再次榮獲中國大學生顧主，並成為所有獲獎企業中一家連續獲得兩項殊榮的企業。聽到這些喜人的訊息，我輩感欣慰，擁有著眾多優秀人才的GH，過去是輝煌的，未來也必將更加輝煌，這些都將激勵著我們這些新員工在培訓、學習階段更加嚴格要求自己，刻苦努力，不負公司重託。在此我代表所有學員向各位領導、老師表態，在接下來的培訓階段我們定將做到以下幾點：
一、自覺遵守各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，在嚴格自律的前提下開展培訓工作。
二、集中精力，刻苦學習，充分利用一切學習時間，高效，緊張的學好每一門課。
三、在學習專業知識的同時，深刻理解GH企業文化，為做一名名副其實的核電人而不懈努力。
相信在領導、老師的支持幫助下，接下來的培訓將會取得圓滿成功，我們必將成為GH未來的優秀員工，中國HD行業未來的優秀人才！
謝謝大家！
培訓演講稿 篇3
一、要自我設計
第一，雙因素理論
赫茲伯格認為，引起人們工作滿足的因素與工作不滿的因素是截然不同的兩類因素，分別稱為激勵因素和保健因素。激勵因素主要涉及的是工作的內容或工作本身，諸如工作成就、社會認可和責任等。激勵因素滿足了，員工只能是沒有不滿意，如果沒有滿足，員工則會特別不滿意;保健因素主要涉及工作背景，諸如薪水、工作條件及工作安全等;保健因素即使沒有滿足，員工也不會產生不滿意，但如果滿足了，員工則會產生強烈的滿意感。
第二，公平理論
這一理論指出，員工的工作動機，不僅受其所得的絕對報酬的影響，而且受其相對報酬的影響。每個人會不自覺地把自己付出的勞動所得的報酬與他人付出的勞動和報酬相比較，也會把自己現在付出的勞動和所得的報酬與自己過去的勞動和報酬進行個人歷史的比較。如當他發現自己的收支比例大於或等於他人的收支比例時，或現在的收支比大於或等於過去的收支比時，便認為是應該的，正常的，因而心情舒暢，努力工作。反之，就會產生不公平感，就會有滿腔怨氣。消除怨氣，助長滿意，便是企業管理者的主要任務之一。
第三，期望理論
弗魯姆在《工作與激勵》一書中，提出了一個有名的激勵公式：激勵力=效價×期望值。效價是指某項工作或一個目標對於滿足個人需要的價值。這個公式的含義是，當一個人對某個目標的效價很高，而且他判斷出達到這個目標的可能性也很大時，那么，這個目標對他的激勵作用就大。
另外還有其他的一些與激勵有關的理論，在此受於篇幅的限制，就不做一一的闡述。
二、激勵機制的設計
不少企業的管理者經常抱怨下屬工作缺乏主動性，企業員工的收入在同行業中雖然排在中上水平，但員工的流動率依然比較高，而且還有不少業務骨幹反而去就職那些收入較低的企業，企業里的員工缺少歸屬感和安全感，在企業里有多少管理者能夠花時間、花精力、找辦法了解員工的工作、生活、愛好、理想以及對公司所持的看法與要求呢?所以對員工需求了解的關鍵點，在於管理者的心態，在於管理者能否將員工視為內部顧客，能否將員工視為我們服務的對象。因此，管理者應從企業現有的管理制度上找原因，正視面對員工存在個體的需求差異，對員工的激勵採取差異化的策略，設計差異化的激勵機制，而激勵機制的設計是指為實現企業目標，根據其員工的個人不同需要，制定適當的行為規範和分配製度，以實現人力資源的最優配置，達到企業利益和個人利益的一致，謀求管理的人性化和制度化之間的平衡，最終以達到有序管理和有效管理。
企業管理中關於激勵機制的設計要包括以下的若干方面內容。
第一，任何一個企業里都是由不同的組織構成，即正式組織和非正式組織，對於非正式組織的存在是不以管理者的意志為轉移的，因此，管理者在設計激勵機制時，要正視非正式組織的作用，引導非正式組織的行為為組織的目標所用，要針對企業中的不同的組織中的不同群體的需求，設計與之相對應的激勵機制，才能達到預期的激勵目的。
第二， 企業的分配製度和員工行為規範是激勵機制設計的核心。企業的分配製度將激勵誘導因素集合與企業的目標體系連線起來，引導員工的個人需求與企業的目標相一致，即員工達到特定的組織目標將會得到企業相應的獎酬。行為規範是通過規範員工的性格、能力、素質等個性因素使之與企業的.目標體系連線起來。
第三， 企業採取激勵機制的直接目的是為了調動員工的積極性，最終目的是為了實現企業目標，謀求企業利益和員工利益的一致，為了達到最終的目標，企業要建立一個目標體系來指引員工的努力方向。
第四， 激勵機制設計要做好企業內部人員之間及組織之間的信息溝通，提高信息溝通的效率和效果，信息溝通貫穿於激勵機制運行的始末，特別是企業在構造誘導因素集合時，對員工個人真實需要的了解，必須充分進行溝通。通過溝通，將個人需要與組織的目標連線起來。
第五， 企業激勵機制運行的最佳效果是在較低成本的條件下達到激勵相容，即同時實現了員工個人目標和企業目標，使員工個人利益與企業利益達到一致。
企業管理中關於激勵機制的設計要注意以下的若干問題。
第一，精神鼓勵與物質鼓勵缺一不可。關於精神激勵上，除了日常的工作業績評比外，可做的事還有很多，其中比較根本的一點是企業對員工個人生涯規劃的重視與實施，一個員工發奮努力貢獻巨大，沒有什麼比能讓他的付出轉化成一個終身收益的投資資本更重要更持久了，這就是所說的"內在式激勵"(intrinsically motivated)。 同時，主管或經理應當是一個細緻的人，即便是小的貢獻也能立即給以反饋，一張小紙片，一個電話留言，一封e-mail, 一個包了兩張電影票的紅包都行，重要的是員工感到工作成績被認可，人被重視。我在管理一個運輸企業時，在公司的共同獎勵計畫之外還設立每個季度的"最佳駕駛員"、"最佳站務員"、"最佳乘務員"等各種獎項，對評比的最佳者除了給予一定的物質獎勵外，還發給一本證書，據獲獎者及其他員工的反饋，他們更看重那本證書，證書除了能給他們帶來精神方面的榮譽外，還能為他們今後的職業生涯帶來幫助。
第二，用正面的激勵取代負面的激勵。用雙因素理論來說明這一問題可能更易讓人理解，負面激勵是很難讓員工有總結經驗教訓的機會，員工不會因為受到企業的懲罰而能充分認識自己的錯誤，反而是認為上極主管故意利用制度來限制他們的行為，使員工與上級主管之間的關係緊張，同事間關係複雜，員工不會有一個長期工作的打算。這些關係處理不好，也就是保健因素(員工的工作環境或條件)差，會導致員工對現有的工作狀況不滿足，挫傷其工作的積極性。而激勵因素(與工作內容緊密聯繫在一起的因素)，如工作的成就感、認可、挑戰性等，並不能離開環境而存在。因此在需要員工充分發揮主動性和創造性的企業或崗位，採用負面的激勵辦法並不利於企業達到經營目標。
第三，長期目標與短期目標相結合，實時的與階段性激勵並舉，所有的目標結果要全部能夠被衡量，被量化。儘可能估計企業內外大小環境的變化趨勢，降低"因無法抗拒因素"而不能兌現承諾的幾率。
第四，系統公正的評價體系是有效激勵的保證。任何一個辦得好的企業，其員工所以能盡到責任，主要是因為它有良好的評價體系對員工能及時和公正地進行評價，同時，又有此評價的依據，對他們作出恰當的獎勵或懲處。凡是這樣做的企業，其員工就能盡到自己的責任，能保持旺盛的工作熱情，有上進心，很自然地在工作中展開了勞動競賽，久而久之，在該企業中就會形成一種良好的工作作風和傳統習慣：以上進為榮，以消極平庸為辱。這種優良傳統的形成，是企業的精神財富，是無價之寶。 在座的各位，沒有來公司之前，有的是處長、科長，有的是隊長、班長，有的是普通工人。進入公司以後，過去取得的地位將統統成為過去，一切憑實際才幹、實際貢獻定位定薪酬是我們分公司的理念。您有時會感到公司沒有真正的公平與公正。真正絕對的公平是沒有的，您不能對這方面的期望值太高。但在努力者面前，機會總是均等的，只要您努力，您的主管會了解您的。我們將要開發的地方，沒有鳥語花香，沒有山水美景。我希望在座的各位要不斷地鍛鍊自己的心態，增強心理承受能力，苦幹實幹3、5年，創造一個燦爛的美好新生活。要嚴格遵守公司的各項制度與管理。對不合理的制度，只有修改以後才可以不遵守。不貪污、不盜竊、不浪費、不違章等等。您有可能不理解公司而暫時離開，我們歡迎您回來。同時，您更要增加心理的承受能力，當您再回來的時候，與同期的夥伴相比，無論是在技術素質上，還是在經濟收入上的距離可能會拉的很大。我們相信，您會認真思考這個問題，時間對任何人來講都是公平的。
培訓演講稿 篇4
尊敬的各位領導，同志們：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區勞動局、區就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業技能鑑定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區勞動局、就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦此類培訓班，在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作，把它作為培養員工良好的學習、鍛鍊意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業技能鑑定中心黔江分中心的專業老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高視窗企業員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。藉此機會，我講幾點意見。
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性
一是舉辦這次培訓，是適應公司發展的需要。小康大業，人才為本；科學發展，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業加快發展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業、視窗企業，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。公司作為集團未來發展的支柱企業、形象企業、視窗企業，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業發展中樹立響噹噹的品牌，這就迫切需要一支政治上靠得住、發展上有本事、綜合素質高、業務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業自主創新能力，努力提高企業的整體服務水平和接待水平，樹立良好的視窗企業形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓，為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業的骨幹，當前迫切需要更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。平時，我們一些同志不但要乾好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會並不多。我們舉辦職業技能提升培訓班，就是希望通過集中學習、考試，幫助大家養成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習意識。
二、善於學習實踐，在提高自身素質上狠下功夫
一是要加強學習，善於學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善於學習是一個人事業成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規律，學理論就是教會大家把握規律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善於從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑑，善於和敢於向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利於自身進步的良好環境。
二是學習重在套用。通過學習考試，我們把學到的東西“見於文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業”，套用到實踐中去，這是更重要的後一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯繫實際，把各項工作做成、做實，把公司事業不斷推向前進。
三是要以這次學習為新的起點，不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恆。學以致用是一個動態的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛鍊，不斷提高工作能力。實踐鍛鍊是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢於實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢於去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。
三、對參訓員工提幾點要求
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過職業技能鑑定中心黔江分中心和公司認真準備後才舉辦的，從課程設定、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最後，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區勞動局楊局長、區就業局劉局長、技能職業技能鑑定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，並預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。
謝謝大家！
培訓演講稿 篇5
各位領導、各位師傅好：
我是來自新樂公司的吳以富，今天來是和各位師傅交流一下平時開車的經驗，各位在座的很多比我厲害得多，只不過我比大家運氣好一點，承蒙上級領導看得起，讓我坐在這上面和大家有這個交流的機會。
開小車這行裡面，大家公認的計程車司機開的最好。開計程車多年一次也不違章是很難的，但做到少違章，少影響交通，少影響別人，我相信各位一定可以做得到。
我總結了一下平時減少違章的一點經驗，這裡和大家分享一下：
1，懂法。只有你懂法的情況下，你才知道哪些是違法的，哪些是不應該做的。不要讓交警同志告訴你這樣和那樣是違法的，到那個時候就遲了，我們付出的就是辛辛苦苦賺的血汗錢了。我舉幾個我們經常會碰到的小例子：(1)在一個十字路口，不分主次幹道和大小車型的情況下，兩輛車都是直行，在路口相會時，那輛車優先通行？是遵循右方無來車的車輛優先通行。(2)十字路口兩輛車相對行駛，一輛車向左轉彎，一輛車向右轉彎，同時往一條道上轉彎時，應該是右轉彎讓左轉彎車輛。
2，了解最新的交通調整情況。通俗的說就是哪裡新設了交通警拍照，哪裡新裝了電子眼，哪裡以前可以停車，現在不準停車的等等。比如蓮花支路彩田村村口，赤尾村牌坊對面，以及新洲三街維也納門口，建設路北行時右轉深南路壓實線有交警拍照等等，羅沙路新樂公司旁邊有交警拍靚照等等，大家在一起聊天的時候互相交換一下心得，並用心去記住。相信很多時候都可以避免這些違章。
3，儘量不要違章。也就是儘量不要冒險，大家都知道，違章與危險並存。對於那些無謂的違章，象逆行繞過紅燈，沒有電子眼的路口故意沖紅燈之類的，我覺得完全沒有必要。你可能覺得你跑到前面多拉了一個客人，但是你破壞了公平的原則，也相應的增加了你發生危險的可能性。你可能一次兩次沒事，甚至十次百次都沒事，但你不能保證永遠沒事。（當然誰都不能保證永遠沒事，但是你不違章沒事的機率就會高很多）等到出事的那一天，可能以前的十次百次搶回來的時間和賺的錢都不夠一次賠償的。錢還是另外一回事，萬一遇到事故甚至傷亡的，我們一輩子賺的錢也買不回自己的安心，買不回一個家庭的幸福吧？
4，保養車輛和愛惜車輛，不要讓你的賺錢工具（計程車）帶病上路，輪胎，方向，剎車都是重中之重，相信大家都比我有經驗。不管你是主班還是副班，只要那天車輛在你當班時壞了，你那天都很難賺錢，相信大家都有深刻體驗。所以說，不要因為自己是副班司機或者是機動司機，維修車輛與自己無關，而不去愛惜車輛。車況好也就相應的減少了因機械故障導致的事故和不必要的麻煩了。桑塔納車的話我的一個小經驗就是變速箱的潤滑油最好半年換一次。
誠信優質服務以上均為個人意見，欠妥的地方還請各位師傅多多指點。下面我們再探討一下怎樣與乘客交流的問題。平時客人一上車，首先問客人去哪裡，再會要求客人系安全帶。系安全帶就是一個很好話題。很多師傅都知道安全帶是起安全作用的，但具體怎么安全卻不一定說得完全對。大家可以回去試試看，當你以很快的速度拉安全帶時，安全帶會卡住拉不動。當車輛緊急剎車或者發生碰撞時，人體因為慣性往前沖的速度遠高於人手拉安全帶的速度，在那一瞬間安全帶是拉不動的，這樣就避免了人的頭部和身體與車輛的其它部位發生碰撞，最大限度的保護車輛內部成員的安全。所以希望各位師傅養成系安全帶的好習慣，同時讓乘客坐車時也系安全帶。我曾經碰到過一個小姐坐我的車，上車後我讓她系安全帶，那位小姐望著我很好奇的對我說：“你這個人好奇怪喲。”我說:”怎么奇怪呢？”她說,她昨天坐一部計程車時，一上去後就把安全帶繫上了，但那個司機驚訝的對她說，這么不相信我的技術呀。我們深圳計程車司機的技術是絕對是超一流的，我前面也說過了，但是馬路上不是我們一台車在跑，我們能保證自己不去碰別人，但不能保證別人不來碰我們。萬一發生事故時，系安全帶和不系安全帶，它的結果卻是完全不同的，相信各位師傅都很清楚。
我覺得有句話說得很好，就是“當我們不能改變這個世界時，我們只能改變我們自己去適應這個世界，如果改變不了你自己，那你只能有一個結果：就是被這個世界淘汰”。這就像現在交警局規定：計程車司機一年內不允許超過十次的交通違章一樣，我們改變不了這個規定，那么我們只能改變我們自己不要去違章。如果你改變不了你自己，那你就只能被開除一樣。
最後我再給大家講講我作為一個五星級司機的心裡話：
我是XX年考的五星級駕駛員，考試我覺得並不難，最主要的是它有幾個硬指標，在座的如果有想考五星級的師傅，就要聽清楚了：就是最近兩年內沒有負次要責任以上的交通事故，一年內不允許超過兩次的交通違章，沒有成立的乘客投訴，沒有營運違章。這些說起來比較簡單，我也相信各位在座的師傅都做得到，只是因為種種原因沒有考試罷了。經常有乘客說我是五星級司機，說我好，我都會告訴他，深圳的計程車司機都很好，有很多司機沒考上五星級駕駛員，只不過是公司沒安排他們考試，沒給他們機會，所以不能說沒星和星少就不好。我是比較幸運的那種，我碰到了一個好公司，也碰到了一個好隊長，公司重視星級考試，隊長幫每一個符合條件的駕駛員報名參加考試，我才有機會成為一名光榮的五星級駕駛員。各位在座的也許會認為我在幫我們公司說好話，討好公司領導，但我認為我在憑良心說話，公司嚴格執行政府的各項政策，從不剋扣司機的福利待遇，我認為就可以了，當然也有比我們公司更好的，我也希望每個公司都做得更好，讓我們每一個司機享受更好的福利待遇，上繳更合理的租金。我希望各位在座的平時多注意些，少違章，服務好一點，抓住機會，到時都能考上五星級，都能把戶口調到深圳來，等我們老的時候，我們就能自豪的對我們的後代講述我們今天的“輝煌歷史，並無悔於我們今天的選擇”。
以上均是本人在深圳的親身感受，僅代表個人觀點，說的不對和不好的地方，敬請大家諒解。並祝願大家天天開心，月月賺錢，年年發財，歲歲平安。
謝謝大家。謝謝。
培訓演講稿 篇6
尊敬的，敬愛的佳靜老師，親愛的助教、同事們：
大家下午好！
持續三天的培訓即將結束，而此時此刻，我們心中有著萬千的留戀和不捨，也有著深深的感動與感慨；更有著無限的激情與澎湃。
三天來，佳靜老師的諄諄教導讓我感概良多，讓我感悟到者的價值在與把追隨者培養成者。力就是獲得追隨者的能力。力的核心是愛和智慧的結合。要想做好一個，首先要學會平和、才能更多包容，因為放下才能但當，空才能有；要學會傾聽，才能更好表達；要懂得溝通，才能心與心去交流；要抽身而出，才能客觀評斷；把光環留給團隊，把責任留給自己。把贏的感覺留給對方，才能把目標達成留給自己，
三天來，每個團隊和諧共進的，讓我盈淚感動，也讓我激情滿懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人划槳，開動大帆船，雲不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒有優秀的個人，只有完美的團隊。
培訓快結束了，好幾天沒有回家，沒有見到十歲的兒子了，不知道小傢伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對於家、對於兒子我一直有著說不清的愧疚，我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩遊戲、更沒有好好傾聽過兒子內心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說女者要承受的不僅是來至外界的壓力，更多來至於心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對於工作的點撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的，如果沒有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮鬥又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰，我也不能飛翔。
我想在座各位父母，一定和我一樣有一個共同的心愿，今天培訓結束後回家第一個見到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見的孩子，拉著他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽他這幾天都幹了什麼，想了什麼，闖了什麼禍，喜歡上了班上的哪個女同學……和他分享快樂，幫助他分解目標，當一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動去告訴孩子：媽媽，真的回來了！
培訓演講稿 篇7
同志們：
根據今年的，我們利用兩天時間在這裡舉辦護士長以上幹部管理培訓班。首先，我代表院委及全體護士長以上幹部，向蒞臨本次培訓班並給予我們大力支持的省衛生廳人事處長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位護士長以上幹部表示親切的問候！
我們舉辦管理培訓班的主要目的，一方面，創造一個學習交流的平台，進一步凝聚團隊，豐富管理知識，提高管理水平；另一方面，使同志們在大自然的山水中放鬆一下疲勞的身心，調整好工作狀態，以更加飽滿的投入到今後的工作中。事實證明，我們連續年舉辦護士長以上幹部管理培訓班，取了積極效果，發揮了良好作用，達到了預期目的。
今年以來，我們圍繞“強化內涵建設，構建和諧醫院”這一中心，深化改革，強化管理，細化服務，醫院各項工作取得了超乎想像的好成績，1-4月份的各項指標實現了歷史性突破。這些成績的取得，離不開廳組的正確，離不開全院幹部職工的共同努力，特別是各位護士長以上幹部，衝鋒在前、無私奉獻，充分發揮了中流砥柱作用。藉此機會，我代表院向同志們表示誠摯的謝意！
然而，越是形勢大好，越要保持頭腦清醒，越要看到存在的問題和不足。關於醫院目前存在的主要問題，副院長在全員醫療1
培訓演講稿 篇8
說一個在清園親身經歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優質幼教模式專題策劃會，由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進行了專業的文明禮儀培訓。作為一個優秀的企業，不僅具有科學的管理，優雅的環境，和諧的工作氛圍，擁有優質的文明禮儀服務也是非常重要的。因此，這次培訓變得重要。禮儀培訓開始了，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續走，笑容僵了緩松一下面部繼續練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠牆站立。練習有苦有淚，可是每一個人都在微笑地堅持，因為我們相信：堅持就是勝利。10.26策劃會如期而至，整個公司都以一種極佳的狀態來面對，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導與解說，站上幾個小時也不說辛苦，果然，我們禮儀人員的表現得到了賓客們的認可和肯定，進而維護了公司形象及個人形象。通過這次學習，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國而教!”是我們的追求，是我們的目標。為了這個目標，我們身體力行，以堅韌的毅力，把自己的工作做到最好，在實踐中讓自己的人生價值閃光。跟著公司走，讓優秀成為習慣，為中國而教!
篇三：禮儀，大學生交際的鑰匙----記團校培訓課之《禮儀培訓》
20xx年11月4日星期三，光電子信息科技學院09級新生在教學樓1-103開展了關於《禮儀培訓》的團校培訓課。
本次培訓課主要以音樂學院輔導員王曉盈老師主講，同學們積極配合老師，互動交流的形式進行。老師講解精彩，同學聽講認真，團校培訓取得了較好的成績。
通過了這次的培訓，同學們都深刻地認識到了禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學習到了社交禮儀的基本規範和知識，掌握了交往技巧，積累了交往經驗。學會了在交往過程中遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則，建立良好的人際關係。
培訓演講稿 篇9
我們經常會有很多的夢想，但當你回首時會發現夢想隨著時間的流逝，或許已經被你遺忘，或者你只有感嘆。也許我們還記得1997年7月1日香港回歸的日子，在那樣一個特殊的時刻，你有沒有許下什麼諾言或者立下什麼志向。或許你曾想十年後會成為富翁，或者事業大有成就，或者其他。然而再看看今天的你、我、他，有多少人的夢想真的實現了，回歸慶典時只有感慨十年時間過得是多么的快。人其實很容易產生夢想，在對偶像的崇拜中，在遼闊無際的草原上，在驚濤駭浪的大海上，也許有時只是在不經意間，你就會有或大或小的夢想，然而只有行動才有可能改變一切，空想只會於事無補。所想當我們那天又在夢想時，請告訴自己：不要再想了，開始做吧！
少幻想，多做事，但在做事的過程一定要樹立戰勝自己的決心和信心，激發內在潛能。其實我們都知道，人最大的敵人實際上是自己，我們在做事的過程中經常被自己設定的一些不存在的或誇大的困難所嚇倒。當你面對問題而畏縮和恐懼時，請不要忘了告訴自己：我一定可以。
如果你真的能做到上述兩點，也許有一天成功的你可以淡然地對自己說：不過如此而已。
培訓演講稿 篇10
各位同事：
大家好！
很高興今天有機會和大家一起聊聊關於財務的話題。其實關於財務流程的培訓我們在工作中已經有了很多的交流，比如結算、收款、報銷、預算的編制等等，這些都是技術上的事情。小陳、小李已經做好了貨款結算手續的標準模板、銷售契約、交款小票填寫的標準模板，就像當初小鍾給大家做的報銷手續模板，小李轉發給大家的預算表格一樣，大家可以看看，和她們多多溝通，一般常規的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麽做，也就是財務部的理由，包括報銷，結款，預算，但願大家理解，這樣以後我們可以更有深度的溝通。
以前會計學中有一個可驗證性的基本要求，現在新的會計準則不怎么提了，現在強調可靠性和相關性，他們排在會計四大首要質量要求的第一位、第二位。當然，這些都是所謂的會計專業術語，說白了，就是我們財務部說的話經不經得起檢驗，所反映的收入成本，資產情況是不是可靠的、與企業經營情況是不是相關的？子公司財務有監督子公司運營的職能，也有被集團財務部監督的義務，為什麽要求大家按照財務流程辦理財務事宜？會計也好，財務也好，其實就是一門經濟語言，報表上的所有項目就是財務使用的字詞句，怎么使用這些字詞句？財務制度就是會計語言的語法，所以我們希望參與子公司經濟運營的大家一起遵守這些語法，這樣財務部才可以寫出符合邏輯的會計語言，讓集團領導明白我們的情況，更好的指導我們前進！
結算中大家有一個困惑，就是授權書，我們為什麽堅持，還審核得非常嚴厲？這個關係到經濟法學中有關債權債務的法律規定，也關係到我們的財務甚至法律風險。舉一個簡單的例子，李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三或者好幾個月後李經理找我還錢來了，正好小侯也在，我說李經理你直接把錢給小侯吧（我也拖了小侯好幾個月沒還錢），小侯可能笑笑，甚么也不說，就把錢收了，李經理卻一定會加一句：“葡萄，我們兩清啦！”呵呵，為什莫？李經理肯定要確認一下我同意以後不再找他要錢了（他是不會關心我和小侯之間的債權債務關係的，這點很重要！），這是甚么意思？我同意他直接把錢給小侯了，我同意了就是授權了，雖然是口頭的（當然啊，企業是需要書面的）。同樣，如果李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三甚至過了好幾個月李經理都沒有來找我還錢，我也一直不給小侯還錢，這時侯我對小侯說：“李經理還欠我一百元呢，你直接找他要錢吧，我們兩清了。”當然可能因為我是小侯上司，她不好說甚么，但是也許會嘀咕啊，李經理都窮瘋了，我才不去找他要錢呢！何況你不先給李經理打電話，我怎么好意思去找李經理要錢？呵呵，這個時侯問題出來了，小侯擔心李經理的償債能力，或者擔心李經理有錢也不給她！本質上她是不願意同意的！她甚至可能說：“葡萄經理，我試試吧，要是李經理耍賴不還，你一周內還錢給我啊！”呵呵，這就又涉及到一個債的擔保問題了，以後有機會大家再聊吧。
同樣一件事情，為什麽結果不一樣呢？關鍵是我選擇的說話對象不一樣（顯然後一種選擇我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻）。第一種情況，我是李經理的債權人，我要求他直接付款給我的債權人小侯，這個時侯，我同意就可以了，我的債權人小侯無需表達同意的意思（她就等著收錢好了，李經理不給再找我要，債的擔保啊！），第二種情況，我要求我的債權人小侯直接向我的債務人李經理索取款項，那么這個時侯我必須徵得我的債權人小侯的同意（她必須相信李經理會給她錢她才會同意，否則她還會找我，同樣債的擔保），我必須同時通知我的債務人李經理（也可以理解為李經理取得我的授權，也就是小侯疑惑的我沒有先給李經理打電話）。
不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有？這是經濟法學中關於債權債務轉讓的一個基本原理。關於授權書和相關票據的技術問題，限於時間，就不多說了，大家可以和小陳多溝通（我相信她理解了我所說的），也可以和我直接溝通，我們下來細聊。
還有一個預算問題，大家都有點鬱悶，未來會怎麽花錢我哪知道啊？有句網路名言佳句：“如果歷史可以重複，我們都是偉人！”偉人之所以偉大，就是在於他偉大的預見性。如果我們帶著現在的歷史知識回到公元208年，我們都會知道赤壁之戰是劉備孫權勝利了，我們都可以成為諸葛亮周瑜的，只是很可惜，我們晚了1800年，沒有趕上啊！
預算制度是企業財務管理中很重要的組成部分，我們集團也是迄今為止我個人所見過，將預算執行到近乎苛刻而完美的唯一單位！預算不是要求大家計算每一分錢，也不是要求大家可以未卜先知，但是一般例行而常規的事項，希望大家隨時在意留心！一個企業的生命力，在於經營奇異和成本領先，如果說和是我們的經營奇異，預算制度則最大限度的保證了我們的成本領先！集團財務部的這個政策應該是有效而且讓人稱道的。預算的問題，希望大家可以及時和小李、小鍾溝通，方便她們的資金申請安排，也方便小侯編制預算分析和報表列報。但願大家的思維可以一直向前！（當然不僅僅是財務預算！）
好了，我的時間到了，感謝大家聽我說話。但願我們可以一起，把我們的事情做到我們就可以做到的最好！謝謝大家，也非常期待的歡迎大家，來財務部和我們繼續交流！
培訓演講稿 篇11
尊敬的領導：
大家好!
首先感謝主任在百忙之中為我們培訓護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學習的榜樣——服務，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!常言道：沒有規矩就不成方圓。
護士禮儀猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準;她的五大作用是醫務人員宣傳職業形象並贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業都有自己特定的著裝要求，而護士禮儀從頭到腳對護士都有著嚴格的規定：神聖而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優雅的淡妝，呈現在患者眼前的是一個乾淨、整潔、衛生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優美的站姿、輕盈的步態告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對於醫務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務取信於病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。
我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什麼要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力範圍內的，我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心裡就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
培訓演講稿 篇12
尊敬的各位老師：
大家下午好。不知不覺，五天的培訓學習已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這裡與各位老師分享我的培訓感悟。
我的培訓感悟之一：愛是教育的前提。站在學生的角度思考問題方能走進學生的內心世界。我是一名師範類應屆本科畢業生，記得大三下學期，根據學院安排，我們要奔赴偏遠農村頂崗實習支教半年。在當時的學校，我帶的是四、五、六年級的英語課還有一、二年級的美術課。現在回想起來，我帶的最失敗的就是六年級的英語課了。其實每堂課我都是很用心地準備各種單詞圖片、卡片、小道具並設計各種活動。我覺得只要我精心備課就會帶動學生學習英語的興趣了，但實際上課堂效果卻並不樂觀。這些孩子因為學習英語的條件有限，不誇張地說，很多學生甚至連26個字母都寫不全。剛開始所有學生都認真學習，我也會讓後排學生回答一些簡單的問題。但隨著教學內容的深入，過了沒幾周，每次上課就只有前幾排的學生配合了，後排學生就說不會便不肯回答我的問題。我呢？就只會讓他們認真聽。而我布置的作業呢，剛開始所有學生都能按要求完成，但同樣也是過了沒幾周，便開始有不交作業的孩子。當時的我就會找這幾位學生談話，用我所謂的苦口婆心教育他們好好學習。但這也僅僅能維持一段時間，後來他們又不寫了。而我則認為，好好跟他們說他們不聽，我只好採取強硬的態度，以為這樣會有效。比如要求寫3遍的單詞他們不寫，我就罰他們寫6遍;上課擾亂課堂秩序的學生我就給他們警告，警告無效我就讓他們在自己座位上罰站，實在生氣了，有時只要他們搗亂我就允許他們到教室門口站著，我覺得反正他們在教室里也不學，在外面說不定反而他們更高興呢。每堂課下來，我都覺得很累，覺得自己所做的一切都是為了他們，巴巴地跟他們講道理他們也不懂，我還跟一起支教的老師抱怨：他們太不懂事了。到學期結束，班裡只有前幾排的學生學到了點知識。而我想起這個班的孩子時，第一印象就是六年級的孩子太叛逆了，一點都不好教。然後就不願多想什麼了，因為記憶是那么不堪。
經歷了這幾天與各位校長還有名師的心靈碰撞，說到這裡，此時此刻，一種深深的悔恨與自責湧上心頭。我也終於意識到，也終於承認，那時的我是多么差勁，就不配站在三尺講台上。十二三歲的年級，叛逆的青春期，最需要被關心和關注的時候，而我，明明知道他們很多都是留守兒童，卻不用心去愛他們，只是一味地厭惡與他們的調皮搗蛋甚至出格的行為，一味地不屑與他們的黃頭髮和奇裝異服。我的師德哪去了？我為什麼不和他們促膝長談？為什麼不試著去了解他們具體的家庭情況和成長環境？一次不行，為什麼不嘗試兩次、三次？他們冷漠的背後是什麼？是他們自己放棄了自己還是我這個權威型的老師放棄了他們？我想那些叛逆的孩子一定恨透了我吧？也許他們學習英語的興趣和對上學的嚮往就在我一次次地讓他們抄單詞的過程中，在我一次次讓他們罰站的過程中逐漸消失殆盡了。我不但沒有走進他們的內心世界，還把她們的尊嚴丟了。我都做了什麼？我跟那些青春期叛逆的孩子較什麼真兒啊？我的氣度和耐心哪去了？為什麼不在衝動生氣過後認真反思一下呢？
這也是我這次培訓的感悟之二：要勤於反思，堅持寫教育隨筆。也許當時，如果我每天都能檢討反思自己，每天都能做總結的話，那么情況就會大不一樣吧。
今天的我已不是支教的大學生，而是一名正式的人民教師。我知道我還有很長很長的路要走，就從學會愛我的學生，從對得起三尺講台，從做一名合格的民主型教師開始吧。我要把我的學生當成自己的弟弟妹妹來對待，關心他們，愛護他們，用愛心和真誠擁抱他們。所謂教學相長，我想我也一定會成長很多的。各位老師們，五天的培訓結束了，帶著我們這幾天的所學、所想、所感，擔負著肩上這份沉甸甸的責任，我們上路了。我相信，只要我們認認真真過好每一個今天，那么，明天的我們一定會收穫滿滿的職業幸福。
謝謝大家！
培訓演講稿 篇13
尊敬的公司、同事們：
大家晚上好，
首先感謝公司及服務站組織的這次學習氣體機的培訓，同時感謝公司給了我代表全體學員發言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，將在整個培訓學習的過程中，感受的是公司的殷切希望，服務站站長的辛勤付出，全體學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰場投身於玉柴服務的美麗事業當中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的玉柴氣體機培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司和我們服務站站長。
隨著整個市場的需求，發展，宜昌現在已經引進了一百多台玉柴氣體機，也就是說我們的服務就大大增加了，在我們有限的服務人員上，我們想把服務做好，就必須共同來學習這門新的技術，新的知識，這也就是我們今天一起來學習的目的。希能夠積極的配合，學有所獲。為愛奔集團的蓬勃發展獻己的光和熱。
謝謝大家！