旗下演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
作為一個小學生一提起法律，總會有種神秘、威嚴、崇高的感覺，總是覺得關注法律應該是大人的事情，與我們關係不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規範的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產安全不受侵害，在我們身邊經常和我們發生的關係。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規定的關於國家的象徵方面的內容。再比如為何我們6周歲要上國小一年級呢？這是因為我國的《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育。還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本權利和義務，怎么維護自身的權利，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關的法律作出了詳細的`規定。下面我就結合實際講一講和小學生有關的一些法制安全知識：我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規定，“打架鬥毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學生應該遵守的道德規範。同學之間要相互團結友愛，互相關心，相互幫助。萬一發生了什麼小糾紛，解決的方式只能是擺事實，講道理，而不能採取過激的行為。
同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！
謝謝大家！
旗下演講稿 篇2
尊敬的全體教職員工：
大家好!
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們迎來了第32個教師節，值此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願!
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神聖而偉大!這個節日凝聚了黨和政府以及全社會對教師的尊重，寄寓了對教師的美好期望，賦予了教師重大的使命。
回首上一學年度，有太多的教職工，正是履行這些使命去踐行著自己美好的理想，為學校贏得了喜人的成績。德育工作全面加強，開展了豐富多彩的德育活動，學生的道德素質普遍提升，自主管理意識進一步增強;素質教育成果喜人，參加省市縣各項賽事成績突出，學生學科競賽成績優異，學生個性特長得到充分發展，陝西省教育廳於20xx年11月份批覆我校為“陝西省語言文字規範化示範校”，安康市人民政府督導室授予我校為“安康市20xx年實施素質教育優秀學校”;安全工作著眼於建設長效機制，校園平安和諧，沒有發生重大的安全事故和違法違紀事件，先後被公安部、教育部授予“全國消防安全教育示範校”稱號，法務部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室和中國關心下一代工作委員會等單位聯合授予“全國青少年普法教育先進單位”榮譽稱號;教學工作整體推進課堂教學改革，教學質量成效顯著，20xx年高考達本科線20xx人，達二本線以上1358人，達二本線人數占全縣71、1%;旬陽縣人民政府授予我校“旬陽縣高中教育質量突出貢獻獎”。
新一學年裡，我們以落實立德樹人根本要求為抓手，建立學校德育工作的長效機制;以提高質量為核心，構建高效課堂有效運行模式;以黨的民眾路線教育實踐活動為抓手，樹立良好的工作作風、師德師風、校風學風;聚焦創建省示範的目標，以問題為導向，鼓幹勁，挖潛能，添措施，全力推動我校現代化、優質化、特色化發展。今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師秉承“崇德礪志篤學尚健”的校訓，擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷。愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就旬陽中學更輝煌的明天!
謝謝大家!
旗下演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：文明交通，安全出行。
同學們，我們每天要來往於學校、家庭和其他場所之間，當我們走在行人、車輛來回穿梭的道路上，你認為什麼最重要?對，是交通安全。只有保證生命和身體的安全，我們的生活才有意義。下周我們將開始元旦放假，在假期里老師提醒大家一定要遵守交通規則，文明出行。在這裡給大家幾點提醒：
1.過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
2.12周歲以下的同學不要獨自騎腳踏車。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
5.遇到交通事故可撥打122報警。
最後以一首交通兒歌結束我今天的講話：
交通安全很重要，條條規則別忘了。
走路要走人行道，過路要走橫行道，
紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細瞧，
車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。
上下車輛不爭搶，乘車禮貌要做到，
身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，
我是禮貌小公民，遵守交規常記心。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
旗下演講稿 篇4
老師們、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡 11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係 到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便於老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間遊戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。
第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到遊戲機房和網咖活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
旗下演講稿 篇5
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，因為這樣，我就可以為祖國的建設獻出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔心。
我的理想是當一名守衛邊疆的戰士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛邊疆，為守衛邊疆而灑下熱血。
我要守衛邊疆，即使風再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛邊疆，如果似虎狂的風在我耳邊呼嘯而過，呼呼作響，我也會當這似虎狂的風是音樂，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌;如果雪很厚，我就當它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會當它是這裡一道亮麗的風景線，就算雪冰冷無比，在我的身上化成冰涼的水，我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。
我的理想就是當一名普普通通的戰士，守衛邊疆的戰士，像白楊樹一樣，哪裡需要它，它就在哪很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹，為人們擋風遮雨，無論遇到嚴寒酷暑，或是艱難險阻，都穩穩的挺立著，那么堅強。
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，為國效力，為祖國獻出我的青春和熱血!
旗下演講稿 篇6
殘冬將盡，北雁南飛。迎著艷麗的朝陽，披著五彩的雲霞，沐著和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的.心中。她沐著硝煙戰火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發展了。東海學校的發展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領導老師齊心合力、攜手並進，共同促進了學部的快速發展，使高中部從兀然崛起到堅實發展，從穩定發展到特色辦學，從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規範教學秩序，進行輔優補差，以特色創優勢。在總校領導的指導下，開設了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業班，經過勤學苦練很多同學的專業成績已經達到高考要求的水平。
元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為東海學校樹立了良好的社會形象；文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲；美術專業作品展覽、體育專業匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰；座談會上家長們交口稱讚。這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們，東海學校的高中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拚搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！
旗下演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好。
作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢於拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢於拼搏就是堅持不懈，持之以恆，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。
我們國中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學考的戰場來證明自己，然而這一切的實現，自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質，是一個民族屹立於世界之林的信念基石。
人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念；
人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；
我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。
能量是守恆的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
只要我們心中有敢於拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢於拼搏的人將永遠氣壯山河！
謝謝。
旗下演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
再過一天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊，同學們的文藝演出多精彩;聽呀，節日的歌聲唱得多么動人;樂吧，節日裡的安排又是多么豐富多彩……
又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬於同學們節日圖畫。
“六一”節那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的遊戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧於我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。
“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節奏中，我們會聽到它大聲地祝願：“六一”節快樂，親愛的同學們!
旗下演講稿 篇9
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好!
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的'接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想團結自強成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信文明的作風。同學之間相互信任坦誠相待說實話做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
旗下演講稿 篇10
老師們，同學們：
今天我講話的題目是“中秋，懷一顆感恩的心”。秋濃了，月圓了，又一個中秋快到了！下周一，農曆8月15，就是我國的傳統節日———中秋節。中秋節，處在一年中秋季的中期，故名“中秋”，它僅次於春節，是我國第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被告稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞明月，吃月餅，走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋尤甚。中秋是一個飄溢親情的節日；中秋是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓…。這些都已成為人們生活的主旋律。
同學們，你一定早已能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉著望明月，低頭思故鄉”“但願人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以穿越歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著共同的信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念，月亮最高，高不過想念，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們思念和牽掛的人，祝他們沒有憂慮，永遠幸福，祝他們沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們的最好回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養…。同學們，這箇中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！
在這佳節到來之際，我倡議同學們做二件事：
第一， 孝敬父母長輩，在節日中為家裡做力所能及的事，因為小家安定，才是祖國繁榮的前提。
第二， 為祖國的繁榮，國力強盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強剛中國強，你們是祖國的希望！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！ 最後謹祝老師們、同學們中秋快樂、一切圓滿！
旗下演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好： 我是五年級九班秦岩路，今天我演講的題目是《最偉大的是母愛》
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛一直是一個亘古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句，高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”我們每個人的生命都是母親給的，我們的出生之日，便是母親受難之時。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時，那片安靜平和的天空;母親是兒女在悲傷難過時，那個溫暖的避風港。
十多年前的某一天，伴著一聲明亮的啼哭，我們來到了這美麗的世界上。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。
這個母親節，我和好朋友一起去菜博會玩，突然發現有帶字的手鍊，猛然間想起明天是母親節，便選了幾個字“媽，你辛苦了。”後來到一號廳里，又給媽媽買了一對耳釘，雖然這些並不貴重，但禮輕情意重，媽媽看了後既開心又激動。
突然明白為母親做點事，哪怕只是在母親節時給她買一點小禮物，這些微不足道的舉動，也能撫慰母親那顆不求回報的心。“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。
是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過於母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報;偉大，因為她的愛寓於普通、平凡和簡單之中。
我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴!讓我們一起感恩吧!蘇轍說：“慈孝之心，人皆有之。”將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!謝謝大家。
旗下演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
或許你認為花是那么嬌艷美麗，葉是那么青翠欲滴，果是那么香甜誘人。可是你有想過是什麼使它們變得如此惹人喜愛嗎？
“是根”！沒錯，就是根。根整天呆在陰暗的泥潭裡，過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光，享受著雨露的滋潤，接受著路人讚賞的`目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什麼，總是默默無聞的在泥土裡為花兒、葉子、果實貢獻著營養，使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎？它無私的奉獻著自己，只是為了別人，我不由得敬佩起根來。
根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說：“老師像蠟燭，為我們照亮前面的路，卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”吧！教師的事業是崇高的，也是神聖的，“神聖的事業總是痛苦的，但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們！”沒錯，教師的工資並不是很多，但他們總能用汗水揮灑三尺講台，孜孜不倦地教誨著我們，可是卻還有一些淘氣的孩子，不懂老師的心，總是讓老師們操心煩惱。真是不應該呀！忙碌了一天的老師回到家中，表面上是下班了，但他們卻還要打開檯燈，批改作業或是備課，他們的辛苦往往學生們不知道，但他們仍然不辭辛苦地工作著，日復一日，年復一年，培育一代又一代國家的棟樑，為社會做出了巨大的貢獻。
教師不就像根一樣嗎？默默無聞地為學生、社會做出了巨大的貢獻。但同時，他們也犧牲很多個人的利益，這就是神聖事業的痛苦之處，但也只有這種痛苦能把深沉給予他們，讓他們養成以苦為樂的品質。但他們無怨無悔。我說：“老師是我們的鋪路石，讓我們走向成功；老師是墊腳石，讓我們摘下成功之果。”總之，老師總是為學生們奉獻著自己，貢獻出自己的一份力！
偉大的奉獻者，我們愛你；敬愛的老師，我愛你。
我的演講結束，謝謝大家！
旗下演講稿 篇13
老師們，同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。同學們，3月12日是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會
有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日—————植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護這美好的環境而努力？
你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和草的行為嗎？你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，我們作為學校中的一員，也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區裡的一草一木。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
以上這篇國小植樹節國旗下講話稿為您介紹到這裡，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
旗下演講稿 篇14
各位老師、小朋友們：
大家早上好！
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是 媽媽，給了我們生命，也給了我們濃濃的愛。早晨，當我們還在被窩裡時，是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯；傍晚，當我們放學回家看卡通片時，是媽媽在為我們 洗衣服；晚上，當我們要上床睡覺時，又是媽媽為我們準備好了洗澡水；當我們學習、生活上遇到難題時，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的 愛，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那裡學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什麼呢？
結合規範教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽製作禮物並利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
明 天就是三月八日，你們知道它是誰的節日嗎？媽媽的節日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個平凡而 又具有特殊意義的日子裡，我衷心祝願我們幼稚園已經當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂！天天快樂！
旗下演講稿 篇15
大家好！
每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於19xx年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提；安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裡，我希望同學們不要玩火，安全用電。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
謝謝。
旗下演講稿 篇16
大家上午好!我是初三4班的( )，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。
光陰似箭，我們在這裡已學習了三年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“真善美樂”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘三年的收穫奔赴八方，在國中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著XX中學領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激-情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人! 同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為XX中學的畢業生為榮;明天，XX中學將會以我們——祖國的棟樑，為榮!
我的發言完了，謝謝大家。
旗下演講稿 篇17
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我是大班的小朋友，我的名字叫—戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼稚園裡面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。
親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。
親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼稚園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家裡幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。
新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼稚園的最後半年裡，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。
親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!
謝謝大家!
最後，幼稚園大班升旗發言稿：高飛的雄鷹衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中，信心百倍，靜專思注，樂學會學，創造新的輝煌。
旗下演講稿 篇18
各位老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不求任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
央視有一則廣告，一位小男孩為自己母親洗腳，可在現實生活中，是否每個兒女都能做得到呢?雖然我們也懂得母愛偉大的道理，但卻在大多數時候熟視無睹地忽略了。我們或許會對一個生疏人的關懷念念不忘，但面對母親，卻嫌她嘮叨，嫌她嚴厲……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們鼓勵。
現在我終於明白了：有母親的地方就是最快樂的地方。時光如梭，似流水般抹去很多記憶，卻始終不能改變我們對母親的綿綿之愛。母親永遠在孩子心中是最柔軟，最溫暖的地方。它永遠如玉般純潔，如象牙雕刻般精緻。我們的生命因受母愛的澆灌而純美，芬芳。讓我們懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
母愛是偉大的無私的，但我們卻無以回報。唯一能做的，就是好好學習，用自己優異的學習成績去報答母親的養育之恩!讓我們在母親節來臨之際，讓我們一同祝願天下所有的母親：幸福安康!同時也祝願我們的母校明天會更加輝煌，更加燦爛!
旗下演講稿 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談兩點看法:
一、複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，
二、我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。
最後祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試都能取得好成績。
旗下演講稿 篇20
各位評審、各位老師、各位同學：大家好
你們一定聽過這樣一首歌：“媽媽教我一支歌，沒有共產黨就沒有新中國......”這首歌從媽媽心中飛過，成了媽媽和我心中的歌。
媽媽愛唱歌，我也特別愛聽媽媽唱歌，記得小時侯我總愛依偎著媽媽，靜靜地聽她唱“繡紅旗”，聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊，親愛的媽媽”......那優美的旋律久久地在我心中迴蕩。
上學了，一次，學校進行文藝表演比賽，我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》，可指導老師老說我唱得太生硬，練著練著，我泄氣了。回到家，我憋不住滿肚子的委屈，向媽媽傾訴，媽媽笑著說：“你所以唱得生硬，是因為你沒有傾注自己的感情。”於是，媽媽給我講起了她過去的故事。媽媽說，她讀中學的時候，哪能像我們這樣，上學穿校服，節日著新裝。他們那時穿衣是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”那時人們不懂什麼叫時裝，街上更沒有什麼時裝店。要是誰做了一件新衣服，就被看成一件了不起的事了。媽媽說，她讀中學的時候，哪能像我們這樣，天天都能吃魚吃肉，節日裡全家下館子。他們一年到頭飯桌上只有青菜蘿蔔，唯有在過年過節的時候才能吃上魚或肉，別說下館子了，就是在家裡吃上一整條魚也已是十分奢侈的了……
這時，媽媽不無感慨地說：“哪有你們這一代幸福啊！家裡環境好了，不但有條件供你上學，還有條件讓你學鋼琴、學唱歌。正是黨，正是改革開放，才有今天的生活呀。”
聽著媽媽的話，我對黨不禁產生了莫名的崇敬，“沒有黨就沒有新中國”，終於我唱出了我心中的歌。
的確，改革開放以來，中國變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國建設日新月異。就拿我的家鄉——貴州來說吧，原來是一個又窮又落後的地方，可前兩年，我和父母回去了一趟，才發現家鄉真的變了，變得富裕了、美麗了。四通八達的馬路上人群、機動車穿梭往來，小葉桉樹夾道聳立，高樓大廈如雨後春筍，到處都散發著時代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓，電視機、冰櫃、空調、音響一應俱全，舅舅的兩個兒子也考上了大學。
這一切該歸功於誰呢？當然得歸功於中國共產黨。如果沒有黨，就不會有一個迅速富強的中國，就不會有一個連超級大國－美國都害怕的中國，就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國！
今天，當“唱支山歌給黨聽”的旋律再次從媽媽口中飛出的時候，我也情不自禁地唱起了“春天的故事”；當媽媽又唱起“祖國一片新面貌”的時候，我更加滿懷深情地唱起了“走進新時代”。在我和媽媽的歌聲中，我看到了今天的中國正以前所未有的速度發展。
在歌聲中，我由衷地感悟到：只有共產黨才能發展中國。在歌聲中，我還深深感受到肩膀上責任的沉重，我們唯有努力工作、勤奮學習，才能報效黨、報效祖國、報效人民，為黨和國家的現代化大業譜寫新的篇章。人民幸福，祖國富強，這就是媽媽和我心中的歌。
謝謝大家！
旗下演講稿 篇21
親愛的老師們，同學們：
誠信，是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則，它不與仁、義、理、智四德並列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德範疇和制度範疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。
古人云；"人而無信，不知其可。"誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上瀰漫，影響到了校園風氣。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入正興的大門，莘莘學子的心裡都明白，我們要挑戰的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的訊息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後，他們的心中一定也充滿著後悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們後悔自己的一時糊塗。所以，為了讓我們不後悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。正興學子更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在於點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。我真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。最後，預祝我們大家能在即將到來的期中考試中誠實面對自己，考出好的成績。
旗下演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我今天國旗講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂里幾隻裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節約，從我做起。
1、牢固樹立”崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約”五個一”活動。
即：節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各箇中隊要積極開展”勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展”勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
旗下演講稿 篇23
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“世界上沒有笨的人，僅有不勤奮的人”這句話是我們的語文董教師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
每一天一大早，無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董教師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董教師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先明白它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字註上拼音。
上課時，董教師會叫我們先複述課文，然後我們把課文讀一遍，僅之後董教師會把這課的中心讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董教師還會幫我們解決書本後的問題，有時候，董教師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課後，董教師幫忙那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅僅珍惜時間，也很勤奮、樂於助人。
每當教師布置作業時，我們總會很快的做完，在課餘和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自我想一想，要是自我實在想不出來的`話，我們會問一問同學或教師，董教師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董教師能夠再教一遍，一向到弄懂為止，董教師才放心。
董教師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人，不辜負教師和家長對我們的期望！
旗下演講稿 篇24
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們要討論的話題是環保。環保，已經成為我國乃至世界的重要話題。環保，顧名思義就是環境保護。那么，當今的環境如何呢?地球已經骯髒不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們人類身上。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學方便地生活，才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過，當家園不復存在時，科學與生活都將無立足之地。
作為人類的一員，我們應當責無旁貸地為環保出力。所以，我們就應該從現在做起，維護我們的家園。
環保，是需要大家共同參與的。不要以為環保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環保。進行環保並不會很艱難，但是只靠ZF出力，而民眾不管不顧，那環保依然進行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發動身邊的人們，讓大家一起參與到環保活動中。民眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當於少砍多少大樹呀!而樹，又是環保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再築我們的美麗家園!
那么，在實際生活中，我們應該怎樣有效地保護環境呢?首先，要有正確的態度。說到態度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環保”一下，這是不對的。環保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恆地環保，我們才能夠擁有潔淨的地球。其次，光有態度也不行，在生活中，我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子：
1、洗浴時，儘量採用淋浴
2、減少使用一次性筷子、一次性碗;
3、減少使用塑膠袋，它是環境污染的主要元兇;
4、不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水;
5、不要摘花、折草，愛護植物;
6、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動;
以上就是一些環保的“基本功”，還有更多的環保措施需要大家自己去發現、完善。
就讓我們一起行動起來，為環保出力吧!請記住，我們只有一個地球媽媽!
我的演講完畢，謝謝大家!
旗下演講稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的。現擔任。很榮幸能夠與大家分享我對學雷鋒精神的簡單見解。
又是一年一度的學雷鋒紀念日。也許很多人都不太關心這個日子，可能很多人都只是知道這是個紀念日，跟我們沒有多大的關係。但我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的，更重要的是要我們學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂於助人的精神，提高我們的道德修養。同時也讓我們發現身邊那些一直默默付出的人，發現身邊的“雷鋒”。
在社會主義市場經濟飛速發展的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事很簡單，但要做一輩子好事是挺難的。我們不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，繁華的城市太喧囂，它讓很多人迷失了真正的自我，也使很多人無法找到自我存在的價值。
老實說，現在學雷鋒的人越來越少了，不僅如此，還出現了一個詞叫“作秀”，他讓許多人變得想做而又不敢做，一旦有學雷鋒的活動就有人說是做秀。有人看到落水的人不顧生命危險跳進公園的水塘里救起落水的呼救者，最後被人遙指是做秀，使得他十分鬱悶；還有的人在獻愛心捐款活動中因為多捐了錢也被大家稱為作秀。在今天，你每做一件好事是不是還得考慮別人會不會說你是在做秀。此外，現在通過利用別人的好心而從中獲利的.現象比比皆是。最常見的就是碰瓷現象，這讓大家不敢做好事也不願意去做好事。但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。一顆愛心是無價的！付出愛的行為更是無價的！
如果我們每個人都可以深刻地理解雷鋒精神，每個人都能將學雷鋒落到實處，那么還有人覺得這是作秀嗎?我想答案是否定的。在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，但並不是說只有在這天我們才特意地去學習雷鋒精神、去做一兩件好事；而是讓我們每天都以這種精神來對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃耀。讓雷鋒精神落到實處，而不是一味的空喊口號。
學習雷鋒精神，我們xx學院一直在路上。我們會組織為家庭發生事故的同學進行愛心募捐，會定期發起志願者招募，讓同學們自主報名後組織大家去打掃學院的辦公室和實訓室。我們一直在強調要有奉獻和服務的精神，在上個學期的校慶活動里，我們xx學院自發組織了400餘名同學去當志願者，為校慶助力。雖然那時的天氣很炎熱，但是能夠為學校做一點點力所能及的事情，我們都覺得很自豪。後期我們學院也將進行愛心義賣會等活動，通過義賣的形式不僅可以幫助家庭困難的同學，還能夠讓我們所學的知識得到運用。學院舉辦的學習雷鋒精神主題講座，也幫助同學更好地理解雷鋒精神，從而落實到實際行動。
也許大家覺得雷鋒精神離我們很遙遠，其實它離我們很近，就體現在我們身邊的一樁樁小事上。在日常生活中力所能及的幫助別人，也是發揚雷鋒精神的具體體現。雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣，我們才能成為誠信的人。雷鋒同志心繫祖國，我們最起碼要心繫校園吧！愛護我們的衛生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做到的。只要我們養成了雷鋒同志的這些優秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。我們是大學生，是大家所公認的知識分子，就更應該帶頭學習雷鋒精神，作為學生幹部也更需學習雷鋒精神，具備雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣，此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過。從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
學習雷鋒好榜樣，此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承。雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
其實真正值得我們學習的人並不一定都是有過豐功偉績的人，在我們身邊也有許多許多像雷鋒一樣的人。我相信春天的美麗依附於每一朵鮮花！不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到！我們要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心裡！
旗下演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
水，它澆紅了花朵，澆綠了大樹，澆潤了大地，澆黃了莊稼，幫助了大家的生活，所以大家一定要珍惜它、節約它。
想必大家一定會口渴吧?那你會喝水，因為它是最解渴的。記得一二年級的時候，總是忘了帶水，渴死我了!一來家就要喝水，感覺水比果汁、牛奶還好喝。
想必大家一定會洗東西吧?就說洗手吧，一天就會洗好幾回。再說每個人都要洗澡，另外還要洗衣服。這是不是都要用到水?
水的用處還有很多很多，都是能夠幫助人類的。是人類必不可少的一樣。所以大家一定要珍惜它，節約它。
既然要保護水源，節約用水，那就不要光說不做。比如：洗完手、衣服等的一些髒水可以去沖馬桶、刷拖把等。用完水龍頭及時關，水龍頭壞了及時去修……其實也不難，只是我們身邊的一些小事。
有人還會問：浪費那么點水有什麼關係?地球上的水不是很多嗎?那我告訴你，如果水龍頭一直不關，開了一分鐘浪費了大約12升左右的水。每個人都這樣加起來那要浪費多少水呀!並且我國還是一個缺水國家，怎么能浪費水哪?
水是生命的源泉、勞動的血液、地球的命脈。如果珍惜水就是珍惜您的生命。
旗下演講稿 篇27
敬愛的老師、同學們，你們好!
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢?那就是要說好國語。
國語是人們日常交流中文明與進步的象徵，使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好國語，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠，我們需要國語，需要文明用語。
這段期間,我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好國語，同學們也投入很大的精力來做國語推廣和宣傳的工作。國語是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把國語作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。
"國語是我們的校園語言"、"國語是情感的紐帶，溝通的橋樑"、"溝通--從國語開始"、"說好國語，方便你我他"。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好國語，朋友遍天下。
同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說國語，說好國語，做一個文明的好學生。
我的演講結束了，謝謝大家!
旗下演講稿 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《動手又動腦，才能有創造》。
有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手不動腦，事情做不好。動腦不動手，啥也做不好。動手又動腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。
同學們，我們可能都咀嚼過口香糖，有過這樣的體會：當口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個時候，你有沒有想過用一種好辦法來解決這個問題呢?或許你從來就沒有想過這個問題，因為你認為清理地板永遠是爸爸媽媽的事情，你不需要去關心它;或許你想過這個問題，但因為覺得很難解決也就半途而廢。可是有一個人，他不僅動腦深入思考了這個問題，而且不斷動手進行了實驗，終於成功申請到解決口香糖黏附的專利。這個人是誰?他叫顧業棟，一名普通大學生，雖然只有23歲，卻因為已有14項發明專利，而被中國發明協會、中國創造協會吸收為會員。
或許你認為，發明創造起碼是大學生的事情，我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年發明家的故事?這裡就向大家介紹兩位：
一位叫張家語，來自瀋陽的還不滿10歲的三年級小男孩。不滿10歲?對!不滿10歲。他小小年紀，卻有了一項充滿智慧和創意的發明——跑步洗衣機。這台機器，可以讓人在跑步鍛鍊身體的同時進行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個小時就可以洗乾淨大約20件衣服。該發明經中央電視台新聞聯播播出後，讓數億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。在談到發明創造的靈感來源時，張家語小朋友這樣說：“爸爸常帶我在小區里玩滾筒跑步機，跑得大汗淋漓的，力氣都白費了。”於是他從滾筒跑步機聯想到了滾筒洗衣機，聯想到了用跑步的力量去帶動洗衣機工作，後來他在老師和家長的支持和幫助下，開動腦筋，積極動手，終於有了跑步洗衣機的誕生。
另一位要介紹的是來自山西省的“全國十佳少先隊員”、小發明家楊懿，他在上國小一年級時，發現同學們使用的課桌，在上面寫字時間長了會導致疲勞，坐姿和寫字姿勢也會隨之不正確，就聯想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能摺疊課桌”終於設計成功，並榮獲“20__年度中國少兒海爾科技獎”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項發明為她帶來了信心和興趣，從此，楊懿在發明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場時，看到清潔員拖完地後拿著扇子給地面“烘乾”，就動腦思考能不能用一個工具，把清潔跟烘乾一次完成。經過長時間的醞釀，在父親的幫助下，經過多次試驗，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發現同學們的文具盒裡的筆又多、又雜、又亂時，便設計製作了“多功能筆”，把鋼筆、自動鉛筆、中性筆、原子筆合四為一;她了解到生活中水的浪費無處不在時，便設計製作了“節水型水龍頭”、“節水坐便器”……20__年8月，她榮獲“第三屆中國青少年科技創新獎”，當年，她只有9歲。
同學們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發：創造是不分年齡的;創造的靈感來源於對生活的熱愛;創造的過程離不開動腦和動手。
對於一個人來說，善於創造，是智慧和能力的體現;而對一個民族來說，善於創造，更是智力、實力、生命力、戰鬥力的象徵。我們偉大的中華民族，就是一個極富創造力的民族。雖然我們建國只有短短60年時間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創造了一項項令全世界矚目的輝煌成就：核子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、20__北京奧運會成功舉辦，等等，等等。
同學們,我們是祖國的未來和希望，我們應該成為有創造力的一代人。最後以兒歌中那句簡單卻深刻的話結束今天的演講：動手又動腦，才能有創造!
謝謝大家!
旗下演講稿 篇29
尊敬的老師：
大家下午好
今天我演講的主題是《保護環境，保障安全》！
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存，他在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
1.2億人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，森林以每年450億公頃的速度在地球上消失……驚人的數字，令人毛骨悚然，同時，也向人類發出了嚴正警告：如果只是盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境，拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
中國以犧牲環境的代價發展經濟，最終換來的是教訓，人為的改造自然，最終換來的是地震，是洪水……是啊，經濟發展了，有錢了！但看看今天環境的現狀，良田被侵占，江河中垃圾隨處可見，每年的國際環境會議，世人都譴責中國人，國外一些提示語都是用中文書寫的，同學們，這是我中華民族的恥辱呀！我們要培養環保意識，勿忘國恥，讓中華民族的尊嚴從我們這一代人身上掙回，讓碧水藍天在我們眼前重現，讓鳥鳴在我們耳畔迴響。
行動起來吧，同學們！保護環境是一項長期而又艱巨的任務，它必將落在我們肩上，讓我們行動起來，為環境保護出一份力，盡一份心，掙一分榮譽。自然界是人類存在和延續的基礎，美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活，保護環境是我們每個人義不容辭的責任和義務。
另外，安全問題也是不容忽視的，“安全責任重於泰山”是我們常說的，但是否真的做到了呢？
一些司機只經過十幾天的培訓就駕車上路，這是對人民民眾的生命安全不負責，一些企業家在食品中造假，也是對人民民眾的生命安全不負責……同學們，安全問題不容忽視，學校經常強調要注意安全，尤其是飲食安全，但我們一些同學總是喜歡在校外的路邊小餐站就餐，你能保證他用的不是潲水油，地溝油嗎？你能保證他賣的食品是衛生的嗎？同學們，安全是一切權利的基礎，也是一切事物的保證。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境和安全是我們良好學習的保證，同時，也是我們每一位文昌人應盡的義務，讓我們為珍愛生命，保護環境而努力奮鬥吧！
我的演講完畢
謝謝大家
旗下演講稿 篇30
尊重的老師，親愛的同學們，
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《助力高考，你我同行》 。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在桂香當中，我們迎來了101月，也迎來了高3的首次高考。對高3的學長學姐們來講，這是人生中的1次重要考驗。10年磨1劍，面臨高考的你們就是行將走上戰場的戰士，蓄勢待發。而對高1高2的我們來講，做好保障後勤工作一樣重要。凱旋，是我們所有人共同的欲望和目標。在此，我向同學們提出以下倡議：
第1，建設良好學習環境。理想的學習環境是指優美的校園自然環境和整潔的室內環境。想要創建這樣的1個環境，就要重視細節。不論是垃圾分類，還是3整理，保護綠化，這些行動規範的要求都在無形當中幫助我們創建美好校園。1個人的氣力是薄弱的，但是1群人的氣力是無窮的。如果我們每一個人都積極參與，校園又怎樣會不美好呢?具有1個良好學習環境和學習氛圍是提高效力的基礎，建設良好的學習環境，不單單是為了高3，更是為了所有人。
第2，協助學校做好考場布置工作。俗語說：“兵馬未動，糧草先行。”布置考場是非常重要的環節。說起來容易，其實其實不簡單。掃地，擦窗，排位子等等，這些瑣碎的工作都需要大家仔細完成。高考時除本校的學長學姐，還會有其他學校的高3同學來1中考試。精心布置考場，不但為了給學長學姐們提供1個良好的考試環境，更是藉此展現1中風采，展現1中人的風采。
第3，送上我們最真誠的祝願。1聲祝願，1個微笑，只是簡簡單單的動作，卻可讓緊張的高3同學們感遭到來自學弟學妹們的溫暖。鼓勵的話總是能讓人充滿氣力，我們做的雖然是小事，但是帶來的改變，其實1點也不小。如果說1中是個大家庭，那末為何不給自己的親人們1點鼓勵呢?
助力高考，是我們的責任，卻也不單單是責任。1年後，或兩年後，我們也會成為高3，我們也會面對高考，這是我們必定會經歷的。為高3的學長學姐們服務，其實就是在為我們自己服務。
最後，我想對學長學姐們說：越是鄰近考試，越是要保持冷靜。在此時，不要由於高考大幅度的改變自己的生活、學習習慣，不要由於高考讓自己的情緒大起大落。1切依照自己熟習的節奏，保持平時的學習和生活狀態，保持1顆平常心，才能在高考中取勝。
本日只想本日事，本日只做本日事，人生的成功就在於積極地掌控當下，贏得未來。要相信，最困難之日，就是離成功不遠之時。我知道你們正在經歷人生中的1次重要挑戰，也許你們有焦慮、有恐懼，有激動，但我想說，請不要忘記身旁所有關愛著你的人，我們是你們最堅強的後盾。
話短情長，在此，我謹代表全部高1高2同學，祝高3的學長學姐們旗開得勝，金榜題名!
謝謝大家!
旗下演講稿 篇31
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是，今天我在這裡演講的題目是《學會創新，勇於創新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰後，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在於“創新”;又來看看當今最先進的美國，據研究報導，從1929年到1969年的40年間，美國經濟成長的45%歸功於技術創新。
從這裡我們可以看出，當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創新”，這正如所說的：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創新，別無選擇。
那么，怎樣才能創新呢?被公認是“現代創新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發現”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創新，並不要求大家一下子就有創造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創造發明，都是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”，產生質變後才表現為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品，但他們善於“再次發現”別人的創造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終於成為知識經濟時代的創新典範。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發現”“重新組合”而“創造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”，從而創造出新的事物來的。因此，我們要學會創新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我們正處於成長時期，沒有人敢懷疑我們的創新潛力。我們學習創新，應該從學習、借鑑、繼承人類文明的優秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。只要你們從現在的學習中學會創新，勇於創新，不斷挖掘自己的創新潛力，我相信，未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生!
旗下演講稿 篇32
老師們、同學們：
大家好，今天我為大家帶來的演講是《幸福存於生活，生活存於勞動》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在於生活之中，而生活存在於勞動之中。”由此可見，勞動是幸福的源泉，只有當一個人勞動時，人生的價值才能實現。
然而，在飛速發展的現代社會，熱愛勞動的優良傳統漸漸被人們遺忘。不尊重勞動的行為、埋怨“勞動浪費時間”的言論。渴望有人代替自己勞動的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索：新時代的`勞動究竟還有沒有意義？
在我看來，無論在任何時代，勞動的重要性都不能被忽視。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石。“業精於勤，荒於嬉”，古有王羲之以池水為墨進行書法勞動，於深山中潛心深造；今有站上20__年度中國國家最高科學技術獎獎台的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”。也許我們的勞動不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，異常辛苦，但正是一點點平凡的勞動涓滴，才會匯成未來成功的汪洋。
勞動作為實踐的一種，必須親力親為，方能有所收穫。“實踐出真知”，同理，在勞動中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場，隱居於南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉於日常的勞動之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙，充實自己，為人類留下了寶貴的精神財富。可見，當一個人親自勞動時，人生更易得到滿足，目標也更易實現。而依靠人工智慧或依賴別人的勞動，最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息，漸漸流於平庸。
但是，我們倡導的勞動不是“傻乾、蠻幹”的苦力勞動，而是“高效率、有智慧”的勞動。網際網路企業盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長遠看來也沒有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動不等於瘋狂加班，用“過勞”折磨自己。苦幹是勞動，巧幹也是勞動，延長工時是勞動，提高效率也是勞動，我們在勞動中，要掌握合理的方式。偉大的事業與辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫。作為青少年的我們，也要深諳勞動的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發展的五好少年。
讓我們一起揚起勞動的風帆，乘風破浪！
我的演講完畢，謝謝大家。
旗下演講稿 篇33
老師們，同學們：
大家好！
告別了充實、愉快的寒假生活，伴隨著春節的祥和，我們又回到了美麗的校園。在新的展望中，又迎來了一個嶄新的起點。我們相約國旗下，開始新一年的播種與耕耘。
回顧過去的一年，許多可圈可點的事例充分體現了羅城人頑強拼搏、敢為人先的精神，許多生動的細節、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶，積澱為美麗的故事。其中，最值得我們欣喜的是，學校教育目標管理綜合評價，教育教學質量評價又一次奪得了全市第一。同時，我們也清晰地感覺到，我們面臨的競爭平台也變得越來越高。這就需要我們必須時刻保持一種危機感，緊迫感，時刻看到自己的不足，居安思危，居危思危，作計長遠，反省自我，謀劃未來。
春天是耕耘的季節，只有辛勤地耕耘才能收穫累累碩果。
新學期，我們要播種“責任”，收穫“目標”，讓生命開出絢麗的花朵。“責任”引領人生，“目標”展現人生的價值。學習是美麗的，生活是充實的。學習之美，在於溫情，同學友情刻骨銘心，父母之愛山高水長，老師教誨日月同輝。學習之美，在於執著，喬丹有一句名言佳句：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”學習之美，還在於理想，有理想就有奮鬥，樂在其中，幸福亦在其中。
新學期，我們要播種“真誠”，收穫“和諧”。有凝聚力才有發展力，我們只有上下同心同德，理解、信賴、支持，拋棄浮華，摘下面具，綻放最燦爛的笑容，讓真誠使我們時時享受和諧帶來的幸福和快樂。
新學期，我們要播種“積極進取”，收穫“樂觀向上”。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學精神，要有明確的目標、科學的方法和執著的韌勁，“立定腳跟處世，放開眼孔讀書”，要繼續錘鍊堅韌不拔的意志，修養厚德載物的思想，鍛造健康強勁的身心。唯有如此，才會取得新的進步，贏得新的榮譽。我們期盼著，每一個同學每一天都在進步，每一天都有成功；我們期待著，每一位老師每一天都在發展，每一天都有創造，每一天都能展現自己教育教學無窮的魅力。
新學期，新起點；新學期，新挑戰。許許多多新的機遇在等待著我們。只要我們運用愛與智慧，踏踏實實地做好每一件事，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，就一定能夠迎來美好的明天，我們有決心，也有信心！
老師們、同學們，讓我們再一次擁抱春天，珍惜春天，在春暖花開里播種，在金秋送爽時收穫，用我們共同的辛勞與汗水，再造學校輝煌、燦爛、美好的明天！