愛的主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當第一次聽見“父愛如山，母愛如水”這句話的時候，我一臉茫然，並不知道這句話的真正含義，隨著一天天長大，經歷了一些事情，我才深刻地體會到這句話的含義。爸爸對我嚴厲又慈祥，他的愛穩重如山，指引我在生活學習中越來越堅強，媽媽對我很溫柔，總是笑眯眯的，說起話來輕言細語，她的愛如潺潺流水，滋潤著我幼小的心靈。
媽媽雖然每天工作很繁忙，但是總會抽出時間來陪伴我，有時陪我讀書寫字，有時陪我玩玩遊戲，這些都是我最開心的時候。但有時也會有不愉快的事情發生喔。有一天，媽媽急急忙忙去上班，把手機忘在家裡。我拿起手機摸來摸去，愛不釋手，一不小心把手機摔在了地板上，螢幕頓時被摔成了“大花臉”，我被嚇壞了，目瞪口呆地看著眼前發生的一切……正當我驚慌失措地想著對策的時候，媽媽回來了。當她看見被摔壞的手機時，臉上的笑容一瞬間凝固了，臉色也“由晴轉陰”，十分難看，仿佛眼裡還閃著淚花。
我看著媽媽傷心難過的樣子，結結巴巴地把事情的經過告訴媽媽，等著她的嚴厲批評或者一頓打。出乎意料的是，媽媽竟然微笑著把我攬入懷裡說：“手機摔壞了你也很心疼吧！沒事，等會你跟媽媽一起去把它修好就行了！以後可得小心喔。”聽完媽媽的話，我感覺一股暖流流遍全身，忍不住哭喊著：“媽媽，對不起，我錯了！”
這就是我媽媽平凡而又偉大的愛，她愛我，教育我，包容我，小心翼翼地呵護我，她的愛像春天裡的溪水，柔軟而溫暖，意味深長，陪伴著我走過春夏秋冬。媽媽，我想大聲地說：我愛你。
愛的主題演講稿 篇2
大家早上好，今天我演講的題目是“愛在我心中”。
在每個人的心中都有愛，愛是一粒種子，在心中生根，當別人需要愛的時候，它會破土而出，綻放出愛之花。愛是一盞燈，遍布世界的每一個角落，每一個地方，散發出愛之光，照亮每個人的心。
我們每個人都有很多的愛，師愛，母愛，父愛……愛是最無私的，愛是最純潔的，只要每個人都獻出一點愛，世界就會更加美好。
老師的愛既有母愛的溫柔，也有父愛的嚴肅。我的父親是一位人民教師，記得有一次一位學生不小心跌倒，摔破了頭。我父親立即騎著電動車送學生到診所包紮，聽到學生的痛苦呻吟，父親恨不得有雙翅膀可以立馬飛到醫院，但是，好幾家診所已經下班，接著問了幾個人，父親才準確地找到醫生的家。在醫生的精心治療下，這位學生頭上的傷口終於包紮好了。後來，父親將他送回家，他的父母非常感謝，激動得流淚了，父親說：“沒事，這是我應該做的。”
母愛是溫柔的。有一次，我生病了，媽媽很著急，二話不說，立刻背起我往醫院跑去。外面已經是燈火通明，寒風呼嘯，媽媽在寒風中艱難地跑著，雖然被寒風凍得瑟瑟發抖，但依然堅持著。
到了醫院，媽媽很快為我掛號，我也在一片嘈雜中睡著了。醒來的時候，我看到媽媽的眼睛布滿了血絲，我被感動得哭了起來。這時，從遠處傳來“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”這首歌。媽媽，我永遠感激你!
父愛是偉大的。有一次，我發高燒，渾身無力。在我昏昏沉沉的時候，爸爸在我身邊和我說話，讓我忘記了一些痛苦。我迷迷糊糊地說：“把我送到醫院去。”爸爸欣然同意。到了醫院，父親又一次安慰我。父愛是嚴肅的，也是溫柔的。
說到這兒，你們可能會說，生命的愛就是這些了吧。當然不是，開學後，國家免費分發課本，這難道不是愛嗎?這是對貧困兒童無私的愛。向別人捐錢的時候，也是給別人愛。
愛，在我們的生命中，無處不在，他們都在等著你去給予，去接受。只要我們每個人都獻出一點愛，我們的世界就會變得更加美好。
謝謝大家!
愛的主題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
媽媽的愛像糖果一樣甜。
每當我還睡眼惺忪時，媽媽已經在我床邊了，一把揪起睡夢中的我。我剛清醒一點，褲子就早已經被媽媽穿好了，當我完全清醒的時候，我已經坐在椅子上了。
早餐火腿腸炒飯、朱古力牛奶，還有一個饅頭，我狼吞虎咽，桌上的.美味立刻被一掃而空。我的臉上露出開心的笑容，媽媽也笑了。我知道，那是媽媽的愛，甜甜的。
媽媽的愛像蛋糕一樣香。
有一次，媽媽做了一個非常大的草莓蛋糕，香氣四溢。我從房間裡出來說：“好香啊！”媽媽說：“你鼻子真尖。”說完，就用刀切了一塊大的給我，我開心地吃了起來。我知道，那是媽媽的愛，香香的。
你們瞧，這就是我的媽媽，這就是媽媽的味道——甜甜的、香香的。
謝謝大家!
愛的主題演講稿 篇4
尊敬的、老師們:
你們好!
“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們建設路國小迎來了每一天的校園生活。
曾記得，我們還是一所教學設施陳舊、辦學聲譽令家長退避三舍的學校，到如今，我們的學校將是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，整潔的操場鮮花怒放，令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學生，因為他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴蕩，他們認真傾聽老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、桌球台音樂教室、籃球場，學校為學生了一塊沃土，使他們在這裡茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的'風采。是他們給我帶來了工作中的快樂。
我愛我們的老師，因為他們是敬業愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業解惑，辛勤耕耘。三尺講台，播撒下知識的火種，為學生的成長滋養。教研活動中，為了講好每一節課，老師們各抒己見，展開激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語、一筆一划，幫助我們的學生勾畫己的藍圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作、生活，為了學校的發展，們常常工作到深夜，我們能有這樣一支隊伍，學校能不發展嗎？
我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛的主題演講稿 篇5
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇蹟發生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又髒又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對於我們來說過馬路是一件十分簡單的事，但對於這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣貌。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最後，我還是幫忙老爺爺過了馬路並且把他送回了家。在回家途中我感到十分快樂、踏實。
透過這件事情，讓我懂得了你幫忙別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫忙就會有奇蹟發生。
雖然他們眼中的世界並不清晰，腳下的路並不平坦，但我相信我們用愛去幫忙有困難的人就會有奇蹟。來吧！伸出你熱情的雙手，獻出你火熱的心來幫忙這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士，因為愛能拯救世界，只要我們心中有愛世界才會完美起來。只要人人獻出一點愛，世界將會更完美、更燦爛！
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇蹟發生。
愛的主題演講稿 篇6
尊敬的各位，各位老師：
也許你們的理想就是當老師吧？所以，你們站在三尺講台上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當老師，我兒時的夢想就是當一名記者，而現在那只是我一個永遠的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結果，收穫。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會……教到今天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風招展，我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學生天真的'童話中移植科學與文明的基因，我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學生心靈的世界中構築另一個世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻，當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很鹹。當我熱烈和學生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報，當我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊……這樣的點點滴滴常常讓我感動，面對這樣的回報，我還有什麼理由不盡心盡力培養學生，還有什麼理由不去為他們做出奉獻呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。
員的名字就是奉獻，軍嫂的名字還是奉獻，教師的名字何嘗不是奉獻呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻也許就是我的人生。
如果說當年我無意插柳，而今天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，曾經的優秀教師，曾經的優秀輔導員，曾經的教學新秀，曾經的優秀員……有多少個曾經，就有多少個奮鬥的足跡。
昨天的榮譽已遠，腳下的路還長，當了二十二年的教師，去年第一次報班當班主任，對我來說無疑又是一次挑戰，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰線上風雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……
謝謝大家！
愛的主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
愛的主題演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自二年級3班的胡玉潔，今天我演講的題目是：愛，伴隨我成長！
記得我剛懂事的時候，媽媽常問我，寶貝，你愛媽媽嗎？說實話，那時候的我其實並不知道愛是什麼意思，但我清楚的記得，每當我說“媽媽，我愛你”時，媽媽都會笑得很開心的抱著我，一邊親親我的小臉蛋，一邊說“寶貝，媽媽也愛你”，那一刻，我明白了，原來愛是溫暖的，愛是幸福的。
隨著一歲歲的長大，特別是上了學之後，我慢慢的發現，愛不僅僅是我愛媽媽，媽媽愛我那樣簡單，原來，愛還可以是愛老師，愛同學，愛身邊的每一個人，甚至是愛一些在很遠很遠地方的陌生人。
記得上幼稚園中班放暑假的時候，有一天早上，我最好的`朋友琪琪給我打電話，說她得了重感冒，正在醫院排隊等著打針，都快怕死了。天哪！我知道琪琪最怕打針了，作為她最好的朋友，我二話沒說就叫媽媽把我送到醫院找到了琪琪，還給琪琪帶去了她最喜歡吃的長鼻王和最喜歡玩的美羊羊，琪琪可開心了，在我的鼓勵下，琪琪打針的時候哭都沒有哭，連護士姐姐都誇她是個勇敢的好孩子呢！當時，我也很開心，因為琪琪說以後等我生病了也要到醫院來陪我打針。後來，我明白了，其實這也是一種愛的表現，我們只有像愛媽媽那樣去愛身邊的每個人，別人才會像媽媽愛我們那樣來愛我們，這是多么令人快樂的呀！
還記得今年夏天，我在電視上看到甘肅發生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友變得無家可歸，只能住帳篷，有的小朋友還受傷住了院，我當時就很難過，總想著能為他們做點什麼，於是，我拿出了自己的儲蓄罐，數了數，一共有216塊錢，這可是我多年來攢下的零花錢呀！雖然有點捨不得，但我並沒有猶豫就找到了爸爸，叫爸爸幫我把這216塊錢都捐給災區的小朋友，爸爸接過錢，摸摸我的小腦袋，一邊誇我是個有愛心的好孩子，一邊打開電腦，通過慈善機構捐了1000塊，當時我還提醒爸爸說：錯了，錯了，是216塊，不是1000塊，可爸爸卻笑著對我說：寶貝，爸爸和你一起為災區小朋友獻份愛心，一起為他們祈禱，一起祝他們早日戰勝困難，重建家園。當時我哭了，原來，愛是會讓人感動的，哪怕是愛一些遠在他鄉的陌生人。
老師們，同學們：愛是一種付出時的快樂，更是在快樂中感受被愛的幸福。講到這裡，我想唱首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，今天，作為一名小學生，我不知道自己將來能為世界做些什麼，但我現在要說，讓我們從現在開始手拉手，一起來愛同學，愛老師，愛學校吧！我相信，只要我們人人都獻出一點愛，就可以讓愛心充滿整個校園，那么，我愛人人，人人愛我就會成為每個人心中永恆的愛，到那時候，我們就可以在愛的海洋中感受愛的溫暖，在愛的溫暖中快樂學習，茁壯成長。
我的演講結束了，謝謝大家！
愛的主題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
媽媽的愛像糖果一樣甜。
每當我還睡眼惺忪時，媽媽已經在我床邊了，一把揪起睡夢中的我。我剛清醒一點，褲子就早已經被媽媽穿好了，當我完全清醒的時候，我已經坐在椅子上了。
早餐火腿腸炒飯、朱古力牛奶，還有一個饅頭，我狼吞虎咽，桌上的美味立刻被一掃而空。我的臉上露出開心的笑容，媽媽也笑了。我知道，那是媽媽的愛，甜甜的。
媽媽的愛像蛋糕一樣香。
有一次，媽媽做了一個非常大的草莓蛋糕，香氣四溢。我從房間裡出來說：“好香啊！”媽媽說：“你鼻子真尖。”說完，就用刀切了一塊大的給我，我開心地吃了起來。我知道，那是媽媽的愛，香香的。
你們瞧，這就是我的媽媽，這就是媽媽的味道——甜甜的、香香的。
愛的主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
社會上，許多人都只是在口裡說自己怎樣的愛祖國，也許，他們在現實生活中並不是口中所說的那樣。無非也就只是紙上談兵罷了。全中國，到底有多少人算是真正的愛祖國。愛人民。愛社會呢？其實，有時候就連我自己都不知道是不是真正地做到了三愛？
每當我看見淘了米的水會被倒掉時，我就想：現在地球上能供人使用的水已經很少了，可是你們還是這么浪費水，是太不應該了。淘了米的水可以用來澆花，拖了地的水可以用來澆花，等等。水即使被用過了，還是有很大的用處。如果我們節約用水，就能讓地球上的淡水越來越多。
當我看見家裡的電視沒有關掉電源插頭，當我看見家裡的空調沒有關。我知道，如果家裡的家電每天都這樣的話，那么，一天待機10小時的話，其耗電量不低於一千瓦時。按一年計算的話，就是43。2千瓦時。這么浪費電是不正確，我們要把插頭拔下來，要節約用電。一日，我走在公園裡。風中夾雜著淡淡的花香，風不停地擁抱我。可是一個垃圾桶旁零零落落的垃圾就像一滴墨水，不多，但刺眼。我走過去，坐在一張長椅子上，撿起一張人們隨手丟的一張紙，可能是傳單吧！我邊想邊撿起了這張紙，果然不出我所料！這是最典型的了，發傳單的人一個勁地發，收傳單的有一個勁的.丟。我看了看，便塞進了垃圾桶。這時，一個橘紅色的身影出現在我面前，她推著垃圾車，拎著掃帚，急沖沖的趕到了這裡，她把這些垃圾掃入簸箕，她那凹進去的眼睛。蠟黃的臉讓人揪心。不一會，她便把垃圾掃的一點都不剩。她就是清潔人員。不論天氣多么的炎熱或多么的寒冷，她。他們，都會在大道或公園裡打掃，不論在哪，都可以就看到一個彎著腰。雙手在不停地打掃的橘紅色身影。清潔人員也是偉大的也許他們比〝某些人〞品德還要高尚。環境是大家的，我們要保護環境。愛護祖國！
這學期我們學了只有一個地球。我們的地球只有一個，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭，我們活不了了，所以我們要精心保護地球，讓地球不被破壞，這樣人類才能活下去。讓地球更好地造福於我們的子孫後代！所以我們大家一定要愛國家。
在學校里，在家裡，同學們有的可能不會掃地等其他。可是，你都這么大了，是時候該乾點活了，做自己力所能及的事，幫助老師，幫助家裡做家務。在學校里要做好自己的值日，不管你值日有多么的不好，都要仔細，認真。讓我們一起做個愛勞動的好孩子吧！
祖國是我們的希望，祖國是我們的媽媽，祖國是我們精神的寄託，祖國是我們的搖籃。祖國有萬里長城，祖國有滔滔江水。祖國有長江，祖國有炎黃子孫，祖國是我們偉大的母親。我愛祖國，我們一定要愛護她。
愛的主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
家庭是一個讓人感到幸福的字眼。我同時也擁有著一個溫馨的家庭，即使在寒冷的冬夜裡，也能使我感到無比的溫暖。
每當在寒冷的冬夜裡，媽媽便會在廚房煮上一鍋濃濃的魚湯，湯里的熱氣不停地往上冒著一圈又一圈的熱氣，我望著這美味而又爽口的湯，便想迫不及待的將它喝掉。終於，湯煮好了，我們一家五口其樂融融的圍聚在飯桌前，品嘗著那美味的魚湯。我用那早已凍紅的雙手，小心翼翼的捧起了碗，慢慢的將它灌入我的嘴裡，同時一股暖流也隨著湯緩緩地遍布了我全身的每一個角落，此時，我品嘗到的不止是一陣溫熱，還有媽媽那濃濃的母愛。寫著，我的嘴又不經意的抿了抿，心中仍然在回味著…
每當考試考砸了，我受挫的時候，電話那頭爸爸便回不停地安慰著我，讓我將失敗化作成功的力量與動力，他告訴我說：“失敗好比一塊磚，有的人會將它為成功鋪路，而有的人會用它搭起一堵牆來逃避失敗。”爸爸的話似乎擦亮了我的眼睛，我發現樹更綠了，天更藍了。我又揚起了希望的風帆，一路上有著爸爸的慰藉陪伴著我向著成功走去。
每當我回到了家，迎面而來的便是哥哥和妹妹嬉鬧的笑聲，每每看到那個場景，我便感到了十分的溫馨。我的腦海里便勾勒出了一幅幅畫面…
還記得小時候，每當我表現不好時，媽媽買的零食里便沒有了我的份，那時候哥哥和我一樣最喜歡的零食便是糖了，因為糖里的美味對於小時候的我們來說是無法抗拒的。但那是哥哥卻寬容的將他的糖給了我，記得那時候我激動地都快一蹦三尺高。現在想想我的心裡仍是滿滿的感動與溫暖。
我又曾記得，當妹妹還在蹣跚學步時，那副天真可愛的模樣…我小心翼翼的攙扶著那是幼小的她，每當她摔倒時，開始嚎啕大哭時，我便對她唱著那稚嫩的童謠，那時我也才九歲，我與妹妹的共同語言也就屬那首童謠了，至今我還記憶猶新。想起那一幅幅觸動我心弦的畫面，我便感到了陣陣溫暖。
我呼吸著充滿了愛的空氣，我擁有著關愛我的家人。或許，這便是人生中最大的幸福吧。
愛的主題演講稿 篇12
我是一隻小鳥，願為幼兒送去歡歌。
我是一朵白雲，願為幼兒送去歡樂。
我是一滴雨露，願為幼兒送去甘甜。
我是一縷清風，願為幼兒送去勃勃生機。
孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼稚園，他們離開自己的親人，和陌生的老師同伴在一起，這是生活的巨大變化，這時的孩子容易產生分離焦慮，只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態，才能使他們儘快適應新環境，才能留住孩子的心。
那么應該怎么做才能留主孩子的心呢?我認為要做到這點，就必須時刻把孩子放在自己的心裡。把孩子抱在懷裡、掛在嘴上是每個老師都會做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因為這需要老師有所奉獻和有所犧牲。奉獻的是自己全身心的愛，犧牲的是自己的時間、精力，有時甚至是財力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要像媽媽對自己孩子一樣關心他們，根據他們的不同特點，用他們願意接受的方式歡迎他們的到來，並不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的可親可愛。我細心照顧每一位幼兒，對每一個學生撒種愛心，用愛讓他們重新點燃希望之火。不讓任何一人有冷落、孤獨感，對那些身患殘疾的孩子，我則給予他們更多的關懷和愛。
小班幼兒剛剛入園，哭鬧是常有的事情，看著他們哭著找媽媽的時候，我的心也被觸動了，每每這時我便走過去把他們抱起來，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感受到媽媽一樣的溫暖„„午睡對於有的幼兒來說是一件恐怖的事情，我們班的張妍便是如此。中午午睡時，孩子們都躺下了，只有張妍眼裡含著淚的默默坐在床邊，我走過去問道：寶貝，你怎么了，不舒服嗎?，她沒有說話，淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒事啊。於是我有耐心的對她說道：寶貝，是不是想媽媽了，在幼稚園老師就是媽媽，讓我當你的媽媽，看著你睡覺，好嗎?張妍抬頭看看我，用小小的聲音說道：我想媽媽，睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊，我要媽媽„„。為張妍擦乾眼淚，哄她躺下後，我從她耳邊說：老師就是張妍的媽媽，你摟著我的胳膊睡好嗎?--看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時，我感到了做老師的幸福„„以後的日子，每到午睡時，張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。一天，張妍高興的跑到我跟前大聲說：老師象媽媽，周老師就是周媽媽。這是全班小朋友也都興奮了，周媽媽，周媽媽的叫個不停，聽到孩子們甜甜的叫聲，我的眼角泛出了淚花，心裡感到無比的欣慰。 2
還記得我曾帶過一個孩子叫王詩怡，小詩怡在媽媽肚子裡時，手指被臍帶纏繞，出生後，左手沒有一個手指，吃飯、穿衣都很困難，我給予了她無微不至地關懷：小便後，幫她整理衣服;吃飯時，一口一口地餵她，不僅如此，我覺得，教會她吃飯穿衣比什麼都重要，我要讓她成為一個自立的孩子，在我的關心和她自己的努力下，小詩怡進步了，她的自理能力得到了很大的提高，還代表我們班參加了年級組的自我服務能力的比賽，獲得了優勝獎，我真為她感到驕傲和自豪。
顧立恩也是一個較為特殊的孩子。從開學初的家訪中，我們了解到，他的母親是一個聾啞人，父親的工作又很忙，平時與孩子的交流較少，剛入園時，顧立恩各方面的能力都較差，性格內向、孤僻，整天只知道哭，還經常尿床。怎樣才能使顧立恩儘快適應幼稚園的生活?我們一次又一次的進行家訪，在幼稚園的日常生活中，我把顧立恩看成是自己的孩子，關心他、愛護他、幫助他。尿床了，我就幫他換上乾淨的衣褲;每次午睡前，都要提醒他小便，在午睡過程中，再提醒他一次，慢慢的幫他改掉尿床的壞習慣;我還鼓勵能力強的孩子去關心他，多與他交往，漸漸的，顧立恩變的開朗了，小臉上整天掛著笑容，尿床的壞習慣也改掉了，我們再去他家家訪時，他會主動給我們開門，主動和我們打招呼;在學期結束的文藝匯演時，顧立恩一家來了四口人，看到顧立恩在演出中的出色表現時，他們一連聲地對我說：“老師，謝謝你，真是太謝謝你了!”教師節這天，顧立恩的外公還特地給我寄來了一封表揚信。能得到家長的肯定，即使付出再多，我也無怨無悔!
愛的主題演講稿 篇13
充滿著濃郁康乃馨芳香的母親節剛剛過去，在我們的心中留下了甜美的回憶。它不僅讓我們感受到了來自母愛的偉大與無私，而且告訴我們，感恩和孝心並不是一個特定時間的產物，而是貫穿一生的感動。
這不禁使我想起了去年母親節在大街上見到的一幕。一個年輕的母親帶著一個年幼的孩子走在大街上。母親格外安靜，而一旁的兒子卻活蹦亂跳。過了一會，孩子指著一家冰激凌嚷著讓媽媽買冰激凌給她吃，母親欣然地答應了。孩子活蹦亂跳地接過冰激凌，然後將它舉得高高的，想給正在付錢的母親吃。當我看見這一幕時，仿佛心中堵了一塊大石頭，呆呆地站在那裡。等那對母女走後我才回過神來，我想到了我的父母，想到了我此刻和同學在街上閒逛，卻不曾想到為今天過節的母親一份溫暖的禮物和真心的祝福。現在看來，我還不及一個幾歲的小孩子。我要回家。
急匆匆地趕到家，打開房門迎接我的是母親殷切的笑容；走進廚房，映入眼帘的是父親忙碌的身影。一陣酸楚湧上心頭，這么多年了，我一直只關注著自己，卻沒發現以往年輕的父母也已披上了歲月的印痕。我快步走進廚房，接過父親手中的菜勺，我要用一頓飯來彌補我的錯誤，我要用一頓飯來填補十幾年我對父母的虧欠。這當然是不夠的，我卻看到他們臉上遮不住的驚喜和欣慰。我知道他們等的太久了。
有多少後知後覺的人在經受著“子欲孝而親不在”的痛苦，又有多少不知不覺的人眼看著那份最濃郁的愛一點點流走。在我們與父母之間的天平上，我們不曾擁有可以平衡的砝碼，因為父母的愛太重，太濃，而我們卻總是裝作一無所知，任憑屬於我們的托盤空著，卻無一絲愧疚。我們總是有百般理由來推脫，來遷就自己，一次又一次的將感恩的計畫擱置腦後，卻沒有看到母親日漸加深的皺紋，父親慢慢彎曲的脊背。他們的人生已經走了大半，他們用最美好的時光養育了一個你，全身心投入，從無怨言。父母對我們的要求很低，他們不期望我們為他們做多少事，而只是希望我們能夠擁有快樂完滿的人生。他們不停地在天平的另一邊放上深切的愛。
那么，我們呢？在這十幾年中真正做過什麼事來回報他們么？雖然我們能做的只是杯水車薪，但是總能讓他們感到欣慰和幸福。感恩並不只存在24小時，它可以被放在愛中永不腐壞。每分每秒都可以表達我們對父母的感謝，每一聲問候和每一個微笑都可以傳達我們對父母的關切。點滴的感情最能打動人心。擴大而言，做好每一件事也是對父母的回饋。不要讓父母再露出失望的眼神，不要讓他們再為你唉聲嘆氣。這是我們唯一可以在天平加注的砝碼。
過去已然過去，現在行動仍為時不晚。想要愛的天平達到平衡絕非一朝一夕可以達到，需要我們長期堅持。把感恩變成習慣，讓愛平衡，讓自己無悔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛的主題演講稿 篇14
尊敬的各位、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能站在這裡，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳！”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去書店，突然發現馬路兩邊出現了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業的普普通通，平平凡凡的百姓，為什麼這些叔叔阿姨，伯伯爺爺的照片被貼出來了呢？媽媽告訴我，他們都是紹興市的.首屆道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。
這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢？有人可能會說，我們還是小學生，怎么能夠成為孝老愛親的模範？其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
愛的主題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌時，總是不由自主地想起媽媽對我的愛，讓我覺得很溫馨、很幸福。
爸爸是軍人，平常都在島外，整個家都由媽媽一個人來操勞。媽媽身體不好，又要上班，又要帶我，真是難上加難！媽媽在我心裡就像一位慈祥的女神，護著我，愛著我。
媽媽不但在生活上無微不至地照顧我，還特別關心我的學習。每天晚上，媽媽都幫我複習功課，不是語文，數學，就是英語。雖然我有時也會和她鬥鬥嘴，但我知道，媽媽是為了我好呀！
媽媽不但注重我的學習，更希望我成為一名全面發展得好學生。在我一歲多媽媽就開始教我識字；三四歲就教我看小人書；五六歲我就會讀報紙，這些裡面融入媽媽多少辛勤的汗水呀！從幼稚園學珠心算和水彩畫，到國小學書法，媽媽就像我的導航員，引導我尋找適合自己的路。媽媽引導我，讓我喜歡上了書法，從書法中領悟中國的傳統文化。俗話說“字如其人”，一手好字能陪伴我漫長的一生。可寫字是件枯燥無味的事，有時我也想過要放棄，但媽媽總是鼓勵我，支持我。記不清多少次颳風下雨，連爸爸都說不要去了，可媽媽總是給我加油，要我堅持。她用自己的毅力教會了我做事要有始有終，有恆心，不能半途而廢，才能成功。媽媽，我從心底佩服您，讚美您！
媽媽，您對我那濃濃的愛意讓我覺得幸福無比，感謝您十年來對我的精心呵護。我愛您，媽媽！
愛的主題演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得上幼稚園的時候，我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上國小一年級的時候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，那時有很多字都不認識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費力，但讀完一個故事後也會高興地笑起來，因為我的不懈努力已經化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時，我體會到書中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為善良的小女孩感到難過；讀《長髮公主》，我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西遊記》，我會被孫悟空那種勇敢頑強，不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業已經九點半了，又冷又困，突然想到今天還沒有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然後便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷，躺在鬆軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺得後面有人拍了我一下，轉身一看，原來是爸爸，爸爸說：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我毫不猶豫地說。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必須睡覺！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經沒有絲毫商量的餘地了，就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明，讀書使我快樂，我愛讀書！我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
愛的主題演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
熱愛勞動是中華傳統美德，是一代代流傳下來的品質，是我們當代青少年應有精神。因為勞動，才會有今天的豐衣足食；因為勞動，才會有今天的安寧和諧；因為勞動，才會有今天的幸福美滿。所以，勞動不僅僅是一種美德。
那一條條被子，雪白的棉花被紗布裹著，再套進被套。軟軟的'，躺在上面十分舒服。可是，誰知道這一時的享受是經過多少的時間和汗水？
暑假之前，奶奶就把棉花種子播種好了。蟬聒噪之後，秋風一吹，秋日一映。枯黃的花苞終於綻開，雪白的棉花被夕陽照得光彩奪目。接下來便是與時間賽跑，與天氣打賭了。那幾天，奶奶顯得特別的忙碌。她不僅要急於采棉花，還盼望著明天不會下雨。
等把棉花采完了，就到了最重要的一個過程理棉花。棉花也分三六九等，有好有壞。有潔白，軟和，惹人愛的；當然也有萎縮，潮濕，惹人厭的
晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。
在陽光明媚的日子裡，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著製成的棉被回家了。終於，忙碌了許久之後，換來了收穫以及奶奶臉上的笑容。
現如今，奶奶每天都鬱鬱寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。
熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
愛的主題演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
出行和交通，在我們生活中非常重要。現在隨著我們經濟的發展，私家車多了。因為人們交通安全意識議薄，所以發生的慘劇無數。
據統計，我國已是世界上，因交通事故最多的.國家。而我國每年因交通事故達到全世界的百分之20
前不久，我和家人就看到了在京開大道和站前路交叉口不遠，發生了一場悲劇。有一輛電動車從小道開往快車道時。一輛麵包車飛速駛來，兩車相撞。電動車車主是一位年輕男子。電動車被麵包車撞翻了。男了頭先著地，當時就昏了過去，鮮血流了一大片。我嚇壞了，趕緊打了120、不一會兒，救護車趕來。男子好想甦醒過來晃晃悠悠，可能是醉酒駕車。
生命只有一次，為了大家的安全。讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。
愛的主題演講稿 篇19
尊敬的教師、親愛的同學：
今日我們國旗下的題目是《讓世界充滿愛》
世界是完美的，也是和諧充滿愛意的，我們要學會為小事感動，要懂得感恩。也要懂得理解他人，幫忙他人。
一個人如果能為小事感動，那感恩就離你不遠了。感動是感恩的第一步。每當你正在為一部電影熱淚盈眶的時候，也許你就明白什麼叫感動;每當你正在為父母的辛勤勞動叫苦時，也許你就明白什麼叫感動;每當你正在為某種動物離奇死亡說殘忍時，也許你就明白什麼叫感動，生活中的一點一滴都值得我們去感動，它會帶我們走向感恩。感知是感恩的第二步。每當你為一件事感動之後，那你也許你會明白那件令你感動的原因所在，所以，你可能去分析生活當中你錯誤的時候父母會怎樣想，以後該怎樣做，這就叫感知。行動是感恩的第三步。如果只是關想不做，那肯定是不行的，應當採取實際活動去做才行。比如說，教師教我們知識，我們應當以專心聽講，大膽發言做以回報;父養育我們，我們應當以熱愛學習，聽話做回報。關於感恩的'事當然不止這些，我們要學會感恩，如果一個人連感恩都不會，那還有什麼讓你在社會立足呢?
一個人如果能理解他人，幫忙他人，那就不會做那么多的錯事了。比如說小偷，他自以為以偷為生就是最歡樂的事了，可他們萬萬沒有想到的丟失事物的人會怎樣，後果會怎樣。幫忙他人，也許自我會得到別人的幫忙，就像《一杯牛奶》的故事那樣，贈人玫瑰，手留余香。同時自我也開心，他人也開心。
世界雖然是完美的，可是卻“仁者稀”，真期望讓世界充滿愛能成為我國的討論主題。
愛的主題演講稿 篇20
尊敬的各位老師同學：
大家早上好!
愛心是一縷陽光，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉，它滋潤著乾涸者的心田;愛心是一支拐杖，它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
愛是美德的種子，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風沙，用綿綿春雨暖暖和風撫摸蘭考的大地，他那瘦峭的名字隱藏著愛心的精髓;愛能融化冰雪。孔繁森把老人貧困的雙腳揣進自己滾熱的胸膛，用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域，他小小的藥箱的補丁聳立起愛心的爛漫風情;讓人咀嚼不盡愛心的悠長情韻……
我歌唱愛心讚美愛心。世風中，愛是信物;人海里，善乃慈航。
埋在史料之中要望未來社會的焦慮，是愛心的憂鬱之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言，是愛心的激昂只沒;棉隊肢殘的不幸默默伸出援助之手，是愛心的慰籍之美……
曾記否，洪水像猛獸一樣撲來是，是一棵棵捨生忘死的愛心救出了危樓與樹梢上淒聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時，是一棵棵奮不顧身的愛心英勇地撲進火海，保住了千百家的財產與人生安全;在非典疫情瀰漫電視螢屏是，是一棵棵純潔無暇的愛心沖向了沒有硝煙的戰場，救出了一個又一個垂危的生命……
抽走愛，世界將變成一座墳墓。
訡老恤貧，救濟災區……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵，多一份謙讓，那是寬容者的愛心;少一些埋怨，多幾分體貼，那是淳樸者的愛心。點點性光，照亮黑夜;顆顆愛心，溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界裡我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待著每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿，我們就能收穫一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
愛的主題演講稿 篇21
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛的主題演講稿 篇22
尊敬的領導、老師們!
你們好嗎?
“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們建設路國小迎來了每一天的校園生活。
曾記得，我們還是一所教學設施陳舊、辦學聲譽令家長退避三舍的學校，到如今，我們的學校將是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，整潔的操場鮮花怒放，令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學生，因為他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴蕩，他們認真傾聽老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、桌球台音樂教室、籃球場，學校為學生提供了一塊沃土，使他們在這裡茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息;藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。是他們給我帶來了工作中的快樂。
我愛我們的老師，因為他們是敬業愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業解惑，辛勤耕耘。三尺講台，播撒下知識的火種，為學生的成長提供滋養。教研活動中，為了講好每一節課，老師們各抒己見，展開激烈的討論;華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語、一筆一划，幫助我們的學生勾畫出自己的藍圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作、生活，為了學校的發展，領導們常常工作到深夜，我們能有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎?
我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛的主題演講稿 篇23
我是一個容易感動的人。路人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裡或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母的眼裡我還是孩子，但在家長的眼裡我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼稚園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼稚園老師時，我的這種愛與責任就越發強烈，而它的源泉就來自於我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點，實際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師，我們的責任感可以體現在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發兒童主動學習的態度、興趣，在促進兒童認知和智力發展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發展，因為促進每一個兒童全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養，對兒童的學習和發展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷於是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點點頭說：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手裡，丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然後隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。
愛的主題演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。
說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧!那時還沒放假，我們都還在複習，準備著期末考試。那時，需要很多複習資料!我知道~~的爸爸有印表機，就問~~：“~~，你能幫我列印複習資料嗎?我會按照列印店付你錢的!”~~回答道：“我儘量讓把我爸爸幫你列印吧!明天給你答案。”我高興的說：“就先謝謝你啦!”
一天過去了，第二天，~~對我說：“~~，我爸爸說：‘不行，我家的印表機壞了!’就連我都要去外邊列印，這次不能幫你的忙了，對不起!”我遺憾的說：“沒關係，你有沒有錯，不怪你，我去外邊列印就好了!”
就在這個時候，~~問我：“~~，你列印了沒啊?”我答道：“哪有這么快啊?連賣家都沒有找到嘞!”“拿去~~那裡呀他幫了我們好幾個列印資料呢!而且還不收錢呢!”這時，我的心頭油然升起一陣感激之情!這對於我來說就是雪中送炭呀!
後來，我才知道，~~給我們列印的資料，如果一起收錢那可是一筆對於我來說不小的費用啊!這種為大家，為集體，為同學奉獻的精神，多難得啊!
愛的主題演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我的角色是一名嬰兒時，而我的責任是快樂的長大，在父母的依偎下茁壯成長;當我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時，我的責任也隨之改變了。雖然我還是快樂的成長著，但那個責任也隨之加重。當我的角色忽然變成一名小學生時，那責任就壓到了我的肩膀，似乎從現在開始我就要擔當起什麼!我不再像以前那樣無憂無慮，而是喜歡多愁善感，喜歡思索著未來。小時候那樣的放縱和無所謂，到現在的矜持和在意，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片。
我們現在作為一名小學生來講，我們的責任是什麼?擔當起什麼樣的責任?這都是我們成長道路上的考驗。責任，有的重如泰山，有的輕如鴻毛。但，無論聲么樣的責任，它就是我們應擔當起的責任。每個人的角色不同，所以要擔當起的責任也就不同，責任的大小也就不同。我們越是成長，擔當起的責任也就越大。
每一個人在成長的道路上，不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的責任，而且還要學會負責。只有對責任負責的人才有真正的責任感，真正的責任感的人才能贏得人們的尊重，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴!
這一刻即將來臨，準備好用我們稚嫩的雙肩擔起屬於自己的那一份責任吧!一個積極承擔自己責任的人，不僅敢於負責，而且善於負責。
愛的主題演講稿 篇26
“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……”我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。
那是一個星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個小女孩，長的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字型流暢又富有美感“親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧!“看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩寵愛著，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什麼呢?想到這裡，我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說;“謝謝你們，謝謝你們”
正是因為有了愛心，才有了這美好的一切。
在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，為了救被大火包圍的樓房裡的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
在生命的足跡里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在。太陽是富有愛心的，陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡迴的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話於是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。
這一切的一切都源於愛心。
閃著金光的愛心布滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
愛的主題演講稿 篇27
各位領導、各位雅安的父老鄉親、各位同學朋友們：
你們好！ 今天，我們歡聚在此，是因為我們都有一個共同的心聲——“競評在我心中”；因為我們每個人的參與，所以我們可以自豪地說“競評有我”。今年3月，我市申請參加~年“cctv魅力城市”競評。雅安的生態環境、地域風貌，就是最有特色的魅力所在，這也正使雅安成為今年魅力城市最有競爭力的城市之一。
這裡的山美，水美，空氣美。 雅安地處四川盆地向青藏高原過渡地帶，在北緯30℃線上，這種特殊的地理位置造就了雅安地域的“差異美”，使得雅安非常有特色與個性。不僅有高原風光、原始森林、地熱溫泉、洞穴奇觀、珍稀的動植物，更集彝、藏、羌、漢等多民族風情於一體。雅安降雨充沛，森林覆蓋率達到53%，植被和物種都相當豐富。空氣和水質量都是國家一級，被譽為“天府之肺”。正因為雅安擁有良好的生態環境，諸如大熊貓這樣的遠古生物物種，才選擇雅安作為生存棲息的家園，這裡是修身養性的人間天堂。
這裡的城市面貌美。舉辦“一會一節”，召開旅遊發展大會，雅安的城市面貌也發生了天翻地覆的變化。市區整潔，建築日新月異，秩序井然，市區形成6000畝的湖面，引來了各種野生水禽、候鳥，沿江兩岸的啤酒屋、咖啡屋、茶廊、公園，古典精緻的廊橋，處處體現著小城的浪漫。
這裡歷史底蘊美。雅安，顧名思義——雅致安寧，她懾人心魄的魅力無所不在。除去雅安與生俱有的原生態優勢，雅安引人注目的還有悠久的歷史人文，雅安擁有熊貓文化、茶文化、漢代文化、紅軍文化、“三雅”文化，隨著“一會一節”的舉辦和旅發大會的召開，這五大文化也隨之聲名遠播。
雅安同時又是熊貓故鄉。數據表明，雅安的野生大熊貓存量和密度，位居世界之冠。“揚子江中水，蒙山頂上茶。”公元前53年，藥農吳理真在蒙頂山栽種下世界上第一株茶樹。雅安是茶之故里。從公元742年到19xx年，蒙頂茶一直是中央朝廷祭天祀祖專用茶。如今，40萬畝茶園綠透雅安，蒙頂山已成為天下茶人頂禮膜拜的世界茶文化聖山。雅安還擁有豐富的漢代文化。全國現存的20具漢代石獸，雅安就有11具。石棉安順場是當年紅軍長征生死悠關之所，還有紅軍長征翻越的大雪山夾金山，不必贅言的“三雅”。風景處處有，經得起時間考證的歷史人文，才是雅安留人處。這就是雅安與眾不同的魅力所在。雅安的城市定位是旅遊城市，要發展旅遊必須提高地方知名度。
舉辦“一會一節”，承辦旅發大會，創建中國優秀旅遊城市，申報世界自然遺產大熊貓棲息地等等活動，都是提高雅安城市知名度的大好機遇。雅安要發展就要抓住一切歷史契機、發展契機。結果不是唯一，參與過程就是對雅安最好的宣傳。
讓我們一起關注雅安，支持雅安，讓雅安的魅力播撒於神州大地！！！
愛的主題演講稿 篇28
“盛世盛會，看龍安教師地位;盛會盛世，看龍安教師工資。”
各位領導，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來了第27個教師節。我是來自龍安區最西南的學校——馬投澗鄉六中的汪重陽。我今天發言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因為有愛，所以堅守 1998年教師節前夕，我懷揣調令，騎一輛破腳踏車到市區最西南安鶴交界處的馬投澗鄉六中報到。那時，通往學校的寶賀路坑坑窪窪，煤灰籠罩。有人說：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準能打個煤球。”走在路上，我就想，這簡直是“充軍發配”!當我用兩個小時走完從家到學校的二十五里路時，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學校。這哪裡是學校，這簡直是一座破廟!不行，我得找領導去，我不能在這乾。
可當我看到校園裡孩子們純真的眼神時，我震撼了。這裡的孩子也是祖國的花朵呀，他們也需要老師的教導。那一瞬間，湧上心頭的責任感與愛心，讓我堅持到了現在。
從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻給了最偏遠地區的教育事業。
因為有愛，所以堅守。不管身在何方，都能桃李芬芳!
因為有愛，所以擔當 去年暑假開學，我擔任了畢業班語文課、七年級體育課，又負責學校教科研工作，還要每天抽時間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時，又被校長點名擔任司務長。這對於不懂後勤管理的我來說，是一大挑戰。可數來數去，就長期住校的我最合適。於是，我這個只會煮速食麵吃的人便當上了司務長。
每天開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪，一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無怨言。
學校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來。看到住校的孩子們連水都喝不上，我非常著急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里，常常是一連烘上幾個小時，水管烘開了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。
因為工作量大，我必須整周住校。幼小的女兒顧不上管，只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師，工作更不能耽誤，只好將女兒送到岳母家照看。對於孩子，我常常感覺十分愧疚……
因為有愛，所以擔當。不管什麼崗位，都能收穫真情!
因為有愛，所以發展 新修訂的《中國小教師職業道德規範》增加了“終身學習”的內容。十幾年來，我堅持做“終身學習”的典範。我堅持將文學功底與專業發展結合起來，不斷反思，總結思想。我先後讀了《給教師的建議》、《發現母親》等幾十部教育專著，先後寫下了一百餘萬字的讀書心得、教育隨筆、教學反思，並在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》等報刊發表文章一百餘篇，總計20多萬字。我是《教育時報》的骨幹作者，被《教育時報》譽為安陽“國中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實施以來，龍安教育走上了又好又快的發展軌道。我看在眼裡，喜在心裡。身居一隅，情系天下。我還先後在各級報刊發表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。
XX年4月9日，《教育時報》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對我進行了專題報導，在省內外產生了強烈反響。
XX年8月，因專業發展成績突出，我被推舉為《教師文匯》雜誌封面人物。 因為有愛，所以發展。不管多忙多累，都無怨無悔!
因為有愛，所以引領 我的發展邁開大步後，並沒有陶醉於自己的小天地，而是讓專業素養有力服務於課堂教學。我幽默的語言讓學生著迷，我開放的課堂讓學生留戀，我的課堂上師生精彩的對話實錄還多次發表在教育報刊上。我與學生暢遊在漢語言文學的寶庫中，學並快樂著。
我還盡力激發同事們的成長意識，讓他們也體驗職業幸福，充實人生寶庫。比如，東風鄉優秀教師高樹玲、鈔秀芹等先後到我校支教時，既留下了寶貴的經驗，也受到了我的幫助，專業發展意識大大加強。她們開始提筆書寫自己的教育人生，並在正規報刊上發表多篇文章，使自己的境界得到了提升，使支教工作獲得了“雙贏”。
在校長的支持下，我每月組織一次“四環節·新課改論壇”，讓全校教師全員參與。一年來，我校共搞了九次課改論壇，每位教師都進行了九次專業寫作，九次“大會交流”，有力促進了教師的專業發展。鄉中心校也大力支持，多次發簡訊推廣這一做法。
我還創建了學校部落格——西南教育部落·新浪部落格，記錄學校發展足跡，記錄師生成長印痕，讓廣大師生有了“精神家園”。我倡導“人手一份課改刊物，提升人生幸福指數”，鼓勵同事們積極訂閱專業刊物，使大家逐步養成學習習慣，而受用終身。其中，我長期自費訂閱《中國教師報》、《教育時報》、《語文學習》、《教師文匯》等刊物。為了開闊視野，我還多次自費到北京、鄭州、洛陽等地參加學術會議，聆聽大師教導。
XX年2月3日，記述我引領同事專業發展事跡的文章——《我期待成為“武林盟主”》在《教育時報》發表。7月17日，在焦作永威學校舉辦的頒獎典禮上，我被授予“第二屆河南最具成長力教師”優秀獎。
因為有愛，所以引領。不管能否圓夢，都要發展“武林同盟”，培養“武林新秀”。
近年來，區委區政府加大了教育投入，高樓座座平地起，操場塊塊標準化，教師人人高工資，學生個個免費上。我們這所薄弱學校也發展提速，影響擴大，一年內便回流一百餘名學生。
XX年4月11日，我在新浪網註冊了“千里陽光的教育部落格”，已發表博文300多篇。我認為，教師不能再做“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭，應該做“照亮別人”也“照亮自己”的太陽。那么，要想讓自己大放光芒，愛就是最高能量。愛自己，愛家人，愛學生;愛崗位，愛事業，愛人生。我們的千里陽光，都會因愛綻放!
謝謝大家!
愛的主題演講稿 篇29
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是怎樣做到三愛三節。
想必大家都想做一個好學生吧!可是，怎樣做一個好學生?那就是要好好學習，遵紀守法，熱愛勞動。我這裡有一個特別愛學習的名人，他有一個關於學習的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，並要擴大自己的活動範圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
愛勞動，不僅是在學校里幫著乾，在家裡也要充當母親的家務好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些，但是我們只要努力學習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好!
至於三節，關於節水，我們要每次洗完手，都擰緊水閘，在家裡可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節電方面，每次離開屋子都要關燈，不要讓電器待機等。節糧，吃飯加入光碟組，力爭將飯吃的一點不剩。
我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動，把三節穿播發揚，讓城市更整潔、美好!
關於三愛三節主題演講稿二 每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，坐在充滿書香味的課室里，安安靜靜的聽著老師講課，積極舉手回答問題，踴躍發言，課前認真預習，課後認真複習，這些不都是愛學習的表現嗎?
人人都說勞動最光榮，可您們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進垃圾桶，隨手從牆上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃課室里的灰塵，這些點點滴滴的小事都是勞動，您總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點，那么我們的光榮會不會越來越大呢?發現了勞動如此簡單，我們會不會更愛勞動呢?
祖國是我們大家的，是我們大家努力的結果，是我們必須要愛、要保護的一片天，是我們的偉大母親!這幾十年來，祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰極力保衛，為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?
水是生命之源，節約水源就等於愛惜生命，我們大家應該都覺得水取之不盡，用之不完，其實現在地球上的但水原已經隨著人口的增加急劇減少，所以我們要節約水源，做一些力所能及的事情，比如說：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用髒水沖馬桶等，都能保護水源。您知道了嗎?
食物是我們成長的必需品，沒有了食物，我們怎么長的健康?一頓不吃個饅頭一天就餓得慌，所以說這對我們多么重要啊，但它來之不易，是農民伯伯灑了半年的汗水才長出了食物，難道我們不應該珍惜食物嗎?我們能踐踏嗎?
我們生活中處處離不開電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發出來，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等於地球上少一份能源嗎?如果少用電能節約地球資源，我們何嘗不節約電呢?
三愛三節是我們中華民族的美德，所以我們每個人都應該做到。您可以嗎?
愛的主題演講稿 篇30
嚮往教師，我從大山深處走向了師範校園；
因為愛情，我從道縣一中來到瞭望城新世博；
我，一名來自農村，又從小縣城來到大都市的普普通通的教師。
我曾羨慕工程師能為城市的發展建房修路，我曾羨慕警察能為城市的秩序懲惡揚善，我曾羨慕醫生能為城市的病人救死扶傷。在新世博的校園裡，這些我都做不了。我能做的是，每天和孩子們一起學習玩耍、一起喜怒哀樂，一起成長。
在班上，有這樣一個孩子，他叫張雋陽。不必說他控制不住情緒，說笑毫不掩飾，不具班級代表性；也不必說他經常惹是生非，性格倔強，認定的理九頭牛也拉不回，不具很強的可塑性。光是一緊張就說話結巴，就不適合主持小喇叭廣播。可是，他偏偏強烈要求代表班級，亮相本學期第一次小喇叭廣播。
我知道凡是他喜歡的事情都會做得很好。加上主持小喇叭廣播是他一個學期以來的夢想，我決定幫他實現這個心愿，讓他在新學期有個好的開始。
他拿起廣播稿趕緊練習，邊讀邊用筆做記號，全神貫注。聲音時而輕柔，時而急促，字字感情飽滿，與他平時說話、朗讀判若兩人。短短的15分鐘廣播結束了，他高興地跳起來抱住我說：“我的夢想終於實現了。”
後來，奇蹟發生了。我驚喜地發現，他能約束自己，在寢室，堅持午休，不再吵鬧；上廁所，節約用紙，不再浪費；他更愛護榮譽，不再自卑；英語課上，聚精會神。對待作業，精益求精，稍有瑕疵，要求重寫。
是的，他變了，變得自信，變得更有追求。作為教師，我給了他從班級走向學校的難得機會，幫助他走過從自卑走向自信的艱難歷程，完成他從有夢到追夢的蛻變飛躍。
我還會抓住一切機會教孩子們懂得感恩。去年感恩節，於俊熙在感恩卡上寫道：爸爸媽媽，謝謝你們。小時候，是你們一把屎一把尿把我撫養大。聽到這話，很多同學笑了，對這句話不理解。我對他們說：“孩子們，不好笑。你們知道嗎？剛出生的時候，你們什麼都不會做，連上廁所都要爸爸媽媽抱。有時候，你們把尿和巴巴拉在褲子上，是爸爸媽媽幫你們把小屁股洗乾淨、把褲子搓乾淨。這樣的情況，他們每天要重複好幾次，這樣的日子，他們要重複一整年，為了你們的成長，他們要操勞一輩子呀。”
教育，不僅在教，更重在育。我每天都會向孩子傳迪人間的真善美，讓他們不斷追求真善美。在我的教育下，班上26位孩子成長了。周孝天，會撿起校園任何一處的紙屑；黃柯寧，會關掉走廊多餘的路燈；劉晨欣，會修好廁所滑落的擋門，王遠東，會主動扶起生病的同學，戴嫣鈺，會為學校的發展獻良策。在老師的教育下，我校孩子都會這樣做。我相信，他們走上社會一定會保持並發揚這些美德。
有人說：“教師是辛勤的園丁。”我每天上課，教孩子知識，不正像園丁給幼苗澆水，施肥嗎？有人說：“教師是塑造人類靈魂的工程師。”我每天談心，教孩子做人，不正像工程師在為城市的藍圖奠基嗎？有人說：“教師是太陽底下最光輝的事業。”我每天所做的微不足道的事情，不正像那一縷縷陽光普照萬物光彩永恆嗎？喔，原來我每天都在為這個城市的建設默默奉獻呀。